原来是这样
下午,几阵隐隐的闷雷过后,暴风夹着雨点,如无头苍蝇一般,在窗外横冲直撞了起来,把玻璃砸得啪啪作响。雨势越来越大,黄河之水像是泛滥了一般,从天边不断地倾泻而下。突如其来的暴风雨令我们陷入了恐慌,回家一下子成了件让人头疼的事。
放学过后,雨声更是连成了一阵阵轰鸣,我硬着头皮,迎风撑伞,缓缓地淌过一滩滩浑水,向公交车站前进。由于下雨,车站被人群挤得水泄不通,我一不留神,便被硬生生地挤到了公交站外。
来往的车辆络绎不绝,我却迟迟等不到公交车。突然,一辆电动车以很快的速度向我面前驶过,溅起的水花都落在了我的身上。正当我从包里拿出餐巾纸时,公交车来了。等车的人都拼命地向前冲,还好我的身板小,才能勉强挤上去。
公交车比平日更加的拥挤,我被堵在中间,如三明治一般,丝毫不能动弹。顺着人流,我杀出了一条血路,终于来到了电视机前。这个位置还不错,不是那么拥挤,我还能看会儿电视来打发时间。
正当我专注于电视节目时,一个虎背熊腰的大叔突然朝我走来。他扭动着肥硕的身体,二话不说就将我带到了看不见电视的角落里。原来的那个好位置被占了,他还将我困在逼仄的角落里动弹不得。真是一点素质都没有,二话不说就挤人,我烦不胜烦。为了报复他,我双手勾着栏杆,从缝隙里伸出脚,装作没注意的样子,用力地踩上了他白色的板鞋上。污水瞬间在白鞋上留下了明晃晃的印子,我心里的闷气霎时消了个大半。
“嘶——”一声微弱的闷哼在我耳边响起,我连忙收回脚,生怕这人伺机报复。没想到,他视若罔闻,只是将脚往回缩了一下,然后一言不发地戳着自己的手机屏幕。也许,他是因为抢了我的位置,心怀愧疚,所以有些不好意思了。我撇了撇嘴,也不再理会他。
窗外的雨渐渐变小了,风一吹,雨帘便斜了,直愣愣地撞上了玻璃,然后心不甘情不愿地滑落下去,与地上的泥水作伴了。我扒拉着栏杆,百无聊赖地看着雨景,就这样被困到了终点站。
下车后,我从书包里掏出雨伞,却发现包里放着纸巾和钱的那层拉链开了。我连忙翻了翻钱包,幸好,里面的钱一分没少。这时,那位大叔也跟着下车了。他静静地看了我一眼,然后头也不回地走了。原来,是我误会他了吗?我恍然大悟,急匆匆地追上了他的脚步,郑重地向他道了谢。他有些愕然,随后又是一笑,摆摆手表示举手之劳罢了,就继续走了。
彼时,风掩去了踪迹,只剩零星的小水珠啪嗒啪嗒地坠着,在水洼里溅起了小小的水花。偶有水花往我裤腿上飞溅,晕出湿漉漉的痕迹。我低头一瞧,这水痕竟蔓延成了一朵美丽的小花,不知不觉中,还开到了我的心上……
可爱的小白兔
上个星期,爷爷出门买菜时,给我带回了一只活泼可爱的小兔子。
当我接过兔笼的时候,我心里十分欢喜。小兔子浑身雪白,身体蜷缩时,就像一团棉花糖。它长着一双毛绒绒的长耳朵,两只眼睛红彤彤的,像两颗闪闪发亮的红宝石,小巧的鼻子下面还有一张三瓣嘴,好像合不拢似的,经常露出两颗洁白的大门牙。我轻轻地抚摸着小白兔的绒毛,说:“既然你的毛这么白,那我就叫你‘小白’吧!”
小白有点怕生。有一次,我带着它去朋友家玩。刚把它从笼子里放出来时,它头也不回地往我身后躲,紧紧地扒着我的裤腿,生怕我丢下它跑了。我只好把它抱起来,带它熟悉周围的环境。过了一会儿,小白渐渐不害怕了,开始大着胆子四处蹦跶。不过,虽然小白开始活动了,但依然有些拘束,只敢在我的视线里撒欢,不像平常在家里那样活动自如。我的朋友拿了一些毛绒球和玩具胡萝卜来吸引小白的注意,它一开始还有些犹豫,后来发现对方没有敌意,才蹦蹦跳跳地来到那些东西面前。可是,它也不是好骗的。它闻了闻毛绒球和玩具胡萝卜,发现不能吃后,就耷拉着长耳朵,失望地离开了。哈哈,它可真聪明呀!
