写诗，真让我着迷
450字
六年级
写诗就像有着神奇的魔法，让我着了迷。
我之所以会为写诗而着迷，是因为写诗会让我感到快乐，还能满足我的小心愿，任何我所幻想的，现实还无法完成的，我都可以在诗中完成。
有一次，放学早，作业又少，我早早地做完了作业，在家里看书。这时，一旁的电话响了起来，是妈妈打来的，原来她想让我早点做完作业，做课外作业啊！
我放下电话，心想：把这一章节看完，就去做。可这时，我的眼睛瞥到一行字——“酒窝甜甜的味道”，这一瞥不要紧，却擦出了我思维的火花——何不作一首诗，谈谈味道呢？
说干就干，我拿起笔，随便扯过一张草稿纸，开始创作。
“沙沙沙沙”，我挥动着笔杆子，很快就写好了两段诗。我稍作停顿，品读了起来。读着读着，我皱起了眉。不对，我拿起笔，大刀阔斧，砍掉好多字。不行，推翻重来。我又重新写了两段。这时灵感一闪而过，我又马不停蹄地写起来，写了好几段，终于写完了。
可这也仅仅是我的初稿，人家贾岛为了两句诗创作了三年呢！我又反反复复地推敲，时间在我的冥思苦想中一点一点地溜走……
等妈妈回到家时，摆在她面前的是一堆空白的课外作业和一张满满的诗稿。她也只好看着我，无奈地笑笑。
写诗，有一种神奇的力量，让我，深深地着迷。
植树真快乐
650字
三年级
春回大地，天气晴朗。我和小伙伴们拿着铁锹、水壶和树苗，一起到小区旁边的空地上植树。
走出小区，一派迷人的景象映入我的眼帘，河边的柳树抽出了淡绿的嫩芽，小草从黑黝黝的泥土里探出了小脑袋，花坛里红艳艳的茶花正迎着春风怒放。
来到小区旁边的空地，大家开始领任务：郭叔叔挖坑，妈妈扶树，我填土，琳琳打水，佳卉浇水。分配好任务，大家便开始忙活起来。瞧，郭叔叔拿起笨重的铁锹卖力地挖着，大概是土太硬了，不一会儿工夫，他就热得脱下了外套，额头上挂满了汗珠。可一个坑还没挖好呢，他继续尽心竭力地挖着。
终于把坑挖好了，郭叔叔把铁锹递给了我。妈妈把小树苗的根放到坑里，双手扶着小树苗，以防小树摔个“嘴啃泥”。我拿起铁锹，哇，好沉呀！我用铁锹把堆在坑旁边的泥土一点一点地填进大坑里。过了没多久，我就已经累得气喘吁吁，真想一屁股坐地上休息一会儿。这时，我的右手一不小心被坚硬的树枝划了一道口子，一阵刺痛。妈妈心疼地说：“好了，你休息一会儿吧！赶紧把手擦擦！”我没有听她的话，咬咬牙，说：“没事的，我可以的！”费了好大的工夫，我终于把坑填平了。这时，妈妈松开手，小树苗挺得直直的。妈妈向我竖起了大拇指。我看着自己的杰作，开心地笑了。
琳琳拿着水壶，蹦蹦跳跳地到小河边去打水。过了一会儿，她吃力地提着满满一壶水回来了。佳卉拎起水壶给小树苗浇水，边浇边念叨：“喝吧，喝吧，快快长大！”调皮的琳琳摘来几朵桃花，插在小树苗根部的泥土里，笑着说：“小树苗，这下你不孤单了吧？”
该走了，真有点舍不得离开呀。虽然我的手受了点小伤，但是我体验到了劳动的艰辛。想到这棵小树有一天会长成参天大树，我由衷地感到：植树真快乐！
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六年级
450字
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