心中最美的老师_900字
900字
初一
写人
记忆中，从蹦蹦跳跳用稚嫩的小手推开幼儿园的大门到现在架着沉重的眼镜捧着厚重的书本，这期间，我接受了一位位敬爱的老师细心的栽培。在我心中，每一位老师都是美丽的。进入初中以来，我最喜欢的就是我的语、数、英三位优秀的老师了。是王老师，让我在语文的这片天地沐浴着文字的曙光越走越远；是马老师，让我在数学的战场越战越勇，有了披荆斩棘的壮志；是徐老师，让我在英语的海洋尽情遨游，收获颇丰。这三位导师正引领着我奋勇前进，不畏艰难险阻开创属于我的美好未来，绽放我人生耀眼的光芒。
现在的我，也正处于迷茫之中，谁是心中最美的老师呢？于是临时决定举行一次“心中最美的老师”竞选大赛。
候选老师：徐老师，英语老师兼班主任。还记得上学期期末，我因为数学考试发挥不好无缘年级前十名，我的内心无比沉重，在曾经盼望已久的暑假中也高兴不起来，看什么都不顺眼。没有了往日的无忧无虑，失去了曾经的欢声笑语，取而代之的是愁眉苦脸和唉声叹气。就是在这样的氛围中，我度过了暑假。在临近开学的日子里，徐老师看出了我的心思，一席话让我顿时士气大增对一切都充满了希望。在新学期又有了永不言败的精神，刻苦学习，争取迎头赶上。
候选老师：王老师，语文老师。语文这一学科，要想取得进步，实属不易。王老师发现了我对语文浓厚的兴趣，让我当上了语文课代表，从而激发了我更大的学习热情。在一次次的测试，一次次的听写，一次次的早读中…….，我有时会取得耀眼的成绩，但有时也会因疏忽而退步，王老师总是小心翼翼地呵护着我们。像一个辛勤的园丁，在我退步时及时提醒，为我“修剪”去那一条条走散的“分枝”。在我取得成绩时给予鼓励，让我勇攀高峰，超越一切艰难险阻，走向成功。
候选老师：马老师，数学老师。上一次期末的数学失利，让我一直耿耿于怀，也在内心深处觉得愧对于敬爱的马老师。我要感谢马老师，能在数学课上不断地敲打我，让我明白自己的错误，在内心深处燃起了火热的斗志，化失败为动力，在学习上更加努力，让数学成绩更上一层楼！
三位老师难分伯仲，恭喜并列第一，获得了我“心中最美的老师”的荣誉称号！她们为我们取得优异的成绩而付出了所有的心血和汗水，无愧于“太阳下最光辉的职业”，让我们一起为三位老师送上衷心的祝福，道一声：“老师，您辛苦了，教师节快乐！”
初一:王楷峻
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我的小学老师_550字
550字
初一
写人
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。但我今天写的不是什么名人大事，而是一位平凡而又不平凡的小学老师。
我的小学老师叫程春霞，在我的印象中，我还清楚的记着他那一口能说会道的嘴巴，和一双炯炯有神的眼睛，还有呢一根根银丝，虽染了，但也看得特别清楚。她很严厉，但也很负责，以前认为他老这样成天的讲课讲课，批评我们，我的心里偶尔也会骂她，但始终有一天，我明白了，也算是解开了心里藏了许久的心结。
记得是一次六一儿童节下午，我们正在参加学校举行的拔河比赛。拔河开始了，我们正在呐喊，噩梦就这样发生了，全体拔河比赛的同学圈都摔倒了，老师不顾一切的冲了出去，从老师的眼神里可以看出她是真的爱我们，回到班级后，赶紧又去校外买的药5他向母亲一样，轻轻地，慢慢的擦拭着因拔河而受伤的同学的伤口，她的眼里溢出了泪花，她哭了，哭的很伤心，我惊呆了，从来没有看过老师哭，平常我们面对的看见的都是一张异常严肃的面孔，为什么今天老师哭泣的同时我的心也在哭呢，难道这就是人们所说的师生情谊吗。
我的小学老师就是这样一位刀子嘴豆腐心的人，她虽严厉，但是心理学像棉花糖一样软，但从没对我们不负责任，我懂我也知道你在我们骂我们的同时，你的心也在痛，望眼过去，我真的好后悔，没有珍惜这段小学的生活，但是在以后的日子里，我会好好珍惜初中的生活。
初一:郑建平
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初一
写人
900字
