热带鱼
300字
三年级
写景
它们刚生下来的时候特别的小，还没有我的指甲大呢。它们穿着一身黑色的衣服，像一个个黑色的小精灵。它们游泳的样子很特别，好像不是在游动，而是在水里蹦似的。由于它们太小了，根本分不清哪是眼睛，哪里嘴巴。刚开始的时候，它们很容易受到惊吓，我轻轻地碰一下鱼缸，它们就会吓得四处乱游。后来，它们发现我对它们很友好，便不再害怕我了。
别看它们这么小，吃起鱼虫来却毫不客气，一个个争先恐后，唯恐自己吃不着似的。有的小鱼甚至跑到别人的嘴里去抢鱼虫，有时候两条小鱼在争一条鱼虫吃,谁也不让谁,就像两个大力士在拔河一样，非常有趣。
奶奶每天都给它们换水、喂鱼虫，它们长得很快，一个月的时候，就已经比原来大了两、三倍了。现在我已经两个多月没有看见它们了，但它们可爱的样子时常出现在我的脑海里。它们给我的假期生活带来了许多乐趣。
我喜欢这些热带鱼。
在路上
350字
高三
叙事
细细沉思下来，这几年来走过的，路过的地方，越来越多，看的风景，越来越美，我不愿因为牵挂和不舍从此留在父母生活的城市里，年轻时候能远走高飞，怎么要如风筝那般被一根线缠绕着。
一直在行走，在寻找生命的意义，去感受离自己寸土之外的世界是怎样的，看再多的电影，听再多的故事，都不如自己去亲身感受，有些东西不去看觉得遗憾，看了又觉得没什么，人生又何尝不是如此。
有时候，不是世界在变，而是你在变。尽可能的让自己活的更潇洒更快乐，人生那么长，没必要为了无关紧要的人去浪费自己的时间。有时候，人与人之间的关系建立起来，源于对琐事和八卦的交流，似乎这就是共同话题的起点，但于我而言，我对琐事不感兴趣，我在意的是与我有关的，对我重要的，没必要为了合群和降低自己的修养和追求，你会发现，和你喝酒谈人生的朋友大多数都是扯淡。
在路上，发现自己的不足，并不断完善自己，物以类聚，人以群分，你是什么样的人，决定你会有什么样的朋友。
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相似题目
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热带鱼我家客厅里放着一个长方形的大鱼缸。鱼缸底部放满了小石子儿。几株绿油油的水草点缀其中，小草周有许多无呀五颜六色、奇形怪状的鹅卵石和俩两只石头做的“小鸳鸯”。在这样一美丽优雅而舒适的热带鱼。这些小鱼可漂亮了！那“金头神仙”在鱼缸里摇头摆尾，像仙女似的，轻轻地舞动“小白裙”；红绿灯鱼的身体是透明的，还闪着绿色的幽光；黑摩利鱼的身体像涂上了一层墨汁一样，又黑又亮；孔雀鱼的尾巴像孔雀一样五彩缤纷，身体小巧玲珑，可漂亮了！热带鱼的胃口很大，每天都吃许多鱼食。只要爸爸把鱼虫洒进去，小鱼们就会真争先恐后地去吃，个个张开了嘴，一幅狼吞虎咽的样子，真是一群贪吃的小家伙。中午，阳光透过玻璃射进鱼缸，鱼缸里充满了光明和温暖。那些小鱼在水中嬉戏、玩耍，生活的得悠闲自在。这些热带鱼给我的生活增添了无穷的欢乐。我爱我家的热带鱼！350字 高三 记叙文
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热带鱼有一天，我到阿姨家去玩。一进他们家，我就往水族箱跑。哇！好多的热带鱼啊！一见到我，热带鱼就冲着我睁大眼睛，我猜它们一定是饿了。我从柜子里拿来鱼食分给每条热带鱼吃。阿姨提醒我别放太多了。然后我继续看热带鱼。我开心地手摸着箱子边和鱼儿打招呼，让鱼儿亲亲我的手。忽然，不知为什么热带鱼都往水面上游，我忙看了一下温度，哟，是我刚才不小心碰到调温开关了。我忙按阿姨的指导把温度调到合适的位置，水一下子凉多了。原来热带鱼要在恒温下生活啊。我问热带鱼：“我们能做朋友吗？”热带鱼们不作声。我又说：“你们不说话就是答应了，对不对？我会好好照顾你们的，我不会来欺负你们的，你们一定要把我当好朋友，知道了吗？”250字 五年级 叙事
