校园春色
500字
初三
记叙文
柔柔的阳光暖暖地照耀着。
杨柳依依。微风习习。鸟语花香。
天空更加瓦蓝，大地到处有新生命在萌发，春风所到之处唤醒勃勃生机。
这几日就是暖和，萧条了一冬的校园也有了明显的变化：杨树的青枝浸润在春风里才几天，那些嫩绿的小芽儿早已耐不住寂寞，她们钻出树皮站在枝头悄悄地笑着，一片两片三片,仰着头向蓝天打着招呼。渐渐地，一簇簇的嫩叶串满了枝条，微风吹过的时候就轻轻摇摆起来，仿佛一串串的铜铃，你听着——叮叮呤呤，叮叮呤呤……月季花原来只有干干针刺的枝条上长出了娇嫩的小芽，那样得嫩，那样得红，尤如含羞新娘脸的红晕，一漾一漾就醉了整个春天。
春天来了！
满院子的春色里最惹人喜悦的，是那些你追我赶快乐游戏的小女孩儿了。瞧，她们早已穿上妈妈给织的各色毛衣，一条条或是花格格或是小呢子的百褶裙让她们显得可爱秀气。她们的头上也在一天天变幻着发型，昨天是两个顶天辫，今天是两个羊角辫，明天可能就是一个小花缵，不管是什么满头花花的蝴蝶结是不可少的。她们的脸红朴朴，一笑满口小白牙就露了出来，那双黑黑的眼睛比天上的星星都美……她们跳跃着，奔跑着，打闹着，咯咯咯的笑声让春天更丰富更多姿了。望着这些充满活力的小姑娘你的心里会盛满了微笑：多可爱的孩子！多美丽的花朵！
课间时我喜欢一个人慢慢行走在校园里，抬头看看天，低头看看地，再看看这些手拉手从我身边跑过去的小孩子们，风暖暖地吹着——春天真的来了！
将悬着的心放下
1200字以上
初三
议论文
昙花是非常美丽的，可是它只开一次，并且时间短暂；但它非常唯美，就像青春期一样。有些东西看似唯美，可是一不留心，就会让你痛彻心扉，后悔莫及！来得快，去得也快，就类似昙花一现留下最多的是人们的怜惜与感慨，正是由于它的“一现”，所以显得非常珍贵。给人留下的印象也较深。就像高中生活一样。唯美中使你挥霍，挥霍后更多的是后悔、伤痛！
日子无声无息地逝去，发生在日子里的故事也地无声的延续，匆匆而来，匆匆而去的我们即将结束这段昙花一现的高中生活。回想这一路上，那些深深浅浅的脚印，有的匆忙，有的缓慢，有的沉重，有的轻快。每一个脚印后都是一次刻骨铭心的成长，每一个脚印都是一个刻骨铭心的故事。回望的那一刻，无数感慨由然而生，想哭，又想笑。突然想我是否把握了一个个溜走的日日夜夜？在这悸动春色漫延的一整个季节里，平凡的日子，平凡的故事，不一样的酸甜苦辣，不一样的情节，我是否用心体会？我是否过好拥有极致的痛、极致的伤、极致的愉悦和甜蜜，有情趣的日子，真正属于这个季节的日子？这段日子我将用句号结束，还是用感叹号？我自己不确定，因为我没有真正的过日子。
高二升高三的那个暑假，被我当作是夕阳的最后一缕温暖的阳光，是黎明前唯一的幸福时刻。对于大多数人来说，高三这一年可能意味着埋头苦学，然后等待着高考咔嚓咔嚓地“最终判定”。我就是大家说的大多数。我清楚的知道高一、高二我没有认真读书，没把它当回事。可随着一天天的长大，思想一天天的成熟，父亲的一个眼神，母亲的几句叮嘱，让我感到责任的重大，我改变了想法，我决定扎实地苦一把，不管这段路多么的艰苦，布满陷阱，我想只要我坚持奔跑不息，我会愈挫愈勇，能够完美的演绎“”生存哲理。
一路欢快，一路坎坷，一路荆棘，我被高三生活弄得身心疲惫，我曾想过就此告别，含泪默默离去，曾想过就此放弃，将一切希望就此埋藏在心底，在那茫茫的海上航行，我那耸立的桅杆被无情的风浪折断。日子在一天天的消耗着我的生命，我渐渐的成熟和长大了，我也学会了承担和忘却，考试的风波一波接一波，敲击着我这颗如玻璃般的透明而脆弱的心，我只能用微笑来麻醉自己，掩饰住自己不甘心。冰冷的空气穿透了我的身体，冰冻我的心，我必须努力，也只许成功，但如今我就像海上浮萍一般飘摇不定。
我想成为太阳，可却只是一颗星星；我想成为大树，却只是一棵小草；我想成为大河，却只是一泓山溪。欣赏别人的时候一切都好，审视自己却总是很糟，话说知识改变命运，但我从没把读书当成唯一的出路，衡量做人的标准。德和才都是我想要的，我也一直在努力在做到二者兼得，但二者择一，我会舍才取德。因为我清楚的认识到我即将步入社会，成绩不能代表一切，我要学的更多的是为人处世的态度，成绩不好我可以本本分分做人，踏踏实实做事，做实在的自己。校园生活只是我生活中许多部分的一部分，以后的日子还很长路还很远，毕竟我不是一辈子过校园生活，我须向长远看，但事实并非我想的。在学校或许成绩能代表一切，成绩好的同学是老师的宠儿，是生活的佼佼者。我的内心好矛盾，我该何去何从？
我的心绪变得格外沉重。我知道，我在为高三酸甜苦辣的生活惆怅万分；在为成长中的种种烦恼而再三埋怨；在为前进保的点点滴滴的挫折而心灰意冷。我试图忘记过去，忘记伤痕。背负了岁月的身躯走得很累。沉溺走过去的记忆中的思想丧失了现在与将来，而我们大多数人还要在阳光下继续生存。不，我不甘心，我不能在自己唯美的悸动青春留下残缺，留下遗憾，留下悔恨。我说服自己要坚持走下去，什么也不想，这是无数人走过的路，我要做的，不过是沿袭某种已经成为定律的传统罢了，既然已经走到现在，即使有怀疑，有迷茫，也应该鼓起勇气去冲破。一次的大事，只是每个人所担心的方面也许会不同罢了，既然选择了重新开始，就要尽力而为，不求别的，但求问心无愧，拼过，就不说成败。我不要背负压力，我不要爱教育形式的影响，我要静下心好好复习，我要拼掉全身的力气打好这最后的战役。成功与失败往往是一念之差，一步之遥，我不能改变昨天，也不能将明天提前，我现在中能让每个今天过得尽可能充实、快乐。
