黑天鹅
1000字
五年级
散文
天鹅湖的情殇
足尖下的完美换来的代价是一双伤痕累累的脚，这就是芭蕾舞。它是那样幽雅而有同时具备让人心痛的破碎之感，兼备轻灵、神秘、忧伤、脆弱的情愫。
也就只有这种舞蹈可以把《天鹅湖》演绎到至高的唯美。
小彼得的童年是不会缺乏幻想的，在他那个年龄阶段，天使送来的幻想之翼是不会掉的。小彼得编织着他童年最纯情的梦，这是每个孩子动机最单纯的行为。听着《天鹅湖》的童话，小彼得一天天长大。人只要长大，就会在脑海里萌生出可爱的疑惑。不知是梦被编进了现实，还是现实被强加于梦。
一个游离在梦想与现实之间的痛苦的人，偏偏由于受千万人景仰、受社会舆论密切关注要变得无论是从行为上还是思想上都要符合当时上流社会贵族绅士的规范。 彼得．伊里奇．柴可夫斯基就是这个不幸的人。心爱的玩具摔碎了，小彼得尽可以放声大哭，但是柴可夫斯基就必须亲自将垃圾抛弃并对自己说自己是有教养的绅士，不可以为小事而哭泣。“选择做小彼得，还是选择做柴可夫斯基”对于这个问题，当事人用一生的时间都没有得到答案。
人类最炽热的感情是爱情，一段平凡的爱情对柴可夫斯基的身心多少有些好处，可是他想要的竟是一段水月镜花的遥不可及之恋，爱神又岂会轻易满足他。音乐厅里他是受人瞩目的音乐大师，出了音乐厅他就是清贫的寒士了，精神的所求有时总会和物质多少发生些可笑的联系，如果没有金钱，柴氏就要告别他一生追求的音乐了，这时他遇见了梅克夫人，是一首名叫《暴风雨》的曲子将他们联系在一起的，这个天鹅般的美丽女人用自己最圣洁的一生成就了柴的辉煌。他们对音乐都有着共鸣，二人的命运也从这里改变方向。柴可夫斯基已经有了一个漂亮的妻子，但他却无法驾御对梅克的热情，于是在矛盾中挣扎不休。梅克夫人答应资助他，前提是彼此永不相见，就这样，因为礼教和阶级的森严，自尊和禁欲，两双相爱的眼睛再也不能和彼此交谈，这被称作具有圣洁宗教意义的柏拉图式爱情。可望不可及，就是这种矛盾，激发了柴的创作灵感和激情。
《天鹅湖》是经典的爱情悲剧，年轻的王子厌倦宫廷生活，于是夜猎遇见了白天鹅，在宴会上却错与黑天鹅订婚，于是巫师的咒语发挥作用，公主永远被打回天鹅，有情人终不成眷属。 那个王子是柴可夫斯基，白天鹅是梅克，黑天鹅是他妻子，巫师是礼教。柴在梦想的爱情和现实的爱情之间徘徊不定，这是一种精神防线最脆弱的时候 ，于是他选择两全，肉体上忠于他的妻子，精神上忠于梅克夫人，这种选择是一种轻悲剧，但也是无奈的。蕾丝裙和足尖鞋演绎了这段情史。
《天鹅湖》的首演并不成功，尤其在那个礼教束缚贵族的时代，没有人理解这部作品，造成了“天鹅之死”的现象，直到柴氏去世后十七年，各方面的改进才使得这部芭蕾舞剧享誉世界。然而当事人已故，只留下湖心的白天鹅独自怅惘。
《天鹅湖》是柴可夫斯基的摧臧的悲怆，在我们看来却是至高无上的艺术
面带微笑，转身离开
550字
初二
散文
那只是发生在小学的事情，现在我旧事重提。
五，六年级时，是同一个同桌，一起坐了两年同桌，还是一个男生。那个男生个子比我低但是学习成绩比我好，这一点不由不令我佩服，尽管我学习在班里还算不错。
那是我们两个经常吵架，就是因为一些鸡毛蒜皮的事情。他后面有一个男生，那个男生经常问我借字典。后来，我渐渐形成了一个习惯，只要那个男生一拍我，我就把字典递给他。后来，在几个月后，在那个男生再一次问我借字典时，他突然对我说：“你 欢他，对吧。”我一听，恼了，说：“你乱说什么啊。”再后来，我们吵架。上初中后，我们上了不同的学校，就再也没有见过面，只是偶尔在网上碰到，聊聊天而已。
那天，在网上碰到他。他问我：“你喜欢谁啊？”我说有四个。他说谁啊？我让他猜。他说：“你爸爸，你弟弟，那两个是谁啊？”我说：“你猜对了，还有一个是柯南。”他问：“那最后一个是谁？”我就是不说。不是我不说，是因为我自己也不知道那个人是谁，那个人只不过是我自己在心中的一个位置罢了，并没有人。他问：“是不是我啊？”我说：“你想的美！”经过很长时间的沉默，他突然发来一句：“爱你。”。然后就下线了。我一下子就呆了，我从来没有想过这一点。我不知道他是一时的冲动，还是说的实话。
我承认我曾经喜欢过他，只是因为他的成绩。可是，现在不是了。
很多我们以为一辈子都不能忘记的事情，却在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。我们是同一个时代的人，但是，在同一个时间段却有着不同的思想，所以就此错过。可是，我们两个终究是要错过的。有些人，错过了就是错过一生。但是，如果时光倒流，我们又能抓得住什么。
偷偷地想一想他，面带微笑，身离开。
展开阅读全文
相似题目
-
