咏柳
350字
四年级
记叙文
瞧，翠绿的大幕徐徐地拉开了。连日的丝丝春雨，恰似根根银丝，撒向人间。此时，大地开始鲜活起来。最先放绿的是松树，紧接着，杨树啊，柳树啊都抽出了新芽。草地上，玫瑰花穿着鲜红的盛装，仿佛在与春天比美；迎春花挥舞着小手，向人们汇报春天来了的喜讯；月季花笑红了脸蛋儿，伴随着春天翩翩起舞……。小溪里，潺潺的流水声像铃声一样清脆悦耳，溪水清澈见底，几条小鱼儿自由自在地游来游去。小溪边不远处高高地柳树长满了绿色地新叶，好象是装饰成的。千万条柔软的柳树，像是垂着的绿丝带，迎着春风轻轻地飘荡，在空中轻轻的摇摆，远远望去，像一团团随风飘动的烟雾。美丽而可爱的细叶子，是谁裁剪出来的？原来是那二月的阵阵春风啊，好象是裁剪细叶的灵巧的剪刀，把春天装扮得更加美丽。那么多得绿叶一簇挨一簇地长在枝条上，不留一点空隙。它以质朴、顽强地先行者地姿态，为祖国大地奉献出自己的一份青春。
可爱的小表妹
400字
二年级
记叙文
我有一个可爱的小表妹，今年6岁。她长着一双水灵水灵的大眼睛，一眨一眨的就像天上的星星一样。可爱的樱桃小嘴唱起歌来可动听了。笑起来，脸上还会两个可爱的小酒窝，哭起来，却能把天都给翻过来。
他特别贪吃，每次开饭的时候，他总是第一个来到餐桌上，把喜欢吃的菜吃的一干二净，不喜欢吃的就当没看，见看都不看一眼。
她还很臭美，每次出门前，她都要仔仔细细的打量好几次才肯出门，有时好几遍还要问：“你看，我这样穿美吗，这件难看吗？”如果你不理她，她就会一直纠缠下去，知道你肯说出答案为止。
不过，他很好学，每次路过图书馆，他总要去图书馆买好几本书回来，如果她随身带的零花钱不够了，就会恳求图书馆的工作人员借几本书，如果不给，她就会一直赖在那里，直到图书馆的工作人员可以借给她为止。
她还十分守信，有一次，我正要去带她去她最想去的游乐园，可是，走到一半，他突然停下来了，原来，是她的好朋友要来他家，他不想失信，偏要回去，我争不过她那牛脾气，只好放弃了这次机会。
我喜欢我的小表妹，如果他能改正掉所有缺点，那我会更喜欢他。
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咏柳学习目标1、知识目标：学会本课6个生字，认识3个生字。了解词语的意思。2、能力目标：正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、创新目标：联系生活实际培养学生的观察能力。4、德育目标：激发学生热爱大自然的思想感情。学情分析1、教材分析：《咏柳》这首诗，通过描写在春风的吹拂下，柳树迷人的姿态，赞美了万物复苏、生机盎然的春天。2、学生分析：多数学生已会背这首诗，但对诗意不一定了解。确定五点重点：识字，朗读课文，背诵课文。难点：写字，写话练习。创新点：领略春天自然景物的美。德育点：通过学习使同学热爱春天，热爱大自然。空白点：观察春天的柳树。教具生字卡幻灯片主要技术留空白教学过程中的五环节设计：教师行为学生行为一．导引目标、激发兴趣启发谈话：同学们，从图上你能看出是什么季节？画的是什么？解题：“咏”，通过写诗作文歌颂、赞美。咏柳，赞美柳树。那么，诗人在文中是怎样赞美柳树的呢？看图思考并回答问题。二、创设条件、自主参与1、出示字卡，指名读生字。2、检查朗读。3、看插图或幻灯片，读课文，想一想每句是说的意思是什么？4、把不懂的词语画出来，然后提出不懂得词语。1、熟悉生字2、朗读背诵3、思考每句诗的意思4、提出不懂的词语。三、组织研究、体验发现1、互相讨论解释不懂的词语：“碧”、“妆”、“垂”。2、细读课文，边读边体会诗中说的是什么？3、说一说诗句的意思。1、讨论诗中不懂的字的意思。2、细读课文，体会诗意并说一说。四、引导创新、应用实践1、观察春天的柳树，说一说春天的柳树是什么样的？（1）、说柳树的颜色。（2）、说柳枝和柳叶的样子。2、写春天的柳树。（1）、先写在什么地方看到了柳树。（2）、写柳树的颜色、柳枝、柳叶的样子怎么美。1、说一说。2、写一写。五、反思小结、巩固提高写话后进行评议，优秀的可在全体同学面前朗读或展出。评议同学的写话。六、研究性作业：研究春天的景色还有什么特点，写一写，画一画。800字 二年级 叙事