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热带鱼我家养了一缸热带鱼，黑的，黄的，蓝的，白的，非常美丽，因此我们家的这缸热带鱼成为来我们家每个客人视线的焦点。它们最适合的水温是24C-26C，夏天如果水温太高，我们就要多换水，或者多加冷水或冰块，让水温下降。冬天如果水温太低，我们就要用加热棒来加热，保持水温平衡。鱼缸里一直有个气泵在换气，保持鱼缸里氧气充足。我们有一些黄龙和蓝龙，他们长着长长的须，在漆黑的时候探路用。吃饭的时候，他们把头抬到水面猛吃。这种鱼比较贪吃，只要有食物，他们就会无节制地吃，直到撑死为止。所以我们必须小心喂食，避免这种不该发生的事情发生。还有一些扁鱼，他们长得扁扁的，会变色，白天变浅色，晚上变深色。吃饭的时候，他们会从水下窜到水面，争抢食物，这时会溅起一些水花。抢到食物后，他们会马上回到水下，速度非常快。有时候，我们晚些时候喂食，或者忘了喂食，他们就会自己寻找食物。这样鱼缸里就会发生一场恶战。扁鱼非常凶猛，而蓝龙和黄龙性格温和。恶战的时候，会有一条扁鱼冲向一条蓝龙或者黄龙，吸引蓝龙或黄龙的注意力，而其他的扁鱼便会乘机咬伤他们的鳍，直到把他们成为自己的美餐。当然还有鱼缸的清洁工——垃圾鱼，他们以鱼缸的垃圾为食。有一条垃圾鱼有十几厘米长，胃口也很大。这些垃圾鱼每天勤勤恳恳，把鱼缸打扫得干干净净。热带鱼给我们家带来了很多快乐，我们很喜欢它。550字 四年级 状物
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热带鱼我在免费领150集科普动漫课程活动100%真实，快参加！ 在我家的鱼缸里养有很多热带鱼。你们一定很奇怪，它们为什么叫热带鱼呢？是怎样的？下面就听我来介绍吧！ 热带鱼就是在暖和的水里生活的鱼。如果温度低于20度的话，热带鱼就很难生存下去，就会死亡。所以家里养热带鱼在鱼缸里一定要有一个加热器或电热棒，不过一般是在常温20度以下才使用的。 热带鱼长得非常漂亮，它们身上有美丽的花纹、五彩的颜色。 热带鱼有便宜的，也有贵的，大的可能要几百元甚至几千元才能买到，小的几元就有一大袋了。 热带鱼的品种很多，有“红箭”、“坦克”、“孔雀”……我最喜欢的是“孔雀”鱼“坦克”鱼。“孔雀”鱼的尾巴好象孔雀开屏一样漂亮。“坦克”鱼身子圆圆的、胖胖的，黄黑相间的花纹，游起来动作不紧不慢的，可爱极了。听说“坦克”鱼虽然漂亮，但毒性很大，若手不小心触摸了它，就要马上洗手，不然就会中毒，听起来也很可怕。所以说，不能被漂亮的外表现象所迷惑，要看到其本质。 这就是我要介绍的热带鱼，你们喜欢不喜欢？450字
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热带鱼我家养了许多的热带鱼。它们的颜色五彩缤纷，有的是红色黄花纹，有的是粉色蓝花纹，还有的是绿色紫花纹，仿佛就像花园里盛开的花朵一样美丽。每天，它们都在鱼缸里快活地游来游去，时而吐着小泡泡悠闲自在，时而又追逐打闹，钻进假山的山洞捉迷藏。透过厚厚的玻璃，我看到它们就像花丛中的蝴蝶在翩翩起舞。我爱我家的热带鱼！一年级:吴雨洁150字 一年级 状物
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写景
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热带鱼作文网专稿 未经允许不得转载美丽又可爱的热带鱼我最喜欢的小动物就是热带鱼了。别看他们在水里我在陆地上，我还是可以逗它们，和它们一起玩儿的。我家有一个鱼缸，里面养着一群漂亮可爱的孔雀鱼，和一群美丽机灵的斑马鱼。他们每一条都有一个响亮的名字，例如：“孔雀”、“闪电”、“斑马”、“长尾巴”……“闪电”长着一身闪电似的条纹，上面闪着银色的、亮晶晶的小亮点，它有一条河孔雀一样的扇子型尾巴，上面长着许多黄色和黑色相交的圆圈纹，在灯光下闪闪发亮，好看得没法说。