我的小学梦
650字
初一
记叙文
我的小学生活第二年（1）
啊！这一个寒假好漫长!在家里面呆着，给我的第一感觉就是度日如年。哎！好想同学啊！不知道他们的寒假是怎么过的。我走在延秀街，心里总是像油锅一样沸腾又像有一个聋子在打鼓——分不清轻重地跳跃着。我不知道我为什么会如此紧张，也许，是因为很久没有见找同学了，心里难免有些紧张吧！
延秀小学总算是到了，看着里面的一切，到还是那样，一点也没有改变。操场仍然是有几个大哥哥在打篮球。我们这一年的教室是在第二楼，爬楼梯时，总是感觉很陌生，像是到了另一个世界。进了教室，发现教室的同学已经有很多个了，我欣喜若狂，总算是又见到那一张张熟悉的面孔了。窗外的天空总算是逐渐逐渐地亮了，新教学楼工地上那隐隐约约的灯光也不见了。王英洁和几个纪律委员在讲台上敲着较杆，我们又拿起了那崭新的书本，震着嗓子读起了书来。
半个小时过去了，我的嗓子也已经承受不住了（因为当时读书必须要很大声，不然的话，又样磅上提名了）。我盼星星盼月亮，总算是又把孙老师给盼来了，她进门的时候，我的心像是十五个吊桶打水——七上八下。生怕孙老师一来气，又板着面孔对我们说：“你们怎么这么没有读整齐啊！第一节课下课给我补早读！”到时候，呜呜……我们就死定了。
不料，孙老师一进门，就笑咪咪地拍着手。嘴里还大声地叫着我们：“停下，停下，”然后又微笑着对我们说：“我一上楼就听见你们书声朗朗，今天表现不错哟！”后来，孙老师就给我们讲起了大道理：“你们2年级了，又大一岁了，就要懂事了一讲就是半天。
“丁零零……”第一节课的的铃声总算是响起来了，我喝了口矿泉水，来润了润为了读书，不惜快要牺牲的嗓子。
新的一天总算就过去了，虽然上课让我感觉很累，但是有许多的小同学陪着我学习，在学校的感觉总是比在家里玩耍要好得多。
眼前，过去和现在
650字
高一
叙事
星期日中总让我烦恼，作业，考试是我的麻烦。我想逃避，希望上帝能够帮帮我，这也只是为了逃避烦恼的降临。
拉开窗帘，横竖相交的线条呈现在我眼前，是铁制的防护拦，它挡住了我的视线。这使我想起了儿时的家。那时，我还没有搬进现在这套房子里，住在郊区的一套很小的楼房中。我上小学时，最讨厌的是放暑假和寒假，因为这意味着我将被锁在家中，不能跃雷池一步，这是父亲定的家规，我太小，害怕我出事，我只有服从。每日目送父母离开，听老锁转动时的艰难声。一天中，坐在凉台上发呆是我打发时间的最佳方式。我坐在矮凳上，望着那扇有很大很大窗棂的窗户，因为高度问题，所以觉得它很像一扇天窗，离我很遥远。窗户虽大，视线范围却很小。偶尔听见楼下小孩子玩耍的吵闹声，我也会跟着兴奋起来。总盼望自己能快点长高，好看看楼下是什么样。可惜的是在我离开的那一刻，我也没能如愿以偿，但我仍望着窗外，像往常一样......
