美,就在身边
凉风习习的午后,我合上一本刚看完的小说,放进书柜里。望着窗外的美景,虽然很美,但我没心情去观赏。因为,明天就是绘画比赛了。我很喜欢绘画,但我害怕自己没实力。
爸爸打开我的房门,温柔地对我说:“敏薇,你明天不是有绘画比赛吗?我带你去看壁画吧,肯定对你的比赛有帮助!”“是真的吗?好耶,我这就收拾收拾。”我打扮一番后,背起背包坐在爸爸的车子上出发了。
爸爸在一个不起眼的小巷停下了,“爸爸,不是看壁画吗?这里都没有壁画!”好奇的我问道。“待会儿你变知道啦!”爸爸简短地答道。我们沿着这道陈旧的小巷拐左进入另一个小巷。当时的情景简直是让我惊呆了。
我看到了许许多多关于我国历史和职业的壁画,更惊讶的是这道小巷已经挤满了人群。除了有壁画之外,还有一些摊子卖着我国着名的一些小食;也有一些人跟着一些人用一些我没看过的乐器演奏现在流行的歌曲跳着街舞,好不热闹。
转身后,看过去另外一条小巷。我看到墙壁上贴满了照片,一些人站在小巷拍照。“爸爸,为什么他们不拍壁画而站在那空无一物的小巷里拍照呢?”充满好奇心的我又开始问问题了。“你仔细些看。”爸爸这么一说我还真没注意到呢。
他们竟然站在了一个正方形的格子里,只要在特定的位置拍照,就会看到自己站在一个立体的格子里。而墙上的照片则是上次的人拍了后贴在墙上当作纪念的,里头也有外国人拍照留下的照片。
回答家后,我更有信心地等待隔天的比赛了。隔天,我把昨日在小巷里看到的一一画了下去。没想到竟然得了第一名,我恍然的发现美,其实就在每个人的左右,只要用心观察你就会发现每一个人、事、物等的美。
令我又爱又恨的“猪朋友
我在作文辅导班上交了一个“猪朋友”——刘雯杰。
为什么叫他“猪朋友”呢?是因为他生肖属猪,长得又十分的憨态可掬,活像一只小猪仔。圆溜溜的大脑袋上,长着一对又大又肥的招风耳,一双不大不小的眼睛下,有着一张黑里透红的小脸蛋,一张淡红淡红的小嘴巴总是笑个不停。三个小馒头堆成的“蒜头鼻”上,镶嵌着两个“深不见底”的大鼻孔。圆鼓鼓的大肚皮,走起路来让人看着都很费劲。
有一次课间休息,班上的一位“搞笑男”提议,大家闲着没事,不如一起学猪叫,看谁学得最像。同学们一个个都争先恐后的地“哼哼”起来,教室里各种怪叫声此起彼伏,顿时成了“动物世界”,好不热闹!唯有一个人——刘雯杰,等到大家都“哼哼”完之后,他站起身,卷起衣袖,大声说:“你们学的都不像,听我的!”话音刚落,我的“猪朋友”先深吸一口气,鼓起两个小腮帮,然后半蹲下身子,站好马步,从鼻孔里发出低沉而有韵律的猪哼声,嘴里还同时发出吧唧吧唧声,像极了一头大肥猪正津津有味地进食。霎那间,教室里寂静万分,连掉落一根针都能听得见,大家被我的“猪朋友”的表演惊呆了。等回过神来,同学们不约而同地鼓起掌来,为“猪朋友”的表演喝彩。
人们经常用“笨”这个词来形容猪,但刘雯杰这只“小猪”并不笨,反而让人觉得很可爱,特别让我喜爱之处是他的开朗大方。记得有一天中午,因没来得及吃午饭,我急匆匆赶到作文辅导班上课。看到我没精打采的样子,刘雯杰立刻凑上前来,关切地问我怎么了?在得知我没吃午饭后,他毫不犹豫地从书包里拿出他平时最爱吃的鸡排给我分享,让我感动不已!这是多么让人心爱的“小猪”啊!
许多人都讨厌猪身上发出的臭味,而我却讨厌我的“猪朋友”自带光环的“优越自大”感。
这只“小猪”喜欢给别人取绰号,我最讨厌他的这个“坏习惯”了。
听,他又在叫我“陈妖怪”!
这只小猪真是让人又爱又恨!
