狼和天鹅
从前,有一群美丽的天鹅要去沼泽地里下蛋。突然后面传来哎哟……大家往后一看,原来有一只天鹅快要下蛋了。她说:“我飞不动了,就在这里下蛋。”说着就飞往地面,开始了自己的新生活。
她在草地上下了一个蛋,就去河里找小鱼吃去了。一只狼见了蛋,口水直流3千尺,一口就吞了下去,抹抹嘴,身离去。天鹅回来了,她找不到自己下的蛋了,很伤心。这次她又把蛋下在树洞里面,又去河里找鱼吃。可还是逃不过狼的鼻子。这次天鹅回来又找不到自己的蛋而她没有哭,因为她想到了一个更好的下蛋地方。于是她便去找铁匠帮她打一个铁笼,她说:“铁匠铁匠,你帮我打一个铁笼好吗。”如果你帮我打一个铁笼,你打一下我就下一个蛋。铁匠想了想说:“好吧。”便帮天鹅打起了笼子。铁匠打一下,天鹅就下一个蛋,铁匠打一下,天鹅就下一个蛋。打一下,就下一个蛋,就这样铁匠打了一百下,天鹅也下了一百个蛋,他们的这笔交易很公平,天鹅高高兴兴的拿着笼子走了,铁匠也拿着蛋回家去了。天鹅回到森林把笼子放在草地,把它打扫地干干净净,布置得漂漂亮亮,还在里面下了许许多多的蛋,不久蛋裂开了,好多天鹅宝宝便出现在人间天鹅妈妈很高兴,可狼不甘心他一定要把天鹅们全吃了,可他却吃不到,于是他想了一个办法.
一天,狼来到天鹅家门前说: “鹅鹅鹅,明天我们去赶集去,我叫你,天鹅一口答应了。第二天,天还没亮天鹅就起来了,她帮自己的孩子们梳理打扮完准备走时,她说:“孩子们如果等一下大灰狼来叫妈妈去赶集,你们千万别做声,知道吗。”孩子们点了点头,天鹅妈妈这才放心地出了门。等8:00钟了狼就来叫天鹅:“鹅鹅鹅我们赶集去,可狼叫了好久,也不见有所回应。”于是狼就走了。可天鹅回来时却看见了狼她连忙买了个面具戴起来,狼认不出天鹅,于是天鹅就回家了。狼赶集回来了就跑到天鹅家门前问:鹅鹅鹅你今天为什么不去赶集呢?天鹅说:“我到了刚才我还碰见你。”狼说:“那我为什么没看见你。”天鹅说:“因为我那时戴着面具。”狼听了以后气得连话也不说了,身离去.过了不久,狼又来叫天鹅,说: “鹅鹅鹅明天我们去赶集去.”天鹅又说: “好.”
这一次天鹅又是天不亮就赶集去了.可这一次天鹅怎么也想不到,狼会比她早.天鹅来到集市上,到处观看,突然狼在天鹅前面买西瓜,天鹅看见了,连忙钻进西瓜里面.狼生气了把西瓜踢飞了,飞了好远,滚下山坡滚了好久,碰在石头上,破了,天鹅从里面走了出来,回到了家.狼这时也回来了,他又来到天鹅门前说: “ 鹅鹅鹅,我给你带吃的东西来了你快开门呀.”天鹅说: “我家门太小了你进不来,窗子口大你从窗子进来.”我在里面用绳子套住你的脖子,我们在里面拉你,你就在外面用力爬好吗狼想了想说: “好吧.”于是天鹅们在里面用力地拉,把狼拉死了.
又是春天了,天鹅的姐姐们回来了,来到这只天鹅家里,这只天鹅给姐姐们讲了她如何打败狼的故事,姐姐非常高兴,夸小妹真勇敢!