哲人说：“成功常离你很远，而失败支持随时跟踪着你。你必须面对一个一个失败，那时成功才会向你走来。”
名人说：“在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。”
奥斯特洛夫斯基说：“人的生命如洪水奔流，不遇到岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。”
这些从不被我重视的名言，重复在我眼前闪现，努力的向我阐明一个道理：成功并非与生俱来的，也不会随随便便产生。我必须坚定信心走下去，无论结果怎样，或喜或悲，只要自己拼过努力过就无怨无悔。我懂得了，人生的美好大于奋斗的过程，而不仅仅在于结果的道理，我为实现自己的梦奋斗，付出是最重要的。我是自己的帝王，不惧怕独自穿过狭长黑暗的隧道，不指望一双怜悯的手送来廉价的施舍。携着呼啸的风，带着我的梦想，我要跨过命运的每一个跨栏。
（ 教师评语：做不了太阳，就做星星，在自己的星座上发光发热；做不了大树就做小草，以自己的绿色装点希望。成绩不能代表一切，平凡并不可悲，做人没有高低贵贱之分，关键做实在的自己，在对的时间里做对事。将悬着的心放下，什么也别想，尽自己最大的努力做好该做的事，把自己唯美的悸动青春画上一个圆满的句号。从作者的深情话语中我们可以感受到，每个人都拼过了，努力过了，也是一种收获，每个人的天空一样高远，每个人的大地一样广阔，我们可以有不一样的活法。)
指导教师：魏留锦
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校园春色我们的学校是个美丽的校园，那里春天鸟语花香，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天松青雪白。不过我最喜欢春天的校园。瞧，那茂盛的松树像一个个战士一样挺立在那里，还有那黄中带绿的迎春花在唱着春天的乐曲，走进一闻，还散发出一股淡淡的香味。海棠树还没开花，树上的一个个花骨朵像一颗颗红珍珠，虽然还没开花，可我已经想到开花时的美景了。海棠树的对面是一排亭亭玉立的玉兰树，玉兰花有的已经开花了，有的还在奋力的突破花骨朵。再说说那生机勃勃的小草，不管风吹雨打，它还是永远不会屈服，真是”野火烧不尽，春风吹又生”我们的学校这么美丽，你说我能不爱上这美丽的校园吗！250字 四年级
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校园春色春天来了，当你坐车来到八中学校门口，便能闻到从花坛里飘出的阵阵芬芳扑鼻的清香，单是短短的花坛一带，就有无限趣味。走进了校园，春天的景色更加突出，美丽的小花们都争先恐后的绽放自己的花朵，都想让人们感受到它们所散发出来的花香，向墙角望去，一只只蜗牛纷纷缓慢的从花坛里爬出来。走进教室，望着顺着水管爬上来的爬山虎，一片片绿叶舒展开来，上面布满了雨珠，水盈盈的，实在是很讨人喜欢。上课时，同学们闻到了香气，个个都精神饱满，完全忘记了早起的疲惫，下课时，同学们在操场上做的游戏，既能得到快乐，又能通过花香忘记疲惫，仿佛整个人都有着无限的精力。中午，花儿的香气散了，天空下起了倾盆大雨，小草小花们在风雨中摇摇欲坠，就在它们快倒之时，同学们冒着雨下楼将它们扶起，并用石头保护它们。下午，雨停了，它们身上布满了雨水，不时还有几朵牵牛花和不知名的花盛开了！这时的景象才是最漂亮的，百花齐放，万紫千红，真是一片美妙的天地！傍晚，小伙伴们都回去了，一天的生命也失去了光泽，但是，在新的一天里，会有更多的新生命的出现，会有更美丽的画面！春天是一个多姿多彩的季节，这仅仅是我们学校的春天，春天的大地变得更加美丽而壮观。450字
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校园春色冬去春来，我们的校园到处到生机勃勃，春意盎然。同学们脱掉棉袄，来到学校来观赏那美丽的校园春色。从校门外往里望。看见了两排常青树，常青树似科和去年不大一样了。哦，我知道了春天来了，常青树长出了更加绿的叶子。走近一看，你还会发现常青树开花了，常青树的花小小的，像世界上最小的火龙果。它的颜色很奇特，是翠绿色中夹着淡粉色。常青树旁那几棵不知名的小树也开了花，它的花瓣是一条一条的。在往前就是教学大楼，教学大楼旁有一块草坪，草坪里也出现了新的小生命。小草顶破泥土，摇动着淘气的小脑袋。许多透亮的雨珠在绿草上滚动。在阳台上的花带上还有一排柏树，柏树像一个个士兵一样守护着我们。柏树旁的小花也悄悄的绽放。校园的春色真美啊！绿树映衬着红花像一张五彩的画卷。300字 三年级
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校园春色春天的校园是被习习春风唤醒的。你瞧，操场上小草探出了绿油油的小脑袋，睁开眼睛，看那浓浓春意。一阵清风掠过，纤纤细草微微起舞，偶尔露出几朵洁白如雪的小花。春雨刚过，绿色的海浪在阳光下闪闪发光，雨珠也跟着轻轻跳跃。抬头，一袭湛蓝，一抹雪白；俯首，翠色欲流；轻轻走过，甘露沾衣，悠悠抚过，清凉净爽。徜徉于林荫小道，两旁的樟树都已枝繁叶茂，仿佛挺拔的卫士守卫着我们的校园；坐在长椅上，看那蝴蝶般的落叶翩翩起舞。正当陶醉于此，却被不远处飘来的袭袭清香吸引，不知不觉就走到了一棵海棠树下，抬起头，望见一大片粉的似霞云的海棠花。多么美丽的海棠花，多么脱俗的海棠花！她那淡粉的花瓣被风一吹，犹如天女散花般轻轻飘落，仿佛置身于花的海洋中。正当我准备轻轻踮起脚，想离开时，一只毛绒绒的黄色小蜜蜂映入了我的眼帘。你瞧，它多么辛勤，仿佛不放过一点花粉，这不正是我们应该拥有的孜孜不倦的学习态度吗？不禁从心眼里赞赏起这只勤劳的小蜜蜂了。一年之际在于春，把握春的时机，让我们一起做只勤劳的小蜜蜂！400字 三年级
