赏你一把泥巴
一个雨后的下午,艳阳高照。我们小队成员到敬老院做好事。
来到敬老院,我们就有条不紊地打扫卫生了。队员们有的紧握扫帚聚精会神地扫地,有的欢天喜地地整理杂物,有的认认真真地擦墙。我擦着擦着,忽然发现靠街的墙上,有几条歪歪扭扭好似蜈蚣的东西。跑过去一看,原来是用油漆喷上去的非法广告——令人深恶痛觉的“牛皮癣”。大家一拥而上,要消灭这块“牛皮癣”。但做好事也不那么容易,不一会儿,我们在顽固的“牛皮癣”面前,一个个垂头丧气地败下阵来。
大家围坐在一起,紧急召开“小诸葛”会议,商量除掉“牛皮癣”的对策。同学们各抒己见,有的说:“我看是擦不掉了,就算了吧!”有的说:“把墙挖掉得了!”有的说:“找大人去!”议论了半天,最后我们还是束手无策。
这时,出乎意料的一幕发生了:队员王民从花坛中抓起一把烂泥,抡圆了胳膊,用力朝“牛皮癣”砸了过去,大声说:“赏你一把烂泥!”只听“啪”的一声,烂泥把“牛皮癣”全部覆盖上,宛如在墙壁上开了一朵“花”。大家都被他突如其来的动作惊得目瞪口呆,半天回不过神来。
我上前制止了王民的过激行动,拿了快抹布,跳到墙前,使出了全身的力气要把烂泥擦掉,不料奇迹发生了:一直赖在墙上的“牛皮癣”竟一点点模糊并脱落下来了。我大喜过望,一边使出吃奶的力气拼命擦,一边大声地喊伙伴们过来看。
大家见状,个个精神大振,纷纷拿起烂泥向瓷砖、水泥墙、铝合金柱上的“牛皮癣”涂去,过一会儿再仔细擦去,果然速见神效。很快地,敬老院的面貌一新,墙上的“牛皮癣”被我们一扫而光。这真是有心栽花花不活,无心插柳柳成荫。围观人群纷纷翘起大拇指,称赞我们能干。成功后的自豪感洋溢在每个队员的脸上。
美丽的春天
冬爷爷悄悄地走了,迎来了万紫千红的春姑娘。
我来到了田野里,地上的泥土又湿润又松软,还能闻到一股淡淡的清香呢!干枯的小树,又重新长出了嫩绿的小芽,我想是因为泥土变得湿润而松软,所以才把这些小树唤醒了吧!那枯黄的小草又重新焕发出了生机。农民伯伯来到田野,又辛勤地播种了。
我又来到小河边,河水欢快地奔跑着,去找它的大海妈妈。河水碧绿而清澈,河里有一群不知名的小鱼儿,有的在赛跑,有的在捉迷藏,还有的急急忙忙的,好象要赶着去上学,它们的学堂在哪里呢?它们又是读什么样的书呢?这里还有一群可爱活泼的小蝌蚪!它们穿着一身黑色的西装,带着乌黑发亮的领带,它那条长长的尾巴,甩来甩去,它们欢快地游来游去,一定是找它们自己的妈妈吧!我真希望它们能快点找到自己的妈妈,一起消灭害虫,保护庄稼。
最后,我来到公园里,看见许多婀娜多姿的柳树,一株株柳树真像一位位美丽柔情的少女,随着春风对镜梳妆。杨树又粗又壮,一看就知道又长了一岁,小朋友们有的在踢球,有的在捉鱼,还有的在放风筝。天空中飞着各种各样、五颜六色的风筝,有小蜜蜂,有大蜻蜓,有花蝴蝶,还有飞机和火箭,真让人眼花缭乱。老人们有的练剑,有的晒太阳,有的坐在长椅上看报纸,公园里实在是太美了!
春天真是一支神奇的画笔,给万物涂上美丽的颜色,给我们带来了愉悦的心情。
趁着美好的春光,赶紧启程吧!