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心中最美的老师_450字日月如梭，光阴似箭，不知不觉，已经升格为中学生了。回想，教过我的老师已有十几位了。印象中还是蔡老师这位既严厉又幽默的最深刻。在我上三年级的时候就认识了他，而如今，我又来到了蔡老师班里。一双炯炯有神的眼睛，显得他博才多学；一张能说会道的嘴巴，就是这张嘴巴让我们懂得了许多知识。蔡老师有时候一脸严肃——每当他看见我们的桌子不整齐，就会气呼呼地说一通，让同学们都觉得很惭愧。上课时一些人喜欢做小动作，老师看见了，就说：“请某些人遵守课堂纪率，是否想要一些见面礼呀？”一听这话，那个同学立马坐的端端正正。蔡老师有时候也带点小幽默——开学第一天，老师们都要自我介绍。而蔡老师在介绍自己时，用幽默的口吻说：“你们听说过成龙吗？”“听说过。”“那你们知道我跟成龙是什么关系吗？”“不知道。”“我是成龙的大哥：蔡成龙。”“不是吧！”同学们议论纷纷。这个严肃、幽默的老师是我心中最美的老师。是他让我们在课堂上笑声连连；是他让知识在我们脑海中扎下了根；是他让我们变得更懂事；是他让我们懂得了许多做人的道理。初一:石嘉颖作文网专稿 未经允许不得转载450字 初一 写人
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我心中最美的老师【我心中最美的教师】温碧君月缺又月圆，前尘往事浮现。伏笔提按，记录着遭遇的每道风景和每一人事。日影飞逝，许多与小学相关的约定，来不及兑现已付诸东风。人世风景，终究亦只是相忘。但凡我记得的关于小学的记忆，也是零零星星，散落太多。然而却总有一些人和事珍藏在我内心的最深处，比如彭秋菊老师，她是我心中最美的教师。晨露晓风，叩醒帘内的幽梦。落叶方知已入秋，四周的景物皆褪去往日的光彩，显得宁静祥和。也便是在微凉的清秋时节，身高未及母亲肩膀的我，携着母亲温热的手掌，踏入了这所陌生的学校。湿润的青石路，凉风拂过，菊花的芳香，飘散在潮湿的空气里，弥漫着清甜味。母亲领着我先去了校长室，嘱托了几句，而后匆匆离开了。半晌，有人推门而入，进来的是一位高瘦的女士。高挺的鼻梁，深邃的眼睛如大海般深不可测，素白的连衣裙衬得她洁白无瑕。我起身问好，她却示意我坐下，自我介绍道：“我是你的班主任，彭秋菊老师……”她的声音很好听，且名如其人，秋天的菊花，是那么清新淡雅，那么美。阴雨连绵的夏季，静坐小窗，听雨打残荷，寥落，也孤独。每日繁重的任务，压得人喘不过气，又迎来了数学测试。她挟着一叠试卷走进教室，吵闹声顿时消散无踪，她清了清嗓子说要测试，试卷已传遍教室，唯独剩下笔在白纸上划动的沙沙声。待笔落，窗外已是一片艳阳。她瞥了几眼我的试卷，唯剩叹息。于是，她把我叫到办公室了。我越过安静的走廊，来到办公室，看见了她办公桌上的试卷，第一张是我的，75、5分。我心如刀绞，惊慌失措。她慎重地对我说：“这道题老师明明讲过很多遍，为什么总是莽撞答题？总要吃亏的。”她像是在质问我，又像是在叹息。她的眼神毫无波澜，抽出戒尺，打了一下我的手心，火辣辣的，吃疼的紧。我难过地踏出门槛，不料耳边出来一句话：“这孩子，跟我小时候真像。”我的心弦仿佛被触动了，抬头望向窗外的云，静悠悠的，美如画卷。逝者如斯，云卷云舒，花开花落……我升上了六年级。课间里同学们不再嬉皮笑脸，反而认真地答题，我竟有一丝迷茫，不知所措。每每放学，彭老师都陪我在校园散步，给我指点迷津。“这次小考我觉得自己可能会失败，我无法面对这样的自己。”在向她倾诉时，我的泪珠总会不觉滑落。顷刻，她总会快速回答我：“不要为暴风雨苦恼，生活不是等待暴风雨过去，而是要在雨中舞蹈。给自己制定目标，持之以恒，你终会成功。”话至，泪珠肆意划过脸颊。一束阳光穿透枝叶的缝隙，斜射在她身上，她的身影从未如此美丽。那年，我取得不错的成绩……如今，我早已小学毕业了，我还时常会不经意地想起她，可惜我连一张她单独的相片都没有。但是她美丽的身影一直定格在我的脑海中，挥之不去。漫漫人生，因为有彭老师，我才能自由翱翔于天际。故事过了很久，回忆酿成老酒，寻觅酿酒的人，身影不再了。