放小鸟
200字
三年级
叙事
我捉住一只小鸟，灰色的羽毛，一闪一闪的眼睛，看它多漂亮啊！
我把它关进笼子里，给它食吃，给它水喝，还给它虫吃，可是它好像没看见似的，什么都不肯吃。我觉得很着急，怎么它吃什么都不愿吃呢。这时大鸟飞来了，我想肯定是小鸟想妈妈了，才不愿吃东西。于是我就打开笼子，把小鸟放走了。小鸟对着我拍拍翅膀，好像在说谢谢我，第二天早晨，它还来到我家门前叽叽喳喳地叫着呢。
我希望小鸟一家能永远飞翔在自由的天空，过着幸福的生活。
三年级:孙欣然
放开手
800字
高三
叙事
挂着云帆的小船，是想要横济沧海的行程；抽出嫩芽的小树，是想要冲上凌霄的天空；载着梦想的我们，是想要独自上路，飞向我们自己的天空。放开手，请让我们去飞！
年迈的母亲已白发苍苍，走路是已经颤颤巍巍，她真的很希望在自己日薄西山的日子里，儿子可以寸不不离的陪着她，即使是每天陪她出去散散步，晚上陪她说说话，她都会觉的自己是世界上最幸福的母亲。可是，她知道，她了解儿子的志在四方，她明晓儿子的心在跋山涉水。于是，她慢慢的放开了手，让儿子去飞。如果不是徐母的明智，怎会有地理学巨着----《徐霞客游记》的诞生？如果不是徐母正确的选择，怎会成就徐霞客一生伟大的事业？
人氏间最难的莫过于放手，可是放手以后，我们才有机会像松柏那样顶天立地，才有可能像雄鹰那样搏击长空，才会懂的以后的路该如何走的更好。
刘备“临危授命，白帝城托孤”，诸葛亮竭忠尽智，死而后已。留下了一段人们茶余饭后的美谈，可是谁又曾想到过被刘备过分关爱的刘禅？人们总是指责刘禅的无能，是个“扶不起的阿斗”，可是却没有一个人指责刘备的过分关爱才导致悲剧的产生。刘备成就了他一生的美名，可是刘禅却成了后人责怪的牺牲品。
父母对孩子，总是不忍放手，总是防不开昔日的美好与温暖，总是放不开过去的呵护与关怀，总是放不开早已形成的习惯与依赖。刘禅就是应征这一事实的最好例证。
亲爱的父母啊，是否想想换一种爱的方式。“父母之爱子，则为之计深远。”如果不是触龙劝说赵太后换一种爱的方式，拉长一点爱的距离，才会加深一点爱的程度，长安君怎么会有机会立足于赵国而不受万人唾弃？怎么可以阻止另一场悲剧的发生？
长大的我们既然选择了远方，就早已不怕风雨兼程，我们需要一点风雨与一点坎坷。网破了，我们自己去补；跌倒了，自己站起来。请多给我们一点点的时间，多一点点的等待与多一点点的信任。相信我们，我们一定可以做的很好。
冰心老人曾经说过：“踏着荆棘，却不觉的痛苦；有泪可落，却不是悲凉。”的确，现在的我们如同花儿一样，需要经受奋斗的泪泉的浸透，需要承载牺牲的血雨的洗礼。
放开手，请让我们去飞！
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放小鸟放小鸟星期天，睛空万里。小鸟在枝头唱着动听的歌儿，金灿灿的阳光洒满大地。小强满面笑容的走在大街上，看见了一只活泼可爱的小鸟。黄色的羽毛，红色的嘴巴，水汪汪的眼睛，小强轻手轻脚的走过去，把小鸟抓住了，可怜的小鸟挣扎了几次都没有逃脱小强的手掌心。当他玩的高兴时，突然听见了哇哇的哭声，小明走了过去，原来是一个小女孩迷路了，警察叔叔正在安慰她，说：“我带你去找妈妈”。他们俩渐渐的走远了。站在一旁的小强心里想：小女孩找不到妈妈很焦急，小鸟找不到妈妈肯定也一样。他跑到了街上一旁的草地上，把小鸟放走了，看着在天上自由自在飞着的小鸟，小强又开心的笑了。250字 二年级 写人