相关推荐
-
赏你一把泥巴作文一个雨后的下午,艳阳高照。我们小队成员到敬老院做好事。来到敬老院,我们就有条不紊地打扫卫生了。队员们有的紧握扫帚聚精会神地扫地,有的欢天喜地地整理杂物,有的认认真真地擦墙。我擦着擦着,忽然发现靠街的墙上,有几条歪歪扭扭好似蜈蚣的东西。跑过去一看,原来是用油漆喷上去的非法广告——令人深恶痛觉的“牛皮癣”。大家一拥而上,要消灭这块“牛皮癣”。但做好事也不那么容易,不一会儿,我们在顽固的“牛皮癣”面前,一个个垂头丧气地败下阵来。大家围坐在一起,紧急召开“小诸葛”会议,商量除掉“牛皮癣”的对策。同学们各抒己见,有的说:“我看是擦不掉了,就算了吧!”有的说:“把墙挖掉得了!”有的说:“找大人去!”议论了半天,最后我们还是束手无策。这时,出乎意料的一幕发生了:队员王民从花坛中抓起一把烂泥,抡圆了胳膊,用力朝“牛皮癣”砸了过去,大声说:“赏你一把烂泥!”只听“啪”的一声,烂泥把“牛皮癣”全部覆盖上,宛如在墙壁上开了一朵“花”。大家都被他突如其来的动作惊得目瞪口呆,半天回不过神来。我上前制止了王民的过激行动,拿了快抹布,跳到墙前,使出了全身的力气要把烂泥擦掉,不料奇迹发生了:一直赖在墙上的“牛皮癣”竟一点点模糊并脱落下来了。我大喜过望,一边使出吃奶的力气拼命擦,一边大声地喊伙伴们过来看。大家见状,个个精神大振,纷纷拿起烂泥向瓷砖、水泥墙、铝合金柱上的“牛皮癣”涂去,过一会儿再仔细擦去,果然速见神效。很快地,敬老院的面貌一新,墙上的“牛皮癣”被我们一扫而光。这真是有心栽花花不活,无心插柳柳成荫。围观人群纷纷翘起大拇指,称赞我们能干。成功后的自豪感洋溢在每个队员的脸上。650字 六年级 记叙文
-
玩一次泥巴一天,睡好午觉,我和弟弟到楼下去玩。来到楼下,我们走到院子里。院子里有一片竹林,有草地,还有外婆种的丝瓜。我和弟弟一会儿爬竹子,一会儿做弓箭......开始,我们觉得好玩,可是,玩了不久,就厌倦了。我们就开始寻找更加好玩的东西了。我们寻来找去,可是就是找不到好玩的东西。后来,我走进院子看到地上的泥巴,就想到了好主意——玩泥巴。我把主意告诉了弟弟。弟弟听了拍手叫好。我们先找来一把铁耙,一把铲子,一桶水和一根木棍。玩泥巴开始了。我先握住铁耙,用力挖泥。不一会儿,我就挖出了一堆泥土。然后,我在这堆泥土上面弄了一个小洞,接着,提起水桶往这个小洞里面倒水。可是,我一不小心把水放多了。水冲垮了土堆,泥土淌了一片。我连忙拿起边上的干泥往边上倒。很快,我把水堵住了。然后,我开始和泥。和了好一会,我才把泥和好。弟弟见泥团弄好迅速抢了过去。我也不甘示弱,抢回了一半。弟弟看见两人的泥巴相差不大,也就不抢了。弟弟贪吃,他就用泥制作一些食物。我想有了食物没有容器也不行。我就来做一些盛食物的餐具吧!我先把泥分成四份,分别做四件餐具。接着,我拿起第一块泥搓成圆形,再把两只拇指在中间一按。泥团就成了一个椭圆形中间空的东西了。然后,我一只手托着它的下部,用另一只手的拇指和食指慢慢地捏着边沿,慢慢地中间空着的地方越来越大。就这样一只泥碗做好了。我又仔细察看了一遍,觉得碗底不够平。我马上拿起泥碗轻轻地在平地上拍打。这回,泥碗才真正做好了。接着,我用泥做成了杯子、盆子和筷子。这时,弟弟也做好了许多食品。泥制物品全部做好了,外婆正好下楼来,看见我们成了两个小泥人,就笑了起来。我和弟弟也哈哈大笑起来。600字 六年级 叙事
-
