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500字 四年级“初二”，还没习惯这个称谓，便被时间往前推着跑着，喘不上气。初二的我，来到这个极有中考气氛的新教室，见到物理的启蒙老师，领到越来越厚的课本和作业，走着越来越快的步伐，一切都是那么紧张，又那么理所应当。初二的我，心怀梦想，渴望成功。不得不承认，人与人之间天资是不同的，但如果不勤奋，天资再高也无济于事。
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200字 高二 记叙文亲爱的我现在,我在激烈的高考战场上写信问候你。你还好吗？记得再过几天就要考试了,你复习了吗？你还在高兴的谈论某某游戏有活动吗？你知道吗？你知道高三在哪里吗？你知道吗？你知道梦想有多远吗？你还记得吗？记得那个许下医学梦的你吗？你忘了。你总是告诉自己不要颓废下去了,可还是一如既往的捧着本小说津津有味的看
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700字 初二 散文命运的航船载着我在时间的大河中前行，背后，初二这片大陆渐行渐远，前方，初三这个小岛愈来愈近。我想要返航，可汹涌的水势让我不得不随着它向前进。回首望去，初二的码头上，有个模糊的身影在向我挥手告别，于是心中默念：再见了，初二的我！再见了，初二的我，那个在茶前饭后悠闲地坐在沙发上看美文的我。“初三十分紧张
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350字 三年级 写人一双忽闪忽闪的眸子，深处透出顽皮的灵气；微微翘起的鼻子下是一张常挂着微笑的嘴。这个小孩儿就是我。我属狗，因此我的生活方式带有一些狗的性情。当我极度不满，无法发泄时，就拿起东西使劲地咬。“嘿”，你这只小狗！妈妈常常这样说。吃饭时，我夹起菜，也是先要嗅一嗅再送进嘴里。大家看了，都打趣儿地说：“看，这只小
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450字 五年级 记叙文我是丛林中的一片树，我是山间的一棵小草，我是沧海中的一滴水，在茫茫人海中，我显得那么渺小。但生活中的挫折选择了我，锻炼了我，使我变得更加坚强。在我心中有对理想的热情向往，对生活的渴望。我就是我，独一无二的我，别人有别人搏击长空的雄志，我也有我努力奋斗的目标；别人有别人的旷达，我也有我的月脱，别人有别
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500字 三年级 写景我非常喜爱看体育赛事，尤其是篮球NBA！每当我作业做完有空的时候，我就会去看报纸或电视。因为中国的姚明就在火箭队里，所以我特别关注他们队。记得上周末，电视台又要播放火箭队的比赛了。我很快就做完作业，早早地守在电视机前，兴奋地等待着。比赛开始了！才几个回合火箭队马上把比分拉开了，但对方又紧追不舍，我就
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350字 五年级 记叙文上天创造了人类，但是因工匠手艺皆不同，于是就有着每一个人独一无二的特质。与生俱来的个性与特质，和家庭的成员与构造都是无法改变的。能接受它、喜爱它、包容它，这应该是我要去学习的。我身体完好无缺，但是经常体弱多病，让父母担忧；我智能正常，但是经常漫不经心、忘东忘西；我手脚活动自如，但是常常摔得鼻青脸肿；
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250字 一年级 记叙文2007年7月12日 五岁写我的姓和武则天同姓。名豪吉。豪就是有特殊才能特殊地位的意思，吉就是幸福快乐。就是爸爸妈妈希望我做一个有出息幸福快乐的人。年龄——刚过五个六一儿童节。长相——鼻子耳朵眉毛，像妈妈，嘴巴大大的，像爸爸。优点——喜欢帮助别人，聪明，有耐心。家里有东西找不见，每次都会被我这位大英
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600字 初二 记叙文我到底是怎样一个性格呢？可爱？温柔？活泼？勇敢？羞涩？还是……错！这都不完完全全贴近我，那我是？我是典型的双面性格。如果到了一个陌生的环境，我会很安静地坐着。比如妈妈如果带我出去吃饭，我绝不敢“轻举妄动”，见到一些叔叔阿姨，我会乖巧地打招呼，所以那些阿姨或叔叔就会对我妈说：“你女儿好文静啊”之类的话
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400字 三年级 记叙文我中等个子，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双机灵的眼睛。高高的鼻梁，一笑，露出三个酒窝。左边两个，右边一个，真试独一无二。我的爱好很多，打乒乓球，我打球的手艺在班上也算得上是顶呱呱。我也喜欢下棋，棋艺也不错，下十次9次都要赢。我也喜欢打电脑，打字的速度也在班上稳获第一，我还在电脑上学到了不少的知识，我把电脑当