考试的滋味
600字
初二
记叙文
“丁零零——”一阵急促的铃声响过，数学老师踏着铃声走进教室，清了清嗓子，随后丢下一颗“重磅炸弹”：“今天我们要进行一次数学单元测验。”“轰……”全班顿时炸开了锅。“安静！”老师说，“现在发下试卷，拿到卷子的同学可以开始答卷，考试时间为40分钟。”
我匆匆拿起笔开始答题。一道、两道，我的脑子飞快地算着，笔尖在纸上疾驰。忽然，一道题难住了我。我想了半天也没有头绪。抬头望望同学，他们也都面露苦色。看到他们，我本来紧张的心情一下子提到了嗓子眼儿，到底做不做这道题？我犹豫不决。做？会耽误很长时间，我很可能答不完卷子；不做？这道题占的分数太多，会影响总成绩。我皱着眉头，托着腮帮子，不时用手指轻轻敲打脑袋，希望让这生锈的脑袋快快开窍，解开这道题。
时间就这样一分一秒地流逝。哦！终于找到解题线索了，我心里一阵窃喜。终于攻克了这道难题，我长舒了一口气。“还有十分钟收取试卷。”老师洪亮的声音响起。糟糕！我还有一道选择题和两道应用题没做，我心里又开始着急了。再看看其他同学，有的伸长脖子看别人的试卷，有的还在冥思苦想，而几个“常胜将军”看来已经做完了卷子，正在那里无聊地摆弄着橡皮。我低下头，赶紧做剩下的题。还有三分钟，就剩最后两道应用题了，就在这时，我的肚子隐隐作痛，手也握出了汗。管不了这些了，我认真仔细地算着，第一道应用题完成！胜利在望了。“还有一分钟。”数学老师再次提醒我们。就剩最后一道题了，我一定要把它解决掉。“一条绳子对折6次，剩8.65米……”我的脑子飞速地思考着，终于算出来了，大功告成！
“丁零零——”下课铃声响了，我长长地出了一口气，瘫坐在椅子上，刚才还疼的肚子也奇迹般地好了。我也不知道哪来的劲儿，站起来，挤进对答案的队伍中……
秋意浓，菊花放
550字
六年级
写景
雨后的清晨，我漫步在芙蓉广场的小路上。远远地就望到了广场上芬芳美丽，阿娜多姿的菊花。
本以为经过风雨的洗礼，菊花已不再有以往的挺拔俏丽，怎想到雨后菊花的铮铮傲骨，怒放的菊花，犹如烟花般灿烂。那风雨后仍傲然挺立的菊花，多给人一种坚贞不屈，阳刚之美。怪不得古往今来的文人墨客都偏爱这花中君子。看那紫色的菊花，娇艳欲滴，多像天边的一抹紫霞；这白色的菊花，冰洁如玉，一袭白衣飘飘洒洒，犹如秋天最纯洁的少女；火红的菊花，芬芳灿烂，如同秋夜里的一束火把，带给我们温馨；还有……各色各样的菊花在美丽的广场上，在人们的赞扬声中，在孩子们的欢声笑语中尽情地绽放自己的美丽。
广场中央，菊花组成了许多活泼可爱的动物。看，这两条由黄菊花组成的巨龙，正不甘示弱的争夺一个花球，高挺着额头，威风凛凛；瞧，这只美丽迷人的“花蝴蝶”，栩栩如生，仿佛真的一般，舒展着羽翼，在空中翩翩起舞，吸引了众人的眼球；还有这只“大公鸡”，火红的鸡冠，还有那满身喜人的金黄色，看它高挺脖子，好像在引吭高歌……细闻菊花，一股淡雅，幽幽的清香进入我嗅觉，菊花花香有着清茶的淡雅，松脂的幽香，清爽宜人。这时，一首小诗进入我的脑海：秋丝绕舍陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
凉爽的秋风亲吻着我的脸庞，小贩的叫卖声把在花海里流连忘返的我唤了回来。看着天边渐渐变暗，我该回家了。带着留恋与不舍，独自踏上了回家的小路。
六年级:2007级4班高歌
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相似题目
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考试的滋味考试，这个词并不罕见，它会出现在我们每个人的生活中。有时，它会像太阳一般照在我们的身上，温暖我们；有时，它会像狂风暴雨一般，扰乱我们的心情。世间万物都有滋味，对于我来说，考试也有百般滋味。酸说起酸，大家都能想到酸溜溜的醋。而在我的考试中，却也有酸。有一次考试，我考了95分。一回到家，就听到妈妈问我：“宝贝，考试考得怎么样啊？”我高兴的对妈妈说：“妈妈。这次我考了95分！”“95分？这么差你还高兴啊？你看看隔壁家琳琳，每次都是100，你看人家这次又是100。你给我回屋去，好好看看是怎么错的！”妈妈呵斥道。我低着头，回了房间，心里酸酸的，难受极了。甜经过上次的“95”分事件，我更加勤奋学习。上课认真听讲，下课复习功课，忙得不亦乐乎。又到了年级小考，我鼓足劲复习。果然，不负我望，终于拿到了100分！我赶紧回家，把这个好消息告诉了妈妈，妈妈笑着说：“真棒，我去给你做大餐！”我吃着一桌的山珍海味，心里美极了。苦因为我考了100分，被老师任命为学习委员。