闽江公园
400字
三年级
叙事
傍晚，姨姨带我们去闽江公园玩。
我们一进公园，就看见一大片沙地，沙地上热闹极了，有的小孩在大人的陪同下在玩沙子，有的在放五颜六色的风筝，有的在悠闲地散步，还有的在照相······表哥和问问也o迫不及待地取出挖沙工具玩起沙子，我觉得玩沙子太无聊了，就和妈妈进去看看里面的风景。
里面有奇花异石，绿树成荫。我们沿着弯弯曲曲的小路，走到了一块荷叶状的平台上，往下一看，原来这里有一条被大小不一的竹林包围的小湖，湖面上漂着许多竹叶，在微风的吹动下，就像一艘艘小船。湖内还有许多小鱼，不细看根本发现不了。它们不时地浮出水面吐出几个小泡泡，只见波纹一圈圈地荡漾开来。
我们继续往前走，绕回了沙地，姨姨买了充气城堡的票，表哥和我就上去玩。充气城堡是儿童的乐园，踩上去软绵绵的，轻轻跳一下，就能跳得很高，好像脚上装了弹簧一样。我们一会儿钻钻山洞，一会儿走过桥进入城堡，一会儿又从滑滑梯上滑下来······玩得大汗淋漓，好不开心。
月亮西沉，问问哭闹要回去，我们只好恋恋不舍地离开了。
亲近古诗文
900字
六年级
叙事
还在咿呀学语时，妈妈便开始教我诗歌，“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”、“白日依山尽，黄河入海流……”等诗歌背诵表演成了我最得意的保留节目。稍大一点，和妈妈游公园，看着姹紫嫣红的鲜花，我会脱口而出“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”；看着在树梢歌唱的鸟儿、在蓝天翱翔的大雁，我便会不禁吟诵“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”；看着那可爱的小蜻蜓在嫩绿的荷叶上游玩时，我又会不由自主地说“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。就这样，从幼儿时期开始，古诗文就与我结下了不解之缘。
岁月流逝，转眼间，我便开始上小学了。妈妈告诉我“少壮不努力，老大徒伤悲”，并说“读万卷书，行万里路”；老师教育我“少年心事当拿云，谁念幽寒坐鸣呃”。于是，我决心要做一个“会当凌绝顶，一览众山小”的人。在学习中，我懂得了“及时当勉励，岁月不待人”，于是我总提醒自己“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”；写作文时，我会用杜甫“语不惊人死不休”的精神来勉励自己；结识了纯洁善良的朋友，我深深地感受到“人生贵相知，何用金与钱”；当我遭遇挫折时，妈妈向我描述“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的美好前景；当我懈怠畏难时，妈妈又鼓励我“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”；当我考试成绩出色时，我又会提醒自己“逆水行舟，不进则退”，“欲穷千里目，更上一层楼”。
外出游玩时，我发现风景中也处处有诗。
看到气势磅礴的瀑布，我会感叹“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；瞧见野外粉白绯红的桃花儿，我会想起“桃花一簇开无主，可爱深红间浅红”；望见婀娜多姿的柳树，我会脱口而出“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝”；看着雨后碧翠的小草，我会不禁吟道“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”；仰望麓峰满山红叶，我会朗朗读出“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；远眺山林夜景，我就会自言自语“明月松间照，清泉石上流”……
古诗文给予我最大的帮助，是它教会了我该怎么做人。通过古诗文，我知道了人要有“天下为公”的理念、“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”的风骨、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神、“己所不欲，勿施于人”的道德原则、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的处事准则，如此等等。古诗文成了我为人处事的好老师。
“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。亲近古诗文，时时刻刻让我受到良好的熏陶、启发、激励，受益匪浅。古诗文将成为我一生的挚友，我的心中时刻铭记着： “读千古美文，作少年君子。”
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保护福州母亲河，闽江_450字住在福州的人们：我们福州人的母亲河——闽江，哺育着我们世世代代的子孙后代，我们应该感谢它，也应保护它，所以，请你们做到以下几点：1。请不要在沙滩边玩耍时乱丢垃圾。闽江不是垃圾场，垃圾应该丢到垃圾桶里，成为垃圾场的闽江里的水，我们喝了可会中毒。2。工厂里的废水不能直接导入闽江。废水应将及时交给污水处理厂及时清理。污水到了江中，不仅影响了人们的健康，江里的生物也会上天堂。3。不要随便采沙。沙对人们的物质需求是有很大的帮助，但沙本身对水质就有净化作用，会让水质变好。人只有喝干净的水才会身体健康。4。也不要无节制地捕捞江里的鱼儿。无节制的捞鱼，只会让江里的物种多样化遭到破坏。如果在鱼的繁殖期还肆意的捕鱼，会让鱼没了后代，我们不仅没鱼吃，还会让生态平衡遭到破坏。5。保护森林，人人有责！如果森林没保护好，洪水将泛滥，母亲河也会不平衡。而且森林也可以避免水土流失。6。造船的质量要好。江，河，海上经常有石油漏泄的现象。不把船造得好一些，船内的石油就会当“逃兵”水面上浮满了石油，将是多么“壮观”的景象，鱼儿们将因为石油泄漏游不动，我们也喝不着一滴干净的水。保护母亲河人人有责，水是生命的源泉，没有了闽江，我们福州人大多数活不了多久，不要让我们的眼泪成为福州的最后一滴水！500字 三年级 叙事
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