我的高三,我的勇敢长大900字

我的高三,我的勇敢长大

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900字 高三 叙事

“青春,犹如悬在头顶的滴瓶,看着里面的液体消失殆尽,却无能为力”这大概就是高三旅途的真实感悟了。

夏天,一度是我最热爱的季节,热爱她的宽厚与辽阔,而今昔这夏走秋凉的时季,我们却遭遇高三,但我们很清楚的知道,这并非只是在高二的教室牌下面加上一横那么简单。

时间依旧例行公事的翻飞,主教学楼前一大排的凤凰木还摇着浓郁的粉绿的时候,我正倚在小雨飘渺的窗台上怀着莫名的晕眩与不安开始盘算着正在经历着的高三。过去的时光像倒带的老唱片,走啊走啊,渐行渐远……高一、高二轮廓鲜明的叛逆与张扬,一下子就被高考的门槛磨去了棱角。有的人还在感叹花开花落、云卷云舒,有的人还在歌颂青春的忧伤难以自拔,有的人还在浮夸的高谈自己神通广大的逃课本领……然而,高三却呼啸而至,很明显,高三的烦恼也是。

不管你是正视也好,漠然也罢,渐渐地,你会发现下课追逐与走廊校道的同学少了,转而在空荡的教室埋头验算,课堂上打瞌睡走神的同学少了,转而聚精凝神于各老师的复习笔记,生怕遗漏掉丝毫微小的知识。我们不再那么狂热的迷恋肥皂剧里的形形色色,不再执着与虚假空间游戏里的亦真亦假,不在怦然心动于楼梯转角用心打造的不期而遇……而这么多的悄然无息的变化,并不为社会价值,并不为亲朋期待,并不为盲目的文凭主义,而仅仅是为了那份“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着,仅为了那份明朗而远大的梦想。

我也一下子了悟,好多负面的东西必须得要放下了。比如,必须得要学会放下同学关系相处的不和,情感的小纠葛;放下生活不如意的惆怅;梦想不明的蹒跚;放下青春懵懂的小说,取而代之的该是指代方位的东南西北以及盛衰更迭的宋元明清。

可有的时候,我们是会抗争的,在暗无天日看不到未来的时候,在沉闷无力透不过气的时候,总会有那么几位个性夺目的同学不顾一切的对着万恶的中国式教育肆意抨击一番,破口大骂那不知被几代人背得滚瓜烂熟的书本。在挤出闲暇抱怨之后,我们能做的依旧只能是默然接受,毕竟,除了风雨兼程,我们别无他选。其实,我们心里比谁都还要明白的,关于高三,我们都感同身受地痛并历经着快乐。

雨停下以后,那透过枝桠挣脱的明亮,踏着无怨无悔的音律,再含苞之时,纷纷登场,我仿佛瞥见了一支以青春以热血跳出的飞扬之舞。

我要以最温热的青春献给下一年夏天的六月。

我的高三,我得勇敢的长大。

成长中的快乐

1200字以上 初二 叙事

每次回家,会看到一面墙上记录着我几岁时的身高,望着它们,似乎它向我诉说着我的成长。一个小女孩,一阵小跑到墙前,吵着让爸爸为她在墙上作下记号,再对着那根横线感叹道:“我又长高了!”

记得刚出生时,一张泛黄的照片见证我的快乐:一个胖乎乎的小女孩,用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子,尽管小脸涨得通红,不过脸上仍挂着成功的喜悦。当然,拎东西,对于走都走不稳的我,无非是一个挑战,而如今的困难解决了,能不为自已的成功而欣喜吗?所以成功对于一两岁的我,代表着拎起袋子。当然随着成长,我也不满足于拎袋子,为考研的爸爸在夏季西瓜,也成了我的必修课。

到了五六岁的时候,一个“庞然大物”来到了我家,把我吓得满屋子打转儿,但又经不住好奇的心情,便走到它的面前,踮起小脚儿,用小手按住个长方形的白色键,一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵,把我吓了一跳,于是,电子琴走进了我的童年。初次课,只教了“do“,兴奋地我,按着那键,摇着头,扭起身子,有模有样的自弹自唱,一副小音乐家的样子出现在琴前。当有一天,捧回十级证书时,对于七、八岁的我,我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦,也许是电子琴给我的启迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。

