《少年向上·真善美伴我行》读后感
300字
三年级
读后感
读了这本书后，我可真是受益匪浅啊！在这本书中，我明白了许多的道理，获得了不少的收获，自然就产生了不少的感受，下面，我就向大家来说说的我的感受。
第一单元中，讲了“求真”、“科学素养”和“创新精神”。在此之中，我认为最重要的就是“求真”了，而“求真”就是“求真知，做真人”，并且要不被跟前的利益所诱惑，要把目光放得更远，说不定能拿到更多的利益。
第二单元，告诉了我们要时时阅读，让阅读陪我们成长，而在阅读中，我们会认识到传统文化，传统文化是社会这首曲子的主旋律，我们要会保护、弘扬它。在传统文化中，有个最重要的东西，那就是团结友善。团结友善能让我们的祖国强大，只要你帮助了别人，别人也就一定会帮助你的。
第三单元告诉了我们要学会感恩。别人帮助了你，你就要报答他们，这样别人才会帮助你。
正如题目讲地一样，我们在天天向上的过程中，真善美是陪伴着我们的！
一件使人难忘的事
500字
初三
读后感
在人生的旅途中，我以走过了十几个春秋。每次，我打篮球赛时，听到观众喊着我的名字为我加油时，我脑中常浮想起那个顿悟的夜晚，使我明白勤能补拙是良训，也使我懂得……
那是一个月朗星稀的周四夏夜，我们全家外出散步，我边走边拍我心爱的篮球。那年我上小学五年级，但内心却想当一名篮球巨星。《大灌篮》我百看不厌，姚明是我的偶像，那天我身着火箭队队服，球衣比我身材略大一些，可更显篮球迷的范。在我的提议下，我们来到了工会体育馆。
恰巧有空闲的场地，爸爸便教我上三步篮。开始时爸爸作了几下示范，我便迫不及待地练起来。不妙，一不留神，球没够到篮板，反倒硬邦邦砸到我的头上，头晕目眩在所难免。我抱头痛哭状，闹着再也不学了。爸爸扶起我说，学篮球谁也不是一下子就学成的，不吃得人中苦，难得成人上人。话糙，但理不糙。听到这里，我跃起身，望着妈妈鼓励的目光，爸爸期待的眼神，我给自己打劲，又开始练起来。爸爸及时的提醒和纠正，我的动作不再僵硬，我逐渐找到了感觉，动作越来越规范，爸爸脸上露出了满意的笑容。我的汗水湿透了我的衣衫，同时投篮命中率也提升了，爸妈的掌声不断响起。
一个多小时如白驹过隙，我们朝家走去。路上，爸妈不断地鼓励我。我也意识到天生我才必有用，我对篮球的兴趣也是我最好的老师，我决不放弃篮球，它是我的第二生命。
指导老师李：奔腾辽河水
盘锦辽河油田实验中学初三：l李松瑞
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读后感
300字
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少年向上真善美伴我行人和人的长相不一样，思想也不一样。比如说“真、善、美“，有人也许是这样理解的。”真“就是一切都是真的的；”就是很善良的意思；“美”有的人只在乎外表的美丽，却忽略了内在的美。但我的理解是这样的。真就是真诚、真实；善就是善良；美就是内心美、心灵美。世界上善良的人很多，就像我看的电视剧《别让我看见》里的见义勇为、特别行动队里的人，就是善良的人。象我们身边的，警察叔叔、解放军叔叔，为了维护社会的安全。辛勤的付出着。还有去年电视里报道过的那些救人的先进事迹，都是无私的奉献。这些举动使社会多了许多的正能量。真诚的去对待每一个人，每一件事，做一个真实的自己。真实是一切伟人的共同特征，是面对自己，面对他人的诚实和坦然。做到真诚和真实并不难，我们每一个人都能做到。比如2008年的汶川大地震，全国人民乃至世界各国人民都为汶川地震献出了爱心，伸出了援助之手。有捐吃的、喝的、穿的还有钱和帐篷等很多很多的物资。那时的我还小，我只捐出了买玩具车的钱。虽然很少微不足道，但我也能帮到一点点吧！有的人外表很美丽，但是做出的事并不美丽。比如去旅游景点乱涂乱扔，这就不是美的表现。我们从小就要有一颗真善美的心，这样才会让我们健康快乐的成长。只有勤奋好学，才有可能创造伟大的成就。少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。我们就是阳光真善美的好少年。550字 三年级
