细雨飘飘
在这绿意盎然、百花齐放的季节,在这小草探头的、柳絮纷飞的三月。雨是那样的轻,那样的细,从黑白相间的云层中慢慢的洒落下来。
——题记
随着老师的一声令下,同学们都背上那早已整理好的书包,急匆匆地从教室飞奔出校园大门。而我则不紧不慢的收拾着书包,轻轻地推上凳子,从容的背起书包走出班级。我飞快地走下楼梯,不一会儿就来到了一楼。往外一看,呀!原来下起了小雨。我小心翼翼地在雨中走着,细细地、斜斜地、密密地雨点儿如母亲般轻柔地抚摸着我的脸颊。
春雨,总是来得那么突然。早上还是明朗的晴天,一眼的功夫便又变了一张脸,如同孩子般淘气,让人油然而生一种母性的怜惜。我该如何去评判这春雨,是好是坏?一方面来说,它是坏的。让人无形中产生一种厌恶,因为它是那样的细密,下得极无规律。虽说不多,但却把地面变得潮湿,让人容易摔跤。地面凹凸不平的地方积起了一个个的小水洼,一不小心就会踩到,弄得路上的行人湿漉漉的,给人很粘、很不舒服的感觉;但从另一方面来说,春雨是那样的梦幻,那样的美丽,那样的神奇。你看!小草在春雨的滋润下偷偷地探出了脑袋,树木也吐出了绿芽,柳絮为春雨伴起了舞蹈,青蛙在听到春雨美妙的声音后从长眠的睡梦中清醒过来,小鸟站在枝头上欢快的歌唱,小溪和着春雨汩汩地流着……这许许多多叙说不完的奇妙景象,汇成了一幅美丽、生动、自然的水墨画。
我慢步走着,任由春雨拍打着脸蛋,眼睛布满了那细密的小雨。轻轻闭上双眼,仿佛我感受到了前所未有的心旷神怡,一种清新迎面扑来,蔓延到我的双眼、嘴巴、鼻子、双耳,甚至蔓延到我的心灵。这隐形的雨点儿,仿佛在和我讲述着他们的奇特故事,告诉我他们还在续写着奇迹,从古代的“随风潜入夜,润物细无声。”等等有关诗句,到现代人们为春雨所写下的种种诗篇散文。他们一直在延续着春雨的神奇,不仅是让事物焕然一新的神奇,而且还是世代传承的“诗文”神奇。
“春雨”无时无刻不在我们的身边,并不特指真正的春雨,也可以是一些一直帮助你的同学朋友,也可以是一些让你豁然开窍的事物。有一点是我们要谨记的:我们要像春雨一样不断续写自己的故事,不断展现自己的神奇,不断创造属于自己的舞台,不断编辑着自己的人生!用我们所剩的青春年华,去打造一本专属的自传!
织小钱包
2014年2月22日 周六 晴 心情:开心
自从上了周五的劳技课以后,我就觉得织毛线是一件非常有趣的事。于是,我根据课本,开始了我的“织毛线艺术生涯”。
一开始,我没看懂课本,就把两根棒子放在一起,然后把线绕在上面。但是,这是错误的做法,根本无济于事,搞了半天,什么都没织成,反而把手上的毛线搅成一团乱麻了。
于是,我就去问妈妈。在妈妈的指导与我的认真学习下,现在我已经会一点点门道了。我用自己会的那一点点门道,加上妈妈的帮助,织了一个黄色的小钱包。
这真令我开心。
五年级:名落孙山
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细雨飘飘作文在这绿意盎然、百花齐放的季节,在这小草探头的、柳絮纷飞的三月。雨是那样的轻,那样的细,从黑白相间的云层中慢慢的洒落下来。——题记随着老师的一声令下,同学们都背上那早已整理好的书包,急匆匆地从教室飞奔出校园大门。而我则不紧不慢的收拾着书包,轻轻地推上凳子,从容的背起书包走出班级。我飞快地走下楼梯,不一会儿就来到了一楼。往外一看,呀!原来下起了小雨。我小心翼翼地在雨中走着,细细地、斜斜地、密密地雨点儿如母亲般轻柔地抚摸着我的脸颊。春雨,总是来得那么突然。早上还是明朗的晴天,一眼的功夫便又变了一张脸,如同孩子般淘气,让人油然而生一种母性的怜惜。我该如何去评判这春雨,是好是坏?一方面来说,它是坏的。让人无形中产生一种厌恶,因为它是那样的细密,下得极无规律。虽说不多,但却把地面变得潮湿,让人容易摔跤。