还有一次,吃午饭的时间到了。我拿出三个小盘子和一个小碗,在小盘子里分别放了包菜丝、胡萝卜和兔粮,又往小碗里倒了水,大声喊着:“小白,快来吃午饭啦!“小白“唰”地竖起了长耳朵,立刻飞奔到我身边,开始享用它的美味午餐了。只见它伸出两只小巧的前爪,小心翼翼地捧起一截胡萝卜,细细地嚼着,时不时地发出清脆的“咔嚓”声。不一会儿,它就把美食一扫而光了。
小白给我的生活带来了很多乐趣,但这些乐趣都离不开我平时的细心观察。正如法国的罗丹所说:“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”希望大家也擦亮眼睛,多去去发现身边的美好。
相似题目
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原来是这样今天老师让我们做实验。回到家,我拿来两个瓶子,一根蜡烛和一张湿纸。先将蜡烛点燃放入瓶子中,又将湿纸盖上去,最后将另一个瓶子对齐倒扣在那个瓶子上。只见蜡烛缓缓熄灭,纸被烧糊了,两个瓶子里乌烟瘴气,我以为两瓶子被吸入了,可没想到,轻轻一拨就开了,原来是蜡烛灭时,气从瓶里跑了。爷爷来帮忙,改动了纸。把纸放在瓶口的外圈,把外圈包住,仍是蜡烛熄灭,瓶子里乌烟瘴气,上面的瓶子却“糊”了一块,可两个瓶子仍是没吸紧,原来气又跑了。怎样才能让气堵住呢?我想让我的手来助力,就在扣上瓶子时,把上面的瓶子往下按,只听那“??mdash;—”的一声,气又跑了。我对换了一个方法,将纸平均放在该放的地方,再盖瓶子,这次吸住了,终于成功了!这是为什么呢?妈妈说:“拔火罐的原理也是这样,氧气是助燃烧的,等获将瓶内的空气吸收完后,就没有了空气就吸住了,如果露了气,空气就又进去所以吸不住!”原来是这样啊!山西大学附属小学四年级:高思淼400字 四年级 记叙文
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原来是这样“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了,同学们像小免子一样冲进教室抢时间作课前准备,倾刻间同学们的准备工作做好了,坐得端端正正的,等候老师来上课。只有王健旭还在着急地东找西翻着他的文具盒,老师马上就要进来了,我真担心他会挨老师的批评。老师进来了,一声全班整齐地站起来,我看见王健旭的目光还在搜索他的文具盒,嘴里轻轻地念着:“见鬼了,刚刚还在的文具盒,怎地就不翼而飞呢?”他怀着忐忑不安的心上完了这节课。他就坐在我的前面,我看他不安的样子很是同情,究竟是那个捣蛋鬼在作祟呢?下课铃响了,同学们又像小鸟一样的飞出校室,可怜的王健旭还在继续找他的文具盒,他在前后左右的同学书包搜寻着,突然他把目光停在我的书包上,真的从我的书包找出他的文具盒。当时我们俩都惊呆了,他怒目圆争地吼道:“你神经病啊!你想害死我呀!”看到他这样我很纳闷,是什么时候跑到我的书包里的,我连忙对他说:“这不是我做的”他更加大发雷霆:“事实摆在你面前,你还找借口!你真是太无耻了。”我满心委曲,我真是跳进黄河也洗不清,泪水像断了线的珠子流下来肖思成看我这么委曲,就主动承认了这件事是他做的,他挺幽默地说:“你这个‘绅士’,是这么欺负女孩子的吗?你也欺人太甚了”“对不起,是我错怪你了,请你不要生气了。”他也不好意思的对我就。“没关系,只要你知道就好了。”我也如获释怀地说。王健旭红着脸,低下头,极不好意思地说:“原来是这样!”这样子很快的过去了,他并不影响我们同学间的友谊。600字 六年级 记叙文
