美就在身边
400字
五年级
早晨我刚刚起床，就看到外面下起了雪。我到了阳台，发现窗外好像成为了一个白色的世界，非常美丽！
我走到外面，看到那些树，上面全是白花花的雪，好像是给树穿上了一件厚厚的白色衣服，这可真是大自然的魔力啊！
雪越下越大，不一会，雪就从米粒般大小变成了鹅毛大雪。我走到一条小路上，两旁全都是白色的树，我看到这美丽的一幕，就马上拿出手机照了下来。我回头一看，以前光秃秃的楼房也戴上了一顶雪白的帽子。这时来了一阵风，把雪都吹到了天上，然后再转起来，就好像小龙在向上飞舞。我也连忙拍了一张照片，记录下这个美丽的瞬间！
我又走进了公园，发现有些小朋友在堆雪人。他们做的雪人很好看。再看看那边，有一些小孩在打雪仗，他们玩得非常开心。雪越下越小了，过了一会儿，雪停了。可是那些美丽的风景都还在。我看到了一棵小树，上面全是雪。我到那去，一晃，有好多雪都从树上飘了下来，美丽极了。
其实如果你有一双善于观察的眼睛，那么，美就一直在我们的身边。
乐于助人的我
450字
五年级
大家好，人人都叫我“爱帮人的小女孩”。
我呢，个子不高，大眼睛，小嘴巴，肤色有点儿黑。我特别喜欢帮别人，妈妈说过了，帮助别人等于帮助自己。我一看到有困难的人，如果不帮助他们，我心里就不好受了。
有一次，我和妈妈去买菜。在去的路上，街上的人看见我，他们就在一旁说起我来：“爱帮助人的小女孩来了！”我听着心里美滋滋的。正走着，“嘭”的一声，原来是个卖桃子老爷爷的桃子掉了，我连忙去帮老爷爷捡桃子。当我捡完后，老爷爷非要给我桃子吃，可我没要，因为帮助人是正常的，不需要回报的。这也是自愿的，想帮就帮，不想帮就不帮。
我们进了商店，买完了青菜，黄瓜和葡萄，然后就回家了。在回家的路上，有一个老奶奶坐在地上卖油菜。油菜摊上只剩一捆油菜了，我看这个老奶奶是想把这捆油菜卖完再回家吧。我对妈妈说：“妈妈，妈妈，我们把这捆油菜买了吧，这样，老奶奶就可以早点回家了。”妈妈笑着回答：“好哇，怪不得人家总叫你爱帮助人的小女孩呢！”于是，我们把老奶奶的那捆油菜买走了。老奶奶卖完这捆油菜真的回家了，我们也开心的回家了。
这就是我——爱帮助人的小女孩，你们喜欢我吗？
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美就在身边法国雕塑家罗丹说：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，生活中处处都是美，顽强的一株小草，娇艳的一束玫瑰，一句温暖的话语等等。这些其实都是一种美。中午，太阳火辣辣的。滚烫的微风扑面而来。我和姑姑打着伞去买水果。在一个转弯处，我听见断断续续的抽泣声。我们循着声音走去，是一位女孩。她身着粉红连衣裙，头上带着一顶鸭舌帽，背上背着个小包，蜷缩在角落里，泪流满面。经过询问，她出去玩与妈妈走散了。知道原因后，姑姑立即行动起来了，吩咐我将女孩带回家中，让我切水果给她吃。自己却拿着女孩妈妈的照片，一边跑，一边询问。我们望着姑姑远去的背影，肃然起敬。阳光下，那个背影格外明亮，仿佛人群中的焦点在阳光下闪闪发光。我们站在原地，看着姑姑远去的背影，那个背影越来越小，最后消失在我的目光里。回到家，女孩的泪水止住了，却一言不发。我在旁边不知做点什么好，只能不停地安慰。时间一点一点地流逝，太阳都下山了，可姑姑还没回来，我的心中也是百感交集。女孩忍不住大哭起来，突然一阵急促的敲门声打断了哭声。一位女士出现在门口，女孩扑过去，破涕为笑。这一刻，我特别佩服姑姑。她的妆容已经被汗水弄花了，我还从没见过她变成这样。我觉得姑姑不仅外表漂亮，心灵更美丽。美就在身边，我们要用善于发现美的眼睛去寻找身边的美。500字 六年级