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咏柳萝卜青菜，各有所爱。有的人喜欢那傲雪独秀的梅花；有的人喜欢那些稀有的奇花异草；而我对那柳树却情有独钟。春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来了，明媚的阳光照耀着柳树，它慢条斯理地脱去青灰色的“羽绒服”，换上了黄绿色的“小衬衣”。柳枝软软的不易折断，风一吹，细长细长黄绿的柳叶像蝴蝶似的翩翩起舞。春雨过后，柳絮也绽出它的种子，飘飘洒洒，似云似雾，让我有无限的遐想，有无穷的梦境。干练泼辣的夏姑娘来了，柳树由黄绿色变成了翠绿。知了在树上叫着，仿佛在说：“热死了”。但我们却一点儿也不怕热，柳树像一把撑开的大伞，让我们在下面尽情地玩耍嬉戏。秋姑娘披着金色的大衣来了，柳树由原来翠绿的小裙子换成了深黄色的小褂子。一阵凉风吹来，叶子们飘飘洒洒，翻了一个跟头落到了地上。给小路铺了一层薄薄的地毯，落到了河面上，帮蚂蚁安全地渡到了彼岸。冬婆婆赶着小雪花来了，柳树叶子们恋恋不舍地回到了大地妈妈的怀抱，雪给柳树披上了银色的大衣。那美景真是别具一格，有时挂一些银条儿，更有生机。我和好朋友们一起打雪仗、堆雪人……声音震得柳树上的积雪似乎要掉下来了。柳树不但迷人，而且生命力还很顽强。顿时，让我想起了一句谚语：“有意栽花花不开，无心插柳柳成荫”。500字 六年级
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咏柳站在家中的阳台上，看着对面公园里的那一棵棵柳树，枝条袅娜，腰身妩媚，犹如一个个临水照影的美人，为小小的公园增添了独特的韵味。春天来了，人们最早看到的是你的身影。你的枝条是那样的轻柔，就像小姑娘的头发一样轻轻地垂下来，轻轻摇摆，触摸着这个五彩斑斓的世界。枝条上叶苞鼓胀，一个，又一个，均匀地排列着，像是水墨画上好看的墨点，溢满了淡雅的意趣。春风吹过，嫩绿的叶子是那么新鲜，似乎每一枚叶片上都有一个新的生命在跃动，小小的叶子像一片片小舟在水面行驶，好看极了。你快乐地在春风里舞动。夏日里，一场大雨过后，不仅驱散了酷热，也洗净了你一身的尘埃。雨过天晴，一道七色彩虹挂在空中，晶莹的雨滴在你的身上闪动，你变得更加翠绿了。叶子也变长了，长长的，瘦瘦的，像一片片墨绿色的飞镖。柳条上还重重叠叠长着许多小柳条，绿油油的叶子垂直落着，把柳树封得严严实实的。此时的你如一把巨大的绿伞为人们遮挡炎热，人们喜欢在你繁茂的枝叶下聊天、玩耍，一切因为有你而变得那么和谐。秋天是一个落叶缤纷的季节，当其他枝头上的叶子都已经开始变黄，甚至已经飘落时，而你的叶子却还是绿的。等再过一段时间，别的树上已经光秃秃了，你的叶子才慢慢由深绿变成了黄绿，再是浅绿，最后成为金黄。金黄的落叶在秋风中飞舞，飘飘洒洒，宛如一只只蝴蝶翩翩然，绽放出你最优美的舞姿。雪花从天而降，落在你的身上，凉凉的，不一会儿，就给你穿上了银色的冬装。你冒着凛冽的寒风，傲然挺立在风雪之中。小溪不再欢唱，花儿草儿也躲了起来，只有你还在体味着冬日的寂静，盼望着下一个春天的到来。也许在某个寒雪严霜的早晨，你就会从那纤细的枝桠上吐露出一两粒米黄色的柳芽儿，而后便是下一个春天。我喜爱柳树，不为它的轻盈柔美，只为它坚韧不拨的品质，无需种子，只要把枝条插进土里，无需人管理，自己就会默默地成长。2下一页@_@我是分割线@_@咏柳750字 状物
