往事如歌
100字
初一
抒情散文
徘徊在时间的余音里，
彷徨在旧年的歌声中。
我醉卧在往事的沙场，
落下了几滴英雄泪。
往事如歌，暮歌飘扬，
恩怨情仇，一笑及逝。
旧时的爱恨情仇，在成长的骊歌中
远了，远了
在记忆深处的彼岸花，
仍尽致淋漓的怒放着。
时间的沙，匆匆流过我的指尖
让我流过了一个个豆蔻年华。
初一:浪漫之秋
传说中的梦幻西游11
400字
五年级
叙事
早晨刚一起来我就找到了答题官，答题官提出的问题多我这个老手来说已经是驾轻就熟了，所以我一个不错的回答了答题官的问题OK！得到了一万经验，下一个任务是做师门任务点一点技能，向我这种封系没人带的门派一般是做30个任务，以补充练级的缺陷，就这样我做了三十个任务，技能是会了“催眠符”：只要成功的封住他，除非你攻击被风的人，他就不会进行任何攻击法术，学会了这个技能之后，刘亨和刘志伟正好起来，看见我已经20级了大吃一惊：他们现在才15级呢！于是他们赶快找自己的师傅练级了，我也得练级啊！所以我找到了师傅准备练级，顺便连连宝宝，还是找几个新手岭上双倍经验，便开始练级之路了，这回我是专门练宝宝，蛤蟆精已经15级了，经过一下午的努力我的宝宝就和我同级20级了，回到家之后，我忽然接到一封奇怪的来信，是管理员发的上面写着：建业361.56来见速！这时他们俩个也回来了我给她看了看这封来信，有句话说的好：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。经过一番商议，我们知道了这封信是要我们去建邺城找他于是，我们去赴约去了。
欲知后事如何且听下回分解
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相似题目
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往事如歌往事宛如地上的枯枝，燃烧后只余下一地灰烬；往事宛如坛子里的酒，时间越久越是香醇；往事宛如江河里的水，日夜不息奔流向前；往事宛如唱片里的歌，久久地萦绕在心头。往事如歌，歌中有极浓厚的史书气息。一个个鲜活的历史人物引领成长，一个个经典的历史故事散发出独特魅力，一张张陈旧的历史画卷展示着过往风貌。诸葛亮对刘氏忠心耿耿，令人赞叹；刘备贸然出兵伐吴却落得白帝城托孤，令人惋惜；秦始皇焚书坑儒、横征暴敛，令人愤慨。品读史书，难道不像是在品一首慷慨激昂的歌曲吗？往事如歌，歌中有极强烈的古诗词韵味。漫步在林荫小路上，手捧一卷诗词，你会想到什么？你会想到杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志；你会想到李白“长风做浪会有时，直挂云帆济沧海”的积极乐观；你会想到苏轼”欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”的豪迈气概；你会想到辛弃疾“了却君王天下事，蠃得生前身后名。可怜白发生。”的壮志难酬；你会想到李清照“知否？知否？应是绿肥红瘦”的惜花之情；你会想到范仲淹”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民；你会想到顾炎武“天下兴亡，匹夫有责。”的爱国情怀。品读诗词，难道不像是在品一首柔情婉转的歌曲吗？往事如歌，歌中有淡如水的小说情节。看居里夫人为科学献身的精神，看保尔？柯察金顽强不屈的毅力，看武松嫉恶如仇的仗义，看贝多芬永不放弃的坚持，看简？爱追求自由平等的愿望，看林黛玉多愁善感的忧郁。品读小说，难道不像是在品一首清耳悦心的歌曲吗？往事如歌，歌中有文雅的现代诗文精粹。冰心的《繁星》《春水》歌颂自然，赞美母爱，回味童真；徐志摩的“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”道出了他真实的情感；林徽因的“我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变。”这无不充满了诗情画意，体现了“雅”的真谛。品读现代诗文，难道不是在品一首文雅曼妙的歌曲吗？往事如歌，愈浓愈烈，愈淡愈雅。看云卷云舒，花谢花开，手捧一杯香茗，品着往事这一首令人陶醉的歌。800字 初三