相似题目
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美,就在身边我们身边有着许许多多的美,就是要有发现美的眼睛。我就发现了一种美!世界上并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛,其实美就在身边。一天放学,我和几个同学走在回家的路上,我们各买了两袋肉串,一边走着,一边享用着。走着吃着,有一个人就提议说:“那边有个垃圾筒,我们把吃完的肉串杆子放在袋子里扔过去,比谁扔的准。”“好!”我们异口同声地回应道。我们纷纷把手中的袋子向垃圾桶扔去,但只有几个扔进去了,其余的都乱七八糟地掉在了垃圾桶的周围。正当我们想重来一次时,远处缓缓走来一位环卫工人:他那满头银丝中夹杂着几丝黑发;那汗岑岑的额头写满了岁月的痕迹;那一身破旧的单衣早已被汗水打湿。只见他那舒展的眉头渐渐皱了起来,眉间隐隐约约地透露着几分怒意。原来,他看见了我们扔到地上的垃圾了:“现在的小孩真是,垃圾桶这么近,却还把垃圾扔在外面。没办法呀!唉……”说完便又默默地把垃圾捡了起来,扔进了垃圾桶里面。看到眼前的一幕,我顿时感到无地自容。感觉那轻轻拂过脸颊的暖风,转眼间也变为了呼啸而来的刺骨凉风,一直凉到我的内心。再把目光停留在我们身上,我们个个都是家里的宠儿,衣来伸手,饭来张口,看似很懂礼貌的外表下,却连最基本的保护环境都做不到。当我们在乱扔垃圾时候是否想过别人的感受呢?特别是那些一直为我们默默无闻工作的环卫工人。在环卫工人清理垃圾时,那是最美的动作;他们在清扫路面时,那是最美的身影。他们工作的一个个小细节,都成了美的化身。其实,美,是世间无处不在的优美旋律。美,就在我们身边,我们要珍惜身边的美丽,感受身边的美丽,我们的生活也将变得更加绚丽。650字 五年级
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美,就在身边凉风习习的午后,我合上一本刚看完的小说,放进书柜里。望着窗外的美景,虽然很美,但我没心情去观赏。因为,明天就是绘画比赛了。我很喜欢绘画,但我害怕自己没实力。爸爸打开我的房门,温柔地对我说:“敏薇,你明天不是有绘画比赛吗?我带你去看壁画吧,肯定对你的比赛有帮助!”“是真的吗?好耶,我这就收拾收拾。”我打扮一番后,背起背包坐在爸爸的车子上出发了。爸爸在一个不起眼的小巷停下了,“爸爸,不是看壁画吗?这里都没有壁画!”好奇的我问道。“待会儿你变知道啦!”爸爸简短地答道。我们沿着这道陈旧的小巷拐左进入另一个小巷。当时的情景简直是让我惊呆了。我看到了许许多多关于我国历史和职业的壁画,更惊讶的是这道小巷已经挤满了人群。除了有壁画之外,还有一些摊子卖着我国着名的一些小食;也有一些人跟着一些人用一些我没看过的乐器演奏现在流行的歌曲跳着街舞,好不热闹。转身后,看过去另外一条小巷。我看到墙壁上贴满了照片,一些人站在小巷拍照。“爸爸,为什么他们不拍壁画而站在那空无一物的小巷里拍照呢?”充满好奇心的我又开始问问题了。“你仔细些看。”爸爸这么一说我还真没注意到呢。他们竟然站在了一个正方形的格子里,只要在特定的位置拍照,就会看到自己站在一个立体的格子里。而墙上的照片则是上次的人拍了后贴在墙上当作纪念的,里头也有外国人拍照留下的照片。回答家后,我更有信心地等待隔天的比赛了。隔天,我把昨日在小巷里看到的一一画了下去。没想到竟然得了第一名,我恍然的发现美,其实就在每个人的左右,只要用心观察你就会发现每一个人、事、物等的美。650字 五年级 叙事
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美,就在身边我盼星星盼月亮,终于盼到了去马鞍池公园的那一天。太阳公公早早就爬上了山坡,好像早就知道我今天要去马鞍池公园一样。我刚来到马鞍池公园大门口,远远望去,公圆的景象就让我眼花缭乱,红的,黄的,白得五彩缤纷,万紫千红,美不胜收的美丽花的海洋。我漫步观赏,每一种花,每一种颜色都围成了一个圈,有白色的郁金香,黄色的油菜花,红色的玫瑰花,可真是百花齐放呀!这五彩缤纷的美丽花朵,不就代表着满园的春光吗?这时春姑娘来了,给大地妈妈披上一件绿色的外套,就怕大地妈妈着凉了。过了一会儿,大地妈妈就会为自己,编了一个彩色的花环。小蝴蝶和小蜜蜂都飞过来,好像在说:“大地妈妈,你今天可真漂亮啊!”小草好像听见了一样,努力地探出头来,想看看大地妈妈的模样,大地妈妈满意地笑了,笑得花技招展约。在我看来那花环真像是镶嵌在这翡翠画屏上的鲜明的丝带。我接着往里面走,一排排柳树映入了我的眼帘。柳树姐姐梳着自己的秀发一一瞧,这时一只小燕子飞了过来,站在柳树姐姐身旁,正跟她说悄悄话呢?忽然又飞了下来,跟我玩起了捉迷藏。这时我望向湖水中,被眼前的景象呆住了:水是浓绿的,像碧玉;霞是艳红的,像胭脂;碧玉的绿,胭脂的红,这自然界中最鲜明的最美妙的色彩交融在一起,让人心醉!绿水慢慢地拥抱着红霞,胭脂尽情的在碧玉上流泛。这时,湖上微风乍起,细浪跳跃,像似搅起满湖碎金。当嘻戏的细浪潜到湖底憩息时候,湖水又恢复了平静。湖里还有一群鱼有一些像文静的小姑娘一样在石板上散步,有一些小鱼像淘气的男孩一样,时不时跃出水面,溅了我一脸的水。我们忘乎地玩着,时间如风而去,刚才的一切变得模糊了,好像是谁不小心打翻了墨汁似的,天幕渐渐染上一层黑色!……我只能依依不舍作别了诗情画意的马鞍池公园!再见了神话般的马鞍池公园!走出公圆,我在想:人们爱美,追逐美。可是,美往往就在身边,就在平常的生活中!今天,漫游公园,想不到也能将如此曼妙的景色尽览眼底!750字 六年级