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咏柳咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春天来了，天气变暖和了。一位小朋友去公园玩儿，玩着玩着就来到公园中的小湖边，小湖边长着许多柳树，那高高的柳树就像用碧玉装扮过似的，无比美丽。它那千条万条的柳枝又像丝带一样随风飘扬。小朋友不知道这纤细精巧的树叶是长出来的，他以为是别人裁出来的。这时，他想摘下一枝柳条，为自己穿上绿色的新装，他刚要摘的时候，身后忽然来了一位大姐姐，大姐姐说：“如果你摘一支，她摘一支的话，以后就没有人能看见这漂亮的柳树了。”后来，湖边的柳树就成为了公园中的一景。250字 五年级 状物
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咏柳写作文也能套公式？万能写作模板免费领好作文是“抄”出来的！点击领取 “一年之计在于春，一日之计在于晨＂春天是万物复苏的季节。 二月，是非常适合郊游的时候。当然，那么好的天气谁不会去郊游呢？ 在风和日丽的一天，贺知章贺先生也来到了郊区郊游了。春风轻轻地吹过山冈，吹过早原。贺知章走到个凉亭里，打算坐下好好欣赏欣赏这美丽的风景。春风轻轻吹过凉亭，春风所吹过的地方，有了一丝生机。花儿就像睡醒了似的，到处竞相开放；鸟儿就像休息好了似的，唱出婉转地歌声。一株绿柳树好像用碧玉装饰而成，无数柳条像丝带一般低垂下来。不知道那细长的柳叶是谁的巧手修剪的，原来那二月的春风就像一把剪刀一样锋利呀！ 春天，美好的季节！是它让一位位诗人谱写出一篇篇关于春的美丽诗篇！350字 五年级
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记叙文
350字
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《咏柳》春天来了，万物复苏，处处柳绿花红。在初春二月的一个早晨，诗人贺知章来到湖边春游踏青。如诗如画的湖边有一棵棵高大的，亭亭玉立的柳树。柳树上那纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，像是用一块块碧玉妆扮而起的。那千万条垂下的柳枝就像一条条翠绿色的丝带，随着吹来的阵阵春风，在湖面上迎风起舞。贺知章不禁暗暗感叹：“这柳条这么轻、这么柔、这么美，还有那红的花、绿的树……究竟是哪位出色的高人巧手裁剪出来的呢？”柔柔的清风，送来阵阵花香，贺知章突然如梦初醒——噢！不正是二月春风这把锋利的剪刀裁剪出来的吗？大自然的鬼斧神工，勾勒出一幅美丽的春画图画。贺知章恍如置身心境，诗兴大作，创作出千古佳作——《咏柳》。250字 四年级
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咏柳我外婆家有一棵柳树，听外婆说这棵柳树已经活了五年多了，让我十分好奇。春天来了，我外婆家的柳树发芽了！嫩绿的树叶像一位穿着嫩绿色外套的小姑娘，好看极了！我看着柳树，突然，脑子里浮现出贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。我看着看着觉得柳树越来越美，不是它的外表美，而是它的心灵美，它无私的为人类做贡献，难道不美吗？我记得我小时候和这棵柳树发生了一件事：那天，正值二月，我和伙伴一起在柳树下玩耍，突然，我发现柳树的叶子越来越少，于是，我跑进外婆家，本来想问外公，可是外公不在家，于是，我翻开我带来的《十万个为什么》，一看才知道，原来那不是人剪得，是二月的春风剪得。正所谓：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。我喜爱你柳树，我也喜爱大自然的一草一木，因为你们让我感受大自然的美，你们让我受到启发……300字 四年级 状物