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校园春色我们的校园四季都有着迷人的景色：春天桃红柳绿，夏天花草繁茂，秋天菊花飘香，冬天白雪一片。不过我最喜欢的是校园的春色。春天来临时，春姑娘悄悄地走进我们身边，小草从泥土里钻出来了，树上光秃秃的树枝长出了嫩绿的芽，就像一颗颗绿色的宝石，小燕子也从南方飞来，给校园增添了无限生机。下午，阳光照射下来，照在校园里，校园里的花、草、树木、昆虫和小鸟都沐浴在温暖的阳光里。操场边的小树林在阳光的照射下，在地上留上了斑斑点点的细碎日影。傍晚，耀眼的霞光照射在云朵上，行成了火烧云，像狮子，像小狗，像绵羊……形态各异，瞬息万变。春天给校园带来了无限生机，我爱我的校园，更爱校园的春天。250字 五年级
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校园春色住在校园里的春，即使到金风送爽、霜林染醉的时候，即使到了大雪漫天，一片琼瑶的时候也会永留心中。——题记秋天降临，校园花事渐衰，老师让我们在紧张的期中考试后，走走校园的角角落落，去放飞一下心灵。阵阵冷风吹过，绿油油的杂草失去了往常的活力，显出疲惫的样子。枯黄的树叶儿，畏惧了，憔悴了，成片成片的随风逝去了。梧桐树光秃秃的树干，干瘪的树皮演绎出一棵树经历的沧桑，前几天还开得像锦绣一样的广玉兰，也英雄白头，美人垂暮。大雁归去，正做着最后的告别。校园的景色，颇有“枯藤老树昏鸦”的滋味儿。但是人们心头的春，在悄然生发欣欣向荣。我漫步在环校路上，四周一片寂静，只是偶有尖锐的虫鸣划破寂静的夜空。秋日残虫的悲鸣，令人不寒而栗。夜深了，地面透着深秋的寒意，夜色显得更加僵硬和沉重。蓦地，凝固的黑却透出了一点亮光，那是从宿舍的窗户里流出来的。我心里一愣，仿佛有了透视的能力。我看见一位年老的教师在伏案苦写。笔尖飞速的在纸上波澜不惊的划过，我想他也许在备课，努力搜索自己的知识宝库，不遗余力地为学生传授经验，总结教训；他也有可能在写课堂总结找出课堂的优点，发现课堂的不足并寻求改正的办法；他或许在批改作业，思考怎么才能帮学生改正错题。他应该在做班会安排，考虑班上存在的问题及整顿的办法。只见他神情专注，一会儿面露欣悦之色，一会儿又写满激动之情，一会儿又呈现愁苦之态。他的身影好似镌刻在深重的黑夜中，在黑色的帷幕里演绎了这一幕幕生动感人的情境。怀着敬畏的心，我踱回教室，许多同学已经开始写作，有的同学看书寻找灵感，写作的同学或笑或颦，已然完全忘记了世界万物，完全融入到写作当中去了。还有些在钻研难题的同学一丝不苟，神情专注。从他们的眼神中我读出了那种对知识的如饥似渴，他们要把这知识像空气一样的吸入鼻中，他们忘我的样子着实可爱又美丽。窗外夜露霜重，屋内热火朝天，生机勃勃！我很自然的把这情景同刚才看见的情景联系起来，年老的一辈为年轻一辈辛勤工作，年轻的一辈也不辜负年老一辈的期望，还有比这更动人的吗？我仿佛看见，春天又回到校园：杂草又绿，恢复生机，但毫不放纵，为百花腾出充足的空间；樟树的叶子调皮的很，从枝头窜出可爱的小脑袋在风中微微点头；梧桐树也挂满了绒绒的饰品，没有老树的辛酸；广玉兰刚刚露出蓓蕾，就惊艳了四座，引无数绿叶追捧；大雁按捺不住激动的心情，又打算来这儿玩一番。人们心头的春，万紫千红，生机盎然。郑板桥有诗曰“闭门只是栽兰竹，留得春光过四时。”我们不栽兰，不种竹。我们不怕韶光易逝，因为我们就是播春的使者！1000字 初三
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校园春色校园里也迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，桦青雪白的冬天。我最喜欢的还是校园的春色。春天的早晨，太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满校园。这时，我们在教室里都呆不住了，不约而同地直到室外，欣赏着片生机勃勃的春色。头上小鸟欢乐的歌唱，四周的树木都长出了新枝嫩叶。和煦的春风，轻轻地抚摸着我的面庞，也吹拂着垂柳的新衣。啊，大地苏醒了，一起外都在争着现换春装。中午，太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里，似乎到处响着“沙沙”声，那是新出土的；新抽芽的小数，新开放的花果，正和春风说者悄悄话，议论着这焕然一心的世界。小草像是心灵手巧的纺织能手，它们用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。小树杠房从休眠中性来，展开嫩嫩的小叶，为校园增添了点点新绿。傍晚，太阳公公西去，金色的彩霞为他送行，校园镀上了一层金色。忽然几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走近一看，原来是绿叶丛中几朵含苞待放的小红花，蓓蕾十分饱满，仿佛再有肄业春风，她就可以锭开红红的脸蛋儿，露出可爱的笑容。近旁有夜众迎春花，一朵朵金黄的花朵争相怒放开满枝头，几字春燕自由自在地从校园上空飞过。我来到一棵桃树下，它那雪白的花枝向上伸展着，在落日的余辉中，显得更加洁白、素雅、纯净。我深深呼吸着这带春天气息的清新空气，陶醉在春色中。啊，春天使大地焕然一心，春天给我们带来欢乐和希望，催促我们奋发向上。我愿做一棵小草，愿做一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园花坛增添春色，把祖国的春天装点得更加美丽。600字 初三 记叙文
