寻宝记
550字
五年级
在丰富多彩的世界中，有许多“宝贝”，我认为，最重要的不是得到的“宝贝”，而是勇于表现寻找“宝贝”的精神。
从小学，我就是一个性格内向，独来独往的“路人”，到了初中，这个缺点更为突出，我只沉浸在自己的世界里，仿佛其他的事情都与我无关。人际交往像一座冰冷的高山挡在我面前，我必须要翻越它，达到成功的彼岸。
我心里是这么想的，但在现实生活中，对着别人啥都说不出来，心中的那股干劲也烟消云散，不复存在。
一天，我坐在操场上看着同学们打球，心里想着：我好想去一起打啊！我正想着，同学们似乎看透了我的心思，在球场对着我大喊：“嘿！###，过来一起打球啊！刚好缺一个，来组个队吧！”我心又是欢喜又是慌张，但又没办法拒绝他们的邀请，只好去一起打球。一场球后，所有人都大汗淋漓，冲着抢着去小卖部。只有我，默默地走回教室。我似乎很难融入这个集体。但我没想到，情况会发生改变。当我安静地坐在教室时，一瓶矿泉水忽然摆在我的书桌上，抬头一看，原来是他们特意去买给我的，我开心地笑了。他们说，这是我第一次在大家面前笑。
噢！原来交朋友这么简单！就这样，我交了越来越多的朋友，我的朋友圈也越来越大，我再也不怕在众人面前表现自己了。从球场、宿舍、班级甚至学校，都遍布着我的好朋友。
我不仅仅是得到了深厚的友谊，还懂得了迈出第一步的精神，我寻找到了属于自己的“宝贝”！一件有分量，独一无二的“宝贝”！
寻宝记
550字
五年级
知识就像一片浩瀚无际的海洋，学习的方法就是潜藏在这知识海洋里的奇珍异宝。
进入初中，繁多的科目令我目不暇接，顾此失彼。我仿佛一只无头苍蝇在知识的海洋迷失自我，找不到那潜藏于海底之下的奇珍异宝——学习方法……
经过无数次碰壁之后，我终于找到了大致的方向——各学科间相互平衡，认真学习，把握时间，主次分明，我顺着这个方向，开启了寻宝之旅。
方法一：合理把控自习时间。
从前我在自习时间总不能做到专注，这边政治写了一半却又回头去写历史，这边英语看了一半又回头背语文……杂乱的安排令我自习课效率较低，观察了班上许多学霸自习如何安排后，加以我自己的思维方式，得出我自己的一种方法——自习课的安排要主次分明，每一科做完之后才能进入下一科的学习。我终于找到了宝藏。
方法二：心态要放宽。
以前考试后一与同学对答案，便觉得心灰意冷，天崩地裂，导致后面科目因心态问题而失败，听从老师对考试的建议，总而言之，考一科忘一科，反正试卷已上交，怨天尤人已无用。我又发现了宝藏……
方法三：提高上课效率。
从前我上课时习惯边写作业边上课，这导致我许多关键的笔记缺少，作业完成质量也不高。在老师劝阻下，我改掉了这个坏毛病，听课之时手紧握笔，双目停留在老师身上，该做笔记时立马到位，从而大大提高听课效率……这又是一种宝藏。
顺着这个方向，我沿途已经发现了许多宝藏，我相信日后一定会有更多的宝藏被开发出来！
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寻宝记从前，有一个叫哈利的小伙子，他非常穷，连一根蜡烛都买不起。有一天，他到森林里砍柴，有一个人向他问路。说：“你知道藏宝山在哪里。”哈利听了，说：“我不知道藏宝山在哪里，你去藏宝山干什么?”那个人说：“既然你也不知道，那我就去别的地方去问问吧。”说完，那个人就走了。他想，什么是藏宝山呢?他拿着柴，无精打采的回到家。第二天，他又到森林里砍柴，这回，他迷了路，怎么走也走不出去。他来到了一座大山，看见了一个老爷爷，老爷爷头发苍白，已经八十岁了，老爷爷说：“你也是到藏宝山来寻宝的么?你要小新，山上有一个大怪兽，把到这里的人都杀死了，你要小心。”哈利明白了，那天那个人所说的藏宝山，是指得这儿。他终于明白了。老爷爷把一个口袋给了他，说：“你若想让他变小，就说。“小”。想让他变大，就说，“大”，明白了吗?”哈利上山，看到了那个怪兽，爬到了他的身上，把他砍死了。他跑到了山洞，看到了数不清的财宝，拿出了口袋，说：“大”。口袋变大了，他把所有的财宝都装到了口带里，然后说：“小”。口袋立刻变小了，他下了山，跟老爷爷告了别，回到了家乡，造了一座宫殿，从此以后，哈利过着幸福的生活。450字 五年级
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寻宝记火力、海蓝、风灵和雷电是四个非常要好的兄弟，他们住在一座高科技基地里。一天，他们接到一个任务，要去黑暗兽的老巢去找他留下来的宝物。四个兄弟穿戴好装备便立刻出发了。他们很快就来到了黑暗兽老巢。火力说：“黑暗兽肯定留下了很多陷进，我们一定要小心。”一路上，他们闯过了“铁锤阵”、“荆棘阵”之后，又遇到了“幻影阵”。海蓝不小心被幻境里的怪兽打伤了，他对兄弟们说：“不要管我，你们继续找！”火力三人听了之后，便继续前进。终于，他们在黑暗兽的密室里找到了宝物。他们带着宝物来到了海蓝面前说：“看，这是我们四个人一起找到的。”海蓝感动的哭了。250字 三年级
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寻宝记今天傍晚，奶奶拿着萝卜橛子、小提篮等工具，整装待发。我见了，便好奇地问：“奶奶，你这是要干什么去呀？”奶奶呵呵一笑：“我要去‘寻宝’啊！”“我也要去！我也要去！”我一伸手，抢过奶奶手中的小提篮，乖乖地跟在奶奶身后。我们一前一后走进竹林，竹林很美，时不时能听到鸟儿清脆的叫声，仿佛在问我们来做什么。可我却没有心思去理会这些，奶奶不是要“寻宝“”吗，来竹林干什么，难道竹林里有宝贝？此时的我真是“丈二和尚，摸不着头脑”呀！“瞧！就是它了！”我立即跑过去想探个究竟。咦？没有呀？我蹲下身，弯下腰，再仔细一看，哦，原来地上有一座“迷你山”呀！“山顶”已经被顶破了，里面有一个羞答答的姑娘，披着黄绿色的外衣，只肯露出一点点。“别看它小，可嫩可鲜着呢！”说着，奶奶用手轻轻拨开盖着它的枯枝落叶，把橛子挨着笋尖边，稍一用力，又微微上挑，这害羞的姑娘就被挑松了。我连忙伸手，把她从“山里”给救了出来，安放在小提篮里。之后，我每走一步都小心翼翼的，生怕踩到它们。“哇！”我像发现新大陆似的叫了起来，在我眼前尽是一大片竹笋，有高有矮，有胖有瘦。奶奶闻声而来，娴熟地将竹笋们挨个挑出来。“好啦，今天就到这里吧，天也不早了，我们回家，下次再来吧！”奶奶捧着这些宝贝，脸上洋溢着幸福的笑容，我的心里也乐开了花——“寻宝”可真有趣呀！550字 四年级
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