黑天鹅天鹅中不只是只有白的，也有黑的。黑天鹅的全身羽毛卷曲着，像一朵绽开的黑玫瑰。飞羽部分为白色，和雪一样洁白，嘴是金属色，如同是用纯金打造一般。跗跖和蹼为黑色，像用泥土染过一样。黑天鹅进食时它会先让自己的儿女填报了肚子，再会去进食。它也很负责，雌鹅发出了警报，雄鹅立刻就会前去保护妻子和儿女。它也有些高傲，也许受保护法影响，你站在它旁边它也会无视你。即使是黑天鹅这么美丽的动物，人们对它也不大友好。与其说窦娥冤，其实黑天鹅更比窦娥冤一百倍。欧洲知道有黑天鹅后，就说黑天鹅是地狱里飞出来的黑色幽灵，代表邪恶和凶暴。就像中华传统文化中的乌鸦一样，成了不吉利的象征。其实黑天鹅也是美丽善良的，不亚于白天鹅。但在芭蕾舞剧《天鹅湖》中，黑天鹅仍然是丑与恶的代表。人类因贪婪而变得残暴，因无知而变得偏执，曾经和正在对动物犯虾累累罪行。我们应该改变我们陈腐的观念，善待动物，停止杀戮，珍惜黑天鹅这样可爱的另类生灵。350字 六年级
-
黑天鹅在柴可夫斯基的唆使下观众以貌取人执意地认为黑天鹅黑色的羽毛代表邪恶在我看来黑天鹅与王子的双人舞更充满激情我用7×35的远视镜久久地凝视后断定黑天鹅和王子也是一见钟情黑天鹅兴奋的旋转达至高潮时王子把她轻柔扶住的刹那我大胆设想假设白天鹅已不复存在100字 四年级 诗歌
-
黑天鹅正月初五这天，叔叔带我去温岭的长屿硐天玩，那里挺好的，有山洞里的“天堂地狱”，还有外面湖面上的鸳鸯、白天鹅、黑天鹅，其中我最喜欢黑天鹅。黑天鹅全身都是黑的，要是不仔细看，是看不到它的眼睛藏在头部的哪里呢？它的头高高昂起，是那么地雄纠纠、气昂昂，像一位威武的大将军在我的面前游来游去，那游来游去的样子又像是在阅兵呢，又像对我说：“小朋友，你看我多神气！多威武！”其实它的全身除了黑色外，还有小部分的红色和白色。在它的嘴巴上有两道红色的“二”字，像是主人怕它丢了，故意在它的嘴巴上做的记号。你可千万别小瞧了它的嘴巴，它的嘴巴西不但可以用来觅食、吃食，还可以用来当梳子梳理羽毛呢。在它的尾部有白色的羽毛，当它合着翅膀时，那白色的羽毛就像“一”字；当它张开翅膀时，那白色的羽毛就像扇子，想不到它还真会隐藏哎。怎样？黑天鹅是不是很有趣？有机会一定要去看一看哟！350字 三年级 状物
-
黑天鹅黑天鹅黑天鹅是一种高贵、体态柔和的动物，俊俏、驯良，十分讨人喜欢。黑天鹅面容清秀，眼睛闪闪发光，俊俏的身段，圆润的形貌，身上披着一件黑色的皮衣，既大方又不失雅典。两只红色的的脚掌在蓝而发青的湖里滑动，显得格外精神。大自然对任何禽类都没赐予这样多的高贵而柔美的优美，使我们意识到大自然竟能达到如此妍丽的程度。每只天鹅一般都具有“人来疯”。你如果站在岸上，天鹅就会游过来，斜着脑袋用红色的小眼睛打量你一会，并朝你叫几声，然后在水上为你表演。一会扑扇翅膀，一会伸脖子，一会击水而行，一会------这些表演都会令你拍手叫绝，不得不朝它竖起大拇指。黑天鹅十分喜爱吃草和包子，从来都是你喂给它多少它就吃多少。把一些草扔到水里，黑天鹅就马上游过来，把草就着水一起吃下去。黑天鹅吃包子就更好玩了。你扔给天鹅一些包子皮，天鹅一昂头就能接住，就着水一起吃下去。有时候，几只天鹅为了一点儿包子皮就你争我抢了，争得湖面上到处是黑羽毛。黑天鹅的寿命不长，一般可以活八到十五年。400字 三年级
-
黑天鹅一身乌黑光亮的羽毛，一对强壮有力的翅膀，加上一双灵巧的脚蹼，这就是美丽俊俏的黑天鹅。中午，阳光普照，我去鹅池观赏黑天鹅。我走在鹅池旁，池里的水清澈见底，嫩绿的柳树和整齐的房子倒映在水中，再加上黑天鹅的装点，真是美不胜收。起先，第一只黑天鹅从房间里懒洋洋地走了出来，跳下水，在水里游来游去，紧接着，第二只也走了出来，第三只、第四只……远眺，黑亮中点缀着一抹艳红，那是黑天鹅如红宝石般的长嘴，嘴尖儿还点着一星嫩黄。我正在暗自惊叹大自然的奇妙，忽然其中一只黑天鹅张开翅膀，似乎想要飞，无奈长期懒惰，飞不起来咯！就在它扇动翅膀的瞬间，我发现它的内侧翅膀竟是雪白的，黑白相间，反差是如此强烈。过了一会儿，最先出来的那只天鹅好像饿了，游到一个装满鹅食的不锈钢盆子边，它先往嘴里塞满鹅食，然后又把头埋进水中，这样既能喝水又能吃东西。这只吃饱了的天鹅为了不让太阳晒到，躲到了树荫下，开始做清洁工作。它先用水把嘴巴弄湿后，转头去啄自己背上的羽毛，把羽毛弄散后再慢慢地啄里面的绒毛。太阳西斜，天鹅们发出“咕咕”的叫声，似乎在相约返巢。我目送着它们，优美的“S”形长颈和着夕阳的余晖，在水面上打开了一面面星光点点的扇形波纹。我也该走了，但这一幅幅美景让我恋恋不舍。我还会再来的。500字 五年级 写景
相关推荐
五年级
散文
1000字
-