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美就在身边美，也许是长相美，也许是心灵上的美，在很多人都成为“外貌协会”一员的时候，我还是更欣赏心灵美。因为只有心灵美，才是真正的美。我有一个很要好的笔友，她长着一张偏圆的脸，鼻梁上挂着一副眼镜，一些粉刺散布在她的脸颊上，而她却是心灵美的代表。记得有一次，我们俩一起坐公交车回家。当时，和我们一起上车的还有一位白发老奶奶，老奶奶刚上车，就找到一个空座位坐了下来。而我和瑭姐则站在下车的车门旁，讨论着新出的歌。突然，我听到重物摔到地上的声音，和塘姐不约而同地看向发出声音的地方。原来是那位和我们一起上车的老奶奶从座位上被甩到了公交车地上。看到这一幕，车上的人一点儿反应也没有。有座位的人，坐在位子上冷眼观看；那些站着的人，不是继续看手机，就是扭过头将视线看向窗外，装作什么也没看见；司机师傅却也是心有余而力不足。我因为前些日子看到有老人佯装摔倒，然后讹人的新闻，所以也没有要帮忙的想法。但是，我从瑭姐的眼神中看出她要去扶人的想法，便告诫她，千万不要引火上身。可她并没有听，立即走上前去，小心地将老奶奶扶回座位上。再三确认老奶奶没有摔伤后，才走回我身边。因为我们刚刚才聊了老人摔倒后讹人的事，所以我对她刚才的行为有些十分不解，开口便问她：“为什么？”她似乎早就料到了我会这么问，笑着对我说：“谁说这世上的老人都这样呢？即便有这样的，我们也不应该袖手旁观。”我愣住了，很长时间说不出话来。是啊，我们的生活中有许多不尽如人意的地方，但我们依然要相信，美好的人和事情一直存在。就像瑭姐，永远做一个心灵美的人。美，就在身边。650字 六年级
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美就在身边走出书的海洋，让我们细细品味生活，走进美的世界。看，窗外的树枝摇曳着；听，鸟儿的叽喳声响彻云霄……美就在身边，让我们认真观察，细细聆听，感受身边的美。听，蛙声一片，“咕咕”，鸣蝉不时地长吟，哇！好一个人间仙境！坐在妈妈的电动车上，我呼吸着新鲜的空气，心情格外舒畅，一阵清风吹过，微凉，可它却不会使我感到深深的凉意，正因我深深地沉浸在这美景之中。湖边，我静静地站着，望着远处，美景映入眼帘，湖水微微荡起涟漪，鸭子、鱼儿在自由地嬉戏，我尽情地呼吸着清新的空气，仿佛步入了一个天然大氧吧！两岸柳条将舒未舒，犹如一位少女，垂着长发，我静静寻觅着美。夕阳已经落下，留下一道残阳，与湖水映合着，仿佛一幅山水画。“妈妈，看，夕阳！”“真美！”我们欣赏着这般美景，心情十分愉悦，一切痛苦与悲伤都抛到了九霄云外，我停下了脚步，心也静了，细细地感受着美景。继续走着，小山上的桃花吸引住了我，远处走来，香气沁人心脾，蝴蝶在花丛间飞舞着，蜜蜂采着花蜜，“嗡嗡”地叫着，我欣赏并品味着这美景，深深沉浸在了其中。夜幕降临，我们散步在河岸边，一轮明月升起，照亮了整个河面，游人们渐渐散去，而鸟儿还在不停地歌唱，把寂静的夜衬得更加寂静，我却依然在感受这身边的美。500字 初二
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美就在身边“美”是什么？是杜甫漫步在黄师塔前所看到的“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。”的景色美？或是作者刘章在《搭石》中所赞扬的人情美？还是阿炳在《二泉映月》中的艺术美？这些都不是的，今天，我要说的，仅仅只是一件平凡的小事，一种平凡的美。“啊——烦死我了！”今天，老师布置了一篇作文，题目是《樟树》，我重复着拿笔、放笔的动作，却始终不知如何下笔。望着那棵高大的樟树，却不知如何下笔。这时，一个三轮车夫，踩着一辆破旧不堪的三轮车来了，接着，瘫坐在树下乘凉。我发觉，他的衣服有些破旧，上面还打了几个补丁，手似乎有些粗糙，脸上有岁月沧桑留下的痕迹。他的三轮车中有几个苹果，我想：是卖剩下的吗？就在这时，一个小女孩蹦蹦跳跳的走了过来。“爸爸——！”甜甜的又充满稚气的叫声，把三轮车夫唤醒，此时的他和刚才绝对是两个人！他变得精神抖擞，变得高大，像一座大山保护着那还充满稚气的小女孩。他从车筐中挑出了一个最大最红的苹果，用纸巾摩了又摩，才把它递给了小女孩。“真甜，谢谢爸爸！”小女孩笑了，他也笑了。小女孩和她上了三轮车，摇摇晃晃消失在夕阳之中……我只是觉得鼻子有些发酸，霎那间，我终于知道如何理解那棵樟树了，难道父亲对女儿的爱不和樟树一样高大吗？我终于明白了“美”到底是什么。对于命途多舛的人生，以及渺茫的时间，阻隔在我们之间的这一事实，我们无可奈何。如果樱花飘落的速度是每秒5厘米的话，那两颗心要多久才能靠近？550字 六年级