地面凹凸不平的地方积起了一个个的小水洼,一不小心就会踩到,弄得路上的行人湿漉漉的,给人很粘、很不舒服的感觉;但从另一方面来说,春雨是那样的梦幻,那样的美丽,那样的神奇。你看!小草在春雨的滋润下偷偷地探出了脑袋,树木也吐出了绿芽,柳絮为春雨伴起了舞蹈,青蛙在听到春雨美妙的声音后从长眠的睡梦中清醒过来,小鸟站在枝头上欢快的歌唱,小溪和着春雨汩汩地流着……这许许多多叙说不完的奇妙景象,汇成了一幅美丽、生动、自然的水墨画。我慢步走着,任由春雨拍打着脸蛋,眼睛布满了那细密的小雨。轻轻闭上双眼,仿佛我感受到了前所未有的心旷神怡,一种清新迎面扑来,蔓延到我的双眼、嘴巴、鼻子、双耳,甚至蔓延到我的心灵。这隐形的雨点儿,仿佛在和我讲述着他们的奇特故事,告诉我他们还在续写着奇迹,从古代的“随风潜入夜,润物细无声。”等等有关诗句,到现代人们为春雨所写下的种种诗篇散文。他们一直在延续着春雨的神奇,不仅是让事物焕然一新的神奇,而且还是世代传承的“诗文”神奇。“春雨”无时无刻不在我们的身边,并不特指真正的春雨,也可以是一些一直帮助你的同学朋友,也可以是一些让你豁然开窍的事物。有一点是我们要谨记的:我们要像春雨一样不断续写自己的故事,不断展现自己的神奇,不断创造属于自己的舞台,不断编辑着自己的人生!用我们所剩的青春年华,去打造一本专属的自传!900字 初一 记叙文
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细雨盈盈地寻上街头带着你如梦般的自由眷顾这将要凋零的心那如精灵的身影幻化着千姿百态的缤纷那是怎样的认真让你我在这红尘相逢轻轻地捧你在手中不敢有一丝颤动最怕你这执着的深情融化在瞬间的莫名雨也带来那记忆中的风那粘上你衣襟的诚相依相伴的永恒如今, 只剩孤影只有一人150字 初一 诗歌
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落叶飘飘,飘飘落叶秋风拂来时,就不再是激情似火,艳阳高照的夏天了。而是秋高气爽,硕果累累的秋天。自古而来,秋天是人们喜爱的季节。人们爱秋天,爱她的秋风飒爽;爱她的香飘十里;爱她的美不胜收。但一到秋天,能让我第一时间想起的就是枫叶,因为秋天各种花朵都凋零了,只有枫叶不怕秋风秋霜,反而红得更艳丽。有一次,我感觉十分沉闷,去公园散心,徐徐的,我来到了一片枫树林。在枫树林里的椅子上坐下,闭目回想今天一切沉闷的事情。风一阵阵地拂来,带着叶子的阵阵幽香,似母亲的手般抚摩着你,温柔而慈祥。而风声则是从母亲嘴里传来的阵阵催眠曲,深长而悠扬。我坐在椅子上,好像在一个篮子里,好想闭上眼,忘记一天的烦心事,美美的睡上一觉……睁开眼,看着高大的树,蜿蜒的延伸到远方,踩着落叶铺成的地毯,仿佛自己也变成了一片落叶……看着眼前鬼斧神工的大自然美景,看着落叶与大树的生生相息,枝叶别离,一种对大自然无尽的奥秘的敬佩之情油然而生……“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”看着眼前自我奉献的叶子,唱着生命之歌缓缓落入地下,至死也不忘落叶归根的精神,让我领悟到生命的真谛。秋天最美的叶子莫过于枫叶,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这枫叶不仅仅是外表美,它还是心灵美。它可以储存水分,遮风挡雨;净化空气,美化环境。为人类环保作出了的贡献,是人类的卫士。每一片枫叶是一片风景。世界中的枫叶数不胜数,如果将这些叶子一片一片的连起来便是整个秋天!人们爱秋天,秋天因枫叶而美丽,枫叶能在万叶飘落的秋天,耐得住风霜交加,经得起秋之摧残,而更加红得艳丽,红得如同二月红花,这种无所畏惧的崇高品格,是多么值得我去学习啊!在这美丽的枫林路上,我不由地加快了脚步……600字 初一 记叙文
