走路的发现
一个周六的下午,我的眼神聚在作业上思考题目,脑子一窍不通,怎么也想不出来。舅舅在旁边看着我,看见我这副样子,说:“咱散步去吧!”我犹豫不决,最后答应了。
舅舅带着我来到对面的河那边,说:“这条河很长,在我小时候,这条河十分清澈,看得见底,鱼、螃蟹……我很调皮,专门去捉虾,差点被夹住手,现在因为污染,全是污水”我说:“我以前以为这条河本来就是这种颜色的呢!”舅舅说:“前面有座古桥,几百年了,那时我还没来呢!”我很好奇,问:“哪里呀?是哪座?”舅舅说:“去了就知道了。”我说:“那河有多少年了?”舅舅认真地回答:“河一建桥就建好了。”我看了看舅舅的表情,没有一丝嬉皮笑脸,我就信了这话。前面有一群人施工,我们跑了过去只见施工队旁有一座桥,这桥十分厚实,下方有个比较大的洞,石壁上还长着青苔等植物,我问舅舅:“这些石壁上的植物没苗怎么长出来的?”舅舅回答:“是小鸟把苗叼来的。”我们看见桥旁有一块石碑大小的东西,上面写着桥的简介,舅舅说:“这桥是古桥,是一座文物了。”我们走上桥,感觉十分安全踏实,左右边扶手上雕刻着一朵朵荷花。我们走过桥。是一片田地,大片大片种着油花菜、菊花、青菜……都是一些蔬菜什么的,二十几座房子这么大的田地,实在不可思议,田地上竖着一块牌,写着:请手下脚下留情—种菜人老何。
回到家,我“满载而归”,因为我发现了很多以前不知道的。有:污水的秘密,古桥和田地的发现。我发现了新玩意,感到十分兴奋和快乐。
五年级:郭成鑫
后巷
学校操场尽头有一扇后门,整天紧闭着。后面是一片花草丛林,阴森加恐怖,命令等于非常1+1,也就是禁止出入。前不久,却修建起一条南辕北辙的小巷,估计全程可绕操场两圈。
(一)
说是阳光明媚神清气爽,却破天荒地放一天假。想必校园传响了《好日子》。我们牡丹三兄弟放开肚膛驰骋沙场,目标是小巷下那一家食堂。老杨猴子似地嗷嗷叫唤,柔声道:“亲爱的,我来了,一定要等我啊!”那样子像是醉酒之徒,找烟抽呢。却引来一阵哄闹,后面得人前继后附争先恐后地涌来,那势力比世界大战“有过之无不及”啊,幸亏我俩躲得快。而老罗却悲伤地站在一旁,想必是被人打了一“枪”。而他却道:“这该死的校长,建个小巷像个迷宫,真是浪费教育局的精心培养和人民的期望。”
没进食堂,外面紧急的步伐扬起尘土,黄澄澄的浓烟围绕着,就想到里面的人狼吞虎咽努力搜刮猪肉的油脂了,于是我便绕进了饰品店。
(二)
其实饰品店原本是一家食堂,为了分红利益而组成二厅,从饰品店进去就到了食堂。不过大家不想浪费或没有钱财,于是一进去就冷落了老板。偶尔有一两个出来,却是来拿餐筷的。
原来的食堂外挂着一幅不是对联似对联的对联,左边写着“君不见,黄河之水天上来”,右联写着“滚滚长江东逝水”,横幅“何必一来”,全摆明了欺诈我们学生的钱财,伤害了我们纯洁的心灵吗!
确实,没几日,一个看似慈眉善目,内心极其险恶的小子,得到了上天的惩罚,让他在饭里嚼到一只蟑螂,差点儿全吞下去。便去找老板算账,却被驳了回来,于是他嚷着上医院,借此请假闲了几天。听说在路上,还吵着:“这是谁家的小强。”老杨讲到这,猛地挺身而出,一腔热血似的,给我们搬弄了他的故事:也是那天,老杨吃包子时咯掉了俩颗牙(有些玩笑,却是真的),他便扔了出去,对着门前那只黄毛狗吼了一句,凶狠的目光直射出基因光线,好像要分化那个包子,“告诉你,我真的今天第一次吃到了“狗不理“(包子)”。接着,他又从粥里吃出了奇怪的味道,便不得不邀老板来算账,“老板,为什么这粥不如上星期的好喝了?”老板不屑,还以为白日撞鬼了,调侃曰:“不会呀,你舌头不好吧,这就是上星期的粥吗!”