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原来是这样原来是这样上海市浦东区金苹果双语学校三(3)班葛灵修从前有个人,他请人们去他家,找一幅他自个儿画的画。人们在他家认真地找了起来。有的在书橱找,有的在抽屉里找,有的甚至猫着腰在床底下找,都一无所获。大家疑惑地问他,画到底在哪儿啊,这么难找?他得意地哈哈一笑,把窗帘拉上,再反过来一拉,果然有一幅画出现在人们眼前,弄的大家好一阵不好意思。有一位画师,他想制制这个人的傲气。有一天,便对他说:“下午你来我家,我有东西要给你看。”他好奇,就跑了过去。他忽然看到一串葡萄挂在枝头,让人看的口水直流,大春天的,怎么会有葡萄呢?葡萄藤上停着一只小鸟,久久不动。他觉得奇怪,走上前去。哈,原来是一幅画!这人看了以后,明白了画师的用意。从此,他不再骄傲了。指导教师:肖姬简评:十分有意思!像故事一样。投稿:2004-4-1812:41:05350字 三年级 记叙文
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原来是这样小时的自己,仰视初三,心中充满期待。现在的我,俯视初三,不禁感叹:初三,原来是这样。初三了,出山了,带着一脸的希望,我终于踏入了一个新的“异次元”——初三。回味着夕日的悠闲时光,不仅对初三产生了憧憬。初三到底是个什么样呢?初三——速者必胜进入初三,快节奏生活随之而来,刚刚开学第二天,作业已成为了不可翻越的大山。数学测试阶段不能帮我们翻越,语文课时又倒打一耙。初三,一个速度之行的开始。初三——“压力山大”初三,一个压力“超标区”,开学才三周,本来个个精力充沛的同学们,却弄的狼狈不堪,终于做完了作业,拾起乒乓球正想往外冲时,老师却下达了又一个指令:下周月考,全班戒备,所有课外活动取消。我晕,我又不得不回到“战斗”一线。初三,“压力山大”啊!初三——命运交响曲初三,是命运的又一次转折,考上重点高中,意味着考上大学的几率飞上顶峰,拼搏在今朝,幸福在此后。以前的努力不能为浮云,命运的交响曲已经响起,虽然因为学习,我们牺牲了青春,但我们知道过去已无法复返,现在的我们只为那明天的朝阳而努力拼搏。初三,因为我们的努力,命运交响曲格外响亮……。初三,原来是这样。初三:康福欣450字 高中
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原来是这样还记得小学时,只因应付一场比赛,我学起了吉他。五年间,吉他一直陪伴着我。在琴声中,我慢慢长大,也懂得了许多。当时我才三年级,学校里要选出每班一位的大队委员。这样的荣誉我可不会放过,便绞尽脑汁想夺得它。当时的赛制规定每位选手都必须进行一场才艺表演,这可让我吃了不少苦头。在考虑了很久以后,五音不全的我无可奈何地选择了学习吉他。没有老师,没有教程。盯着吉他自学方法,我开始疯狂地练习起来。手持拨片,上下拨动,是使我的手腕酸疼无力;另一端的手指则得按住琴弦,绷紧的弦丝磨得我手指生疼,后来竟磨出了老茧。每天清晨与深夜,我努力地练习着。时间一天天地过去,但在机械化的练习下,我的琴技依旧没什么提高,我开始有些急躁。一天,爸爸听到我的琴声后,对我说:“你弹吉他是为了什么?用心去演奏,才能弹得动听。”一语末,“用心”二字久久回荡在我的脑海里。再一次拿起吉他。音不准,就反复练习手势;节奏不对时,就跟着音乐唱谱子;而更多的时间上,我在琢磨歌曲的情感。渐渐地,一首首乐曲在我眼中仿佛有了生命一般。比赛来临,我深深地吸了一口气,开始演奏。我渐渐享受这音乐的波动,似乎自己化身为音符,向观众们诉说着一个个故事。一曲终末,我站起身,只见台下老师们脸上浮现出享受的笑容,我也不由自主地笑了。原来是这样啊!音乐当中没有天才和平庸的差别,只有用心和不用心的差别。用心演绎生活,才能奏出动听的人生乐章。550字 六年级 记叙文
