爱的双手
350字
四年级
白云离不开蓝天，大树离不开大地，但雨滴会离开白云，树叶也会离开大树，我们如同雨滴和树叶，终有一天会离开父母。但成长中的点点滴滴却永远镌刻在记忆里。
那是一双细嫩光鲜的手，伴着摇篮曲轻拍着我的背；那是一双年轻白皙的手，牵着蹒跚学步的我；那双温柔的手，手把手的教会了我许许多多本领——
记得有一次，妈妈和我来到了体育馆。我们抬着自行车来到了跑道上，我坐在自行车上，妈妈在后面扶着我，我骑得稳稳当当的时候，突然妈妈一松手，我摔在了地上，我脸色苍白，准备嚎嚎大哭时，妈妈如同离弦的箭急忙地冲到了我的身边，双手把我扶起，让我忍住，经过了无数次的失败，终于我学会了骑自行车，我看见妈妈，已经满头大汗、气喘吁吁了，那双温柔的手红红的，磨出了许多泡泡，可她脸上却露出了满意的笑容。
为了我们能渐渐独立，妈妈那双勤劳的双手日夜操劳。望着那双长满老茧爱的双手，我明白了世界上最伟大的爱不是相聚之爱，而是分离之爱！
风
450字
五年级
风是凉爽的，风是寒冷的，四季的风各有特色。
春天的风
春天，一阵阵微风吹来，凉风习习，吹绿了小草，吹开了沉睡的小花，吹醒了大地，把大地吹得生机勃勃。稻田里的水稻扭动着腰肢，欢迎春天的到来。我惊奇地发现，柳树长出了“新头发”，随着春天的微风摇摆着，就像一串串珠帘。
夏天的风
夏天，凉爽的风吹过，花草树木一直朝我们招手，朝我们点头，人们也眯眼享受着片刻的清凉。凉爽的风就像一位温柔的母亲，轻轻地抚摸着那些花草树木，在她的吹促中，那些花朵结出了珍珠大小的果实。
秋天的风 秋天，阵阵凉风拂面，把树上的叶子吹掉了，纷纷扬扬地往下飘，似美丽的蝴蝶在空中摇曳着，最后缓缓地投入大地母亲的怀抱。秋风还把枫叶吹得火红火红的，鲜艳无比。
冬天的风
冬天，刺骨的寒风袭来，雪花也急了，跟着北风敲打着人们的窗户。“呼——呼——”人们纷纷回到家中，花草树木也都把头缩回了大地，回到了它们的“家”。要冬眠的小动物不舍地环顾四周，然后，钻入温暖的窝，开始了它们漫长的冬眠。
四季的风截然不同，各有各的特点。风无处不在，点缀着我们的生活，是大自然不可缺少的一个小精灵。
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爱的双手我呱呱坠地那刻，一双温暖的手抱起了我，从此我再也没有和这双手分开，那就是妈妈的手。妈妈的手勤劳。无论春夏秋冬，妈妈每天都是第一个起床，为我准备可口的早餐；一年四季，妈妈每天忙前忙后，把家里打扫得干干净净。洗衣、买菜、做饭、缝衣服……妈妈的手一刻不停，总有做不完的事情。一天天、一年年，我在不断地健康长大，妈妈的手却越来越粗糙。妈妈的手温暖。每次看到我伤心难过，妈妈会伸出手在我的头上轻轻抚摸，我立刻感到一阵温暖，心里也充满了力量。遇到开心的事，妈妈会张开双手紧紧抱住我，与我一起分享快乐和喜悦。妈妈的手严厉。每次检查作业或辅导功课时，发现我马马虎虎或心不在焉，妈妈总会弯起食指弹一下我的脑袋，严肃地说：“下次注意啦！”有时我不肯去做该做的事情，站在原地耍赖，妈妈就会用手轻轻在我后背一推，说：“别磨蹭了，那边是你该去的方向。”妈妈的手撑开是一把伞，为我遮风挡雨；妈妈的手合起是温暖的家，给我幸福和快乐；妈妈的手里满满都是爱。点评：景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。500字 四年级 记叙文