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军旗飘飘在那硝烟不断、战火不断、老百姓个个流离失所、凄苦不堪的日子里,革命就好像一盏象征着希望的孔明灯,在中国的土地上缓缓升起。星星之火可以燎原,同样,这微弱的孤灯照亮了在这片大地苟延残喘的人!战争,让无数美满的家庭破碎;让满腔热血的男儿倒下;让年迈体衰的老人落泪;让清澈明亮的双眼散发出绝望的冷芒。从此鲜花不再美丽;自然不再和谐寂静;孩子们不再欢声笑语。简简单单的两个字,却让无数的人死去,但,认命决不会是所有人的做法!有决不向命运低头的,有敢于抵抗的,有跟随强者的。在无知的人眼里这或许是一种冲动,但在那些上阵杀敌的人的眼中,这是一种勇气、一种信仰!没有人阻止一个不爱吃鸡蛋的人,就像没有人能阻止英雄的诞生!300字 初一
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细雨随着一阵阵湿润的风,雨像个活泼的小姑娘来到了人间。雨很小,飘飘洒洒的雨丝调皮的在河面上跳舞,热情的滋润着大自然万物。这时,我不像大家一样厌恶它,而是享受着大自然的“沐浴”。我爱在雨中奔跑,把所有的烦恼抛在脑后,跑着,跑着,生再大的气也会缓和下来。我爱在雨中旋转,转出自信,转出好心情,雨让我对世界充满希望与好奇。春天的雨是清爽而富有生机的。春雨中的一切都变得有生命,树叶和石子都随着雨声的节奏碰撞着,演绎着自己迷人的独特的旋律,为雨声伴奏。每一曲都带着新意和幻想的色彩。人们都说春雨贵如油,这美妙的景象确实少见。我不喜欢拘束,我不爱打伞。为什么不能和雨亲密接触呢?我喜欢大自然,因为它让我无拘无束,让我自由自在。我爱淋细雨,我认为那些小雨滴淋在脸上、身上无比凉爽和有趣,它滋润着我的脸,也滋润着我的心,舒服极了。我想着想着,雨停了。我带着满心的愉快回了家,那一只只小鸟叽叽喳喳的仿佛正讨论着雨的色彩。400字 六年级 记叙文
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细雨昨天,下了一场雨,绵绵的细雨。或许是心中的压力太大的缘故,或许是脚下的路太坎坷的缘故,我总是在寻觅一种抚慰,一种解脱。在面对飘飘洒洒的雨的那一刻,我的心,是前所未有的舒畅。雨,是有梦想的。即使雨的生命不长;即使它来也匆匆,去也匆匆。但是,你可以用点点清亮的雨水滋润远的、近的的一切伤痛;你可以用着圣洁的精灵洗净高的、低的的一切冷酷;你可以用纯净的它,解决大的、小的的一切内心饥渴。在这万物复苏的日子里,雨,义无反顾地下了,载着它的梦想下了。它希望的是涂抹人们心中坑坑洼洼的不平,它梦想的是粉饰人们心中歪歪扭扭的不正,它憧憬的是添加人们心中干干净净的不朽。也许,处于初三这个阶段,我没有充分准备,但值得庆幸的是,我拥有雨的希冀,那份对梦想的执着,那份内心深处的力量源泉。转眼即逝,时间就这样在指间滑走,初中,高中,这个词在脑中徘徊,高中的梦想在初三生活中扎下根基。对考试的厌恶,对生活的抱怨,对学习的无奈……这一切都已冲刷一净,源于我怀着这个简单的梦想。载着梦想,雨在这个美丽的季节扬扬洒洒地下,即使知道自己的命运多舛,即使自己拥有的只是短暂的生命,但源于对万物的爱怜,它依旧来了。怀揣着梦想,雨开始飞翔,我背起行囊开始上路。500字 初三 写景
