烦恼
柳树,摆动着枝条,静静地,静静地……那悄悄开放的花朵,也即将凋零了。为何人间有如此多的烦恼?使大地也充满了悲伤。人生是否像一台机器,过着一摸一样的生活。即使是最喜爱的游戏也变得无趣。从早到晚,再从深夜到黎明,重复着一样的生活,消磨着宝贵的时间。能否做一些改变?又该如何改变?难道这就是活着的原意义吗?难道只有没有时间了才发现这一切吗?烦恼,太多了!怎么去消除它呢?到底什么才是有意义的事?让生活不那么乏味真的很难吗?
我的人生积蓄
摘要:当你拥有了某种人生积蓄不要因此而沾沾自喜,其实你并没有真正的掌握它,拥有它,也并没有真正的会运用它来改变自己。当你拥有一笔巨额财富并把它用于一件有意义的事情上,当你拥有一笔精神财富并把它运用于生活融入到自己体内为为升华到另一种境界,你才真正拥有了属于自己的真正的积蓄……
人的一生可以有很多种积蓄,但归结起来也就两大种;“物质财富的积累与精神财富的积淀”。
我曾一度认为钱就是积蓄,而积蓄的东西也无非就是钱财,但现在我却认识到人生的精神财富的积淀是另另一种更珍贵更可以永存的人生积蓄。有的人以拥有上亿元的积蓄而兴奋不已,当别人问一句;“死后你可以带走吗?”堵的牙口无言,有的人以拥有了一种精神上的积蓄而得意万分,当别人问一句:“你懂得运用它吗?”弄的手足无措。
近日闲来无聊便独自一人散步,慢无目的的走了很久抬头一看竟走入了一个弥漫着书香之的世界在兴趣地驱使之下,便请不自禁地迈入了名为“竹屋”的书店,我慢无目的的翻阅着书架上的书籍,当目光锁定在一本名为《钢铁是怎样炼成的》的这本书上,内心有一种难以言说的心情涌想心头,买了下来,便携书踱出“竹屋”书店,以往的无聊取而代之的对手中这本名为《钢铁是怎样炼成的》的这本书的好奇。我把书刚在桌子上便作下来,翻开地一页保尔柯察金的名字赫然出现在我的眼前,我把名字印入脑海中,便继续读了下去,时间一点点逝去,书页一页页翻过,我的心情也因此一次次澎湃,时间过了好久,我每次拿起,阅读,放下,回味一种不一样的感觉油然而生,好似身体内有某种东西在不断的升温,升华。我把书再度合起已是一周以后,我抬头望向天空,体内的空虚已当然无存,取而代之的是对人生的追求和对生活的激情。
当你拥有了某种人生积蓄不要因此而沾沾自喜,其实你并没有真正的掌握它,拥有它,也并没有真正的会运用它来改变自己。当你拥有一笔巨额财富并把它用于一件有意义的事情上,当你拥有一笔精神财富并把它运用于生活融入到自己体内为为升华到另一种境界,你才真正拥有了属于自己的真正的积蓄。
相似题目
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烦恼高三的天空,如一帘沉重的黑色幕布。行走在这凝重的夜色之中,烦恼就如潜伏在黑暗中的怪兽般向我袭来,吞噬着生命中的光亮,堆积的作业宣告着我的碌碌无为,满目的错题携带着醒目的红色钢笔印迹。忙碌的生活让我手足无措,逼近的高考又让我压力倍增。我忧郁,我彷徨……我以为自己是这个世界上最烦恼的人了,可是暮然回首,身后的母亲满面愁容,两鬓的斑白刺痛了我麻木迟钝的心。如此寂静的夜晚,我静静地看着为我倒洗脸水的母亲。明亮的灯光下她的苍老暴露无遗,皱纹爬满了她的额头,深凹下去的眼眶托着无力的瞳孔。头顶有些花白的丝发,网罗着岁月的沧桑;眼角的波浪袭卷着哀伤……热水有些烫,奔腾出来的雾气氤氲了我的眼睛。我把头埋进水里,眼角还残留着那个疲倦的身影,在心底挥之不去。近日来的委屈和烦恼似乎都在那一刻消散了,取而代之的是无尽的酸涩与自责。是的,我居然如此迟钝和自私。在我为了频繁的考试而抱怨的时候,我竟没有注意到母亲昏暗的眼眸;在我为了日渐落下的课程而不安的时候,我竟没有发现母亲紧蹙的双眉;在我情绪爆发回到家里乱发脾气的时候,母亲不知在暗地里流下了多少的泪水;在我为了高考而焦头烂额的时刻,母亲该是在背地里担了多少的心啊……在我为了学业而烦恼的时候,母亲也在为我而烦恼着。飞驰的岁月,紧张的生活让母亲日渐衰老,而只顾着悲春伤秋,却对身边的亲人不管不顾的我,是多么的自私和麻木啊!记忆倒带,从小到大,每一个日落的黄昏,每一处悲伤的拐角,每一次黑暗的侵袭,似乎都有母亲陪伴的身影。犹记得八年级的学习低谷,将近一年的彷徨,悲伤与痛苦贯穿了我的整个生命。