玩泥巴“嗯,妈妈,快好了!”,“不错呀,就是太脏了。”你知道,我们在做什么吗?我们在参加查字典组织的泥塑活动。在现在社会中,我们玩的东西都是干干净净的,玩泥巴除外,但同学们对玩陶泥是那么渴望,为此,我特地去体验了一回“泥巴之旅”。做泥巴,我可喜欢了,星期六一大早,闹铃一响,我立马从床上跳了起来,一边大声嚷嚷,一边洗漱吃早点,不一会儿,我们一家三口跳上汽车,飞驰着向三墩中心小学奔去。快要开始了,本该是高兴的,可是,望着那一大团泥巴,我紧张得渗出许多汗水在手心上,又热又湿。十几分钟后,老师讲完泥陶做法,我就开始做泥塑了,我从大块泥巴上切了一块下来,揉啊揉,而后拿起擀面杖,前后擀起泥巴,越擀越大,越擀越薄,终于变成一块很大的,厚度均匀的泥块。我准备做点什么了,连忙起身想把泥拿起来,可不知怎么的,泥牢牢地粘在桌面上,我拿它束手无策,搞得满头大汗,弄得满身泥点,最后只好请来“医疗专家”——陶艺老师,只见他拿起薄竹片,“咔咔”几下轻巧的工作后,泥块居然很自然地剥开了,一点印子也没留下,我真是佩服极了。我想:“老师练成这样的本事,一定花下了许多功夫吧!”,接着我便开始做图样往上贴,我截下一点泥,然后放在手中揉了起来,揉成两根小指粗的泥条。用竹刀切去两头,斜斜地放在泥块上面,刻了刻,变成了两根竹竿,我又拿了一块泥,在上面刻画出竹叶,然后拎起泥块的一角,十几片叶子便神奇般地出现了,我一脸欣喜,把“竹叶”小心粘了上去,接着我又做了一颗松树和一大枝梅花,还在泥塑的每个角山粘上了几片竹叶,一副“岁寒三友”图便完成了。陶艺完成了,在回家的路上,虽然天气不好,阴沉沉的,我的心中却是那么阳光,因为今天,我不仅做了陶艺,还明白了,一门手艺要做得好,是靠练出来的。700字 六年级
-
玩泥巴前两天,妈妈从她班上给我挖来了几块胶泥。今天晚上,爸爸要带我一起玩泥巴。我又高兴又期待,赶紧做完作业,迫不及待的拉着爸爸来到卫生间。我们撸起袖子,爸爸先用一点水把胶泥摔软和,分给了我一块,让我试着摔成长方体,正方体和圆柱体。又让我自己想捏什么就捏什么。我把泥巴拿在手心里搓呀搓,搓成了一个长长的长条,又搓了两个小泥弹贴在头上,瞧!我做了一条泥巴蛇。“ 别惹我,咬你哦。”爸爸说他小时侯经常用胶泥玩一种叫“摔碗”的游戏。我要他教我。只见他先把胶泥摔软,再一下一下的摔成一个扁圆柱体,然后用手指慢慢捏成一个小碗。爸爸告诉我碗底一定要尽量捏薄一些,注意不要捏漏了。不一会儿,小碗捏成了,爸爸喊声:“小心啦!”说是迟,那是快,只见爸爸把碗口朝下猛的往地下一摔,“啪”的一声,整个碗底全都炸飞了,泥巴溅了一墙,连爸爸的嘴里都飞进去了一块,“呸呸”爸爸赶紧吐。“哈哈……”我和爸爸的笑声都快把屋顶掀翻了!350字 六年级 叙事
-
玩泥巴福利来了!史上最全写作模板!万能模板在手,写作永远不愁!点击领取 今天,外婆叫我去她家吃饭。我走到外婆家,看到外婆站在门口,慈祥地对我笑,正在迎接我呢。我刚刚走到外婆家门口,王自豪不知道从那里钻了出来,对我说:“沈臻杰,今天我们一起去玩,好吗?”我得到了外婆的同意后就和他一起去玩了。 在路上,他问我:“今天我们玩什么?”我看了看周围,沉思了一会说:今天,我们来玩泥巴,好吗?“他连声说:“好主意。好主意!” 接着,我们去拿来了一瓶水,浇在一堆泥土上。等泥土上的水不见了,我们就把那块泥土挖起来。因为水放多了,所以我们把这些泥土在阳光下晒了一会儿。过了一会儿,我们捏了一下泥土,觉得正合适,可以做了。我们两人讨论了一会,决定用泥土做小汽车。 然后,我先拿了一块泥甩打。甩打了一会儿,我觉得可以做了,就先取一点泥做车身,接着做轮子......他做得更细致,在车身中间挖出了一块泥巴做成了驾驶室,他又在里面做了一把椅子、驾驶员......我把做好的轮子粘在车身两侧。 小汽车做好了,我们看着相对笑了:我们俩人都成了小泥人了。 今天真是一个令人难忘的日子。500字 六年级 叙事
