池塘群落的生物链600字

池塘群落的生物链

600字 二年级 状物

科学课上,我们学习了“池塘群落”,可是池塘里的“居民”到底是怎样生活的呢?我们很想了解一下。在学校操场的西北角有一个池塘,里面有鲫鱼、草鱼、泥鳅、黑鱼和一些小虾、蚌等。我们就经常来池塘边,仔细观察了一段时间,明白了不少事情。

鲫鱼特别爱吃小虫子。它嘴巴一张一合,一会儿就把水中的小虫子吞了进去。有时它还吃水草,它在草边轻轻摆动着尾巴,把草一点一点地啃下去,很有意思。老师说它还吃水中的微生物,我们把池中的水取一滴在显微镜下观察,果然看见水中有些小东西在动,奇形怪状。

草鱼光吃草,没见过它吃别的食物。有一次见到草鱼拉了一溜绿色的颗粒状的粪便,慢慢沉到水底去了。没过多久,只见几只小虾游过来,用它那带着钳子的“手”,把草鱼粪夹到嘴里去了。虾子也吃沉到水中的饭渣,还吃水中微生物。

乌鱼最凶狠,它游到哪里,哪里的鱼都很怕它。有一次,我们发现它正在吃一只虾,人们常说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾子,虾子吃泥巴。”原来我们也以为是这样。但经过观察,证明这句话是不科学的。鱼是否吃别的鱼,不在于它的个子的大小,而在于它属于那一类的鱼。虾,并不是吃泥巴,只不过它生活在水的下层,贴近泥巴,而它的食物又多在泥巴表面或泥巴中,给人一种虾子吃泥巴的错觉。

通过观察,我们还知道:在一个池塘里,水中植物用水底泥土或水中吸收的养分,加上溶解在水里的二氧化碳,靠太阳光的能量进行光合作用,来生产营养物质,使自己长大。

池塘里生物群落就是这样互相依赖、共同生存的。人类如果打破了这个平衡,就应以另外一种形式来补救,让它保持平衡。要不然,就会破坏大自然,受到大自然的惩罚。

游黄山

250字 二年级 写景

大年初二,我和爸爸妈妈还有一些朋友,一起去安徽黄山玩。我想去看看真正的黄山是不是和书上描写的一模一样。

黄山的云雾真美啊!它一会儿上升一会儿下降。当我们和山合影时,它就用纱把山遮了起来,可当我们没走开几步,它又把纱拉了下来,山又出现在我们面前了。它可真是调皮哦。

黄山的石头也很美。有梦笔生花、仙桃石、猴子观海、手机石、金龟探海、鲤鱼石等,奇形怪状,各种各样。我最难忘的是一线天,两块巨石中间只有一道小小的石梯,只够一个人走。石梯又陡,抬头一望,头顶有一块石头夹在两块巨石的中间。我想:要是石头砸下来,可怎么办?

“五岳归来不看岳,黄山归来不看山”,黄山真是名不虚传呀!

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