读世间冷暖800字

读世间冷暖

800字 初三 记叙文

世情看冷暖,人面逐高低。

--题记

观冷

一个春意盎然的三月。清晨醒来,揉了揉惺忪的睡眼。推开窗,窗外鸟语花香,碧空如洗,洁净的晨光柔和地洒于大地。正逢周末,晨跑后,回家打开电视,看起了“朝阳新闻”

一则骇人听闻的新闻挤入了眼眶。于昨日,在昆明发生了一起惨绝人寰的血案。竟有不下于十个歹徒在火车站内持着冰冷的弯刀杀害了无辜的路人。这一场杀戮,了却了多少无辜路人的性命。

我不禁义愤填膺起来:这可恶的新疆独立团,为了让大陆人民对新疆人民感到厌恶,为了让新疆独立。竟不择手段,不惜杀害路人。骤然,天暗风起,阵阵寒风穿过玻璃,刮过脸颊。随即,一股莫名的寒冷涌上心头,使身体麻痹。

路人的鲜血溅洒在这温暖的春天,使温暖的春天多了份寒冷,使多彩的春天黯然失色,毫无光泽。路人的鲜血溅在这和谐的社会,让它变得冷酷,无情。

读暖

一个朔风凛冽的冬日,天气暗而阴沉。我与友人身穿羽绒服顶着寒风去书店买书,路经一个工地,几位民工正在吃晚餐。民工的生活可谓是艰苦。有时,一天三餐,竟油水不沾。

有一位民工蹲踞在一张矮小的凳子上,身着一件朴素的大衣。寒风吹过,吹走了大衣上的破棉絮。他干裂而笨重的双手上握着两个热腾腾的馒头,细细咀嚼着。一位蜷缩在角落中衣衫褴褛的乞丐拖着笨重的双腿,蹒跚地走向那为民工。乞丐向民工行了个礼,呆呆的望着民工手中的馒头,咽了口口水。民工望着他,好像明白了他的意思,不假思索的放了一个馒头在布满污垢的手上。乞丐接过馒头,狼吞虎咽的吃完了。那位民工总觉得还不够,又从口袋里掏出两枚热硬币放入乞丐破旧的碗中。乞丐一个劲的说“谢谢!”那位民工只是笑了笑,此笑并非是带讽刺的笑,而是一种心灵满足后的肯定。

一个馒头的热量温暖了整个寒气逼人的冬日,温暖了乞丐整个冬天。

观毕。我的心中油然而生起阵阵暖意。不禁想起了一句话:“这何尝不是一种生的境界,简简单单的向往,踏实而天真,温暖着社会你死我活的残酷。”

一个热腾腾的馒头,一把冰冷的弯刀。把世界,把社会分成了两部分。我们为何不选择前者,去温暖,去感化,残酷与暴力!

读中华汉字故事令我快乐

550字 四年级 散文

妈妈曾为我买了一本厚重的《经典智慧故事全集》,它给我带来了无尽的阅读快乐,而我最着迷的,却是第七辑——中华汉字故事。

在人类的历史长河中,汉字是不可获缺的书法瑰宝,它整齐却又灵动:相互变换,便成了谜语,相当相对,便成了对联。在书法家的笔下,它们变化无穷;在诗人的纸上,它们陶醉人心。当我阅读这些小故事的时候,就像领略着一幅幅流光溢彩的画页、一阕阕跳动着欢快音符的乐章。

一天中午,我坐在桌旁仔细阅读,耐心钻研。当我读到“天下第一味”的时候,心里不禁打起了问号,“这是什么怪迷啊,单指书面上的意思?不大可能,结合字词,似乎也不行,那又会是什么呢?”我抓耳挠腮,冥思苦想,仍没有答案。再一看书,原来,“天下”为大,第一又称“头”,味也指“菜”,连起来就成了“大头菜”。你瞧,这些淘气的小精灵稍一“变装”,就将一道家常便菜变成了天下第一味,多么有趣!

我乐了,兴致勃勃地往下读,这是一个对联故事,讲得是一个家境贫寒却又求学心切的牧童,碰上了个不可一世的秀才,秀才为了刁难牧童,出一上联:贱狗过道嫌路窄,我一看,暗道“这分明是在嘲笑牧童家境贫寒,还妄想读书”,哪知,牧童对道:大鹏展翅恨天低。我一见此联,赞叹不已,短短七个字,便充分体现了小牧童对求学之路的满怀希望与高远志向,让任何人读来都为之一震。

我越读越起劲,时而拍手叫好,时而喜上眉梢,时而挥笔记录……阅读这一篇篇故事,丰富了我的日常生活,充实了我的课余时间,给予了我精神上的满足,同时,也给我带来了无尽的快乐!(指导老师:鄢静)

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