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改写《咏柳春姑娘迈着轻轻的脚步徐徐地向我们走来，寒冷的冬天随着温暖的春风悄悄地离我们而去。小草从地里害羞地探出头来，睁开朦胧的睡眼，好奇地看着春天的美景。路旁的小野花你不让我，我不让你地欣然怒放。露出红的、黄的、紫的花瓣。池塘里的冰融化了，树木发芽了。好一派生机盎然的景象！ 这天，大诗人贺知章怀着高兴的心情，乘着马车，到郊外欣赏这美丽的春景。他一会儿看看野花，一会儿看看小草，一会儿看看小树。突然，他叫住车夫，说：“快！停车！”于是，车夫将车停了下来。贺知章下车后，径直朝一片柳树林走去。 啊，这柳树真漂亮呀！细细的枝条上长满了嫩绿色的叶子，就像是被碧玉装扮的一样，无数的柳丝垂下来，就像是绿色的丝带一样。 诗人情不自禁地发问：这么美丽的柳丝，到底是谁的巧手裁剪出来的呢？这裁剪师的本领可真不小啊！ 忽然间，一阵春风拂面，诗人突然醒悟过来：哦，原来是二月春风的巧手裁剪的呀！ 这时，诗人贺知章突然有了灵感，诗性大发，赶忙乘车回家，提笔写下了《咏柳》这首千古绝句： 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。450字 四年级 续写改写缩写
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柳虽然已是夏季，柳树不再是主人公，可是人们对柳树依然不淡忘，村旁、池塘边、公园里、和两岸，到处都有她的倩影。在春天的时候，柳树是春天的使者，也是开的最旺的时候，不论数有多么高大，还是柔嫩的纸条，都会泛起一丝绿意。那根根的柳条，从高处向下垂着，就像美少女的丝发，远处看去想绿色的瀑布，近处看怎样都舒心。柳树上那嫩芽可爱极了！远处笑得像米粒，近处看像一颗颗珍珠，或多或少据在一起，点缀在枝头，给柳树增添了不少秀气。春天的早晨，原本清净的柳树下，逐渐热闹了起来。在柳树下白发苍苍的老奶奶在舞扇；满面红光的老爷爷在舞剑；体力充沛的年轻人在打太极拳顽皮的小朋友在打羽毛球……柳树真是一个不错的锻炼场所。夏日的中午，太阳像一个火球照着大地人们走在公园里，不约而同来到柳树下下棋。柳树用自己的枝叶来遮住太阳让树下的人凉快一些。秋天的夜晚，吃完晚饭之后工作了一天的人们会来到柳树下，坐在石板凳上，喝着茶，凉风一吹，看着天空，多么歉意！多么舒服！让身上的疲劳烟消云散！在春夏秋冬的每一天里，柳都在奉献着自己的全部力量，默默地为人们工作、服务、显示着她平凡中的伟大。450字 四年级 状物
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咏柳不是因为你，我不会嚎啕大哭，痛断肝肠。不是因为你，我不会重新打量生命，再次思考那些我一位早已懂得的问题。不是因为你，我真的不知道，自己其实爱得这样深入骨髓，这样义无反顾。遥远的你，在山崩地雷中陨落或在断壁残垣中站起来，以你特别的方式，铭刻了我的人生。生命是如此短暂，却有充满了迷题。在哪一刻我们的驻足？在哪一刻我们分离？哪一次，我们是准备好了才迎接？哪一次，我们能痛快够了不后悔？从你之后，我愿意一生都祈祷：愿为不曾见过的美丽，却笃信她存在；不曾听过的歌声，却为它沉醉；不曾像是的陌生人，却被他感动。愿我还是我，你仍是你。愿所有的愿望，即使无法实现，也曾被祝福。愿我们，永远在一起。（为所有在汶川大地震中遇难的同胞深深祈祷！）250字 六年级 叙事