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细雨嘀嗒——嘀嗒——嘀嗒——天上的细雨,凝结多时以后,终于滴落了下来。恍如有一曲浸染着梦幻色彩的歌,悄悄从天际飘来,融进了迷迷蒙蒙的小村里。那白玉兰叶片,沐浴在细雨中,越发的碧绿。小草刚刚拱出地面,稚嫩的叶片沾满了雨滴。那小小的雨滴,又凝成了一个圆润饱满而又晶莹剔透的水珠,在叶片上滚来滚去。你深深地吸一口气,就会感到这毛毛细雨,氤氲着甜丝丝的气息,沁人心脾。村前的小河,碧玉一样,静静地躺在那儿。可这调皮的细雨,不时在它身上挠啊挠的,非要把它叫醒不可。小河边,不时有雨伞在晃动,淡红的,杏黄的,浅紫的……那是一幅醉人的水彩画。小雨淅淅沥沥,有如知心朋友的絮语。它飞扬着,偶尔一滴落在脸上,亲了你一下就慢慢地消融了。但那美妙的感觉,却让人是那么熨帖。我站在小河旁,静静地赏着它。密如雾,柔如丝,在河面上,小村的屋顶上,轻轻地飞扬着。在这朦朦胧胧中,我想起了“红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归”的诗句。为什么赴约未遇,便如此凄苦?同样是雨,而我却为何感到是一种浪漫、一片温馨?透过雨,我看到那河流村庄起伏的轮廓,那不是一曲优美的抒情旋律吗?雨,究竟赋予了古今诗人多少美妙的灵感?从李煜的“窗外雨潺潺,春意阑珊”到黄庭坚的“满川风雨独凭栏,涫结湘娥十二号”;从苏轼的“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇”到李清照的“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒”……我不知道,更不敢想。我只知道小雨像一支绵柔的曲子,轻柔、婉转,一直在滋润我宁静的心田;小雨又像一首飘逸的小诗,轻盈、温暖,时时萦绕在我的身边。嘀嗒——嘀嗒——嘀嗒——这是屋檐下滴雨的声响,再一次弹奏起它那优雅的余韵。【简评】 写景的文章,如果视角选择得好,就会给人一种不一样的画面,也就传递出一种不一样的情韵。这篇文章视角选择得好,小作者从声音的角度去写细雨,写细雨嘀嗒嘀嗒地滴落,写细雨淅淅沥沥,写细雨像一支绵柔的曲子,轻柔、婉转。这样,就传递出一种独特的韵味。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。900字 初三 写景
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细雨天地之间只剩一片茫然,雨淅淅沥沥的下着,她轻柔的抚摸着我。父亲,他的背影总是沉重而又让人心疼的。“晨晨,这次考试怎么样?”耳边是父亲的亲切问候。“都说了是九十八!还问!?”我草率的回了他一句,又转头看向电视,父亲似乎欲言又止,最后只是轻轻的叹了一声气,不做言语。慢而轻的走向主卧室,看着他的离开,我不禁拍了拍自己的嘴,明明我只是想回一句考得很好,没有让你失望,可是话到了嘴边就变了味。我从小生活在单亲家庭里,只有父亲一人照顾着我。渐渐地,周围同学轻蔑的眼光,浮夸的语气让我倍受挫折,我养成了独立自主的习惯,即使是想脱口而出的问候,也被封杀在了喉咙里。在花花世界里,我是最不起眼的那种人。我也想改变,可这太难。“砰”是门关上的声音,悉悉索索的声音传来。父亲脸上满是疲惫的神色,我是多麽的想端上一杯热水,可这只是想而已,我依旧坐在沙发上看电视。一切都是沉默的。父亲也没说什么,只是神色中多了几份失望。......雨下了起来,哗啦哗啦的震耳欲聋,我忽然想起父亲好像没带伞,慌忙着正打算拿着伞出门的时候,父亲湿淋淋的推开了门,“你......没事吧?”“没事,一点水而已,不怕。”“哦。那你还是吃点药吧。”憋了好久,总算是憋出了几句简单的问候。我的神色有些落寞了。渐渐的,窗外的雨小了,打在人身上也只剩温柔的抚摸,我又何尝像着细雨般滋润着父亲的心?陷入沉思的我却没发现天空一角出现了彩虹.....550字 小学 写景