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往事如歌刚开学的时候，以为课文有些难，所以老师上课提的问题有些答不上来。上课时，大多数同学都举手回答问题，因为我不会，所以没有举手。下课后，同学们都嘲笑我，说我连那么简单的题都不会。我一下子变得无地自容，恨不得找个地缝钻进去。第二天，老师出题目，我还是不会，可又怕别人笑话，于是便硬着头皮举起了手。也许是因为老师看我是头一次举手的缘故，便叫我起来回答，可是我却回答错了。引来全班同学的哄堂大笑。又过了几天，老师提问，我又举起了手。心里默默地祈求老师不要叫我。可是人算不如天算，答问的这个“大馅饼”偏偏有砸到了我的头上。我有答错了。这次，同学们笑的更厉害了。下课后，老师把我叫到了办公室，问到：“你举手又为什么会答错呢?”我把事情对她说了一遍。她听后，说道：“那这样吧！从后你不会的题就举左手，会的题就举右手。”我听后，点了点头。跑回了教室。在老师的帮助下，我举起左手的次数渐渐少了起来，学习成绩也提高了。老师，谢谢你！你的行为真是一首可歌可泣的歌！350字 五年级 叙事
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往事如歌又是大雁南飞的季节。清晨，秋雨款款地从天落下。水雾中，一队雁儿从那烟琐的天边飞来，羽翅在润风中掠出一丝丝的颤音。站在窗前，看那空中飘落下一羽雁翎，心中不由一颤。雁影已散，雁鸣犹在，雁翎抚在手心，似乎要画下记号。远处，是一大片纯洁的淡色，淡中又有着深深浅浅的痕印，似乎是远远的海市蜃楼。在我心中确有一片真实的楼阁，那就是家乡的青草坡……晨烟笼罩的秋天，那片草二青青的原野上，总罩着一片飘飘渺渺的祥云。秋晨，露爽皎皎，寒花瑟瑟。大槐树下，青石板边，不知从哪个柴堆中钻出只红冠大公鸡。只见它抖抖羽毛，昂首挺胸，一阵嘹亮的啼鸣便从那小弄堂里“夺路而出”于是，鸡鸡猪哼，灶堂起火。而我们，则开始了一日的游戏。幼年启蒙也是在那个小小的村庄。在我心目中，那个小学堂是村中最漂亮的房子。青青的门槛，斑驳的大门和铜环。听姥姥说，那里曾是一个地主的家居。那威风凛凛的小学堂内，有个和气的阿姨，穿着漂亮的衣服，围着红彤彤的围脖，笑呵呵地在黑板上写下一个个工整的拼音字母。教室的窗户高高的，蓝天白云在窗口显现。每当老师教我们念那远方游子的思乡诗词时，我就会望着窗外。看是否有大雁飞过，看是否有菊花与茱萸争放清香的风景，看那远处姥姥家的阁楼上，是否有久久未归的爹娘的影子……太阳已转过多时，朝花谢了又重新开放。又是菊花飘香的时节。山外青青，烟锁重楼。在这山山水水、重重屏障的那一头，远处的家乡，亲人可健康无恙？又有一队大雁列队匆匆而来，我向高处询问，可否将我对家乡的祝福捎去？又一根雁翎，落在窗前……550字 初一 抒情散文
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往事如歌石阶长长，步影摇晃。漫步于江南深巷，天空中倏地飘起了小雨。见薄雾迷蒙，春雨滴翠。兴致不减反增，于是我沐雨而行。 江南的雨，绵绵的，细细的，闪闪的，亮亮的，在天空中斜织着。江南的雾，柔柔的，淡淡的，轻轻的，密密的，笼罩着整个江南水乡。看云雾迷蒙，不知天上还是人间，只觉空中有无数水袖扬起飞舞，飘然欲仙，卷起细雨丝丝拂人脸面，清凉舒适。