心相系情相牵
650字
初三
书信
范仲淹心系天下，所以才有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的追求；岳飞心系祖国，所以才有《
满江红
》的壮丽诗篇；林秀贞心系他人，所以才有几十年如一日养老扶弱的坚持。只要心相系，情相牵，人生将会变得异彩纷呈。
第一幕
母亲倚在门上，焦急地向远处张望。寒风阵，阵她在风中颤栗，似乎心有所系。尽管风再冷，她依然伫立远望。忽然她的脸上露出了一丝微笑，远方传来了儿子急促的脚步声，终于母子相聚，母亲的眼神里流露出关爱。孩子看着母亲冻红的双手，止不住眼泪如泉涌，母子二人双手紧握，传递着彼此的关切。风似乎不那么冷了，也许是被这母子之间的真情所感化了吧！
正因为心有所系，情有所牵，才有慈母盼儿归，儿子思亲切和重聚时的兴奋与感动。
第二幕
朋友是夏日的清风，是冬日的炭火，是久旱的甘霖，是一双支持你走出困境的有力的手，是与你分享快乐的至亲。两位好友相隔万里，用书信传达着彼此的关怀与问候。“朋友，别气馁，我永远支持你！”“朋友，祝贺你成功！愿你再创佳绩！”简单的问候传递着彼此的深情，虽相隔万里，但心永远相系。
正因为心相系，情相牵，才有了“
海内存知己，天涯若比邻。
”的真挚祝愿，才有了“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”的万里传情。
第三幕
抗震救灾的前沿，数以万计的子弟兵、志愿者抢救伤员、被困群众。救援物资源源不断，中华大地上回响着同一个声音：“众志成城，抗震救灾！
”是什么让他们拥有如此伟大的力量？是因为他们心相系，情相牵。一方有难，八方支援，中华儿女的心永远紧紧相连，织成一张牢不可破的真情网！
正因为心相系，情相牵，才有了万众一心，抗震救灾的不灭信念。
从小家到大家，因为心有所系，情的相牵，才让人生充满光彩。让我们心相系，情相牵，共同谱写一曲和谐的乐章，享受生活的美好，品味人间的真情！
断了弦的青春
1000字
初二
议论文
11.玲珑棋局
菲拉亚眼前一黑，头有些晕，昏过去了。
在她后背，凤凰纹身发出暗暗的红光，就像岩浆的色彩，接着布满她的全身。此时的她就像一块红色的宝石，在无尽的黑暗中漂浮。
不知过了多长时间，黑色雾气渐渐消散了。
“这是哪？”菲拉亚从昏迷中醒来，却发现自己身在一个无比宽广的广场上。
广场四周各有一个火炬，幽蓝色的火焰诡异地跳动着。地上整齐的铺放着地板，十分光亮、透明，还可以印出人的脸。
“我靠，谁这么有钱，用玉来铺地啊！”菲拉亚一脸肉痛，恨不得把玉石板都挖出来带走。
“游戏，开始……”四面八方传来低沉的声音，吓了她一跳。
轰隆隆——
广场在摇动，一个个黑白的影子出现在石板上。
“游戏规则：在三个时辰内消灭所有的棋子，每三分钟出现一次棋子，共64枚。祝你好运。”
“什么东西啊！哪有棋子啊！”菲拉亚不满的嘀咕着……一个巨大的黑影迅速在菲拉亚身边成型。
“靠！不会是这些吧！”原来，那些黑影就是棋子。
“对了，我忘了提醒了，你不但要打他们，还要注意他们会不会砸下来。棋子是不会攻击的，但如果五分钟之内不消灭，那就会变成棋魂，棋魂可是有攻击力的，所以你要抓紧时间了。”
“不会吧，你耍我啊！怎么能做到！”菲拉亚一边狠狠地攻击着奇大无比的棋子，一面大吼。
“这我可不管了，我只是秉公办事而已。”无赖，典型的无赖啊。
“哇……”菲拉亚进入暴走状态。
“你到底是谁啊！！！”
“我是玲珑棋局。”声音十分得意
“玲珑棋局？什么东西啊？”菲拉亚完全没听过。
“就是这个广场，广场上所有的棋子都是我所化出的。”玲珑棋局更加得意了。