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爱的双手从出生的第一天开始，妈妈轻轻的抱着我，缓缓的抚摸着我。当我还是婴儿时，她亲手照顾我，替我洗澡，替我换衣服，所有的事情都不假他人之手。她不辞辛劳的呵护我，妈妈用她那双温柔的手将我照顾到那么大，虽然妈妈用她的手打过我，但也抱过我、牵过我，在我伤心难过时，她会用她温柔的手轻轻的抱着我，抚着我的头。以前是妈妈帮全家人做家务，现在则是换我为妈妈和其它人做家务，换我牵着妈妈那双历经千辛万苦的手，换我轻轻用我自己还稚嫩的小手，在妈妈伤心的时候，用以当女儿的手抱抱她。妈妈的手，从原本细腻的手，变成一双历经千辛万苦的手，谢谢妈妈用她的手一直把我照料到这么大，现在的您已经年老了，所以换我这个做女儿的来帮您的忙，也顺便报答妈妈的似海的恩情。300字 小学
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爱的双手在那闪耀的早晨，早上的太阳闪亮的样子，太阳的光芒照亮着小时候的摇篮，摇篮看起来更加闪亮。记得小时候，爸妈工作忙碌，一向都是保姆阿姨带我长大。当第一次和她见面时，我的心情十分害怕、恐惧，但是保姆阿姨那灿烂的笑容，慢慢地打开了我心中的心结；保姆阿姨总爱伸出双手，紧紧地拥抱我，有时保姆阿姨喜欢用她的手陪我玩游戏。在人生中，她好像是我的第二个妈妈，她也常常用她的手，牵着我的小手，和我一起去散步、玩耍，我十分开心！晚上要回家时，我总是用依依不舍的眼神，看着她开心的笑容，我也十分快乐！我岁数年年增加，我已经三年级了，但是我还是有和保姆阿姨保持联系；但有一天，听到她得了乳癌，我的心痛苦不堪！没想到一见到她，她保持着她的笑容，我牵着她的双手，心中有说不出的开心！她直说自己没事，还可以跳跃……我心里十分安心；没想到她的病情一天比一天严重，我见到她时，她躺在病床上，但仍用那灿烂的笑容看着我，我握紧了她的手，她的手冰冷冷的，十分虚弱，我的眼类慢慢地流了下来，她说她下次会带我去动物园玩，在我四年级时，她就过世了。我希望时间能倒转，再看见她灿烂的笑容！450字 小学
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四年级
350字
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双手在我的记忆中，给我印象最深的双手就是奶奶手，奶奶双手是勤劳的双手，奶奶双手是灵气的双手，奶奶双手是温暖的双手。奶奶双手是勤劳的双手是因为，每天家里都会有垃圾这双手总是会悄声无息的扫地、拖地、擦窗户，每当我们回家的时候，这双勤劳的手正在煮饭炒菜，吃晚饭后这双手总是在不停的收拾餐桌。放学后这双手总是从我的肩膀上取下重重的书包，所以奶奶手是勤劳的双手。奶奶双手是灵巧的双手是因为，每天放学回家后，我总是看见奶奶在一针一线的缝制鞋垫，而且每次都不会伤，我记得在我小的时候奶奶给我缝制了一双有一对白鹅的鞋垫，我到现在都舍不得丢掉，所以奶奶手是灵巧的双手。奶奶双手是温暖的双手是因为，有一次，我在床上一会起来一会躺下，嘴里说：“头好昏啊。”奶奶摸了摸我的额头非常着急的说道：浩浩，你在发烧，赶紧送医院吧！”奶奶抱着我，急急忙忙的往医院赶，到了医院奶奶顾不上抹去额头上的汗珠，跑上跑下的为我交费取药，我心里不由的感受到奶奶双手是那么无比的温暖。奶奶双手看似普通，但是在我的眼中是那样勤劳、灵巧和温暖！400字 四年级 叙事