“长尾巴”长着一身粉色和白色相间的斑马纹，尾巴长长的，游起来可快了，只要长尾巴一甩，就可以飞快地向前游去。别看它游泳的时候快，安静下来可真让人受不了！一动不动的，怎么逗它它都无动于衷。除了美丽，它们还很机灵、可爱呢！有一次，我去喂鱼食，“长尾巴”先看见了，长尾巴一甩，一下子就蹿到了最上面。我丢下几粒鱼食，机灵的“长尾巴”抢在前面，在水面上迅速地游了几个来回，就把鱼食全吃光了。我又丢下几粒鱼食，这一次，“闪电”被惊醒了，一下子看见了正在开怀大嚼的“长尾巴”，它猛地一游，仗着自己力气大，把别的鱼都挤到一边去了，飞快地吞下一粒鱼食。“闪电”想故技重施，不让“长尾巴”吃食。于是它向“长尾巴”冲去，可是它这一冲，不但被“长尾巴”灵活地躲了过去，而且还把“长尾巴”给惹火了。这下可好了，一场抢食大战开始了！“闪电”选手用身子一挤，“长尾巴”身子一扭躲了过去，反过头来用头顶“闪电”。一时间，两条小鱼在水里你来我往，各不相让。弄得水花飞舞，吓得其它的鱼都躲进了石头缝里、水草从中，鱼缸里似乎只剩下“闪电”和“长尾巴”在又打又闹。看着互相打闹的“闪电”和“长尾巴”，我情不自禁地想：“多可爱的两条小鱼呀！”三年级:梦幻光700字 三年级 状物
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热带鱼星期六的下午，爸爸高兴地对我和妹妹说：我们去买几条热带鱼吧！我们兴奋不已，接着，我们就骑着车子去夜市，在路上我不停地问爸爸我们买几条鱼？放在哪里？热带鱼是什么鱼？因为我从来都没见到过热带鱼，所以我很想知道热带鱼是什么鱼，这时我心想等一下就知道热带鱼是什么鱼了。到了卖鱼的地方，最吸引我的是大鱼缸里那些形态各异，五彩斑斓，游来游去的小金鱼，在灯光的照耀下显得格外的美丽，正当我看的入迷的时候，突然听见妹妹大叫一声哇，好可爱呀!我扭头一看，原来边上的小笼子里还养着几只小白兔呀！胖嘟嘟的，真可爱。接着，我们走进了那家店，我一边走一边观赏，里面的鱼可真够多的!而且很活跃，爸爸挑了6条热带鱼和1条清道夫，你知道清道夫是什么吗？它是一条会清理鱼缸里垃圾的鱼，黑呼呼的生体长的比热带鱼魁梧多了。我们提着小鱼满载而归了。我把买来的小鱼小心翼翼地放进了鱼缸里，加满了水，把五颜六色的彩石放进了鱼缸里，小鱼欢蹦乱跳，我高兴极了。350字 三年级 状物
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热带鱼我们家的鱼缸里养了几条美丽的热带鱼，一共有八条公的，四条母的。它们经常在以前玩耍。忽然，这一天，我发现一条母鱼的肚子鼓鼓的。听妈妈讲，那条母鱼要生小鱼了。我赶忙给鱼换上清凉的水，又加一点儿新鲜的鱼虫，为小鱼的出生布置了良好的环境。果然，这些热带鱼吃饱后，玩得更加活跃了。今天，我发觉那条要生小宝宝的母鱼的肚子更大了。肚皮呈银白色，鼓得大大的，显得有白有亮，而看上去它的头部和尾部相对显得有些瘦小。每当放入鱼虫时，别的鱼吃的一会儿就到一边玩去了，可是那条母鱼吃呀，吃呀，好好像一直吃不饱。妈妈告诉我：“母鱼是为它的小宝宝长准备营养呢。”123三年级:1398347239250字 三年级 叙事
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热带鱼美丽又可爱的热带鱼我最喜欢的小动物就是热带鱼了。别看他们在水里我在陆地上，我还是可以逗它们，和它们一起玩儿的。我家有一个鱼缸，里面养着一群漂亮可爱的孔雀鱼，和一群美丽机灵的斑马鱼。他们每一条都有一个响亮的名字，例如：“孔雀”、“闪电”、“斑马”、“长尾巴”……“闪电”长着一身闪电似的条纹，上面闪着银色的、亮晶晶的小亮点，它有一条河孔雀一样的扇子型尾巴，上面长着许多黄色和黑色相交的圆圈纹，在灯光下闪闪发亮，好看得没法说。“长尾巴”长着一身粉色和白色相间的斑马纹，尾巴长长的，游起来可快了，只要长尾巴一甩，就可以飞快地向前游去。