“也就是说，你死了，棋子也就没了。”菲拉亚明白了什么，坏坏一笑。
“你什么意思？”玲珑棋局有了种不祥的预感。
“废话，当然是拆了这，这样不就结束了。”
“什么！这么狠啊！”
菲拉亚手一挥，一团火焰在手上跳动。
“伟大的火元素啊，您温暖大地，照亮一方。请您将您的力量赐予我，让我有消灭敌人的力量——烈焰风暴。”
数十条火龙从菲拉亚手中的火焰飞出，轰击在玉石板上。
石板上出现一条条裂痕，破碎的玉片带着火光在空中飞舞。
“住手啊！我老命快保不住了。”玲珑棋局带上了哭腔
“这还没完了，谁叫你想害死我呢。”菲拉亚从空间戒指上拿出一个瓶子。
“看好了。”
菲拉亚把瓶子狠狠的扔出去，“啪”，瓶子碎了，里面流出透明的液体，还有一股浓浓的酒味。
“啊，你不是人啊！”玲珑棋局惨叫不断。
“哈哈哈哈…………”菲拉亚狂笑。突然，菲拉亚的笑声止住，她感觉仿佛有一只手掐住自己的脖子。
“是谁，吵醒了我。”一股无形的力量弥漫在棋局上，就连那些棋子都在这种压力下粉碎了。
“什么！破空居然苏醒了。”一直关注着棋局上的一举一动的黑袍人脸色一变，出现在棋局上。
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小七爆文了！大家给点鼓励，砸点分分吧。
上古神器改名了，叫破空。
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650字
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相买菜去，我了几个来回，买不好。同样的菜有好几摊，我喜欢看着舒服、新鲜的。菜也有相呀，相长得好，菜也卖得好、卖得高，早早地就会有人购走。比如长条形的，总得是均匀的、通直的，不像有些挺着个大肚子或弯上一两弯的，这样的形总是让人见了不爽，或想起“肚”里面的籽、细瘦处的干瘪乏味，或担心弯曲的刮皮时的麻烦。如果菜的相都一样的话，我还喜欢看人买，特别是买熟货的时候――由于懒惰或者繁忙的缘故，我会经常买熟货。我不知道这是什么原因，反正有些人看着就不舒服，要么是有乱糟糟的感觉，胡子拉茬的，衣服油渍渍的，或者脸像没洗干净似的，望一眼就似乎对他的熟货丧失了兴趣，总觉得他的东西也好像被沾染了不洁的东西一般。除了净与不净，人的长相也是很有关系的，人长得端正一点，看上去自然舒服的，会觉着买他的东西也不错，若是长得不怎么样，虽然不是扭曲类的、惊人类的，但也会让人产生联想的，或凶或陋或贼的样子，总不会产生好感，有点想敬而远之的感觉。这时，倒是朴实、自然、亲和的脸更让人喜欢，这是一种劳动的美，是与食物的美相关联的。俗话说“人不可貌相”，可真到了生活中，有多少人能做到呢？相，还是相当重要的。看人办事，看的往往是人的相；重要的“第一印象”也往往是靠人的外相。或喜，或惧，或亲，或离，都会在一刹那的视觉交往中勾起。只可惜，人生就一副样子，除非整形，是不可能改变了的，所做的也只能是一些外在的修饰而已，于是，爱美的人们便拼了命地打扮自己，希望给人以好感，也不知别人有没有“去伪存真、日久生厌”的感觉。不过，看人的人却是要大长学问的。难看的不一定就是无用的，就像蔬菜瓜果，难看的也并不一定就是没有营养的一样，世间很多萎琐的人、形骇的人却是非常有用的人。不是吗？有钱有势的大多是形象上欠佳的人，有人说“上帝是公平的，不会同时将聪明和美貌给同一个人”，这是对女人来说，对男人而言是不是可以说“上帝是公平的，不会将财富和英俊给同一个人”呢？或者是“地位和聪明”之类的。当我们渐渐习惯于那些外相不佳的人的有用之处时，我们也渐渐摸索出一条自律的规律：相不好的人必有不一般的地方。渐渐地，只要看到一些相，人就会定格出一类人，比如肥头大耳、大腹便便者便是有钱人，白白胖胖、眉眼不分的便是有福人，骨瘦精干、目光深邃的便是有能力的人，歪嘴斜眼、五官不正的概是有才华、有权势的人，等等。人而有相，生而有命，运蹇天定，察言观色，实乃学问。（时900字 初三 散文