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咏柳春天向我们轻轻的走来，冰雪融化，万物复苏，河水哗哗的流着。岸边青青的小草钻出了地面，地面上点缀着五颜六色的鲜花，红的，黄的，紫的，真像一个美丽的大花园。高大粗壮的柳树抽出细嫩的枝条，好像是用碧玉条装扮的，春风一吹，千万条垂下的柳条，就像绿色的细带，随风飘动。柳叶细小精美，简直就是个巧手用剪刀细细的剪出来的。小燕子落在柳枝上，叽叽喳喳的叫个不停，好像在说：“春天，春天真美丽，柳树姑娘换新衣，心里心里多欢喜，随风飘动舞腰肢。”你瞧那河边，人们都自由自在的踏春，三两搭伴，几人同行，欢声笑语，都陶醉在这美丽的风景，迷人的春天里。五年级:曾祺250字 五年级 写景
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咏柳春天了，在不知不觉中，在人们匆匆忙忙的脚步声中，春天已经悄无声息地向我们走来。大地睁开他惺松的双眼，它伸了伸懒腰，小河融化了，不时地发出银铃般叮叮咚咚的响声，清脆悦耳。小草从睡梦中惊醒了，偷偷地钻出了地面。柳树展出了新的柳枝，长出了新的嫩芽。我们才学了一首唐诗，最能体现春天的风采：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”想起我四岁那年，姥姥和妈妈带我到武汉的东湖公园去玩。在湖边的一片柳树，在轻风中漫舞着，一树妩媚的绿色轻纱，我和妈妈在柳树下照了很多照片，好美啊！姥姥告诉我说：“所有树里就数柳树最好活，不用你操什么心，也用不着专门给它暖房，修枝剪叶，挑选土壤，它自然能长得郁郁葱葱，千柔百顺。”我爱这美丽又朴素的柳树！300字 六年级 状物
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作文咏柳咏柳咏柳福建省泉州市石井中心小学六年级(2)班许晓禧阳春三月，当第一缕阳光普照大地时，这便意味着春天的到来，也就意味着万物生灵的萌发。当花儿还没开时，当河水还被冰冻时，当绿草还没破土而出时，是谁最先发现春天已经到来？是身着绿衣的姑娘——柳树！柳树是春天的使者，她在第一时间就迎风招展，舒展开自己的苗条的身子，让春风尽情地梳着自己的绿头发，她的婆裟倩影，在河岸上纵情地翩翩起舞，好不自在。在杭州，宅前屋后，河岸田旁，大街小巷，无时无刻不出现柳树的身影，是她把杭州装点得无与伦比，也是她让杭州西湖时时刻刻都充满绿意！有人侮辱柳树说她是风骚的女子，其实不然！柳树是再好不过的“西施”了，她的绿，她的细，她的大无谓精神，无不体现出这一点！在人们辛勤劳苦之后，是她在给人们“撑腰”，让人们能够在田边稍作休息，是她冒着炎炎烈日在为人们遮挡阳光，她是多么无私而伟大啊，怎能说她是风骚的女子呢？晨曦，天刚破晓时，在街上行走的人们会看到北方的“雪”，其实，那是柳絮！那似雪非雪、如雾如云、轻飘飘、毛茸茸的银白色的“雪”是柳絮！她像是柳树的属下，专门替柳树巡视着整个江南的观光地区，似乎在寻找什么。她飘向街道，飘向田野，飘向河流，飘向天际，让整个江南沉浸在梦中，多美的梦啊，有流水淙淙，有花香扑鼻，有鸟声鸣鸣，还有柳树依依，多么美丽啊，多么像一个梦呀，没有人能够打破这个梦，这个梦将永远继续……朋友们，珍爱身边的柳吧，多者未必轻，少者未必珍，打开梦境之窗，用心灵的窗户——眼睛来观赏这满排的绿柳，用时间这根钥匙去开启知识宝库吧！指导教师：洪清爽投稿:2005-11-1311:22:56650字 六年级 叙事
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《咏柳》新传阳春三月，春光醉人。一天，诗人贺知章养病在家，心情很烦闷，便打开苹果电脑想上网聊天，一解愁绪。突然，收到一封电子邮件，内容如下：贺兄，我乃好友李白，小弟独居家中很是无聊，特请贺兄前来饮酒作诗，共度春光。贺知章看罢，烦闷顿消，病情皆无，便开新买的奔驰车前往。因要和好友相聚，贺知章心情格外舒畅，一路上他一边喝着小调，一边欣赏着路边的景色，青的草，绿的叶，艳的花，真是心旷神怡。