曲谱淡然,执笔写幽梦550字

曲谱淡然,执笔写幽梦

550字 初二 散文

乱绳一样的小路从四野散开,在这渡口处打结,再到对岸去,再撒开。午后的田野阒寂无人,白色的水鸟就很自在,偶尔掠过水面,向自己的影子啼叫数声

有几人能在河流边静坐下来,如同河边的一块石头?几千年,石头在寒暑中冷了又热,热了又冷,听着四时的风声恍恍如梦。坐在河边,细数水中纵横的水藻,青草与泥土的气息还有些《诗经》里的味道。在午后的阳光下,天空也澄静得如一块碧玉。四周静谧无人,摆渡的人还是没来。就在河流边,你开始仰视天空,你会发现天空也像是一条河流,沉默而宽容。 

尘世太过繁琐,很多事情,不是我们卑躬屈膝的说声“对不起”,就能够把往事一笔勾销。等到一切都来不及闪躲,我们才会对过去所犯下的错追悔莫及,不管是有心的还是无心的。早知如此,又何必当初呢?

我们总喜欢在记忆的风口停留的太久,却忘了我们的明天还有很长的路要走。有时候,我们总固执地去等一个不会到来的曾经,装的无所畏惧而且满心欢喜;有时候,我们总痴情地去等一个等不到的人,等风烟过后才看清后面什么也没有,只有自己孤单的影子楚楚可怜;有时候,我们总喜欢没完没了的去等一个来不及实现却已老去的诺言,我们总喜欢没心没肺的去等一场连自己也信服不了而虚空的美,等到风烟过后,才明白原来自己太喜欢等待,等到天空也跟着自己无缘无故的发呆,到最后只剩下自己一个人落寞了整个清秋。

今天,时光的崎岖处虽然已经走过,但在灵魂的深沟里却烙下了深深的烙印。那段记忆,那段过往,那段彷徨,会在心中永远地定格。

更厉害的“野蛮老师”

450字 四年级 记叙文

青岛市基隆路小学四年级 辛嘉琪

“呵呵,老师再见”!“野蛮老师”张云云终于不再教我们了,说不定新来的老师比她温柔百倍呢!“我们高兴的说。

第二天,新老师来了,我们热烈地拍手,迎接新老师到来。

周一,她给我们上课时文文雅雅的,你们是不是觉得她很温柔呀?错了,你们想错了!可不到两三天时间,她就露出可怕的面容。上课时,她只要同学来回答问题,即使回答不出来,同学们也不敢偷着看书,否则新老师就会让答错问题的同学把答案写十遍。由此,只要是她的课,大家没有一个敢不预习课文或背错问题的。

下午放学时,只要一看黑板我们的头就要爆炸,因为语文老师布置的作业有七八条,而且都不是200个字以内的作业题。终于要放学了,大家兴高采烈地说来说去,准备出校门回家时,老师扯大嗓门说:“不要说话。”,但有两位男生还是没听见老师的喊声,依然在那说话。这时,新老师把他俩抓出队外来罚站,到我们走出了校门时,老师又让他们两个到老师办公室罚站,真让我们领教了。

早晨,谁要是没有写完作业谁就别想上语文老师的课,接下来的时间就到语文老师办公室抄课文5遍。要是谁带着零食在班级里吃,那零食那零食只好到学校外的垃圾桶离去。

你们也觉得我们班里的“野蛮老师”很野蛮吧,所以你们千万别摊上那样的“野蛮老师”啊!

指导教师:乔永奎

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