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众师相不是我不想尊重黄老师，只是同学之间已经达成一致，几乎已经没有人正儿巴经地叫过他黄老师了。他是我们的数学老师，虽说是老师，可是就像哥哥一样，有时甚至像个大姑娘。记得他来给我们上第一节课时，估计是太紧张了，脸居然憋了个通红，汗也直流。而且在黑板上写字一笔一画，公公整整，稍微有点歪斜，马上擦去修改。时间是浪费得可以，可是我从来没有见过这样认真的老师，想对他顿生尊敬之情，可是看到他极具喜剧色彩的容貌和发型，感情就是培养不出来。看看他的模样吧：额头不是很宽，下巴可以说是很尖，就在这样小小的脸上架着一副不算小的眼镜。而且头上的一堆头发也多得出奇。头发全部是弯曲的，而且弯曲的程度挺大，可是就算这样，他的头上还是高出了好大一块，让他本不是太得意的身高，也稍微有了些安慰。过了半年，他和我们“混”得稍熟了，他的胆子也被“磨练”得大了起来。一次上课纪律实在太差，他破天荒地教训了我们一通，看到他那张故做严肃的脸，我们都抿紧嘴想不笑出声，可是不知道是不是他不习惯教训别人，居然自己忍不住露出笑意，接着全班就笑成一片。笑使我们感觉彼此距离都近了很多，也让我们体会到他和别的老师的不同。可能对于他，我们受到的启迪是：本色最好。说到精辟，非我们的政治老师莫属。每次上课，他都会在上课铃响后五分钟准时踏进教室，似乎是怕准备的课程恰恰40分钟够用，多了五分钟就使时间浪费。走进教室后，第一个动作便是用备课笔记掸掸讲台，似乎觉得桌上有着厚厚一层粉笔灰，掸了半天才放心，才不怕它们沾上自己的衣服，使形象受损。而后将身体倚在讲台上，开始了一尘不变的提问。他翻开成绩册，随机抽取一个姓名，用他的不响的声音提问，只要教室里有一些不安静，便不知其所云。他的不温不火，在学期一开始我们对此的意见极大。过后听到班主任的一些解释，说他上课从不讲一句废话，认真听他的课受益匪浅，倒使我心里对他有了一种莫名的好感。以后的政治课，我细细品位了他的话，似乎丝丝入扣，总是觉得上课时需要作的笔记没个完。他上课确实是几乎从不讲一句废话，只要纪律有点乱，他决不会像一般老师一样，对着座位表，喊道“某某某，给我站起来！”之类的话，而是眉头微皱，停顿一会，接着自己的话题。忍无可忍时，只不过是抬起头，看了看噪声的“发源处”，还是轻轻地讲一句：“哪来那么大声音的？”倒是这样，还颇有一点效果。说到老虎，经常上网的人应该知道，他就是品茗的斑竹--大胡子；也就是我的班主任--老刘。他给自己取的“老虎”这个网名，具体来历我无从考证，所以做不了文章；但是这个“大胡子”，可是简明生动地说明了他的特点。他虽然还没有到络腮胡子的程度，可是脸上满是的青青的胡茬，既可知他的“大胡子”趋向。他的形象极富特点，十步以外，连我这个深度近视眼，不戴眼镜便可以知道是他。因为他喜欢走路时腆着独有的将军肚，将手插在胸前的口袋里，两只胳膊肘弯曲在身体两侧。他的一米八的个子，加上横向纵向都占优势的身材，在人群中怎么也不会被“埋没”的吧。而且我从未见过他疾步如风，走快了顶多只能掀起脚边的树叶。哪会有老虎的气势？不过他上起课来就另当别论。