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美就在身边身边总有一些细节，展现了人世间最美好的情谊，犹如春天里或优雅、或端庄、或热烈奔放的花儿，置身于这花谷，怎能不被这沁人心脾的香气所打动？秋雨涔涔，窗外雨声扰乱了我的心。已是最后一节课了，我坐在教室里，看着雨水打湿窗户，一会儿又滑落，模糊一片。我的心仿佛火燎一般焦急万分，只盼在放学时，这雨起码能小点，很清楚地知道今天是不会有人来接我的，耳畔回荡起爸妈临走时对我再三叮嘱：“明天爸爸妈妈不在家……总之要照顾好弟弟和自己啊！”噢！弟弟！这个小家伙估计还在回家路上的某一个屋檐下等着我去接他吧……雨势终究没有减弱，看着同学或是撑着伞悠闲地走入雨中，踏上回家的路；或是在门口一阵焦急张望后，突然惊喜地叫一声“我在这儿！”，随后，便可看见他的妈妈、或是爸爸、或是爷爷……跑过来，手上定还提着雨具，嘴里还可能会说两句“怎么身上湿了，这么不小心”之类的话，我的心渐渐麻木，准备就这么冒雨回家了。突然，在茫茫人群中，我看到了一个小小的熟悉的身影，手中撑着一把极不和谐的大伞。风吹过，那伞也调皮地跟着摇摆起来。趁着小家伙努力控制雨伞时，雨珠瞅准时机，乘着风，落到他的鞋上、裤脚上、肩上、衣服上。可小家伙却一点也不在意，几乎算是拉着伞，朝我这边奔来。脚踏在积水的地方，激起一阵水花和涟漪。一看到他，我便条件反射似的跑到他那里。没等我开口，他便说：“姐，我一放学就跑回家拿伞了，是不是很贴心哪？”一点都不在意自己这“落魄”模样，这“没心没肺”的模样，却令我湿了眼眶……回到家，我急忙帮弟弟烧姜汤，这时，我注意到手机上有一条未读短信，点开一看，却令我又一次暖心。“宝贝，今天要下雨。”屋子里一片安静，除了烧开水的声响和雨打窗台的声音。美，就在身边绽放，缕缕暗香穿插在每一个美好的故事中，令人如痴如醉。700字 初中
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美，就在身边我们身边有着许许多多的美，就是要有发现美的眼睛。我就发现了一种美！世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，其实美就在身边。一天放学，我和几个同学走在回家的路上，我们各买了两袋肉串，一边走着，一边享用着。走着吃着，有一个人就提议说：“那边有个垃圾筒，我们把吃完的肉串杆子放在袋子里扔过去，比谁扔的准。”“好！”我们异口同声地回应道。我们纷纷把手中的袋子向垃圾桶扔去，但只有几个扔进去了，其余的都乱七八糟地掉在了垃圾桶的周围。正当我们想重来一次时，远处缓缓走来一位环卫工人：他那满头银丝中夹杂着几丝黑发；那汗岑岑的额头写满了岁月的痕迹；那一身破旧的单衣早已被汗水打湿。只见他那舒展的眉头渐渐皱了起来，眉间隐隐约约地透露着几分怒意。原来，他看见了我们扔到地上的垃圾了：“现在的小孩真是，垃圾桶这么近，却还把垃圾扔在外面。没办法呀！唉……”说完便又默默地把垃圾捡了起来，扔进了垃圾桶里面。看到眼前的一幕，我顿时感到无地自容。感觉那轻轻拂过脸颊的暖风，转眼间也变为了呼啸而来的刺骨凉风，一直凉到我的内心。再把目光停留在我们身上，我们个个都是家里的宠儿，衣来伸手，饭来张口，看似很懂礼貌的外表下，却连最基本的保护环境都做不到。当我们在乱扔垃圾时候是否想过别人的感受呢？特别是那些一直为我们默默无闻工作的环卫工人。在环卫工人清理垃圾时，那是最美的动作；他们在清扫路面时，那是最美的身影。他们工作的一个个小细节，都成了美的化身。其实，美，是世间无处不在的优美旋律。美，就在我们身边，我们要珍惜身边的美丽，感受身边的美丽，我们的生活也将变得更加绚丽。650字 五年级
