给柳老师画肖像600字

给柳老师画肖像

600字 六年级 记叙文

他是我们从小学六年级开始任课的语文老师,一开学上课就给我留下了不少有趣的印象,如果有人想让我给某个人画肖像,我会毫不犹豫地选择你哦――我们的大柳树!

他有着一张眉清目秀的脸庞,在灼眼的阳光下晒得微微发黑;正像他的姓名一样,弯弯如柳叶似的细眉,还有那一双明亮细小的眼睛,总是向我们闪烁着热情欢快的目光;高高挺直的鼻梁上挂着一副椭圆的眼镜,显得文质彬彬,才华横溢;厚厚含笑的嘴唇也经常无意间翘起,钩出一个好看俊朗的弧度;短短飞扬的黑发有时乱蓬蓬的,让人感觉是不是早上没有好好梳理头发……他总穿得衣冠整洁,即使再累,也笔直地站立着与我们上课……总知就是这样一个大精灵,在我们身边有意无意间散发和蔼热情的气息,使人忍不住想要靠近。

大柳树的脾气可谓是阴晴不定。有时对我们嬉笑搞笑,有时对我们怒气冲冠;有时对我们态度温和,有时对我们严谨严肃……真真正正的“今天晴天,明天就下雨”,飘忽不定,让人难以琢磨。不过这大都还是我们引起的。他对待自己的学生很有一套。如果哪个学生进步啦,他会不顾自己的腰包去掏钱买棒棒糖给学生吃,并且鼓励他更上一层楼;反之,如果哪个学生退步啦,或者作业没有按时教啦,他会立即板着张脸,态度严肃地飞到他的座位旁,给予他“沉重的一击”,同时,也态度严厉地用洪亮的语气判定他的罪行及刑期……

就是这么一棵大柳树,在我们的学园生活增添不少欢乐与哀愁,伤心的事有,搞笑的事更多。柳老师以他的教学方法教育我们,也令我们的学习成绩大大提高了。哈哈,这样一位有趣的老师,怎么会不令人记忆深刻?

换灯泡

500字 六年级 记叙文

换 灯 泡

我住的住宅楼有个楼梯间灯泡坏有两天了,每当晚上经过这梯间时,我总感到是漆黑一片。妈妈见了,就说找个灯泡给换了。于是,我就自告奋勇去换。

我在家里扛来人字梯,在要换的灯泡正下方放好。叫妈妈扶稳了,但我还怕它不稳,又用力摇了摇。再次叮嘱妈妈要扶稳。刚上下面两级的时候,还觉得没什么,再上两级我的脚就有点发抖,再爬到离梯顶一级时,我全身发抖,觉得梯子晃了晃,全身都凉了。哎呀,这么危险,要是摔下去就完了。摔个脑震荡还算轻,死了就没了。我连忙伸抓住墙上的消防箱和水泥镂花,好不容易才爬上梯顶。

我试图慢慢站起来拧下灯泡,这时又觉得梯子晃了一下。连忙停下来,“妈,你就不能把梯子扶稳些吗?”“行了,够稳的了,脚不要发抖,不要怕。”我深深吸了口气,试图站起来,再次把手伸向灯泡,但手一碰到灯泡,就抖得象秋风中落叶,又赶紧缩了回来。我想:这太危险了,难道不能有更保险些的吗?坐云梯车啊,用机械手什么的。“儿子,不要怕。我已经扶得很稳了,你抓住消防箱慢慢站起来,拧下灯泡就行了。”我的手又一次颤抖地伸向灯泡,另一只手死死抓紧消防箱。我提心吊胆、小心翼翼扭下坏灯泡,紧紧抓住,生怕一不小心,“啪”的一声,满地都是那亮晶晶的玻璃碎片,那又要多花一番功夫了。妈妈接过旧灯泡,递给我个新的,我接过灯泡,以同样的方法装了上去。

这次换灯泡,可以说锻炼了我的胆量,希望我再次爬高时不再胆小了。

展开阅读全文

相关推荐

六年级
记叙文
600字