张青玲
写
特殊的礼物
今天是父亲节,本来准备给爸爸一个写着“万事如意”的魔蛋,可是一星期了还没有长出来,我很着急,从昨天到现在一直在想送什么给爸爸好,而且还要爸爸喜欢。
晚上写书法的时候,我给爸爸写了8个大字“万事如意、健康快乐”,旁边还写着“爸爸,父亲节快乐,女儿书”,这里包含了我想对爸爸说的话,希望爸爸能明白。我对自己写得还比较满意,当我送给爸爸,爸爸高兴地接收了我的礼物,还夸我写得很好,爸爸说要好好保存起来,因为这是一个很别特别的礼物。
虽然这几个字都是第一次写,但是爸爸和妈妈、奶奶、姑姑都夸我写得很好,我更有信心写书法了,等明年写出更好的作品送给我爱的人。
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天鹅“一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹”。就在这平静的池塘中,有着那高贵的鸟类——天鹅。那池塘中的白天鹅长着纯白色的羽毛,不掺一点杂色。长长的脖颈,肥大丰满的身体,像一位披着白衣的少女。白天鹅每天都悠然自得地在平静地湖面上“散步”,明亮的眼睛闪着不一样的光芒,那双眼睛似乎能看透你的内心,就如同水晶球一样。白天鹅拍打着宽大厚实的翅膀,霎时间,如镜子般平静的湖面荡起了涟漪,溅起了晶莹的浪花。它那粉红的脚蹼在水中划动着,就像一只只白色的小帆船,那么纯洁,那么优雅,那么矫健,那么白皙,使我深深沉醉其中。 白天鹅高贵纯洁,那么在天际遨游的黑天鹅则是美丽的黑天使。它那浓黑又整齐的羽毛柔顺地贴在它的身上。小而巧的脑袋不时地东张西望,朱红色的长嘴叼起一条条鲜活的小鱼,修长的身材仿佛在诉说着它的高贵。它的一切都是那么的优雅,充满生机,宛如天外来客。它们使劲伸长了脖子,向天空大声鸣叫着,仿佛在发泄自己的情感,又仿佛在呼唤自己的同伴。蓝天倒映在湖面上,展现出另一番风味。而白天鹅则像是一朵朵柔软的白云倒映在湖水上映衬着蓝天。午餐时间到了,天鹅们有的开始了争抢,有的则是慢条斯理地吃着,仿佛一切都与它们无关似的。这时候,两只白天鹅“小伙子”为了一条小鱼打起了架。它们用那长长的嘴巴相互啄着,不一会儿工夫,它们就遍体鳞伤了。可它们还是不放弃,其中一只趁其不备,一下子绕到另一只背后,用翅膀拍了它一下,另一只当然恼羞成怒了,它拼命追赶着那一只顽皮的天鹅,而那只顽皮的天鹅则不知悔改,一边游还一边朝后面做着鬼脸。另一只可不干了,好似一头捕食的狮子,那只顽皮的天鹅终于败落了,可它在最后还是不放弃地挣扎了一下,但在比它大一岁的大天鹅的镇压下,只好放弃抵抗。经过这次斗争,另一当事人——小鱼,则是早就逃之夭夭,原来这才是真正的聪明!看到这里我不禁笑弯了腰,天鹅们可真可爱。而那些“小姑娘”则不像那些“小伙子”一样冒冒失失,它们可是慢条斯理地在享受午餐,一会儿从池塘中叼起一只小虾,一会儿叼起一条小鱼,那动作就像一位贵族姑娘。它们有的结伴而行,有的单枪匹马,真是一顿闹哄哄的午餐。群们在饱餐一顿后开始嬉戏玩闹。有的跑到桥洞底下,大叫一声,然后细细听自己的回音。有的则弯下头,欣赏自己水中美丽的倒影。还有的觉得自己还没有吃饱,正在吃下午餐呢!这时候,有一群天鹅们可能觉得游得累了,想上岸玩一会。它们摇摇晃晃地走到柳树边,兴高采烈地与柳树枝玩了起来。不时飞来几只活泼的燕子,与天鹅们一同嬉戏起来。而湖中的天鹅们犹如一叶叶扁舟,像朵朵柳絮随风飘荡……不一会儿就天黑了,有些还没玩够的小天鹅们本来还想继续玩,可一受到父母的训斥,只好垂头丧脸地回家了;而另外的那些天鹅则相约择天再玩;“小姑娘”们还在说悄悄话,那依依不舍的表情就可以表现出它们的深情厚谊。 第二天一早,那些想念了一个晚上的伙伴们终于久别重逢了。它们又开始追逐打闹,窃 窃私语了。水清见底,湖光山色融为一体,让人仿佛置身于仙境,流连忘返。美丽的天鹅,你那优雅的身姿教会了我做任何事都要慢慢来,不能急于求成!1200字 六年级