-
“扶一把”与“推一把”一面摇摇欲坠的墙,你可以轻轻一推,让它彻底坍塌,也可以稍稍一扶,让它依然站在那里。看似简单的一推和一扶,对于这面墙来说却是生与死的考验。老舍的长篇小说《骆驼祥子》,讲述了一个自力更生,积极向上的北京车夫祥子,他是一个梦想着成为拥有自己洋车的上等车夫,他坚强、努力,但最终沦为一具行尸走肉。可以说,人力车夫祥子是被那黑暗的社会无情地推向那堕落的深渊的。我国改革开放的总设计师邓小平,在文革时,无端的被打倒,就在人们都认为他会一蹶不振之时,他看到了中国的出路,顽强地站了起来,终于施展了自己的抱负,成为千古功臣。读过《水浒传》的人一定知道林冲这个人物,他身为八十万禁军教头,武艺高强,为人谨慎。但在那个奸臣当道的时代,他一身抱负不得施展。即使一忍再忍想东山再起,可是那昏暗的朝廷不给他机会,最终被“逼上梁山”环境对一个人的影响极大,它能把人扶起来,也能把人推下去。“扶一把”,在别人不知如何时,那会改变一个人的一生。“推一把”,在别人的心病变时,那会毁了一个人的前途。在别人受到挫折时,给他一句鼓励,一个正确的引导,看似不经意的举动,对自己没什么,但对于别人来说却是至关重要的。当一个人飘摆不定时,一面是深渊,一面是彼岸,身处积极的环境中,你将成功,身处消极的环境,你将灭亡。搭把手,不孤独!500字 初一 议论文
-
把你自己管好平平淡淡的生活当中,我们或许面对到许许多多的挫折,这些挫折正是促使我们健康成长的保证,如果没有这些挫折,如果没有更多的不愿让我们知道,那么我们或许生活在这样的一个世界是毫无用处的。我路过许许多多的街头,思考过许许多多的事情,我不知道,也不会评价任何的一件事情,以及这件事情的背后带给人们的更多的是什么。我虽然不能像严春友那样在《敬畏自然》中,将人类与自然的关系描绘的淋漓精致,但是我可以用我生动的文字打动所有的人们。我一直都坚信,我们都是这个世界上独一无二的人,我们收获到的不再仅仅是我们自己,还有整个世界。其实,物质与精神是一个截然相反的事物,但是两者也有着相似的地方,只是这样的一种地方并没有被我们发现。政治课上提到我们的消费正是这两大类的组合,其实是对的,我们的消费的目的不就是得到物质上的吗,得到我们精神生活上的吗?其实,我越发的感受到我们每一个人所具有的社会责任,其实,我是不愿意看到那些流落街头的人,可是这个社会真的是这样子的,如果你没有真才实学,如果你没有令人羡慕的成绩,那么你的下场一定是不好的,这也就是为什么我要努力学习的原因。虽然学习不是人生的唯一出路,可是,这是人生的必修课,每一个人都逃不过这样的笼罩,只是最后,我们才会发现,谁是真正的英雄,谁才是狗熊。其实,在我的文章里,你会发现我经常习惯用“其实”。或者是“或许”这样的词汇,因为我觉得,我写出的每一个文字都是跳跃的,都是有人来观看的,我写出的文字是代表我自己的心声的,如果说一个人的语言都不能够代表这个人的品行的话,那么衡量这个世界的标准又该是什么呢?我觉得这个世界对待我们每一个人都是极其不公平的,因为付出的人会没有回报,因为不付出的人或许就是有回报的。在这样的一个社会,人们更多的是在寻找一些安全感,这个安全感或许是来自于家庭的,但是更多的是来自于伴侣和你的朋友,因为你的家人或许能够带给你的太少太少,你一定不会满足。