和同学的一件事
300字
五年级
叙事
同学们天天相处，天天见，在上学的时候难免会发生一些事情，今天我要向你们介绍一件我和同学之间发生的事情。
记得有一次，我的钢笔没水了，铅笔也没有带，正好下节课是练字课，我们要练字，因为我的钢笔没墨水，铅笔也没带，我就到外边东瞧瞧，西看看。看看我的朋友小高在哪，我又望了望没有人，就进教室看了看还是没找到小高，就坐在了自己的座位上发起呆来。不一会儿，我的好朋友小高过来了，他看到我神色不太好就问：“你怎么了？”我说：“下节课是练字课，我的钢笔没水了，铅笔也没带，唉？”小高说：“真的。”说完他就迅速跑到自己的位置上拿了一支钢笔给我送来了。让我顺利地通过了这堂课，下课后我把钢笔还给了小高，对他的帮助我非常感激。
通过这件事，使我感受到了两个字的含义：只要别人有困难，你帮助了他（她），你就快乐，他（她）也会觉得高兴。这两个字就是“友谊”。
中学生作文
吾班之长
450字
初一
抒情散文
吾姓为“卢”，乃八（9）班之纪律委员。与吾“并肩作战”者乃本班之班长，且听我将其“光荣事迹”慢慢道来。
班长与我在同一年转入八（9）班，当时我们俩个乃是一个无名小卒。刚转入八（9）班，就被一位高大的大姐所管辖。当时的我们不敢冒犯这位班长大姐，乃屈于其下。不知怎的，或许是班上的人昏了头吧，竟推选我做“物理课代表”。班长平凡的度过了半个春秋。
次年三月，我们再次到老班处报道。进入教室，我们便聊起了“过年”之事。到最后，不见那位班长大姐，吾等亦有些心安。一星期后，仍不见班长大姐与吾等会面。老班又要办喜事，则将现任班长提为代理班长。班长实姓肖，且称其为肖某吧。肖某在代理班长一职时，乃饱经雨雪风霜。不过，这已将其厉炼成有志之士，为将来打下了基础。
当老班回来之后，见本班之景，不由的发感叹，赞曰：乱也，乱也。肖某听得此言，不由摇头应道：吾等尽力矣！代理班长之职乃持续到最后。老班终于开始选拔“朝廷官员”。肖某疾呼：好矣！好矣！吾可解脱也！
最后，因肖某管理之制已深入人心，不可避开班长之职。其恨曰：吾要死矣！于是，肖某走马上任，乃担起班长之职。吾竞被老班亲笔提为“纪律委员”。因两人在政事上往来甚广，则成好友。从此并肩作战，治理班上之“乱流”。
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和同学发生的一件事“天哪！那不是班级‘名不虚传’的‘哭鼻子大王’吗？她怎么在向我走来？我一没打她，二没弄她，她凭什么上我头上来找麻烦？顶多对她说一声对不起不就完了？没关系的！”我情不自禁地嘀咕起来。哦对了！你知道她是谁吗？她就是——蔡静文！“呜……呜……班……班长他踢……踢我！呜……呜……呜……”“唉！老天爷！求你施个法术把她那爱哭鼻子的嘴给治好吧！不然我就要疯了！还有，我的“小祖宗”呀！你为啥又哭？谁踢你了？真是烦死人了！”“张大仙、赵大人和大杜子踢我！呜……呜……你要给我做主呀！呜呜！”“好，好，好！让他们给你赔礼道歉就是了！”于是我带着她找到了那三个“拼命三郎”，“逼”他们给她道歉。无奈，他们只好给她道歉。这时“哭鼻子大王”立即天晴了，太好了，露出两个小酒窝！蔡静文呀！我的“小祖宗”！只要你可以改掉这个毛病，就是让我上刀山下火海都可以呀！300字 五年级 叙事
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一件事三十晚的一件事在我们中国,吃饺子代表着吉祥、团圆，幸福，所以我们家每年的大年三十晚上都在一起包饺子。大年三十晚上，大人们又在一起包饺子，只有我一个人坐在沙发上看电视。这时，我有了一个大胆的念头：“帮妈妈包饺子。”我说干就干。我走到妈妈的身边，对妈妈说：“妈妈，我会包饺子，让我也包包饺子，行吗？”妈妈听了我的话将信将疑，然后对我说：“你能行吗？”我诚恳的对妈妈说：“能行。”于是，妈妈分给我两斤面，别看这两斤面，是很大的一块呢！我开始帮妈妈揉面，妈妈一边做着示范，一边说：“面不能太软，要不然就会粘在一起，也不能太硬，要不然咬不动。”妈妈一边说着，我默默的记在心里。我揉完了面，就和妈妈一起包饺子。看起来包饺子非常简单，但包起饺子来，却是一件不容易的事，刚开始，我包的饺子一会儿掉陷了，一会儿饺子皮破了，一会儿......忙得我手忙脚乱,真不知道 干什么。妈妈看我把饺子包成这样子，就对我说：“做什么事都要有耐心，不能着急。”听了妈妈的话，我只好认真的学起来了。功夫不负有心人，不一会儿，我就学会了包饺子，有些饺子还带有漂亮的花边，都是我自己创做的，我还特意把一枚硬币放在饺子里呢！听妈妈说，谁吃了有硬币的饺子，谁就会一年走好运的。通过这次包饺子，我明白了做什么事都要有耐心，不能着急，我也知道了包饺子也是有一定的学问。从包饺的一事上，我长大了，我懂事了，我感受到了父母对我们的疼爱，所以，我以后要经常帮他们做家务，不让他们再那么劳累，希望他们每天都和今天一样开开心心。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。700字 五年级 叙事
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