现在我长高了，住在一楼，可以轻易地望见窗外的景色，但它总是一片绿。金银花的嫩枝条无序地缠绕在防护栏上，又限制了我的视线！它是伟大的，也是荒谬的；他保护着我，也防碍着我；它是必要的，也是无须的.....我怎么逃？
小时侯，最喜欢听到老锁被钥匙打开时的“啪嗒”声，也最讨厌它。前者是我的天堂，后者是我的地狱。每个假期的下午，我都焦急地等待那声响。只要门开了，我都会立刻冲出去，在长长的走廊上和对面的好朋友用对口型的办法聊天，与临家小孩玩游戏。这样的自由太短暂了，根本不和被束缚的时间成正比。
眼前的一切都不在了，好朋友已成了陌生人；我也改变了许多，不会再为被关在家里而生气；窗外那并不蓝的天也成了防护栏；以前拥有的好视力也变得模糊，不过不变的仍有，就是那些被限制住的视线，束缚仍是束缚。时间，为何代不走它？眼前，过去和现在它都没变。
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我的小学梦我的小学生活第一年（3）就这样，我在延秀小学上了几天课，这儿让我感觉很新奇，很不错。渐渐的，我和同学们都熟悉了，友谊也逐渐地更上一层楼，我又认识了很多很多的新朋友。“拉拉拉拉拉拉拉……”操场上响起了催促我们集合的曲子，梁老师快速给我们上完课并不止了作业后，又语重心长地对我说：“小朋友们，你们重要的日子到来了，快去操场集合吧！”咦！好奇怪，重要的日子？是什么重要的日子啊？我们要干什么呢？呀呀呀，我的脑袋上边突然顶了好多好多的大问号，好重！哎！不想这么多了，下去看看不就知道了吗？我糊理糊涂地跟随大家下了楼梯，百思不解地到了操场上。我们快速找好自己的位置，排好了整齐的队伍。我向四周望了望，好奇怪哦，操场上居然只有我们一年级的小朋友耶！那些大哥哥大姐姐怎么没有来呢？操场上安静地初期，一阵微风轻轻的吹过来，打在脸上，凉飕飕的。看四周都静悄悄的，我不禁打了一个寒蝉。由于一年级时，我在班上算是个矮子，所以，也站在第儿排（林裔然的后面）。我想看看蓝蓝的天空深呼吸，不料却看见了头顶上几张红纸上面的黑字（不怎么记得清楚了）。哦，原来是这样啊，不就是当个少先队员吗？拿个红布挂着不就对了啊，我心想着。不一会儿，周校长便昂首挺胸地走了上来，郑重地向我们宣布他的嘴里振振有辞。接着，一些大哥哥，大姐姐就大步流星地走了上来。他们每个人的手里都拿着一根儿鲜艳的红领巾。替我带上红领巾的是一个大哥哥，他把红领巾往我脖子上有挂，熟练地打起结来。时光流逝，一节课就这样下课了，我们又在老师的带领下，回到了教室。开始，我欣喜若狂，后来……总之说不清楚。回到家，婆婆教了我怎么样自己为自己戴上红领巾，后来，我也就慢慢学会了，由笨拙到了熟练，一直持续下去。650字 初一 记叙文
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我的小学梦我的小学生活第一年（1）6年了，6年来的生活就仿佛是有场梦，梦里的许多情节都已经含糊不清了。当我又记起这场梦的时候，也就是我告别这场梦的时候。——前言===正文===读完学前班没有多久，我总算迈进了我早已心仪的小学——延秀小学（准确地说应该是“延秀（外语实验）小学）”当时还没有挂牌）。记得开学的前一天，几乎所有的人，都在为我们这新一批的学生而自豪。仿佛所有的花都是为我们这批学生而绽放，这样地美丽，这样富有勃勃的生机。几天后年9月1日），我正式如学了，到了一个陌生的环境，我并没有害怕，并没有像别的小孩儿一样，害羞地哭鼻子。因为我知道，我已经读书了，我不再是在是一个年幼无知的小女孩，我是一个真真正正的小学生了。是爸爸送我来上学的，第一天，我们首先在教里进行第一次排坐。由于我从小就有好胜心，所以我猛然地挤到桌椅的最前面，扑通坐了下来，像一只机饿的兔子，在和别的兔子争夺事物似的。这就是我坐的第一个位置——第一组第一排第一个位置。