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原来是这样周五,照例是班主任值班。窗外星光闪烁,一片寂静,唯有和风撩动帘子,发出呼呼的声响。有些同学头歪倒在桌上,昏昏欲睡,班主任视若罔闻,只自顾自地在讲台上用手指滑动着屏幕,时而停顿几下,好似在思考着什么。我从抽屉中拿出干巴巴的面包,咽下几口水,将思绪拽回作业中。“拿字典。”声音如叮蚊般细小。班主任马上翻过手机,脸上重回释然,点头,示意可以。当那位同学取完字典之后,班主任又拿起了手机。他是在看小说吧,我在心里猜测着。良久,班主任手机屏幕一暗,转身向门外走去。整个4楼都空荡荡的,唯有班主任急促的脚步声在楼梯中回荡。片刻,班主任又提着一个绿袋子回来了,我定睛一看:朴朴。显然不只有我看到了,班上的许多同学都停下了手中的笔,唯有班长的头仍埋着在。“呼——”沉静破于风的呼啸,窗帘如双虎爪迎面打来,我靠窗,第一个倒的就是我的水杯。班主任马上来到窗边,伸长了手,一把拉上窗户。我不禁向他望去,一丝笑意挂在嘴旁,像是兴奋,更是释怀,疑虑随着渐渐迫切的下课而变得愈发神秘。笔头渐渐慢了下来,一旁的班长仍埋着头,捂着自己的腹部,但谁也不知道班主任要干什么。铃声终究响起,我腾起了身,其他同学也腾身而起。班主任解开了袋子,里面是三盒包装好的蛋糕。马上就人说:“买给女儿的吧!”班主任不语,只是摇头,脸上的笑容又浓郁了几分。“威哥,分享分享!”一位同学开玩笑道。只见班主任丝毫没有任何迟钝,拆出了盒子中的一小块蛋糕,递给了他。随后,又一个个地分了起来。“老师,多少钱,我马上记!”我们班的财政大臣连忙道,这并不是开玩笑。“不用,我自己买的!”班主任的话似口热锅,锅中的我们沸腾了起来。有人说朴朴特价,有人说是家委会,可无人察觉班主任的真实用意。盒子中的蛋糕越来越少,人也渐渐离去。班主任站起身,朝一个方向走去,他来到了班长身后,拍了拍她的肩,班长从睡梦中渐渐清醒,脸上露出痛苦状。“吃点东西,不吃东西对身体不好。”班主任笑着说道。原来是这样!班长身体不舒服没吃晚饭,老师看在眼中,可又怕幼稚的我们说偏心,于是花自己的钱买了一个班的蛋糕。铃响,晚自习继续。风仍呼呼作响,却含着丝蛋糕香,也夹杂着深厚的师生情谊。800字 初三
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原来是这样晚饭后,我去上厕所时,发现自己的大便里有些细小的白东西。我连忙跑去问爸爸,那白东西是什么?爸爸说:“这是蛔虫。”我好奇地问:“蛔虫怎么会爬进我的肚子呢?”爸爸笑着说:“那是因为你吃东西时,没洗手把细菌吃进肚子里去啦!“那我的肚子里又没有蛔虫妈妈,怎么会生蛔虫宝宝呢?”我又问。“傻孩子,那是你吃的脏东西上有种叫蛔虫菌的,它到了你的肚子里就会慢慢长大爸爸耐心地对我说。“哦,原来是这样!”我想了想,又说:“可是,爸爸,我发现你有时候不洗手也在吃东西,那你为什么不生蛔虫呢?”爸爸哈哈大笑:“我可爱的傻儿子,那是因为爸爸是大人,你是小孩。 爸爸向你保证以后吃东西前一定洗手!你做的到吗?”“好,男子汉说话算话,可不许耍赖!”我和爸爸拉钩成交。指 导 老 师 林 亚 萍250字 初三 记叙文
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原来我的生活是这样我承认我是个容易开心的人,也承认我是个容易忧伤的人,快乐、开心对我来说有些奢侈,但我上星期也奢侈了几天。星期三收到dear的信,星期四收到紫月的信,然后花了很多时间去回他们的信,顺便又写了一封信给不回我信的人,此位仁兄架子够大,通常都是我不回别人的信,想直来去回的时候好象又不知道要写什么。而且,我是不太喜欢写信的,当然,除了和小张老师写信,估计没有她的信我会抑郁至死的。虽然初一的时候傻得要命的和几个比我小两岁的同学写,而且还在咫尺的。星期六接到dear的电话更加开心了,我的心掉到冰窖里了。虽然快乐还是奢侈的,我穷到买不起快乐,因为我真的很穷,思想上。月考轰烈烈的来了,又轰烈烈的走了。我又开始忧伤了。先是今天走路失重,走楼梯总觉得会掉下去,然后有些头痛,而且我是我们班早自习上唯一一个睡觉的人,我知道我又浪费了50分钟。最后回家的时对着桌上的菜就想晕过去,可我居然吃了两碗饭,平时的四倍,然后开始胸闷。我外公告诉我不能吃太多脂肪,会得胆固醇的。我说那要问你女儿为什么要做这么油腻的菜了。和他们讨论过国庆节的去向,他们固执的要去洋山,这是我最受不了的,我要买衣服买衣服……然后他们对我进行忆苦思甜的教育,让我想想那些贫困山区的孩子,我说贫困山区的孩子也要穿衣服吧。500字 初三 议论文