黑天鹅是一种高贵、体态柔和的动物，俊俏、驯良，十分讨人喜欢。黑天鹅面容清秀，眼睛闪闪发光，俊俏的身段，圆润的形貌，身上披着一件黑色的皮衣，既大方又不失雅典。两只红色的的脚掌在蓝而发青的湖里滑动，显得格外精神。大自然对任何禽类都没赐予这样多的高贵而柔美的优美，使我们意识到大自然竟能达到如此妍丽的程度。每只天鹅一般都具有“人来疯”。你如果站在岸上，天鹅就会游过来，斜着脑袋用红色的小眼睛打量你一会，并朝你叫几声，然后在水上为你表演。一会扑扇翅膀，一会伸脖子，一会击水而行，一会------这些表演都会令你拍手叫绝，不得不朝它竖起大拇指。黑天鹅十分喜爱吃草和包子，从来都是你喂给它多少它就吃多少。把一些草扔到水里，黑天鹅就马上游过来，把草就着水一起吃下去。黑天鹅吃包子就更好玩了。你扔给天鹅一些包子皮，天鹅一昂头就能接住，就着水一起吃下去。有时候，几只天鹅为了一点儿包子皮就你争我抢了，争得湖面上到处是黑羽毛。黑天鹅的寿命不长，一般可以活八到十五年。350字 五年级 状物
-
黑天鹅与白天鹅黑天鹅---第一次见到你便深深地爱上了你你的衣裙是那么的洁白无瑕你的一丝一举又是那么的优雅那么的高贵你就像高高在上的公主让我痴醉于你的美貌白天鹅---第一次见你的时候你在草丛旁默默地看着我当我看到你身上的伤时我便知道你很勇敢勇敢到可以保护我的一生你眉角的那颗痣应该是被子弹擦过去而留下的把你好坚强啊黑天鹅·白天鹅---我们相爱吧无论情况如何我们相爱吧我们一起生好多个孩子一起养它们生育它们王国---你们不能相爱军法处置黑天鹅·白天鹅---不不要白天鹅---愿我们来生不要再相爱黑天鹅---好…好吧…200字 五年级
-
小江南之脚黑天鹅今天，我的好朋友张路小过生日。我、张路小和霍欣玉一起去小江南吃饭，我们吃完饭后，便去一起去玩。我们玩了一会儿，就又回去吃饭了。我们吃了好多菜，一会儿吃这个，一会儿又吃那个，都吃不过来了。吃完后，我们又去探险了……霍欣玉带头，我在中间，张路小则在最后面。一开始，我很害怕，因为那里阴森森的。可是当我到了一个探险地，居然发现了一个……我们看了，以为是一个用石头雕成的天鹅。但是我发现它的羽毛正在颤抖，我很惊讶。天呐！！！我叫了一声，仔细一看，居然是一只黑天鹅。我觉得很稀奇。我们看它一只脚站着，以为它正在练功，很好玩。可是，没有想到的是……它只有一只脚。我想：这是谁干的？为什么要这样？难道这只黑天鹅失去一条腿对他/她有好处吗？我的心酸了，我想哭……我虽然不知道那些路过的人有没有看到这只可怜的黑天鹅，但我知道这黑天鹅有多么的痛苦、难过、伤心……我们喂了它许多树叶，它也吃了。它吃了很多很多，我知道，它饿极了。当然，它也渴极了，它喝了许多水，最让我担心的是这水能不能让它喝很长时间。我真的是太同情它了，我也真想变成一只可爱的小天鹅，一起陪着它，不让它再孤独。我知道，一个人呆在一个地方，当没有人陪你时，你不也会感到孤单，需要人同情吗？难道这时孤独的你不想找一个人好好陪陪你吗？嗯，这只黑天鹅也是一样的，动物也有感情，当一只小猫，失去它唯一的亲人，不也会伤心吗？我希望这不是见到它最后一面，我希望下次来还能见到它，最不希望的就是它不要成为人们的盘中餐……所以，我希望人们不要再捕杀那些无辜的动物吧！一起动起手来保护动物吧。大庆一中实验一小五年级：卿欣600字 五年级 叙事
-
天鹅这天，我怀着好奇心来到玉渊潭公园八一湖观赏天鹅。公园里看天鹅的人还真不少呢！有抱着小孩的大人，有嬉戏上午小孩，有年轻的小伙子。6只白白的天鹅杂器湖面上游动着，构成了一副动人的天鹅图，为玉渊潭公园增添了新的色彩。看那边，灰蒙蒙的湖面上，两只洁白无瑕的野天鹅在慢慢地游动，轻悠的身影荡漾在湖面里，十分有趣。它们忽而互相互相追逐嬉戏，忽而抖动身上的水珠，身长细细的脖子，用扁黄的嘴寻找着可口的食物，忽而一个猛子扎下去，把头和脖子深深地埋在水里，雪白的尾巴翘得高高的，好像一个白白的小孤岛……岸上的人目不转睛地注视着天鹅，都异口同声地说：“真美啊！真有意思！”看这边，四只白白的家天鹅正在吞吃漂在湖面上的菜叶。只见它们把扁黄的嘴潜入水里，嘴在水里一张一合，脖子也跟着动弹。一边吃，一边高兴地啊啊直叫。吃饱了，又用脚挠挠脖子，用嘴啄啄羽毛，然后，两脚一拨一拨地轻快地向湖中间去，身后泛起一阵小小的波纹。湖中间有一块草帘，它们一摇一摆地登上草帘，展开丰满洁白的翅膀，显得格外美丽。望着这美丽的“天使”，我不禁要提笔讴歌赞美天鹅。天鹅是那么纯洁无瑕，它没有孔雀那迷人的色彩，也没有公鸡那耀眼的红冠，它只有纯真的白。我赞美天鹅，可我更赞美那些品质像天鹅一样纯洁无私的人。450字 五年级 叙事
-
天鹅作文是在沼泽地里见到它---美丽的天鹅。初见时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，在心里惊叹它的美丽---洁白，轻盈。白瓷一般的光滑羽毛，没有一丝杂质，好像一团浓墨泼上去，也会整个滚落下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面，身子一动不动，好像在倾听，好像在思索......也许任何一种飞禽都无法具有这种个性,它的梅是独特的---高傲.纯洁.娴静.发黑的沼泽地并不能破坏这种美,枯萎的苇子也无法使它的风采略有逊色.不知是它那白云一样的翅膀照亮了这片水,还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色.我总算亲眼看见了世界上还有如此洁白的东西.可是我忽然有不相信,不相信天鹅会同沼泽地连在一起.我猜想它也许是一场畜牧队一只走散的鹅.但不是.他自己告诉我,它确实是一只天鹅,地地道道的天鹅---它抬起了它那细长的脖子,眺望着那深远的秋天田野.它似乎完全没有留意脚下的黑色.300字 五年级