别看它游泳的时候快，安静下来可真让人受不了！一动不动的，怎么逗它它都无动于衷。除了美丽，它们还很机灵、可爱呢！有一次，我去喂鱼食，“长尾巴”先看见了，长尾巴一甩，一下子就蹿到了最上面。我丢下几粒鱼食，机灵的“长尾巴”抢在前面，在水面上迅速地游了几个来回，就把鱼食全吃光了。我又丢下几粒鱼食，这一次，“闪电”被惊醒了，一下子看见了正在开怀大嚼的“长尾巴”，它猛地一游，仗着自己力气大，把别的鱼都挤到一边去了，飞快地吞下一粒鱼食。“闪电”想故技重施，不让“长尾巴”吃食。于是它向“长尾巴”冲去，可是它这一冲，不但被“长尾巴”灵活地躲了过去，而且还把“长尾巴”给惹火了。这下可好了，一场抢食大战开始了！“闪电”选手用身子一挤，“长尾巴”身子一扭躲了过去，反过头来用头顶“闪电”。一时间，两条小鱼在水里你来我往，各不相让。弄得水花飞舞，吓得其它的鱼都躲进了石头缝里、水草从中，鱼缸里似乎只剩下“闪电”和“长尾巴”在又打又闹。看着互相打闹的“闪电”和“长尾巴”，我情不自禁地想：“多可爱的两条小鱼呀！”三年级:梦幻光600字 三年级 状物
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热带鱼在胡老师家的鞋柜上，有十来条可爱的热带鱼。它们的家是一个篮球大小的圆形钱缸，鱼缸的底部铺满了五颜六色的五彩石，它们的家看起来十分的温馨。鱼缸中的十来条小鱼分成了五类。红剑鱼长着长长的身体，尾巴下面还长着一把尖锐的宝剑；身上全部都是黑的，尾巴像一把小扇子的鱼，有人叫它黑美人；还有四条身上金灿灿的黄金鱼；鱼缸里最大的要数老头鱼了，老头鱼的身上就像灰色的天空一样，尾巴上长满了星星点点的斑点，老头鱼的两侧长了两条细细长长的嘴巴胡须；最漂亮的就数花鱼了，它的身上五颜六色的，可爱极了。鱼缸里经常会发生战争，红剑鱼一直以为自己是战无不胜的剑客，经常欺负比自己体型小的鱼。这时候老头鱼就会来行侠仗义，它用自己长长的胡须来赶走红剑鱼。这些五彩班斓的热带鱼，既顽皮又可爱，是我学习劳累时的“开心果”。深圳市平湖镇外国语学校三一班三年级：周逸舒350字 三年级 状物
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漫步风雨人生路人生在世，阳光暴雨，晴阴无常，几度沉浮，几经风雨，多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏，在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，世事永远不可能完美，人间更是少不了阴雨，然后我们不能因为命运多舛而消极厌世，相反要生活得更好，活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂，失败时你要坚信雨后必有阳光，成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心，只有真正做到这样。我们才能主宰自己，主宰生活。成功的花，当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易，有的人成功了，有的人失败了，但无论你有辉煌灿烂的昨天，还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中，这点痛，算什么，擦干泪，不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》；心狠狠颤动了一下，这让我想起了邰丽华，一个失聪的女子，逆境中她战胜挫折、阻碍，在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁；与无声处展现生命的顽强；其所主演的《千手观音》的成功，向人们诠释了这样一个道理，要有迎风而起的斗志，要有逆流而上的勇气，和风雨无阻的品格，支撑着整个信念。