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一双爱的手爸爸的手以前非常光滑，可现在变得非常粗糙，这都是爸爸辛苦干活才造成的，所以爸爸的手是功劳最大的手，是可以养家的手，是世界上最伟大的手。我爸爸的手虽然非常粗糙，手上生满了老茧，还很脏，但是我知道我爸这双又粗糙又脏的手是干活造成的，虽然爸爸的手很脏，但我还是非常喜欢爸爸这双手的。它在我的心目中是最伟大的手、最有力的手、最可爱的手。有一次，爸爸的手被工具砸伤了，流了好多血，看着都叫我担心，我都快哭了，但爸爸的手抚摸着我的头，说咱们家汪睿涛一个男子汉咋就哭了嘞。听到爸爸这句话，我马上不哭了，但还是伤心地说：“爸，休息两天吧！”爸爸立刻过来安慰我说：“不哭了，不哭了，爸爸不疼，爸爸明天休息，去挖野菜好不好？”我立马高兴了，说：“好！”但后来我才知道，爸爸不是真的去挖野菜，而是工作之余挖了点野菜，我从爸爸的这双手里感觉到了爱。爸爸瞒着我去上班，只是为了多挣点钱供我上学，养家糊口。手受伤了，都舍不得休息一天，我爸都是为了这个家，为了我。所以我要好好学习，天天向上，乖乖听话，不惹爸爸妈妈生气，不跟爸爸妈妈顶嘴。用我的成绩来回报爸爸妈妈。450字 四年级 写人
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我爱妈妈的双手我的妈妈有一双勤劳、灵巧的双手。勤劳的手，可以给我和爸爸做饭，和家务；灵巧的手，能为我们织毛衣、围巾，做布娃娃等。我最喜欢的，便是妈妈那双勤劳的手啦。她有空的时候，便用碎布给我做几个小布偶。有一次，我想跟妈妈学做布娃娃。准备好针线后，妈妈便开始做了起来。我站在一旁，呆呆的看着妈妈做小布偶。只见妈妈把一个小球球放在一条碎布上，接着把布扎起来，然后又拿起一个小瓶盖用碎布扎起，把它和头缝起，一个小头就做好了，紧接着，妈妈又拿起一个比较鼓的小球球放在另一条碎布上，再扎起来，接着又用布做好脚和双手，最后把头、手、身、脚缝合在一起，一个布娃娃就做好了。“哇，真漂亮啊，妈妈真是心灵手巧 ！”我不由自主的夸赞起来。妈妈听了，露出了那甜美的笑容。这就是我妈妈那双灵巧、勤劳的双手了！我喜欢它，是因为它带给了我无限的快乐！300字 四年级 记叙文
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一双充满爱的手我见过各种各样的手，演员的手柔软光滑，工人的手强壮有力，农民的手宽大厚实……可我最喜欢的，还是姥姥那双充满爱的手。这双充满爱的手，是勤劳的。姥姥从早晨睁开眼就没有停过，做早饭，洗衣服，洗碗。虽然有了洗衣机，但姥姥担心洗衣机洗不干净我的衣服。所以姥姥就一直用手洗。她每次都是提前将衣服浸泡一会儿再洗。只见姥姥拿过一个小板凳，坐在盆边，拿起那个木质的搓衣板，洗起了衣服，她把衣服平铺在搓衣板上，在衣服上撒些洗衣粉，然后用他那柔而有力的手上下搓洗着衣服。她那娴熟的动作，使一件件衣服仿佛唱起了欢乐的歌，盆里的洗衣粉也兴奋了起来，泡泡都快要跳出盆边了，一件又一件衣服陆续被姥姥洗好。忽然，姥姥停住了，她用沾满泡泡的手轻轻捋了一下头发又继续搓洗着衣服。多少个日日夜夜，她那双勤劳的手，为我们家庭带来了欢乐，使我们家经常干干净净。这双手曾多少次让我们感受到她那无尽的爱。这双充满爱的手，是灵巧的。姥姥不但会做出各种美味的佳肴，而且她还是个编织能手，我小时候穿的毛衣毛裤都是姥姥一针一线织的。当大家都沉浸在电视节目的欢乐中时，姥姥却戴着她的老花镜专注地织着毛衣，只见她把一根毛线轻轻地绕在小拇指上，两手各拿一根针，两手互相配合，一会儿向上一挑，一会儿向下一穿，姥姥用她那灵巧的手舞动着毛衣针，如同游龙戏水一般，毛线团在姥姥的身边滚动着，就像一只小猫陪着姥姥玩耍。日复一日，图案逐渐显现：可爱的小狗，憨厚的小熊……全都栩栩如生。每次姥姥织毛衣时都是微笑着的，仿佛想到了我穿新毛衣时的样子。就是这双充满爱的手，灵巧的编织着她对我的爱。尽管时光飞逝，姥姥的手已不在柔嫩，这双看似平凡的手，却创造着不平凡的生活。正是这双勤劳，灵巧的手，播撒着她对我们的爱，我爱姥姥，更爱姥姥那双充满爱的手。650字 四年级 抒情
