我的散记,我的思
盖上书本,走出书店,手遮着日光的耀眼,望向骄阳,忽然觉得心情轻松多了,跟着张小娴再一次走入菁菁校园的心酸爱情,现在终于要往回走了。
每次一个人出去,不管为了什么都会往书店去看看,不为了什么,只是很单纯的就不自觉走进去了。今天是硬逼着自己出去的,困在宿舍太久了,颓废得太不像话了,不想再放纵自己的任性了。《无欢不爱》真的是无欢就不爱了,我原本以为,林小白和顾卫北那么相爱,肯定是一生的伴侣,可惜,终究是现实的诱惑太大了,被动了的奶酪,怎么也回不去原来的精彩了。青春,总是那么绚丽,华美的让人落泪,疼痛的不可触摸。三个女子的三种感情,究竟谁才是真的幸福呢?为爱用命交换的荷娜,为情神伤的戴丝蕾,还是刻骨铭心爱过又失去的小白?那么不一样的女子,却也逃不过命运的捉弄!我不知道当今的风尘女子是怎么样的,但我很固执的认为她们都会抽烟,尽管我不喜欢,但是很羡慕。就像小白自己引用的那样“我很早就想让你把烟戒了,可是你抽烟的时候又是那么美丽。”我知道她也是羡慕荷娜那样的女子,尽管骨子里有点看不起。而我和她一样,羡慕的不止是那女子的美丽,还有抽烟时那种妖娆的窒息,那是一种无关感情的惊羡。
带着淡淡浓郁的哀愁,我离开了那个故事,再美丽也是别人的人生,我们只能当旁观者聆听。我不是个多愁伤感的女孩,但是很多时候却深陷其中为之神伤,我羡慕那群女孩的轰轰烈烈,敢作敢当,爱就是爱,无所畏惧。我之前总以为这是性格使然,小说里的主人公都那么开朗外向才有那么多的故事,而我是属于内向的。可是呢,如今我发现好像从开始就错了,我不能完全说内向,只是有时沉默得让人窒息,也不能说外向,但是有时又好动得让人抓狂,很矛盾呢。
走在路上,看着阳光投在叶上的灿烂,好美,带着种哀伤,突然想起佛语中的一则典故,风吹帆动,是风动还是帆动?如今我也要问,风抚叶摇,是树动还是叶飘?一叶叶落片残留在地,却寻不到归依的根,一生和枝相依,如今离开了,就忠贞的不愿再改变,远远的望着也是中幸福呢。
走到快到学校时,累得真的快昏了,才发现,又是忘记吃饭的一天,难怪这么难受,看来真是可以拿书当饭,不过现在还真的是难熬哦。突然听到一声清脆的响声,但也无力回望了,走了一会才看到路面还多的落叶呢,早就烤成焦了,刚被我踩上的不就是它们的伙伴嘛,罪过啊。赶着赶着总算快到了,眼前却飞过棉絮,我想让,但是总是没动,其实还是想知道,这飘飘荡荡的棉絮是会到我这就停止了飞舞还是继续它的烂漫?总是丢失了踪迹啊,我不知道爱情是否真的像木棉花和常青藤那样缠绵,但是我觉得,这无踪无迹,又时刻飘舞的棉絮很像爱情,开始的寻寻觅觅,中间的兜兜,最后的回归,如果中途谁落跑了,就什么也没了,凋零得不像话。
这个宁静的下午终是来了,看着夕阳的美景,听着心灵那颤动的呼喊,觉得什么在灵动了。饿了,现在坐在宿舍,边啃着馒头,边记下点滴心思,甜甜的,暖暖的,别有一番滋味在心头。,停下来望向天边,感觉这个午后黄昏,在菁菁校园的某处也还是在上演着不同又一样的爱情呢。
静静的听着风看着云,感觉是个不错的天,今晚是夜将会别样璀璨吧!记下这宁静的一天,淡淡清清……
惠安高级中学高三年级:梦云love
我的数学组长
我的数学组长长着长长的头发、炯炯有神的大眼睛、小小的鼻子、大大的嘴巴。她根本就不负责,我们要是不交作业,他也不管,不像别的数学组长,报告老师;要是我们交了作业,不是不改,就是瞎改一气,有一次,我的是全对,可是她就是在这里随便画个错号,在那里画个错号。所以,我们都抗议她这样做,下课都去找她算账,下课了,你们猜,她说了什么?她说:“我是你们的数学组长!你们没权力管我!”有一次,我都告上了法庭(老师的办公室)可是老师也说上课教训教训她,可是老师没那没那么做。这次,嘿嘿,他这次没考三好,我们这组就等着好戏上演喽!