我十分骄傲，有别人来请教题目，我一定会说：“切，这么简单的问题都不会，你可真笨！”被我说的人就头也不回的走了。我的朋友变得越来越少，可我浑然不觉。渐渐地，我上课也不认真听讲，下课横行霸道，老师多次找我谈话也没有用。最后老师无奈之下把我这个学习委员给撤了。可我仍旧我行我素，老师也对我失望了，一段时间过去，又迎来了月考，我信心满满的走入考场，信心百倍的交上试卷，满怀欣喜的等着成绩。可当我再次拿到试卷，五雷轰顶，真希望是老天跟我开的玩笑啊！原本成绩在前几名的我，现在竟成了倒数几名。老师把我爸妈叫去谈话，回家后的结果可想而知，就是一顿男女混合双打。辣当我再次走进教室，老师不愿叫我回答问题，同学不愿和我一起玩耍。我再班里形单影只，心里十分难受，只能面对自己惨不忍睹的分数和试卷，回想起妈妈对我说的话：“从今往后，你一天给我做五张试卷，再写份检讨！”我望着成堆的试卷，欲哭无泪啊！回想下我的考试史，真是不堪回首，过山车一样的成绩让我悔不当初，我真想吃下一颗后悔药，回到最初，认真听讲，团结同学，把酸、苦、辣全都转化成甜。可世界上哪有后悔药呢？800字 六年级
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考试的滋味本人今年十岁，可却“久经考场”，虽说成败各半，却深知“失败乃成功之母”的道理。每次精神抖擞、从容应战。慢慢地品出考试就是一盘多味菜，酸甜苦辣样样俱全。酸每一次考试成绩出来时，看到其他同学拿到高分就自叹不如，心里就像吃了非常酸的杏子，食之太酸、弃之可惜。感觉自己的身体被掏空。酸过之后，米饭总是倍儿的香，读书是陪儿的好！学习是陪儿的勤快。甜真是盼着星星盼着月亮，盼呀盼呀！考试卷终于发下来了，我用我明亮的双眼快速浏览了一下，呵呵，真是老天有眼呀！其中那个奥数题竟然是我很熟悉的题目，我在心里暗暗窃喜。考卷考卷我爱你，就像老鼠爱大米，哇呼，那喜悦的心情真的是用言语难以形容！看到自己喜人的成绩，心里就像吃了一颗巧克力，那滋味别提有多爽了！苦马上要考试的那段时间，感觉最苦。白天被繁重的功课忙昏了头；晚上，挑灯夜战，常常发出难以之言还苦的感叹。最苦的是，一考不好，那就惨西惨呀！回家会被妈妈爸爸痛骂一顿。末了，还不忘端上一盘苦瓜呀！酸甜苦辣的考试，就像生活中的一场文革大战打翻了我所有的梦想！400字 四年级
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考试的滋味在我们的生活中，有三件事一直围绕着我的生活，那就是家庭、生活和学习，在学习中，最不缺的就是考试了。考试前：苦“同学们，我们明天进行第八单元测试。”啊！下面传来一片叹气，不过在三秒过后，大家都整齐的抽出了语文书，这节是自习课，当然是能争取多少复习时间就争取多少喽！放学后，我用前所未有的速度做完了作业，可是还是做到了晚上八点钟。那个深夜，我如狼似虎地扑向了语文书，眼睛中充满了那一个个似曾相识的方块字，时间一点一点的过去，我一点一点地疲倦，终于，我听见了十二点的钟声，我放下了手中的书，扑向了那温暖的被窝。考试中：酸第二天，我顶着黑眼圈去上课，往四周看看，我的周围没有一个不是黑眼圈的。果然，老师用她那微微发福的手，从包中抽出了一份试卷，发下来以后，我翻阅了一下题目，感觉有点不对，在定睛一看题目，天哪，是七单元的。这时，班上，传来一声惊叹：“天哪，不是八单元的卷子吗？”我仔细一想，妈呀！老师昨天说得还真是七单元，是我听错了！唉，没办法，老实做吧！考试后：甜在那个复习成乌龙的考试中，我望着那一个个的方块字，总觉得十分面熟，仿佛在我的记忆深处，有着他们的影子。在这个阴雨绵绵的雨天，我们开始发试卷了，“曹XX83分，连XX82分。”这一声声的成绩，加重了天边的黑，雨仿佛下得更大了，35张卷子报完了，而我还没有发到。我的心中飘过一阵喜悦，难不成……天上升起了太阳，雨也停了。“徐XX同学，95分，全班第一。”那天，我拿着试卷，走在回家的路上，阳光是那么的明媚，天空是那么的蓝。这就是我的考试生活，酸甜苦都有，简直就是一个五味瓶啊！650字 五年级