很多人都会说出这样的一句话,我不知道这句话是否代表他们真实的心境,他们总会对着其他人说:“把你们自己管好”。是的,把你自己管好。为什么要把你自己管好呢?因为你触犯了别人最基本的底线。人是一个群居动物,如果离开了另一个人,我相信你将会一无所有,但不代表你真的一无所有,因为有一些人即使没有更多的开支与消费,他们照样还是可以生活的逍遥自在,我想这就是我们为什么要去这样做的目的。我们人生活在这样的一个世界上,去对一件事情加以评论的时候太多太多,但是一旦我们评价错误,或者偏离那样的一个方向我相信我们是会被别人厌弃的,所以说,不是我们不能管,而是我们管的不能够太多,一旦太多则会遭到不好的回报。其实,生活无非就是这样的,你一旦语言说的话过重了,说到了别人的软肋的时候,你就一定不会高兴的回归的。其实,我们现在的想法正如同我们思考问题一样,不能只是简简单单的思考问题的本质,而是需要我们将这种问题的本质扩大,让我们更多的人看到我们思考问题最终的目的不再是仅仅的去解决问题,而是我们思考问题的背后是要让更多的人看到我们的努力,我们努力了,我们尽力了,这才是最重要的。湖南卫视的《全员加速中》第二季正在热播中,这一档综艺节目是我觉得可以与《奔跑吧兄弟》相媲美的,虽然说两者都注重于公益事业,但是后者则会更加侧重于走近百姓。我相信我们的未来一定是美好的,我也相信我们的将来是由我们创造的,未来在等待着我们,那么我们此刻不再是要把我们自己管好,更要把我们身边的人管好,把我们的国家管好!把你自己管好,我想,这不再只是一种简单的呼吁口号,更是我们每一个人都可以做到的精神支柱与文化支柱!让我们的梦想放飞希望,让我们的希望承载着我们的梦想,迎风起航!作者信息:李俊杰 第二师华山中学八年级(8)班1200字以上 初二 议论文
-
把天堂借你歌唱原来,生活真的不像小说电影里那样,他们都说生活更复杂,可我觉得生活那么简单,简单到空白。我不是一个忧伤的人,却极易落泪,不知道是不是矫情,又或者是迷惘、最近发生了太多的事。多到自己都无法相信,无法面对,从3月18日到3月30日,十二天,我不知道这对我是什么概念。那么多张熟悉却又陌生的脸,那么多窃窃耳语的信笺,都惶恐地无从分辨,泪流满面。一遍一遍一天一天地重复,甚至来不及回忆就消失,不留下一点痕迹,没有原因,亦没有解释——花儿还没有开呢,春天就先来了。人声鼎沸的地方总是会很妖娆,开始狠狠的思念最熟悉的味道,最亲近的外套和最特立独行的萦绕,淡淡的思念涌入脑海,眼前匆匆闪过一首诗:在穿越丛林又跌落海洋而黑夜一直陪伴着漫长你却不能绝望你就只能去倔强有太多重担需要你去扛紧皱的眉头沉思的脸庞蔓延的疲惫淹没了坚强亲吻你的肩膀紧握你的手掌了解的眼神会发光给爱的人力量把翅膀借你去闯荡把梦想借你去闪亮把太阳借你来暖和了心窗把信仰借你释放把太阳借你来融化了过往尽心尽力地盼望事与愿违的失望不屈不挠的对抗因终究顶的忧伤带着心疼的泪光以你为荣陪你忙把太阳借你来晒晒你的旧伤一起流浪也不害怕把翅膀借你去越过云上方把天堂借你歌唱微笑绽出的彩虹永远都只是过往,我一直以为错过是个美丽的传说,却原来遇见才会让人手足无措——所有的事还来不及彩排回放,你就已经渐行渐远,说一声“再见”也成为奢侈,我还在原地逗留,却等不到你的回首,你的浅唱低吟在我耳际还未散尽,笑颜就已僵硬,我不明白的是为什么花都开了,春天却又迟到了。今天你好不好?还记不记得昨天的耳语丝绦。那么多事我不知道,我不想去问,没有挽留就不会有以后,我们都倔强,你比我坚强。那么,把我的天堂借给你歌唱。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。750字 高一 议论文