每天待在黑暗里，双目也会失明，每天躺在摇篮里四肢也会萎缩，只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走，踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途，会有疾风，会有暴雨，但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来，最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态，苍白，无力，人生之路漫漫，其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免，当心灰意冷时在痛苦中绝望，不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅，相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风，日夜不停的吹，使人在闪灭中老去。心如雨，没有片刻停止，使人在散乱中活着，在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹，才能放射灿烂的光芒，就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷；一个四肢无力的孩子；每天都与死神赛跑，跋山涉水，万里迢迢，它战胜着病魔的阻碍去感谢他人，他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容，他因战胜了风雨而实现了人生的价值，不必对生活有过高的期望，只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美，只要你日日夜夜无愧于自己，正确的面对风雨中的冷暖，在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景
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风、云、的姿态风，微凉的感觉。六月的微风拂过，打落记忆中沦落的清涩，身心清爽，从指尖沁到心底。僵直的身体在伫立中随着风的姿势摇曳。叶子轻轻的舞动，沙沙的声音让人迷醉着和煦的感动，感动在大音稀声的韵律里。我轻轻的脱落身上的汗渍，寻觅着曾经少年的心事，将自己清晰的送到模糊的记忆中去。风是一只来自云端的船，满载着童年的憧憬，变幻着在水一方的心事。于是款步来到有水的地方，映着风走过的倒影，只是无法捕捉，任一缕缕惆怅在烟雾中消逝。风拂着水面漾起的涟漪，在纯净的视线里伸展。波光中舞动的轻柔曼妙，在阵阵潮湿的空气里沉醉、翻转。衣袂在肆意的享受中变得零乱，像收拾不起的心情。将清愁抛洒，在风中飘起落下，凝聚成一张洁白的纸，呼唤童稚的回声，留下轻重的折痕，幻化成一只纸飞机，在风做道路的时光隧道中飞啊飞。空中划过的弯曲的弧线，是笑容、哭泣还有未做完的梦。当纸飞机一圈圈地滑行时，思绪也在一个个延续曾经的温度中畅游。飞机在缓缓的落下时，记忆便在波光中被揉碎了，而藏在风里心愿还在做着余音袅袅的怅惘。风的怅惘在于云，风说，我常常羡慕云，因为那是飘在我心上的洁白。云，飘在心上的洁白。云，飘来飘去，随风一起舞动，将我的愿望一起带上那片蔚蓝的天空。我在追寻那洁白的梦幻，轻飘飘，软绵绵，那是另人神往的摇篮。我遥望、奔跑，一直追逐到山的那一边。它依然离我那么近，那么远，我迷惑、怅惘，不知自己是否应该继续奔跑，还是在守望的边缘等待？那棉絮的美，怎能不令人艳羡？它那千变万化的身段儿，怎能不令人神往？阳光照在它身上，它用身体遮住阳光的脸，于是它柔美的线条又渡上了金色的光彩，它一会儿幻成一匹马，一会儿又幻成鱼，一会儿连绵起伏，一会儿又浪花朵朵。它美丽的像个少女，活泼的又像个孩子。