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天鹅这是一个春暖花开,鸟语花香的春天,灿烂的阳光像金叶子般有旋律地敲打着窗户。我悄悄地来到公园。啊,这是一群天鹅!以前,我只在动物园里见过天鹅,但那里的天鹅并不美,因为我不能感受到它的高贵与华美。天鹅是需要仰视的,如果俯视的话,天鹅就不再是天鹅了,不仅感受不到它的高贵与华美,连它的身姿也不那么美了。我缓缓地走近了,才发现天鹅有十几尺,我将袋子里的饼干扔向它们,可它们并不吃这些,它们只吃纯天然的绿色食品,这让我感觉到了它们的一种美——自然美。我又向它们走近了一点点,它们转身就飞走了。我在地上捡起了一支羽毛,还带着丝丝热气,这雪白而又纯结的羽毛让我想起了一种美,它纯洁无私。天鹅在天空中飞翔,看着眼前的情景,我忽然想起青年恒平写给朋友的一首题为“飞翔十四行”的诗。在诗人的眼中,飞鸟与最聪慧,最善良的人之间是画等号的。此时,也许我觉得天鹅最最美的吧,它善良,美丽,高贵,华美,纯洁,无私并且最令我欣赏的一点是它们能够向着天空飞翔,向着理想飞翔。400字 六年级 状物
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天鹅梭鱼和大虾合作固然能产生更大的力量,但是团队的心要是不团结,那就不一定能让事情事半功倍,有时候还会阻碍事情的发展,甚至酿成悲剧。天鹅,梭鱼和大虾约好了一起去拉货车。他们三个套上了车子一起发力。他们都十分认真的拉,使出了全身的力气,可惜车子却像生了根,丝毫不动。其实拉动这车子一点都不难,只要天鹅不是一个劲的往天上飞,大虾不是使劲的往后退,梭鱼不是像水里前进。当然他们中谁对谁错,我们也不好分辨,但是请看那辆货车至今还在原地不动了。他们如果一起往同一个方向,货车就不会至今还在原地不动。一根筷子,我们很轻易的就可以折断,但是如果是十根,百根,甚至千根万根在一起,我们折不断。可见团结的一个人来说是多么的重要!250字 五年级 散文
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天鹅伴随时间老人的步伐,踏着虎年的尾声,欣赏着春节联欢晚会,和亲人共饮美酒,不知不绝三杯两盏品了半斤。迷迷糊糊的却没有醉,久久无法入睡,不知是留恋狗年还是畏惧猪年。凌晨三点依然听着伤感的离歌,然而不知何时竟然踏入梦乡。烟雾缭绕,云雾飘渺。微风拂过,平静的湖面泛起粼粼波纹,喜鹊在枝头嬉戏,自由自在的飞穿在林间,唱着欢快的歌。我轻轻挥动船桨,荡起朵朵浪花,嗅着春的气息,欣赏美好的春色,陶醉在这迷蒙的景色。远远的传来悠悠的清脆的铃声,好似轻奏的钢琴曲,又如潺潺的流水流淌。我漫漫靠近那美妙的而天籁的音乐,漫漫的随着节奏划动。那美妙的音乐越来越近,越来越动人。哦,看到了!我看到了,美丽的天鹅,原来是一只美丽的小天鹅!修长的小腿,洁白的羽毛,红润的喙,尾部零散的黑羽有如黑色的项链。它如痴如醉的轻舞,犹如舞动的少女,美丽的羽毛旋动着似乎飘舞的洁白的裙,修长的颈挥洒着青春的气息,啊,这简直就是一位陶醉自然而手舞足蹈的少女。不时传来美妙的鸣曲,沁人心肺,深深触动我灵魂的玄。在潜意识的推动下,我不断靠近,想好好欣赏美丽的小天鹅,悄悄的划动双桨。也许哗哗的水流惊动了轻舞的小天鹅,也许是它需要归巢了,渐渐停息了舞蹈。凝视着湖面,望了望天空,淡然的鸣叫两声。我不敢再靠近,怕它飞走,于是停息前进的步伐,漫漫欣赏,静静守侯。有些好奇,这只可爱的小天鹅怎么会自己在这儿游玩,是迷路了,还是陶醉在这美丽的景色,还是为知己者而留呢?不解,也无解。有时确实无法猜测,我依然选择脉脉守侯欣赏。不知道什么时候我的小船靠近了岸,小天鹅离开了湖边,飞向林间,依然美丽的弧线,离去也是那么美丽!留下的醉人的身影,留下的是美好的回忆。