嘀嗒，一个雨点在青石板路上打出一朵动人的莲，紧接着，嘀嗒，嘀嗒，无数朵莲旋在青碧色的湖面上，泛起了道道涟漪，那荡漾的弧度摄人心魄，步步生莲。听，雨之音符在心灵的筝弦上跳跃着，如细雨轻吻着岁月的沧桑，谱着一曲清歌。 手指冰凉，搭上雨的肩膀，我把睫毛合在一起，雨，就落下了。你可知道，雨是云之生命？曾经无拘无束地舒卷着，无限欢乐与畅快。而如今，却化成一个个脆弱的生命，稍纵即逝，只留下一地清歌与叹息。 远眺，隔着雨帘，朦胧的模糊。仰视天空，轻纱蝉翼笼罩着江南，似梦似幻。仿佛有一张极细的银丝网，自下而上伸展，贯穿时光，触及内心。又是一声清脆的嘀嗒，唤醒了那支离破碎的回忆。 曾几何时，撑一把鹅黄的伞，前倾着身子，为了不让刚刚破土而出的小芽被淋坏而不顾雨点打湿心爱的花裙子，雨滴顺着童稚的眉眼抚过脸庞，晶莹的水珠滞留在眉睫上，衬着欣喜的面容。那时最美的是雨点敲打在伞上的旋律。温馨的鹅黄，暖了清凉的雨之歌。乐曲不再冰冷，而变得轻柔。 手指叠上手指，温度聚拢又散去，雨儿落下。为了白云，为了生命，你已足够美丽。 我看见了雨儿飘扬的云袖在空中翩然起舞，睫毛一眨一眨的，眨落了无数如蝶翼般轻盈的梦。蓦然感悟到原来雨也有稚嫩的一面，就像儿时的我一样，只是这份幼稚与纯真，会伴着我的成长而逐渐消逝。 静静聆听，空中有朵雨做的云，它在吟唱――为曾经的曾经。 岁月似溪水东流，更似清歌流觞。再回首，花在秋谢在春开，事在过去不可回。还曾记得雨幕中的天真，记载着漫天花开的场景，镌刻下最初心灵的歌声。 奔跑于雨之乐章中，将所有惆怅洒向天际，任其飘落。就算那些散落的零丁，也无碍幸福前行的道路。一曲流觞清歌，带来了无数欢乐与愁思。也罢，何必纠结于光阴流转，就如雨儿从云端落下，但终究会回到天空的怀抱一样。 往事如歌，如歌往事……800字 初一 散文
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往事如歌以前的自己把友谊看得那么重要，可以不听课把脑子空出来去想友谊；可以为一个朋友的误会去哭；可以迁就朋友做自己不不喜欢的事！把友谊看得很重要是因为我的友谊很难维持，我的眼睛里总是揉不得一点沙子，过高的要求朋友．她不可以对我有一丝的怠慢，如果怠慢了我就会觉得她好像已经厌烦我了；她干什么事都不可以丢下我一个人，如果丢下我了我又会觉得我和她并不是同甘共苦；她不可以对我撒一次谎，撒一次谎我就会觉得她不是真心和我做朋友！对别人那么苛刻，对自己那么残忍！总是若既若离！或许是自己害怕失去吧，才会那么发神经吧！不喜欢表现，只能让别人挖掘我的快乐和热情！你还记得你送我的画吗？它们安静地躺在我的抽屉里，但是我因为我的任性画被撕破了一点，一道裂缝清晰可见，至使我一直不想再去触碰它！直到那天有人对我说：＂你其实不孤单，有那么多关心你的人，只是你一直不知道而已！"我莫然,好久我才明白他说的是你! 后悔也没有用了,你已经走了!你走的时候我去送了你了,只是我已躲进了人群里了!400字 初二 议论文
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往事如歌走在银白色的沙滩上，感受着海风徐徐地拂过面庞。在夕阳的抚摸下，各式的贝壳躺在沙滩上发出细小而耀眼的光芒。我捡起一个螺旋形的，忽然听到从远方飘来的歌声：“好像回到，那年夏天教室门前，你笑容满面拍拍我的头，说你别哭考坏一次，不是末日未来还有，很长的路我们要一起，去看世界”不知不觉，手背上多了两滴冰凉的泪7班，多少次自我劝解，分离只是形势，但我还是依恋当初这个小小的集体里那么浓的情。秋，一年时间，你没忘了我吧？记得，那年夏天。考试成绩下来，全班死一样沉寂，所有人都默默地低着头。我没考好，自然也不会过头问你。下课铃使班级的气氛逐渐苏醒。突然，我听到了抽泣的声音，就后面——你哭了。我回到身轻轻地问你怎么了，你全身哭得发抖，我才看见了压在你手下那几个醒目的数字，我理解作为一个好学生的你现在的感受，于是我坐在身边安静地就像你们口中的“兔子”。