我多想飞向它的身边，将它拥有。可我又不知怎样对待它，将它拥有？它在我心里是圣洁的花瓣儿，捧在手里怕飞了，含在嘴里又怕化了。我常常做梦，梦见自己变成一朵云，流光溢彩，来去自如。风是我的伴侣，和我一起在天空的海洋里肆意的游，我们学那虔诚的夸父，与太阳赛跑。风告诉我，我们留下了一段天光云影共徘徊的故事。我告诉风，还不快跑，天堂里的夸父企盼着我们凯旋的身影。风开始猛烈，我的奔跑也开始激烈，忘了时间，忘了空间。太阳将我的皮肤晒的乌黑，我向风笑笑，没什么，这是健康色。在奔跑中，我听到了夸父呐喊助威的声音，我看到了太阳赞赏的笑容。风说，奔跑是一种力量，我们忘了为什么追逐。我说，有时候追逐并不需要理由，因为那是一种虔诚的信仰。太阳渐渐西行，我们抛洒着一路走过的点点滴滴，风说，那是雨。我说，不，那是潮湿的精灵，水的精魂。雨，潮湿的精灵，水的精魂。暖暖的天国的雨，密密的斜织着，像散落的水帘。干燥的世界，在滴滴答答敲打声中变得潮湿起来。叶子变得更绿，空气变得更明，人们的心情也开始朗润起来。撑一把小伞在雨中漫步，任雨水敲打经年的心事，化成地上深深浅浅的水洼。远处的青山氤氲在缭绕的烟波里，让人不禁想起那如诗、如画、如歌、宛如仙境般的世外桃源。烟雾弥漫的江上早已不见漂泊的渔船，而我的思绪还仍沉浸在那“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的情境里，不愿走出。那暖暖的雨涤荡着多少历史的尘埃，只是我无法还原，无法清晰可见的去描摹古人的悲欢离愁。于我只能撑一把小伞，在前人走过的路上踱步，用青涩的思想去体味一段段幽远的故事，然后化作泥土，隐匿芬芳。雨水淅淅沥沥的落下，在小径的缝隙中溜走，宛如一个少女在幽咽中隐藏一段伤心的往事。透过雨帘看那灰蒙蒙的天空，风尘中又有多少故事不为人知呢？而我看到到仍只是一场雨，一条小路，一条孤独的江，还有我，撑一把小伞，在风雨中形单影支的伫立着。那雨是潮湿的精灵，水的精魂。只是它让多少动人的故事都化作了泥土，连芬芳都在泥土中隐匿着。那散发到空气中的清香，或许是故事的寄托，或许是我可怜的遐想。我的泪水附和着雨水落下，分不清哪是雨，那是泪，我不知道，那是不是水的精魂。雨仍在淅淅沥沥的下着，而我却读不懂它的诉说，只能在雨雾里眺望它的姿态1200字以上 高三 写景
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令你印象深刻的风景沿着羊肠小道步行，我们来到了整个石林的标志性景观。一块巨石耸立在平地上，巨石中央篆刻着两个红色大字——石林，这二字苍劲有力，气势磅礴，正好与石林的景致风格遥相呼应，真是妙极了！我们驻足拍照，休息片刻后继续游览。越往里走，石峰便越密集，小路又岔成了另外许多小道，更令人觉得这石林阴深神秘。其实并不是这样这儿处处有景，且景中有景，令人不得不叹服于大自然的鬼斧神工。瞧！这儿叫做“刀山火海”。下面的石头有如燃烧的熊熊烈火，上面的石头有如锋利无比的刀剑，“刀山火海”因此得名。在一池绿水中间，一块仿佛利剑的石头突兀而起，但尖利的剑刃被震断，掉入池中只露出一角，这就是有名的剑锋池……奇异的大自然景观数不胜数，令我们目不暇接。最后，我们来到一座亭子上。从这里环视四周整个大石林尽收眼底。看着高低起伏，气势恢弘的石峰，真有“一览众山小”之感。 如此壮观之景，我怎能印象不深刻?350字 初二 写景