-
黑天鹅的记忆在青春初绽的时节里，因为一个很美丽的误会，那只丑小鸭变成了今天优雅的黑天鹅，那是一个关于童话般的美丽的谎言，是关于一个女孩儿教会一个男孩儿成长的秘密，那是关于青春最美好的追忆……那天，我祈求上天下些大雨，不懂伪装的我害怕，你会看到孤单的泪从我脸上滑落，天竟然应了我，雨打在脸上分不清泪和雨，我笑了。感谢你曾经给我机会，尽管离别期提前敲门……今天，在爱与恨的交织中，我终于做出了决定：选择了放手。爱你，恨自己。继续爱你，不再恨自己…。放手！有时候其实放手呢，也是一种爱，如果不能给她期待的爱，就只能选择离开……在青春初绽的时节里，因为一个美丽的误会，那只丑小鸭变成了今天优雅的黑天鹅 ,那是关于一个童话般的美丽的谎言 ,是一个女孩儿教会一个男孩儿成长的秘密，那是我们关于青春最最美好的追忆……300字 六年级 散文
-
天 鹅动物园里有一片美丽平静的湖泊，湖边围着精致的白栏杆。早晨，湖面上雾蒙蒙的，在阳光的照射下，呈现出迷人的七彩。这时候，一群白天鹅缓缓地从阳光中游来，那情景真像一幅画!我的耳畔仿佛响起了柴可夫斯基的《天鹅湖》。天鹅的气质非常高贵。它细长的脖子无论怎么弯曲，总是摆出一种骄傲的姿态；一双宽大的翅膀耸立着，很像一位注意仪表的先生在说：“真对不起。”看起来十分优雅、礼貌。天鹅的眼睛很温柔，黑瞳很大，显出忠诚和专注；羽毛更是洁白无瑕，那么细密地排列着，连风也吹不动，水珠子溅上去，不用甩就滑溜溜滚下来了。天鹅游动的时候，不像鸭子那么摇头摆尾，而像万吨轮船似的稳稳“航行”，绝不溅起水花，只在身后留下一圈圈美丽而平静的涟漪。在天鹅湖畔，那些观赏的游客往往都显得十分安静悠闲，也不见有人把垃圾乱扔在湖里，因为人们不愿搅乱这么宁静的环境，不忍破坏这美丽的气氛。看来，美丽的动物也能陶冶人性呢!350字 四年级 散文
-
天鹅它，洁白如雪它，高贵优雅它傲但不躁举手投足间都透着一种气质那感觉让人说不出来它入天上仙物般下凡美得不可思议让人为之倾心六年级:原睿杰50字 六年级 散文
-
天鹅伴随时间老人的步伐，踏着虎年的尾声，欣赏着春节联欢晚会，和亲人共饮美酒，不知不绝三杯两盏品了半斤。迷迷糊糊的却没有醉，久久无法入睡，不知是留恋狗年还是畏惧猪年。凌晨三点依然听着伤感的离歌，然而不知何时竟然踏入梦乡。烟雾缭绕，云雾飘渺。微风拂过，平静的湖面泛起粼粼波纹，喜鹊在枝头嬉戏，自由自在的飞穿在林间，唱着欢快的歌。我轻轻挥动船桨，荡起朵朵浪花，嗅着春的气息，欣赏美好的春色，陶醉在这迷蒙的景色。远远的传来悠悠的清脆的铃声，好似轻奏的钢琴曲，又如潺潺的流水流淌。我漫漫靠近那美妙的而天籁的音乐，漫漫的随着节奏划动。那美妙的音乐越来越近，越来越动人。哦，看到了！我看到了，美丽的天鹅，原来是一只美丽的小天鹅！修长的小腿，洁白的羽毛，红润的喙，尾部零散的黑羽有如黑色的项链。它如痴如醉的轻舞，犹如舞动的少女，美丽的羽毛旋动着似乎飘舞的洁白的裙，修长的颈挥洒着青春的气息，啊，这简直就是一位陶醉自然而手舞足蹈的少女。不时传来美妙的鸣曲，沁人心肺，深深触动我灵魂的玄。在潜意识的推动下，我不断靠近，想好好欣赏美丽的小天鹅，悄悄的划动双桨。也许哗哗的水流惊动了轻舞的小天鹅，也许是它需要归巢了，渐渐停息了舞蹈。凝视着湖面，望了望天空，淡然的鸣叫两声。我不敢再靠近，怕它飞走，于是停息前进的步伐，漫漫欣赏，静静守侯。有些好奇，这只可爱的小天鹅怎么会自己在这儿游玩，是迷路了，还是陶醉在这美丽的景色，还是为知己者而留呢？不解，也无解。有时确实无法猜测，我依然选择脉脉守侯欣赏。不知道什么时候我的小船靠近了岸，小天鹅离开了湖边，飞向林间，依然美丽的弧线，离去也是那么美丽！留下的醉人的身影，留下的是美好的回忆。望着它消逝的影有些茫然，有些是失落，有些无奈，有些后悔，有些感伤，有些瑟瑟的感觉，有些揪心的触动，还有些被带走的感觉。我却疯狂的喜欢这种逝去的美，如痴如狂的喜欢这种被带走的感觉，竟然到了忘我的地步。开始在相遇的地方等待，也许它还会回来，也许，它永远离去。＂默默的守侯，拜倒，服了。＂＂哎，一个神经质。＂＂一份感情，一份守侯，一杯浊酒。＂我想小天鹅迟早是要长大的，它应该有自己的天空。它会记得这曾经欢乐的园地，这美好的回忆。久久没有等到它，我着急了，着急世界没有了它。它是还小的，需要保护的。梦醒了，美丽消失了。留下的是它飞逝的影在脑海久久无法逝去。我愿化做一只小天鹅，飞到天空去。也许，有一天我会在天鹅湖遇到它，那时它不必再畏惧。梦中的小天鹅，有一天会飞到梦中的天鹅湖吗？900字 初三 散文