我感到无比自豪（我当时总是认为这是我的幸运数字）。挨着我坐的是一个我从不认识的小男孩。我大着胆子问他：“你的名字叫什么？”可是他却羞羞答答地回答我说：“我的名字叫刘福粒。”哈哈！可真像一个女生啊，呵呵。我虽然表面朝他笑，可是暗地里却在嘲笑他。不知不觉，门外已经站了很多的家长，我好奇地看着外面。有一个同学几乎全家都出动了（因为当时有一群人，一位阿姨和一位叔叔站着，还掺着自己的父母）。我不止到是谁的家长。偶然间，我看见了爸爸，他面色红润，我想，他肯定在为我已经读书的事而激动呢！他在外面冲我打招呼，他朝我笑了笑。600字 初一 记叙文
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记叙文
650字
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我的小学我的小学我在小学的六年里，受教于一些令人尊敬的老师，结识了一些永生难忘的朋友，明白了一些受益无穷的道理，尽管还做了一些幼稚可笑的傻事，但这一切却都是，那么的美好，那么的令人难忘。翻开我珍贵的毕业纪念册，首先看到了我在一、二年级的样子，那时候，想不了太多，和同学在照片里的样子是傻傻的，傻傻的站着，傻傻的笑着。往后翻，三年级的时候，记得不会写一次的作文，变写下了四个大字“我不会写”，于是乎，我便“荣幸”的享受了一次老师办公室的空调，从此认真的写作文。三年级时，我们还流行过玩瓶盖，就是将瓶盖立起，挤压瓶盖，使其弹出从而撞到别人的瓶盖，将别人撞出一开始规定的“界”就算赢。我们弹时还喜欢说一些乱七八糟的口号，这样感觉更有气势一些。再往后翻，“三”变“四”了，瓶盖早已落伍，换成网游和一种小弹片，小弹片背部有凹进去的地方，刚好能弹，我弹时经常用力过猛，使得弹片只随着手指往前几厘米，同学戏之为“做作”。这其实只是件小事，刚开始时我们只求稀有，后来才发现手感才最重要。我有一个同学曾扔掉了一大把不稀有的，后来真是追悔莫及。弹片的三分钟热度过去了，渐渐地，我们开始谈论起了网游，谁的兽级高，谁的兽稀有，谁的兽极品，后来，我们还一度掏起腰包购买花钱的东西，如今看来，我们真傻！又是一年过去，只有网游依旧盛行，班上的女同学的抽屉里，突然多出了一些小说，我们男生对那些小说不屑一顾，十分不理解女生为什么会喜欢这种东西，临近期末时，我们的游戏帐号被人恶搞，我从此决定不玩这类游戏了。文华部迎来了2011年下半年，我们六年级了，我爱上了QQ，觉得和朋友在网上聊天最有意思。这一年过的很快，只记得九月一号上六年级，又一个九月一号上初一。文章里常说的时间过的飞快，现在才真正的明白，但无论过的多快，我都有永远的小学。650字 初一 叙事
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我的小学在华夏这片广阔的土地上，有一个小地方叫庵埠，又有一座小之又小的校园坐落在这儿。它就是我的母校，陪伴我度过了六个春秋的母校。它有这一个令人振奋的名字——自强小学。校园虽不大，也不华丽壮观，但却到处充满着欢声笑语。(一)操场上当那一声清脆的下课铃打破操场的宁静，整个校园沸腾起来。同学们三五成群，结伴来到操场上玩游戏。最受欢迎的游戏就要属踢毽子了。瞧，小青踢得多好！毽子在她脚上似乎被施了魔法，一上一下，任它飞多高小青都能把它接住。毽子如一只欢快的燕子，在空中来回穿梭，引来了同学们的阵阵叫好声。“铃——”上课了！(二)沙坑边又是一节体育课，同学们高兴得欢呼雀跃。还记得吗？幼时体育课，那个小小的沙坑成了我们的最爱。我们总不厌其烦地一起挖坑，里面似乎就藏着我们童年最珍贵的宝贝。那时，阳光蒸发了我们的烦恼，汗水流走了我们的忧愁。六年来。我们不仅在挖出了童年最珍贵的宝贝，也挖出了许多知识和为人处事的道理。(三)三楼走廊上记得那个夏天，我们几个小伙伴一起在教学楼的三楼走廊上观看了一次完整的日落。那天因为要抄作业，比较晚回家，当我们正准备走时，一个小伙伴突然大喊：“快来看，太阳落山了！！”我们都被吸引过去了。就这样，几个小脑袋凑在一块儿目不转睛得盯着太阳，看它落山。有的伙伴说太阳像个桔子，有的说像个苹果，又有的说像块点心，吵得不亦乐乎。我们直到夕阳西下才蹦蹦跳跳地回家，余晖中看不清我们欢快的笑脸……这就是我的母校。一个充满欢乐的“家”！550字 初一 叙事