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美,就在身边说起“美”这个字,有的人说是景美,也有的人说是人美,我说“美”就是内在美,他不分人的外表是丑陋的还是漂亮的,只要是心灵美,那就是一种值得人们尊敬的“美”。而我最尊敬的“美”就是我的爸爸。我的爸爸是一个幼儿园园长,他总是很忙,我呀不知他是在忙什么。还总以为他所谓的忙就是:吃,喝,玩,乐。可那次暑假回老家却彻底改变了我之前对老爸的误解。那次,因为小学比幼儿园放假得早,所以我回老家时,幼儿园还在上学。那天,我拿着手机坐在蹦蹦床上玩。一个小女孩,爬了上来问:“姐姐,你拿的什么啊?”我正要回答,那小女孩突然咳了一声,鼻涕就从鼻孔里流了出来,我想:完了,这下可怎么办啊,恶心死了。这时爸爸路过这里,看见小女孩在流鼻涕,并见我坐在那里不知所措。就急忙爬上蹦蹦床,用粗糙的大手从口袋里掏出卫生纸给小女孩擦鼻涕,边擦还边训斥我:怎么都不知道给她擦一下?”我心里委屈极了,想:那么恶心,谁下得去手啊,再加上她又和我非亲非故的。可我不敢和爸爸顶嘴。回到卧室后,奶奶看到我在生闷气,问我怎么回事,我便一五一十的全告诉奶奶了。奶奶听了之后叹了叹气对我说:“曦曦啊,你是真不知道你爸他的苦啊!”接着又说:“你知道你把一天都在干什么吗?他每天早上6:00起床吃饭,6:30发车接学生,7:30回来后,还要放音乐做操,8:00帮着我打饭,到9点多10点的时候还要查课……”听着听着,我的眼眶红了,到这时候我才明白,爸爸所谓的“忙”并不是吃喝玩乐,而是时时刻刻都在为他的学生负责啊!爸爸谢谢您,因为责任心而感到自豪,爸爸我敬佩您,我为您不嫌脏,和学生们的融融洽洽,而感到骄傲,此时此刻我知道您还在忙,但我知道您绝对不会把时间花费在吃喝玩乐上。爸爸,我想再一次对您说:“我因为有你这样的爸爸而感到自豪和骄傲!”因为只有您才是我值得尊敬的美,是我身边的美!650字 六年级 叙事
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美,就在身边大千世界,五彩斑斓,美更是随处可见。不要说一抹微笑一朵鲜花,单是一棵翠绿的小草都会使人心旷神怡。走过路边,偶尔会停下嗅一嗅那野花散发的芳香。那是一些怎样的花呢?嫩黄嫩黄的,在绿叶的衬托下,更显得清脆而娇嫩。与豪野的玫瑰相比,它只是路边的野花;与高贵的郁金香相比,它只是不受关注的小花。这朵野花身上伤痕累累,它曾经被人踩过,留下暗黑色的脚印,但它只是默默承受,努力散发出泌人的芳香。它,不屈不挠努力绽放出自己的花朵,在我看来,它很美。我发现美了。走到树下,偶尔会站着,看着眼前一片片凋零的树叶,时常会对它们感到惋惜。它们曾经年轻过,在披上绿装的时候,它们可以为路人遮蔽阳光;在穿上红装时,它们受过诗人的大加赞赏。经过仅一个春华秋实的它们,如今却要被风无情的吹落。拾起一片枯叶,细细观察。它不再拥有绿色,不再拥有红色,在它身上只有一条条纵横交错的银丝,很美。我曾想拿来做收藏,但我错了,“落叶归根”,它是属于根的,它最后的任务就是把自己最后的养分留给下一代。枯叶,很美,但我不能抓住美不放。美,需要奉献。走过街道,一个个微笑呈现在我眼前,那是谁的笑呢?那是孩子们天真的笑。笑里不带抚媚,不带奸诈,只有纯纯的笑意。笑声被微风,被阳光,传到每一个人的心里,温暖而清凉。周围的人,没有一个不喜气洋洋。那种笑,嘴角弯弯,露出了小牙齿,很美。微笑,很美。但我不能独占。美,需要传递。美,很美,哪怕一道彩虹,一个帮助,都能在每个人的心中留下一个爱的烙印。无论多美,我们都要奉献,传递,让美更美好。广东中山南朗初二:黄丽聪600字 初二 记叙文
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美就在身边有一些人总在追求一种外在的美,可是美何止仅是外在美,说实话,其实还有另外一种美时时刻刻发生在我们的身边。上周的星期三下午,一场语文考试马上就要开始了。每个同学都目无斜视,犹如一只饥饿的狮子等待猎物一样焦急的翻弄着语文书。当然我也不列外,极速地翻阅着生词表,生怕有那个字不会写。就在这紧张的时刻,只听“嘭”的一声,门开了,语文老师走了进了,手里拿着一摞试卷,用严肃的眼神盯着我们。我的心里好忐忑啊!老师让我们拉开了桌子后开始发试卷了!终于等到试卷发到我的手上,我迅速地扫了一眼试卷,还好,试卷十分简单,心里没有那么忐忑不安了。考试正式开始了。我正在全力以赴的奋笔疾书时,也许是过于兴奋,只听“咔嚓”一声,我的笔竟然折断了!“完了,完了,这下完蛋了”,我心里想,“这该咋办呐?”我十分着急,既不想被老师发现,又不想被同学笑话,而时间一分一秒的过去。我只好向我的“死党”求救了,就写了一个求救的字条丢给了他。他看后就扔了一支笔给我,不料被老师看到了,“你要干什么?”老师严厉地说,劈头盖脸地批评了他一顿。我的“死党”没有分辨什么,又低头默默地做试卷了。老师并不知道我的“死党”在帮助我,事后他也没有责怪我。我想这就是一个人的心灵美吧。这种美不像是外在的美,你能直接看到,而心灵的美只有从一件件小事中才能体会出来。世界上并不缺少美,只要你有一双发现美的眼睛。相比于外在美,我更赞赏心灵之美!550字 五年级