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校园春色与我们时时相处的校园并不是我们想的那么单调，也并不是满天飞的考卷纸那么简单。春天一到，校园就变了一幅景象。你瞧，那校园过道两旁种着的花，这时都不管时节猛长了起来，有的红，有的黄，有的紫。上学时，着实能让你的心情好很多。继续往里走，是一排排的绿树，那树下的绿荫，在绿叶的映衬下显得愈加清凉，偶尔有几缕阳光从叶间的缝隙中射进来，给树荫增色不少。往上看，你可以隐隐约约看见几个鸟巢建在树枝上，似乎“压”的树枝挺不起来。偶尔从鸟巢里传来几声鸟叫，使人心旷神怡。又能感觉到这大树，不，是整个校园的生机勃勃。如果你细心些，你会发现体育馆下的泥土里不知什么时候长起了青草来，虽然估计起来不比眉毛长多少，但星星点点的绿色无疑也给校园添加了些许春色。体育馆后的竹林这时也绿了起来，原本稀稀疏疏的竹林开始茂密了起来。一棵棵竹子像守卫军一样，守护着竹林后的“神秘空间”，是个藏东西的好地方。班级外的挂在阳台外面的植物也不堪落寞，争先恐后地长了起来，慢慢的，它已经超过阳台的高度了，已经不用向下才能看到了，这着实令人高兴。是的！这就是我们的校园。她美丽，她真实。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。啊！春天使校园美丽，春天带给我们生机。我爱春色，更爱充满春色的校园！450字 初三 记叙文
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校园春色春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好象在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？”啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！ 先让我来介绍一下它们吧！我最喜欢的就是鱼娃贝贝和藏羚羊娃迎迎了。贝贝是一个身穿蓝色衣服的福娃，它有一张樱桃小嘴，有一双圆溜溜的眼睛，有着一头水花的发型，浪花里面还有一条水蓝色的小鱼在乘风破浪的游着，真可爱。它走起路来，两手张开，一脚高，一脚低，活像一个“小宝宝”。听说这个鱼娃象征的是祖国的繁荣与收获，人们专门用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,而且，“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵呢！迎迎是来自中国西部大地的一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，它的身子呈橘黄色，头上有一对弯曲尖锐的菱角，它的发型是青藏高原传统服饰的条纹，非常具有民族特色哦！它象征着将美好的祝福传递世界，也是绿色奥运的展现。熊猫娃晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，无论走到哪里都会带给人们欢乐。大家都知道，大熊猫是我们中国的国宝，它深得世界人民的喜爱。它有着一头莲花瓣的发型，觉得真可亲。它象征着人与自然的和谐共存，象征着森林和动物们的亲和。最大的娃娃圣火娃欢欢是五个福娃中的代表。可以说，在五福娃里它是个大哥哥了，是一个火力四射的火娃娃，它全身呈大红色，有着一头迷人的火焰发型。它象征着奥林匹克圣火，将激情播散到世界，传递奥林匹克精神。欢欢所到之处，都会洋溢着北京2008对世界的热情。京燕娃妮妮栩栩如生、靓丽可爱……这五个福娃名称的谐音连起来刚好组成“北京欢迎你”五个大字，它们也代表着奥林匹克五环，有“蓝、黑、红、黄、绿”五种颜色。在五福娃诞生之际，我衷心地希望它们能把中国的友谊传递到五湖四海，传递到世界各地。350字 初三 记叙文
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校园春色当你乘坐汽车行至浪盐公路17公里处，会看到外侧有一个古朴典雅的琉璃瓦门楼，顶部凹槽处赫然镶嵌着8个朱漆大字——白杨坪九年制学校。那就是我现在就读的学校，一所微型的山区园林式寄宿制学校。说他小，是因为他是目前全林区2600多常住人口唯一的一所学校，从学前班到九年级学生数不足百人，教职员工却有24人，有人戏称我校老师带的都是研究生。再就是占地面积不太大，大概有8000平方米，建筑面积有3000多平方米，不过运动场倒还挺大的，有三四千平米呢，有标准的水泥球场，200米环形跑道和50米直跑道，还有单双杠、秋千、爬梯、沙坑、乒乓球台等运动器材（设施），我们玩起来一般不存在争抢激烈的现象。至于其他配套设施，诸如办公室、图书室、实验室、微机室、多媒体教室、陈列室、档案室、接待室、会议室等等，也都应有尽有，只不过规模小一点而已，当然计算生均占有率那就很高啦，据老师介绍，还真托“普九”验收的福。综合国力提高了，教育公平正逐渐变成现实，山里娃也能享受与城里孩子同等的待遇！