半路上，贺知章眼前豁然一亮，情不自禁地说：“好美的柳树！”于是，他减小油门，放慢车速，慢慢欣赏起来。只见清澈湖中的水面上，一只伶俐的小燕子，一会贴着湖面，一会窜向空中，好不快活。岸边，一棵棵柳树如同碧玉翡翠装扮成的，贺知章陶醉其中，忽然脑中有一灵感出口：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出：二月春风似剪刀。”他反复读此诗，感觉非常不错，忽然手机响了一下，一看原来是好友李白催他快去。贺知章收起苹果手机，心想：我呀不拿此诗与李白兄小酌呢？想罢，便加大油门，驱车疾驰。350字 五年级 记叙文
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柳看你翩翩起舞亭亭在河边芬芳远益有着优美姿态跳着仙子的舞溢着文人气质你的风采依然！看你低头失落无奈立河边悲愁满城想着江南美景过着繁华生活走着人生旅途你何曾不伤感！美而有文却因身在他乡而多愁善感炊炊袅烟如烟柳满皇都在江南何曾不是生机勃勃一片？不江南应该是柔情似水每一样东西都那么重感情柳你看你优美的姿态大家羡慕不已柳你看你温柔的性格大家喜欢不已柳你看你忧愁低下头大家失望不已想起家乡柳伤心不已但依然渴望能坚持前进坚持望着太阳从地平线升起坚持亭立字河边独赏河对面的景色啊，多么像家乡！点缀着生机洋溢着欢乐对面的景色很像家乡真的很像！那对面有着鸟声是家乡的伙伴吗？果真是吗？坚持活得开心要走好人生道路坚信人生旅途不会因为忧伤而变灰色会因为柳独特性格而有希望。柳2烟柳亭立河边盛独柳垂立泪满痕蝴蝶哀飞忆知己前路黑暗因无伴350字 六年级
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柳路边亭亭玉立的柳树给大自然带来了勃勃生机。春天，春风吹来的时候，别的植物还在睡觉，而柳树却发出了新芽。当微风轻轻吹来，她便摆动着她那柔美的身躯轻轻地跳起那动人的舞蹈，尤其是她那美丽的长发，就像是淑女的头发一样。夏天，炎热的太阳把大地上的万物都烤得火热火热，而柳树却用她那枝条为人们遮风挡雨。秋天，一阵凉风吹来，她的叶子枯黄了，慢慢地往下飘，但她对这一点儿也不感觉失落，她仿佛又回到了春天那个春暖花开的季节。Eb7亲子资源网冬天，寒风吹来，人们都急匆匆的赶往自己的目的地，而柳树却像士兵一样站在路边坚守着自己的岗位。不但柳树默默无闻的奉献着，也有一些人在为我们奉献着。老师，她教书育人从没有向我们收取一丝丝的回报。比如说我们的家长，不断的给予我们爱，从未索取过什么东西；比如说清洁工人，早上6点，咱们还没有起来，她们就开始收拾垃圾。我爱柳树，我更爱无私奉献的人。350字 五年级
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柳柳时间如电流，转眼就到了三月，春姑娘在湿润的土地上投了种子，使春天更加美丽，更加可爱。走在河边，便能看见一排排的柳树插在土地里，就像一个小队伍似的。原本就很美的一条河，再被这可爱的柳树队一装饰，就像一幅画。画上有一条清澈见底的河，河岸有一排排的柳树。树枝又长又细。柳枝上有几个刚抽出来的柳树叶。那树叶又嫩又小。树叶呈雨滴状，颜色嫩绿嫩绿的，一些大一点的树叶是翠绿的。柳树的纸条很多很多，数也数不清。就像柳妹妹的头发似的。风吹拂着她的头发，飘在半空，好像快要飞上去了似的。这个队伍的柳树被风吹得整整齐齐的，不会再被撩乱了。漂亮的柳妹妹也是爱美的。她的镜子贴着她的头发；她的梳子吹着她的头发，总有一种很舒服的感觉。这一切是多么的漂亮，使人感到心旷神怡。柳枝贴着安静的河面，掀起了一圈圈的小波浪，让人不知不觉地陶醉在这如梦幻般的境界里。我对自己说，画一幅画吧！于是我准备画一幅《春柳》。这春柳，就要画得与我看到的柳树同样多，同样美，同样整齐。350字 五年级 叙事