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放小鸟《放小鸟》有一天，我家的书房飞进来了一只小鸟，爸爸把它抓住了。我赶紧它关在笼子里面。小鸟很想飞出来，它在笼子上蹿下跳，总把脖子卡在栏杆里，我和奶奶忙着帮它把脖子弄回去，累得我们上气不接下气。我想，小鸟一定是想它的爸爸妈妈了，我应该把它放出去，让它获得自由。这样的话，我和奶奶也不用忙来忙去了。于是，我打开鸟笼，放飞了小鸟。我看见小鸟快速地飞向蓝天，快活地拍着翅膀，叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“谢谢，谢谢。”我希望所有的鸟儿都能在天空中飞翔，希望所有的人们都来爱护小鸟，爱护大自然。200字 一年级 状物
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放小鸟有一天，奶奶带我去医院看病。在医院的楼梯拐角处，我看见了一只小鸟，我想偷偷地靠近它，没想到我走近它身边时，小鸟依然不动。咦！怎么啦，小鸟怎么不飞了？于是，我用手去抱它，只见它可怜地看着我，我仔细一看，原来它的翅膀受伤了。它楚楚可怜、瑟瑟发抖地依靠在我经过的墙边。这么可爱的生灵，是谁忍心下此毒手？！是猎人？是鹰隼？是野兽？还是……我赶紧回头对奶奶说：“奶奶，我想把小鸟带回家，好吗？”奶奶说：“好的，先让它陪你看病，然后我们带着小鸟一起回家。”回家后，在奶奶的帮助下，我细心地照顾着小鸟。小鸟渐渐康复着，但它那被惊吓过度的心，好像仍然无法平静。我就想尽办法爱抚它，默默地鼓励它，并用阳光温暖它。经过一段时间的细心照料，小鸟痊愈了，能够飞起来了，而且有了欢快地表现，还认可了我这个朋友。虽然我不想它离开，但是我想让它有自由。终于有一天，鸟儿和它的同伴离开了我，我很不舍，但是我知道，森林和蓝天是它们的家，我在心底默默地为它们祝福！再见了，小鸟！去找你的爸爸妈妈吧！自由地飞吧！我会想你的！400字 五年级 叙事
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放小鸟小明是个非常调皮的小男孩。一天，他听见大树上有一只小鸟正在欢快地歌唱。那歌声清脆悦耳，十分动听，小明听着听着，就想：如果我能天天听见它的歌声，那该多好啊！于是，小明精心布置了一个陷阱。他先用一根长绳拴着树枝，然后让树枝顶着锅盖，接着在锅盖下撒上一些稻谷，最后就等着小鸟上钩了。不知情的小鸟毫无防备地飞到了锅盖下啄食那些稻谷，小明使劲一拉绳子，小鸟被压在了锅盖里。小明欢天喜地地把小鸟关在了鸟笼里，两眼目不转睛地盯着小鸟，希望它快点唱歌给自己听。可一连过去了好几天，每天小鸟都是一声也不吭。小明看见小鸟伤心的样子，心里很难过。他举起鸟笼，打开笼门，喊小鸟快点回家去吧！小鸟好像明白了小明的心意，它展开双翅，向着蓝天飞去。小鸟回到了大树的怀抱，又高兴地唱起歌来。小明又听到了小鸟的歌声，也兴奋得跳起舞来。300字 三年级 叙事