(三)
大家最忌讳的是吃完饭还要赶着去上课,每天绕那条巷子犹如竞赛一般,先到者唯刘翔。可是谁都坐在食堂门口不走,好像和什么生离死别一样,又像是赖着不走。
到班上的人纷纷,听课的寥寥无几,每天听老师讲他的生活情史,真是一阵胃酸想吐,却死活不肯吐出刚吃下的饭菜。
老师每天上来先读一篇文章,于是让刚饱餐的小胖仔们有机可乘而睡觉,还睁一只眼闭一只眼,似乎死不瞑目一样,直勾勾望着老师。偶尔厌烦,便偷偷骂道:“你说,现在的教育制度真落后,还派个泰坦星系的人来教书,讲不通Chinese。”哪个不知天高地厚的家伙又接了一句,还哼着S.H.E的《中国话》,“哎,现在21世纪了吗!连外星人也开始学鹰语(英语)了,看来学一门外语多重要。”
(四)
逍遥的日子总潇洒一下挥挥洒洒,后巷的小路冷清了许多,不知是校长逼的,还是学期将末,在为自己的前途奋斗,为青春改过自新一样,一下子来个急刹车,转到学业上来。
值得可喜,喜食堂迁搬到校内;值得可悲,悲奢侈的日子消逝的无影无踪。正如老师所讲的:“是骡子是马,千万不要拉出来溜。”还有一直挂在黑板前的一句被大家渐渐认可的座右铭“是好蛋或坏蛋,还是笨蛋鸡蛋,敲碎了才知道”
一声铃响,大家习惯性地跑到操场后门,才想到这儿已经封闭了,连那醒目的“禁止通行”刺得学生眼睛生疼。
但是,但是青草又葱郁布满后巷。
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《走路上学》观后感作文网专稿 未经允许不得转载2011年12月18日,我们在音乐厅观看了《走路上学》。这部电影让许多人热泪盈眶,可感动人了。这部电影主要讲了姐姐娜香和弟弟瓦娃溜索上学的感人故事。娜香和瓦娃住在云南省的怒江边,而学校在江对岸,没有桥,娜香每天只能冒着生命危险,溜索上学。从城里来的聂老师知道学生们生活艰苦,只能穿拖鞋,就给每个同学一双鞋,其中也给了瓦娃一双。当时我真为他们高兴,他们也能穿着新的鞋子上学了。但正高兴时,悲剧发生了。娜香回家时,瓦娃的鞋从书包里掉出来一半,娜香立刻翻身去抓,可是绑她的绳子松了,娜香就掉入了波涛汹涌的江水里……我大吃一惊,心立刻沉了下去,娜香就这样的离开了。自从娜香去世以后,瓦娃就一声不响。六个月后,政府在怒江上修了一座桥,瓦娃终于可以上学了!看着电影,我的心久久难以平静,他们没有汽车,没有空调,甚至连路都没有,只靠一根绳索冒着生命危险坚持上学。我从来没有想到过还有这样艰苦的地方,还有用这种方式上学的伙伴。同在一片蓝天下,我们每天都是爸爸、妈妈接送上学,而他们……哎——边远山区的伙伴们上学是多么艰难啊!在城市的我们是多么幸福啊!我们时时刻刻都应该为我们非常感到高兴。深圳南山蛇口育才四小四(2)班四年级:蔡铭川500字 四年级 观后感
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第一次“走路”人的一生总要经历许多的第一次。第一次做饭、第一次演讲、第一次游泳、第一次……应该说每一次都是一个或大或小的挑战,能让我们从中悟出道理,得到启示。而今天,我却经历了特殊的第一次——“走路”。也许大家会想,走路有什么好说的,人的本能,只要是腿脚正常的人都会走路。那么请你听我慢慢道来。暑假里,我没事干便请夷立健来玩。可不知玩什么?我灵机一动说:“我们玩盲人走路好吗?”他一口答应。“ oh my god !”我失声尖喊。大事不妙,我走上了一个被扔了的牛奶盒子上,被滑了一跤,可真疼哪!夷立健笑得没空扶我,我爬起来向牛奶盒相反方向走去,心想,这回不会摔跤了吧,可是没一会儿又出现了新状况——跟电线杆“接吻”了。这次啊我总结经验往空地上走,这回还真没遇到什么障碍,可是当我睁开眼时发现到达的地方跟出发点错过了一个很大的角度。又试了几次,结果还是一样,无论怎么矫正,却总也走成直线。这时我脑子里总盘旋着这么一个问题:我想真正的盲人走路应该比我更困难吧,既然连简单的走路都这样辛苦,他们的生活该是多么艰辛啊!生活中,我们可以看到很多残疾人,他们付出了超乎想象的努力来完成常人看起来似乎很简单的行为。而对于此,大多数人没人伸出手来帮助他们一把,相反的投来的却是鄙夷的目光,这是何等的残忍啊!最后,我想呼吁:请伸出双手来帮助残疾人吧!500字 六年级 叙事