-
天鹅在任何社会里，不管是禽兽的或人类的社会，从前都是暴力造成霸主，现在却是仁德造成贤君。地上的狮、虎，空中的鹰、鸷，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众；而天鹅就不是这样，它在水上为王，是凭着一切足以缔造太平世界的美德，如高尚、尊严、仁厚等等。它有威势，有力量，有勇气，但又有不滥用权威的意志、非自卫不用武力的决心；它能战斗，能取胜，却从不攻击别人。作为水禽界里爱好和平的君主，它敢于与空中的霸主对抗；它等待着鹰来袭击，不招惹它，却也不惧怕它。它的强劲的翅膀就是它的盾牌，它以羽毛的坚韧、翅膀的频繁扑击对付着鹰的嘴爪，打退鹰的进攻。它奋力的结果常常是获得胜利。而且，它也只有这一个骄傲的敌人，其他善战的禽类没一个不尊敬它，它与整个的自然界都是和平共处的：在那些种类繁多的水禽中，它与其说是以君主的身份监临着，毋宁说是以朋友的身份看待着，而那些水禽仿佛个个都俯首贴耳地归顺它。它只是一个太平共和国的领袖，是一个太平共和国的首席居民，它赋予别人多少，也就只向别人要求多少，它所希冀的只是宁静与自由。对这样的一个元首，全国公民自然是无可畏惧的了。 天鹅的面目优雅，形状妍美，与它那种温和的天性正好相称。它叫谁看了都顺眼。凡是它所到之处，它都成了这地方的点缀品，使这地方美化；人人喜爱它，人人欢迎它，人人欣赏它。任何禽类都不配这样地受人钟爱；原来大自然对于任何禽类都没有赋予这样多的高贵而柔和的优美，使我们意识到它创造物类竟能达到这样妍丽的程度。俊秀的身段，圆润的形貌，优美的线条，皎洁的白色，婉转的、传神的动作，忽而兴致勃发，忽而悠然忘形的姿态，总之，天鹅身上的一切都散布着我们欣赏优雅与妍美时所感到的那种舒畅、那种陶醉，一切都使人觉得它不同凡俗，一切都描绘出它是爱情之鸟；古代神话把这个媚人的鸟说成为天下第一美女的父亲，一切都证明这个富有才情与风趣的神话是很有根据的。我们看见它那种雍容自在的样子，看见它在水上活动得那么轻便、那么自由，就不能不承认它不但是羽族里第一名善航者，并且是大自然提供给我们的航行术的最美的模型。可不是么，它的颈子高高的，胸脯挺挺的，圆圆的，仿佛是破浪前进的船头；它的宽广的腹部就像船底；它的身子为了便于疾驶，向前倾着，愈向后就愈挺起，最后翘得高高的就像船舳；尾巴是地道的舵；脚就是宽阔的桨；它的一对大翅膀在风前半张着，微微地鼓起来，这就是帆，它们推着这艘活的船舶，连船带驾驶者一起推着跑。天鹅知道自己高贵，所以很自豪，知道自己很美丽，所以自好。它仿佛故意摆出它的全部优点；它那样儿就像是要博得人家的赞美，引起人注目。而事实上它也真是令人百看不厌的，不管是我们从远处看它成群地在浩瀚的烟波中，和有翅的船队一般，自由自在地游着，或者是它应着召唤的信号，独自离开船队，游近岸旁，以种种柔和、婉转、妍媚的动作，显出它的美色，施出它的娇态，供人们仔细欣赏。天鹅既有天生的美质，又有自由的美德；它不在我们所强制或幽禁的那些奴隶之列。它无拘无束地生活在我们的池沼里，如果它不能享受到足够的独立，使它毫无奴役俘囚之感，它就不会逗留在那里，不会在那里安顿下去。它要任意地在水上遍处遨游，或到岸旁着陆，或离岸游到水中央，或者沿着水边，来到岸脚下栖息，藏到灯芯草丛中，钻到最偏僻的湾汊里，然后又离开它的幽居，回到有人的地方，享受着与人相处的乐趣——它似乎是很喜欢和暴君。天鹅在一切方面都高于家鹅一家，家鹅只以野草和籽料为生，天鹅却会找到一种比较精美的，不平凡的食料；它不断地用妙计捕捉鱼类；它做出无数的不同姿态以求捕捉的成功，并尽量利用它的灵巧与气力。它会避开或抵抗它的敌人：一只老天鹅在水里，连一匹最强大的狗它也不怕；它用翅膀一击，连人腿都能打断，其迅疾、猛烈可想而知。总之，天鹅似乎是不怕任何暗算、任何攻击的，因为它的勇敢程度不亚于它的灵巧与气力。驯天鹅的惯常叫声与其说是响亮的，毋宁说是浑浊的：那是一种哮喘声，十分像俗语所谓的“猫咒天”，古罗马人用一个谐音字“独楞散”表示出来。听着那种音调，就觉得它仿佛是在恫吓，或是在愤怒；古人之能描写出那些和鸣铿锵的天鹅，使它们那么受人赞美，显然不是拿一些像我们驯养的这种几乎暗哑的天鹅做蓝本的。我们觉得野天鹅曾较好地保持着它的天赋美质，它有充分自由的感觉，同时也有充分自由的音调。可不是么，我们在它的鸣叫里，或者宁可说在它的嘹唳里，可以听得出一种有节奏有曲折的歌声，有如军号的响亮，不过这种尖锐的、少变换的音调运抵不上我们的鸣禽的那种温柔的和声与悠扬朗润的变化罢了。此外，古人不仅把天鹅说成为一个神奇的歌手，他们还认为，在一切临终时有所感触的生物中，只有天好会在弥留时歌唱，用和谐的声音作为它最后叹息的前奏。