等你哭声渐渐下去，翰也来劝你，你似乎笑了。多像歌里说的，简直就是情景再现。“我们之间缺少了那么多信任最后还是没有，打开那扇心门”翰，你已经有了新同桌了吧。我们还算有缘。三年级时，我们是同桌。那时你一直欺负我，我就告到了老师那儿。下课，众目睽睽之下，我哭着向老师诉说你的罪状，你哭着对我说对不起。两个人对着坐着的老师哭得停不下来，现在想想还真奇怪。五年级，你又变成了我的同桌，你似乎改变了很多，我们相处得很愉快。我记得，那年夏天，你被罚抄课文，然后我替你抄了一半，被老师发现了，骂了我们，你一副无所畏的样子，我却很担心老师会怎么样，最后终于骂完了让我们坐下，你对我说对不起，那一刻，我想哭。翰，你总是这样，在我哭的时候笑，然后我们一起笑……to you my ……our and our my it’shard to die”正如歌词所说：再见了，我忠实的朋友……我们心意相同，情同手足，再见了朋友，我实在不愿意离去。7班，那个有麻烦一起扛的集体，那个曾经一起哭过，一起笑过，一起骂过，一起被骂过的集体，在那年夏天，成了回忆。但她永远像歌一样在我们心里留下了恬静，她是我们生活中永远不变的快乐。太阳下山，银色的月光洒在海上，波光粼粼。伴随着悠远的歌声，我看见了7班每一个人的笑容……800字 初一 散文
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往事如歌人总是要长大的。当你回首品味往昔时，才发现----往事如歌。我和你，就像是一曲轻快的笛子曲，愉快、活泼、轻舞飞扬……二年级。那时的你，笑容清澈，总会拉着我的手，漫步在学校的小路上，微笑着抬头望着高大的银杏树。透过密密层层的银杏叶的细碎阳光撒在你的笑脸上。我发现，你的笑容竟如那阳光一般的耀眼……四年级。操场上，有着我和你清朗的笑声，你正一脸微笑的回头看着我，催促着让我跑得快些。你为了我跑步可以优秀，而特地陪我一起练跑步。你跑在我的前面，微风吹来，你的头发拂过了我的脸，长发飞扬……五年级。我和你一起放学回家，走在路上，一起聊着感兴趣的话题。看着眼前美丽而灿烂的夕阳，我忽然感觉到了幸福的滋味……长大了，现在的我和你，就像一首华丽的钢琴曲，白键与白键之间，永远隔着黑键，再也弹不出以前的那首曲子。如今的我们，寂寞而忧伤……六年级。毕业了，最后一次告别。大家笑着，都不愿说出那两个字再见。即使能再相见，大家也都不想分别，我和你，也是如此。潇洒地回头，身，擦肩而过。第一次，有了想流泪的冲动……初一。我趴在桌上，看着不远处静静躺着的手机，想起了刚才我和你的那一通电话。那是我和你毕业后第一次交谈，本应好好地联络一感情，却发现你嘴里多出了许多新朋友。我含糊不清的回应着，麻木地关掉了手机。将头埋入手臂中，我闭上了眼，却意外的想起了你曾经说过的话：“要知道哦！小学时候的友谊可是最纯洁的，越长大，我们就越不单纯。所以，我和你的友谊肯定能长存的！”那时的我，没有看见说这话时你眼中戏谑的光芒，傻傻地信以为真。“看来，你的理论要推翻了呢。”在心里默默地说着，抬起头，睁开眼，扬起笑容，心中，却是满满的苦涩。我和你，终究是要散的……依旧是初一。你的消息，我再也没有收到过，却在别人口中，听到了你的事。你有了更亲密的朋友了，我知道。抬起头，像当初的你一样抬头望着天空，我慢慢扬起释然的笑容。人，总是要学着长大的……我也一样。再回首，蓦然觉得，往事如歌……700字 初一 记叙文