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考试的滋味在字数如麻的字典中，虽然有许许多多令我喜欢的词语，但唯有一个词能给我带来快乐---考试。我相信有些人听到这个词，一定会吓得昏倒过去吧，但我却偏偏喜欢考试，因为它能让我尝尽许多的滋味，根本无法用言语来表达我对她的热爱。一苦早晨，我一到教室里，就看到有张满是鲜红的试卷。咦，这里怎么会有一张试卷呢？我回忆起前几天发生的事，这不就是上周考的那张数学试卷吗？那张可太简单了，连呆瓜都能做满分。哎呀，不用看，不用看，肯定是满分的啦，我坐回位置上，随手抄起卷子胡乱塞进书包，就开始和我的好朋友聊起天来。“喂，大小姐”。突然一个声音喝住了我，我回头一瞥，原来是黄峥嵘啊！“你不怕回家被父母骂吗，这次考得那么差！”我理也不理他，整天胡说八道的，我明明考满分的嘛，便继续和朋友聊了起来。上数学课时，老师正好要讲数学卷。我就“咻”的一声抽出了卷子，本想向同桌炫耀炫耀。但不经意间却瞥到了分数……90分！什么，就连我们班的“吊尾巴车儿”也都考了97分，我竟然比他还差了7分，7分呀！整整7分！我搓了搓眼睛，瞪大了眼睛再次确定了我的名字，又使劲地掐了掐大腿，感觉却又很疼。天啊，怎么可能！我像个蔫了的大气球，瘫坐在椅子上，痛苦的情绪如同浩浩荡荡的大雨倾盆而下。这张试卷给了我一声惊雷，让我狠狠地跌入了深谷，跌得好痛好痛……下课了，我默默地趴在手臂上哭泣，那张试卷上鲜红的分数仍旧历历在目，那鲜红的分数，刺痛了我的心，闪瞎了我的眼。这次跌入谷底的我，痛得不行，这也许就是人生中最无声的攻击，也是最狠毒的伤害吧！二甜“菩萨保佑考好，菩萨保佑考好……”我双手合十，闭着双眼祈祷着。许老师踏着我的声音，沉重的走进了教室，他那张清秀的脸似乎多了几分凶狠，怒火仿佛随时都会爆发似的。嘘！全班顿时鸦雀无声，都怕成为第一个挨批的人。许老师猛的抽出一沓语文卷说道：“你们看看，一个个都考什么呢，全班就一个上65分的”。许老师突然狠狠的拍了一下桌子，双眼怒视着我们，好像就快要爆发似的。我心中不安极了，就害怕又考不好。“好好学习学习可妮，人家都考了70分，满分！许老师的话打消了我的焦虑，我的心都快要飞上天了！那种感觉真是难以形容啊！就像在烈日炎炎下吃了个冰凉的甜西瓜一样，爽爆了。“啧、啧、啧！”同学们开始羡慕起我来，我就像芸芸众生中的一朵茉莉花，骄傲地挺立在其中……我喜欢考试的那种滋味，虽然马难免有失蹄的时候。但我仍盼望着考试，因为它让我尝尽了人间的滋味。1000字 五年级
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考试的滋味一晃下周就要考试了。我一改往日懒散的个性，急忙拿出资料复习起来。几小时之后，便觉得头昏脑涨，手都抬不起来，不知道为什么，每次考试我都会这样。“哎，真烦，真累啊！”有同学说。看到他这个样子，我也有点沉不住气了，“为什么偏要考试呢？不考试不也照样学吗？”复习复习，又是复习！简直烦透了！但是，为了平时花费的的心血不白费，无奈，我只有又翻出看了几百遍的厚厚的参考书啃了起来。我捧着书本睡了一夜。那天，监考老师发试卷的那一刻，我的心里像压了一块石头，沉重极了。时间过得真快，20分钟，30分钟……只剩25分钟了！我的试卷还没有做完。这时，我的心一下子缩紧了，汗珠从额头沁出，扰得我心烦意乱。好容易做完试卷，极力寻找错误。那种盼望能检查出一点蛛丝马迹的欲念，就像卡在喉咙里的鱼刺，进退两难。走出考场，急迫地与同学探讨答案，心里的石头始终没有落下。待成绩揭晓，却又是几家欢乐几家愁。为考试煎熬，视考试为苦事，又何止我一人呢？能不能找出一种方法，让我们学得轻松一些呢？350字 六年级 叙事
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考试的滋味一说起考试，只要你是学生，或曾经是学生，一定都有自己非同寻常的独特体会。向来都有“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”一说。看来，考试无论是对老师还是学生，都很重要。站在学生的立场上，中国的学生有几个喜欢考试的呢？但纵使千般无奈，万般不愿，该来的总是要来的，躲也躲不掉。于是忽，整天手不释“书”，终于等到卷子一发。学好的，对答如流，倒也没事；学差的，即使脑子转得飞快，却无论如何也搜查不到正确答案，冥思苦想，脑子依旧一片空白。真是欲哭无泪，怎一个痛苦了得！但考试毕竟也只有那么一点时间，熬过了倒也过去了。但考后的心情却又不一样了。那就得看你的“综合素质”了。考好的自然没什么好说的，只管自己一边偷着乐就行了。可考差的就要分分类了：勤奋型：失败乃成功之母。下次一定努力努力再努力！乐观型：啊！不错嘛，也有几分，反正365行，行行出状元。厚脸皮型：咦，也有几分，看来真的是“天生我才必有用”啊。得过且过型：哦，也有几分，可以了，要求那么高干嘛。将来又不当国家主席。彻底绝望型：天啊！看来我真的很笨，怎么办？我的人生，这回彻底完了！考试滋味多，你我体会各不同。以上种种，只不过是考试滋味的九牛二毛。你有什么独特的滋味呢？不知在老师的心目中，考试又会是什么滋味呢？450字 初二 日记