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我爱妈妈的双手我爱妈妈的双手我的妈妈有一双勤劳、灵巧的双手。勤劳的手，可以给我和爸爸做饭，和家务；灵巧的手，能为我们织毛衣、围巾，做布娃娃等。我最喜欢的，便是妈妈那双勤劳的手啦。她有空的时候，便用碎布给我做几个小布偶。有一次，我想跟妈妈学做布娃娃。准备好针线后，妈妈便开始做了起来。我站在一旁，呆呆的看着妈妈做小布偶。只见妈妈把一个小球球放在一条碎布上，接着把布扎起来，然后又拿起一个小瓶盖用碎布扎起，把它和头缝起，一个小头就做好了，紧接着，妈妈又拿起一个比较鼓的小球球放在另一条碎布上，再扎起来，接着又用布做好脚和双手，最后把头、手、身、脚缝合在一起，一个布娃娃就做好了。“哇，真漂亮啊，妈妈真是心灵手巧！”我不由自主的夸赞起来。妈妈听了，露出了那甜美的笑容。这就是我妈妈那双灵巧、勤劳的双手了！我喜欢它，是因为它带给了我无限的快乐！300字 四年级 状物
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张开爱的双手2008年5月12日，一阵撕心裂肺的叫喊声在四川汶川县上空久久回荡……那天，正在上课的谭千秋老师见状，马上意识到地震了。大喊一声：“别慌张，蹲下，双手抱头，躲到桌子底下，解放军叔叔会来救我们的！”可是，几个胆小的学生无动于衷，谭老师急了，跑过去用双手护住了那四个学生。“轰——”房子倒了，谭老师没有松手，反而把几个孩子拽得更紧了，钢筋水泥板不断地砸在谭千秋老师身上，伟大的谭千秋老师没有叫一声疼，更没有松开他那爱的双手。不知过了多久，当救援人员听到消息，从四面八方赶来救援，当他们挖出学校大楼时时，分明都看见——有一位五十岁左右的男老师双手张开保护着四个孩子，他——死了，孩子们呢？都活着！“多么伟大的老师啊！”救援人员不禁热泪盈眶地说。大伙儿都哭了——耳畔，似乎响起了一首耳熟能详的歌：“轻轻的蒙着你的眼，为你把眼泪擦干……”是啊，一方有难八方支援，中国人民垮不了！350字 初三 日记
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那双手瘦瘦的手上布满了皱纹，坑坑洼洼，粗糙不平。一生中见过无数的手，但这双手给我留下了深刻的印象，使我无法忘怀。我五岁，正是顽皮不懂事的年龄。那双手但我来到门前的小河边，捉鱼摸虾，摘柳条做帽子，拔芦苇制手枪。顽皮的我看到河中央有一只小螃蟹，二话不说，就跳下了河，喝了几口水，一双手把我从河中抱起，轻轻地抚摸着我，使我充满了安全感。我九岁，渐渐的懂事了，心里也多少有些爱美，正巧要搬家了，我便要求把自己的房间装饰的华丽些，就这样，那双手搬家具的时候伤到了右手的大拇指，指甲脱落。但那双手也没有包扎，依然无畏地干着自己的工作。我十一岁，长大了，懂事了。就在我过十一岁生日的时候，买了一个大蛋糕。关上灯，全家人都在许愿。当我睁开眼睛的时候，我又看到了那双手，依然是那样，瘦瘦的，十分有力。不知什莫时候，我的眼眶里充满了眼泪，正是这双手，他撑起了我们全家，没错，他就是爸爸的手。小营实验学校五年级:卜方婷350字 五年级 写人