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小学的我，我的小学我一直想对我的小学生活做一个总结，毕竟这么久了，四年的生活很值得怀念呢。却不知道该从哪想起……——题记一年级的我，无知又带点愚蠢。总是同学说什么，我就信什么。一次上课，老师讲得很精彩，我们听得也很认真，可不知为何，同桌却说自己很想睡觉，我不语，同桌说：“你也睡吧，很舒服的！”我不太相信，他便看了看老师，做了一个很满足的睡姿，悠闲的对我说：“好舒服啊！”我看见他这番模样，便信了他，也舒服地像他一样趴在桌子上，迷迷糊糊的睡着了。待我醒来时，看到的却是一脸怒意的老师，听到的是全班同学的爆笑声。我的脸顿时红到了耳根，我望着老师，吞吞吐吐的说：“老……老师……”我的同桌立马站了起来，挺了挺胸脯说道：“老师，我不是故意睡着的，只是……只是……哦，只是看到她睡着了，我便也困了。”到了最后，老师的脸已经从火红变到了铁青脸气得发抖，连声音都在颤抖：“你……你给我出去！”我眼看情况不妙，立刻从座位上离开，走时，同桌还朝我幸灾乐祸的笑了一下。我顿时明白我上当了，但也没有办法，只好苦笑了一声，在外面站了一节课。唉，这就是一年级的我，无知又带点愚蠢……二年级的我，木讷又想耍点小聪明。总是认为自己不可一世，聪明的不行。一次体育课，老师突然有事，当时我正好站在她面前，她便叫了我去她的办公室拿手机，我听了半天没听懂，我的朋友狡猾的笑了一下，对我说：“她叫你去买烤鸡啊！”我恍然大悟，对她说：“哦，我马上去买。”我一溜烟的跑出了校门，在市场上买了一个香喷喷的烤鸡，送给了老师，老师一脸诧异的说：“这是什么，我叫了你买这个的吗？”我一惊：“这不是你叫我买的吗？”老师想起了什么似的，一拍脑袋，我以为她想起来了，没想到她说：“你你你……你怎么搞得，我家人生病了，我打个电话去问候一声，你倒好，买什么烤鸡，这烤鸡你留着自己吃吧，哼！”说到最后，已经脸色发青了。但我也毫不示弱，大声吼道：“你叫我去买烤鸡的，怎么反而怪到我头上来了，我还有证人呢，来证明你就是叫我买的烤鸡，王思明，过来一下，是不是老师叫得我买烤鸡？”王思明啊了一声，抓抓脑袋，说：“没……没有啊，谁说的，哦，如果没事，我先走了。”我站在那里，不知所措，但我仍然坚持我自己的意见，大声与她争吵。至今我想起来，觉得我那时好笨。唉，这就是二年级的我，木讷又想耍点小聪明……三年级的我，调皮又不想好好学习。总是一直上当，但我高兴。一次下课，几个死党想约我出去玩，我一想起爸爸那生气的表情，就不禁打颤，说：“还是不去了吧。”可死党不依不饶，说：“怕谁嘛，去吧！”我经不住甜言蜜语，直求饶：“好，我去？，我去还不行吗。”死党们高兴极了。那天，我们都按时到了目的地，到了公园，我们玩东玩西，开心得不得了。回家后，我出去玩的事被爸爸知道了，他非常生气，骂了我一通，我心想：这谁告的呢？第二天一早，我去了学校，将昨天的事告诉了我那几个死党，她们笑得天翻地覆，说：“哈哈，你真笨，是我们假装老师，打电话去你家告诉你爸的！哈哈哈哈哈哈……”我生气的说：“为什么你们要这么做？”王思明手一摊，皱皱眉毛，不在乎的说：“为了整你呗。”我捏紧了拳头，但还是没法生她们的气，我苦笑一声，心想：自己怎么这么懦弱呢。唉。唉，这就是三年级的我，调皮又不想好好学习……四年级的我，骄傲又想出尽风头。总失败。一次期末考，我考了两个满分，英语也不错，我高兴极了，爸妈也重重的奖励了我，爷爷奶奶也夸我，那滋味，别提多爽了，所以导致我现在的骄傲，爸妈教导了我很多回，但结果，我就是不听，甚至觉得这样很好，可愁死我爸妈了。老师也教过我很多回，可结果都是收效甚微，最大原因还是我不听。老师也愁死了。所以我在班上出尽风头，很多同学都有疑惑：她怎么变得怎么快？我高兴极了。一次考试，自傲的我觉得自己很聪明，便不复习，结果考了八十多分。我沮丧极了。呵呵，这就是小学的我生活，有趣吧！1200字以上 四年级 写人