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初中生活,原来是这样的我听见高中生活在呼唤,当我提起脚踏入高中的门坎时我回头望了一眼我的初中生活,喔!初中生活,原来是这样的。小学时迷惘的我,不小心推开了初中的大门,成了众多和我一样莫名其妙的人的同伴。相处那一段时间,大家在同一间教室学习,玩耍……然后熟悉。操场上总有几个人影在你追我赶,总有围成圈的同学呼唤“加入我们吧,一起踢毽子……”总有人欢笑“好没用,这都接不到”……初一生活,定格在某一个午后,定格在充满回忆的操场上。我们挥手告别了初一,却来到了玩世不恭的初二,显而易见的,大家都适应得很好,下课小声说话,传纸条……这些都做得很好,下课大声玩闹,动手动脚,只是因为彼此过于熟悉……却忘记去看老师的表情,忘记去听家长的叹息……那时我们脱去初一的青涩,却多了一份叛逆。叹了一口气,匆匆忙忙地踏入教室,教室门口班牌却多了一划“初二”变成了“初三”,初二的玩世不恭早已在题海中被消磨,只是有一份深深的恐惧昔日知心好友变成敌人,题海战术变成惟一的伙伴,却在这些可恶的面具下,隐藏着一份天真“初三过了,一切都会回到从前”。忽然听到好友一声呻吟“我头好痛”,匆匆扶她去体卫后,末了才发现,原来自己并非想象中的冷血无情……450字 初三 议论文
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原来成长是这样的——进行公民活动有感 并不是所有的回忆都会被时间的海所淡化,就如此次的公民活动,那是像酿酒一般的记忆,时间愈久,记忆的味道愈发难以忘怀,也许只是因为,它教会了我成长。恍如一场梦境,我从来没有离社会这样近过。为了解决社区中存在的问题,我们以公民身份有序地参与到社会的政治生活中来,一起深入社区走访调查,一起到政府部门进行采访,并与社会各界人士进行交流。我感受到了自己变得更加有公民意识,更加有责任心,也懂了团结协作,学会了勇面挫折,敢于尝试着去解决所有困难。我感到自己成长了,更多的风雨在前面等我去挑战,更多的责任在前面等我去承担,我似乎变得更加强大,不再是曾经的自己了。这样的变化无疑是令我十分欣喜的。在无数徘徊与摸索中,我渐渐地终于明白成长的真谛。在我们的活动过程中,不是没有过失败的。当我们采访遭到拒绝,当我们的问题受到怀疑,当各种棘手的问题迎面而来,我有过沮丧与想要放弃的冲动,但最后却又转变为了一种面对困难时越挫越勇的勇气在心中升腾。每每在采访时被人拒绝后的强颜欢笑,每每在问题受到怀疑时心中产生难以形容的难受,每每在面对各种棘手的问题不知所措时,我就想,这就应该是成长的痛楚吧,剪不断、理却还乱,但没关系,我会证明自己在努力,我会证明,这是属于我们拼搏的时代。在我们的活动过程中,也不是没有过争吵的。当同学们为采访时应询问的问题而纠结,当同学们在为照片的选择争论不休,当同学们在为展板的设计吵得面红耳赤,甚至有同学为此痛哭流涕。在面对同一个问题时,同学们拥有不同的看法是正常的,而同学们之间的争吵正好不停地完善了我们在研究问题时的不足。因为我们也许看法不同,但我们的目的是一致的——为了使社会生活变得更加美好。经过这次公民活动,我与同学们之间的合作意识果然更加增强了,彼此也更加了解,这使班级更具有了凝聚力,这也是我们一个很大的收获。在最后公民活动的模拟听政会上,气氛十分压抑,压得我几乎喘不过气来,心情紧张得无以复加。