-
请你把微笑留下我说微笑就是一个魔法棒,变幻了人与人之间细微而复杂的情感;我说微笑就是调味剂,使味苦变得香甜芬芳;我说微笑的人都是天使。一个不算大的餐馆,进进出出有很多人,两位漂亮的迎宾小姐站在门边,保持着职业性的微笑,每个人来往一次,便稍微弯下身子,再甜甜的说一句“欢迎光临”或“谢谢惠顾”等话。而来来往往的人仅是摆出一副高傲,冷漠的面孔。径直向前走。可能已适应了这这中气氛,迎宾小姐并没有任何不耐烦的事。只是,如果仔细观察,便会发觉,其实,她们笑得好疲惫。瞳孔间满是茫然,无奈。这时,一位年青女孩准备出门,两位迎宾客小姐又机戒地重复着百遍的动作,并送上微笑,出乎她们的意料,这位女孩并没有像别人那样熟视无睹,而是点点头回赠了一个真诚的微笑。两位迎宾小姐在瞬间内愣了愣,随即眼中便透露出感激之意。眸间互相传递着感情,又自觉的浅浅一笑。多没,美好的微笑啊!看的出,这一微笑消除了误会,是发自内心的笑,多像……多像……天使的微笑啊!一个小小的微笑,轻轻地拔开了人与人之间心灵感情的乱麻。温情刹那间四溢。想想看,在你茫然无助时,别人送给你明媚的微笑,该给了你多大的动力,该使你感到多慰藉啊!人与人间的关系很复杂麻烦,人与人之间的关系又是多么简单纯真!不要赶走你的微笑,因为,也许不经意间你俩已扫除对方心中的阴霾;不要赶走你的微笑,因为,消除人与人之间的阴霾,也许就只有一个文学那么简单。不仅仅是要对别人微笑,对自己也同样要微笑,你尝试过?无论何时,身处何地,微笑总是一个催人上进的法宝。失败了,微笑着等待胜利的下一站;成功了,微笑着迎着更美好的明天;跌倒了,微笑的站起来。人不可能永远都成为主角,能经历主角的辉煌,能承受配角的寂寞,永远微笑着坦然面对一切,便没有“不可能”发生。因为微笑的人是天使!当华美的叶片落尽,生命的脉络才历历可见!美丽的脉络把所有刻骨的疼痛掩盖,生活总是要继续。微笑,安心地接受现在。将来发生的一切。请您把微笑留下!让我们彼此快乐而坚强的生活下去吧!800字 高二 议论文
-
请把你微笑留下你知道吗?你的微笑有种神奇的力量。你真诚的一笑,别人会觉得你是那么可亲,那么美好,你的微笑胜似春风十里,哪怕此时谁正愁思万缕,只要你宽款款一笑,那满腹不快就会烟消云散。微笑是一种力量,它可以化干戈为玉帛,化乖唳为祥和,它也可以使人和人之间变得更友善,使世界变得更温馨。如果你感到生活的苦闷,请您笑一笑,世间毕竟还有欢乐,如果你感到生活悲哀。请您笑一笑毕竟世间还有真诚。微笑是生命中永不败的花,它散发着迷人的芳香,它犹如春风使冰冻化解,生活因而变得和谐亮丽,它不花费什么,却创造了许多成果。如果你心情不好,就请微笑吧!(指导教师 郭玲250字 初二 议论文
-
泥巴今天,老师对我们说:“今天,我们一起去泥巴玩泥!”“好!”我们一阵欢呼。一路上,我们有说有笑,很快就到了“泥巴”。虽然过去我到这儿来玩过一次,但今天我是和老师、同学们一块来的,我还是很兴奋。泥巴里的阿姨先给我们讲解了玩泥有哪些种类——有在盘子上转的叫拉坯,也有传统的用手捏的东西,多种多样。我选择了拉坯。我拿到泥后,向四周看了看,周围摆放了很多陶瓷工艺品,像花瓶呀,盘子呀等等。阿姨帮我揉了揉泥,猛地摔到盘子上,又开开机器,盘子开始转动。