2020年的图书450字

2020年的图书

450字 六年级 叙事

2020年的图书比现在2010年的图书先进了许多,你看,这就是2020年的图书——

2020年的图书它的“外表”是由你来“操作”的。看你想要什么图案,它的“外表”就有什么图案,它有一个摄像头,你可以用它来照相,照出来的相片,还可以作为书的“外表”呢!

如果你不想让别人看你书的话,你可以设置一个系统:在翻开书之前,必须在书的表面上按一个手印,系统就会辨别那个手印,当确定是书的主人的手印时,书才会打开,如果不是的话,无论你对书做什么事情,书都不会打开;你可以让书来辨别翻书人的声音,在翻开书之前,必须说一句话,让书辨别,如果不是书的主人翻书的话,书不仅翻不开,而且连拿也拿不起来。

书的左侧旁有几个不同颜色的按钮,分别是:红、黄、蓝、白按钮,它们,有着不同作用。红色按钮:可以使书的大小缩,这样,书就可以随身带;黄色按钮:使书像收音机一样,把书上的文字,一个字一个字地读出来;蓝色按钮:使书象MP3一样,播放出任何音乐;白色按钮:当你看书看的时间久了,按一下它,它就会象游戏机一样,任你玩。

翻开书时,无论你想看什么内容,你只要说出那个内容的题目,那个内容就会呈现在你的眼前……

你看,这就是2020年的图书,怎样?不错吧!让我们一起期待2020年的图书吧!

深沪中心小学六年级:陈怡彤

小六检定的目标

300字 六年级 说明文

今天,老师让我们定下自己的小六检定的目标。我的心里比任何人都清楚,我的目标是在小六检定考试里的全部科目都获得全优!但是,该如何实现我的目标呢?

第一,当在课堂上,遇见不明白的问题,必须马上举手向老师发问。学习的路上必须抱有“打破沙锅问到底”的心态,这样才能赶上学习列车,

人人说:“三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮”,或许我可以采用这方法,与朋友们一起讨论功课或者一起复习功课。当我遇上不明白地问题时,我们便可以共同思考,一起相处解决方法。

第三,必须“今日事,今日毕”。我必须完成老师每天为我们布置的作业与勤温习课业。因为世上并没有天才,不温习也可以取得好成绩的人。我知道不能因为考试而逼迫自己啃书,凡事都必须量力而为,别因为成绩而失去了健康。这样才可以达到“两全其美”的效果。

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