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真善美伴我行社会是一个充满团结、友爱、帮助的大家庭，我们生活在其中。如果你仔细观察，就会发现其实这世间是充满真善美的。罗丹说过：”这世间不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。“每个人对于真善美都有自己不同的理解，而我对这三个字也有自己最独特的见解。真，就是真诚、诚实，就是不浮夸，不吹牛。相信大家都听过这样一个故事：从前有一个国王，他膝下无子，就想从自己的子民中挑选出一位来作为自己的继承人。于是，国王就给全国的孩子都分发了一些花的种子，并宣布谁种出最漂亮的花谁就是自己的继承人。可后来国王却选择了手捧空花盆的一个孩子。这是为什么呢？原来国王分发的都是炒熟的种子，这炒熟的种子怎能种出鲜花呢？是手捧空花盆的孩子的诚实得到了国王的赞赏，因此国王选择了他作为自己的继承人。善，就是善良。”人之初，性本善；性相近，习相远。“意思是说，人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。我认为人人都应该做一个善良的人，这样这世间就会多一些宽容和理解，就会多一些友善。美，就是心灵美。我觉得人最重要的不是外表的华贵美丽，而是心灵的美。一张洁白的纸，上面什么都没有，而画家却能在上面画出美丽的图画；一个平凡的乐器，音乐家却能用它演奏出美妙的音乐。心灵美，才是真正的美！世界上处处都充满了真善美，只要你善于发现，一切皆因你而美丽！三年级:林娴静550字 三年级 叙事
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书画伴我行小时候我住在姥姥家，姥爷爱好画画，整天坐在书房里作画。我当时不太记事，只发现一张张惊人的书法作品和一幅幅美丽的山水画从书房里出现。我一定要探究这个秘密。这天，我趁姥爷不在家偷偷溜进了书房。书桌上放着一张画着小鸡的纸，我也拿起毛笔，装模作样地倒了点墨汁，用毛笔蘸了墨水，画起小鸡来。我先画了小鸡的头和身子，又画了一对笨拙的爪子和一个夸张的大尾巴。姥爷的那幅画有浓有淡，色彩分明，我却颠倒黑白，本末倒置。我细心观察后改正不足，结果越画越好，画得越来越投入，就连姥爷进门也没听见。姥爷见我满头大汗，满手墨汁的样子，笑了。从此他开始教我画画，教我如何握笔，如何写毛笔字，还给我买了笔墨纸砚。上了小学后，我开始学毛笔字，还在学校举办的书法比赛上获了奖，没有让姥爷失望。还有一次，我去参观书法展览看到一副仿照《清明上河图》的绘画作品，虽然只得了三等奖，但是画里人物表情惟妙惟肖，哪怕大树上的一只蝉都画得细致入微。可是这么好的作品怎么才得了三等奖呢？我看了一眼旁边挺着将军肚、边玩佛珠边数钱的判官，我明白了：只要是给钱贿赂的都有一等奖，没钱贿赂的都是三等奖。再看看洋洋得意的裁判，我真想上去揍他一顿，这么好的艺术作品，怎能用钱衡量呢？现在我更感受到书画的的魅力，只要是一看见墙上的奖状和放在柜子里的笔墨纸砚，就回想起小时候那些与书画一起度过的时光，而且会继续伴随我成长。550字 三年级
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集邮伴我行真的，集邮是件既好玩又特别有意义的事情。我十岁的时候，记得有次到朋友家去玩，他家里有各种的邮集册，不知从哪里弄来的邮票贴在相册里，放到屋子书架上，也有的贴进相框里订在墙上，给屋子增添了一份更别致的美。我慢慢的看，一张张的看完，有种莫名的感觉，好开心，自此我喜欢上了邮集。渐渐地，只要有人有我没有见过的邮集，我肯定会第一时间去借阅。远至清代，近到当下，纵横100年历史的邮票我都涉猎到了，中国的山河风景、文化艺术、民风民俗、富饶物产都在这小小的邮票上浓缩展现，真是太神奇了。