望着它消逝的影有些茫然,有些是失落,有些无奈,有些后悔,有些感伤,有些瑟瑟的感觉,有些揪心的触动,还有些被带走的感觉。我却疯狂的喜欢这种逝去的美,如痴如狂的喜欢这种被带走的感觉,竟然到了忘我的地步。开始在相遇的地方等待,也许它还会回来,也许,它永远离去。"默默的守侯,拜倒,服了。""哎,一个神经质。""一份感情,一份守侯,一杯浊酒。"我想小天鹅迟早是要长大的,它应该有自己的天空。它会记得这曾经欢乐的园地,这美好的回忆。久久没有等到它,我着急了,着急世界没有了它。它是还小的,需要保护的。梦醒了,美丽消失了。留下的是它飞逝的影在脑海久久无法逝去。我愿化做一只小天鹅,飞到天空去。也许,有一天我会在天鹅湖遇到它,那时它不必再畏惧。梦中的小天鹅,有一天会飞到梦中的天鹅湖吗?900字 初三 散文
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天鹅在任何社会里,不管是禽兽的或人类的社会,从前都是暴力造成霸主,现在却是仁德造成贤君。地上的狮、虎,空中的鹰、鸷,都只以善战称雄,以逞强行凶统治群众;而天鹅就不是这样,它在水上为王,是凭着一切足以缔造太平世界的美德,如高尚、尊严、仁厚等等。它有威势,有力量,有勇气,但又有不滥用权威的意志、非自卫不用武力的决心;它能战斗,能取胜,却从不攻击别人。作为水禽界里爱好和平的君主,它敢于与空中的霸主对抗;它等待着鹰来袭击,不招惹它,却也不惧怕它。它的强劲的翅膀就是它的盾牌,它以羽毛的坚韧、翅膀的频繁扑击对付着鹰的嘴爪,打退鹰的进攻。它奋力的结果常常是获得胜利。而且,它也只有这一个骄傲的敌人,其他善战的禽类没一个不尊敬它,它与整个的自然界都是和平共处的:在那些种类繁多的水禽中,它与其说是以君主的身份监临着,毋宁说是以朋友的身份看待着,而那些水禽仿佛个个都俯首贴耳地归顺它。它只是一个太平共和国的领袖,是一个太平共和国的首席居民,它赋予别人多少,也就只向别人要求多少,它所希冀的只是宁静与自由。对这样的一个元首,全国公民自然是无可畏惧的了。 天鹅的面目优雅,形状妍美,与它那种温和的天性正好相称。它叫谁看了都顺眼。凡是它所到之处,它都成了这地方的点缀品,使这地方美化;人人喜爱它,人人欢迎它,人人欣赏它。任何禽类都不配这样地受人钟爱;原来大自然对于任何禽类都没有赋予这样多的高贵而柔和的优美,使我们意识到它创造物类竟能达到这样妍丽的程度。俊秀的身段,圆润的形貌,优美的线条,皎洁的白色,婉转的、传神的动作,忽而兴致勃发,忽而悠然忘形的姿态,总之,天鹅身上的一切都散布着我们欣赏优雅与妍美时所感到的那种舒畅、那种陶醉,一切都使人觉得它不同凡俗,一切都描绘出它是爱情之鸟;古代神话把这个媚人的鸟说成为天下第一美女的父亲,一切都证明这个富有才情与风趣的神话是很有根据的。我们看见它那种雍容自在的样子,看见它在水上活动得那么轻便、那么自由,就不能不承认它不但是羽族里第一名善航者,并且是大自然提供给我们的航行术的最美的模型。可不是么,它的颈子高高的,胸脯挺挺的,圆圆的,仿佛是破浪前进的船头;它的宽广的腹部就像船底;它的身子为了便于疾驶,向前倾着,愈向后就愈挺起,最后翘得高高的就像船舳;尾巴是地道的舵;脚就是宽阔的桨;它的一对大翅膀在风前半张着,微微地鼓起来,这就是帆,它们推着这艘活的船舶,连船带驾驶者一起推着跑。天鹅知道自己高贵,所以很自豪,知道自己很美丽,所以自好。它仿佛故意摆出它的全部优点;它那样儿就像是要博得人家的赞美,引起人注目。而事实上它也真是令人百看不厌的,不管是我们从远处看它成群地在浩瀚的烟波中,和有翅的船队一般,自由自在地游着,或者是它应着召唤的信号,独自离开船队,游近岸旁,以种种柔和、婉转、妍媚的动作,显出它的美色,施出它的娇态,供人们仔细欣赏。天鹅既有天生的美质,又有自由的美德;它不在我们所强制或幽禁的那些奴隶之列。它无拘无束地生活在我们的池沼里,如果它不能享受到足够的独立,使它毫无奴役俘囚之感,它就不会逗留在那里,不会在那里安顿下去。