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美就在身边美,就在身边。它无处不在,它可能是花开放时的样子,也可能是帮助过别人后的一声:谢谢!美,就在身边。有一次,我父母还有好朋友们一起出去游玩,正玩得尽兴时,突然有一个朋友摔到,我当时还小没有去扶他,可是有一位朋友径直走过去扶起,看他腿上破了一大块皮,又忙着为他吹伤口,然后拿着创口贴和才买来的酒精为他消毒止血一会儿看见学止住了就把他扶到旁边的长椅上休息,我看着看着,突然觉得这画面好美!美,就在身边。有一天,我睡到5:00就起来了,实在睡不着。“”刷刷刷刷扫地声突然传来,我往窗外望去,原来是清洁工。是他们,为了城市的容颜,起了个大早,为我们打扫街道,城市的道路为什么那么整洁,因为有他们,他们为我们打扫城市。我认为清洁工真是所有人中最美的身影啊!美,无处不在。它并不是本质的存在,它需要人们去发现。有一句话说得好:世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛!让我们带着发现美的眼睛,一起寻找美吧!350字 五年级
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美就在身边夜空,撒下了眨眼的星星,点缀了黑夜的寂莫。不知是谁打开了一盏明灯,让我发现:美,就在身边!——题记不知不觉,月亮早已高高地挂在了天空,向大地撒下了一片银光。这时,许多生灵都变得朦胧而安祥。月亮它非常悠闲地享受着这人间寂静的美。我,拿起相机,站在家里阁楼的平台上,仰望天空,又俯视大地,感受这美妙的时刻。我不禁把这朦胧而又银色的美抓拍了下来。看着照片中的色彩,心中却总觉得还少了些什么,究竟少了一些什么呢?于是,我走下了楼。这时,天空已是繁星点点,我在一个木椅上坐下来,望着天空,又拿起了相机向着天空一按,“咔嚓”,“希望,这张能好一些!”我低声细语,放下了相机,看了看照片,比之前更美了。但还是觉得少了些什么,既无主角,似乎也没有亮点……沉默了,我又缓缓地走出了院子。“到别处看看吧!”我心想着,希望能在某一处,甚至某一个角落,找到美,找到善。不远处,是一个垃圾收集站,摆放着一排垃圾箱。平时在环卫叔叔阿姨们的辛劳下,一般都会保持着干净而又整洁。现在是秋季,小区下有数十棵枫树,它们从绿叶变成黄叶的过程,都被我记录的清清楚楚,景色很优美,也很古典!走在落叶上,沙沙的足音会让你不悦的心舒畅起来。可,我总觉得眼前的画面里,没有心目中的主角,寂莫,还是寂莫;寻找,再寻找……“姐姐,快过来,我们一起去把它扶正吧。”突然,我被一个幼小而又甜美的声音打断了,扭头望去,那是一个看上去只有五岁左右的小男孩,他很小,水汪汪的眼睛带着长长的睫毛,肉嘟嘟的小脸蛋,微微有些红,戴着一顶红色的帽子,单薄的身板上,却有着一张充满灿烂阳光的笑脸!一个这么小的孩子,下一个动作却深深地感触了我!他和他的姐姐(姐姐也很小,看上去七岁的样子)小跑到一个倒在地下的垃圾箱,不嫌弄脏自己,两人一起用手抓住垃圾箱的一侧,然后使劲的往上抬,双脚却往下斜顶住地板,四只小手互相帮助,终于把倒在地上的垃圾箱推起扶正了。这时,小姐姐变魔术似的在身上取出一只随身携带的蜡笔,在垃圾箱的侧面,认认真真地写下了几个歪歪斜斜的字:我们一起保护环境!我感动了!心灵被深深触动了。这么小,一个五岁,一个七岁,就养成了环境保护的意识。这虽然是小小的善行,却是大大的知识与教养。我的手也被感触了,拿起了相机,把这最美的一刻记录了下来。我想,这才是我心中寻找的主角,心中的亮点!瞧!这就是美,善良的美。只要你愿意,随时可以发现美!只要你愿意,自己随时可以创造美!美,就在身边。1000字 五年级
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美就在身边看,嫩芽从土壤中奋发向上生长,真美;太阳从地平线上缓缓升起,金黄色洒满了大地,真美;晚上的群星也是如此之美……生活在这个世界上,我们每天的忙碌学习,让我们甚是疲倦,但是,生活中仍有很多事滋润我们干涸的心灵。母亲早上为我精心编制的早餐,让冬日里迎风冒寒上学的我,倍感温暖,我要说:母亲母亲那沧桑的脸庞所露出的微微笑容,真美。推开窗,满世界一片圣洁。下了楼,四处都是厚厚的雪,这种白,这种皎洁,混合着我脚下咯吱咯吱的声音,真想躺上去来回打两个滚,但又害怕破坏了一场雪的天真。雪的柔软使人心中越发温暖。不过,最终,雪的天真还是被我打碎了,我放开脚步向学校走去,脚步似乎更加坚定,使我心中的梦翩翩飞舞起来,如这漫天大雪,自由奋进。走到校门口,台阶斜坡上的雪如此之厚,同学们都十分小心。