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我的小学今天，向大家介绍一个可爱的地方，热闹而且令人向往—这个地方就是校园操场。我的学校在美丽的人间天堂—杭州。我的学校操场不大，比起各种名胜古迹，这个学校一角实在不算什么，可是在我心中，它却别有一番风味。每到下课，操场就是孩子们的乐园。有的同学在跳长绳，有的同学在打篮球，有的在打乒乓球，可是快乐的时光总是过得飞快，上课的时间到了，大家带着欢快的心情回到各自的班级里上课。上体育课时，个别班级会到操场上做跑步、跳绳、打球等许多体育的锻炼。等老师说休息时，效果很灵，大家都散开去玩，但是老师说排队，效果可就没那么灵了。有的人装没听见，有的人故意跑远，只有小部分同学来排队。操场上有着一排排树木，这些树木可以给同学们避风挡雨，就像一位位保安。不过有时它们也很淘气，它们会抓住风筝或羽毛球，不松手。这就是我们学校的一角—操场，它给我们这一些小学生带来了欢乐。一年级:丶天启作文网专稿 未经允许不得转载350字 一年级 写景
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我的小学生活“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，转眼间，我的小学生活即将结束了。我的心里有太多太多的不舍我们每天上学，每个人都笑得如此灿烂。在课堂上，除了有朗朗的读书声之外，不时也发出嘻嘻哈哈的小声，因为我们班的开心果—张洁明最擅长向我们抛笑弹了。图书馆，像挖掘不完的宝藏。图书馆里的书，可以让我废寝忘食。这里没有笑声，但使我一再进入。曾经，草场场有我的欢声笑语。有时，同学们心血来潮，玩起“老鹰捉小鸡”。大家你追我跑，又喊又叫，真像活脱脱的猴子。上音乐课是，我们脸带笑容的音乐老师-吴老师，常教我们“带动唱”。她拨放光碟，醉人的乐曲响起，让我们忘情的引吭高歌，使我将繁重的课业扔到脑后，将一切的不快抛到九霄云外。有时吴老师会叫我们班的唱歌天王-陈敏丽和黄可予到讲台展现他们的美妙的歌声。他们除了唱歌，也摆出了一些美丽的舞技。在课室里的布告板，有我们呕心沥血的作品。布告板上除了有我们尽心杰作的图画，也有我们班的班训“彬彬有礼，活泼大方，勤奋踏实，诚实守信”。除此之外，布告板也贴满了我们的荣誉。每个星期，我们都会为我的的布告板换上新衣裳。如今，我们即将毕业了，不知谁还会为布告板洗涮。一次我参加华文演讲比赛。比赛当天，我因为第一次参加演讲而紧张。谢老师见我紧张得模样，便握着我的手，拍拍我的肩膀说:“别紧张，你一定行的。”老师的一句话，仿佛一股股温热从她的手掌心传来。我听了感动得哭了。六年啊！陪伴我度过小学生活得老师、同学......我是永远不会忘记的。六年的小学生活，像潺潺的流水，一去不回头。无论如何，我都会把学校里每个角落的点点滴滴，永远收藏在我的记忆里。想到在过几个月，我将到附近的中学继续我的学业，我的心就会有一股淡淡的惆怅。那时，我就要和我的小学生活说再见了。650字 六年级 叙事