它要任意地在水上遍处遨游,或到岸旁着陆,或离岸游到水中央,或者沿着水边,来到岸脚下栖息,藏到灯芯草丛中,钻到最偏僻的湾汊里,然后又离开它的幽居,回到有人的地方,享受着与人相处的乐趣——它似乎是很喜欢和暴君。天鹅在一切方面都高于家鹅一家,家鹅只以野草和籽料为生,天鹅却会找到一种比较精美的,不平凡的食料;它不断地用妙计捕捉鱼类;它做出无数的不同姿态以求捕捉的成功,并尽量利用它的灵巧与气力。它会避开或抵抗它的敌人:一只老天鹅在水里,连一匹最强大的狗它也不怕;它用翅膀一击,连人腿都能打断,其迅疾、猛烈可想而知。总之,天鹅似乎是不怕任何暗算、任何攻击的,因为它的勇敢程度不亚于它的灵巧与气力。驯天鹅的惯常叫声与其说是响亮的,毋宁说是浑浊的:那是一种哮喘声,十分像俗语所谓的“猫咒天”,古罗马人用一个谐音字“独楞散”表示出来。听着那种音调,就觉得它仿佛是在恫吓,或是在愤怒;古人之能描写出那些和鸣铿锵的天鹅,使它们那么受人赞美,显然不是拿一些像我们驯养的这种几乎暗哑的天鹅做蓝本的。我们觉得野天鹅曾较好地保持着它的天赋美质,它有充分自由的感觉,同时也有充分自由的音调。可不是么,我们在它的鸣叫里,或者宁可说在它的嘹唳里,可以听得出一种有节奏有曲折的歌声,有如军号的响亮,不过这种尖锐的、少变换的音调运抵不上我们的鸣禽的那种温柔的和声与悠扬朗润的变化罢了。此外,古人不仅把天鹅说成为一个神奇的歌手,他们还认为,在一切临终时有所感触的生物中,只有天好会在弥留时歌唱,用和谐的声音作为它最后叹息的前奏。据他们说,天鹅发出这样柔和、这样动人的声调,是在它将要断气的时候,它是要对生命作一个哀痛而深情的告别;这种声调,如怨如诉,低沉地、悲伤地、凄黯地构成它自己的丧歌。他们又说,人们可以听到这种歌声,是在朝暾初上,风浪既平的时候;甚至于有人还看到许多天鹅唱着自己的挽歌,在音乐声中气绝了。在自然史上没有一个杜撰的故事、在古代社会里没有一则寓言比这个传说更被人赞美、更被人重述、更被人相信的了;它控制了古希腊人的活泼而敏感的想像力:诗人也好,演说家也好乃至哲学家,都接受着这个传说,认为这事实实在太美了,根本不愿意怀疑它。我们应该原谅他们社撰这种寓言;这些寓言真是可爱,也真是动人,其价值远在那些可悲的、枯燥的史实之上;对于敏感的心灵来说,这都是些慰藉的比喻。无疑地,天鹅并不歌唱自己的死亡;但是,每逢谈到一个大天才临终前所作的最后一次飞扬、最后一次辉煌表现的时候,人们总是无限感慨地想到这样一句动人的成语:“这是天鹅之歌!”1200字以上 四年级 散文
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天鹅碧绿的水塘里,有群天鹅,他们洁白的羽毛轻轻地漂浮在水面上,水是那么的绿,天是那么的蓝,天鹅如点缀般,如果这是一幅画的话,天鹅就是神来之笔。天鹅群里,有一只天鹅,他是多么的美丽,羽毛白如冰雪,勃颈修长,老天鹅自知不如,把头埋在翅膀中。不过,他可没有丑小鸭那么谦虚,他因为自己漂亮,就认为自己就是一个帝王,一个君主,一个统治者,见到一些老天鹅,或者有缺陷的天鹅,总是冷嘲热讽,见到小天鹅,就像一艘鼓满了帆的大船,朝他们走去,处处炫耀自己的美丽,他以为他是谁?与其说是大船,不如说是扁舟,不过,大家看着他漂亮,也就算了。在草边有一个鸭群,里面有不少小鸭,漂亮的天鹅,见到他们,第一个冲上岸去,对那群小鸭炫耀道“看看我,多么美,羽毛是多么洁白,脖颈是多么的修长,再看看你们,一群秃毛小鬼,愿你们都吃枪子”假如小鸭们有一点得罪他的地方,比如,踩了他的脚什么的,他就拿他那美丽的嗉拼命的啄,那他美丽的脚掌玩命似的打,几只小鸭不是瘸腿就是歪了脖子,哦,可怜的小鸭,只能怪父母没能生出一副好皮囊。