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放小鸟一个春光明媚的下午，小明捉了一只小鸟，这只小鸟美丽极了，一身宝蓝的羽毛，头上有一条碧绿的花纹，翅膀上有一条条金黄色的花纹，暗红色的小嘴，加上一对红色的小脚，看起来非常美丽。 小明于是找了一根绳子，将绳子一头拴在小鸟的脚上，一头自己拿着，在公园里遛鸟，他看见许多小鸟在天上飞，再看看自己手上的小鸟，心里想：“你们飞的再高，也逃不过我的手掌心。小明牵着小鸟在公园的草丛边上玩，忽然听见一阵哭声，他于是顺着哭声走过去，看见一个五六岁的小女孩站在那里伤心的哭，正好保安叔叔也走了过来，小女孩马上哭着对保安叔叔说：“我和妈妈走散了，我要找妈妈，我要回家、、、”！保安叔叔对他说：“别急，小朋友，你把你家的地址告诉我，我帮你找妈妈，好不好？”小女孩听了不哭了，和保安叔叔去找妈妈了。小明心里很高兴，因为小女孩可以找到妈妈了。他猛然看到自己手中的小鸟，心中一愣想：“它也有妈妈呀！鸟妈妈一定很着急，伤心，”想到这里，小明赶快将小鸟脚上的绳线解开，把小鸟小心翼翼捧在手中，小鸟拍了拍翅膀，从小明手中冲了出去，飞向那广阔的蓝天中，自由自在地飞翔，小鸟在天空中朝小明叫了几声，像是在说：“谢谢你，小朋友！”小明露出笑脸，惭愧地低下了头。450字 五年级 叙事
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三年级
叙事
200字
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放小鸟自由今天晚上，妈妈捉了一只小鸟，把它关在笼子里，，带回家给我玩。那只小鸟一身灰黑色的羽毛，一双圆溜溜的眼睛，胆怯地看着我，一张尖尖的小嘴“叽叽喳喳”地叫着。我看到这么可爱的小鸟，高兴极了。日记三年级日记我连忙对妈妈说：“妈妈，我们喂它一点东西吃吧！”妈妈说：“小麻雀，它性子很急，不吃我们喂它的东西。”我说：“既然小麻雀不吃我们喂它的东西，养着还不就死了，妈妈我不养了，把它放了吧！再说我们也要保护动物。”妈妈答应了。我打开窗户，小心翼翼地捧起小鸟，把它放了出去。谁知小鸟慌不择路，反而往我们屋子里飞。麻雀一下子撞到柜子，一下子撞到墙壁，东撞西撞，撞得羽毛纷纷飘落下来。我非常胆心小鸟会受伤，终于小鸟跌落在地上。我连忙跑上去抓住小鸟，再跑到阳台上，使劲地把小鸟抛出了窗外。小鸟终于向蓝色的天空中飞去，它一定又过上了自由、美好的生活。我在课余生活上记录了“放飞一只小鸟，多了一个自由。”350字 三年级 日记
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小鸟小鸟是一种漂亮的动物。小鸟有乌黑发亮的羽毛，叽叽喳喳的嘴巴，非常可爱。有一次，我去我爸爸的朋友家，一推开门，有一只凶恶的狗叫“旺旺”，我正看到我爸爸的朋友正在喂食物给笼子里的小鸟们。小鸟们嘴巴慢叼着嘴里嘴里的食物。我爸爸的朋友说：“小鸟的羽毛可以用来做毽子，小小的衣服等等。”我穿过街道，来到一个小街，两边满是树，我看见几只小鸟在树上。我离开了我爸爸的朋友的家，突然，树上叽叽喳喳地唱歌。它们很快乐的围在一起叽叽喳喳的唱歌。有一次，早上我和爸爸一起回家乡。我回到家乡，我看见的表哥表姐都有一只小鸟.我听说是在一个地方捉的。表哥表姐早早起床去找食物，中午的时候，亲自喂小鸟一次，晚上也喂小鸟一次，小鸟变得很听话，时间过得飞快，表哥已经有很多只小鸟了，每天都喂一次，现在已没有时间跟它们相处了，表哥放了全部小鸟。小鸟们都依依不舍的飞向了属于它们的蓝天。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。450字 三年级 状物
