和同学发生的一件事1200字以上

和同学发生的一件事

1200字以上 六年级 叙事

【篇一:和同学发生的一件事】

前几天,在我和一位同学身上发生了一件事,是什么事呢?想知道就来听我讲吧。

有一天,我在讲台上玩游戏,玩得正高兴的时候,忽然,(略名)不知道被谁推了一下,撞到了我,我很生气,不一会,我称他不注意,一下子推过去,把他推到了讲台下,他气得脸通红,大声说:“放学我在花园等你!”我一下子很后悔,想:“他不是故意要推我的,我为什么要故意推他呢?”我偷偷瞟了他一眼,看到他的脸通红,看样子很生气。

放学后,我站在花园里等他来,可是,没想到,他来到我身旁说:“刚才那件事就算了,我们还是做好朋友吧!”我一下呆住了,没想到他会说出这种话。许久,我才说:“好吧!我们做好朋友吧”就这样,我们一路说说笑笑,直到十字路口,我们才依依不舍的分手了。

【篇二:我和同学之间的一件事】

今天上完语文课,收拾铅笔盒的时候发现我的一支钢笔丢了。真是的,谁偷了我的笔,我在心里埋怨着。我以为是同桌拿了,我问他看见没有,他说没有。我想是不是掉了地上,低头一看,地上也没有,我想一定是被人偷了。

第二天,上完课,我发现我前边的同学拿着我的笔,我连忙过去对她说:“这是我的笔。”前边的同学脸红了红说道:“这怎么会是你的,这是我妈妈给我买的。”我气的哼了一声走了。到了家,我简直太生气了,我是怒发冲冠,十分生气,我就是不明白我的同学为什么要偷我的笔。再说,我的笔也不怎么好。她为什要偷?

过了几天,我前边的同学跟我说:“对不起,是我拿了你的笔。现在我把笔还你了,你不要生气了。”我霎时多云转晴:“不要紧,现在你把笔还我了,我也就原谅你了。”我拍拍同学的肩膀,好了,我们去玩吧。我同学说:“好呀,我们一起去玩吧。”……

【篇三:和同学发生的一件事作文】

在上幼儿园的时候,我和同学发生过一件事。

有一次,我和李金洪正在幼儿园外面的乒乓球台那里打乒乓球。我们玩得非常高兴。李金洪说:“我们来玩乒乓球拍的游戏吧!”我说:“不行,要是砸到同学怎么办?”他说:“不会砸到的。”我说我不玩。另一个同学说:“你不和他玩,让我和他玩吧!”说着,从我手中夺过了乒乓球拍。于是,李金洪和哪的同学玩了起来,他们玩得还挺高兴。可是,因为那个同学扔得太远了,李金洪一时没有接住,那个拍子一下砸到了一个女同学的头上,那个女同学哭了。还有几个同学去告诉了老师。老师走过来说:“李金洪,你也真是的,你为什么不玩打乒乓球,非要玩能扔乒乓球呢?”最后,李金洪哭了。我说:“李金洪,你以后不再玩这么危险的游戏了,要不然你不仅会被老师骂,而且还会被家长骂呢!”他也得到了教训。

从那以后,李金洪再也没有玩过危险的游戏。我也得到了启发,在真理面前,一定要坚持自己的意见。

【篇四:和同学之间发生的事】

有一天在培训班,我在教室里玩游戏,玩得正高兴的时候。忽然,连振汉不知道被谁推了一下,撞到了我。急脾气的我很生气,不一会我趁他不注意,一下推过去。把他推到了讲台下。他气得脸通红,大声说:“你怎么能这样呢,我也是受害者!”我一下子脸红了,心想:“他不是故意要推我的,我为什么要故意推他呢?”我偷偷瞟了他一眼,看到他的严肃的表情,看样子很生气。

事情发生之后,我仔细想了想:为什么自己那么冲动呢?爸爸经常教育我,同学之间应该相互友爱。好不容易挨到了下课,我正纠结要不要道歉时

【篇七:我和同学的事】

平日里,同学之间难免有一些磕磕碰碰,我就和一些同学发生过争吵,但最终我们还是和好了。

一次,我正认认真真地写语文老师布置的作业。忽然,旁边的潘佳昊碰了我一下,我写错了字,但我并没有责怪他,只是把写错的字擦掉重新写了一遍,因为我觉得他不是故意的。过了一会儿中午的铃声响起了,我们拿起钢笔开始写钢笔字。在写的过程中,他曾多次碰过我,但我都原谅了他,自己心里暗暗地想:都怪我没有认真写!