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考试的滋味考试，一个不论是老师和学生都“感慨万千”的词语。对于学生来说，它可能是一件思慕已久的东西，也可能是一顿“魂斗罗”（你懂的）；而对于老师来说，它可能是欣慰自豪，也可能是大发雷霆。而且，对于某些学生来说，考试和家长会，都无限趋近于世界末日。考试，表面上是对学生一阶段的学习质量的检阅，但背地里，却关系着这个学生接下来的知名度，权威度，是否受老师信任、倚重甚至座位在哪儿。对于我们来说，考试是一部长长的血泪史，记载着我们如何与考题“斗智斗勇”。早上，在进入考室的铃声中，我们抓着文具坐在了自己的“阵地”上。这时，我们就像临战的指挥官，指挥着自己的“士兵”——知识与考题作战。但是，对于一些同学来说，他正在打平型关战役，自己的“军队”训练有素，而“敌军”则不堪一击；对于另一些同学来说，他正在打南京保卫战，自己的“军队”一击即溃，而“敌军”则是装备精良。考试开始的铃声，在无数同学的哀嚎中响了起来。我沉着地握住笔，开始消灭会做的题。一路势如破竹之后，我开始对着似会非会的题开始了记忆回放，努力地回想老师讲没讲过，怎么讲的。废了九牛二虎之力，终于“收服”了它们。现在，我只剩下了一些令人“匪夷所思”的题目，让我抓耳挠腮百思不得其解。有的题在我几乎投降时突然“柳暗花明又一村”；而有的题，似乎走到了死胡同，绞尽脑汁也只得到了“半成品”。无奈，时间不多了，我只能草草写上“半成品”，再向主祈求老师可不可以少扣点儿分。终于答完了题。我一看钟表，天哪！“大限将至”了！我忙抓起笔，电脑似的扫描着题目，希望可以找到一两个错。可惜，这些题都像白骨精，一个个“化成人形”让我找不出错改一改。这时，铃声响了，我只能“含恨”交上试卷，心中乞求阅卷老师“宽容高尚”一点，少扣点分。对于考试，每个人多少都有一点无奈吧？看，一出考室，一目了然。有的同学“一片愁云惨淡”；有的同学“面如死灰”；更甚者，做出了一副“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的表情。当然，也有例外：只见那几位我班学霸说说笑笑，一脸轻松写意。然而，快乐的人不仅仅是他们：我们班的学渣拼命三郎更拼命了——拼命的玩。800字 初二 记叙文
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考试前的滋味“星期一把今天发的卷子带来，好，就这样，下课！”老师刚走，我们就哎声叹气起来，了了叹口气就开始提笔狂写，还没一会，语文课代表就抱了一叠卷子走进教室，说：“这是模拟卷，星期一要交！”说完便不情愿的发了下来，“哎……”写吧！再看看桌上以经没有人了，都被卷子埋没了。休息，遥不可及的梦一下课，冲出教室，见面第一句话就是，“你昨晚奋斗了几小时？我今晚给你打电话，就这样啊。”哎，大家都是一样滴啊，奋斗奋斗还要奋斗，每晚都要11点后睡，卷子满天飞，整晚哈欠连天，手上拿着笔，脑带放在手上，一不小心就有可能笔戳到脸上。考试后呤呤呤，终于下课了，铃声唤醒了同学们的灵魂，飞快的冲出教室，在楼梯口又被班主任拦了回来，我们又哎声叹气的回到教室，卷子发了下来，考的好的上蹿下跳，互相比分，考的不好面无表情，呆若木鸡，完了，惨了，喊声一片，回家准备吃“棍子烧肉”吧！！！考试前的滋味也别有韵味啊！350字 初二 日记
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一次考试失败的滋味朋友，你是否尝过失败的滋味呢？传说春秋时期，越王勾践曾经被吴国攻打，失去了国家。可越王并没有心灰意冷，相反地，他以此为教训，立志雪耻，他在室内悬挂苦胆，出入舔尝，发愤图强，最后打败了吴王。“卧薪尝胆”这个故事告诉我们，失败并不仅仅是一种痛苦，它相反可以告诉我们怎样去面对失败，取得成功。我是一个13岁，有一点胖胖的男孩，我不太爱活泼。我在考试方面又过于自负，总认为自己会考的不错。在老师公布分数时，总又是抱着一点点侥幸的心理。复习时总是心不在焉。每次觉得复习够了，可是每一次我都没有考好。就像这次的数学考试吧。120分是试卷的满分，老师叫我们认真看题，答案写在答题卡上。考试时我是信心满满，填空选择题不算难，可是后面的两道大题却难住了我，一道题12分啊！“离下课只有5分钟了。没写完的抓紧时间了，实在写不到的不写了”，老师扯大了嗓门喊着。