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细雨窗外,下着绵绵细雨,细密的雨丝,如同无数水珠串成的珠帘,不知不觉,便想起了江南。——题记细雨像被仙人泼洒似的,从漆黑的天上降落下来。它细而美丽,打湿了马路上的汽车;打湿了行人的衣裳;打湿了,打湿了挺拔的大树和各种各样的商店……行人顶着伞,匆匆忙忙地离开了。是啊,谁也不想被雨滴打中,会感冒的。因为,感冒可不是件好玩的事。车子跑得快,“嘶溜”的一下,开走了。这时,地上的积水跃起来,就像一个小小的波浪。小孩子可不管什么感冒不感冒的,在雨地里快乐的玩耍。头发湿了,脸蛋湿了,衣裳也湿了,微笑却没湿,遥远望去,灿烂的笑容在小小的雨珠里微笑。细雨像瀑布,从天而降。又感觉懒懒散散的,像一块没有裁剪完的布。一块透明的布,在视线中出现,挺美的,但又不知怎么形容,就只会说“美”这个字,看来得多看看书,多学学了。细雨,并不像人们泼洒的一盆水。因为正常的洒水并没有这么美,只是会把人淋成落汤鸡罢了。而被神仙泼洒的细雨,是那么整齐地落了下来,怎么说呢,总比我们洒的水好多了。播洒细雨的是不是雨婆婆?还是龙王?听《西游记》里面说,是雨婆和龙王在下雨呢。如果不是他们会是谁呢?是我们人类自己吗?是科技制造的人工造雨吗?还是云朵下的雨?假如是云朵下雨雨,那应该是它累了,想哭一哭,放松心情吧。在雨中走一走,真是心态神怡。这有可能就是我自己的认为,不过真的很有用,你可以去试试。我怀疑,雨珠是一个调情师把人们的心情调整一下:把坏心情释放出去,把好心情转入心中。这个调情师还有什么秘密,我也不太清楚,你可以去想象一下,它那无穷的魔法。再看一眼,它还是在下。到底要下多久啊?应该只会下一个晚上,或者待会儿就停了。但我不想让它停,因为,我想伴着微风,站在雨滴的怀抱下,微笑着……这柔和的细雨让我记起了杜甫的咏雨名句:“随风潜入夜,润物细无声。”这句诗句很配现在的细雨,恰好是晚上。无数雨丝稠密地连接起来了。隐隐绰绰的灯光笼罩着一双渴望人睡的眼睛。朦胧的灯光夹着烟雨,随风潜入秋季……800字 四年级 写景
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细雨折一枝腊梅,抚一缕清风,品一盏香茗,掇一片红枫。赏一轮明月,独倚小楼西栏,面看万家灯火璀璨,不比,静听细雨霖霖之音。居一间陋室,归一园躬耕,扇一把蒲扇,憩一棵梧桐。君若问我何为乐?闲适之时忆旧勇。君问我何为美?且听穿林打叶声。——题记微露点滴,沾衿落袖。归家之际,大雨滂沱。清晨醒来,窗户上出现了一层薄露,从上至下流过,在窗户上“刻”下一道道痕迹。拭去露水,窗外朝雾蒙蒙,看来今日应有一场雨降临啊。果不其然,放学时,雨终于来了,但那不是绵绵细雨,而是大雨从天际倾泻而下。雨点打在身上,竟火辣辣地疼,撑着一把“摇摇欲坠”的伞回到家中,全身早已湿透。哆哆嗦嗦地换着身上的衣物,和着几声“雷鸣”。翌日清晨,雨点稀落。终于盼得,细雨濛濛。第二天上学,全副武装地站在家门口,却发现雨丝早已稀稀落落。这才是我所期盼的细雨!雨后的空气果然清新,我张开双臂,让这空气多多沁润我心脾。雨丝凉凉的,从脸颊旁、手臂旁划过,丝丝凉意便阵阵袭来。路旁的水洼是一个演奏台,每一丝雨滴都在用心演奏出银铃般的脆响。街上空无一人,唯我与雨为伴,触雨丝,听雨声。于是,想起了过去。童年之时,最爱细雨漫步,有雨陪伴,丝丝凉意、阵阵静谧,与雨的“擦肩而过”总让我兴奋不已,但长大后,身体变弱了,学业变重了,便再也没有在细雨中漫步。而这次,似老友久别重逢,眼眶不禁湿润。折腊梅,品香茗,憩梧桐,听雨声。这些从小就拥有的愿望,直至现在仍未实现。是时间冲淡了愿望,还是长大后的双眼蒙蔽了纯真?但是,这些愿望经由这次的细雨,似打开了尘封的宝箱,终于寻找到了宝藏。以后啊,不管前路如何,愿望一定要牢记于心,并努力实现。与雨相伴,与雨同行,倾听雨声,是她,这样告诉我。听,窗外又下上了细雨,来吧,与雨来场优雅的圆舞曲,和着水洼中的脆响,似回到了童年时,嘴角露出了笑容。即使时间冲淡了愿望,即使双眼蒙蔽了纯真,但雨仍记着你的笑容,你那灿烂的笑容,触雨丝,听雨声,与雨共舞,咧开嘴角纵情欢笑,恰如少年时曾经在雨夜许下的那个“山盟海誓”,心中祈愿,此刻永存。800字 高一