我每次都小心翼翼放在床角，写完作业，然后用手机把没有见过的邮票拍下来保存留好。夜，深了，摸摸邮集，恋恋不舍地睡去，睡梦中很多邮票仿佛像精灵一样，舞动着，纷纷围绕着我。天亮了，它就该物归原主了。现在人们的生活有了电话、微信等交流沟通工具，比起以前邮寄信件，更加方便、快速，现代人也很难体会当时人们遥寄信件与等待的心情，现在是感触不到了，真有些可惜。不过每到年末邮局还是会发行一些邮册给像我这样的集邮爱好者，我每每也把爸妈给的零花钱攒起来，到时买上两本自己喜欢的邮册收藏起来。看到完整成套的邮票，我十分高兴，爱不释手。蓦然回首，一路走来的集邮时光，怎不值得终生记忆？500字 三年级
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《少年向上,真善美伴我行》读后感《少年向上，真善美伴我行》读后感 “少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智！”这句话告诉了我们少年的发展与祖国的命运息息相关。少年是家庭的希望，是祖国的希望。那什么样的少年才可以肩负起祖国和人民的希望呢？读了《少年向上，真善美伴我行》后，我知道祖国需要的是积极向上的少年，是拥有真善美品质的少年。什么是真善美呢？从书中我知道了：真，就是真实，亦是真诚、真情！所谓真，正是宋代诗人杨万里笔下的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的童真；真，也是刘备三顾茅庐请诸葛亮出山时的真诚；真，又是人与人之间互帮互助的美好真情……21世纪的青少年，必要学会真。真，足以使别人更加信任你，因为你做到了坦诚相待。善，就是善良，亦是待人友善！所谓善，就是见到别人时嘴角扬起，微微一笑，这便是待人友善；也是在别人有难时雪中送炭，向有难者伸出一只援手，这便是善良。善，并不是一件大事，而是一件件小事，零星、琐碎。公交车上，看见老人、孕妇，或是一些残疾人士，主动让位，这就是善；看到别人缺失什么，只要在自己可以接受的范围内，借给他，这也是善。善，足以筑起人与人之间沟通交往的桥梁，足以使人间多一份真情存在！美，顾名思义——美丽。然而这种美，不仅仅是外表美丽，更是心灵美，是一种由内而外的美！莎士比亚曾经说过：玫瑰是美的，但更美的是它包含的香味，一个人的美就如同玫瑰的香味一样，由内而外、沁人心脾！在现在的社会里，有一部分人已因为时代的变迁而丧失了当初最淳朴的美，她们以为，浓妆淡抹就是美，可心脏却与之相悖，丑陋无比！与此同时，在别人眼中的她们，只会是丑恶的化身。如果一个人外表美丽可人，而她的心灵也是纯净无暇的话，这才是真正的美，或许也不需要外表美丽……真善美，让我们与美同行！真善美，就如同黑暗夜空中的星星，虽不及月亮般明亮、皎洁，但它却有它自身的高尚气质。真善美又如同一汪澄澈的清泉，给人心灵一阵洗礼，还自己一个焕然一新的自己！世界，因为有真善美的存在，有一天将会成为一个美好、和平的世界！而生活，也会因为有真善美的存在，变得更加丰富多彩。“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智！” 21世纪的青少年，是祖国的花朵，学会真、善、美，则是对祖国母亲最好的报答！向上吧，少年们！迎着耀眼阳光，肆无忌惮地微笑！站在人生的领奖台上，齐声高喊：少年向上，真善美伴我行！900字 六年级 读后感