我为昏乱的生活而失落,也为看不见的未来而迷惘,那段时间,是母亲一直陪我愁着、熬着、鼓励着,最后,捱过了那段艰难的岁月;九年级那个没有月亮的夜晚,压抑的空气里,也是母亲静静地安慰着失声痛哭的我;高中以来,母亲保持着同我一样的作息规律,甚至在我沉入梦乡的时候,母亲也仍旧在床上辗转着,难以入眠,那该是在为我的前途而担心吧……生命中每一个没有阳光的时刻,母亲总能用她温馨的心编织一方柔软的毛毯,供我休憩,可是她自己的烦恼却与日俱增……岁月在她的脸上刻下痕迹,在她的发梢留下风霜。而我,却在她的呵护下茁壮成长。人生中的烦恼何其多,身为一名高中生,烦恼更是时时刻刻都充斥着生命。我们该这样记着,当繁重的学业在心里搅起风浪,当枯燥的生活让我们不堪重负,回头凝望着身边的父母,用体贴的心点亮她们眼中的星光,用温柔的手指拂去他们脸上岁月的伤痕。请记得,不要再让我们的父母,为了我们的烦恼而烦恼。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。1200字 高三 散文
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烦恼不知为何这么巧,这个题目刚好对我胃口:烦恼。现在不像过去,过去放放牛,看着牛吃吃草,根本不会有什么烦恼,现在呢?班级里的勾心斗角、考试不好的挨打,烦恼简直太多太多。班上要竞选两名升旗手,却恰巧有三个人竞争,一个是我的好朋友焦姊怡,一个是柳志诚,我虽然很想当,但最后一年了,别人也都想当,要我放弃升旗手?不干!要让我的好朋友痛苦受罪?更不干!最后还是投票决定,我只有三票,当然被刷了下来。坐下来的那一刻,心里浮现出好多好多,印象最深刻的还是同学们举手投票的时候,那时候的目光……对,是在班里人缘不好造成的,但未免也太决裂了吧!坐在座位上,想象着《我要做升旗手》里升旗手肖晓的样子,身体和头、腿成了一个火炬的形状,那也是小学里最后一年呀,可这一切都与我无缘了!大滴大滴的泪珠滚落下来,也不知道是为什么,怨谁,怨竞争者?他们有罪吗?把我涮下来是他们的错吗?怨自己?好像是的,自己没选上就没选上吧,哭什么苦?哭泣并没有维持,拿橡皮时还是被同座位的朱绎凡发现了,他把全世界的所有惊讶的表情都聚焦到自己的脸上,我赶紧埋头写作业,擦一擦自己的眼角的泪。老师又把我叫了过去,说让我当升旗手,我的眼睛睁大了,我不是得票最少的吗?为什么还要我当?老师又把另两位原定当升旗手的两位叫了进来,问他们是否愿意让给我时,他们的眼睛里闪过一丝灰暗,但很快就点头了。那一丝的灰暗,我看的清清楚楚。最后的决定是我们三个一起上台当升旗手,梦想终于实现了!但实现的却不怎么光彩。面对五星红旗,我找不出任何理由来申辩。心中好像有一团阴影,像海水中的水草一样,越缠越大……这天晚上,我给“未来的自己”又写了一封信,我叙说了自己的遭遇,最后提出挑战性的一问,如果是你,你要怎么办?一个字,一个字,敲击者心灵:怎么办?“小小少年,没有烦恼……”谁说少年没有烦恼?江苏南京南京市中华中学初二:张千禧烦恼750字 叙事
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烦恼当老师说要以“烦恼”为题作一篇文章的时候,我浑身的血液都要燃烧起来,在血管里横冲直撞,叫嚣着就要爆发。是的,我激动了。当一个正是青春年少、热情如火的少年被来自各方的压力逼迫着隐藏内心真实的欲望只谈理想、只谈人生、只谈未来功成名就之时,忽地有人打断了你的侃侃而谈,叹息着说:“讲讲你的烦恼吧,孩子。”最初的错愕过后涌上来的是无限的委屈,我简直要热泪盈眶。感谢主,在我还有勇气的时候给了我这么一个机会诉说心中的苦闷。是的,我烦恼。我烦恼我为什么不像李泽楷那样有个李嘉诚爸爸;我烦恼既然我没有个李嘉诚爸爸为什么不被投生在官宦之家;我烦恼既然我没有被生在官宦之家为什么不让我在北京生根发芽一伸手就能够得着北大,而让我在河南几十万考生中苦苦挣扎;我烦恼既然让我苦苦挣扎为什么不给我个聪明脑瓜;我烦恼既然没给我聪明脑瓜为什么不让我美貌如花......我真真切切,确确实实地烦恼着,我羡慕,我不平,我嫉妒,但是,还不到恨。是的,我烦恼,我烦恼为什么中国经济不甚发达;我烦恼为什么中国经济不甚发达却有着占世界五分之一的13亿人口;我烦恼为什么有13亿人口却不在让人作呕的日本强行占领中国钓鱼岛后狠狠给他一耳刮;我烦恼为什么没给日本狠狠一耳刮后中国人民站起来了中国政府却不知道在干嘛......