三年级:彩虹逗
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我忧我思当生命的溪流流经荒山雪原时,会冻结;流过苍林丛棘时会分流;流过高岩突石时,会呜咽。于是有的人在那一刻便冻结了、分流了、呜咽了。孰不知荒山雪原后便是春天,苍林丛棘后便是拓宽,高岩突石后便是瀑流。背对着春暖花开,迎着奔速驶来的列车,海子随着一阵风起消失在这个世界里一声枪响,海明威结束了自己的一生;湖水荡开一层层的涟沦,吞噬了一位老者,于是老舍走了;一条白布,留给世人的是对三毛无限的遗憾和怀念。川端康成……凡高……面对着一个个自殒其生的灵魂,我开始颤抖了:生命难道真的就那么难以度过吗?曾经辉煌过的他们为何会选择放弃?苍茫的人生就像一颗颗的星星,或明或暗,或巨或微,最终都会划过苍穹,掉落到一个无法度量的角落,发出生命最后一刻无可奈何的瑰丽。死亡是每个人必须面对的必然的人生结果,我们不会错过的,那为何要即早地让它到来,而不努力充实地度过这个过程呢?在非洲戈壁滩上有一种叫依米的小花,能够开出蓝、黄、红、白四色的花瓣。令人惊奇的是它的根系不是散步在四周,而只有一根直插入土里五六米。依米小花用五年的时间来完成穿土工作,直到第六年才开出四色小花。更令人震憾的是它的花期极短,紧紧(仅仅)两天时间就随母株香消玉殒。依米小花何曾不知没有人会来欣赏,没有蝶会来采蜜,可它却用顽强的毅力来实现最后一瞬对自己生命的诠释。人的生命过程是一个曲折的过程,我们不应惧怕。当生命的溪流流经荒山雪原时,会冻结;流过苍林丛棘时会分流;流过高岩突石时,会呜咽。于是有的人在那一刻便冻结了、分流了、呜咽了。孰不知荒山雪原后便是春天,苍林丛棘后便是拓宽,高岩突石后便是瀑流。当生命之舟搁浅时,绝望的游客总以为黑暗将会到来,即使得到了光明也仍带有黑暗的阴影;而勇敢的水手却用自己的黑色眼睛寻找光明,用自己的双手把生命之舟摆度出死亡的暗礁区。多少人因为惧怕困难与挫折,在碌碌无为中消逝了,死去了,掩埋了,一捧黄土便掩埋了曾经所有的痕迹,而伟大的人却努力攀升,把自己的辉煌镶在喜马拉雅山的顶峰。一位哲人说过:“人要具有骆驼的坚忍、狮子的强大、婴儿的纯真,而那许许多多的人却忘了骆驼的坚忍。”雪莱告诉过我们:冬天来了,春天还会远吗?可惜海子没有听到,海明威没有听到,老舍没有,三毛也没有……900字 高三 议论文
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暑期散记我大抵每次到了暑假都会是酱油的岁月,这次也不例外。一直到了明天,我就可以残喘一天了。这么庸庸碌碌中,便也会思索一些。说实话这一段倒是不太平凡,心境大起大落之后,便可以逐渐看开很多事情,也足以看清很多事情。我喜欢西花园清晨的青枫,阳光透过去,竟逐渐会有些琥珀的颜色。我也喜欢雨后的滴滴落叶,听雨,无论如何都是一件很陶冶的事情。日子久了,再深刻的记忆也会平淡下去,变得无动于衷,大概是海马体不断代谢,这因人而异。这也是正确的,太过恋旧的人只会悲催不前。那么我会去拥抱当下的生活,可是人生沧海一粟。沧海我觉得沧海是一种莽苍的情怀。亦或是一种执念。应该说是苍茫而倔强。古剑奇谭红玉有把剑叫“情剑·沧海”。目测应该是取自元稹那句话。这和红玉本身的经历也很相似。但是于我而言,我想到沧海,总是从“东临碣石”开始的。人到了大三,很多以前看不到的问题便接踵而来,比如前途问题,有人去出国,有人去保研,有人去考研。那么,人世此时便会是一种沧海。出国的孩纸是时代的弄潮儿,大致是一种开挂的扬帆;保研的孩子是选择一个良港,等待暴风雨过去;考研的孩子便是扬起风帆走向浪尖。