他给我的感觉向来就是富有热情，似乎什么都不会打消他的积极性，并且对任何自己感兴趣的事业，总会小有作为。上课时他讲到兴头处，甚至会手舞足蹈，不仅让人发笑，更重要的是可以让人体会到生动的人物形象。虽说他的本职是教师，可是他对电脑也颇有造诣。像“品茗”这个主页，至少是我见过的我最喜欢的主页之一。总之一句话，老虎不愧是老虎，有个性，有特点。他姓树，所以我们戏称为老树。当初我们听到他这个姓时，几乎没有一个人的嘴是可以合上的。他其实也没多老，据说他的孩子还比我们小呢。可是不知怎么回事，就是有这种感觉，觉得他好象已经经历过不少沧桑。可能还有一个原因，那就是他的腰板比任何老师挺得都要直，仿佛就是像一棵树，一棵老树，撑得住一切似的。他走路时“翘首昂视”，似乎周围的所有事物都与之无关。可以说与他没有接触的人，看到他时一定是望而生畏。然而他只给我们上了一节课后，我们对他的印象完完全全地改变了。别看他站在讲台上前一秒钟还是板着个脸，等到他后一秒钟喊“上课”时，他的脸上便会挤满了笑容。这笑虽说不是最帅的，但一定是最灿烂的。真的，我没有见过哪个男老师可以像他笑得那么有特点。这笑不是只有开心时才有的，而是他上课时都会有的。并且他笑得不会让人觉得他是那么容易亲近的人，看到他的笑，心情虽然舒畅，可是还是有种说不出的畏惧之感和尊重之情。这也许算得上是老树的一门“绝招”吧。申明！这里的ET决不是指什么外星人，而是指“EnglishTeacher”－--英语老师的意思。并且我们的英语老师和ET也绝没有什么关系，既不形似，更不神似。想在脑子里浮现起英语老师的形象，可是怎么也不觉得她有什么显著的特征。不会像老虎一样有过人的身躯，也没有老树那样独特的笑容。只觉得她和学校里诸多英语老师一样，都是矮矮的，瘦瘦的，走起路来迈的步子有点外八字。但是细细一看，觉得她倒是有一点值得观察，那就是她本身小小的脸庞上，架着一副挺不相称的大眼镜，眼镜所占面积据目测近达2/5。上课的时候，眼镜特别爱往下滑，几乎滑到了鼻子的偏下部分。可是她却没有花过时间去推眼镜，似乎觉得上课的时间分秒必争，连这点时间都不可以浪费。这也许就是她的风格吧，风风火火的，并也在无形之中要求着我们。我们在她的潜移默化下慢慢习惯了她的课，习惯了在学习的时间里努力充实自己。真的不知道该怎么称呼我们的物理老师。曾经听到有的同学称她为“假小子”，不知为何。事后仔细分析，还是觉得颇有道理。其一，物理老师的嗓门是出奇的大，至少我想象中，像她这样工作才第二年的年轻教师，不可能像那些老教师一样，中气十足，上课的时候“指手画脚”，动作幅度异常的大。可是上第一节课时，我就领略到她的特色。以至于下课以后，隔壁班同学纷纷来打听，问刚才的那节课我们有没有被吓着。甚者还说，你们讲的例题是《精编》上的吧，我们昨天才做过作业的。其二，物理老师一上课就撩起两只袖管，天气热的时候还好，可像现在冬天，我们看了她都不由自主地拉拉袖子，觉得冷冷的。不过她似乎一点也不觉寒意，在讲台旁、黑板前，“干”得热火朝天。不过有时候她也难得改一改一贯的作风。下了课后有些调皮的人和她开玩笑时，她决不会板着脸说教一通，而是灿烂地笑一下，给人感觉真的不错。所有历史老师最大的特点一定是记性极佳，我们的这位也不例外。上课时后面的男生不知为什么换座位，眼看着历史老师慢悠悠地走到行间里，还以为他要点人回答问题，却不料他走到后排，手指着一张桌子问：“你是坐这里的吗？”他不过给我们上了几节课，可是居然连后排的男生的位置都记得，真是厉害。后排的男生面对他的男中音的发问，乖乖地坐回了原位置。他的声音可是与政治老师形成了鲜明的对比。上课的时候，无论他走到哪里，全班的同学都可以清清楚楚地听到他讲课的内容。他好象还是学校男教师“业余歌唱队的主力”。一次校园文化节上，一组老师的男声合唱，他当仁不让地也在其中，这样使他得以一展歌喉。不知是他对着话筒近的缘故，还是他极具特色的音色深入我们的心，我们班同学都说几乎在那数十人中可以听得出他的声音。1200字以上 高三 书信