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美就在身边有一些人总在追求一种外在的美，可是美何止仅是外在美，说实话，其实还有另外一种美时时刻刻发生在我们的身边。上周的星期三下午，一场语文考试马上就要开始了。每个同学都目无斜视，犹如一只饥饿的狮子等待猎物一样焦急的翻弄着语文书。当然我也不列外，极速地翻阅着生词表，生怕有那个字不会写。就在这紧张的时刻，只听“嘭”的一声，门开了，语文老师走了进了，手里拿着一摞试卷，用严肃的眼神盯着我们。我的心里好忐忑啊！老师让我们拉开了桌子后开始发试卷了！终于等到试卷发到我的手上，我迅速地扫了一眼试卷，还好，试卷十分简单，心里没有那么忐忑不安了。考试正式开始了。我正在全力以赴的奋笔疾书时，也许是过于兴奋，只听“咔嚓”一声，我的笔竟然折断了！“完了，完了，这下完蛋了”，我心里想，“这该咋办呐？”我十分着急，既不想被老师发现，又不想被同学笑话，而时间一分一秒的过去。我只好向我的“死党”求救了，就写了一个求救的字条丢给了他。他看后就扔了一支笔给我，不料被老师看到了，“你要干什么？”老师严厉地说，劈头盖脸地批评了他一顿。我的“死党”没有分辨什么，又低头默默地做试卷了。老师并不知道我的“死党”在帮助我，事后他也没有责怪我。我想这就是一个人的心灵美吧。这种美不像是外在的美，你能直接看到，而心灵的美只有从一件件小事中才能体会出来。世界上并不缺少美，只要你有一双发现美的眼睛。相比于外在美，我更赞赏心灵之美！550字 五年级
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美就在身边美，就在身边。它无处不在，它可能是花开放时的样子，也可能是帮助过别人后的一声：谢谢！美，就在身边。有一次，我父母还有好朋友们一起出去游玩，正玩得尽兴时，突然有一个朋友摔到，我当时还小没有去扶他，可是有一位朋友径直走过去扶起，看他腿上破了一大块皮，又忙着为他吹伤口，然后拿着创口贴和才买来的酒精为他消毒止血一会儿看见学止住了就把他扶到旁边的长椅上休息，我看着看着，突然觉得这画面好美！美，就在身边。有一天，我睡到5：00就起来了，实在睡不着。“”刷刷刷刷扫地声突然传来，我往窗外望去，原来是清洁工。是他们，为了城市的容颜，起了个大早，为我们打扫街道，城市的道路为什么那么整洁，因为有他们，他们为我们打扫城市。我认为清洁工真是所有人中最美的身影啊！美，无处不在。它并不是本质的存在，它需要人们去发现。有一句话说得好：世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛！让我们带着发现美的眼睛，一起寻找美吧！350字 五年级
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美，就在身边凉风习习的午后，我合上一本刚看完的小说，放进书柜里。望着窗外的美景，虽然很美，但我没心情去观赏。因为，明天就是绘画比赛了。我很喜欢绘画，但我害怕自己没实力。爸爸打开我的房门，温柔地对我说：“敏薇，你明天不是有绘画比赛吗？我带你去看壁画吧，肯定对你的比赛有帮助！”“是真的吗？好耶，我这就收拾收拾。”我打扮一番后，背起背包坐在爸爸的车子上出发了。爸爸在一个不起眼的小巷停下了，“爸爸，不是看壁画吗？这里都没有壁画！”好奇的我问道。“待会儿你变知道啦！”爸爸简短地答道。我们沿着这道陈旧的小巷拐左进入另一个小巷。当时的情景简直是让我惊呆了。我看到了许许多多关于我国历史和职业的壁画，更惊讶的是这道小巷已经挤满了人群。