时间太紧了，我的答案还没有写在答题卡上，于是我集中了十二分的精神，慌忙把答案往答题卡上抄。也许是马虎的缘故，结果把答题卡上的答案多抄了一个，以至于把后面的答案全部都抄错了。考完试，我还信心满满的，以为能考80分以上。可是第二天，老师来了首选就是念分数分分……杨大卫68分！老师用她那严肃的表情盯着我，我的心一下子跌倒谷底，看着试卷上鲜红的大大的叉，我几乎快晕了过去，我太失落了！下课后，几个同学围着我，看着我的试卷，大笑着、说着一些贬低我的话，这要是在平常我早就一拳打过去了，可是现在我的分数比他们低，我没有资本和他们比，我只有忍气吞声。放学了，我并没有出去玩，而是跑到老师办公室，聆听老师的教诲。老师对我的考试成绩也十分的不满，教育我以后上课要专心听讲，考试时认真审题，不要犯一些“低等”的错误。并且要求我回家后要好好的复习，准备第二次的考试。到了家，我把试卷给爸爸妈妈看，爸爸看到了那“鲜红”的试卷时，顿时板下了脸，一个火山似乎就要爆发了。可是爸爸并没有打我，而是耐心的给我分析讲解做错的试题，还有一些人生的道理。晚上，我熬了一个夜，认真地复习试卷。第二天中午，老师把我们留下重新补考。试卷不算太难，不一会就写完并检查完毕。下午，老师公布分数，说杨大卫115分，我简直不敢相信我的耳朵。我深深地感到只有勤奋认真地学习，才能取得好的成绩。失败的滋味固然是苦涩的，但是失败后面临着的是一个岔道口，岔道口分成两条路：一条是失败后一蹶不振，垂头丧气，它通向彻底失败；一条是失败后吸取教训，鼓起勇气，重新振作，从而通向成功之路。站在岔道口面前，该选择哪条路走呢？我想大家都会做出明智的选择！1000字 初二 记叙文
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考试，考试当顾建国再次扶着眼镜将头低下去时，又忍不住这种剧烈的头疼，摸着脑门站了起来，当老师那么多年，这种事情他不是没有见过，可是像这次这样揪心的倒还真没有。不用惊喜，不是早恋，不是斗殴，这只是一次相当平凡的考试，高三开学以来的第一次考试，相当相当地平凡。不平凡的是顾建国现在正在批改的这份考卷，顾建国是特级教师，年年手里送走的高材生数都数不完，平日改卷子，打得几乎都是对号，一个半错已是罕见，再看一眼手中的这份卷子，俨然是全错！全错，全错在这个全国首屈一指的高中来讲，发生的概率堪比高考取消的概率，按道理来讲，顾建国只需臭骂一句再狠狠地打上个零分就行了，要是负责人些，顾建国可以向校主任那里打个电话，告诉他学校出了这么个异类，让这份卷子的主人赶紧卷铺盖滚蛋，可是，就是因为负责任，顾建国才把自己逼上了一条死路，面对这份荡气回肠一错到底的卷子，顾建国实在下不去手。因为，这份卷子虽然全错，但确实很实在地写得满满的，一个空隙也没有留下，令顾建国取舍难安的就是这一纸字迹，黑色的行楷，密密麻麻，每一个空白处都在讲述一个天才如何误解一道数学题的提议，又另辟蹊径的想出一个绝妙的路径去按自己的意思写，更让顾建国都钦佩的是，每一个误解合情合理，怒角尖钻得有理有据，让顾建国大为惊奇的是这一纸字迹实在太漂亮了，他感慨自己活了那么多年，竟然还没有写到如今这个地步，他是学过书法，研究过书法的，还在省里挂名当了什么委员，可是凭良心论，他现在还写不出这份卷子上的气势，这张卷子上每一个字都似乎在体现它的作者的勇气，无一丝一毫的凌乱，但可以看出并没有作者并没有专注于字迹，只有一个真的很有勇气的人，再会在任何细小的细节上展现出自己的勇气，而顾建国，正是因为欣赏这份勇气，在这里深深地头疼，那个零分，一直不忍心划下去，但是，一眼就可以看出，这个天才是个数学基础白痴，超级大白痴。顾建国又看了一眼卷子左上角的姓名------钟景焕，印象中是一个女孩子，不高，很白，但是在深入一些，这个刚开学接班的班主任就不太清楚了。现在他唯一知道的，就是钟景焕是个天才，大大的天才。他唯一能做的，身为一个老师，就要拼了老命把她给教过来，又头疼了一阵之后，顾建国拿起笔，也拿出自己的勇气，郑重其事的在卷子上写了个零。他忽然感到压力巨大，可能是第一次改到零分的卷子，更有可能，是第一次改了个天才的卷子！900字 初二 记叙文
