三年级读后感:《学会看病
读了《学会看病》这片课文后,我对母爱的理解更加深刻了。
这篇课文主要讲述:儿子生病了,妈妈为了教会他独立自主能力,下决心让他独自去医院看病。在这个过程中,既锻炼了儿子,却也同时在磨练母亲的心。但最终,儿子还是学会了看病。
这位慈祥的母亲,之所以狠心让孩子在家看病,是因为他想让孩子学会独立生活。妈妈知道,总有一天,她会离开儿子,离开人世间。此刻的痛苦将化作以后的幸福!现在想来,如果妈妈不再让孩子自己看病,而是每次都帮助他,他又如何才能自立呢?
这些话也让我想起了我自己的经历。那是我六岁的晚上,母亲吧我叫到床前,与我谈话:“女儿,你长大了,应该学会自己睡觉了!”我开始很惊讶,心中觉得母亲不爱我了,不想和我一起睡觉了,心中生闷气,就答应了。灯熄了,无限的恐惧涌进了我的心房,我不禁想起了游戏里那丑陋的”僵尸”,泪水不住流下。我因怕“僵尸”找到我,就用被子蒙住头,不敢出来,却因此睡着了。第二天,我一醒来就见到母亲睡在身边,心中踏实了许多。
原来,是母亲担心我害怕,特意来陪我入眠,现在,我早已习惯了如此,不再害怕独自睡觉了。
母亲,是家人,也是朋友,更是人生的向导。她们会为孩子规划好一张“人生路线图”,这就是——母爱。
三年级读后感:读《昆虫记》有感
学完课文《蟋蟀的住宅》后,我对法布尔和他的《昆虫记》产生了浓厚的兴趣。
十一长假期间,我拿起《昆虫记》,刚读两页就被它深深地吸引住了。法布尔妙趣横生的语言将我带进了丰富多彩的昆虫世界:蜣螂忙忙碌碌地制作粪球;小蜘蛛利用蛛丝飞到各个地方;萤火虫用麻醉剂对付猎物,螳螂竖起前腿好像在祈祷和平;蝉虽然每天都在歌唱,但自己听不到任何声音;蚂蚁是个不劳而获的懒汉……
读完《昆虫记》,我不禁感慨万千,佩服法布尔为探索大自然付出的精神。我痴迷昆虫世界的神奇和美妙,为法布尔用生动脱俗的语言把枯燥乏味的科学描绘得有声有色而竖起大拇指。
同学们,你想聆听昆虫的声音吗?你想走进奇妙的昆虫世界吗?那么,就请拿起法布尔的《昆虫记》仔细阅读吧!
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