夏雨600字

夏雨

600字 六年级

那是一个午后。

天显得格外阴沉,又是那么蓝,蓝的阴沉,蓝的深邃,聚集了一片一天的云,似乎在下垂,在酝酿着,酝酿着一场夏雨。

风吹来了,带着浓厚的湿气,一切都在预兆着的大雨将至,衣服收掉了,路上的行人早已三三两两,甚至已经没有了。我正迫切的赶路,生怕被雨淋着了。“轰隆隆”,天上似乎亮了一下,好似照相机的闪光灯,不过要大一些,接着又响了几声闷雷,在云头上翻滚着,咆哮着,我刚一到家门口,雨就哗哗的下来了,一点儿不含蓄,一点儿不保留。将一天的积存毫不犹豫的抛洒,砸下来,地面升起了一层雾,飘了一部分,到了我的腿上,淋成了水,流进了鞋袜里。

后来我上了楼,向窗外眺望,竟是白茫茫的一片,只有仔细看时才会发现,这其实是那片斜枝的雨帘,长长的,不细不粗,但极密,极快向地面砸去,天边轰隆响起了战鼓般的雷声,天被一道发红的闪电撕来,雨更猛了,我怕雨进屋来,赶紧关了窗,睡去了。

醒来时,雨也到了末期,大部分早已被云给挥霍干净了,少量的雨在屋顶上,玻璃上,汽车上发出不同的声响,如同一位没有指挥家的天然交响乐,十分动听。

雨终于停了,世界静了下来,太阳出来了,湖边响起了起伏的蛙声,一声接着一声,一声似胜似一声,天空挂起了彩带,树木更加翠绿了,天空更加蓝,不,该是一边蓝一边红了,过了一会儿,蝉也叫响了,这个世界又恢复了它原有的宁静,不过只有一会儿。

因为雨停了没多久,人们开始3322地出来了,然后这里又热闹了起来,恢复到了聚云之前。

这里也有乐趣

650字 初一

教室里一片喧哗,当老师的后足跨出门槛之时,一个个定时炸弹猛然炸出无数欢笑。一堂紧张压抑的英语课,令人心烦,熬过去了,也就内心通透,天性解放了。在一片嬉闹声中,我默默拿出一本《唐诗三百首》,沉浸在诗中。

我为什么读诗?我在心中问我自己,我没有回答。

因为考试中那五分的默写,因为完成一项死任务,亦或因为老师的夸奖?因为诗中,自有一份乐趣。

我与太白结缘,因为他的诗。在他“仰天大笑出门去”的背影中,我看到一分闲情,一分浪漫,一分豪迈的乐趣。我看到一个仙翁,身穿白袍,道骨仙风,鬓发染霜,长须垂下,手里握着一樽清酒,仗剑倚驴而去,透出一份发自内心的乐趣。

我也看见王维,看见他寄情山水的乐趣。于五柳前狂歌,在幽篁中弹琴。“倚杖柴门外,临风听暮蝉”。一股清新的闲雅弥散其间,闲情雅趣,令人神游,在山水田园之间得乐,得趣。

还有杜甫,他太过低沉,但不乏雅趣。“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”在花满蹊的黄四娘家,他也得乐于此。

乐趣,就在其中。

在诗中,不禁早已出神,谁知上课铃起,打断了我的乐趣,我不禁黯然。

黯然什么?

黯然这些乐趣,消失于斯。

当我合上书时,我不禁留恋,怕丢失了什么——这份诗的乐趣。我怕再也看不见诗了,不知何时,我在哪里,看到了一句“除诗歌外文体自选”。翻开语文书,却只有寥寥几首在对人苦笑,显示着一段文化的消逝,也许我终将与这些乐趣说一声再见。

重又打开书时,已是夜晚。正在我出神之际,楼上传来清脆的声音:“白日依山尽,黄河入海流……”

不禁嘴角露出了微笑,这早已不是诗了,而是一种文化流淌在我们的血脉之中,并使我们收获无穷的乐趣。

读读诗吧——因为这里也有乐趣。

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