我们的学校坐落在髽髻山下，白河岸边，与林区集镇一桥相隔，周围峰峦连绵，田野密布，山清水秀，景色宜人。作为山区学校，校园布局也颇具特色。坐北朝南三栋教学楼二、四、三层一字排开，活像一座巨大的冠亚季军领奖台，两端各有一溜平房，中间是宽阔的运动场和憩息园，正南面筑有两米多高近百米长的红砖围墙，中央处开一小门通往厕所、原野、小河，整个校园远看就像一把圈椅，还有点四合院的风味儿。现在正值仲春，撇开校舍房屋不说，单说校园精心布局的花草树木及其喷泉奇石，就能让你流连忘返，赞叹不已。你看，大门外两旁花坛植有麦冬、芭蕉、棕树，四季常青，昭示着教书育人这一永恒的主题。跨进校门，引入眼帘的绿树成荫，芳草遍地，清风拂来，花香扑鼻，沁人心脾。都有些什么树呢？那可多啦。有老师们从山上挖来栽在操场外沿的本地特有的老君树，总共30多棵，大都比碗口还要粗，每一棵都是一束五彩蘑菇，把子黑褐色，又正又壮。最下一层老叶子黄里泛红，每天都有脱落，春风一吹，四散飞扬，犹如天女散花。中间的叶子由深绿过渡到浅绿，表面油光光的，在阳光下闪烁。最上一层是新发的嫩叶直直地竖起，杆杆儿嫩黄色，嫩叶儿绿里带黄，黄中透红，像一双双高举的小娃娃的胖手。要是在秋天，整株老君树通体泛红，活像一把把熊熊燃烧的火炬。与老君树间隔栽种的是落叶乔木——水杉，挺拔高耸，最高的在三层楼上能摸着树梢，每一棵树下圆上尖，枝叶茂盛，简直就是一座座宝塔。运动场周围环绕着一圈这样的树木，既显示出蓬勃的朝气，又像一列列忠诚的卫士日夜守护者我们的校园。另外，在食堂小院、花坛里栽培者数量可观的枇杷、香樟、广玉兰、法国冬青、杨柳、万花树、石榴等观赏数种，在明媚的春光里争芳斗艳，生机勃勃。最值得称道的是运动场东侧的憩息园，呈不规则的椭圆形，面积跟篮球场差不多，是去年才建成的，据说还投入了两万多块钱呢。园子里栽着七八排树，还精心布局，外沿是一圈法国冬青，往里以此广玉兰、香樟、万花树、黄杨等诸多观赏林木。最高的要数香樟树，差不多有三丈的样子，真的散发香气呢！在教室里就能闻到；玉兰正含苞待放，鹅黄淡雅，青春四射；万花树先开花后长叶，一株能分出几十个枝头，从根到稍满树都盛开着红艳艳的碎花，引来阵阵蜂飞蝶舞，不少老师和同学争相在树下留影。树丛中有一简易气象观测站，铁架台上稳稳安放着百叶箱、风向标。在树下的地面上栽种着葱兰、麦冬、苜蓿等青草，被曲曲弯弯的石子路分割成十几块，相邻地块的交界处筑有四处石桌石凳清晨和傍晚，同学们三三两两围坐在这里读书交流，老师家属们也利用它打牌下棋，欢笑声不时从林中飞出。说起石头，园中还有更绝的呢，入口的显眼处筑一砖砌的台子上立三个筛子大的鹅卵石，镌刻着“学中玩”三个隶书大字，体现出基础教育办学宗旨，在院子里还分布着从山里或河滩精选来的奇形怪状的巨石，有的一柱擎天，有的状如卧佛，有的像动物造型：吃草的灰兔、张口的蛤蟆、爬行的乌龟、躬耕的老牛，无不栩栩如生，惹人喜爱，还有几尊怪石上分别醒目的刻着“真”“诚”“勤”“思”字迹，用意不言自明。憩息园东头是环形喷水池，也是用卵石砌成的，高80厘米，厚40厘米，直径12米，内置三个喷头，一旦开启水花四溅，洒在中心岛上的大老君树上，阳光下更加油光发亮，池中的鱼儿也欢快的游来游去，仿佛与观赏它的人们逗乐。与喷水池一路之隔，是老师家属区，有雅兴的老师们就地取材，养花种果，培植盆景，野兰花飘香，金弹子吐绿，葡萄沉睡，芸豆萌芽，与喷泉池鱼相映成趣，每每让人流连忘返。朋友，如果你看时间长了，觉得有些疲劳，不妨放眼远望，围墙外，田野里麦苗青菜花绿，小河里春水泛波群鸭嬉戏，远山上树木返青、桃红柳绿，似乎山花烂漫已指日可待，这时，从每个教室里传来琅琅书声，你不觉得在这样的环境中读书交友，是一件十分惬意的享受吗？一年之计在于春。我爱我的学校，我更希望用优异的成绩报效母校老师对我的哺育，愿园林式母校青春常驻，桃李芬芳。1200字以上 初三 记叙文
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校园春色今年的春天来得格外早。记得去年三月月末，广玉兰还端庄的坐在枝头，如今还不到月底，已然没了踪影。夏的脚步追赶的太快，再不欣赏，春的繁华便将逝了。放下手中的红笔，挽着苗儿的手走在校园明媚的阳光下。昨夜一场春雨，洗去铅华，天格外蓝，明净如洗。教学西边的花坛里，紫色的丁香在风中摇曳，初开的，那紫色沉淀了一般，深沉凝重，怒放的，被和风拂成一树浅紫，和悦清新。凑近，沁香扑鼻。白色的梨花一朵挨着一朵，它们笑着：“我在开花！”不过十来株，也不甚高，却满树洁白，使出浑身解数璀璨着春天。红端木密密茬茬笔直地立在栅栏边，宛若绿衣卫士守护着这一片春色。红叶石楠用绛红的新叶欢迎我们的光临；小叶女贞羞涩地露出浅绿的衣裙；十大功劳依然苍苍地翠着；石榴抽出些许嫩嫩的新枝，期待夏的火红；鸢尾宁静地伴着杂浆草，春末夏初，自有属于它们的热烈；桂花默默立在风中，只等着秋的芬芳。绕到教学楼北面，一排粉色的樱花笑靥灿烂，与体育馆旁的一行灿灿的黄金槐相映成趣，就像我们校园的孩子们，散发着青春的消息。走过餐厅西侧，两株法国梧桐正舒枝展叶，这是建校时唯一留存而不是移栽的树，枝上喜鹊的巢依然在，四年了，它们一直住在这里，给我们报告一个个喜讯。漫步到公寓楼南面，惊喜的发现杂浆草不知何时偷偷地美丽了春的心情，那紫色的小花，在低矮的草丛中自信地昂着头，一点也不卑微。不知道孩子们打水时可曾留意到这早慧的花儿？树林般的红端木后面白色的围墙上，零落地趴着几株瘦弱的爬山虎，新叶不甚茂密，却也盎然，几年后，这堵围墙，葱茏一片的，应该是它们奋斗的身姿。沿着水泥路走到公寓楼西面，阴凉冷寂，然而贴着墙根是长达几十米的黛色长廊，那是高大的法国冬青，乍一看，会以为那是变异的玉兰，叶片极其相似。来到餐厅正对的公寓楼北，发现有一棵叶子很少，花朵远比其他繁盛的多的海棠。同样的春天，它却多了几分璀璨，许是付出多的缘故。站在升旗台下，看红旗在蓝天下飘荡，感慨校园春色的辉煌，放下心头的忧伤，伴着孩子们一起成长！四年级:王一帆作文网专稿 未经允许不得转载800字 四年级 写景