周围很少去娃工作,在此不予思索。学长的各种建议也大致是出国,当然,我的原因是因为英语问题。所谓逼良为娼便是如此。但此时也有娼比良过得好的,所以娼在某种情况下也被视作是一种不错的选择。但结合自身经历稍加思考就可以看出,很多东西不能只看一方面,人生本来就是沧海一粟,这样的话就会随波而行,逆风有时候会吃力不讨好,今天的狗活说不定明天就了。所以这时候感觉消失已久的自我意识便会越来越起主导作用,即使按照纯粹理性的功利主义情怀去行事的话,也不一定能达到预期的效果,因为未来不能被完全预知。但是自我意识本身如果不够完整的话,完全纵容也会导致一定问题,所以这时候又要去折中。目前感觉比较好的方法是无所谓,这种完全的中庸苟活情怀,完全符合酱缸文化的精髓。如果没有热情,确实很多东西是干不了的,生活之美也无法玩味,但是有了热情就会处处碰壁,这又会是一件很纠葛的事。强悍的心理承受能力成为必须。这个又牵扯到一种主动成长和被动成长的问题。所以目前还是没太想明白。焊锡之泪好久没写小清新的小品了,暑假远离专业课之后,发现倏忽又文艺起来。难道鲛人体温很高,足以熔化焊锡,垂泪之后冷却化而为珠。因为听雨的关系顺便读了一些蒋捷的词,发现还是有很多不错的,不过还是口语化很重。今天收拾东西的时候把没用完的焊锡卷了很多卷,形成一团,纠葛无比。这团焊锡是我这段生活的写照,面对单片机,我果然还是一团麻。我想今后行事还是三思后行,害人害己的事才会发生的少一些吧。最后以一首诗结束这次经历:锡丝固多情,焊枪因垂泪。板子成桑田,池塘变沧海。走马悲回风,堪忆此仲夏。愧当歌酒词,恨不梦胡笳。就这样吧,还是加油剩下的暑假吧!1200字 高一 散文
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我思,故我在前记:这原本是小考试中的一篇文章,然而,老师只给了我35分(满分50),这是篇材料作文,因为我的题目不好,老师再次看的时候,给我讲解了文章的思路。材料:海洋里生活着很多鱼,那些鱼都有鱼鳔,唯独鲨鱼没有鱼鳔。没有鱼鳔的鲨鱼照理来说是不可能活下去的。因为它行动极为不便,很容易沉入水底,在海洋里只要一停下来就有可能丧生。为了生存,鲨鱼只能不停地运动,很多年后,鲨鱼拥有了强健的体魄,成了同类中最凶猛的。正文: 人人都有不同,不应该以贫富分贵贱。——《山羊不吃天堂草》我热爱学习,但却不是成绩最突出的那一个。我在努力的寻找着成绩提不上去的原因,似乎一找到,我就马上能飞速前进。记得以前上历史课,很清晰的一个画面浮现了出来:历史老师提问我新航路开辟的意义,我明明背得很熟,然而当时脑子一片空白,这可把老师气坏了。以至于在第二次提问我我又没回答出来后就再也没提问过我。下半学期也是,我的印象中我和她没有过对话,我就这样被忽视了。我的历史成绩也一落千丈。我想每次在课堂上都能与老师有一个眼神的交流,想像那些好学生得到她的重视,可每一次换来的都是她那“不相信”的眼神。尤其是下半学期的一次历史公开课,我前面的学生都被她提问过了,轮到我的时候,我信心满满的,答案也准备得很充分,然而当我眼神与她相视时,我看到了她眼中那“无大碍”的目光从我身上扫过时,她却提问中间的好学生了,我当时流泪了,那剩下的半节课我都不在状态。我是不是已经进入了她的“差生名单”里?我越想越难受,一次晚自习的第四节课,我给她写了一封信,一封很长很长的信,因为我“恨”她,我把我的情绪都发泄了出来,我不希望我在这剩下的二十多天里都在“无视”中度过,我也有自尊,也希望得到她的认可,我不能放弃学习,我要去证明我自己。