一路成长一路思念

苏老师被调走了。他教我们时，我们对他“恨之入骨”，他走了，我们却百般思念。有他，成长的道路上，欢乐不止。

这个老师有点“呆”

“老师，这个表上的申请那一栏该怎么写？”八秒之后，“这个你就把你为什么要申请写上去吧！”“那自己的家庭情况要不要写？”“……”又是八秒之后，“这个……我……我去问一问其他老师。”又来一名同学。“老师，广播上说稿子是不是交到财务室呀”“这个……”又是一个八秒之后，“这个我也没听清楚，你去其他班问一下。”“……哦。”

这个老师有点“狠”

自修课上，某同学正在看课外书。老师发现后大声吼了一句：“某某，这是让你看小说的课吗？把书给我拿上来！”某同学颤巍巍地走到讲台上并递上书。老师一把拿起书在她头上敲了一下，确切的说是砸下去的。这还没完，老师还大声地说：“去操场，跑十圈！”老师有点狠，不给她面子也就罢了，还让她去外面跑十圈，现在可是大晚上，外面黑漆漆的，她可是个女同学。老师最后还不忘补上一句：“以后，谁，要是再在课上看书，这算是轻的！”以后，从没人再在他课上看小说了。

这个老师有点“贼”

“铃——”铃声响过，可大家做作业的做作业，趴桌子的趴桌子，讲话的讲话，一点没有上课的样子。给我们上课的老师滔滔不绝地讲着。同桌推了一下睡梦中的我，我差点就要吼她了。只听她小声地说：“老师在门后看！”我小心地回头，只见老师贼头贼脑，半个脑袋在门沿上探来探去，时而皱眉，时而点头。吓了我一跳，马上坐正，仔细听讲。后来，老师探班这件事传遍全班，之后大家都非常小心地上课，却又不敢回头。我们总觉得门后有一双“贼”一样的眼睛正在注视着我们，上课打起十二分的精神。

苏老师的“呆”或许是为了我们学会自主；老师的“狠”或许是为了让我们遵规守纪；老师的“贼”或许是为了让我们上课更认真。总之，苏老师做的一切，都是为了我们。多想回到他身边，说一句“谢谢”。苏老师调走了，我们的思念却不止。