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梦相随昨天之后[上]冬天的太阳爱偷懒,已经不知道有多少日没出来上班了.你望着远处昏暗的天幕,它们纠结成一席眩黑的面纱,划在你迷离惆怅的双眼上.澎湃涌起的海浪割咬着你冻得通红的双脚,那上面还有几天前被那个女人用刀子划的伤口,那伤口张着嘴,狰狞而楚怜,里面填满了泥沙和令人干呕的墨绿色海藻.那是一种怎样的无以言状的痛啊,它能使你的心都痛得微微颤着,你一直在忍着痛,就如你一直在忍着现状的不堪入目的生活.海水凉彻心骨,你站在里面发着抖,呼啸的海风用力地拉扯着你蓬松的没有梳起的长发,它们乱飞在你明烁迷离的眼前,沾到你睫毛上那不知是泪水还是湿气的晶莹液体.想想那座在劲风中摇摇欲坠的老屋;老屋里那布满灰尘结满蛛蛛网的破旧家具;积满了水多年没有生过火的灶台;用两快近乎糟了的木板在地上铺的两张床;潮湿的被褥,晴天时阳光从多年没有擦过的玻璃窗外照进来,投下混沌的光线,你就会把那仅有的两床破烂的棉被铺放到窗户下,让它们也享受一下被阳光晒到的幸福滋味.还有那个老女人,你一直这样叫她“老女人”“老女人”,但一想到她独自一人躺在那间潮湿阴暗的屋子里,悲运如利箭刺痛她的心,流出猩红的血来,让她哭都来不及哭时,你又不禁心痛起她来.一想到那些时,你的心头就微微地痛着.你叹了口气说“哎,天黑啦”.你收起摆在你眼前的破鱼网,很惊喜,这次捕到很多条鱼,那些鱼们欢快地耍在鱼网上,它们扭着身子跃起互相嬉戏着,但它们不知道过不了多久,它们依旧是死亡.也许只有在这种寒冷的天气里,你才会捕到很多条鱼.因为其他的渔民们都有他们爱和爱他们的人.天冷了,爱他们的人就会说:“天好冷啊,还是在家里待着吧,还是我们家里比较暖和呢,钱少挣了没关系,可别把身体冻坏了.”而你,没有人会对你说这种温暖的话,似乎你也不太需要这种可有可无的话.你只有在这种恶劣的天气里才能占到点便宜,才会没有人欺负弱小的你.你把那些鱼们收好,跑去市场换了钱,就去给那个女人买药.回到家,你看见屋里没有点灯.一片浓郁的压抑的黑色,给人一种窒息的感觉.你轻轻推开门,小声地叫了声妈,没有回应你,你有急促地叫了一声,还是无人答语.你点亮灯,看到她躺在床上,头朝着里墙,缩成一团,头发盖着脸.你跑到她身边叫她“妈,妈,妈.”她不答你,你急了,伸出手晃着她喊“妈,你醒醒,我给你买来药了,起来吃药吧,妈,妈.”你使劲地推着她.“这么晚才给我滚回来,一回来就这么发疯地拽我,你很想让我死吗?既然现在这么想让我死,那当初还去找我干什么,让我冻死在那不就行了,那样总比现在在这里生不如死的好.你个活丧鬼!”她转过头,冲着你就是这么一句话.你看着她披散着头发,蜡黄的面庞,深陷进去的双眼,暗淡无神的眼神,你哭了,你害怕突然有一天她死了,你也会随着她重蹈覆辙.“哭你丫的哭,现在就在这给我哭丧了,那只不定我死了你就要怎么折磨我了.”她朝着你脸上就是一巴掌,同时也擦去了你脸上的泪痕.“你起来吃药吧.”你轻声告诉她.你把药端在手里，一点一点地喂到她嘴里.她受不了这种感觉,打掉你手中的碗,冲着你喊.“妈的，老子还没病到要吃药的地步,还要你手把手的喂着喝,想盼着我早死也不用这么个盼法吧.