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考试滋味期末总复习在学生们的一阵阵报怨声中走来了。老师们为了迎接它，先带来了无数张洁白的试卷。“写完了明天带来，上课讲。”“昨天的三张卷子明天拿来对答案，今天的后天带来。”……“哎！照这样下去，不撑死也累死了！”听着同学们的哀叹，我数了数卷子，掐着手指算了一下今晚几点睡……”床---千年等一回一手托着昏眩的脑袋，一手握着笔，并且随时都可能发生做梦的危险。如此画面，构成了期末总复习期间学生“夜战晚景”。我洗了洗脸，偷偷地冲了杯coffee，一饮而进，继续写作业。突然一声电话铃响，打破了寂静的夜晚。接起电话，那边传来一阵熟悉的声音：“喂，睡了吗？”我瞅了瞅watch，又看了看窗外，对面的楼早已没了亮，然后望了望似乎远在天边的床，说：“早着呢。”“那我问你几道题……”尾声---无限的感慨期末成绩已经下来了，面对自己的分数，几家欢乐几家愁，还有些人早已不以为然了。我看着成绩单，心想：我们辛辛苦苦地在“三点一线”中来回奔波，为的是什么呢？仅仅是为了今后的工作吗？我想不光是这样的，那我们到底为了什么受“三点一线“的束缚呢？一年级:甜优优作文网专稿 未经允许不得转载450字 一年级 叙事
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考试的滋味从上小学以来，我经历了很多次考试，有些考试随着时间的流逝而慢慢淡忘了，可是有些考试却还记忆犹新，回想起来历历在目。记得一年级上册期中考试我语文获得98分，数学获得100分。当时，我刚上考试场，因为是初次参加考试，所以心里慌慌的。我对自己说：“有什么好慌的？你必须镇定下来，那样才可以考得好成绩呀！”不一会，我就没那么紧张了，认真地写完了所有题目。在交试卷的时候，我的心里像有一个小兔子一样，“扑哧扑哧”地跳得厉害，万一考砸了怎么办？“世上没有后悔药，急也没有用啊！”我这才慢慢安静了一些。终于盼到老师发下试卷，看到了自己的成绩，悬在我心里的石头才落了下来。得到老师的表扬，我的心里甜滋滋的。到了一年级下册的考试，语文和数学的试题都挺难的，不过，我还是通过自己的努力获得比较好的成绩。语文100，数学97。在答语文题的时候，有一个字我不懂写。怎么办？唉！听天由命吧！就在我沮丧和苦恼的时候，我在试卷的另一面发现就有这个字呢！我急忙把这个字补上去，长长叹了一口气，好险！三年级的期中考试时候的情景仿佛还在眼前。考试前，我对邻座开玩笑“考试场就好像是战场，我们就好像士兵。我们要跟试卷进行一场战争。”战争结束之后，有的“士兵”不幸“阵亡”，有的“士兵”凯旋“归来”。我因为一直都很勤奋学习，所以是战争的幸存者，真是惊心动魄！每一次发试卷公布成绩的时候，我都会对自己说：“不管成绩好坏，都已经成为过去！”考试就是这样，有酸，有甜，有苦，也有辣！为了尝到更多的甜，我们需要好好学习。550字 三年级 记叙文
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考试的滋味考试的滋味五花八门，其中最突出的四种分别是酸、甜、苦、辣。考试之前的滋味是苦的。每天早上7：50分之前必须到学校早读。每次，老师都只是拿着一本书站在讲台前为我们复习，谁要是开小差，下课后老师将会把他（她）批评个分不清东南西北。课堂里的欢笑声几乎全部都抛到了九霄云外，我们除了复习还是复习。到了晚上，四面八方围过来的作业让你写到十点也写不完，有时干脆早上起床继续作。回到学校，老师查作业的速度赛过刘翔的纪录，认真到几乎连一个蚂蚁洞都不放过。如果哪位同学没带作业回来，他（她）将会成为今天的主角，上课让他（她）站着上。如果再严重一点，这位同学将会受到老师的“热情款待”，把这位“幸运儿”送到校长室玩玩。终于考完试了，当老师说出分数后居然发现：一些差的同学得分数比自己的高！看着自己因为粗心而考差的成绩，心里的滋味酸酸的，真后悔当时没认真检查。听着别人的嘲笑，我恨不得从地下找一个缝钻进去一辈子别出来。考完试后，我就和家人去亲戚家玩了。每当亲戚问起分数时，就意味着我马上要和家人来场“口水大战”。爸爸问：“你看别人二年级就考得这么高分，你三年级呢？”我不服气地说：“我也是优等生！”“他数学爸爸说。“我也是！”我顶嘴到。爸爸又说：“他英语我……我……我比他多我吞吞吐吐地说。爸爸又说：“他语文我我小声地说。爸爸见我露出了尾巴，马上唠叨起来：“你看别人，为什么会每个科目都考得这么好呢？肯定是因为平时认真听课的成果。你呀，要好好学习别人，你可是我们的骄傲啊……”没等爸爸说完，我早已跑了。我抬头看见了那个小男孩在一旁笑我，我气得两脸火辣辣的，真想坐着一个时光机器回到考场，把我的错题全部改掉，考个300分给他们看，看他还笑得出不出来！于是，我吸取了教训，四年级上学期我就认认真真地听好每一节课，终于，功夫不负有心人，我考了双百。正在我要走的时候，我的一个同学对我说：“哇，我真是太羡慕你能考这么高分了，早知道考试之前，我就和你的脑袋掉包就好了！”我说：“瞎胡闹，脑袋能随便掉包的吗？你考出来的成绩是靠你平时表现的。”我嘴上虽然这么说，其实心里比吃了蜜还甜。人的一生中要考许多试，有的是用纸和笔考，有的是在行动中考你的品德。其实，考试的分数并不可怕，想要有好成绩就因该准备好：平时上课要专心、家庭作业要认真作、考试时的心态要调节好。从各种考试中，我品尝到了考试的各种滋味。900字 四年级 记叙文