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小鸟前几天我无意中发现地上有小鸟。我看了看那只小鸟，它的背上是灰色的，胸部是有点白色的，脚上是有一点是血，我想是它受过伤。我走到客厅小鸟也跟到客厅，小鸟一到客厅就活蹦乱跳的，一会跳到这，一会跳到那，过了一会小鸟累了就到椅子下面休息去了。100字 三年级 叙事
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小鸟前天，我和妈妈走在放学的路上，捡到一只受伤的小鸟，我想：“它好可怜呀！”它叽叽叽地叫着，翅膀上好多好多血。我小心地把它捡起来，连忙跑到家里，细心地帮它包扎伤口，一边喂它吃东西。过了几天，小鸟的伤好了，我就把它放回了大树底下，它朝我叫了几声，好像在说：“谢谢”。拍拍翅膀飞走了。100字 三年级
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小鸟清晨，妈妈开窗给房间换空气时，我家迎来了一位身穿茶色上衣的“客人”，这位“客人”是来自大自然的一只小鸟。小鸟的羽毛还未丰满，还不太会飞，来到新环境，它可能有些害怕，到处乱、飞乱撞，还不停地叫着。我特别喜欢这只小鸟，好不容易捉到它，爱不释手地把它捧在胸前说：“别怕，别怕，我不会伤害你的”。于是，我就把它放在一个小箱子里，并在小箱子上剪了几个小圆洞洞，让“客人”呼吸。我还找了两个小盒子放在小箱子里。一个放了点米，一个放了点水。本以为可以把小鸟养活，可事实并没有想象的那么简单。下午，我去给小鸟喂食，小鸟没有动。我赶紧伸手摸了一下小鸟的身体，可是小鸟的身体早已冰凉，无论我怎么呼唤，它都不理我了。小鸟死了。那个可爱的身影不见了……我记得，早晨那个可爱的身影还在箱子里活蹦乱跳呢。在这么冷的天里，小鸟一定是被冻死了。这都怪我，没有给它被子。想着想着我情不自禁地流下了眼泪。可爱的小鸟啊，你为什么不告诉我一声，就上了天堂呢？400字 三年级
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小鸟另一个我是一只小鸟，因为我也想在空中翱翔。我记得有一次，我两脚站在沙发上，摆出一副鸟儿要飞翔的样子，然后我两脚一蹬，蹬到空中，再学着鸟儿挥动翅膀的样子，双手在空中疯狂地乱舞，结果，没扑腾个几下就没力气了，到最后连手都停下来了，只能在空中叹了一口气，连声说“完蛋了”后，就“砰”的一声倒在地上，腰都快摔断了。我妈妈都没来得及洗衣服，就急匆匆从阳台跑过来，大声叫：“儿子你有没有事啊？”我摸着腰和脸连忙说：“没事没事，你忙你忙。”这下才把妈妈打发走。有时睡觉的我会梦见自己在飞。我飞到树上跟着鸟儿们一起吃苹果，一起在树间穿梭，一起玩游戏。我阿公养了一只小鸟，每一次我去他家，先问的不是人，而是问鸟。所以我来得时候，阿公就会把鸟笼端到门口，来迎接我，每次我都会跟鸟笼里的小鸟聊上几句，冲它做一个鬼脸，慢慢地这只小鸟都已经成为我的知心朋友了，这小鸟可能也已经可以听懂我的话了，我每次跟它说你好，它就会很高兴，我每次跟它说再见，它也会张开翅膀好像在跟我说拜拜，我冲它做鬼脸，它也会冲我做“鬼脸”了。我可能知道我上辈子是什么了，是一只小鸟，快乐的小鸟，爱飞的小鸟……450字 四年级 叙事