忽然,刷——刷——是扫帚声,这声音越来越亮,等我走到校门旁边,看到了一个高大的身影。他拿着一把很大的扫帚,弯着腰向那厚厚的雪用力扫去,瞬间那雪被奔得十里开外,地上的瓷砖恢复了往日的面容。走近一看,是我们的巩校长,他的身影在路灯的照耀下,越显坚定,如此高大。望着身影,心想:真美。转过校门,望到操场上人影稀少,不过,有几个身影仍是那么熟悉,我身后的几位同学踩着那结满冰的地板,眼神如此害怕,我们小心翼翼地迈出脚,一步一步的走。忽然听到有声音传来“慢一点”,我们只顾脚下,随便地答应了一声,走到台阶上,我回首一望,原来是崔校长。这么冷的天气,他在结满冰的地上甩动着手臂,一面关切地望着到校的学生,一面往雪地上撒盐。天气如此寒冷,人们的关心问候使人如此温暖,与现实的天寒地冻形成了巨大反差。县城处处皆有美,作为老师,关心着自己的学生,看上去理所当然,但并不是那样,“老师”一词包含了多少辛酸,又给予了学生多少关爱,让同学们充满自信,不断前进。教育路上,茁壮的是孩子,憔悴的是老师。尽管世间是如此炎凉,但又不缺少温暖;世间有多少丑态,但绝不会缺少美。只要我们用美的心灵涵养我们的眼睛,美,其实就在眼前!800字 五年级
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美就在身边冬日的一个清晨,大雪似鹅毛一般,纷纷扬扬地乘着风儿投向大地的怀抱,织就成一件软绵绵的厚夹袄。干瘦的竹子在寒风中瑟索着,却不肯交出一片绿叶。“真是‘千磨万击还坚劲,任尔东西南北风’啊!”我不禁感叹道。可依旧拂不去我心中的忧愁,这可怎么办呢?原来,上周语文老师布置了一道新奇的作业:找到生活中的美丽之处,收集这些美丽,留在你的随想本中。这可难坏了我:什么才算得上真正的美呢?窗外一片单调的白色夹杂着冻土灰黑的脊背,植物也没有了往日的青翠欲滴,一片死气沉沉,不是掉光了头发成了秃子,就是令人十分压抑的墨绿占满枝头,觅不到一点生气,就连小动物们也都宅在家冬眠。唉,行路难啊!正当我趴在书桌上闷闷不乐时,妈妈含笑走了过来。见我愁得像个苦瓜似的,急忙问我道:“怎么啦,有什么难题,告诉妈妈吧,我尽力帮帮你呀!”我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。她神秘地朝我眨眨眼,说:“这有什难的?你出门去找一找——有脚印的地方便是美丽的藏身之地啦!”“好的,那我去外面看看吧!”“等等!”说罢,她三步并做两步,穿过小院子,留下一串清晰的脚印。“给!手套和棉帽,可别冻着啊!路滑,注意安全!”回头一看,妈妈带着慈祥的笑容站在门口,朝我挥手。她可真美!我出了门,寻妈妈所说的脚印,穿过一片郁郁葱葱的竹林,忽然,几个小球滚了过去,吓我一跳。定晴一看,原未是八只毛茸茸的小松鼠!它们跑来跑去,有条不紊地搬运着一个个小橡子,留下一串可爱的小脚印,如同在雪地上绽开朵朵梅花。竹林深处,竹叶戴雪站在蔫黄的竹杆身上,越显地不一般的绿,似一位巧夺天工的艺术家一挥画笔,成就一幅绝妙的佳作,翠的使人几乎能嗅到阵阵清香。“冰霜正惨凄,终岁常端正!它们可真美!”走出竹林,正感叹这桃源秀丽,突然,脚踩到一块雪团,向前一滑,眼看屁股就要“拥抱”大地,我急忙把双手撑向地面,脚底使力,却才慢慢直起身。“真气人!”我埋怨道。正跟雪地生闷气着,又看见一双双带着泥土的脚印贴在雪地上,显的格格不入。我心想,是谁这么邋遢,破坏这美丽的意境!正愤愤然间,抬头一看,惊愕地我下巴都掉在了地上:原来这是一群环卫工人的脚印!只见他们哈着白气,缩着红彤彤的双手,正卖力地劳动:有的人拿着扫把把雪赶到一起,有的人挥洒着盐驱走冰雪,有的人挥舞着铁铲与坚冰较劲。他们个个满脸皱纹,或矮瘦,或黑胖,谈不上美丽,谈不上优雅,可如果没有他们,谁来清理积雪?谁来铲除这像搽了油一般滑的寒冰?谁来保障交通安全?我踱步回走,看着他们的背影,不由得为刚刚的想法而感到羞愧。“他们真美!”原来,只要有一双善于发现美的眼睛,美,就在身边。1000字 五年级
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美,就在身边美,就在身边许多人抱怨生活中看不到美,其实,美就在我们身边。当我们匆匆地走在去往学校的路上,脚下的路也在匆匆后退着,心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到,这时的路已经变得十分干净,远处还有清洁工那忙碌的身影。清洁工为了让城市能在第一时间变得干净,在人们都酣睡时,已经开始工作了,难道这不是美吗?走在校园里,有向老师问好的声音,这也是美。身边美好的事处处存在,只是我们缺乏对美的认识和理解。除夕之夜,当一家人聚在电视机前看春节联欢晚会的时候,春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着,他们也应该是美的拥有者。其实,生活中的美随处可见,只要我们用心去寻找、去体会,就会发现,原来,美就在我们身边。美来源于生活,善于发现生活的美,善于从生活中得到启示,你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边,你会觉得生活本来就是丰富多彩的!用心去品味生活,生活这部无字书就会随时随地地给你启示,去读它吧,用心的去读吧,你会发现,“美”就在你的身边!“美”就在我们身边。400字 五年级 叙事