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滋味写作文也能套公式？万能写作模板免费领好作文是“抄”出来的！点击领取 星期六我到回家，一心想着快到家做作业，便马上到卧室翻本子，突然，我看见了一个亮晶晶的东西——钥匙。 上周星期四，我们学校放假，我补习结束后，心想：今天我终于可以回家玩儿个痛快了！便拔腿就跑，一转眼，就到了家门前。我讯述地打开书包，找了起来。过了一会，我心里咯噔了一下，提到了嗓子眼儿。心想：糟了，我今天没带钥匙，平时不是都带着的吗？怎么今天偏偏忘了呢，我的快乐不就断送在自己手里了吗？不对，这是妈妈一定在家等着我呢。“砰砰砰”，“砰砰砰”没有人开门，难道妈妈不在家？这可不行，我今天晚上一定要玩儿。我飞奔下楼，给妈妈打电话，“您拨的电话以关机，请稍后在拨！”但电话里不停的传出这样的声音。我的心像热锅上的蚂蚁，干着急。突然，我想起了爸爸，我三下五除二拨好号码，向他说明了原因，叫他让妈妈来接我。过了一会儿，一个熟悉的身影出现在我的眼前——是妈妈。她不分三七二十一把我拉进了屋里，火冒三丈，大声喊道：“让你爸爸休息，就不让我休息一会儿？我整天在做活，上班，不能休息吗？你也是，告诉过你多少遍了，出门在外要带钥匙，可你就是不听，把我的话当作耳边风了吧！现在好了，进不到家门，就个爸爸打电话，他又把我说一次，你的德性和你爸爸一样。”说罢，一边生闷气去了！ 晚上，我又想起这件事儿，心里有种说不出的滋味儿！600字 六年级 叙事
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滋味早晨起来，看看日历上的备注——今天考试。我一头栽进被窝里，数学可是我最讨厌的学科了，心中莫名有种说不出的滋味。来到学校，已经是八点了，再过十分钟就要考试了。我从书包中拿出数学书，开启“临时抱佛脚”模式。我看完一课，环顾四周，其他同学都在复习，唯独昕语无动于衷。我提醒了她，可是她的样子有些不耐烦，说自己早就复习过了。十分钟很快过去，只听见数学老师一阵话语：“开始考试！”一发到试卷，我便开始奋笔疾书起来，虽然我数学不怎么好，但是这张试卷有些简单，选择题不怎么难。我突然想起来昕语，扭头一看，她竟一道题都没写。我不管她了，自己又写起题目来。过了一会儿，只感觉什么东西砸了我一下，转头，地上有个纸团，我趁老师看手机的当儿，捡起纸团，打开。上面写着：第一道选择题怎么写？这字迹是昕语的。我回了一个：不告诉你。便把纸团扔了回去。继续写着，不久，便写到倒数第二大题了。我想看看昕语写到哪儿了，看向她那儿，她——竟然在——翻书——抄答案！她看了我一眼，眼神中表示着不屑，眼睛又看着书本了。我轻声提醒昕语：“昕语，你不要抄答案，很容易被老师发现的。”她瞥了我一眼，面向老师：“老师，她故意抄我答案，还问我题目！”我呆住了，却马上又回过神来：“老师，我没抄答案，是她……”我的话很快就被老师打断了。“下课到我办公室去，给家长打电话！”我瞪了她一眼，没说什么，只感觉自己被关在了一个牢笼中。我问昕语为什么要将自己的错误嫁祸于人。她只回答了我一句，是因为我不告诉她答案。心中又涌现出了一种说不出的滋味。600字 五年级
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滋味是一种感觉，是一种体验，生活的滋味很多，喜的滋味，愁的滋味，乐的滋味，苦的滋味都伴随着我们的生活，每天都交杂在一起。正是因为有了这些各种各样的滋味才使得我们的生活丰富多彩。喜的滋味。滋味是喜得，是无穷无尽的，当你做了一件十分有意义的事的时候，当你完成了自己的梦想的时候，心里会感到十分的踏实，这就是喜的滋味，他常常在人们身边，给人们带来快乐。愁的滋味。滋味是愁的，在我们的生活当中，会遇见许许多多烦心的事。你会为这些事而感到担忧，为他们而发愁，为他们而感到焦虑，这就是一种愁的滋味，即使有许多人不喜欢这种滋味，但我们也因该知道——如果人的一生都是一帆风顺的，生活中便没有了愁的滋味，但是这样的生活又有什么意义？所以愁的滋味在我们的生活中也起了很大的作用，是生活中必不可少的。乐的滋味。滋味是乐的，是从心底了发出的。