据他们说，天鹅发出这样柔和、这样动人的声调，是在它将要断气的时候，它是要对生命作一个哀痛而深情的告别；这种声调，如怨如诉，低沉地、悲伤地、凄黯地构成它自己的丧歌。他们又说，人们可以听到这种歌声，是在朝暾初上，风浪既平的时候；甚至于有人还看到许多天鹅唱着自己的挽歌，在音乐声中气绝了。在自然史上没有一个杜撰的故事、在古代社会里没有一则寓言比这个传说更被人赞美、更被人重述、更被人相信的了；它控制了古希腊人的活泼而敏感的想像力：诗人也好，演说家也好乃至哲学家，都接受着这个传说，认为这事实实在太美了，根本不愿意怀疑它。我们应该原谅他们社撰这种寓言；这些寓言真是可爱，也真是动人，其价值远在那些可悲的、枯燥的史实之上；对于敏感的心灵来说，这都是些慰藉的比喻。无疑地，天鹅并不歌唱自己的死亡；但是，每逢谈到一个大天才临终前所作的最后一次飞扬、最后一次辉煌表现的时候，人们总是无限感慨地想到这样一句动人的成语：“这是天鹅之歌！”1200字以上 四年级 散文
-
天鹅碧绿的水塘里，有群天鹅，他们洁白的羽毛轻轻地漂浮在水面上，水是那么的绿，天是那么的蓝，天鹅如点缀般，如果这是一幅画的话，天鹅就是神来之笔。天鹅群里，有一只天鹅，他是多么的美丽，羽毛白如冰雪，勃颈修长，老天鹅自知不如，把头埋在翅膀中。不过，他可没有丑小鸭那么谦虚，他因为自己漂亮，就认为自己就是一个帝王，一个君主，一个统治者，见到一些老天鹅，或者有缺陷的天鹅，总是冷嘲热讽，见到小天鹅，就像一艘鼓满了帆的大船，朝他们走去，处处炫耀自己的美丽，他以为他是谁？与其说是大船，不如说是扁舟，不过，大家看着他漂亮，也就算了。在草边有一个鸭群，里面有不少小鸭，漂亮的天鹅，见到他们，第一个冲上岸去，对那群小鸭炫耀道“看看我，多么美，羽毛是多么洁白，脖颈是多么的修长，再看看你们，一群秃毛小鬼，愿你们都吃枪子”假如小鸭们有一点得罪他的地方，比如，踩了他的脚什么的，他就拿他那美丽的嗉拼命的啄，那他美丽的脚掌玩命似的打，几只小鸭不是瘸腿就是歪了脖子，哦，可怜的小鸭，只能怪父母没能生出一副好皮囊。在天空中，一只天鹅缓缓降落，他虽然不漂亮，但彬彬有礼，谦虚，友善，当湖风吹过麦浪是，他总是和孩子们玩耍，当雨季到来时，他总催促人们回家，他是那么多恬静，人们都会说，这只天鹅最美丽，渐渐地，那只美丽的天鹅别淡忘了，当他再像一只鼓满了帆的大船气势汹汹的走来时，当他在像一个帝王游来时，人们都会唾一口唾沫，甚至还有人说“这是新来的吗”越是这样，他越是加大的炫耀，来掩饰他心中的恐惧，而那只不怎么美得天鹅，再低调，来掩饰心中的美丽。终于，那只美天鹅彷徨了，他不知道该怎么办了，每天漫无的游走着，他心中早已失去了那可笑的动力，他不在炫耀，而是在乞讨一句“你真美”我想，这就是一个人最可悲，最可笑的地方了，尚若他能改正，把他那骄傲的心变得平淡。他还是能恢复他的美丽的，但是，这好像只能等待下辈子了。美丽的天鹅，羽毛掉的差不多了，脖子渐渐粗了，而那只不怎么美丽的天鹅，，羽毛渐渐丰腴，洁白，脖颈变得细长，他常常因不好意思而把头藏在翅膀中，因为，一颗美好的心是不会骄傲的。孩子们笑着，嚷着“有一只最美的天鹅”他们把更多的饲料，切糕扔入水中，而那只美天鹅，还在继续乞讨他的美丽，他不知道，他有多么的丑，多么的无知，多么的愚昧。一个晴朗的早晨，人们发现一只死去的鸭子，后来鉴定出他就是那只美天鹅，他陶醉着死去了，他幻想着自己有多美，有多威风，在自己帝王的幻想下…。。可悲的…。。死了。1000字 初一
-
天黑黑“天黑黑，欲落雨……”眯起眼睛还能听到耳畔传来的外婆沙哑的唱歌声，忽近忽远，却从未离开。还小的自己睡觉前总少不了小故事和闽南童谣的陪伴，就那么唱着讲着，眼皮会耷拉下来，渐渐沉入梦乡，做起香甜的梦……这首很平凡的民间小调，又或者是地方戏曲，在闽南语的口音下，音符在反复的几句话跳动，简单易学。小时候是我和外婆哼哼唱着的歌，我知道也有不少人也有耳濡过这首很普通的歌儿，可是对我来说，整整占据了我整个童年的外婆，唯一唱得最好听的歌就是它。也许声音并不能与歌手相比，唯一有的沙哑和随和却出奇地令人安心，调调很平常，有着家的安全感和踏实感，有着外婆没有说出口的对我的爱和怜惜。小时候坐在阳台的时候，外婆会给我哼起这首歌，一句一句慢慢的教，唱错了再重来 ，不急不躁，我奶声奶气的发音不够标准，不会的词就哼哼唧唧地过去。外婆一边洗衣服，嘴巴唱着，我坐在阳台上，手里拿着大大的棒棒糖。风吹进来，将外婆的话带到我的耳畔，我又奶声奶气地回唱，小阳台里有外婆沙哑的嗓音，有我稚气的童音，还有搓衣服的擦擦声。那场景仿似昨天才刚刚发生，因为我手里还有一个小小的糖，因为我的眼里还有外婆的影子，因为我的耳畔荡漾着那首歌……小时候躺在床上，外婆就坐在床边，手里拿着针线，猫着腰，有时候撇头过来看我，会跟我讲妈妈小时候闹腾任性的故事还有以前生活的困难，当我要渐入梦乡时，那首歌又钻进我的耳朵里，安眠曲一般安了心，放空了所有，歌带着我乘小舟进入了梦里。