但存方寸地,留与子孙耕600字

但存方寸地,留与子孙耕

600字 六年级 演讲稿

上个周末,我们去了一趟奶奶家。

好几个月没去了,我们忙着和爷爷奶奶打招呼。打完招呼,我急忙奔向奶奶的菜园——那可是我童年最喜欢去的地方。“咦?”我疑惑的问奶奶,“您家的菜园呢?”“唉,菜园啊,后面的叔叔与房地产和政府商量,把咱家的菜园买下来造房子喽!他们叫俺赶紧把还没有成熟的菜拔掉,我的心里可心疼了!”

我一怔,几个月前,我跟村子里的小伙伴们在菜园里玩蚯蚓、捉蚂蚱;和奶奶一起锄草、浇花;听爷爷在给我讲述农业知识……可现在一座已砌好砖的五层高楼拔地而起,光水泥也浇了好几层了。十几位工人在卖力地工作,看来马上就要完工了。菜园边的小草被砖头屑掩盖,脑袋垂头丧气的挂在腰上,显得无精打采。

突然,一双苍老的、满是老茧的大手抚摸着我的脖子。我回过头来,原来是爷爷。爷爷望着这在建造的大楼,眼睛里充满惋惜和遗憾。爷爷激动地说:“买下耕地造房子,粮食不能种还不说,这块地从此寸草不生,地下的蚯蚓、蚂蚁、蜗牛全将死于非命,好好的地就这样报废了呀!”爷爷说着,不禁热泪盈眶,“你看,我们村上的耕地越来越少,那我们的下一代吃什么呀?”爷爷一边爱抚着我的头,一边叹气。“那为什么还要在这些地上建房子呢?”我有点疑惑了。“孙子呀,你是不知道了,现在某些政府部门啊、大老板啊、开发商啊,只顾眼前利益,只知道办厂、造路,却根本没有把耕地放在眼里。多好的地,我种了一辈子,可惜呀!”我若有所思地点点头,这时,我清清楚楚的看见,爷爷已经老泪纵横了……

“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”现在还有多少地方可以看到这种景象?

民以食为天,但存方寸地,留与子孙耕!保护耕地,就是保护自己的家!让我们一起行动起来吧!

六年级:叶占胜

假如生命只有三天

700字 初一 议论文

天蓝蓝的,一丝淡淡的云彩轻轻浮过。一棵棵绿树静静地挺立,显得那样威武而苍翠。仿佛为自己拥有无比强盛的生命力而骄傲。钟表上,秒针“滴嗒、滴嗒”地响着,好像永远也不感到疲倦似的。生命只有三天了,这剩下的三天生命,也如同快要落山的太阳,不想落下,但又不得不落下。它一旦下沉,一切便归于黑暗。

在以前的日子里,妈妈总是在我边读边写英语的时候看着我,我就问:“妈妈,我很可笑吗?”

“噢,不!”妈妈忙说:“我为你的认真和专心而感到高兴。你能给我读英语让我听吗?”我听了,差点儿笑出来,我知道就是我读,妈妈也听不懂。于是便说:“唉,妈妈,我读你也听不懂,就别听了吧。”妈妈没说什么,那刚才还满怀希望的目光里多了一丝失落……所以,我想,假如生命只有三天,我一定要弥补这个遗憾。我会拿着英语书,端端正正的坐在妈妈面前,给她读英语听,让妈妈的笑容成为我永恒的阳光。

假如天有眼,倾刻间把我变为一个会弹钢琴的人,那时,我想在钢琴前面弹它个一天半天的,让我走进自己的音乐世界,再次享受音乐的美好。我的心愿也就此了却了。

想和我最好的朋友漫步于大自然之中,边谈心、边欣赏祖国的大好河山,这也是最后一次了。“使生如夏花之灿烂,死如秋时之静美”语文老师的谆谆教诲又响起在我耳边。是的,人活一世,就应如此。我要和好朋友设想一下开发后的大西部绿树成荫,处处是花的海洋,人人都很富有……

我还想和同学们进行一次升旗仪式,最后一次感受站在国旗下那种庄严的感觉。我还想把我所有写下的作文看一遍,不论好与不好,我觉的它都是我生命中的一大财富,那里记载着我生活中的喜怒哀乐。

最后,也就是生命快要结束的时候,我会和我的亲人好友聚在一起对他(她)们说:“生命是宝贵而美好的,应为拥有生命而自豪,但不要游戏人生,否则人生就会游戏你。生命的价值在于活的更有意义。千万不要将遗憾留到明天。”

该做的做了,该说的也说了,望着窗外那开着的花,听着燕子不时的传来的几声唧叫,只觉的生命如此美好……

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