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校园春色我爱我们的校园，我更爱那充满美和活力的校园春色。走进校门，映入眼帘的是操场正中那高高耸立的乳白色的旗杆，旗杆的低端被鲜艳的花坛环绕着。花坛里面，四季青环绕粉红的月季在春风的吹拂下展开了笑脸，犹如一位害羞的少女，绚丽多姿。嫩绿的小草顶破泥土，淘气地摆动着小脑袋。校园两侧，高大的梧桐树静静地立在那儿，沐浴着春光。枝头上蕴藏着一个个嫩绿的新芽，喜气洋洋地探出头来。还有那些不知名的緑树也挺立在校园里，给校园增添了几分生机。同学们说着，笑着，跳着，尽情的玩耍嬉戏。在校园的每一个角落里都可以找到春天，都可以找到温暖的春意，找到春天的活力！四年级:周东微作文网专稿 未经允许不得转载250字 四年级 写景
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校园春色春天，迈着轻盈的脚步走来了。校园里一片生机勃勃的景象。走进校门口，映入眼帘的是那棵高大挺秀的榕树。榕树的叶子飘落下来，好似一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。他是一位高大威武的大将军，保卫着我们的校园。下课时，同学们在树下捉迷藏、跳绳。。。。。。校园里，最美的要数小太阳花圃了！走到小太阳花圃，映入眼帘的是一棵高大的榕树。榕树长得枝繁叶茂，如果你仔细看，你会发现榕树的枝干上正冒出一些小嫩芽，像是春的使者。在周围还有一些紫薇树，它们脱掉了冬的棉袄，抽出了嫩绿的叶子。含花树也不甘示弱，开出来的花可香了，有五六片花瓣，像一位穿着白色裙子的小仙女。榕树的树阴下，还长着一棵棵美丽的茶花。茶花有的是深红色、有的是粉红色，有的花凋谢了，像“天女散花”一般。树丛间，还有许多小鸟在欢快地歌唱，好像在告诉我们，春姑娘来到我们的学校做客了！啊！美丽的校园春色，充满着同学们的欢声笑语。春的校园真美！350字 三年级 写景
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校园春色早上，校园总是被一团团浓白色云雾笼罩着，远远一看，好象是世外桃源，又如同是神话中的蓬莱仙岛。教学楼前的桃树早已冒出一簇簇翠绿的嫩叶，还挂着几棵粉红色的花蕾。教学楼后的木棉树还未见一片绿叶，但火红的花朵已布满枝头。那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。瞧，地上那满天星、杜鹃、太阳花、蝴蝶花……，争奇斗艳，把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好象在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？”啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！550字 六年级 状物
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校园春色当你乘坐汽车行至浪盐公路17公里处，会看到外侧有一个古朴典雅的琉璃瓦门楼，顶部凹槽处赫然镶嵌着8个朱漆大字——白杨坪九年制学校。那就是我现在就读的学校，一所微型的山区园林式寄宿制学校。说他小，是因为他是目前全林区2600多常住人口唯一的一所学校，从学前班到九年级学生数不足百人，教职员工却有24人，有人戏称我校老师带的都是研究生。再就是占地面积不太大，大概有8000平方米，建筑面积有3000多平方米，不过运动场倒还挺大的，有三四千平米呢，有标准的水泥球场，200米环形跑道和50米直跑道，还有单双杠、秋千、爬梯、沙坑、乒乓球台等运动器材（设施），我们玩起来一般不存在争抢激烈的现象。至于其他配套设施，诸如办公室、图书室、实验室、微机室、多媒体教室、陈列室、档案室、接待室、会议室等等，也都应有尽有，只不过规模小一点而已，当然计算生均占有率那就很高啦，据老师介绍，还真托“普九”验收的福。综合国力提高了，教育公平正逐渐变成现实，山里娃也能享受与城里孩子同等的待遇！我们的学校坐落在髽髻山下，白河岸边，与林区集镇一桥相隔，周围峰峦连绵，田野密布，山清水秀，景色宜人。作为山区学校，校园布局也颇具特色。坐北朝南三栋教学楼二、四、三层一字排开，活像一座巨大的冠亚季军领奖台，两端各有一溜平房，中间是宽阔的运动场和憩息园，正南面筑有两米多高近百米长的红砖围墙，中央处开一小门通往厕所、原野、小河，整个校园远看就像一把圈椅，还有点四合院的风味儿。现在正值仲春，撇开校舍房屋不说，单说校园精心布局的花草树木及其喷泉奇石，就能让你流连忘返，赞叹不已。你看，大门外两旁花坛植有麦冬、芭蕉、棕树，四季常青，昭示着教书育人这一永恒的主题。跨进校门，引入眼帘的绿树成荫，芳草遍地，清风拂来，花香扑鼻，沁人心脾。都有些什么树呢？那可多啦。