雪之景
一片片晶莹的雪花从天空中飘落下来。它悄悄地,无声无息地降临到了人间,把快乐带给了大家,把烦恼一点点融化。
雪姑娘把她的魔法棒一挥,树儿立刻穿上了雪白的衣裳,树枝上挂满了银条儿,一摇,银条儿变成了雪球儿,一个个迫不及待地纷纷落下来。有的挂在了了树枝上,像一个白色灯笼;有的掉在地上,偎依在树妈妈旁边;有的恰恰落在一只小鸟身上,开始了一段新旅程……
雪姑娘再一挥,马路上的车穿了一件新白衣。可车一开,崭新的白衣上缺了一个个洞,雪姑娘不厌其烦地一次次修补好了。有一次,她实在受不了,干脆给它织了件厚厚的白毛衣总算不漏洞了。操场上盖来个白被子,孩子们在操场上跳呀,蹦呀,笑呀,玩得不亦乐乎……
雪姑娘还要变魔法,她手一指,并将雪娃娃们抛了过去。它们听话地组成了一堆帽子,戴在屋子头上。屋子好高兴,对着镜子照呀照,美的不得了……
雪姑娘累了,她回家休息去了。她呀,等着喜欢人间的雪娃娃回来。他们回来后,她还要给他们变魔法呢!
六年级:李骏飞
礼物
最好的礼物是什么?是一个拥抱?还是许多的好吃的堆在你的面前?还是一个惊喜?对我来说最好的礼物是一份祝福的话。
1月27日是我的生日,而那天我的生日礼物是一份全家人的祝福。今天星期五,是我的生日,我一大早就起来了,想应该怎么过生日。可是,我却发现今天早晨与平常的早晨不一样。 拉开窗帘只看到了一只小鸟在电线上仿佛在唱祝我生日快乐的歌,柳条一摇一摆地仿佛在为我跳舞,小草充满了生机,花儿从土里钻出来,把最美丽的微笑送给了我。
吃完早饭,我立即来到学校,可是学校一个人也没有,我有的失望。过了一会儿,同学们的来了,一个人也没有人送我礼物,我有点失望。难道一个人也没有记得我的生日吗?
中午回到家,在路上,我想一定是一桌子很美味的菜,可是没想到却是茄字面,我有点生气,难道没有人知道我的生日吗?
下午放学回家,我仍然没有看见蛋糕。我正在吃晚饭时,爸爸出去了一下,我没有在意,我吃的津津有味的时候,忽然停电了,爸爸走了进来。笑真对我说:“祝你生日快乐,学习更上一层楼。”妈妈打我说:“祝你一天比一天漂亮。”妹妹对我说 :“祝你生福如东海。”“哈哈哈!”大家笑了起来,只见妹妹红着脸,吐了吐舌头,不知道发生了什么,然后也跟着笑了起来。
对我来说,最好的礼物就是一份祝福的话。
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雪中景下雪了。我抬起头,仰望着天空。一片一片雪花在空中漫天飞舞,纷纷扬扬的,很是可爱。有一片雪飘啊飘,飘到我的睫毛上,使我眼前的景象朦朦胧胧的,更增添一份美意。我想去堆一个雪人,可刚一触到,就凉得马上缩回手来。不过雪很软,很柔。我因无事可做而四处张望,看到一个女孩。她的脸被冻得通红,衣服也很薄,不挡风。她一个人在那儿玩雪,看雪。一会儿,一个小男孩下去了,好像是她的弟弟。他穿的很暖和,胖乎乎的。他从口袋里掏出一颗糖,把糖纸随意地乱扔。刚吃进嘴里,就吐出来了。他姐姐看到了,先是把糖纸和糖捡起来,扔进垃圾桶里,再温和地教训他说:“你怎么能这样浪费?以后可不能这样了。垃圾也不能乱扔。”他似乎知道错了,低下头不说话。他们玩了一会儿,他们的妈妈下来了。小男孩刚看到妈妈,就哭了起来,嘴里还喊着:“姐姐吃我糖!哇啊!”他妈妈听到了,不管女孩的辩解,就打了起来,“叫你吃弟弟糖!叫你吃弟弟糖!”“我没吃!”女孩边哭边说。她弟弟听到了,干脆躺在地上了,哭的更大声了。他妈妈直接把女孩拎上了楼,抱着小男孩走了。我看到这一幕,不禁陷入了沉思……点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。550字 四年级 写景