下课后,我喊了喊她的门,因为她还没睡,我就把纸条夹在了她的门缝里。我走后,她让同寝的女生来喊我。你不知道我当时激动得差些哭,在楼梯那,她看见了我,因为是夜晚,我没看清她,一句:“冬明?”“嗯。”“来……”跟她进屋后,我当时眼泪就出来了,这似乎是我与她的第一次“亲密接触”,她与我讲:“这封信是一个好事情,也让我知道了我不知道的事。”那晚,我与她讲了好多心里话,我也感受到了她的亲情。我真为我以前对她的的想法感到自责,5月24日那天,那是她“第一次”提问我,我回答出来了,她眼神好温柔,好亲。从那次后,我开始更加认真地学历史,因为我知道,能拯救自己的只有自己,前途是自己给的,自尊是自己挣的。“赢”这个字对我来说意义很大,要想赢,我必须明白这个字的含义:亡,危机意识;口:沟通能力;月:时间观念;贝:金钱管理;凡:平常心态。现在我要通过自己的努力爬上那条通往天堂的阶梯,靠自己的努力而不是先辈的荫蔽。我思,故我在。1200字 初三
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今我来思从母亲离开至今,恐怕已有七年了吧。不知母亲亲手栽种的那棵树,现在有多高了呢?我这样想着,心中便越发忐忑起来。时隔了这么长的时间,我真不知道从前的村庄如今会发生怎样翻天覆地的变化。我一想着到达村庄后,所看见的不外乎陌生的事物,心中便更加焦躁不安。我叹了口气,百无聊赖地望了望远处的风景。天,还是一如既往的阴沉,云层也遮掩得密不透风。唯一能够让我感到新鲜的,可能也只有一路上的颠簸和袭来的倦意吧。渐渐能看清村庄的轮廓了。那藏匿在山峦后的一隅,黑黢黢得像一粒芝麻。在这种意境下,从远方看自己的村庄,亲切之感油然而生,我的眼眶渐渐湿润了。世事沧桑犹如白驹过隙,即使是自己朝思夜想的事物,在光阴如梭的洗礼下,也会渐渐的黯淡下去。当有一天再去重新寻觅它的踪迹,恐怕也是不可求的了。然而,珍惜的事物越发重要,在记忆中留下的深度也更加难以磨灭。如今我回想起和母亲生活过的点点滴滴,仿佛历历在目,记忆犹新。还记得那一天下着倾盆大雨,路上的行人纷纷争先恐后地回去。我和我的母亲在狂风暴雨中如一叶孤舟般寸步难行。虽然我在出门前就已严辞拒绝母亲伴送,但母亲却如影般随行不离。终于蹒跚的来到车站以后,我一把抢过母亲紧揣在怀中的背包(母亲怕我背着背包会被打湿),大步流星的向着将要进站的车所停靠的方向走去。谁知,母亲竟用一种无法抗拒的力量,硬生生地把我拉回了原地,却又以近乎哽咽的声音喑哑的向我说道:“雨大,慢走才好。”(那时的车所停靠的位置,离车站有一定的距离。所以当时我是想直接冲过去)末了,又叮嘱了许多吩咐。我却是头也不回的上车了。车还没有发动,窗外一片模糊。我趁此时四处张望着母亲的身影,谁料,母亲正站在雨里(没打着伞)默默地看着我。我急忙打开车窗,朝着她怒吼了几句,可当时她说了些什么,又做了些什么,我是无从得知了。我想,她离开车站而冒雨来到我所靠的车窗前,是不想让我在离去时感到寂寞吧;我想,她顶着那么大的雨,却没有打伞,是为了更加清晰地定格下与儿子离别前最后的一幕吧;我想,她是听到了我的劝阻的,可是有什么东西是能够撼动那无可匹敌的母爱的呢?我回顾站在雨中瑟瑟发抖、却又心无旁骛的母亲,看着她依稀的身影渐行渐远。恍惚间,那身上的雨珠似乎如泪水般有了温度,原先的寒意也销声匿迹,只剩下了这被某个人一直关注着的澎湃的心。风渐急,草仆雨淅。我淋着小雨,彷徨的看向远处的那棵树,呆若木鸡。半晌,我咬了咬牙,踯躅着低着头朝那棵树走去。它已经不可同日而语了。健硕雄壮的粗干,葱茏茂密的树叶,纵横穿插交错的枝条,层见叠出的缝隙。