有老师们从山上挖来栽在操场外沿的本地特有的老君树，总共30多棵，大都比碗口还要粗，每一棵都是一束五彩蘑菇，把子黑褐色，又正又壮。最下一层老叶子黄里泛红，每天都有脱落，春风一吹，四散飞扬，犹如天女散花。中间的叶子由深绿过渡到浅绿，表面油光光的，在阳光下闪烁。最上一层是新发的嫩叶直直地竖起，杆杆儿嫩黄色，嫩叶儿绿里带黄，黄中透红，像一双双高举的小娃娃的胖手。要是在秋天，整株老君树通体泛红，活像一把把熊熊燃烧的火炬。与老君树间隔栽种的是落叶乔木——水杉，挺拔高耸，最高的在三层楼上能摸着树梢，每一棵树下圆上尖，枝叶茂盛，简直就是一座座宝塔。运动场周围环绕着一圈这样的树木，既显示出蓬勃的朝气，又像一列列忠诚的卫士日夜守护者我们的校园。另外，在食堂小院、花坛里栽培者数量可观的枇杷、香樟、广玉兰、法国冬青、杨柳、万花树、石榴等观赏数种，在明媚的春光里争芳斗艳，生机勃勃。最值得称道的是运动场东侧的憩息园，呈不规则的椭圆形，面积跟篮球场差不多，是去年才建成的，据说还投入了两万多块钱呢。园子里栽着七八排树，还精心布局，外沿是一圈法国冬青，往里以此广玉兰、香樟、万花树、黄杨等诸多观赏林木。最高的要数香樟树，差不多有三丈的样子，真的散发香气呢！在教室里就能闻到；玉兰正含苞待放，鹅黄淡雅，青春四射；万花树先开花后长叶，一株能分出几十个枝头，从根到稍满树都盛开着红艳艳的碎花，引来阵阵蜂飞蝶舞，不少老师和同学争相在树下留影。树丛中有一简易气象观测站，铁架台上稳稳安放着百叶箱、风向标。在树下的地面上栽种着葱兰、麦冬、苜蓿等青草，被曲曲弯弯的石子路分割成十几块，相邻地块的交界处筑有四处石桌石凳清晨和傍晚，同学们三三两两围坐在这里读书交流，老师家属们也利用它打牌下棋，欢笑声不时从林中飞出。说起石头，园中还有更绝的呢，入口的显眼处筑一砖砌的台子上立三个筛子大的鹅卵石，镌刻着“学中玩”三个隶书大字，体现出基础教育办学宗旨，在院子里还分布着从山里或河滩精选来的奇形怪状的巨石，有的一柱擎天，有的状如卧佛，有的像动物造型：吃草的灰兔、张口的蛤蟆、爬行的乌龟、躬耕的老牛，无不栩栩如生，惹人喜爱，还有几尊怪石上分别醒目的刻着“真”“诚”“勤”“思”字迹，用意不言自明。憩息园东头是环形喷水池，也是用卵石砌成的，高80厘米，厚40厘米，直径12米，内置三个喷头，一旦开启水花四溅，洒在中心岛上的大老君树上，阳光下更加油光发亮，池中的鱼儿也欢快的游来游去，仿佛与观赏它的人们逗乐。与喷水池一路之隔，是老师家属区，有雅兴的老师们就地取材，养花种果，培植盆景，野兰花飘香，金弹子吐绿，葡萄沉睡，芸豆萌芽，与喷泉池鱼相映成趣，每每让人流连忘返。朋友，如果你看时间长了，觉得有些疲劳，不妨放眼远望，围墙外，田野里麦苗青菜花绿，小河里春水泛波群鸭嬉戏，远山上树木返青、桃红柳绿，似乎山花烂漫已指日可待，这时，从每个教室里传来琅琅书声，你不觉得在这样的环境中读书交友，是一件十分惬意的享受吗？一年之计在于春。我爱我的学校，我更希望用优异的成绩报效母校老师对我的哺育，愿园林式母校青春常驻，桃李芬芳。1200字以上 初二 写景
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校园春色早晨，我站在阳台上，发现操场上两棵枝干虬劲的老柿子树枝头上挑着几片小小的叶子，嫩嫩的，绿绿的，一阵微风吹过，嫩叶轻轻地摇动，在明媚的春光下，洋溢着新生的喜悦。我突然感到：原来春天已变得如此的绚丽蓬勃了。漫步校园，我发现春姑娘已经来到了校园的每一个角落。樱花度过了她最旺盛的时期，微风一吹，树上的那些洁白无暇的樱花花瓣纷纷扬扬地飘落下来，满地星星点点，好似走进了白花瓣的世界。这一情景让我想起了诗人孟浩然写的两句诗：“夜来风雨声，花落知多少”。紫荆花却开得红红火火，细嫩的花瓣好象红色的小豆芽挂满枝头。满树的紫荆花鲜艳夺目，芳香扑鼻，还引来了一大群的蝴蝶、蜜蜂嗡嗡嘤嘤。花坛中的各种树木都长出了绿色的新叶，好像换上了一件绿色的新装。只有洋槐树还在沉睡，但是你凑近一看，会发现在那光秃秃的枝条上，几个褐色的小芽苞就要爆裂开来，在春天里绽放。草坪上也有些许的绿意了。一阵春风拂过，泛起一层浅绿色的涟漪。最快活的要数池中的金鱼了。它们顶着荷叶捉迷藏，甩动着美丽的尾巴尽情地追逐玩耍。有几条小金鱼一看见我们，就直向水里钻，真可爱。小草返青，柳枝吐绿，桃花绽红，操场上有追逐的孩子的笑声，天空中有扶摇直上的风筝，树枝上有鸟儿快乐的鸣叫声，到处洋溢着一派春的气息。我们祝福春天，我们迎接春天。500字 三年级
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校园春色春天啊，诗人总把最美的诗篇献给你；春天啊，画家总用最艳丽的色彩描绘你；春天啊，歌唱家总用最美的歌曲赞颂你。春的脚步，春的容颜，春的气息，多么迷人啊！春燕呢喃着，拖着乌黑的双剪从天地间掠过，绘出天的辽阔，地的广博，也将春天的色彩洒落在我们的校园里。抬头仰望，天空蔚蓝蔚蓝的，似乎在尽情铺展、渲泻，蕴含着无穷无尽的诗情画意。看，微风过处，校园的草坪内纷纷探出一个个戴着嫩绿色帽子的小脑袋，它们东张西望，好奇的打量着这个陌生的地方。树木也不甘落后，光秃秃的枝丫长出了新芽，恰似颗颗绿翡翠，在阳光下熠熠生辉。花坛中的各种花儿毫不逊色，一株株竞相开放，争奇斗艳。红的玫瑰，粉红的月季，洁白的玉兰……但它们不忘自己的使命，默默无闻地吐出淡雅的芳香。它们借着春风的力量把花香送到校园的各个角落，消除人们的疲劳，使人精神抖擞。听，教室里传出了朗朗书声，同学们正专心致志地朗读着，那声音整齐而嘹亮，抑扬顿挫。给春天增添了无限的色彩。小草听见了，长得更绿了；花儿听见了，开得更艳了；树儿听见了，长得更茂盛了。这朗朗书声飞出了校园，传到正在播种的农民伯伯耳里，他们着这熟悉的声音，望着被树木环抱的学校，若有所思的笑了。春天的校园啊，这里是一年的开端！理想的种子要播种，人生的意义要认识……这里有青春的幻想，未来的呼唤，我怎能不歌颂它，赞美它。500字 六年级 状物