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往事如歌记忆的碎片似零星般散落在四处，发出一声又一声叮铃叮铃的声音，这清脆的铃声回旋在我的耳畔。它们因为长时间的遗忘而显得有些黯淡，我蹲下身子，将它们拾起编奏成属于我自己的歌谣。 童年的我大部分的时光都是在乡下度过的，那里没有玩具，没有网络，没有城市里的风尘，没有高楼大厦，有的却是那空旷而又恬静的田野，那同我一起玩耍的大树小草，石子小路，当然还有我爱的和爱我的奶奶。 奶奶一辈子都在农田里耕种着人生，岁月的痕迹爬满了她的脸庞，奶奶很爱笑，她笑时发出咯咯的声响，似一曲华尔兹在我的心头荡漾开来。奶奶的手因为长时间在农田里侍弄庄稼而布满了一个又一个的老茧。小时候的我贪玩，总像个跟屁虫似的跟在奶奶身后一起下田去。到了田里我当然也不会安分，奶奶干活，而我在一旁自己玩自己的。我喜欢用水将田里的泥土浇湿，然后堆成了一个小泥山，用自己又白又嫩的小手不停地拍打着它们。啪啪，啪啪啪，用手拍打泥土的声音回荡在我的耳边，我也跟着这美妙的音乐扭了起来。奶奶站在一旁看着傻乐的我，笑了。 我觉得站累了，于是便一屁股坐了下来，坐下来之后，发现自己全身没有一点干净的地方，白白的衬衫溅上了一个又一个的泥点，这些泥点似蜻蜓点水般，荡出了一波又一波的涟漪，似一个石头落入水中，嘀嗒一声，发出柔软的音符。 我用小手抓起一团黑乎乎的泥巴，捏成一个又一个的小人，它们并排站着，我朝奶奶笑着。有时我会很幼稚地问奶奶一些稀奇古怪的问题：“奶奶，你说我捏出来的小人会不会走路呢？女娲娘娘就是这样造人的呢。”说完，我会特别天真地和小人说着话：“小人小人，快快起来，我们一起玩嘛。”那时，奶奶便会放下手中的农具，笑得上气不接下气，然后用她那粗糙的大手刮了刮我的鼻子：“你个傻丫头，不知道那个故事是个神话吗？而且女娲娘娘也是神仙啊。”我用不相信的眼神看着奶奶，随后，便用小手指着小人，嘴里念了一大堆我自己都听不懂的语言，然后站在一旁用着期望的眼神看着小人，可是小人依旧纹丝不动地立在那里。奶奶无奈地看着我，而我呢，不肯善罢甘休，一个人站在那里继续重复那些动作。累了，直接躺下，抬头仰望着蓝天，白白的云朵，蓝蓝的天空，相依在一起，织成了一首沁人心脾的乐章。微风也似一个又一个小小的音符在我的身边拂过，我用手指轻轻地拨动着它，听它发出一声又一声的声响，我跟着这动人的音乐哼了起来，奏成一曲属于自己的歌。 夜幕降临了，我牵着奶奶的手行走在月色下的羊肠小路上，道旁小草刮碰在衣服上发出沙沙的声响，陪伴着我们一同前行。 然而美好的回忆总是被残酷的现实惊醒。现在乡下的老房子卖掉了，我们一家都来到了城里生活，我被城里的喧嚣束缚着，感受不到一丝的活力。我多想回到从前无忧无虑的田园时光啊！ 听着过往给我留下的歌曲，美妙而又动听，我似那小小的音符穿梭在音波之中，回味无穷。1000字 初一 记叙文
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青春易过，往事如歌夜浓如水。岁月变迁的痕迹化做一屡忧伤飘忽远去。我看见了你。一如四年前那率性的女子。干净的短发。满脸笑意。我们拥有各自的梦。我们走过斑斓的年月。从当初的淡漠之交到现在的铭心友谊。我永远记得那天阳光下你的笑脸。你说。你叫莹。淡夏风起。吹落一片片云朵。记住的。遗忘的。深刻的。留恋的。此刻都显的越发的黯黄。时过境迁。只留下一地微微晃动的迷离树影。天空广阔无边。我们都已匆匆飞过。那时的嬉笑。那时的任性。仿佛都离开我们好久好久。我珍惜这份情谊。正如你所说。这已并不可单单用朋友二字可以诠释的。若失去了。都是你我最大的遗憾。我喜欢你在电话那边大声叫嚷。喜欢你对我倾诉心事。喜欢你受伤时靠在我身边哭泣。喜欢你让我看到别人看不到的真性情。若一定要有什么是该珍惜的。你便是我想要珍惜的人。亦或是一辈子都在我生命里深刻的人。未来是我所无能为力的。的确。我们都有不同的人生轨迹。如是时间能轻而易举的摧毁这般情谊。那我真是无话可说。只能理解为。我们之间的这份友情经不起磨砺。我不会为自己的期待而妄言揣测结局。正如我能随遇而安不去强求任何不属于我的东西。我只是知道。我会珍惜你。陪你一直走下去。青春易过。往事如歌。初一:王洋450字 初一 叙事