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小鸟别有一番滋味在心头别有一番滋味在心头每当我想起那件事，就会有一番滋味在我心头。还记得我十岁那年，我在奶奶家门口捡到了一只还不会飞的小鸟，非常可爱。接着，我找来一个较小的鞋盒子，在里面垫了些棉布。我把小鸟放进去，看到小鸟总是张着红红的小嘴，应该是饿了吧？我就去找了一把熟了的大米，一颗一颗地往小鸟嘴里塞，小鸟也和我们一样，一日三餐。就这样一天一天的过去了。有一天晚上，我发现小鸟不睡觉，只是一直长着小红嘴。这件事使我疑惑不解：“我已经喂过小鸟了呀，为什么它还张着小嘴呢？是不是缺少蛋白质啊！”我想到这儿，决定明天给小鸟捉虫子吃。第二天一大早，我拿上塑料袋爬到树上捉虫子，结果满载而归，我高兴地提着虫子回了家。我拿出两条虫子送到小鸟嘴里，可爱的小鸟吃饱了。接着，就埋头大睡起来。下午，我来看小鸟，我先推了推小鸟，却怎么也推不醒它，小鸟这一睡就再也起不来了。小鸟的死，使我悲痛万分，我埋怨自己没有照顾好小鸟，使它营养不良。当我回忆起小鸟使，就别有一番滋味在我心头。400字 六年级 叙事
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小鸟天空中有一群精灵，他们多快乐！天空中有许多天使，他们好快活！可是为什么响起了枪声？看！精灵哭了，天使不见了……小鸟，你还好吗？二年级:3lwh作文网专稿 未经允许不得转载50字 二年级 叙事
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小鸟我把她放在阳台上，那时正值夏季，我想：人在空调下都出汗了，小鸟还不更热了吗？于是，我把她小心翼翼地放在客厅里。哇，太棒了，小鸟下蛋了！和手指头一样大。我想：小鸟得需要温暖的家。我拔了一些草放在鸟笼里。一天、两天、三天……好几天过去了，仍不见幼畜的踪影。唉！终于有一天，鸟蛋死在妈妈的手下了。这当妈妈的，怎能忍心把幼畜给糟蹋了呢？小鸟儿的食欲总是那样的好。每次，我把小米和水端到她面前，她就拍着小翅膀向我跑来，她那踉踉跄跄的样子，好像南极的企鹅，可爱极了！等她跑过来，我把手往回一缩，和小鸟开了一个小玩笑。呵，吃不成了。我看你怎么办？我得意地望着小鸟说。小鸟并不放弃，仰着投向我冲过来，歪着小脑袋瞪着我。好像我不把食物给她吃，她就会扑到我身上似的。她那架势真把我吓了一跳。没办法，只好给她吃。她乐得“手舞足蹈”。过了一会儿，她才开始吃起来。她把头低下来，琢了几粒小米，然后把头抬起来吞下去。这一啄一吞可真果断，一会儿，就吃饱了。吃完后，开始喝水了，只见她的嘴一张一合的，喉咙里发出“咕噜咕噜”的声音。见她那馋样，真让人觉得又心疼又好笑。可好景不长。中午放学回家，我习惯的瞧瞧小鸟。当时我呆了，小鸟永远的走了。只见她脸上非常安详，无声无息的走了。当时我就大声痛哭起来，脑海里浮现出一幕幕我和小鸟共度的美好时光……鸟儿，你在天堂过的好吗？你为什么就这样无声无息的走了？怎么不告诉我一声？指导教师：卢月红500字 五年级 叙事
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小鸟看见了一只机灵的小鸟。我本以为它会因害怕我，而匆匆逃走。可是我万万没有想到，它站在那里一动不动。我前进了一步，我本意是想吓一吓它，它还是没有飞走，只是扑扑翅膀，后退了几步。那棕色的羽毛，是那么的干净。我走了过去……就把它写进了我的诗歌中。100字 五年级 叙事