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校园春色校园春色我爱我们的校园，我更爱那充满美和活力的校园的春色。我们的校园，座落在粮所对面，是一所美丽的学校。走进校门，右拐，映入眼帘的是绿色的新教学楼，教学楼的前面，高大粗壮的榕树舒展着强壮的“筋骨”，枝头上的一个个嫩绿的新芽，神不知鬼不觉地探出脑袋来，那清新明亮的色调照耀着我的眼睛，似乎在炫耀它那永不衰竭的生命力。教学楼后面，有着两个椭圆形的花坛。花坛里，嫩绿嫩绿的冬青十分惹人喜爱。红似火的一品红在春风地吹拂下绽开了笑脸，犹如害羞的少女亭亭玉立，一片绚丽多姿。刚刚睡醒的小草，伸了伸懒腰，顶破泥土，淘气地摆动着小脑袋，贪婪地吮吸着淅淅沥沥的春雨。许多透亮的雨珠在绿草上滚动。草根上，有几只可爱的小蜗牛慢慢地移动着。“嗡—”几只蜜蜂在花丛中飞来飞去。五颜六色的彩蝶在花丛中翩翩起舞，时而停在一朵花瓣上，时而又扑闪着翅膀飞了起来，这时一阵清脆的鸟叫声从我身后传来，喔，原来是几只小鸟，叽叽喳喳地在枝头唱着动听的歌。我被吸引住了，不由自主地向前走了几步。它们用惊异的目光注视着我，然后“叽叽喳喳”地叫了几声，不约而同地飞走了。校园两侧，一棵棵美丽大树换上了华丽新装，泛出层层新绿。还有些不知名的绿树也挺立在校园中，给校园增添了几分色彩。在校园的每一个角落都可以找到春天，都可以找到温暖的春意，找到春天的活力。500字 四年级 状物
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校园春色我爱我们的校园，我更爱那充满美和活力的校园的春色。我们的校园，座落在啤酒厂西侧，是一所艺术氛围浓郁的学校。走进校门，映入眼帘的是粉色的教学楼，教学楼的东侧，有着椭圆形的花坛。花坛里，四季青松环绕。粉红的月季在春风的吹拂下绽开了笑脸，犹如害羞的少女亭亭玉立，一片绚丽多姿。嫩绿的小草顶破泥土，淘气地摆动着小脑袋，贪婪地吮吸着贵如油的春雨。许多亮的雨珠在绿草上滚动。草根上，慢慢的移动着不可计数的小蜗牛。“嗡，嗡，嗡”几只蜜蜂在花丛中穿来穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，时而停在一朵花瓣上，时而又扑扇着翅膀飞了起来，我正想去捕捉一只，忽听一阵清脆的鸟叫声从我身后传来，喔，原来是几只麻雀，正欢快地跳跃在枝头。我被吸引住了，不由自主地又向前走了几步。它们用惊异的目光注视着我，然后“叽叽喳喳”地叫了几声，不约而同地飞走了。校园两侧，弯弯的垂柳抽枝吐叶，出层层新绿。高大粗壮的杨树舒展着强壮的筋骨，枝头上的一个个嫩绿的新芽，喜气洋洋地探出头来，那清新明亮的色调照耀着我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。还有些不知名的绿树也挺立在校园中，给校园增添了几分生机。在校园的每一个角落都可以找到春天都可以找到温暖的春意，找到春天的活力。广东广州荔湾区广豪学校四年级:爱人者500字 四年级 写景
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校园春色“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”同学们，你们知道这首诗写的是什么季节吗？啊，对啦，写的就是春天，我们校园的春天可美啦，快跟我一起来看看吧！走进校园，首先你会看见一个大花坛，里面摆放着许许多多的鲜花，有樱花、桃花、杜鹃花…… 五颜六色，形态各异，都绽放出了美丽的花朵，无论是花朵还是叶子，都显得很有生气，远远望去，让人心旷神怡。再往里走，一棵高大的芭蕉树扑入眼帘，站在远处一看，整棵树上一片碧绿，芭蕉树正在旺盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看，树木非常粗壮，需要两个人才能合抱起来，树上结满了果实，让我们的眼前焕然一新。来到操场旁，一行行翠绿的千年矮站立在道路两旁，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样，在上面闪烁着迷离的光点，千年矮吐出了嫩绿的新芽，像碧玉？不，太俗气；像翡翠？不，太老成，那是一种说不出的绿意，绿得直逼你的眼睛，观赏许久，我才依依不舍地离开了这儿。走进操场，远远望去，草地一片翠绿，可我走近一看，却只看得到那枯黄的野草，这真是草色遥看近却无呀！小草从地下探出了头来，东瞧瞧，西望望，高兴的欢迎着春姑娘，整个大地上都是一片生机勃勃的景象。我们都脱掉了厚厚的棉袄，穿上了花花绿绿的春装，在操场上蹦蹦跳跳地玩耍着，操场就像一张五线谱，而我们则像五线谱上跳跃的音符，为操场增添了不少的春意。同学们，你们校园的春天是什么样的呢？快拿起笔来，和我来分享一下吧！500字 四年级 记叙文
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