当我看向周围的人,人人皆是紧张的神色,生怕自己等会上台说错话了。我亦是如此的,于是便有了些许担忧。后来结果是令人大失所望的,我们失败了,败得彻底,但我们同时却又赢了,赢得漂亮!是的,我们败得彻底——倒数第二的成绩,但我们又赢得漂亮,赢在我们永不言弃,不断进取的心上,赢在我们不断成长的自己身上。“留将根蒂在,岁岁有东风。”结果只是成败的表现,过程中的成长才是最亮丽的风景。只要我们的永不言弃,那么这次失败了又怎么样呢?因为我们依旧可以努力,依旧可以成功,依旧可以在成长路上勇攀高峰!1000字 初二 散文
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原来您是这样的老师“第一节课是什么呀,不是数学吗?”“对呀,怎么改成语文了!”到底是怎么回事,我也觉得匪夷所思。原来,星期三的第一节课应该是数学,同学们纷纷准备好了用具,可是却看到语文老师在黑板上奋笔疾书地写着板书。换课这种事可从没在数学宋老师身上发生过,大家议论开了;有的说宋老师有事出去了;有的说宋老师生病请了假;还有的竟说宋老师上班迟到了。说法莫衷一是,却也都在上课铃中结束了。“这节课我们上语文,宋老师去医院看病,暂时回不来。”郭老师一句话就解答了同学们的疑惑,“宋老师失踪事件”告一段落。毕竟人吃五谷杂粮,哪有不生病的呀!宋老师一定是得了些感冒发烧的小病,同学们心里都这么想,没人露出惊讶的表情。明媚的上午很快过去了,吃完午饭下午第一节课如期而至。不出所料,宋老师回来了。她看起来和往常没什么不同,还是一头乌黑的卷发,配着高跟鞋和连衣裙,仿佛岁月对她“手下留情”一般,根本看不出苍老的痕迹。可是今天,我总觉得她有些不大对劲儿,或许是头发衬托的缘故,宋老师的脸显得有些苍白,说话时还有些底气不足。毕竟宋老师教了我们一年多,同学们也了解她了,很多人都察觉出这一点,便开始第一波发问:宋老师您怎么了?生了什么病呀?不过宋老师三言两语搪塞了过去。马上开始上课了,这节数学课没什么出奇,宋老师还是同之前一样幽默。不过身为数学课代表,我发现宋老师看见不听讲的同学,一改平日里的大声提醒,只是静静的等着,还做头晕状。我按捺不住了,自己带头开始第二波发问,这次宋老师终于说实话了:“我不好好吃饭,贫血了,医生建议住院。但是没有代课老师,我坚持回来上课,你们还不听讲!”听到这个消息,全班鸦雀无声,我们都没想到,原来您是这样的老师!于是,所有同学一起上了一节最认真的数学课,全程专心听讲,回答问题声音洪亮。我看见,宋老师笑了,欣慰地笑了,那笑容像一朵美丽的鲜花绽放在她的脸上,是我见过最好看的笑容!您竟是这样的老师,牺牲自己的身体,给我们授课;您竟是这样的老师,虽然我们掌握不扎实,但是还不厌其烦帮我们提高;您竟是这样的老师,给我们反复出卷,为了不让我们在同一个地方摔倒;您竟是这样的老师,用自己的心血,浇灌祖国的花苗……正是因为有您这样的老师,祖国的教育事业才能发展到现在。是您克服困难的敬业精神,造就了我们日后的成就。您不仅教我知识,还教会了我奉献、牺牲的精神,无论走到海角天涯,我都不会忘记,不会忘记您,更不会忘记这难能可贵的品质。原来您是这样的老师,这样一位值得尊敬的老师!1000字 五年级
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原来是这个意思“喝墨水”原来是真喝人们常常用“喝墨水”这个俗语来比喻文化水平的高低。鲜为人知的是,古时候竟然真的会让人喝墨水!据《隋书·礼仪志》记载,北齐规定:“书迹滥劣者,饮墨水一升。”秀才和孝廉考试时,皇帝亲自监考,“其有脱误、书滥、孟浪者,起立席后,饮墨水”。一升可不是小数目啊!仅仅字写得不好就要被罚当众喝下一升墨水,怪不得古人都要勤练书法呢。李世民登基后,一纸诏书废除了这项荒唐的规定。可是“喝墨水”这句俗语却保留了下来,成为衡量读书人学问深浅的标准。