阿姨扶着我的手,护住转盘上的泥,一会儿把泥弄高了,一会儿把泥又弄低了。我用心看着、体会着。心里想,做什么比较好呢?想来想去,我也没想出来。算了,胡做吧。我就把手放在泥上,哟嗬,又轻又滑,真舒服。我又转了一会儿泥,觉得有点粗糙,只得让阿姨再来帮我。阿姨真是老手儿,一会儿,泥就变得细腻、柔滑了。我给阿姨说我想让泥变得再高一些。泥在阿姨的手里,就好像能听懂阿姨的话,马上就变高了。我接过手继续来做。我先把泥做成跟沙漏似的,再把上面的一部分压平,关掉机器后,我又把上面的一部分捏成花瓣儿形的。完成我的作品后,我在一张小纸板上写上日期和名字,放在我的作品边。工序全部完成后,我仔细地欣赏我的“成果”,越看越顺眼,咋看咋顺眼。因为这是我做的呀!接着,我又做软陶,做成了一个小礼盒。我把我刚才的成果起名叫?叫?叫“多功能笔筒”。等过几天,晾干了,我就能取回自己制作的笔筒了。600字
-
玩泥巴星期五傍晚,弟弟和哥哥一起来到了我家。哥哥说:“今天我们来玩什么呢?”我想了想说:“要不挖泥巴。”哥哥和弟弟异口同声地说:“好。”说到不如做到,我们马上行动起来。弟弟说:“我家后面有块空地,到我家去吧!”我们立马骑着自行车冲向弟弟家。在路上,我觉的两边的房子都在迅速地后退。到了弟弟家以后,我们迅速拿着三把铲子,提一个水桶去装泥土。我们选了一块比较好的空地,开始挖。因为我家是开厂的,我看过工人们铲过垫圈,所以我铲土的姿势最标准。还只挖了小半桶泥巴,我们三个就已经快撑不住了。突然,我看见一条“大号”蜈蚣,我把蜈蚣赶到了水泥地上,再用铲子去打蜈蚣,蜈蚣爬得太快了,差点就要溜之大吉。我不耐烦了,就用铲子去剁蜈蚣,我先跑到蜈蚣前面,等蜈蚣爬过来的时候,就把铲子竖着砍下去,让它一截两段,小命呜呼了。俗话说的好“坚持到底,就是胜利”。于是,我又艰难地铲起土来,弟弟、哥哥见我在铲,也不甘示弱铲了起来。 不过十分钟,就把整桶都装满了。之后,有趣的泥巴大战开始了。我先做了一个圆形的泥巴,朝哥哥扔去,哥哥随便一躲,就躲过了我的攻击。哥哥也做了一个“超大号”圆形泥巴,用尽全身力气,向我掷来。我来不及躲,被哥哥狠狠地打了一次。我以牙还牙,做了一个“烧饼形”的泥巴,费尽九牛二虎之力向哥哥砸去。由于我的“烧饼攻击”范围太大了,哥哥也躲不过“致命一击”,上半身“泥迹斑斑”了。虽然今天我们个个都是“丑八怪”,但是我们却从中取得了无穷的快乐!600字 三年级 叙事
-
泥巴人生美术课上,我们在玩泥巴,一种有粘性能塑造出“艺术品”的泥巴。下课时,几乎每个人手中的泥巴都还是一个不起眼的小团。一块泥巴放在艺术家手里,是一件艺术品放在烧砖的窑中,也不过是一块砖放在农民手里,他只是一把地里的黄泥放在一个凡人的手中,泥巴还是泥巴。我们总是羡慕艺术家手中如诗如画的作品,总是惊叹身经烈火的红砖所筑成的巍峨建筑,也总是陶醉于泛起金色波浪的麦田中。却很少有人去留意,去塑造自己手中的泥巴。其实,面对生命,人们的态度往往如此。人们往往将“我不行”挂在嘴边,可是,你不去尝试怎会知道自己不行。我也一直认为体育800米会不及格,可是我及格了,试一试,给自己一点希望,给生命一些曙光。人们总爱用“我没有比尔。盖茨的头脑”之类的话来回答好心人的帮助,但是,你错了。诗仙李白曾说过“天生我才必有用”也许我们没有过人的智慧,但是我们有刻苦的毅力也许我们没有金钱的支持,但我们拥有永不腐朽的精神做支柱。我们是硬币的两面,纸笺的双页,谁也不必替代谁,谁也不必僭越谁,伟大自有伟大者的巍峨,平凡自有平凡者的坦荡。不要再羡慕,不要再惊叹,更不要陶醉不醒,你可知道那绝世惊作的身后是多少个昼昼夜夜的加工打磨,又有多少败笔被丢弃在阴冷的废墟中,你可知,那生长着庄稼的黄泥中也孕育着庄稼的天敌蝗虫。不是每一条路都是笔直的,不是每一座山都是平坦的,不是每一个生命都只有精彩而未承受过痛苦。继续的是心跳,谁又说它不会停止继续的是流水,谁又说它不会干涸继续的是春天,谁又说它不会消匿继续的是生命,是灵魂,是精神,直到没有人去说它们的意义。/>600字 初三 书信