在天空中,一只天鹅缓缓降落,他虽然不漂亮,但彬彬有礼,谦虚,友善,当湖风吹过麦浪是,他总是和孩子们玩耍,当雨季到来时,他总催促人们回家,他是那么多恬静,人们都会说,这只天鹅最美丽,渐渐地,那只美丽的天鹅别淡忘了,当他再像一只鼓满了帆的大船气势汹汹的走来时,当他在像一个帝王游来时,人们都会唾一口唾沫,甚至还有人说“这是新来的吗”越是这样,他越是加大的炫耀,来掩饰他心中的恐惧,而那只不怎么美得天鹅,再低调,来掩饰心中的美丽。终于,那只美天鹅彷徨了,他不知道该怎么办了,每天漫无的游走着,他心中早已失去了那可笑的动力,他不在炫耀,而是在乞讨一句“你真美”我想,这就是一个人最可悲,最可笑的地方了,尚若他能改正,把他那骄傲的心变得平淡。他还是能恢复他的美丽的,但是,这好像只能等待下辈子了。美丽的天鹅,羽毛掉的差不多了,脖子渐渐粗了,而那只不怎么美丽的天鹅,,羽毛渐渐丰腴,洁白,脖颈变得细长,他常常因不好意思而把头藏在翅膀中,因为,一颗美好的心是不会骄傲的。孩子们笑着,嚷着“有一只最美的天鹅”他们把更多的饲料,切糕扔入水中,而那只美天鹅,还在继续乞讨他的美丽,他不知道,他有多么的丑,多么的无知,多么的愚昧。一个晴朗的早晨,人们发现一只死去的鸭子,后来鉴定出他就是那只美天鹅,他陶醉着死去了,他幻想着自己有多美,有多威风,在自己帝王的幻想下…。。可悲的…。。死了。1000字 初一
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狼和鹿狼和鹿续写作文(一)狼感叹万分,对着狼族所有的狼说:“孩子们,我们还要多吃一些病鹿,让鹿群不会大量繁殖,而且也会保护森林,不让枯黄在继续蔓延了。”有一个孩子说:“如果我们被人们杀死了怎么办?”狼说:“死就死,森林重要还是我们重要。”孩子们点了点头。狼又说:“跟着我说保护森林,吃病鹿。”孩子们也一起叫着。从此,这个森林恢复了原来的样子,这个口号也一直在狼群的`生命里蔓延。狼和鹿续写作文(二)鹿群恍然大悟,原以为狼是我们的天敌,没想到人们消灭了狼,我们反遭到了灭顶之灾。由于我们的大量繁殖,吃光了森林里的所有植物,还遭到了病魔的袭击,有的饿死,有的病死,真是惨不忍睹。狼群感慨万分,其实我们本是森林和鹿群的“功臣”,而你们一直视我们为天敌,千方百计地捕杀我们。可是你们不知道,我们吃得大多数是病鹿,这样既解除了传染病对鹿群的威胁,又控制了鹿群的数量,保护了森林。人们如梦初醒,都怪自己自作聪明、自以为是,原以为消灭了狼,就可以保护鹿,让鹿群健康快乐地成长,没想到适得其反,既伤害了鹿群,又破坏了森林。从这件事,我们必须认识到自然界各事物间的内在联系,不能随意破坏生态平衡,否则将会产生无法想象的后果。从现在开始,我们要在森林里多载些花草树木,并且找一些兽医来给病鹿治病,再重新引狼入森林,让鹿在狼的追捕下得到锻炼。几年以后,凯巴伯森林又恢复了以往的生机勃勃和美丽。狼和鹿续写作文(三)人们如梦初醒;哎,我们可真糊涂啊,我们捕杀的狼,居然是森林和鹿的“功臣”。我们捕杀狼,本来是要把鹿群保护好,没想到却破坏了大森林的生物链。现在我们一定要想办法补救。鹿群恍然大悟:原来我们以为狼是坏蛋,没想到,狼没有了,我们反倒遭了秧。森林里所有的食物都没有了,紧接着,病魔又来到了我们的鹿群,所有的鹿不是饿死就是得病死去了。狼虽然经常捕杀我们,但是却帮我们淘汰了那些年老病弱的鹿。让我们保持了合适的数量。狼群感慨万分:人们一直把我们当做是坏蛋,还来捕杀我们。可是,人们不知道我们吃掉的多数是死鹿和病鹿,这样我们可以帮助鹿群保持合适的数量,森林也就不会被鹿群糟蹋得不成样子,所以,其实我们并不是大坏蛋,不要再杀我们狼了。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。1000字 初三