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《少年向上，真善美伴我行》读后感“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智！”21世纪的青少年，将要成为国家的接班人，积极向上，与真、善、美同行，似乎已成为了21世纪青少年所要做到的。时光已吹响了集结号，让我们一起呐喊：少年向上，真善美伴我行！我国自古以来就号称文明古国，重礼教、讲文明行为不仅是一个人心灵文明程度的反映，也在一定程度上象征一个民族、一个国家的文明程度.文明行为在以儒家为主统的中国传文化中就占有中心位置，行为是为人的标志、律己的规范、交往的准则.文明行为是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀.没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？我们应该先学习做人，学做一个有素质的人。清扫学校，不随地扔废纸，不随地吐痰，虽然这样可以使学校变得洁净，让大家有一个好的学习环境，但是，我们在学校中也有一些令人生气的现象：在校园，不珍惜大家的劳动成果；在教室里，已经打完上课铃声，可是还有许许多多的同学在大声喧哗；在校外，满口的脏话，每句都是骂人的话，但是，你扔垃圾时，是否想到老师和同学的劳动成果；你上课大声喧哗时，有没有想到老师的辛苦；当你在校外大声骂人时，有没有想到自己是在为学校丢人。所以平时，我们应多多规范自己的行为，从小事开始，从细节开始，有句话说得好：“细节决定成败。”讲文明，懂礼貌，是需要人人从我做起，从点点滴滴做起，当一个人接触我们时，会对我们进行一次评价：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”……什么是真善美？这就是真善美，其实一些真善美的事情就发生在我们身边，“最美女教师”：张丽莉车祸的那一刹那间为挽救学生导致高位截瘫；“最美司机”：吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”：吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗？真善美就好似一汪清澈的清泉，给人心灵以一次洗礼，还自己一个崭新的自我；真善美有好比花园里的一棵草，虽不及花儿般的美丽，但它却有它自己的高尚品格;真善美有好像一滴水，虽不及海洋的广袤无垠，却有它本身的素养与内涵！巴金曾经说过：“人生的快乐在与付出，不再以索取。”是呀，赠人玫瑰，手留余香，让我们留住心中的善良，相互关心，相互帮助，相互给予，让真善美永远伴我行!1000字 六年级 读后感
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《少年向上，真善美伴我行》读后感读了《少年向上，真善美伴我行》这本书后，我领悟到了许多做人的道理。“真”是真正的意思，“善”是善良的意思，“美”是美德的意思，合成一句话，我认为贯通起来的意思其实就是：真正的善良就是美德。在当今社会上，有不少人以为外表美才是美，可真正的美是外表美吗？不，不是。我们人心中的内在美，是外表美无法比的，因为内心强大才是真正强大。这本书有四个单元，每个单元都有三课，每读完一课，我的心都震撼了，这儿有一幕幕感人的故事，书中的故事虽短，却蕴含了深刻的道理。书中的人有的坚持不懈，传承梦想；；有的团结友善，乐于助人；有的热爱生活，珍惜生命；还有的日行一善，无私奉献……最令我深受启发的还是第九课。第九课的主题是“好习惯成就美好人生，”这本书举了一个又一个例子来说明，书中有诚实守信的柳传志；有查斯特·菲尔德写给他儿子的人生忠告；还有陈景润等一系列人物，都在这本书中得以体现。不错的，好习惯是好品德的基础，要想拥有美德，首先要养成好习惯，要是养成了好习惯，你将会受益一辈子，如果养成了坏习惯，它就会拖累你一辈子。其实我们人人都离不开好习惯，好习惯等于决定了我们的命运，可行为习惯却是靠我们自己养成的。也许有人会不明白习惯是什么，告诉你，其实当我们在固定的时间一定会做的事就叫做行为习惯。再给你们举个具体的事例，比如说：早晨自觉地刷牙洗脸，看到没人但也把垃圾丢入垃圾桶中，一回到家就赶紧写作业，这些都是普通的习惯，也都是好习惯，大家都应该知道好习惯，养成好习惯。因为好习惯成就终身，决定命运！“播下一个行动，收获一种习惯;播下一个习惯，收获一种性格;播下一个性格；收获一种命运。”好习惯并不是装出来的，而是靠我们自觉养成的，好习惯能使我们受益万分。五年级:刘雅琴作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级 读后感