“蛛丝马迹”的“马”是什么马过去的农村,在一些土厨房中经常可以看到蜘蛛,它们通常在厨房顶上结蜘蛛网。这土厨房中还有一种虫子,叫“灶马”。灶马爬过的地方会留下很多不明显的痕迹,这就是“马迹”。蜘蛛丝和灶马爬过的痕迹经常在一起出现,而且都不很明显,所以并列称之。唐人段成式《酉阳杂俎》中说:“灶马,状如促织(蟋蚌),稍大,脚长,好穴于灶侧。俗言灶有马,足食之兆。”“老头子”原来指乾隆纪晓岚怕热,所以最害怕的就是夏天,一到酷暑季节,人们常常看见纪晓岚身上的衣服湿漉漉的,不知道内情的人还以为他掉进池塘里了呢。在南书房陪同乾隆皇帝吟诗作画虽然是荣耀之事,但纪晓岚却视如畏途,因为里面大热,自己汗流浃背的样子实在太过狼狈。因此一出南书房,纪晓岚第一件事就是直奔旁边的便殿,把湿漉漉的衣服脱个精光,纳完凉后才出门回家。乾隆皇帝听贴身的太监说过纪晓岚的这个习惯,有一次想故意戏弄纪晓岚,便趁纪晓岚和别的大臣们在便殿里裸体聊天的时候突然出现。一看皇帝驾到,大臣们赶紧手忙脚乱地穿衣服,偏偏纪晓岚是个近视眼,乾隆走到跟前才看见,这时已经来不及穿上衣服了。纪晓岚就这样赤裸着身体跪在地上,不停地喘息着,一动不敢动。乾隆一直待了两个小时,坐在那里不言不语。纪晓岚终于忍不住了,跪在地上偷偷张望,可是看不清乾隆到底还在不在殿里。过了一会儿,纪晓岚实在忍不住了,便小声问身边的大臣:“老头子走了没有?”众人大笑,乾隆也忍不住笑了起来。乾隆命太监为纪晓岚穿上衣服,吩咐他跪在地上,问道:“你为什么如此轻薄地称呼我?太过无礼!今天你必须说出个子丑寅卯,否则就砍了你的头!”纪晓岚回答道:“‘老头子’不是我的发明创造,京城里的人都这么称呼您。大家都称陛下您‘万岁’,‘万岁’还不老吗?皇帝又叫‘元首’,‘元首’不就是头吗?皇上是天之子,而又以万民为子,因此叫‘子’。合称‘老头子’。”听了纪晓岚的这番诡辩,便殿里的人哄堂大笑,乾隆也笑得合不拢嘴。纪晓岚既为自己解了围,顺便也大大地拍了乾隆皇帝的马屁,弄得乾隆没办法怪罪他。从此之后,这个词就在人们的日常口语中流行开来了。1000字 初二 记叙文
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如果赤壁是这样一本书让人百读不厌,回味无穷。从桃园三结义中领略到侠义豪情,从三顾茅庐中领略到什么是智慧。最喜欢三国里的人物,诸葛亮、曹操、孙权、刘备、关羽……个个都是智慧绝世的英雄好汉,精彩的故事我大开眼界,佩服……钦佩的人——诸葛亮。诸葛亮借东风。草船借箭,三气周瑜,智算华容,七擒七放孟获、空城计……一个计谋赛过一个计谋,还有精当妙计,这些是常人所想不到的,他是鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,能文能武,足智多谋,而且—生谨慎,可为是个奇才!而他的智慧就是让我学习的!最让人叫绝的当数“空城计”面对敌人十五万军队,在空城中,诸葛亮只有两千五百人,面对十五万军队,他来了一个空城计;利用司马懿性情多疑的特点上演了“一曲琴弦退千军”失去街亭后,诸葛亮不慌不忙,让一半兵马先走,士兵扮作百姓在城门处打扫,城门大大开着,他坐于城楼之上,笑容可掬,拿来一把琴,漫不经心的弹着琴,旁若无人,司马懿怕中计,领兵后退,最后诸葛亮就这么几个人安全的带着粮草撤出了城郭,成功避开了这次危险。三国中有的人物愚不可及;有的人物狡猾奸诈;有的人物疑神疑鬼;有的人物心胸狭窄。但最厉害的人就是曹操曹操聪明透顶,坦率真诚;豁达大度,又疑神疑鬼,时而宽宏大量,时而又心胸狭窄。在赤壁的惨败之后,曹操并未一筹莫展,而是笑着说了一句"今北方仍由我所据",并且三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度曹操的痛苦战役“赤壁之战”,是由于他的士兵不能水上作战,有晕船的现象,士兵不能发挥出本能的作战水平,军队的战斗力大大减弱,将自己的所有船舰连在一起,想到这样就能像陆地一样,虽然这样有好处,却他没有想到如果敌人用火攻的方法,最终曹操输在了自己这一关,自己的八十万军队却打不赢孙刘联军的五万军队。