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狼和羊在茂密的大森林里,住着许许多多的动物,它们相处得很和谐,从来不会无缘无故地侵犯他人。小羊乐乐就是这片森林里的。从小,它就被各种亲情和温暖包围着,爷爷。奶奶。公公。外婆对它关怀得无微不至。爸爸。妈妈对它的要求很低:只要好好学习,将来做森林里的羊博士就行了。和小羊同龄的小狼星星,与小羊是十分要好的朋友,它们经常在一块儿,一起上学,一起回家。冬天,森林里下起了白皑皑的大雪,小羊穿上了温暖的羊绒衣,而小狼却把衣服全脱了,只穿一件背心和一条短裤,在寒风中跑步。小羊和小狼一起上学时,小狼总是搓着手,一路小跑到学校。为此,小羊经常迷惑不解。有一次,它问小狼:“你为什么要小跑到学校呢?”小狼被冻僵了的脸上露出了一丝笑容:“要是我不跑的话,我会冷得受不住的。”每天清晨,当第一阳光射入森林时,小狼就得起来跑不,因为它要是起不来的话,它就会被爸爸妈妈嘶咬。而这时,小羊正舒舒服服地躺在床上做白日梦呢!时间在流逝,一年,两年……狼和羊都长大了。羊身材十分富态,吃得腰滚独圆的。狼,则十分的精瘦,却有一身强健的筋骨和大块的肌肉。它们仍然是好朋友,每天仍在一起上学。有一天,森林通讯员百灵鸟为森林里的动物们传播了一条消息:有一群狮子出现在离森林不远的地方,狮王要带领狮群侵犯大森林。听到这个消息,大家十分慌张,因为自己从小生长在亲情的包围下,而现在,自己的亲人全都死了,都不知道怎么办才好。只有狼十分镇定,它决定与狮王决一死战。可狼两手难敌四手,森林里又没有几个人可以打赢狮子。这时,大家做出了一个大胆的决定,让狼带领大家远离森林,躲避狮群的追杀。就这样,狼带领大家翻过了一座又一座山,走了很长的路。狼一面要给大家找食物,一面又要防范狮群的袭击,可仍然十分活跃。而羊呢,已经累得倒下了,羊看着狼,说:“狼兄弟,你把我推下深渊把,我实在走不动了。”正在这时,飞沙走石,原来是狮群追上来了!狮子张开血盆大口,开始了一场血腥的大屠杀。过后,山野上布满了大大小小的尸体。羊和其他的动物都死去了。为什么?因为它们没有反抗的能力,而这时,顶峰上响起了狼的哀嚎,它在说:“为什么?为什么我的朋友们从小都不接受磨练?为什么它们都没有坚强的意志……”点评:情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。1000字 初三 童话
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黑天鹅天鹅湖的情殇足尖下的完美换来的代价是一双伤痕累累的脚,这就是芭蕾舞。它是那样幽雅而有同时具备让人心痛的破碎之感,兼备轻灵、神秘、忧伤、脆弱的情愫。也就只有这种舞蹈可以把《天鹅湖》演绎到至高的唯美。小彼得的童年是不会缺乏幻想的,在他那个年龄阶段,天使送来的幻想之翼是不会掉的。小彼得编织着他童年最纯情的梦,这是每个孩子动机最单纯的行为。听着《天鹅湖》的童话,小彼得一天天长大。人只要长大,就会在脑海里萌生出可爱的疑惑。不知是梦被编进了现实,还是现实被强加于梦。一个游离在梦想与现实之间的痛苦的人,偏偏由于受千万人景仰、受社会舆论密切关注要变得无论是从行为上还是思想上都要符合当时上流社会贵族绅士的规范。 彼得.伊里奇.柴可夫斯基就是这个不幸的人。心爱的玩具摔碎了,小彼得尽可以放声大哭,但是柴可夫斯基就必须亲自将垃圾抛弃并对自己说自己是有教养的绅士,不可以为小事而哭泣。“选择做小彼得,还是选择做柴可夫斯基”对于这个问题,当事人用一生的时间都没有得到答案。人类最炽热的感情是爱情,一段平凡的爱情对柴可夫斯基的身心多少有些好处,可是他想要的竟是一段水月镜花的遥不可及之恋,爱神又岂会轻易满足他。音乐厅里他是受人瞩目的音乐大师,出了音乐厅他就是清贫的寒士了,精神的所求有时总会和物质多少发生些可笑的联系,如果没有金钱,柴氏就要告别他一生追求的音乐了,这时他遇见了梅克夫人,是一首名叫《暴风雨》的曲子将他们联系在一起的,这个天鹅般的美丽女人用自己最圣洁的一生成就了柴的辉煌。