替你学习
50字
六年级
读后感
(2006.5.8)
天日情大度,地月意绵绵。
古往今来多,今思古去少。
友情谁人无,思人答其否。
君我窗六年,谁人不思绪。
而今令分离,日后使心合。
我自望天笑,君想使人愁。
我的生活
450字
初二
议论文
有这样一个故事:
在暴风雨过后,水洼里的鱼儿正面临着干死。一位男人一边走过这些水洼一边为这些鱼儿祈祷着……
不远的前面一个小男孩在把水洼里的鱼儿一条一条地扔回大海,这个男人走到小男孩的身旁,说:“你又不能把鱼儿全部救起来,你这么做傻不傻呀?谁在乎呀?”小男孩一把抓起一条鱼说:“我不能救起全部的鱼,但我能救起这条呀!这条鱼在乎,还有这条也是。”说完又把一条鱼扔回大海了……
是呀!鱼儿在乎……
小男孩救起的鱼儿可以不被干死了,它们可以自由地在大海中遨游,可以幸福的生活下去了。
可是人类砍伐树木造成了水土流失,使得黄河水面不断上升,让河水每年泛滥,淹没了不少的村庄,更多的是生命。连鱼儿都在乎生命,为什么人们不能珍惜生命呢?
人类乱扔垃圾造成环境污染,使得中国的珍奇动植物面临绝灭。让地球生态环境变得如此不堪一击。这些都是人类自己一手造成的,如果人类还是一意孤行的话,那么还会有什么样的灾害呢?这是为子孙造福吗?
鱼儿在乎生命;动植物在乎生命;地球也会在乎生命。人类为什么不能给它们生命的活力,生命的希望呢?
鱼儿被一条一条地扔回大海,它们虽然能不被干死,但人类的行为还能让它们在海中游多久……
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读后感
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