帮助老奶奶450字

帮助老奶奶

450字 二年级

小红是一个乐于助人的小女孩儿,大家称她是“小雷锋”。

星期一的早晨,天气非常冷,小红戴着一个红色的帽子,蹦蹦跳跳地去上学了。小红在路上看到一个老奶奶提着一大袋水果,走着走着,袋子突然就破了一个大洞,水果都掉在了地上。那位老奶奶很着急,心里像热锅上的蚂蚁,一直不停地跺着脚。小红急忙把妈妈新买的小红帽取下来,走到老奶奶面前说:“老奶奶,我来帮你把水果捡起来吧。”于是,小红就把地上的一个个水果捡进了小红帽里,老奶奶看见小红用自己的帽子装水果,不好意思地说:“小朋友,还是不要用你的帽子装水果了,会把你的帽子弄脏的。”小红微笑地说:“老奶奶,没关系的。”小红又说:“老奶奶,这水果还挺重的,我帮你送回家吧。”奶奶感动极了,对小红说:“小朋友,你真是一个好孩子,真不知道怎么感谢你呢!”小红看着老奶奶说:“我是少先队员,这是我应该做的。”就这样,小红抱着水果把老奶奶送回了家。

从老奶奶家出来,小红心里美滋滋地直奔学校。可是她迟到了,老师问她为什么迟到了,小红把这件事情告诉了老师,老师在班上表扬了她,小红心里非常开心。

学会鼓掌

550字 初一

走出考场,抬起头来仰望,天是那么的蓝。几朵羊毛般飘散的白云,正好遮挡住耀眼的太阳,随着清风在哪儿浮动。

这次考试的题感觉不是很难,我自信满满地和别人讨论着答案的对与错。过了两天,我们返回学校继续学习。大家都迫不及待的想知道自己的成绩,围着老师团团转。老师卖关子,说上课再公布。

上课铃响起,大家都急匆匆地跑进教室,静静地坐在座位上等待老师公布成绩。当老师念到第一名是谁时,大家都匪夷所思,最意外的是他数学也是第一名。这位同学平时看起来并不是很优秀,而这次考试却出类拔萃,确实让人疑惑。全班小声在讨论,丝毫没有掌声想起。这时,老师带头鼓掌,我们也跟着鼓掌,但是心里并没有十分赞叹。老师说:“做人不要老是戴着‘有色眼镜’去看待别人。他平时不发言不代表他就一定不优秀。这么简单的考试题,有些人能考高分,有些人却考不了,这是为什么?不要老是从别人身上找缺点,多想想自己。别人比自己优秀,就该心服口服地去夸奖,去赞美。”这句话让全班的讨论声沉寂下来,我们都受益匪浅,鼓掌热烈了,而且是真心的。那位同学显得有些害羞,强忍着羞涩的笑,上台领卷子。

下课后,他并没有因为考了第一名而骄傲,若无其事地跟着我们玩。当我们向他询问学习方法时,他也只是说:“就像平时那样。”问到答题技巧时,他更是笑而不语。同学们都封他一个“学神”的称号,他成了我学习的榜样。

窗外的云悠悠地飘着,好像也在为他鼓掌。

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