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我的小学收获六年的小学时光如流水般消逝，我们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的少年。想到马上就要告别母校，我的心中就有无限的不舍与眷恋。昨日还在打打闹闹，今天却要各奔东西。感叹时光荏苒之余，更多的还是不舍。回首六年的快乐时光，我收获了很多很多，学会了很多很多……收获友谊，六年中，同学们如同我的亲人，在困难时给予我帮助，在失望时给予我鼓励。是友谊让我学会了理解；是友谊让我学会了宽容；是友谊让我学会了体谅；是友谊让我学会了当别人困难时，要伸出手帮助。相信，我们之间的友谊一定会地久天长！收获知识，在学校里，每一位老师都孜孜不倦地教给我们知识。我们在知识的海洋中吮吸着营养。从简单的加减法到深奥的数学题；从简单的识字到背长篇课文；从字母到英语会话……让我从无知的小朋友到现在的青少年。让我知道了数学的奥妙，语文的丰富，英语的有趣。我渐渐爱上了老师们的课堂，喜欢上学。也正是这些，让我开阔了视野，陶冶了情操，增长了见识。收获精神，老师像园丁，辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵；老师像红烛，燃烧自己来照亮我们前行的路；老师像导航星，时刻给我们指明前进的方向。老师为我们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的眼前；老师对我们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。我六年小学生活，学到的不仅仅是知识，更是一种高尚的品质，一种无私奉献的精神！临别在即，多少的依恋，多少的不舍又岂是笔墨所能形容的？小学生活将会是我学习生涯中最难忘的。没有母校的细心栽培，也不会有今天的我。我即使有千言万语，也说不尽对母校的感激。如今，小学生活已经画上了圆满的句号，但是，将来我将接受更大的挑战，我一定不会辜负老师对我的孜孜教导，扬起风帆，勇往直前！650字 六年级 叙事
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我的小学老师时间可以冲淡一切记忆，但六年小学生活却是每个人永恒的记忆。有一位老师，在我的记忆中永远那么清新，就像是昨天发生的。也许，她并不美丽动人，在我的眼里，却美若天仙；也许，她并不能说会道，在我的眼里，却幽默风趣；也许，她并不学富五车，在我的眼里，却善施教化……她就是我的小学老师矫老师。矫老师不但教学经验丰富，而且善解人意。那次“作业风波”我依然历历在目。早晨，我悠闲地走进教室，翻找语文作业。过了一会儿，语文作业还没出现在我的眼前，我变得不自信起来，竟在清晨凉爽的微风里，额头上冒出了汗珠，手心里也攥了一把黏黏糊糊的汗。一个身影步入了我的眼帘，矫老师满面春风的向我走来了。矫老师弯下腰和蔼地问：“馨然，怎么了”我红着脸说:“矫老师，我，我找不到作业了，我写作业了。”“老师相信你，找到了，给老师送去。”随后，中午我将书包翻了一个底朝天，终于在书本底下找到了作业，我以百米冲刺的速度，奔到老师办公室门口。打开门，从小小的门缝里看到：矫老师正在辛勤的批改作业。阳光从窗户外边透过来，照在老师的头发上，头发就像是被葡萄酒染过似的，淡淡的紫色现出。嘴巴向上微微翘着，白暂的双手，握着红笔。矫老师，抬起头，双眸恰巧与我对视。我的脸似乎又不由自主的红了起来：“老师，作业。”老师用温和的目光安慰着我，说：“下次不能这么马虎了，细节决定成败。”我的眼圈不争气红了，手不停地搓着衣角，牙齿紧紧地咬着下唇，含糊不清地说：“知道了”，看着矫老师辛苦批改的作业，我的心里既悔恨莫急又惭愧，恨不得挖个洞钻下面去。矫老师，您永远是我的老师！如果，我每天都能和您在一起就好了。可是六年的时光如流水，一去不复返。您陪伴我们六年，奉献了您六年的青春。把我们带进知识的殿堂，把知识的甘霖，撒向我们这些幼苗。矫老师，谢谢您!650字 初一 记叙文