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温暖的双手下课时，我准备去外面玩耍，突然有一个同学奔跑过来，以牛的力量和马的速度把我撞趴在地上。我在地上动弹不得，捂着伤口，咬着牙，眉头皱得紧紧的，像一个川字型。我疼得都喘不过气来，脸憋得通红，青筋都爆出来了，直流冷汗。一会儿过去了，我一句话都说不出来，在地上打着滚儿。其他同学都聚了过来，这时，有一双温暖的手，把我给扶坐起来，一个温和的声音说：“你还好吗？”说着，他就去帮我拿来了一瓶矿泉水。我喝了一口，呆呆地坐在那里。他二话不说就跑了。“你要去哪儿？”我不安地问。过了一会儿，他拿来一张纸巾，把我的伤口轻轻地擦干净。疼痛缓解了许多，我的心情也舒服了许多。我感动地说：“谢谢你！”他轻声细语地说：“不用谢，这是我应该做的。”接着，那个同学去喊老师。他离开的背影让我永远也不会忘记。我想：这位同学真是乐于助人，相信还有其他人感受过他带来的温暖吧！这双手我永远都会记在心里，他真让我感动！350字 四年级
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美丽的双手有这样一句话“人有两个宝，大脑和双手”，通过这句话我们可以了解到，双手对于我们是非常重要的，我们每天都离不开双手，无论我们是做什么的，手是必须要用的，我们每个人都拥有一双美丽的手。每个人的这双手，都是美丽的。如果你每天让这双手一直不断地为人民服务，为人民创造幸福，这才是真正的美！勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来；工厂里的工人利用这双手来做出更好的产品；老师们利用这双手来教育自己的学生。这些人都是拥有了一双美丽的手。星期一的语文课上，我无意间在上课时，看见了陆老师的那双手。我看见陆老师的手上，还留着去年冬天长冻疮后而留下了的那些深深的痕迹。我就不禁想起了去年陆老师为了学校的工作和家里的家务活而劳累奔忙时在寒冬长了冻疮，就是这双手教会了我们许多知识。我们都有一双手，如果想让这双手变得更加美丽，我们就需要用这双手去创造更多的价值，实现我们的人生价值，这样的话，我们这双手是最美丽的。350字 初一 议论文
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万能的双手手是上帝给我们最好的礼物，我们要好好利用这个礼物，不能拿自己的双手去最一些违法或不合理的事情。我们的双手能做些什么事呢？我们的手能够帮我们穿衣服、刷牙、洗脸等。除了可以帮我们做一些事情外，也能给别人安慰或鼓励，例如：看完别人的表演时，给人家一个掌声，让别人更有信心；或是当别人感到沮丧时，能够用自己的双手拍拍他的背来安慰他，像是用自己的双手来表演给人家看，或是用自己的双手来写卡片安慰人家。这些事情都是使我们的双手更有价值。但是，相对的有些人却不懂得用自己的双手。尽是用各种方式让自己的双手变得很不堪。新闻上常常说：某某某因为向父母要不到钱因此把父母给杀了、某某某因为失业而去抢银行等。这些人都不懂的自己的手有多么的珍贵，也不懂的很多人不像一般人一样有手。双手是万能的，我们应该要好好应用双手，不要做一些不好的事情。350字 初二 说明文
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