长大不少后，外婆还是唱那首歌，说的还是那些故事，和外婆在一起的时间越发少了，当又坐于床前，我还要求外婆如原来一般，外婆从来不询问我为什么，仿佛是从未讲过，每讲一次，每唱一首，眼神是那么温柔，如第一次，慢慢地带着沙哑的声音和幸福的表情。只是我知道，外婆不能再唱很多次给我听，我也没有奶声奶气的声音了，注意到外婆脸上的皱纹多了，注意到外婆又多了丝丝白发。想要回到小时候，做个小小孩子，慢慢跟着外婆哼唱着“天黑黑，欲落雨……”现在，每每见到我外婆都讲“长大了，要努力学习”，其实，外婆告诉的道理一直唱给我听，她说人生路上的分叉路有很多，小时候是单纯美好的，长大后是肩膀上是有责任的。即使下了滂沱大雨，道路难行，也要咬牙前进。因为这是个奢侈的年纪，可以奢侈地做梦，奢侈地立下梦想和目标，去勇敢做自己。余晖了，夜悄悄地从天空滑落，天更黑得深沉了，华灯初上，快回家去吧。天黑时，又想起那首歌，外婆还在身旁，声音还在耳畔，还在给我唱那首歌。“天黑黑，欲落雨……”1000字 初三
-
黑非黑黑非黑 第二章晚景夜谈“叮咚叮咚……”我低着头思索着一些总需要面对的事情，有些失神的来到叶方洁的门前按响了门铃，可是等了好久了，还是没人来开门，“没人？”正当我要转身回去时，对面的门却开了，叶方洁还是一副不知所措的样子，双手不知所措的放着，我有点无奈的笑着，我有那么可怕呢，虽然这么想着还是将她的作业递给她道：“你的作业我看过，好像没有什么不对的地方。”“哦，是吗？”她低着头轻轻的说道，我将她的作业递在她的怀中，她才有所发觉的似的，慌忙抱在怀里，抬头有些困惑的看着我。“能陪我到我家阳台坐坐吗？”我看着她有些迷茫有些诧异的看着我，才笑着道，“一个人真的很闷，想找个人陪而已，如果你不太方便就算了。”“我…我陪你吧。”她看着我也笑了，笑得犹如天使那么纯洁，“因为我也很闷。”阳台上，我将双臂靠在阳台外沿上，看着远方的夜景，好久没有说话，她静静的伴在我身边，宛如曾经父亲心烦时一直守在父亲的母亲。“你知道吗？小时候，所有的小朋友都有属于他们自己的玩伴，就只有我没有，我孤单地蜷缩在寂寞的角落，睹视着他们的黑与白，我的眼睛里除了哀伤再无其他，色彩与我背道而驰，快乐也与我相距甚远。”我声调有些低沉的说着，情绪也不自主变得哀伤起来，也许这就是大人口中说的触景生情吧。“简……”她如梦呓般的念着我的名字。“我从小就很希望有一个玩伴，可是我觉得我和他们太遥远了，每次虽然想去接近，但是每次却都没有坚持下去，你是不是觉得我对人对事都很冷淡？”我转过头凝望着她的眼睛，她的眼睛很好看，让我感觉的有些沉迷。“简……其实，其实你也不算对人对事冷淡了，本来我也是这么认为你的，上次刘奶奶家的猫上树了下不来，最后下来了，其实我看见那是你上树帮的忙，为此你还摔得很重呢……事后虽然你不吭声，也没其他人知道是谁做的，除了我。”她有些复杂的望着我。“呵呵，我还以为没人发现呢。”“谁叫那天我叫你去帮忙，你不帮的，本来我想自己把小猫咪弄下来的，结果看见你……嘿嘿……”她调皮的笑着。“呵呵，那么说那天我应该再等等的，等你把小猫救下来，我也不用这么费事了。”我若有其事的说着。“那万一我要摔着了呢，你怎么这么坏啊，呵呵，哎，对了，马上就要高考了，你想报考的哪里？”她有些复杂的看着我，看的我也不好意思再看她了，我转过头继续望着城市的夜景。过了良久，我回头看着坚定的说道：“B市的华夏大学。”“华夏大学？！我的天啊，那可是最好的大学啊，愁，你的分数……”她颇是担心的皱起了眉毛，过了一会她又问我，“上C市的晟南大学怎么样？分数线要比华夏大学分数线少多了，而且比华夏大学差不了多少。”“晟南……哼，不去。”我淡定的说着，不过我突然有点奇怪，怎么非要选晟南呢？我看着她有些困惑的问：“如果说我分数的不够的话，也可以选F市的东鲁大学？”“哦，F市啊，可是我不想离开C市的……”叶方洁说到最后声音越来越低，脸也变得有些红。“嗯？”我看了一眼叶方洁，好像觉得她的呼吸好像有些加重了，小脸红通通的，而且有点喘不过来气的样子，“你……你怎么了？”1000字 初一 抒情散文
-