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美就在身边许多人抱怨生活中看不到美,其实,美就在我们身边。黎明,当我们还在酣睡时,母亲早已悄悄起身,在厨房为我们准备早餐,等我们起床,热气腾腾的早餐摆在桌上。匆匆地走在去往学校的路上,脚下的路也在匆匆后退着,心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到,这时的路已经变得十分干净,远处还有清洁工那忙碌的身影。母亲为了让孩子的早餐有营养,便不惜昨日工作的辛苦,早早起床准备早餐。清洁工为了让我市能在第一时间变得干净,在人们都酣睡时,已经开始工作了,难道这不是重活动中的?走进校园,看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的身影,不觉的感受到这也是一种美。在街上,你有时也许会发现,有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同时,也会将桶外的垃圾随手扔进去。在公交车上,有人给老人让座;走在校园里,有向老师问好的声音,这也是美。身边美好的事处处存在,只是我们缺乏对美的认识和理解。当我们合家团聚,欢度佳节的时候,我们祖国最可爱的人,他们还在守边疆,我们的监护人员也都在自己的岗位上工作着、忙碌着。他们总是这样年复一日的继续着,这不禁使我们赞叹他们的美。除夕之夜,当一家人聚在电视机前看春节联欢晚会的时候,春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着,他们也应该是美的拥有者。其实,生活中的美随处可见,只要我们用心去寻找、去体会,就会发现,原来,美就在我们身边。美来源于生活,善于发现生活的美,善于从生活中得到启示,你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边,你会觉得生活本来就是丰富多彩的!就我们而言吧,考试及格了,成绩提高了、作文进步了,这就是成功,应该感到高兴,也应该把它归于美。用心去品味生活,生活这部无字书就会随时随地地给你启示,去读它吧,用心的去读吧,你会发现,“美”就在你的身边!“美”就在我们身边.700字 五年级 叙事
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美,就在身边一天,我和妈妈去商场买东西,走在街上,看见几个人围在一起。好奇心促使我走了过去。真想不到,我碰到了一件稀奇事。只见一个“大老外”——金头发,蓝眼睛的外国妇女,领着一个“小老外”——金头发,蓝眼睛,五六岁的小女孩,站在一个杂货摊前,那个小女孩正在指什么。于是那位外国妇女走到那卖货老爷爷的面前,指着一个彩色的双轮风车,打了一个手势,意思是要买。老爷爷想了想,伸出五个手指头,意思是这个风车五角钱。可那位外国妇女好像不懂似的,直皱眉头,嘴里还不停地说着什么。老爷爷听不同,很着急,便打了好多手势,那位外国妇女也很着急,干脆拿出一叠人民币,只见里面有一元的,五元的,十元的等。然后她指了指钱,意思是让老爷爷随便拿。周围的人越聚越多,只见一个小伙子喊道:“那最大的那张!”说着,便指向了十元。那名外国妇女似乎明白了,立刻抽出十元钱递给老爷爷。这时我心里一惊,想:“老爷爷会怎么做呢?”出乎我意料的是老爷爷的手伸向了一元的,大概那名外国妇女嫌老爷爷拿得少吧,又给了他一张一元的。那名老爷爷摆了摆手,从衣兜里拿出五角钱递给那名外国妇女,她显出很吃惊的样子,向老爷爷竖起了大拇指表示敬佩和感谢。小女孩接过风车也很高兴,拉着外国妇女的手一蹦一跳的走了,围观的人也向老爷爷伸出了大拇指。爱,就藏在你的身边,如果不用心体会,用心观察,是看不到、感觉不到的。山东菏泽郓城县西关小学六年级:王艺霖500字 六年级 叙事
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美就在身边说到美,大家一定都不陌生。但美到底在哪里呢?其实世界并不缺少美,只是缺少发现。比如说,我们住的小区里就有美,只要你善于仔细观察,你就会找到美。花坛里有许多色彩斑斓的花朵,它们在碧绿的小草映衬下显得格外艳丽。瞧,阵阵花香引来了两只小蜜蜂,看,又来了一只翩翩起舞的蝴蝶。路旁有几棵枝干粗壮的松树,还有几棵枝繁叶茂的梧桐树……它们和花朵、小草、小动物把小区装点的和春天一样美。美无处不在,但它就在我们身边,我们也要爱护、珍惜美。200字 二年级 叙事