除了有壁画之外，还有一些摊子卖着我国着名的一些小食；也有一些人跟着一些人用一些我没看过的乐器演奏现在流行的歌曲跳着街舞，好不热闹。转身后，看过去另外一条小巷。我看到墙壁上贴满了照片，一些人站在小巷拍照。“爸爸，为什么他们不拍壁画而站在那空无一物的小巷里拍照呢？”充满好奇心的我又开始问问题了。“你仔细些看。”爸爸这么一说我还真没注意到呢。他们竟然站在了一个正方形的格子里，只要在特定的位置拍照，就会看到自己站在一个立体的格子里。而墙上的照片则是上次的人拍了后贴在墙上当作纪念的，里头也有外国人拍照留下的照片。回答家后，我更有信心地等待隔天的比赛了。隔天，我把昨日在小巷里看到的一一画了下去。没想到竟然得了第一名，我恍然的发现美，其实就在每个人的左右，只要用心观察你就会发现每一个人、事、物等的美。650字 五年级 叙事
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美就在身边她，一位满头银发的老者，总是出现在肯德基某个小小的角落。只见她背着一个由一块一块补丁拼缝在一起的袋子，戴着一只旧旧的手套，十分的朴素。坐在一旁，看着来来往往的人群，待旁边吃东西的客人起身走后，她便慢吞吞地站起来，蹒跚地来到桌子旁，小心翼翼地先打开袋子，再伸手寻找桌子上的骨头，然后，一点也不怕脏的，将骨头放进满是补丁的袋中。等这张桌子上的骨头装完之后，她又缓慢地回到原来的座位上。我正观察着这位老者，突然爸爸起身，朝我看着的方向走过去，我继续观察着，只见爸爸坐在那位老者的身旁，激动地说道：“老师，你怎么会在这里做这个？是发生了什么事情吗？”他们便聊起来。原来，那位老者是爸爸中学时的老师。我弄明白了事情的原因：老者的儿女在外创业，家中只剩下她一人生活，她觉得孤独，便喜欢给一些流浪狗寻找食物，来充实她的时间。我听过了爸爸对这位老者经历的讲解，心中不禁默默地为她点赞：她很有爱心，自己年纪很大了，出门也不方便，还想着照顾这些流浪的小动物。原来美，无处不在。只要你细心观察，它就在你的身边。400字 六年级
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美就在身边美在何方？我时常问自己。我曾经看到过夏天满天的繁星与银河，认为那是忧郁的美；曾经和清澈的河水嬉戏，认为那是活泼的美；曾经和小伙伴们无拘无束地玩耍，认为那是快乐的美······可是，我总以为美是短暂的，稍纵即逝，就像无比绚烂的烟花。可是我错了，现在我终于明白了----美就在身边。当你走在大街上时，看见热心的少先队员扶着老爷爷老奶奶过马路----这时你感觉到的是不是美呢？当你坐在公交车上，看着人们争先恐后地让位----这时你感觉到的是不是美呢？所以美是高尚的，是每个人所拥有的爱心，美就在身边。美的表达方式有很多。当你失败了，别人会给予你鼓励的眼神当你遇到困难时，会有人给予你坚强的眼神，那么，你所感动的----就是美。听到温柔的笑声，人们纷纷转过头，原来是一些人站在献血车旁，等待着献血，有说有笑，展现着自己地活力。从献血车里出来地人们一个个神清气爽、乐不可支，似乎为自己地行为感到光荣，在不停地给自己打气。来献血地有年轻漂亮地阿姨，有身强力壮地叔叔，还有一些和蔼的爷爷奶奶。这是美，真正在身边体验到的美。美虽然是微不足道地，但美是最真是的，美就在身边。400字 五年级 叙事
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美,就在身边美，就在身边许多人抱怨生活中看不到美，其实，美就在我们身边。当我们匆匆地走在去往学校的路上，脚下的路也在匆匆后退着，心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到，这时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工那忙碌的身影。清洁工为了让城市能在第一时间变得干净，在人们都酣睡时，已经开始工作了，难道这不是美吗？