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我印象最深刻的一处风景人的一生会遇见许多令你印象深刻的风景，它带给我们诸多不一样的感触，在生活中你曾捕捉过这样能激荡起我内心情感涟漪的那一幕。去年爸爸妈妈带我和姐姐去了云南的石林风景区游。这儿是中国八大地质公园之一，又分大、小石林，历来素有“天下第一奇观”的美称。这儿的地貌属于典型的喀斯特地貌，在全世界是非常罕见的。我们首先游览大石林。一进入景区，眼前的美景马上把我们吸引住了。奇峰怪石，纵横交错；绿树红花，相互映衬，构成了一道如诗如画的风景线，沉醉其中，途中的疲惫全一扫而光。好戏还在后头呢！我们跟着导游，一步步深入“密林”。沿着羊肠小道步行，我们来到了整个石林的标志性景观。一块巨石耸立在平地上，巨石中央篆刻着两个红色大字——石林，这二字苍劲有力，气势磅礴，正好与石林的景致风格遥相呼应，真是妙极了！我们驻足拍照，休息片刻后继续游览。越往里走，石峰便越密集，小路又岔成了另外许多小道，更令人觉得这石林阴深神秘。其实并不是这样这儿处处有景，且景中有景，令人不得不叹服于大自然的鬼斧神工。瞧！这儿叫做“刀山火海”。下面的石头有如燃烧的熊熊烈火，上面的石头有如锋利无比的刀剑，“刀山火海”因此得名。在一池绿水中间，一块仿佛利剑的石头突兀而起，但尖利的剑刃被震断，掉入池中只露出一角，这就是有名的剑锋池……奇异的大自然景观数不胜数，令我们目不暇接。最后，我们来到一座亭子上。从这里环视四周整个大石林尽收眼底。看着高低起伏，气势恢弘的石峰，真有“一览众山小”之感。如此壮观之景，我怎能印象不深刻?600字 初二 写景
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印象最深的景物中山公园太美了，秋天的景色给我流下了深刻的印象。鸟在空中飞，天空是飞行旅途中最熟悉不过的风景；鱼在海底游，海便是它征途中最熟悉不过的风景；蜗牛在地上爬，壳是它形影不离的家，也是它最熟悉不过的风景.那么，我的风景在哪？每天生活、学习、休息之地有美丽的风景吗？抑或是要我克服路途艰难，拔山涉水去寻找更蓝的天，更清的水，更绿的树，更红的花？不！熟悉的地方有美丽的风景.无需你带着沉重的旅行包，拖着疲劳的身躯，耗费漫长的时间，你只需带上一双善于发现的眼睛，你会发现原来如此熟悉的地方有着最朴实、最简单却又最动人的美丽的风景.家是我们每一个人都再熟悉不过的地方，但我们不敢说自己认为家也是一道清丽秀美的风景，顶多是一个休息避风的港湾，更甚者当成了借宿的旅馆.如果这样，那你就是一位不合格的旅客和观赏者.或许，在忙碌的工作繁重的学业中冲淡了你对家的记忆和热情，但我们不能不承认每当我们身处异国他乡，家便是我们魂牵梦绕的地方.难怪乎，昭君出塞，身死茫茫沙海，却也难以忘怀家乡的景致，“环佩空归月夜魂”，不是为我们诠释了美丽的风景就在你熟悉却也最为容易忘却之地的最好证明吗？可能你身处交通发达，高楼林立的大城市，厌恶了自己周遭的环境，向往农村乡间的田园诗意，那里又你认为美丽的风景；可能你居住于山清水秀，空气清新，鸟语花香的乡村，却向往留恋城市的喧嚣繁华灯红酒绿，厌倦一尘不变的简单生活.然而，即使你们真的到了梦想之地，难道真能没有抱怨，发现自己期待的永远是风景？其实，只要你是个真正懂得赏景的人，哪一刻不能赏到美景？别上演一场到陌生地寻美景却失去了最熟悉的风景的悲剧！“此情可待成追忆，只是当时已惘然”并不是我们所希望所追求的.岂知，平平淡淡才是真，心中有景赏景用心，哪一处不是景！熟悉之地——风景这边独好！700字 初一 写景
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可爱的热带鱼在我家的电视柜上，有一个扁扁的鱼缸，缸里有一些五颜六色的小石子和浅绿色的水草，几条美丽的热带鱼在里面悠闲自在的游着。热带鱼身体呈圆扁状，黑白相间的条文镶嵌在它的身上，圆鼓鼓的大眼睛似乎要突出一样，尾巴微微泛红，总是不停地摇摆着。热带鱼一刻也不闲着，有时浮出水面，调皮地吐着小泡泡；有时躲在石子后面东张西望，生怕被别人发现似的；有时悠闲地在水草间穿梭，自娱自乐。瞧，两个小家伙又不安分了，他们瞪着对方，互相对峙，仿佛随时会冲上去，把对方打个落花流水，不知道的还以为要发生战争了，其实是两个调皮的小家伙在玩打仗游戏，最开始弄得我提心吊胆的。要是给它们喂食物，它们就会争先恐后地抢，生怕自己吃不到，之前的友好劲全没了，唉，真是一群说风就是风，说雨就是雨，性格多变的热带鱼。我喜欢我的热带鱼，它们给我带来了无穷无尽的快乐。300字 三年级 状物