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美就在身边夏夜在海边是凉爽的,清风拂过肩头,头发飘过脸颊。仰望蔚蓝的天空,感觉这夏天是那样的精彩与惬意。而她却无心欣赏这美丽的天地。她站在海边嗅到的只有海风的苦涩,无情的海风吹乱了她的秀发,扰乱了她的心情,她感到的是心寒彻骨。她无数次的落榜使所有人包括她自己都看不起她,他觉得这个世界太冷酷无情了。她想从迷失中逃脱出来,但随之而来的却是一种悲哀与凄凉。无聊之余,她用脚尖在沙滩上画出一朵花来,大海的美景她也许从不曾留意过,毕竟突然从小就在这里长大。这时,她的父亲来了:“孩子来,我带你出去看看。外面的风景一定比这里好。”她的眼中闪过一丝迟疑,但还是点了点头。他们坐了大半天的公交车,在傍晚时分,又回到了这同一片沙滩。父亲捂着她双眼的手慢慢松开,她待看清楚言情的事物后,满脸惊愕。这时已是黄昏了,她看到了怎样的一番的景象啊!夕阳渐渐沉沦在海天交接的边际,黄昏里便是一个彤红丰韵的少女,披着粉红的纱,含着醉人的笑,向她走去。海风中的丝丝清灵给了浮躁中流曳的,渴望激昂的心路,以最平贴的慰藉。这是一种怎样的美?美的流光溢彩,让人流泪。女孩慢慢转移视线,看到了她自己先前用脚尖绘出的花,她疑惑的问向身旁的父亲:“这就是我们家附近的那个沙滩吗?”父亲郑重的点了点头,语重心长地说:“不是只有像‘苏州园林’那种被国家赐了‘星’的景色才算是美景,这片沙滩每天傍晚都会有这种景色,只是你从小就在这里长大,所以才让习惯掩盖了这怡人的景色。”她听闻后突然笑了:“不是只有国家的景色才好看,高考也不是我人生唯一的出路。”女孩又振作起来了。我们常说,习惯的地方没有景色。然而事实是,习惯的地方一样有风景,只是我们对习惯的地方容易产生一颗麻木迟钝的心。我们那颗麻木迟钝的心,掩盖了身边的美景。当我们对身处的环境总是心怀抱怨的时候,是不是可以从这个故事中得到启迪:美景就在身边等着你去发现,美就在身边!周村城北中学初二:华婉婉700字 初二 叙事
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美就在身边美,也许是长相美,也许是心灵上的美,在很多人都成为“外貌协会”一员的时候,我还是更欣赏心灵美。因为只有心灵美,才是真正的美。我有一个很要好的笔友,她长着一张偏圆的脸,鼻梁上挂着一副眼镜,一些粉刺散布在她的脸颊上,而她却是心灵美的代表。记得有一次,我们俩一起坐公交车回家。当时,和我们一起上车的还有一位白发老奶奶,老奶奶刚上车,就找到一个空座位坐了下来。而我和瑭姐则站在下车的车门旁,讨论着新出的歌。突然,我听到重物摔到地上的声音,和塘姐不约而同地看向发出声音的地方。原来是那位和我们一起上车的老奶奶从座位上被甩到了公交车地上。看到这一幕,车上的人一点儿反应也没有。有座位的人,坐在位子上冷眼观看;那些站着的人,不是继续看手机,就是扭过头将视线看向窗外,装作什么也没看见;司机师傅却也是心有余而力不足。我因为前些日子看到有老人佯装摔倒,然后讹人的新闻,所以也没有要帮忙的想法。但是,我从瑭姐的眼神中看出她要去扶人的想法,便告诫她,千万不要引火上身。可她并没有听,立即走上前去,小心地将老奶奶扶回座位上。再三确认老奶奶没有摔伤后,才走回我身边。因为我们刚刚才聊了老人摔倒后讹人的事,所以我对她刚才的行为有些十分不解,开口便问她:“为什么?”她似乎早就料到了我会这么问,笑着对我说:“谁说这世上的老人都这样呢?即便有这样的,我们也不应该袖手旁观。”我愣住了,很长时间说不出话来。是啊,我们的生活中有许多不尽如人意的地方,但我们依然要相信,美好的人和事情一直存在。就像瑭姐,永远做一个心灵美的人。美,就在身边。650字 六年级
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美就在身边推开窗,一股微风徐徐吹来,我思绪延绵。阳光照进窗,温柔少有地轻抚额头,倚在床边的我叹道:“真美!”那条阡陌的小路,真美!走在那条阡陌的小路上,脚下铺满了鹅卵石,望着两旁开满了的太阳花,她们都在对我笑,高兴地随春风舞蹈,见了我就像见了多年不见的挚友,在热烈地欢迎我的到来。看她们在风中金光点点,我沉浸在幸福的花海里,无法自拔。小草从土地里探出了一个个可爱的小脑袋,他们也不甘示弱,和疯儿们在一起跳草裙舞,他们也邀我和他们一起共舞呢!望着这条小路,望着这路边的花海,我沉醉于此。叹道:“这条小路,真美!”那口独一无二的古井,真美!院里的那口古井,你是否还记得我,沧海桑田也未能使你那独一无二的面貌改变,你那古老的美,我无法忘记。我总会随奶奶一同来到你身边,陪她静静地洗衣服,而我有时却不顾身后的呵斥,瞧一瞧你那黑洞洞的井口,想那里面是否真住着一个井龙王。打水时,那个古老的小木桶才是我最羡慕、最向往的,它总是能够穿过那深邃的井壁,去接解那清凉可口的井水。看着你那古老的面容,总能带给我一种不一样的美。那片金色的田野,真美!遥望那片金黄的田野,一望无际地稻田,随风摆动,像那大海的波浪,一层一层地蔓延。远远望见在田野里辛勤耕耘地农人,看着他们努力的结果,那片丰收的稻田,脸上洋溢出了甜美的笑容,一切的烦恼都抛之而去,脸上岁月的皱纹也被掩盖。我望着这片田野,这些农民,心情也舒畅了许多,我倚在麦垛旁边,望着火红的天,看着那轮火红的夕阳,我叹道:“真美!”我吹着夕阳的风,感受着大自然那无限的美,那条小路,那口古井,那片田野。用心去享受,美就在身边。650字 初二