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《少年向上，真善美伴我行》读后感故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智；少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”——选自《少年中国说》。每当念起那些振奋人心的诗句，心里则不由与那些诗句一般跌宕起伏，激动万分。祖国啊！您日益强大，您用您的科学技术，强大的军事力量，渊博的知识……捍卫了祖国的尊严，从此没有哪个人敢讥笑您是“东亚病夫”了，您不仅捍卫了一个国家的尊严，更保护了我们幼小的内心啊！在您的保护之下，我们茁壮的成长。您就像一位母亲，滋润呵护着我们，而我们则像您的孩子，爱着您！这本书《少年向上，真善美伴我行》给了我许多的感受，我就来谈一谈： 什么叫求真？就是“求真知，做真人”。“真知”就是真理，就是真才实学，就是对人的发展有用的知识和才干；“真人”就是品行端正、真诚可靠的人，就是真才实学的人。所以，任何东西都要讲究求真，任何人也要讲究求真。只有人与人之间坦诚相待，才能拉近人与人之间的距离。只有努力学习，才能获得成功！科学，是一个国家、一个人民立足的根本。我们要用科学的眼光判断事物的对错，要用科学的思想武装自己的头脑。我们坚持科学，反对迷信。我国曾有一个邪教组织——*功，它利用人们渴望健康的心理，诱导人们练习。曾有一个女大学生叫李静（化名）她成绩优异，美丽聪慧，热情大方，孝顺家人。但自从练习了*功后，成绩直线下降，脸色憔悴，对任何人都是冷漠的，小小年纪就进派出所。她还口出狂言：*功不是邪教！它是正确的，只有你们这群相信科学的人才是傻瓜！我们教主会引导我们推翻科学，推翻共产党，成就宏图大业！即使教主被抓，还有千千万万个*功教主领导我们，*功永不败！李静的家人看到她这个样子只能暗自落泪。阅读是每个人的一生中必不上可少的关键词，而我国成年人平均阅读纸质图书4。77本。从世界范围看：韩国成年人平均每人看11本书，法国成年人平均每人看20本书，日本成年人平均每人看40本图书，以色列成年人平均每人看64本图书……单从这些数据来看，我国成年国民没有几个人能够阅读，虽然这几个国家的人数不成正比，但是反映了我国成年公民不重视阅读。 所以作为我国的少年，我们更有义务去阅读，增强我国阅读能力和国民阅读意识。学会感恩，感恩，其实是无处不在的。 宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。 感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做大写的人；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。 感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。 感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 感恩是乐观：感谢对手，感谢敌人。对于我们不喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它。所以，感恩，是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声谢谢，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。 常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。自古英雄出少年，让我们携手共创祖国蔚蓝的天空！1200字以上 初二 读后感