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雪中景雪中景张鹏(五年级)啊!不知雪大哥什么时候又到我们这儿来做客了。“呼!呼!”寒风刺骨,大雪纷飞,整个世界成了冰天雪地,一眼望去,白茫茫的一片,像一条大被子覆盖着大地。看!村庄四处生烟、张灯结彩,哦!原来是过年了!小朋友们穿上厚厚的衣服“上工”了,他们成群结队,活像一群无忧无虑的小企鹅,走起路来东倒西歪,可爱极了!小朋友来到寻地堆起了新年不倒翁——雪人。看那雪人多么漂亮呀!它全身都是白色的,脸上戴着一副牛的面具,因为今年是牛年嘛!有一条图案精巧的围巾,真不知是那位能工巧匠织出了这么漂亮的围巾。最可爱的是它左手拿着一只冰淇淋,右手一个棒棒糖,显现出天真无邪的样子。“大雪压青松,青松挺且直”王之焕说的一点也不错呀!看,山坡上那一棵棵青松,无论是大雪,寒风,它那饱经风霜的样子总让人们看了以后回味无穷呀!河面上结成的冰好似一面镜子,映照这蓝天白去,江面上结成的冰好似一面铜镜,映照这蓝天白云。这时,孩子们开始滑冰了,有的金鸡独立,有的转来转去,有的摆出恶虎之食之势………回到村庄,喜气洋洋,有大人庆祝过年的鞭炮声,有小孩获得红包后的欢笑声,还有老人谈笑风生的声音………男女老少都沉浸在一片欢快的海洋中。500字 小学 写景
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『雪』景作文雪花一片片撒落。当风大时,呼呼地吹来,在给雪伴奏;当风小时,轻轻的呢喃着,诉说着雪那美丽的故事。“呀,妈妈你快起床,快来看,”虽然天气很冷,却掩盖不住我的喜悦,“下雪了!下雪了!”望着窗外的雪景,房顶上那愈上愈厚的雪,感觉那雪好美好美,好软好软,就好象一层厚厚的棉花糖盖在屋顶上,让人有一种想吃一口的欲望。“可恶,天还太暗,用手机拍不下来!”这是我拿起手机要拍时所说的话。我只好先刷牙洗脸再去拍。走在去学校的路上,远远望去,学校好象是白色中最不白的地方,我心想:学校里会不会没有雪啊!外面都看不见一点雪哎!刚才在家的兴奋感顿时被浇灭了,心中只有忐忑不安。当我走进学校时,却被眼前这一幕吓到了,眼神中有按奈不住的喜悦:许多同学都在雪地上玩,他们抓起地上融融的雪,捏成雪球,快速地砸向别人,无时不发出欢快的笑声。我此刻真有点后悔,后悔没早点来学校。我快速地向教室走去,希望可以暖和一点。教室里已有许多人,我放下书包,走到窗边看雪景。令我惊讶的是,地上竟然干干净净的,只留下那几条纵横交错的直线,白白的,厚厚的,有趣极了!“呐,呐,温勉你看那一道道线很美是不是?”“嗯,真的好好看哎!还有那个树也是。”“就好象圣诞树一样,白点缀着绿。”“那白色一点一点的,超好看耶!”“真的超好看!”我们俩像两个已经返璞归真的小孩,因发现了“新大陆”就兴奋的要命!是啊!雪景很美,是雪让我们又回到了童年,让我们好好放松了一回。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。700字 五年级 写景
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