在一次丰盛的生日会上,美丽的大蛋糕印着硕大的十字时,我有些恍然大悟:我已经走过了十个春秋了,十年了,要经过人生的转折点,我该有一些改变吧!外婆走到我面前,一本印着“十岁生日快乐”六个字的书,映入我的眼帘,书为十岁的我又开辟了一条成功之路,读一本书,品味它成了我光线快乐。

我在成长,成长也给我带来无数快乐,每一个快乐的分子,都由成功组成。愿我一生充满快乐。

成长,每个人都经历过或正在经历着快乐,每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露。有人也许会问:成长难道就只有快乐没有烦恼吗?是的,成长中固然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对比而言,并不是绝对的;有时候,烦恼可能也是一种快乐。

记得我刚上小学时,有一段时间早晨起不来,但上学时间定得死死的,闹钟一响我就必须起来;当然,不主动起床也可以,但只会有两个结果:被妈妈从床上“托”出来或被老师罚站。这两个结果当然是我不想要的,所以我不得不每天按时起。起初我很烦,但慢慢地,我发现沿路晨景也让我感受到了生活的乐趣。

在我家楼下,有一个花坛,里面生长着两棵枝繁叶茂的樟树。每当早晨我从它们身边路过,一声声清脆的鸟鸣唤醒了我还沉浸在梦乡的心;一阵阵香樟独有的香味给我提了神,走过这里,就好像感到多了份充沛的活力。在上学路上,我还要路过一个菜市场,这里仿佛是一个社会课堂,让我体会到了世间百态。看到卖菜卖鱼的菜农们,我知道了我们桌上可口的饭菜都是他们辛辛苦苦弄来的;看到辛勤的清洁工,我知道了卫生的环境都是他们创造的;看到了忙碌奔波的人们,我知道了社会的稳定与他们的敬业是分不开的……我看到的越多,我的内心就越充实。早起是多么好啊!我恍然大悟。我知道了许多我以前不曾闻、不曾见、不曾感受过的事,这何尝不是一种快乐呢?

通过认真学习,我知道了掌握知识的快乐;通过锻炼身体,我知道了健康体魄的重要;通过劳动,我知道了每个劳动成果的来之不易。这些看似无聊伤神的事到头来却都让我体验到了成长的快乐。

这是否就是真正的快乐?苦尽甘来的快乐?发自内心的快乐?应该是吧?不,肯定是!因为不论再小的快乐,只要能给人们一个愉悦的身心,放松的心情,那么它就一定是世界上最纯粹的快乐!

我的成长过程就像一年四季,春有小雨如酥,夏有大雨酣畅,秋有硕果累累,冬有寒梅吐芳。每个时期对我来说都有不同的含义。

儿时的我无忧无虑,天真无邪,但却过于幼稚。记得在我六岁那年的暑假,爷爷奶奶把我接到金坛老家。有一天中午,我不想和爷爷一起睡午觉,就趁爷爷睡着了,偷偷跑上楼去玩,结果把自己关在柜子里睡着了。爷爷一觉醒来,发现我不见了,急得满村子找,可是一无所获。还是奶奶听到柜子里有轻轻的鼾声,才把我从柜子里抱出来。爷爷狠狠地用胡子扎我,奶奶捏着我的脸嗔怒道:“你真是我的小祖宗!”我傻乎乎地和爷爷奶奶一起笑了,笑得那么天真,那么快乐。

渐渐地,我长大了也懂得了什么是无私的爱,什么是真,善,美。在今年“春风送真情”的日子里,学校组织了一次给生活贫困的同学捐款的活动。我毫不犹豫地把平时节省下来的零花钱捐了出来。那天晚上,我做了个梦,梦见那些因贫困而失学的孩子都背着书包上学了,我在睡梦中也开心地笑了……

时光如流水,从爱看《樱桃小丸子》到迷上罗纳尔多,从玩过家家,捉迷藏到会上网看新闻,做电子贺卡……我把成功与失败都镌刻进生命,我要在狂风时做卷起的浪,平静时做闪亮的波,绿色时做亮丽的花,金色时做迎风的果。向世人展示——我成长,我快乐。

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