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《走路上学》观后感9月18日上午9点钟,我和妈妈一起去电影院观看一部名叫:《走路上学》的影片。它主要讲了这样一个故事:主人公,伊娃和他姐姐娜美,在山清水秀、鸟语花香的贫困山区生活。娜美每天上、下学,都要从急匆匆的河水上面滑索回家,那是非常危险的。之后,来了一位深圳的自愿者,她是老师,教山区的孩子们读书。同学们在冬天里没有鞋子穿,就穿拖鞋,老师发现后,将朋友们捐助的第一批货物——鞋子、袜子和书包,便发给大家每人一件物品。看到伊娃那么羡慕,娜美非常想给伊娃买一双鞋子,但要16.5元,于是老师送给伊娃,娜美很开心,滑索回家了。中途鞋子掉出了一半,娜美想去救鞋子,可是滑索松了,娜美掉进河里摔死了……政府为了能让孩子们走路上学,就修了一座桥,实现了伊娃和大家盼望已久的梦想——走路上学。我觉得,他们虽然是贫困山区的孩子,但是他们的有着远大的理想,等待着被实现;他们非常懂得珍惜,只要机会在面前他们就不会放弃;他们非常的聪明,当天学习的内容有些听几遍就记下来了;他们非常的勇敢,在寒冷的冬天里能忍受寒冷穿拖鞋来上课;他们非常的……他们有着说不完的优点,虽然非常的贫穷,可是他们能坚持下来,说明他们有我们需要学习的地方。在此我呼吁大家:快快伸出援助之手,帮帮这些贫困山区的孩子们吧!要像老师一样去亲身体验一下他们生活的艰难。500字 六年级 观后感
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走路怪异秀“我先来,我先来。”哪儿又闹开了,原来是一群小伙伴在玩走路怪异秀的游戏呢!首先登场的是吴岳凡。他学的是小企鹅走路,刚好他白白胖胖的,很强壮,真是一只小企鹅!他可真会演,瞧,吴岳凡把手放在腰旁手心朝下,五指张开,脚尖朝外,呈八字形,一摇一摆的,向我们走路。他还时时带着微笑,像找到了什么美食,想看见了迎接他的伙伴。当他回到伙伴身旁时,同伴们欢呼起来,一口称赞他做得好。只听一声“快看那!快看那!”,我连忙向前看去,原来是朱红志学大猩猩走路,一看那模样,就知道他是一只贪吃的,爱偷东西的猩猩。只见他迈开步子,走了出去,他摇摇欲坠的,醉晕晕的一定是在哪偷到了些美酒喝。这时,我还真想跑过去扶扶她,然后对他说:“你以后别到外面去偷酒喝,这样可没有好下场的。”让我印象最深的就是张瑜申请过专利的“匹叉走走走”。张瑜就像个武林高手,他先对天大吼一声,在做了个匹叉,然后又做了个匹叉,那些匹叉没有不足处可寻,他好像再用自己的匹叉在丈量大地。张瑜的小伙伴也不禁欢呼起来:“一个,两个,三个……加油!加油!”张瑜到了终点,伙伴们都围了上去,此时,张瑜就像个胜利归来的将军站在我的面前,威风凛凛。他们走路的方法还有很多,又活泼可爱的小白兔,有面目可怖的僵尸,还有毛骨悚然的吸血鬼……在走路怪异秀这个游戏里,我们秀出了创新,秀出了自己的个性。500字 四年级 记叙文
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会走路的杯子“我真的能让杯子走路。”切,王老师又在吹牛,杯子没有脚,怎么走路呢?教室里同学们都交头接耳。只见王老师露出神秘的笑容,拿出玻璃杯、玻璃板等一系列东西,大家互相望了望,都不知道老师的葫芦里买的是什么药。说干就干。老师拿来几本书,叠在一起,把一块玻璃板放在上面。在放之前,老师用水浸了一会玻璃板子,好像还不够,老师又在上面加了点水,把透明的杯子(也就是修练成仙的杯子)倒扣在玻璃板上,杯子一动不动,好像在睡觉呢!不过,好景不长。老师用火柴点燃了一个焟烛,火苗有一点活泼,有时“腾”一声往上长,有时安静了一点,火苗就变小了一点,不过没过一会儿,就又活动了起来,它被老师放到杯子的下面。火苗好像很不高兴,往玻璃板上猛扑,把玻璃板都烧焦了。这时,我才发现许多同学在前面,伸长了脖子,像一群小长颈鹿。我不得不坐到桌子上看。只见玻璃杯一动不动地站在那。我们开始起哄,我也心急如焚,等的都快心灰意冷了。这时,玻璃杯悄悄地向前走了一步。“动了,玻璃动了!”一个同学开心地欢呼起来,紧接着,又走了一小步。我们把它团团围住,看着它一点一点地走着,同学们的欢呼声也越来越高。突然,火灭了,玻璃杯也停止了走路。这杯子,真是修成仙了:这节课,真是太有趣了!500字 三年级