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可爱的热带鱼我家里养了一些热带鱼,它们的眼睛平平的,不像金鱼的眼睛。它们的尾巴像一把小扇子,真美啊!热带鱼的颜色是灰色加金黄色的,看起来真是灿烂夺目。一天,我来到浴缸前给小鱼们喂粮食。其它的小鱼都争着吃,只有一条小鱼没有吃。我看到那条小鱼的肚子胀鼓鼓,我连忙请妈妈来看看是怎么回事。妈妈说小鱼要生小宝宝了!我连忙把小鱼放到小盆子里,仔细地观察着它的一举一动。我发现小鱼非常紧张地游来游去,眼睛里流露出一丝痛苦的表情。还好,小鱼马上就把鱼宝宝生出来了。可鱼妈妈还是紧张地看着周围有没有危险。鱼宝宝是那么的小,跟鱼饲料一样大,我仔细地数了数,哇!有30多条鱼宝宝!真厉害啊!自从养了鱼后,我有了许多新发现!你瞧,鱼睡觉的时候是睁开眼睛的,有时还会吐出一小串的小泡泡,真是令我大开眼界!热带鱼真可爱啊!指导老师:唐玲玲300字 四年级 记叙文
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我家的热带鱼我家有一条热带鱼，它生活在一个圆形的鱼缸里。它长得可真漂亮：背上披着金色的甲；腹部的鳞片像白色的丝绸，上面插满了像剑一样的小刺；一双又大又圆的眼睛旁边长着又小又扁的嘴。这条鱼游动起来特别敏捷，一会儿，在水面上游动，一会儿又悄悄地潜到水中。我和小鱼还有一个故事呢！有一天，我找来一根细绳，把一头结了个活结，放进金鱼缸里，看鱼钻洞，看了一会儿，我就出去玩了。等回到家一看，小鱼侧身躺在水中。“难道它死了吗？”我非常难过。快！快点找爸爸去，看看爸爸能否把他救活，因为爸爸对动物方面的知识比较丰富。爸爸看了看说：“你把鱼的尾巴缠住了，它怎能游的动呢？”说着，爸爸就轻轻地把鱼解开。小鱼大概受到了惊吓，在鱼缸中飞快的上下游动。爸爸还告诉我，热带鱼的家在千岛湖，那里有许许多多的热带鱼，可好看了。听到这里，我真想去千岛湖看看。300字 四年级 叙事
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我家的热带鱼“女王”我养了一条热带鱼，名字叫女王，为什么叫女王呢？因为它生来就有一种与生俱来的傲气。这傲气更体现在它的外形，吃相和领地意识。女王的外形与金鱼大体相同，但是女王的身材婀娜多姿，色彩斑斓，一条蒲扇似的大尾巴黑中带红，在清澈的淡水里游来游去，美到了一种境界，带着几分傲娇。女王的领地意识特别确切，有一次我婆婆买了一条突眼金鱼，发现没有买鱼缸，所以把这只金鱼放到了女王的鱼缸里，可是好景不长，才过了几分钟，突眼金鱼的眼睛被女王弄破了一只，尾巴被咬断了，可吓坏了我的小心脏了，我立马把突眼金鱼捞了出来了！女王吃饭的时候，总喜欢等食物掉到最下面的时候才吃，我想可能是像是天上掉下食物来一样吧！唉～，我家的热带鱼女王又霸气又不好惹，可真难养呀！300字 五年级 说明文
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学校运动会彩排学校马上就要举行运动会了，今天早上，老师们为了让我们名列前茅，费尽了心思训练我们，简直就是魔鬼训练！听说下午就要彩排了，同学们三言两语交谈着下午的彩排，有些紧张。转眼间，我们已经整齐地站在操场上了。嘈杂的口哨声让人一听就感觉劳累。主持人优美的朗诵声，在我们听来，也犹如鬼嚎声一般，感觉骨头都散架了。轮到我们上场了，站在看台面前，我们不得不打起精神来，如果不打起精神，就会毁了五年级的荣誉。一声声口号声从我们的嗓子里喊出，感觉喉咙像着了火似的。面对主席台，正见校长对着我们笑，一股劲儿从我们身体的最深处急速往前冲，可没走多久，就感觉筋疲力尽了，我们两只手耷拉着，两条腿僵硬了，浑身感觉有几百吨重。那一刻呀，真是度“秒”如年呀！300字 三年级 叙事