我想,我必须仰望它才可以一窥它那不可言喻的身躯了。可我一定要俯瞰一番,俯瞰它那深藏在土里的根。我要看看,要看看使大树根深蒂固的基。我要知道,要知道是怎样的虬扎的根,才能让这棵大树如此的充满生机。树犹如此,人何以堪?大雨滂沱,我彳亍地朝母亲长眠的地方走去,这路可真是漫长,竟让人不忍想要停下喘息。杂草横生的灌木丛前,还留有上次来访时的痕迹,可就连这些痕迹,如今也快要被冲刷干净。这天,可真是毫不留情。我默默地凝视着,顺手便把刚才所摘下的那片树叶,轻轻地埋在泥土里。嘴角边突然感到了一丝苦涩,那沿着脸颊所划下的咸咸的水珠,不知怎么却有着眼泪般的温度。我任由我的身体向前倾倒,匍匐在满是泥泞的大地上。我呢喃着:“母亲,你的儿子——回来了。”1200字 高一 散文
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巴厘岛游散记我和爸爸妈妈一行人离开了闷热的重庆,到了气候宜人的巴厘岛,开始了我们一周的海岛生活。这一周里,有几件事让我很忘——西边的“日出”第一天晚上,大家便商量好,明天早点起床,一起去海边看日出。第二天天没亮,我们就已经在去往海边的路上了,在酒店大堂就听见海浪拍打着海岸,发出的雷鸣般的声音。到了那儿,四周还是黑漆漆得一片,十多条狗也懒洋洋地趴在沙滩上睡觉,只有皎洁的星星为我们撒下淡淡的银光。小孩子们都躺在沙滩上,看着天上的星星,等待日出。大人就听着涛涛的海浪声,坐下聊起了天……时间一分一秒地过去,已经六点半,天空早已亮了,可海这边并没有要出太阳的样子。大家正在纳闷儿,眼尖的我立刻发现了异常:“后面的天出现了绯红的颜色,是要出太阳啦。”“咦?这是怎么回事?“难道太阳不是从海上升起吗?”“难道背后才是东方吗?不然怎么太阳从那儿出来呀?”“就是!难道太阳从西边出来啦!”……大家也同样发现了异常,开始议论纷纷。爸爸赶紧打开手机上“指南针”的功能,“啊!后面才是东方!”只听他大叫,我们才缓过神来,原来我们的方向走反了,是在西边看“日出”。大家明白后都哈哈大笑。虽然我们没有看到日出,但大家还是带着满脸欢笑,在沙滩上尽情地挖沙蟹洞,追逐沙蟹;在海边漫步,冲浪,抓拍精彩瞬间……海龟岛“历险”我们乘坐快艇准备去海龟岛,听导游介绍那里有许多动物,还有当地才有的麝香猫,可以和它们拍照。快艇停在离海滩很远的地方,大家趟过一段浅海才能上岛。到了岛上,我一眼便望见了可爱的海龟,赶紧跑过去抱起一只直径30厘米的海龟,“哇塞!海龟好重啊!”。照完相,我又看见一条被封住嘴的大蟒蛇,虽然蟒蛇被封住了嘴,但是它那两米长的身子已足够吓人了。我让工作人员把蟒蛇放我在身上,蟒蛇立马在我脖子上绕了两圈,蛇头面向我,被封住的嘴吐着鲜红的信子,我被吓得不敢出大气,赶紧用手把蛇头握住。如果海龟就算重的话,那这条大蟒蛇便是大力士了。我妈妈非常胆小,蛇缠在她脖子后,她害怕得连眼睛都不敢睁开,脚颤抖着,嘴里还不停地大叫:“啊!啊!”但在我们这一行人里面,有一个姐姐胆子特别大,只见她把蛇绕了脖子两圈,然后右手拿着蛇头,对着嘴做亲的动作,把周围许多人都惊呆了。我们不仅与海龟和蟒蛇照了相,还和神气的白毛鹰、顽劣的猕猴、沉稳的变色龙合影……到了中午,大家都准备离开这里了,在浅海里拔了一些紫菜,捉了一两只虾和寄居蟹,才依依不舍地上快艇离开了。海边的晚餐在外国最麻烦的就是语言沟通。你瞧!大家都在海边的餐厅,选好一张桌子后开始点餐。服务生拿来一张菜单,“真是菜单认的我们,我们却不认得它!”我不禁发起由衷的感叹。妈妈爸爸嫌看菜单很麻烦便比划着点菜。妈妈想点薯条但不知薯条怎么说,便伸出一根手指,说道:“potato。”