在我们的生活中，遇到了开心快乐的事时，在与朋友出门游玩时，在考试中拿到了满意的分数时，都会发自内心的笑，心底也就像抹了蜜似的甜，这就是快乐的滋味，它往往给人带来欢欣和愉悦，给人带来幸福。苦的滋味。滋味是苦的，一件事的失败，一个小小的挫折，都会在让我们感受到这种苦的滋味。但正是因为这种苦的滋味才让我们知道从哪里摔倒就要从哪了站起来，这种滋味可以磨砺我们的意志，时时刻刻激励着我们，让们从痛苦中站起来，去继续接受命运的挑战。滋味是苦的，但他也苦的有意义。生活中有多种滋味，不同的滋味带给人们的感受也不同，喜的滋味带给人们快乐，愁的滋味可以使生活充满意义，乐的滋味可以给人带来幸福，而苦的滋味可以磨砺我们的人生。这些味道紧紧的交织在一起，才刻画了一个五彩斑斓的人生。600字 四年级 议论文
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滋味天空，是那么蔚蓝；阳光，是那么明媚；空气是那么新鲜；我却是何等的沮丧。微风吹抚，吹到大树上，轻轻地抚摸着那刚刚长出的嫩芽，吹到我脸上，却像刀割一样，奈何？！此时的我已经站在了家门口，呆呆地望着那扇严严实实的门，束手无策。无论我怎样地叫喊，它依旧丝毫没有要开的意思。我心急如焚，这中感觉就好像眼前放着一包乐事薯片，而且是我最爱吃的“香浓红烩”味呢！但不管怎么撕也撕不开，无法品尝，只得眼睁睁的、愣愣地看着他，谗的口水直流。唉，倒霉呀，家里竟无一人。我先认识到倒霉的滋味。我只得静静地等待着：一分钟，两分钟，三分钟……没有动静；……九分钟，十分钟……我已经有些不耐烦了，写作业吧，我蹲在楼梯上写起了作业。一个人走了过来，用异样的目光看着我，看了许久，然后走开了，我当时十分尴尬，虽然他嘴上没说什么，但我从他的眼神中看出了他心里在想什么，于是，我又到了尴尬的滋味。我实在忍不下去了，迷茫的我做出了一个大胆的决定：扔下了书包，去呼吸新鲜空气，因为我实在受不了楼道里那会憋死人的空气，如果在这样下去我真的会死与非命的。我终于这样做了，把书包扔在家门口，希望不会被哪个缺德鬼盗走了。啊！我大口大口的呼吸着新鲜空气。庆幸自己终于逃出了困境。可等待毕竟是漫长的，一分一秒都不例外，我一直在想一个问题，电脑课为什么不能像怎么慢的吗？当西方最后一缕阳光收尽时，我家的灯光突然亮了起来，我看到了，真的看到了，兴奋地不得了，迫不及待地向家跑去，因为我已经尝够了等待的滋味。冲回了家，做的第一件事就是瘫倒在床上，我已经没力气回答妈妈的问题了，“苦尽甘来”一点也不错，但最终我尝到了快乐的滋味。600字 六年级 记叙文
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滋味三月江南，烟雨里又开始弥散春的气息。青草附满墙垣，我诚实的味蕾开始疯狂地思念家的滋味——一笼一笼蒸出的糯米青团，沁着水乡特有的烟气，撩人归。我在异乡，梦里都是青青苇叶糯米香，这是只有原乡人才能品出的故乡滋味。订票回家，南下，马不停蹄。三月春色里，归心似箭。母亲已经在门口等着，我拖着大包小包几乎是撞进家门的。迎面扑来满鼻子的青团香味，来不及休息，匆匆洗了手便开始大快朵颐。一咬一口青草香，自家制的豆沙馅，微甜，不腻，绝不粘牙，一团软糯，带着苇叶，拈在指尖，满心欢喜，故乡的滋味开始自由散漫地在舌尖上舞蹈。小小的青团，将故乡三月烂漫天光尽裹。我的假期很短，三天极快，就要离家。那一天我起床很早，准备收拾行李，却发现厨房的灯亮着。桌上搁着水盆、面团，还有新酿的青草汁。母亲坐在那里，灯色很暗，映得她头上几绺灰白的发都十分不明。她正在做青团。我没有走进去，只是站在门口，轻轻喊了一声：“妈……”母亲抬起头来，看见是我，略微有点惊讶，但很快笑道：“起这么早干嘛，不多睡会儿？我晚一点送你去车站……”我走进去坐下来，同她一起揉面：“做这么多青团子干什么？家里不是还有一些么，又吃不掉……”“给你带去学校呀。”母亲仍然笑道，“晓得你爱吃，总要最新鲜的给你带走才好。”她微微低头，手中和着青草汁的面团上下翻飞，极是灵活。母亲的笑容在黯淡的灯光下显得极远，远到我几乎要看不清了……泪水早已模糊了我眼前一片。家乡的滋味，裹在面团里，渗在香甜的豆沙馅里，总也尝不够，而这一瞬，我忽然明白，牵绊我的，并非只是足蹈在我舌尖的香甜，母亲的爱和挂念，早已经融进了苇叶青团、故乡的滋味中。三月江南好风景，再甜再软再糯的青团，也不及母亲亲手制作的心意有滋有味。600字 初一 散文
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