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如歌天快亮了，我们远航的时刻即将来临。那么，让我们唱完这最后一支歌再走吧。一、童话几片乌云把太阳遮住了，太阳给乌云镀上了一道金边。就要下雨了，妈妈，天真暗呀！到这边来吧，亲爱的妈妈，让我贴着你的耳朵悄悄地告诉你：有一个火柴天堂，就在那块镶着金边的乌云上面。那里，卖火柴的小女孩和她的祖母快乐的生活着。她有阳光一样灿烂的金色头发，上面嵌着惹火的祖母绿宝石和闪亮的珍珠，她的脸颊像粉红的桃花瓣一样鲜艳，眼睛像星星一样明亮，她一笑，唇边便绽开一朵小小的山茶花，倘若她哭了，眼里就滴落散发着柔和和光芒的珍珠。可是，妈妈，除了我，谁还能找到她呢？天更黑了，妈妈。给我一个罐子吧，我要把那神奇的金边乌云落下的雨点装起来，浇在郁金花上，在郁金香的花苞里，拇指姑娘正和精灵们嬉戏呢！妈妈，你猜，死精灵们一定像纯洁的天使那样轻盈飘逸。雨已经下了！妈妈，你可以给我讲《海的女儿》吗？二、我愿假如我只是花园里的一朵白蔷薇，而不是你的孩子，妈妈，当我和风儿雨儿尽情嬉戏，弄脏衣服时，你会对我皱起眉头吗？你会瞪着眼，大声呵斥我“你这顽皮的孩子”吗？那么，妈妈，就让我做一朵小小的蔷薇吧！我将在你温柔的嗔责里，享尽无比亲切的呵护。假如我只是天上那轮弯月，而不是你的孩子，妈妈，当我和小星星一起游戏，夜深了还不肯睡觉是，你会对我说“不”吗？你会跟我讲那有趣的《三只小猪》的故事，然后叫我立刻闭上眼睛吗？你会叹着气说“真淘气呀，你这孩子”吗？那么，亲爱的妈妈，我愿变成金黄的月牙，每天晚上接受你温柔的目光，倾听你婉转的声音，然后甜甜地睡去。妈妈，往我的小船上装一些菠菜吧，我要像大力水手那样强壮。如果你不介意，妈妈，从明天开始我便去远航，去寻找童话里的奥兹国。妈妈，祝福即将远航的我吧！650字 初一 散文
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往事如烟时间悄悄地向我说了声“再见”往事如烟雾般缭绕在脑海却禁不住风一吹，便消散往事零落的那一刻我们都在静静地蜕变或是茧化成蝶，或是茧化成虫总之我们回不到过去在那物是人非的顷刻我们只需记得彼此的依恋与信任倘若真的有来世愿我同样能在茫茫人海中把你觅得那一刻我们紧紧相拥告诉彼此，我不曾忘记高二:张京云150字 高二 抒情散文
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往事如烟我是一个坏孩子，别人都这样说我。我就自暴自弃，没人能说得了我，直到有一天我哭了……以前的我是一个听话懂事得孩子，学习也算得上是出类拔萃。可当我遇到了他，我就改变了我自己。我心痛，我后悔……可一切已无法改变。我恨他，他让我失去了一切。我不想这样做，我想做一个好孩子，可我，已经陷下去，想出也出不去了。遇到他以后，我就变得精神恍惚，没有了学习的热情。为了他还和父母吵架，我不知道为什么会变成这样，我付出了那么多，失去了家人对我的信任，失去了以往的自由……可他却说我骗他。呵～有这么骗人的吗？我骗他？我的后果是什么，他看不见吗?我伤心，我哭泣，他都见过吗？总以为我很快乐，可我心里的苦谁知道。自从跟了他以后，别人都说我是一个坏孩子。整天一男一女走在街上，多显眼。可我能说什么，为了不伤他的心。我只有忍着。直到有一天，我面对着镜子，终于哭了。哭得毫无掩饰。没人知道我为什么哭。从今天起，我要做一个好孩子。不再想他……也希望他能看见这篇随笔，能理解我，那就足够了。350字 初一 抒情散文