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美就在身边叶子像一把剪刀,透过树隙,把阳光剪碎了一地,细碎温暖又美好,睁开双眼,用心观察,你会发现,原来,美就在身边。推开窗,一抹阳光温柔的映在脸上,如此美丽,如此美好!静静的坐在窗前,翻开一本好书,品一杯清茶,午后的这段惬意的时光,感受着这份美好。忽然被一个小女孩吸引住了目光,这是个稚气还未脱的小女孩,她牵着奶奶的手,在草地上奔跑,奶奶明显跟不上她的步伐,眼睛里却还流露出丝丝爱意,女孩躺在草地上,沐浴在阳光下,阳光如此强烈,却并不刺眼,女孩脸上似乎露出享受的表情,想必,在如此美丽的阳光下,她一定也是幸福的吧,回想起我童年的时光,不也是如此简单又幸福吗?可如今的我们,又被什么禁锢了心灵呢?何不抽出一点时间,用心发现,发现身边一点一滴的美。透过窗外,毛毛的细雨打在窗前,如此美丽,如此美好!窗外的雨,模糊了我的世界,雨虽小,却很急,丝毫没有要停的意思,窗外成了茫茫一片,路上的行人打着伞,急匆匆的往家赶,雨打在每个人的脸上,清爽,冰凉,叶子不停的落下,雨势却丝毫不减,如针似的快递的落下,雨,渐渐小了,风,渐渐弱了,风伴着雨,停了,今天才发现,雨夜可以这么美,雨,是,我身边不一样的美。迈出家门,雨后的微风拂过脸颊,如此美丽,如此美好!雨后初晴,又是另一番新的景象,经过雨的洗礼,又是一个新的世界,路上行人多了起来,踏一片积水,泛起朵朵水花,天蓝了,云散了,风淡了,一切都是那么美,清新的空气里氤氲着淡淡的清香,蝉在枝头鸣叫,好似在赞颂着这雨后的美。夕阳染红了天空,天边飘着几片红霞。雨后初晴,世间的一切都那么美!夕阳伴着微风荡漾在雨后的苍穹,此时才发现,美无处不在,其实,美就在身边。650字 初二
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美就在身边我总以为美是只可以远观的,因为那娇嫩的花儿,动听的乐曲,魁梧的雕塑,或者精美的油画,都是不能随便触碰的东西。我总担心自己的手一伸,就会把美给玷污了。但是有一件小事情却让我改变了想法:其实很多时候,在我们身边就有着许多令人难忘的美。上周我和爸爸妈妈去九曲路吃小火锅。我们一家三口有说有笑地走进舒适、干净的店里,找了一张挨着窗口的桌子,便坐了下来。可能是到了吃饭的时间点,在我们点菜的一会儿功夫,店里的餐桌几乎都被坐满了。有的像我们一样一家三口来吃,有的是亲朋好友聚餐,有的是来给小朋友过生日,还有一对对情侣来约会……店里的服务员们彬彬有礼地穿梭在店堂里,服务着每桌的客户。突然,那扇沉重而又明亮的玻璃门被缓缓推开。门后进来一位形容枯槁的白发老爷爷,身上穿着一件橘黄色的工作服,一手拿着一个破旧的保湿杯,一手指着空杯子向服务示意:能否进来讨杯水喝。这时立马过来一位帅气的服务小哥,双手接过老人手中的杯子,轻声地说道:“大伯,我马上给您去倒水,您稍微等一下。”老人胆怯地站在过道上,双眼一直注视着那位服务员的举动。不一会儿,只见服务小哥双手拿着杯子递给老人,微微地弯下身,并微笑地说道:“大伯,以后您要喝水,就直接上我们店里来就行了,我们这里是虽然是吃饭的地方,但也是爱心服务站。”老人用粗糙的双手接过了杯子,开裂的嘴唇喃喃细语着并点着头示意:谢谢!服务员小哥一手刚劲有力地帮老爷爷推开了玻璃门,一手示意着与老人道别。我亲眼看到这一幕,心时一下觉得温暖至极。原来,美并不遥远而是触手可及的——只要我们愿意发现,只要我们多一点爱心!650字 四年级
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美就在身边有人说,美是妆容精致的脸是美;有人说,美是富贵锦绣的华服;还有人说,美是璀璨夺目的珠宝……但我认为,真正深藏于内心的善良,才是最美。记得那是一个炎热的夏天,下课之后,我照例坐上公交车回家。刚上车,一股凉气就扑面而来,我心想:哇,有空调,还不挤,真是太幸运了!可没过多久,公交车途径一所中学的站点,一下子上来了好多人,原本空空荡荡的车厢顿时变得热闹起来。一个中年男人奋力挤过人群,抢先坐到了我身旁唯一的空座上。他身上很脏,还散发着一股奇怪的药味,我皱了皱眉头,有些不乐意地瞥了他一眼,生怕他弄脏了我新买的外套。他似乎察觉到我的不满,特地往外坐了坐,和我拉开一点距离。公交车一路颠簸着到了下个站点,一位头发斑白的老爷爷牵着个小姑娘上了车。我刚要起身让座,一个想法却从脑中飞快闪过,我心想:如果把座位让出去,站着肯定很累,人又那么多,挤来挤去多难受啊!我挣扎了一下,接着故意把目光转向窗外,假装没有看到有人上车。出乎我意料的是,我旁边一直默不作声的中年人站了起来,大声说:“大爷,您带着孩子来这边坐吧!”说完,他也没等老人回应,就扶着椅背站了起来,艰难地挪向拥挤的人群,握着扶手摇摇晃晃地站到了终点。下车时,那位中年人正好走在了我的前面,我下意识盯着他奇怪的步伐,看见了裤腿下露出的假肢。——他竟然是个残疾人!我震惊了,他一瘸一拐的脚步仿佛重重地踏在我自私又渺小的心上,让我感动无比,又羞愧万分。回过神来,我揉了揉热泪盈眶的眼睛,上前去扶住了我心中最美的人。那一刻,我才终于明白,美不是虚有其表的闪耀,而是心灵会发光,照亮身边每一个需要帮助的人。650字 六年级