走在校园里，有向老师问好的声音，这也是美。身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。除夕之夜，当一家人聚在电视机前看春节联欢晚会的时候，春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着，他们也应该是美的拥有者。其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。美来源于生活，善于发现生活的美，善于从生活中得到启示，你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的！用心去品味生活，生活这部无字书就会随时随地地给你启示，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边！“美”就在我们身边。400字 五年级 叙事
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美就在身边就是一种美的象征，一句语言是美的开始。在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时，老师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始，“起立，老师好”是同学们给老师美的回应，在上课时老师与同学们亲密的互动，激烈的比拼，就是美得见证。在下课的一瞬间，同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。下课了老师再放下承重的课程，与同学们嬉戏打闹，交流课余时间中所发生的趣事·问题，那又是美的交流，美的感悟。在那篮球场上，老师们与学生们的比拼，激烈有趣·那是篮球中传出的美的声响，同学们啦啦队一声声的加油声，是美的激励，美的传递。美在生活中传递着，我们也见证了美的瞬间，一小点滴，美给我们带来了快乐·幸福与欢笑，让我们的生活更加的美好动人，美是证明生活与时间的流逝的笔记本，记录着遗失的历史。美就在身边，只是我们看不到摸不着而已，美是存在的，美只停留在历史的足迹中，停留在人们的脑海中，我们应该要把这份美传递到世界各地去，让世界充满美，让地球村永远是美丽的。让那些恐惧·害怕·战争去见鬼吧，让每充满人们的脑海·人间吧。美就在身边，美就在心里，美就在各个角落里。400字 四年级 议论文
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美，就在身边人人都在赞叹黄山的秀丽，泰山的雄伟，华山的险峻，却往往忽视了身边的美景 。其实，美，无处不在；美，触手可及；美，就在我们身边。每到这个百花盛开，群芳争艳，草长莺飞的春天时，我故乡院子里的那株桃花，又绽放出美丽的容颜……细细打量那株桃花，有的已笑傲群芳，有的仍含苞待放，星星点点，零零碎碎，将桃树点缀得十分美丽，十分动人。桃花一团团，一簇簇，如同点染了胭脂，亮的耀人，美的醉人。我家的桃花十分奇特，大部分是粉红色的，但有几枝上开的是白色的桃花，它们如同出水芙蓉般淡雅清新、端庄典雅。白色的桃花出奇的美，如同一位技艺精湛的雕刻家用冰雕琢成一朵朵冰清玉洁的花，安放在了树枝上。多情的天将一场蒙蒙细雨打在了桃树上，不一会儿，雾锁云笼，在迷迷蒙蒙的雾雨中赏花，桃树变成了一位亭亭玉立的少女，洁白无瑕的面孔，羞红了的脸颊，在风雨中翩翩起舞，似高贵典雅的芭蕾，似热情奔放的斗牛，似激情洋溢的街舞…… 那婀娜的舞姿，真是无与伦比。雨停了，桃树的舞蹈也结束了，可她仍是那样的美，红中白，火中雪。在身后茂密的竹林的庇护下，她显得那样的娇小、可怜……其实，美，就在身边，只是需要你善于去观察，去发现……400字 五年级 记叙文
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