以后你要是再给老子买这种药喝,你进了这个家门我就打死你.”你望着疯了似的她,哭着跑了出去,跑出门时,你还听见她在重重地咳嗽,喘着粗气.天黑的像把世界装进了纯黑色的大染缸里一样.你坐在海边,什么都看不见,只是听见了海水疯狂地吼叫着,它们拍打在你身上,打湿你单薄的衣服.是的，你恨她.你恨她的无理取闹;恨她的冷漠煞人;恨她的冲动蛮横;恨她不能给你一个完整的家庭;但你更恨她没有一点一个母亲应该有的爱和尊严.但你不曾知道,多少个夜晚,她也曾像无数个母亲一样，在你熟睡后,轻轻地抚摩着你那被冷风吹肿的小脸,落下泪来.她也曾想让你好好的不辛苦的活着,所以才会骂你回来很晚还不让你去买要挣钱;她也曾想好好地对你,但她不想你像她那样无能,软弱,腐朽,所以才会每次都打击大吼你.你不知道,她爱你，只是用了一种及其特殊的方式来爱你.连海水都知道夜深了,它们伏在大海妈妈的背上熟睡了.你还不曾想过回家.你起身拍去粘在衣服上的沙子,,无目的的在黑夜里走着.你一遍又一遍的念着老师曾经教过你的一首小诗“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明.”你想要光明.你看见那座老屋里还亮着光,依稀地从窗子外能看见那个女人披散着头发,颤抖着身子起来倒水.你叹口气“还是回去吧.”你信手推开门,看见那个女人端着水杯的手停在半空中,既而向你砸来.______未完待续_____1200字以上 初三 书信
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心手相携5月12日下午，一场重大的灾难级地震，不幸的降临在四川汶川县。这次的地震，使无数人在惊恐之中陷入黑暗，也损坏了许多建筑和交通道路等。看着连日来新闻所报道的地震事件，我的心中有惋惜，有悲伤，有心痛，有庆幸，也有感动。此时，也许你是一名为人师表的教师。尽管是这样，也请你伸出友谊之手惋惜的是这样一个美丽的地方就这样没了；悲伤的是地震的发生给灾区人民带来了生离死别；心痛的是许许多多的人都被废墟无情的掩埋了；庆幸的是我所处在的地方没有发生地震；感动的是全国人民的殷切关怀和援助，及党中央坚持不懈的援助工作。一方有难，八方支援。此时，也许你是一名为人师表的教师。尽管是这样，也请你伸出友谊之手，用你所知道的知识来教导学生，一来帮助灾区人民。此时，也许你是一名普普通通的学生，尽管是这样，也请你伸出友谊之手，把你平时积攒下来的零用钱捐赠给灾去人民吧。此时，也许你是一名众人瞩目的明星。尽管是这样，也请你伸出友谊之手，帮助受难的灾民吧。你可以用你的歌声，向灾民传递爱的祝福，你可以用你的歌声，打动你粉丝来为灾民募捐。此时，也许你是一名高高在上的董事。尽管是这样，也请你伸出友谊之手，为灾民尽一点力吧！虽然，我们不能挽回已逝的生命，但我们可以伸出友谊之手，略尽绵薄之留，捐赠血液，衣服，食物等，以次来把温暖传递给灾民。在这危急时刻，让我们一起为灾民献上一份爱心，让我们一起为灾民加油，打气，让我们起伸出这的双手，心手相携，相互扶持，共同为灾民们重建家园，使之恢复昔日的光彩，甚至更美。不管遇到多大艰难险阻，我们永远都不会是单一的，因为我们都是一家人。我坚信心手相携一定可以风雨无阻，传递生命的圣火。所以，让我们伸出自己的双手，紧紧的握在一起，共同面对这次的天灾吧！650字 高三 日记