-
一把松子那天晚上放学后,作为班长的我由于去给有病的同学补课,回家晚了一个多小时。当我背着沉重的书包回到家,还没等我开门,就听见爸爸的拖鞋“啪嗒啪嗒”与地面磨擦的声音,紧接着门就打开了。爸爸的脸上是很担心很焦急的表情,我看了心里很是感动。这不像平日里的老爸,要知道,在家里最爱和他为小事争吵的就是我了!我还没来得及多想,一进门,爸爸已经为我脱下书包,刚洗过手,他就递过两个大大的肉包子,然后看着我甜甜地笑了。开始做作业了,9点半多,我放下笔,伸了个懒腰,正巧,老爸走了进来,他神秘地笑着说:“你猜这是什么?”爸爸伸出一只握得很紧的手,我盯了一会儿,无奈地摇摇头。爸爸笑着说:“闭上眼,我给你好东西。”我微微地眯上眼睛,因为他喜欢恶作剧,我得防着他!爸爸慈爱地看了我一会儿,将手放在写字台上,我的心此刻也悬得很高,他的手慢慢张开了,呈现在我眼前的是一把剥好皮儿的金灿灿的松子仁儿!就在他的手抽回去的时候,我睁开眼,一把抓住了爸爸的手,啊,爸爸的大手好温暖,我的心也好温暖……爸爸好像若无其事,拍拍我的头,笑嘻嘻地说:“慰问!慰问!”说完,又“啪嗒啪嗒”地回他的房间去了。看着那一小堆松子仁儿,我心疼极了,不知爸爸为我剥松子的手疼不疼?我知道爸爸体恤我的心,他是在用心告诉我他陪我一起在苦读的路上前行。夜深了,我细细地品味着一粒粒松子,不知不觉想到了爸爸的手,想到《背影》中那个为儿子买橘子而在月台上艰难地爬上爬下的老父亲。爸爸,女儿不会让你失望。600字 初一 写人
-
一把扇子时光匆匆流逝,我又坐在墙角默默地看着从前的照片。看着一张张泛黄的照片,回忆的闸门顿时开启。我从小就住在深圳外婆家。两岁时一个夏天的晚上,因为停电,家里比以往热了很多。炽热的我在床上翻来覆去,闷闷不乐地把手脚挥来挥去,气急败坏地叫道:“热死人啦!风扇、空调全用不上,热死啦!”听到我不满的怨声,外婆伸了个懒腰,眯着眼睛,和蔼地对我说了:“快睡,乖外孙女,你先深深地吸气,再慢慢地呼气,然后躺下,再想象你就在凉爽的湖边。静下心,风自然就会来。”我静下心来,按外婆的话去做了。不一会儿,我真的感到有一阵凉风在温柔地抚着我的脸,像是仙女赏赐给我的礼物。静静地,我慢慢地入睡了。又是一阵火热!可恶的火热硬是把我从睡梦中“拉”醒。我刚想起床,忽然看见外婆安详地倚在床头,手里还拿着一把破旧的扇子,眼皮重重地盖住了双眼。我恍然大悟,原来夜里给我送来清风的仙女就是外婆啊!我望着外婆苍老的脸,心中百感交集。有恨,恨我自己为何如此不懂事;有感恩,感恩外婆自己夜里不畏炎热帮我扇风;还有……第二天早上醒来,电力终于恢复了。我凉着空调,却感觉不到一丝凉快。这凉快怎么比得过昨夜外婆给我送来的阵阵清风呢?外婆,您不但哺育了妈妈,还哺育了我。您为我们操了太多心了。您对我的爱是那么的深,那么的无私。我一定会好好学习,长大以后好好孝顺您的!扇子,是微不足道的,可是扇子里包含着外婆的爱,是无私的。我将永远铭记这伟大的爱,奋发图强地学习!600字 六年级