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我的小学故事如果说我的小学生活是一本书，那么，我的每一个故事都是精彩的一页。虽然，我的小学生活已飞逝。但那一幕幕精彩的瞬间，我仍然记忆犹新。一年级的时候，我的同桌是初帅威。有一次，他忘记带思品书，于是便想借我的看一下。我想：“我的好几块橡皮进了他的书包，就再没出来过。如果再把思品书借给他的话，那思品书还能‘活’着回来吗？”我想了想便答道：“不借！！”初帅威依然不气馁。他说：“你再不借，我可把老师叫来了！”我依然不借。没想到，他还真把老师叫来了。老师过来后，亲切地询问了整个事情，问完后，她对我说：“张峻玮，初帅威是你的好朋友，对不对？好朋友之间是不是应该相互帮助、相互鼓励呢？那么，你把书借给他看一看又何妨呢？”我在心里默认了老师说的一切。同时我也在反思。终于明白了，朋友，是建立在情和义上的，没有情，哪来的义？于是，我毅然将书借给了他，并向他道了歉。从此，我们的关系，更加密切了。翻过这一页，下一页的故事也精彩。那次小测试，同学们都在认真地答题，我和大家一样，也在努力地答卷。突然，我的笔不出色了。我仔细一瞧，原来是笔上的小珠珠掉了。这可怎么办呀！我心急如焚，马上“飞信”给同位，没想到他竟然“回信”说“不借”。我真是气上九重天去了。没想到，平日里称兄道弟，连这点小事都不帮忙，真不够朋友！我无计可施了。这时，只见一支笔飞了过来。我回头一看，是小王扔过来的。啊！真是雪中送炭呐！在惊喜的同时，我也在思考，为什么他不借我笔？其实，这也怪我，谁让我弄坏了他的钢笔呢。同时，我也明白了，朋友之间要坦诚相待，向对方表示诚意。如果你伤害了他（她），还让他（她）帮你。换做是谁，都会不愿意。事后，我送他了好几支笔，并坦诚地说：对不起。从此，我和他生活得更愉快了。翻过这一页，后面故事多多，如繁星般布满我小学的天空，每一颗都闪烁着友谊的光彩。山东潍坊东明小学六年级:张峻玮650字 六年级 叙事
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我的小学老师眨眼间，已经初二了。崭新的学校，崭新的同学，崭新的老师，崭新的一切。而不变的，是心底那永久的眷恋和依赖。偶然间，翻出了小学的毕业照。擦去上面的尘埃，阳光下的我们笑容依然灿烂。每一个同学都仔细的看看，就连那些平日里最讨厌的同学，在照片上也格外顺眼。目光落到了前两排，那是我们的老师。我们的班主任，也就是语文老师是谢老师。她大概有三十多岁，个子中等，偏瘦。谢老师有一头如泼墨般的长发，在平日里她会将它简单的扎成马尾。她的眼睛不大，却可以说话。还记得有一次，我在上课时偷偷和同学讲悄悄话。谢老师慈爱的目光看过来，我一触到她的目光，就羞得低下了头，再也不敢上课讲话了。别看她的嘴巴不大，可是讲起道理来可是头头是道。谢老师总是担任着妈妈的角色。六年级时我们班的一个同学中暑了，倒在地上不省人事。是谢老师，冒着炎炎烈日将他抱到医院，又是谢老师，悄悄垫了钱，又打电话给他的家长。当同学爸爸来学校感谢谢老师时，谢老师正在为我们批改作业。我们的数学老师，向老师。向老师有着一头棕色的短卷发，鼻梁上是一副眼镜。对我们来说，她是比较严厉的。但是，她也有可爱的一面。上了六年级，她不会像以前那样，和我们一起做作业。她总是让我们做，然后全班一起订正答案。同学们私下里偷偷叫她“懒老师”。这绰号不知怎么传到了她耳里，她只是笑道：“懒老师教了你们六年了，该歇歇了。”可是，现在想起来，心中却涌出阵阵酸涩。我写了一首诗歌，献给我所爱的，和所爱我的老师们。朝阳下我们是幼苗，你是那起早贪黑的园丁古巷里你是那坚强的红墙，我们是花朵大海里我们是小鱼，你是那五色的礁石黑夜里你是那美丽的灯光，我们是飞蛾夕阳下我们是果实，你是那蹒跚的老人爱您，我亲爱的老师！650字 初二 记叙文