我确确实实,真真切切的烦恼着,我哀其不幸,怒其不争,我恨。其实,关于自身的烦恼,只要抱定了阿Q精神,也就不成烦恼了。虽然我没个李嘉诚爸爸但我至少也有个善解人意、温柔可爱的妈;虽然我没出生在官宦之家但至少我不用面对腐败双规和刑罚;虽然我没能在北京出生发芽但和几十万考生比拼着至少我也努力学习素质佳;虽然我没个聪明脑瓜但至少我也不笨得像呆瓜;虽然我不是貌美如花但自认为长得还算清秀有加......如此阿Q着,我没了羡慕,少了不平,更谈不上嫉妒。我气儿顺了,心平了,或许这些也就算不得烦恼了。可是,有些烦恼,确实阿Q也解决不了的。亘在心里,堵在喉上,胸闷,憋气!即使我只是13亿人口中微不足道的一份子,我依然为我伟大的祖国忧心不已。看到历史上日本人丑恶的嘴脸,我忍住了出口成脏;看到今天的钓鱼岛被占,我忍不住拍案而起!我亲爱的祖国,你何时能真正挺直腰板在世界上走出骨气;你何时能为了捍卫你应有的尊严矛头直指那片弹丸之地,厉喝一声;你给我从钓鱼岛滚回去!!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。1000字 高三 散文
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烦恼烦恼,烦闷苦恼。这是字典中对这个词简明扼要的解释。为什么烦恼,烦恼什么,也算得上一个严峻的话题了。纵观中国古今,人们的烦恼似乎越来越多,但又越来越小。古有范仲淹登岳阳楼悯天下苍生,抒“先天下之忧而忧”之感,“先忧”“忧民”成了多少仁人志士一生的追求;古有杜甫茅屋为秋风所破,却呼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”之声,而全然不顾自己屋内雨脚如麻;古有谭嗣同为救亡图存,怀“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”之豪气。古来圣贤有多少人一生为国计而烦,为民生而烦,倾其一生为这一“恼”一“烦”,为天下苍生社稷。反观现代,今有炫富者道“穷得只剩下钱了”,却无视山区饥寒交迫的村民;今有重点高校的“未来栋梁”纠结于网络与复杂的社交,殊不知有人凌晨翻山只为求学;今有中饱私囊者“制造”违章建筑,有害食品担惊于财物受损,却无视身居危楼的老人与头大身小的婴儿。当今社会又有多少人无病呻吟,在自己的象牙塔里愁肠纠结,全然不顾他人、社会、国家的前途与命运!人类固有的自私的本性在这个时代仿佛被当成理所当然的事情,“人不为己,天诛地灭”已然成为不少人的人生信条。每个人的烦恼也都因此几乎整齐划一;每个人几乎为自己的一点芝麻绿豆而忙得不可开交,却又不亦乐乎,烦恼的永远是自己嘴中、身上、口袋里或者内心阴暗角落的种种。而不是他人的感受,社会的和谐与国家的前途。近段来日本频频骚扰我国领海,侵犯我国主权,甚至挑衅的单方购岛并宣布‘钓鱼岛国有;。在这个时候,不但中国政府要强硬反抗;有良知有良性的每一个国人都应该发出自己的吼声,为保钓努力,为保钓是否成功而烦恼。有的同学则不然。他们眼中,学生的力量是微不足道的,你振臂一呼有能力挽几寸浪花?他们烦恼的,是“我的学习”,“我的高考”,“我的命运”,这些什么“钓鱼岛”了,“主权”了,哪里有多做几道题,多考几分实际呢?如果说所有中国青年的志气都为如此之烦恼所折,那么中国的烦恼就不仅是主权保护这一问题了。点评:这是青少年烦恼的深度报道。你为这些而烦恼时,你的烦恼就成了大大的引人深思的问号。以小衬大,揭露、抨击、揪出人性中的丑陋、肮脏、自私,有拍案而起之势却又令人回味地收尾,像极了中青评论员。老师希望你一直深刻下去,这也是难得的,因为不是人人都能学会的。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。1000字 高三 散文