他们对音乐都有着共鸣,二人的命运也从这里改变方向。柴可夫斯基已经有了一个漂亮的妻子,但他却无法驾御对梅克的热情,于是在矛盾中挣扎不休。梅克夫人答应资助他,前提是彼此永不相见,就这样,因为礼教和阶级的森严,自尊和禁欲,两双相爱的眼睛再也不能和彼此交谈,这被称作具有圣洁宗教意义的柏拉图式爱情。可望不可及,就是这种矛盾,激发了柴的创作灵感和激情。《天鹅湖》是经典的爱情悲剧,年轻的王子厌倦宫廷生活,于是夜猎遇见了白天鹅,在宴会上却错与黑天鹅订婚,于是巫师的咒语发挥作用,公主永远被打回天鹅,有情人终不成眷属。 那个王子是柴可夫斯基,白天鹅是梅克,黑天鹅是他妻子,巫师是礼教。柴在梦想的爱情和现实的爱情之间徘徊不定,这是一种精神防线最脆弱的时候 ,于是他选择两全,肉体上忠于他的妻子,精神上忠于梅克夫人,这种选择是一种轻悲剧,但也是无奈的。蕾丝裙和足尖鞋演绎了这段情史。《天鹅湖》的首演并不成功,尤其在那个礼教束缚贵族的时代,没有人理解这部作品,造成了“天鹅之死”的现象,直到柴氏去世后十七年,各方面的改进才使得这部芭蕾舞剧享誉世界。然而当事人已故,只留下湖心的白天鹅独自怅惘。《天鹅湖》是柴可夫斯基的摧臧的悲怆,在我们看来却是至高无上的艺术1000字 五年级 散文
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狐狸,狗熊和狼在遥远的森林里,住着三个小伙伴——狐狸、狗熊和狼。有一天,狗熊对狼和狐狸说:“我们三个虽然是好朋友,但却没有一栋好房子,不能够天天在一起,多可惜呀。”狐狸听了,眼珠子一转,说:“这还不好办,咱们自己动手起房子吧。”狗熊和狼一听,都非常赞同狐狸的意见,于是,它们在森林里找了一个地方,决定明天动工。第二天一大清早,狗熊和狼便来到工地,只有狐狸没到。它们想:我们先做吧。于是,它们又是锯木头,又是挖地基,忙得不可开交。中午,太阳火辣辣地晒着大地,狗熊和狼累了一身汗,坐下来休息,这时,狐狸慢悠悠地朝它们走过来了,边走边打着哈欠。原来,狐狸刚刚睡醒,它一看见狗熊和狼便笑眯眯地说:“你们真勤快,这么早就开始盖房子,我真不好意思。”狗熊和狼听了,很不高兴,但却没有说,狐狸有说:“我今天要去一个朋友家做客,先走一步了。”于是,狐狸离开了工地。其实,狐狸并没有走远,它跑到草地上晒太阳去了。终于,房子起好了,狗熊和狼还有狐狸一起搬了进去。新房子是起好了,可是它们的房子离小河太远了,每天都要到很远的地方去挑水,于是,它们便打算在屋子前打一口井。这一次,狗熊和狼想,起房子的时候狐狸什么也没有做,这次该让狐狸挖井了。于是,它们对狐狸说:“喂,狐狸老弟,你来和我们一起挖井吧!”可是狐狸不是说头疼就是说肚子疼,每次都躲开了。于是,狗熊和狼一起想出了一条妙计,来治一治懒狐狸。它俩画了一张“藏宝图”,然后把藏宝的地方画在了家门口,最后,它们装着十分高兴的样子对狐狸说:“狐狸老弟,我们有一张‘藏宝图’,明天我们要按照图纸去挖宝。”它们边说边笑,然后就去睡觉了。狐狸一听,想:“不行,我不能让它俩把宝贝全给挖光了,我一定要赶在它们的前面把宝贝拿到手。”于是,它悄悄地把压在狗熊枕头底下的图纸偷了过来,趁着月光寻找宝贝去了,最后,它来到了家门口。“开始动手吧,不然明天就来不及了。”狐狸想。于是,它拿来了铲子和锄头挖了起来。月亮越升越高,狐狸也挖得越来越深。最后,它忽然感到一丝凉凉的东西从脚下冒出来,啊,原来是水,狐狸觉得奇怪:“咦,我明明是来挖宝贝的,怎么会有泉水冒出来呢?”狐狸又挖了两下,谁知水冒出来更多了,一会儿便没到了狐狸的身子,狐狸大叫“救命”。这时,天已经亮了,狗熊和狼听见了狐狸的叫声,跑出门去把它给拉了上来,水也紧跟着流了出来,狐狸一个劲地打着喷嚏,狗熊和狼却笑了,狐狸看了看它们俩,难为情地低下了头。现在,森林里还住着三个小伙伴——狐狸、狗熊和狼,它们互相关心,互相帮助,快乐地在一起生活。1000字