但那些人不理解,妈妈便看见三明治中间有薯条,就用左手按住三明治,右手指着薯条,说道:“potato。”但那些人还是不理解,妈妈就握紧拳头,左手做切的动作,然后伸出指头,说:“potato。”那些人稍微有点明白了连忙说:“OK!OK!”刘老师也本来要说鱼的单词,却直接说了一个“first”,让我们一行人都差点笑破了肚子。她见行不通,也做出鱼的动作,终于让别人懂了。菜点好了,烤虾、烤蟹、蚌壳、披萨、牛排,好一个丰盛的晚餐。大家吃着自己辛辛苦苦点的菜,心里有一种莫名的满足。六年级:937056521101200字 六年级 叙事
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思爷爷,还记得吗?您第一次牵着我稚嫩的小手,徜徉在这条林阴小路上的时候,我曾天直地跟您说:“爷爷,等到您100岁的时候,我要给您买一个世界上最大的蛋糕!”当时,您还风趣地说:“要等那么长时间哪!”我嘟哝着小嘴没有说话,但在一个7岁孩子的心里却埋藏了一个愿望———永远跟爷爷在一起!可是,就在去年,就在我准备祝贺爷爷70岁生日的时候,爷爷突然倒下了。无论医生怎样抢救,无论我怎样撕心裂肺地哭喊,他都毫无反应。主治医生说:“没希望了,他现在有气管炎、肺炎、中风、心脏病、脑血栓、糖尿病、还是……”天哪!这是我慈祥而又可爱的爷爷吗?泪水充盈了我的双眼,悲痛撕碎了我的心扉。直到去世,爷爷都没说过一句话,没吃过一粒米,没喝过一滴水。爷爷,您辛苦了一辈子,却舍不得穿一件好衣服,舍不得逛一次街,就连那双球鞋也已打了无数个补丁;爷爷,您忙碌了一辈子,洗碗,擦桌子,洗衣服,扫地,割草……什么都做,却不曾有过一句怨言,也不曾有过一点要求;爷爷,您操劳了一辈子,我幼小时,是您叫我起床,替我挤牙膏,帮我盛饭,背我上学。我上初中时,又是您仍对我嘘寒问暖,关怀倍至。直到您生病的前一天,也就是您生日那天,您还问我:“这个月的生活费够不够?”爷爷,您勤俭了一辈子,直到放暑假,妈妈才告诉我,您给我的钱是用纸箱子换来的,您给我的文具盒是从河边捡来的,您给我的鸡蛋是东拼西凑积攒来的……爷爷,您做的一切都是为了我,为了您的孙女能够安心地上学,可您自己呢?为了节省钱,您晚上舍不得看电视,生病了舍不得看医生,逢年过节舍不得买菜……爷爷,您可知道您那个爱撒娇、不懂事的孙女在思念着您吗?爷爷,还记得吗?那年秋天,邻居家橘树上的橘子挂满了枝桠,它们是那样地诱人,我忍不住顺手摘了一个,仅摘了一个。那时的我还把它当作战利品在你面前炫耀了一番,可您二话不说,把我拉到橘树的主人家,要我跟她道歉,还跟我说,不要贪一时的小便宜,更不要随便拿别人家的东西。虽然那时的我不懂什么,但我觉得您的话就是真理,并一直履行到现在。爷爷,还记得吗?您曾经在麦地里劳作了整整一天,直到金黄的麦子全被您割完,您才拖着疲惫的身子回到家中。那时,虽然我不知道您是怎样熬过这一天的,可我想象得出您的汗水一定流尽了。爷爷,您是大树,我是在您的庇护下成长的小草,您教我学会感恩;您是天空,我是在您怀抱里飞翔的小鸟,您教我学会宽容。爷爷,您的善良与淳朴,您的慈祥与坚毅定能感动天地!爷爷,您听到您的孙女对您的呼唤了吗?那不仅是对您的思念,更是以您为榜样的表白。爷爷的形象,永恒的图腾,不朽的丰碑!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1200字 初三 写人
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