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烦恼初中,人的成熟期;初中,人的叛逆期;初中,人的转折期……我上初一,觉得十分轻松,也许你会问我,上初中了,还像小学那样轻松吗?我可以发誓,我们马口金马中学七一班的确有小学轻松,甚至比小学更轻松。你也许会问我:怎么轻松呢?我的回答是:每天(星期一——星期四)都没有英语家庭作业,数学作业白天就做完了……反正,很轻松!我的一个朋友上初二,他觉得十分的辛苦,没天有着做也做不完的作业!他拿出来一看,把我下了一大跳。上面竟是应用题,计算题,阅读题……最少也有个两三页呢?上了初中,我们便到了青春期,不仅脸上有了变化,心理也有了变化,往往有一种责任感。也有一种叛逆的行为,比如:妈妈说话时,不管是对是错,总认为自己对,而把妈妈晾在一边,也不体会妈妈的心情。上了初中了,我们也从小孩转变成了一个懂事的“小大人”。不拿小朋友的东西,遇到以大欺小的事,就会毫不犹豫的跑上前去,拦住那些大孩子们!给他们讲道理!……初中可真累呀!但也轻松!初中可真令人烦恼呀!但也快乐!……400字 初三 叙事
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烦恼今天下午因为要上体育课,我让妈妈给我买了一套运动服,在城里面看见一套黑色的,在那里感觉那套衣服也不是很胖嘛,但是到家里之后换了一双平底鞋,裤子一下子变得好胖,我对这个运动服一下子产生了厌恶感,可能是买衣服的那个摊子的那个镜子是凹凸镜吧,会把我的腿变长的吧。第二天我就穿着运动服去了学校,体育课因为热,运动服被我给脱了,穿不穿无所谓嘛。下午老师又给我们安排了跳绳的点,安排安排什么都要安排,跳什么啊跳绳跳绳!还要跑步,累死了。烦都烦死了200字 初二 叙事
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烦恼烦恼我在院子里玩妈妈把我叫回了家用练习题打扰了我的童趣做题好累好累......我去吃饭了妈妈找出了我写错的题把我好一通训斥。我太伤心了对着皎洁的月光哭泣可爱的小熊是我的伙伴陪我一起伤心。我的毛毛虫玩具唱起了伤心的歌我觉得全国人名也与我伤心我不哭了对着月亮笑了笑可爱的星星眨了眨眼。美丽的流星雨飘然落下来我立刻许愿祝愿我千万不能被妈妈骂祝愿我天天开心!我去睡觉了小熊为我弹琴毛毛虫为我舞蹈熊妈妈给我唱摇篮曲!我告诉爸爸爸爸却说好孩子不能哭泣好好学习吧!200字 初一 抒情散文
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烦恼今年一年级,有许多的烦恼.............比如:作文没有灵感、和同学闹矛盾、自己感觉孤单、爸爸不让玩游戏、喜欢看小说.........................用作文没有灵感做例子吧!其实我一直很奇怪,我五年级,直到六年级开学时都很有灵感,怎么一到老师说要写作文时,就没了呢?那样我写作业就浪费时间,找作文抄,不愿意写作文...........可是作文是不得不写的,你不写老师就会骂人...............我现在写日记,足足要想一个小时的题材,而且写的不是很好。我在老师面前一直是个乖乖女、好学生,我不想破坏老师对我的这种影响。六年级:走私奔去200字 六年级 日记
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烦恼烦恼像纷飞的雪片,大的,小的,总是悄无声息地走近我!烦恼像一捆绳子,紧紧地缠绕着我,让我不能快快长大!烦恼像念着咒语的巫婆,让天下的妈妈以爱的名誉去伤害孩子!烦恼像淘气的小魔女,挥舞着魔棒,让我总是生病!烦恼像掉了齿的梳子,让我扎的马尾,总是乱乱糟糟的!烦恼像可恶的病毒,侵蚀着我种下的小草,让小草总是枯萎!烦恼啊,烦恼!我要把你赶跑,让我变成一个快乐的人!!!陕西省榆林市榆阳区星元小学三年级三班三年级:郭静怡200字 三年级 叙事
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烦恼中~~~终于还是要上学了,玩了这么多天,都不想上学了。发现学习好累啊,每天这么早去学校,又这么晚回家,还这么迟睡觉。对于我这么爱睡的人来说,简直是一种折磨啊!!!不想上学,曾努力地让自己静下心来,认真听课,可是,总是静不下心来,有时也只是好那么一会。我该怎么办?我觉得我的压力好大,毕竟我是买进去读的,我不能辜负我父母对我的期望,可我却总是觉得有心无力的,我能怎么办?我该怎么办呢?我只是想—好好学习而已,可总是有许多诱惑烦恼我不去学习,我太怕这些诱惑了!200字 初一 抒情散文
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