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吃相【吃相】许景妍我家养了一只全身白色，眼睛是黑色的小猫，这只猫叫棉花糖，它很贪吃，好奇心也很强。我给家里买了两盆仙人掌。棉花糖天天围着仙人掌转来转去，好像在说：“这是什么？能吃吗？”我怕仙人掌的刺扎到它，所以经常让棉花糖远离仙人掌。有一次我出去玩了一整天。玩得时候，突然想起没有给棉花糖放粮食和水，我赶紧拉着妹妹回家。一进家门，我看见棉花糖围着仙人掌转。我想去阻止，可惜来不急了。只见棉花糖歪着脑袋，张开大口向仙人掌咬去。它立刻大叫“瞄~~”，迅速跑开，躲到一旁。趴在地上，一边用舌头舔着被刺疼的地方，一边用爪子轻轻抚摸自己的嘴巴。修整了一会儿，棉花糖可能觉察有人看它，它又开始舔着自己的爪子，好像什么事儿都没发生似的。我和妹妹在一旁看着，忍不住哈哈大笑。这个好奇又贪吃的棉花糖，我猜它以后再也不敢靠近仙人掌了吧！【吃相】陈诚说起吃相，我和别人呢不太一样。别人吃什么都香，而我对爱吃的和不爱吃的态度不一样。有一次妈妈做了炒鸡蛋，这是我最不喜欢吃的。看到这盘炒鸡蛋，我心想，怎么又是炒鸡蛋啊！我看着鸡蛋，皱着眉头，拿起筷子，夹了一小口，嚼了嚼，叹口气，又看看鸡蛋。就这样，一小口，一小口的吃，用了二十多分钟，我终于把这盘鸡蛋吃完了。但是遇到喜欢吃的东西，我的态度完全不一样。那天妈妈做了红烧鸡翅，我特别喜欢吃。只见我一手一个大鸡翅，左一口，右一口，狼吞虎咽的吃起来。转眼间，十几个鸡翅只剩下一个。我有点儿舍不得吃，把这个鸡翅拿起来，看了看，想了想，又伸出舌头舔一舔。妈妈在旁边实在看不下去了，她笑着说：“快点吃吧！”我又看了看鸡翅，几口就把它吃完，真香啊！我的吃相特别吧！650字 三年级
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心系家中，情系家人有那么一个地方，它是你温暖舒适的港湾，他是坚实可靠的屏障，他是你付出心血为之努力的目标。他是你人生步入低谷，走投无路人生失意时的保护伞。你会在努力奋斗，奋力拼搏时想起它，你会在人生失意陷入迷茫时想起它，你会在人生得意事业有成，收获胜利的果实时想起它。是它给予你希望，是它给予你动力，是它给予你顽强拼搏的精神，是它给予你远大宏伟的目标，它是我们为之奋斗的动力源泉。它就是——“家”。它的魅力使我们所有人都为之倾倒，它的宏大使我们能够包容万物，它的深奥是我们每个人都为之迷恋，它的浑重使我们每个人都对他牵肠挂肚，百转千回。家是我们情感的寄托，是我们努力前行的支柱。不知是什么时候，我还是跟着妈妈后面到处走亲访友的“小屁孩”，可是转眼间那个曾经的自己就不见了，有的只是一个整天读书的高中生，不知什么时候心已经不能把我扛在肩头，不知什么时候我已经比你心高了大半个头，曾经牵着我走的母亲已经跟不上我的脚步了。曾经还能裁线缝衣的奶奶眼睛已经看不见线头了。年龄的愈发增长，但随着时间逐渐消逝，也换来了我对亲人的思念，这也让我愈发感受到亲情的重要。无论是在学习遇到瓶颈时，还是人生失意时，每当我感到目标遥远，努力毫无结果时，我都会想到我的家人了，省得他们为了我奉献付出，为了培养我费尽心血。想到他们的身影，我的心中就会多几分内疚，为什么自己不能多努一份力，我怎么对得起他们的付出。每每想到这里，我就有了新的动力，能从别的方面来投入学习。家是我们情感的寄托，家是我们努力前行的支柱。只有始终心系家中，情系家人，我们才能在人生路上一路走下去，勇往直前。650字 初一 抒情