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红旗飘飘“起来,不愿做奴隶的人们……”在庄严的国歌声中,五星红旗徐徐升起。红旗下,是我们新一代的少年,我们小手五指并拢高举过头,我们的目光无比崇敬炯炯注视,看着那鲜艳的五星红旗在蓝天白云下缓缓上升,我的心情激动澎湃,思绪万千。一个个熟悉的故事,顿时化作一幅幅生动的画面,从我的眼前掠过……我仿佛看见,二万五千里长征途中,勇敢的红军战士在红旗指引下,克服了重重困难,艰难地走过茫茫的草地;忍着饥饿和严寒,翻越白皑皑的雪山;冒着枪林弹雨,飞夺泸定桥……为了迎接新中国的诞生,方志敏在敌人的严刑逼供下践行了对红旗许下“努力到死,奋斗到死”的誓言;董存瑞在生死攸关的时刻毅然舍身炸碉堡……这面鲜红的旗帜上写满了革命先烈永垂不朽的精神与气概。我仿佛看见课本里那一位位伟大的科学家钱学森、邓稼先、朱光亚等在祖国最最困难的时刻,放弃了优越的国外生活,毅然决然投入祖国的怀抱,把他们毕生的经历和学识,毫无保留地献给了我们伟大的祖国。于是,罗湖泊上升起了第一朵蘑菇云,酒泉基地发射出第一颗人造卫星,更多的第一在红旗下的这片土地上开花结果,第一座跨海大桥、第一次载人飞船升空、第一届奥运会的成功举办……这日新月异的变化,不仅让中国人民看到了繁荣富强的希望,也让全世界为止惊叹不已!这面鲜红的旗帜上绘满了中国各个领域的巨大成就。“我们万众一心……前进,前进,前进进”看着五星红旗升到的旗杆顶端,金黄的五星在朝阳的映照下更加鲜艳夺目。我凝视自己胸前的红领巾,感到了从未有过的神圣和庄重。红领巾是国旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的,它像一盏明灯,时刻监督着我,使我严格要求自己,铭记自己是一名少先队员,铭记自己对祖国责任的担当。它又像一个指路牌,激励着我继承先辈的遗志,为实现共产主义远大理想——时刻准备着!望着在蓝天白云下高高飘扬的五星红旗,我深深感到祖国与我们贴得很近很近,我鼓足了劲头,大步向教室走去,去书写属于我自己的中国梦!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。800字 四年级 记叙文
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红旗飘飘起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声。起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!冒着敌人的炮火,前进!前进!前进、进!当我来到北京天安门城楼前,我的脑海里回荡起响亮的国歌声,这是我生平第一次来北京,来天安门广场,亲眼目睹天安门广场上那飘扬的五星红旗,那一抹绯红,高高在上,闪烁着耀眼的光芒。在来北京之前,我心情非常激动,睡觉前都在想,北京是个什么样的地方?毛主席的真人是什么样的?天安门有多大?长安街有没有书上说的这么雄伟?升旗仪式是怎么样的?带着这些疑问我充满期待的来到了北京,真没让我失望,这次是爸爸妈妈给我10岁最好的成长礼物,让我能够不远万里来看看毛爷爷。来北京第二天,我便早早的起床,拿出比平时快10倍的洗漱速度,和爸爸妈妈来到了天安门城楼前,北京的风好冷啊,吹在脸上异常刺骨,但我的心却是火热的,因为我可以亲眼看升旗仪式了。