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小鸟小鸟在蓝天里飞翔，小鸟在树上唱歌，小鸟在电线杆上休息，小鸟的行踪多么令人羡慕。小鸟是自由的，小鸟是快乐的，小鸟是可爱的。其实我们更像小鸟，我们总是无忧无虑地生活，我们总是快快乐乐地学习，我们那清脆的声音真逗人。但我们被爸爸妈妈约束了：他们不给我们上网，他们要老师布置许多作业，他们买了许多试卷让我们做，我们的学习负担很沉重，我们不再是小鸟了。我也想尝尝飞的感觉，我也想悠然自得，我也想快快乐乐，爸爸妈妈，我还能做小鸟吗？我还是一只小鸟吗？我还是无忧无虑的孩子吗？朋友，你还想做小鸟吗？200字 六年级
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小鸟爷爷家有只小鸟，小鸟是爸爸给爷爷买的。爸爸想爷爷在家太孤单，就给爷爷买了小鸟。小鸟有一双黑黑的眼睛，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，非常可爱。小鸟的名字叫玉鸟，俗称碧玉。爸爸把它放到阳台上，鸟笼有一个小盒子，还有一个小水杯，小盒子里盛满了小米，小水杯里盛着一些水。小鸟在笼子里唱歌、跳舞、吃饭、喝水，每天都很快乐。我常常去观察它，发现小鸟很浪费，盒子里的米都撒到外面了。小鸟喜欢吃：蛋糕、小米、还有菜叶子。我给小鸟起了名字叫：小土豆。我和爷爷都很喜欢这只小玉鸟，它给我们带来快乐。200字 小学 状物
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小鸟我是一只小鸟，自由的飞，自由的玩耍，不管刮风还是下雨，我都要自由的飞翔。我想在蓝天妈妈的怀抱下成长，我想在大树爸爸的树枝上跳舞唱歌。唱给那些残疾的孩子，唱给那些穷苦的孩子，给他们带来快乐、幸福。我渐渐长大了，我的翅膀硬了，可以飞到更高更远的地方。有一天，我来到了一个有着我的同类的世界，我开心地飞过去，有布谷鸟、孔雀、喜鹊、麻雀`我又来到了一个人的世界，这时，只听一个小男孩说：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？200字 五年级 叙事
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小鸟我家养了一只小鸟，它有一双黑珍珠般的眼睛，尖尖的嘴，头上的羽毛是绿色的，身上的羽毛是黄色和粉红色的，真好看。我每天放学回家，就去捉虫子给它吃。小鸟一天天长大了。小鸟不时对我发出动听的叫声，好像在对我说：“谢谢你！”它很淘气，常常东啄啄西啄啄，上次我还被它啄了一口呢！！！一天，表姐来我加，对我说：“你应该吧小鸟放回大自然。”我听了，有点不明白，表姐看我纳闷的样子，对我说：“小鸟是专们捉虫子的。”.我打开笼子，小鸟飞了出来，围着我飞了几圈，快活地叫了一声，飞向天空，我望着飞走的小鸟，眼泪“噗噗”地流了出来。200字 二年级 写人
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小鸟小鸟二（7）班 邵汉鲲我家养了一只小鸟，嘴巴尖尖的，五颜六色的羽毛，黑珍珠似的眼睛……每天，爷爷都会喂鸟食给它吃。可是有一天，爷爷喂完鸟食，忘记关上鸟笼了，小鸟就飞了出去，我们都想：哎！这回小鸟怕是不会回来了。谁知道，过了3天，小鸟居然飞回来了，自己钻回了笼子，这是怎么回事呢？原来，小鸟长期吃人提供的鸟食，变懒了，自己已经不会找东西吃来养活自己了，肚子饿得不行，所以，只有又飞回鸟笼了。我们要勤劳，不能偷懒，不能做家里的小皇帝，不能饭来张口衣来伸手，要靠自己，不然的话，我们就会像小鸟一样了。200字 二年级 写人