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往事如烟，烟如梦繁华的街道，炫彩的霓虹，一切都被雾霾遮掩，好似那一纸朦胧的回忆。童年的欢乐好似一场梦，不知该找谁去倾诉，只能一人静静的回忆，渐渐的散去。总是希望一切可以回到原点，又总是幻想一切都还能再来，但是，只是幻想。一次次的徘徊如今已烟消云散，同样，那些美好的记忆也只是云烟。今日，拉开那布满褶皱的蚊帐时，又是晴天。内蒙古锡林郭勒盟锡林浩特市锡林浩特市第六中学初一:雷焕150字 初一 抒情散文
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青春如歌青春，人生中最美好的一笔；青春，人生中最充满希望的一笔；青春，人生中最有活力的一笔；青春，人生中回忆最多的一笔；青春……可是，这还远远不够，我要让青春成为我人生中最辉煌厚重的一笔！正处于青春期的我们，有远大的抱负，有长远的理想，有梦幻般的境界，好像世界都在围着我们转，老师成天的关注着我们的学习，家长成天的关注我们的生活，祖国也在成天关注着我们成长中的足迹……青春，到底意味着什么？青春意味着希望，青春意味着成功，青春意味着奋斗，青春意味着国家未来的繁荣富强！青春正如一首歌，当我们努力拼搏的时候，正是这首歌的高潮部分，它激励我们前进；当我们奋发图强的时候，正是这首歌的高潮部分，它激励着我们坚持；当我们激情澎湃的时候正是这首歌的高潮部分，它陪伴我们努力！可是，当我们垂头丧气的时候，正是这首歌的低沉部分，它让人有气无力；当我们丧失信心的时候，正是这首歌的低沉部分，它让人想半途而废；当我们意志全失的时候，正是这首歌的低沉部分，它让人看不到希望的曙光！我们该要怎样好好的利用这首歌呢？就是那一十二个字：“努力拼搏，奋发图强，激情澎湃！”小小十二个字让多少人走向成功，小小十二个字让多少人走过青春的酸，甜，苦，辣！现在的我们不努力，以后该怎么办？我们这个年代，这个时期的人是最幸福的，可是幸福中也要体会辛苦的过程，没有辛苦的过程，何谈幸福？我要把自己青春的这首歌谱写得美妙动听，不让以后再来后悔，我要让自己的青春美好，充满希望，有活力，有最多回忆，更重要的是辉煌厚重，我把这几笔谱写好了，我的人生就成功了一半……湖南省湘潭县云龙实验中学初三:赵洲600字 初三 抒情散文
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青春如歌说青春是一首歌，那它一定是一首有着淡淡忧愁的歌。青春，就是在上课时，望着窗外发呆，看着那片夕阳，华丽而寂寞的落下。淡淡的忧伤如在那个栀子花落的季节，随花而逝。空虚，是这时，最好的诠释。如果说青春是一首歌，那它一定是一首有着奋斗和努力的歌。青春，就是在子夜还在挑灯夜战，奋笔疾书；书桌上的卡布奇诺还在散发着香馥的气味。辛劳，是这时，最好的诠释。青春如歌，似水而过，那让人忘不了是旋律，闻过，却留下的是，丝丝的悔意。峡山初级中学初二:E?了菰?b200字 初二 抒情散文
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往事如烟当岁月抹平记忆一切模糊离去你是否还会依稀想起那似曾发生的点滴往事如烟如烟往事孰能说清又怎能说清天高了云淡了飘远了飞散了有时惧怕思考懒散的得过且过简单即快乐平淡即生活可真正让人惧怕的是不思不考回首往事你留下了什么你又得到了什么五年级:张彤100字 五年级 散文
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往事如覆水往事如覆水一路走来心房映春是谁点缀着春江花月夜胃昴 临霜二十四桥箫不眠意念中 你抚琴凌波我不敢直面昨夜霜花雕枯树明月愁寄素愿重今宵花好月圆夜又与谁共？往事如覆水宫商角徵羽何以应对酸辣苦咸甘今夜对饮阳平关明朝又隔数重山待到明年小春寒莫问前世缘……100字 初一 诗歌
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