几分钟后,他觉得我很好欺负,就重重地碰了我一下,这一下可不得了,我的书上沾满了墨水。我觉得他这次是故意的,就告诉了老师。老师让他向我道歉,他却死活不承认,但是最后还是像我道了歉。从此,我没有和好如初了。

这件事告诉了我们:别人如果做错了事,要给他一个改正的机会,如果他在不改正,就得让他受到应受的处罚!

【篇八:我和同学发生过的一件事】

这学期李奕杭和我同桌,他是个男孩子,他很活泼,也很好动。

刚开学的那几天,因为不熟悉,我们相处也平静,过了几天,我们熟悉了,就开始在课堂上讲小话,两个人上课都受到了影响。有一次,上课的时候,我去和他讲小话,没想到他没理我,我就去听课去了,突然他从旁边推了我一把,影响了我上课,我很生气也很委屈,决心不理李奕杭。我想和老师讲不和李奕杭同桌了,但我自己也有错,我不敢说。

放学回家我就把事情告诉了爸爸,爸爸听了以后,告诉我:“同学之间要团结友爱,要相互宽容,取长补短,互相指出各自的缺点,共同进步,你们两个都错了,应该相互批评,改正各自的缺点。”

第二天上课前,我对李奕杭说:“以后上课我不和你说小话了,你也别推我,好吗?”他说:“好。”从此以后,上课的时候,我们都在专心听讲,我觉得很充实。

爸爸说的对,同学之间的友谊很珍贵,不能和同学发生矛盾。

感恩

1200字 五年级 议论文

是一名普普通通的五年级小学生,也明白了什么叫感恩,今天,我在这里,要感谢的就是——社会。

社会,汉字本意是指特定土地上人的集合。社会在现代意义上是指为了共同利益、价值观和目标的人的联盟。社会是共同生活的人们通过各种各样社会关系联合起来的集合,其中形成社会最主要的社会关系包括家庭关系、共同文化以及传统习俗。微观上,社会强调同伴的意味,并且延伸到为了共同利益而形成的自愿联盟。宏观上,社会就是由长期合作的社会成员通过发展组织关系形成的团体,并形成了机构、国家等组织形式。

我感谢社会,没有社会,我们将一字不识,没有社会,我们就没有今天,那天,我看见那些环卫工人累的筋疲力尽,就凭这点,难到我们不应该 感谢社会吗?我看见那些警察叔叔每天晚上都要站岗到深更半夜,就凭这点,难到我们不应该 感谢社会吗?我看见老师因为给我们讲课而嗓子哑时的痛苦,就凭这点,难到我们不应该 感谢社会吗?就凭这几点,我就要发奋学习,将来报答社会!

同学们,我想,你们应该都懂什么叫感恩吧,那么,就让我们一起来报答社会,报答社会工作者,报答我们美丽的祖国,好吗?

感恩

五一班 xxx

“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我。感恩的心,感谢有你,伴我一身,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜……”。听到这首歌,感动得泪流满面,不由得让我想到了我的父母、亲人、朋友、老师以及关心我的人对我的关爱和帮助。

人身道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻甚至遭遇挫折和失败危困时刻,有人向你伸出援手。有人为你指点迷津,让你明确前进的方向……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明的彼岸那么你不心存感激吗?我应该感激我的家人、我的亲人、和爱我的人。

记得有一次我才6岁,我跟爷爷一起去上街买菜,我走累了我坐在地上赖着不想走了,爷爷见我走不动了,一把把我背在背上,当时我觉得是应该的,现在觉得这是爷爷对我的爱,这份恩情深深的渗透在我的心里。还记得我得了重感冒,需要在医院输液,在我生病的期间,爸爸、妈妈不怕病菌的传染,一直照顾我,晚上也没休息,他们明天还要上班。还记得有一阵,我上课开小差、学习不专心,老师找我和家长谈话,帮助我找出学习退步的原因,并严格要求我,处处关心我,上课时不时抽查我回答课堂问题,督促我上课精力集中,认真听老师讲课,在老师的帮助下,过后我上课都认真听老师讲课,从不开小差,让我今年还得了个校级“三好学生”。还记得,有一次我在做作业时,发现我的笔没有墨水了,怎么办呢?我想向旁边的同学借一支钢笔给我用,我看见这些人都在认真地写作业,一定不会有人借给我的,这时张鸿杰将自己的钢笔借给了我,让我顺利地完成了语文老师布置的课堂作业,我至今非常感谢他。

“感恩每一滴雨水,它把我滋养;感恩每一朵白云,编织我梦想;感恩每一枝鲜花,带给我芳香;感恩每一缕阳光,托起我希望;感恩我的父母,给予我生命;感恩我的老师,教会我成长;感恩帮助我的人,使我感受善良;感恩伤害我的人,让我学会坚强;让我生活在这感恩的世界里,感恩的世界和谐美丽。”

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