寂寞天鹅美寂寞有时是一种异常美的境界。若从最远处窥望湛蓝的深湖，似乎会让人感到是很难进入的。一切景物，在翩翩舞动的天鹅的翅膀下浮游，残雪斑斑，落在天鹅们的身上，也落在长诗短歌般的山水之中。天鹅瞄着湖泽，优优雅雅地舒展公主似的形影，感到不寻常的惬意。偶尔，有庄重的王子将背骨挺得笔直，向公主显现英俊洒脱。它们同临一泓湖水，有时心怀幽情，恪守行规，有时也会意会神，雌雄彼此调护。甜柔、富有人情味，一种神秘情绪的陶醉，让人悟得高洁和温和、妍丽和尊严以及雍容和自在的妙处。这湖水，是美神遗落的泪珠么？天鹅就依这湖水而栖身，生于斯，长于斯。它们拒绝与狂风险浪共存的一切，拒绝兵器相击的声音，拒绝车马被役而招致的铁穿鼻蹄钉掌的束缚，拒绝金银珠宝在颈间的羁勒，拒绝任何形式的人工雕饰。它们无声无息地存在；它们存在的价值是为大自然的宁静，亦是为万物的和谐。只有到了同生命揖别的时候，它们才会吟出听不清的一曲挽歌，渐渐缓缓地幻化于殷勤的清澈里。一生寂寞，一死寂寞，生死皆美。或许有人专门注意过天鹅平常的鸣叫，有形之嘹唳，有声之铿锵，却很难有人注意天鹅的秀目，忽略以至冷落了和人同样重要的心灵之窗。天鹅的眼睛极少斜扫四周，且有慈爱、宽容和娇媚从那里发出昭示。它们从来就不习惯眯起双目蹙额看人，而人却从来就靠眯起双目蹙额看它，因为人总是在很远处透过烟波翘着望它的。如若人被人如此看着，难免发生疑窦，难免会花费些时间去揣摩。是被鄙视了？被妒嫉了？被记恨了？还是被怜悯着呢？难免会感到受了某种伤害而久久或至少片刻不能宁静。于是便拓展人所兼备的最强的语言能力，街头巷尾，饭后茶余，有高吭长喧的，有俯耳贴鬓的。一时间热闹纷繁，难分谁的喉管粗细，难辨谁的口音地道……有情话，有恶语，有事实，有谣言，当然会有些铭言，有些忠告，慷慨激昂，热腾澎湃。为了维护也好，为了谴责也罢，把一个原本就喧闹的世界染濡得愈发喧闹，虽然一个没有争战的世界是人们共同向往的。寂寞啊，寂寞离人是多么遥远。但，耐得住寂寞的人仍是有的。汪曾祺先生有书《沈从文的寂寞》，文中说，“寂寞是一种境界……沈从文笔下的湘西，总是那么安安静静的，边城是这样，长河是这样，……”汪先生所言，从某个意义上，可说寂寞造就了沈从文，他的几十本小说，是在寂寞中完成的，他所希望的读者也是“在多种事业里低头努力，很寂寞地从事于民族复兴大业的人”(《长河》题记)。安于寂寞是一种美德。寂寞的人是充实的。时下生活的风尚，亦如湖水般的湛蓝，建设，发展，和平，安定。人们假如真想听清美丽的天鹅在揖别生命时，为自己挽歌的词意，那就是——拒绝是半个生命，索取是半个死亡。寂寞天鹅美。1000字 初二 散文
-
狼和天鹅从前，有一群美丽的天鹅要去沼泽地里下蛋。突然后面传来哎哟……大家往后一看，原来有一只天鹅快要下蛋了。她说：“我飞不动了，就在这里下蛋。”说着就飞往地面，开始了自己的新生活。她在草地上下了一个蛋，就去河里找小鱼吃去了。一只狼见了蛋，口水直流3千尺，一口就吞了下去，抹抹嘴，身离去。天鹅回来了，她找不到自己下的蛋了，很伤心。这次她又把蛋下在树洞里面，又去河里找鱼吃。可还是逃不过狼的鼻子。这次天鹅回来又找不到自己的蛋而她没有哭，因为她想到了一个更好的下蛋地方。于是她便去找铁匠帮她打一个铁笼，她说：“铁匠铁匠，你帮我打一个铁笼好吗。”如果你帮我打一个铁笼，你打一下我就下一个蛋。铁匠想了想说：“好吧。”便帮天鹅打起了笼子。铁匠打一下，天鹅就下一个蛋，铁匠打一下，天鹅就下一个蛋。打一下，就下一个蛋，就这样铁匠打了一百下，天鹅也下了一百个蛋，他们的这笔交易很公平，天鹅高高兴兴的拿着笼子走了，铁匠也拿着蛋回家去了。天鹅回到森林把笼子放在草地，把它打扫地干干净净，布置得漂漂亮亮，还在里面下了许许多多的蛋，不久蛋裂开了，好多天鹅宝宝便出现在人间天鹅妈妈很高兴，可狼不甘心他一定要把天鹅们全吃了，可他却吃不到，于是他想了一个办法.一天,狼来到天鹅家门前说: “鹅鹅鹅，明天我们去赶集去，我叫你，天鹅一口答应了。第二天，天还没亮天鹅就起来了，她帮自己的孩子们梳理打扮完准备走时，她说：“孩子们如果等一下大灰狼来叫妈妈去赶集，你们千万别做声，知道吗。”孩子们点了点头，天鹅妈妈这才放心地出了门。等8:00钟了狼就来叫天鹅：“鹅鹅鹅我们赶集去，可狼叫了好久，也不见有所回应。”于是狼就走了。可天鹅回来时却看见了狼她连忙买了个面具戴起来，狼认不出天鹅，于是天鹅就回家了。狼赶集回来了就跑到天鹅家门前问：鹅鹅鹅你今天为什么不去赶集呢？天鹅说：“我到了刚才我还碰见你。”狼说：“那我为什么没看见你。”天鹅说：“因为我那时戴着面具。”狼听了以后气得连话也不说了，身离去.过了不久,狼又来叫天鹅,说: “鹅鹅鹅明天我们去赶集去.”天鹅又说: “好.”这一次天鹅又是天不亮就赶集去了.可这一次天鹅怎么也想不到,狼会比她早.天鹅来到集市上,到处观看,突然狼在天鹅前面买西瓜,天鹅看见了,连忙钻进西瓜里面.狼生气了把西瓜踢飞了,飞了好远,滚下山坡滚了好久,碰在石头上,破了,天鹅从里面走了出来,回到了家.狼这时也回来了,他又来到天鹅门前说: “ 鹅鹅鹅,我给你带吃的东西来了你快开门呀.”天鹅说: “我家门太小了你进不来,窗子口大你从窗子进来.”我在里面用绳子套住你的脖子,我们在里面拉你,你就在外面用力爬好吗狼想了想说: “好吧.”于是天鹅们在里面用力地拉,把狼拉死了.又是春天了,天鹅的姐姐们回来了,来到这只天鹅家里,这只天鹅给姐姐们讲了她如何打败狼的故事,姐姐非常高兴,夸小妹真勇敢!张青玲写1000字 六年级 散文