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心系灾区，魂牵奥运圣火的传递路，使城市与城市遥远．－－传递的激情．虽然我们并不相识，神圣的火颜将以它的夺目的光彩但５月１２日的天灾照亮你灰黯的心房安排了我们将与你们点燃你将要消逝的希望之灯－－心连着心，手牵着手．啊！心系灾区，魂牵奥运！人心的涌动善良的奉献－－涌动的亲情．－－奉献的爱心，它将化成一双巨大的双手，它将化成涓涓细流，为你擦干眼角的泪水，注入你内心的深处，为你抚平心灵的创伤．为你润湿干枯的灵魂．啊！心系灾区，魂牵奥运！啊！心系灾区，魂牵奥运！鲜红的募捐箱,殷红的鲜血,一双双稚嫩,健壮,苍老的手从细小,冰冷的针管抽出紧握着张张爱心的"伤膏"沸腾的热血通过透明的管子注入袋中,投进那一只不大的募捐箱,一点点的鼓起,不断的,不断的.....它是不大,但不知它为何能得下成千上万的心?他们的脸色那么苍白,或许爱不分大小,而是它内在的意蕴.可谁又知道他们心中的那份顽强,那份激情!天灾无情,圣火传情,废墟下的孩子,我们将以奥运这个名义,坚持住,坚强点!来解救你们!不要让你去等待生命,或许我的力量太单薄,太渺小,要让生命来等待你!√但这单薄,渺小力量×13,×整个地球好孩子,抬起头,张开眼,它还将单薄,渺小吗?全世界都在关注你呢!或许这强大的力量能使或许在短短几十分钟,几分钟的等待,-----山不在摇,地不在动,会有一有力的大手将你托你蔚蓝的天空下但我坚信这力量能使灾区人民那时你将用你的心,你的眼感受这个---树立信心,重建家园!美好的世界,聆听那些善良的微笑!我虽然和你们相隔万里,默默地为你们祈福,祷告!但我们的心灵是相通的!愿这次天灾过后,我们能够手牵着手,我虽然不能为你们解除痛苦,笑看BěiJīng．２００８．但我将在这儿-----蔚蓝的蓝天下－－－－我默默祈福中的愿望！650字 六年级
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心系灾区，魂牵奥运山，隔开了同一个世界，圣火的传递路，使城市与城市遥远．－－传递的激情．虽然我们并不相识，神圣的火颜将以它的夺目的光彩但5月12日的天灾照亮你灰黯的心房安排了我们将与你们点燃你将要消逝的希望之灯－－心连着心，手牵着手．啊！心系灾区，魂牵奥运！人心的涌动善良的奉献－－涌动的亲情．－－奉献的爱心，它将化成一双巨大的双手，它将化成涓涓细流，为你擦干眼角的泪水，注入你内心的深处，为你抚平心灵的创伤．为你润湿干枯的灵魂．啊！心系灾区，魂牵奥运！啊！心系灾区，魂牵奥运！鲜红的募捐箱,殷红的鲜血,一双双稚嫩,健壮,苍老的手从细小,冰冷的针管抽出紧握着张张爱心的"伤膏"沸腾的热血通过透明的管子注入袋中,投进那一只不大的募捐箱,一点点的鼓起,不断的,不断的.....它是不大,但不知它为何能得下成千上万的心?他们的脸色那么苍白,或许爱不分大小,而是它内在的意蕴.可谁又知道他们心中的那份顽强,那份激情!天灾无情,圣火传情,废墟下的孩子,我们将以奥运这个名义,坚持住,坚强点!来解救你们!不要让你去等待生命,或许我的力量太单薄,太渺小,要让生命来等待你!√但这单薄,渺小力量×13,×整个地球好孩子,抬起头,张开眼,它还将单薄,渺小吗?全世界都在关注你呢!或许这强大的力量能使或许在短短几十分钟,几分钟的等待,-----山不在摇,地不在动,会有一有力的大手将你托你蔚蓝的天空下但我坚信这力量能使灾区人民那时你将用你的心,你的眼感受这个---树立信心,重建家园!美好的世界,聆听那些善良的微笑!我虽然和你们相隔万里,默默地为你们祈福,祷告!但我们的心灵是相通的!愿这次天灾过后,我们能够手牵着手,我虽然不能为你们解除痛苦,笑看BěiJīng．2008．但我将在这儿-----蔚蓝的蓝天下－－－－我默默祈福中的愿望！650字 六年级 状物