在著名的官渡之战中,那时曹操才五万兵马,而袁绍就有二十万兵马,曹操用巧妙的战略将袁绍打败,为什么曹操不能像打袁绍一样去打东吴呢?曹操的八十万军马居然没有打败孙刘联军的五万军马,难道是打不赢吗?这相当是16个人打一个人啊!怎么会打不赢呢!主要是在战术的分配上没有妥当处理。如果可以,要是我是曹操的话,一定能打败孙刘联军;先把部队分成四批,每一批有二十万人,。用先头部队去攻击孙刘联军的正面,再分别用20万人从左右两边进攻,还剩下二十万人,我用十万人做后勤,其中的五万人去给先头部队送食物和水,剩下的五万来保护军营的安全,另外十万去攻击敌人的后方,五万人先断了敌人的粮草,另外五万人去攻击敌人的后方,这样四面攻击,切断他们的粮草。军事补给线,再强大的水军没有粮草,他们也只能喝长江水了,哪还有一点战斗力。一万条胜利的道路,而曹操却选择了唯一的一条失败之路,难道还不能赢……赤壁之战产生了许多英雄豪杰,周瑜、黄盖、诸葛亮、关羽……如果赤壁是这样……1000字 初二 议论文
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原来这就是爱黄昏温柔,金粉一样的光线,洒在空气中,天空渲染成了暖色。感谢那一刻,让我明白了,原来这就是爱。立春了,校园里的花坛已是姹紫嫣红,刚好下了一场雨,雨不大,漫不经心的飘着。花香飘在空气中,随手一拂,满指皆是。那几天是复习期间,大家都忙碌着背提纲,刷题复习。午休时间的我们班,总比其他班的同学午休的时间长很多。当其他班下午自习时,我们班在睡觉;当门外熙熙攘攘时,我们班在睡觉;当别的班同学逛完一圈准备回班时,我们班差不多该醒了。当然,这不是我们自愿的,是我们谭老师的“指令”,中午她总是说,“快趴下休息一会儿”,一开始并不理解,直到下午上课时已全然没有了疲倦之时,才明白她的用意。每到午休时间,随之谭老师那展开她的躺椅,还有那个蓝色小被子,催促我们休息的场景,已深深地刻进了我的心中。那天妈妈接我回家的路上,随口说了一句,“小抱枕我已经准备好了,明天别忘带着”,我充满疑惑,什么抱枕?直到回家后,我看到了老师在群里发的信息,有两张照片,是我们趴在桌子上午休的照片,我清楚地记得照片方向是老师小床所在的位置。原来我们被“偷拍”了,下一条信息就是“看孩子们趴桌子上休息不舒服,各位家长准备个小枕头吧,舒服一点的。”谭老师表面严厉,但她是这样心疼我们呀。看着眼前的枕头,不算很大,上面有一个小熊的图案,周围有几颗小爱心,我们也像极了这个小熊,被爱环绕。那细微之处的温暖,让我感动。通往成功的路必定充满荆棘。一次,我考了数学史上最低分,以前从未如此夸张过。我表面很镇定,内心早已“波涛汹涌”。谭老师在知道了这个消息后,竟走到讲台上,与我们语重心长地讲述了她曾经一些失败过的经历,我知道她是因为我而说的,她想告诉我“失败真的不算什么。只要你能守住心志,不忘初心,并持之以恒地坚持努力,那么你就已经成功了,因为你收获了一个拼搏的过程。”她说这些的时候,我的手在颤抖,因为看着眼前这位说话小心,生怕哪一句戳到我的自尊心,尽最大的力量去保护我的人,心在颤抖。那一刻,我懂得了,原来这就是爱。她鼓励我们,她关心我们,她因怕我们浮躁而凶我们,她怕我们不休息,而时刻催促我们,她怕我们有半点“歪心思”,而时刻监督我们,原来这就是爱呀。生活就是这样,总有一些人,在默默地守护你,她不会高调地表现出她有多爱你,只是在心中,在内心最柔软的地方,用尽心思去守护你。我会将记忆化作保鲜膜,将这份至纯至美的爱永远揣在心中化作前进的助力,永不放弃。谢谢你,老师,让我懂得了,原来这就是爱。1000字 初二