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《少年向上，真善美伴我行》读后感当我翻开这本书的时候，看到了里面包罗万象的知识。这本书让我了解到了许多为求得知而奋斗，为国家的荣誉拼博，为社会做出贡献的故事。而给我留下下深刻印象的一则报告就是“无人售馍”的这件事情，河南郑州的张大妈在回家吃饭的时侯从来不用守摊，只需放一个牌子，等待别人买东西自己掏钱就可以了。这种情况恐怕现在很难见到了。而在当下的社会中，你却会看到这样的一幕：在马路上的不远处，一个老人摔倒了，瘫倒地上。许多来来往往的过路人都视而不见，有几个小学生企图去扶老人帮助他站起来，可是被父母拉住了，还告诫他们不要过去，小心被讹了钱。而在在老人的眼中也浮现出了几丝绝望和凄凉，可是行人都没有一个去帮助他，就算看见了，也会泰然自若地走开。这种事情在当今社会发生也不是一次两次了，大家都怕这其中有诈，怕被讹了钱。相反过来“无人售馍”就与这种事形成了强烈的对比。而我又联想到了在2014年春节联欢晚会上的一出小品《扶不扶》中，就发生了这样的事情，男主人公郝健是一位热爱帮助的人。在一次交通事故中，他推着一辆被汽车撞坏的自行车走着，就碰着一位跳舞摔倒的大妈，郝健就又去帮助她，可是大妈年纪也老了，就忘了自己是怎么摔倒在地，误认为是郝健把她撞到在地的。最后，经过了九牛二虎之力，大妈才知道事情的真相。而郝建在事情过后也得到了应有的回报。这个小品也是我最喜欢，最给我留下最深刻印象的节目，至今都还记忆犹新。善有善报，恶有恶报。在这个社会中，人与人之间的关系离我们越来越远了，而现在恐怕再也没有什么与诚信更加宝贵了。我们要学会信守诚诺，要学会做利于他人及社会的事，这才是我们中华人民的传统美德，要学会把它发扬光大。不要让它随着时光的消磨而流去。650字 初三 读后感
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书香伴我行书乡伴我行"书",这个字陪我走过了14个春秋.但要说到真正的理解,我想只是略懂皮毛而已.小时侯,看见爸爸在看书,我也嚷嚷着要看书.那时侯爸爸常对我说:"你现在还看不懂,等你长大了.爸爸给你买好多好多书,让你看个够."我点了点头.时间一天一天的过去了.我渐渐地长大了.爸爸的确实现了他的诺言,我家的书也确实多.长大了,懂的也越多了.小时候的稚气少了许多.爸爸看书的时候我不在打扰他了.因为我知道看书的时候需要安静.我喜欢一个人静静地在书海里遨游.那种滋味也许自己才可以体会到.夜静悄悄地爬了上来,书房里亮着台灯.在这时看书是一种享受.静静地阅读,享受一个人的享受.有一首是这样写的:"少壮不努力,老大伤悲".看书是一中补充知识的方法.不是吗我们正年轻,我们应努力奋斗.加油!300字 初一 散文
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文明伴我行今天，我和妈妈准备坐公共汽车去花都广场，我和妈妈在车站里等了一会儿，等着等着，车终于来到了。我和妈妈走上车，找了两个座位坐了下来。过了一会儿，公共车上坐满了人，这时，有位老奶奶走了上来，老奶奶经过我面前，我便站起来说：“老奶奶，您坐我这吧”，接着，老奶奶说：“不用了，我还是站着吧。”接着，我说：“不，老奶奶，您还是坐着吧，乐于助人，这是应该的。”老奶奶笑着说：“谢谢你，小朋友。”这时，车上的人都看着我，我都不好意思了。过了一会儿，车开了，老奶奶时不时问我：你累吗？如果累了就坐下来休息休息吧。我连忙说：“老奶奶，我不累，您还是坐吧。”车开到一半，我的脚就已经软了。但我还是坚持了下来。过了一会儿，花都广场到了，我和妈妈下了车。在路上，妈妈笑着夸我好孩子。这时我想：原来，帮助人是那么的开心的一件事啊。我以后一定要多帮助有需要的人。然后，我们一起步入了花都广场……300字 四年级 记叙文