升旗仪式开始了,只见解放军叔叔非常熟练的把五星红旗扛起,右手把旗杆抓紧,把国旗扛于右肩。旗杆与身体成45,前行时旗杆丝豪未晃动。当听到国歌响起时,护旗手手动升旗,当国旗升至适当高度时,旗手抓住旗角向斜上方将国旗展开,手臂略停后,迅速恢复成立正姿势。解放军叔叔动作优美,非常严谨,国歌演奏时国旗匀速与国歌同步升起。庄严的五星红旗缓缓升起,迎风飘扬。那闪闪发亮的五颗星星让我刻骨铭心,以工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四颗小星围绕着中国共产党这颗大星,看似简单的构造表达出中国人民大团结。表示人民对党的向心之意。也是因为那一抹绯红,革命烈士用生命鲜血染红的,1921年,中国混乱不堪,大部分土地被帝国主议列强瓜分,国内也是被军阀割剧,你争我夺,老百姓生活在水深火热之中,但是现在,不一样了,五星红旗高高升起了,中国富强了,中国不会再受帝国主义的欺凌了。伴随着五星红旗缓缓升起,鲜艳的红旗与旭日相交辉映,显得格外壮观。我作为新一代的少先队员,默默在国旗下宣誓,我要好好学习,天天向上,努力使自已成为一个对国家有用的人,长大为国争光,为家争光,让爸爸妈妈以我为荣。800字 六年级 记叙文
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红旗飘飘“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮……”,优美的音乐中,数九寒冬的北风夹杂着北方城市的雾霭,淡淡的给这一切附上了魅惑的色彩,却只见那身着白色仪仗兵装的军人,列着正步,走向天安门广场。我以前不太清楚,那些军人们,为何如此坚决。大冷的天,北方的夜又长,长的像李煜笔下漫漫的亡国之恨。而军人们却非要赶在旭日东升之前,将国旗运到天安门的旗杆下,这种事,在我小时候显得无足轻重,就草草的认为是责任使然了。直到有一次去看升旗,虽是站在老远——天安门的位子,可不是进去了就有的———前方天南海北的人语言音容各不相同,来这却是为了相同的目的:看红旗飘飘。早晨五点钟,天青的似铁一般,却又无棱无角,月还依依不舍的赖在天上,不肯下去。人群中人头攒动,有些急不可耐。终于,人群中有人操着生疏的普通话:“那儿。”护卫队的人昂首挺胸,目光像只鹰,腰肢像棵松,身姿像雄狮,壮哉,扬我中华之威!人群中突然肃穆下来,听着整齐的钟点一般沧桑厚重的脚步声,自觉排成一条长龙,像群蚁排衙,每个人都尽力站成自己最满意的姿势。全场只有脚步声,走上国旗台,操枪,出旗,一行人的动作行云流水,为首的人紧握住国旗一角,身体微微弓起,所有人仿佛石化,空气仿佛凝固,呼吸开始细微而深重。“哗……”随着五星红旗迎风而起,在国歌的附和下随着风腾起波浪,所有人的心业已如滔滔江水,对祖国的感怀再也无法扼制,如洪水,决堤了。场内的掌声,响彻了天安门,回头望去,却见所有人眼眶中的晶莹和晶莹中折射的虔诚。红旗在空中,在橙色的旭日之下飘飘。为何五星红旗的含义如此深沉啊?后来,我才懂得,一面红旗,不只是一个国家。这面旗的红,是千千万万气吞山河、血染山河的壮士用血染成的。从百团大战号兵的“人在,旗在;人不在,旗也在。”再到后来重庆渣滓洞党员们用被褥与黄纸绣出的“第一面国旗”。从奥运会上孙杨要求重升国旗,再到天安门广场每周伴旭日冉冉升起的红旗。红日映照下的饱经沧桑的土地,都烙印着中国的记忆,镌刻红旗的身影。它映照的,不仅是我的一切、我的生命,还有每一寸土地上的泪点与收获。“五星红旗,我为你骄傲;五星红旗,我为你自豪……”听听那歌声,看看红旗飘飘,中华昭昭。800字 六年级
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