当我于浩瀚大海中游弋，彭老师化身孤岛的蓝鲸，予我栖息的港湾。那么多的故人远去，那么多的繁华落尽，抹去昨日的记忆，又该拿什么来淡淡送离。我心之所愿，日渐清晰的，是所有关于彭老师的回忆，只因她是我心中最美的教师。【我心中最美的教师】张雅文最美，何为最美？我没有一个确切答案。但我知道的是，我心中的最美教师，她诲人不倦、和蔼可亲、无私奉献……假如我是一位艺术家，我定要用我精湛的画艺描绘出您在课堂上意气风发的身姿；假如我是一位歌唱家，我定要用我嘹亮的歌声歌唱出您在课堂上慷慨激昂的言语；假如我是一位文学家，我定要用我优美的文笔刻写出您在课堂上眉飞色舞的教学。然而，我并没有那么高的成就，我仅是您教过的千百学子中的一个。我只能用尽所学，一字一句，感情真挚地写出您在我心中的“美”。九月的太阳懒洋洋的，耳边偶尔有微风掠过。而正是开学初，我第一次看到了您——五年级语文科的任课老师。只一眼，我便觉得您一身正气。也许是因为您字正腔圆的普通话，也许是因为您如松柏般挺立的站姿，也许是因为您让人如沐春风的微笑……“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”合上书，我细细地思索这句话，思绪早已不在教室。“同学，语文老师有请。”听到这句话，我才渐渐回过神来。顿时内心如同一团乱麻。老师知道了我上课看课外书的事？心一下子提到了嗓子眼上，老师不会骂我吧？我有些慌乱，毕竟我刚刚上语文课时没认真听课。一阵胡思乱想后，我连忙自我安慰，“没事的，也许老师不知道呢？”然后强装镇定，脚步僵硬地挪进办公室。前脚刚进办公室，您便看到了我，说：“上课时你在做什么？”老师的声音如同山泉，清脆动听。可是此时，再动听的声音都不能缓解我紧张的情绪。我该不该说？说了老师铁定要骂我。可是，不说，又……我咬着唇，足足做了两分钟的思想斗争，直到看到您那双仿佛洞悉一切的眸子……终于，眼一闭，心一横，嘴一张，道：“看课外书。”话一出口，我便后悔了。额头上的汗一颗一颗地往下滴，心里像打鼓似的咚咚直跳，手也不知往哪儿放好。可是世上无后悔药，我只能闭眼等待“暴风雨”地降临。想象中的“暴风雨”没来，于是我小心翼翼地睁开眼，看到的不是处于爆发边缘的火山，而是您那双含着笑却不失严肃的眸子。片刻后，您缓缓说道：“《老人与海》是好看，但你可不能再在课堂上看了啊。如果刚才你要是撒谎，这件事性质就不一样了，所以我才给你时间好好想想啊。”我瞪大了眼睛，猜到了开头却没猜到结局。“好了，回去吧！”听到您这句话，我才缓过神来，顿感如释重负。赶紧吁了口气，迈着轻松的步子向门口走去。却无意间瞥见了老师桌上足足五叠的作业本。一时，心中满是愧疚。老师如此繁忙，我却还这么不懂事地给老师找麻烦。从那以后，我上课时永远都是打着十二分精神，再也没走过神。那一年我的成绩一直很稳定，没料想英语成绩却着实地遭了次滑铁卢！大概是常年站得高，所以这次跌下来才会格外的疼。那天下午同学们都回家了，只我独自一人攥着张六十几分的试卷，呆坐在偌大的教室里。您恰好离校前巡班，看到了我。于是走过来坐下对我说：“想过原因吗？”我沉默着，泪珠在眼眶里打转却迟迟不掉。“觉得不开心就哭出来吧。”我仍是不应声，像是一个晕头转向的陀螺，不知方向在哪，更别提出路。我又开始怀疑自己，难道是自己的聪明比不上别人？总之这小小的一次打击却把我的心态崩解得零零碎碎。“好好总结，老师相信你的实力。”不知过了多久，您起身道：“你也要相信你自己。”像是挣扎了许久的种子终于见到了光明，霎时间紧握着力量。我不再怀疑、犹豫、难过。这种信任感让我对自己充满了信心，我不应当是那个畏畏缩缩的小孩，我该做的是迎难而上！您仅仅教了我们一年，但您与我们相处的一幕幕仿佛还记忆犹新。我不会忘记，您对班里内向的学生那关切的目光；我不会忘记，当我们班学生受到了别班同学的欺负时，您那护犊子般的较真；我不会忘记，五年级时，我们五班能被全年级公认为朗读最好的班级，其中最大的功臣便是您。您说：“认真且富有感情的朗读，是对一篇课文基本的尊重，也能让自己更加深切地体会到作者的思想感情。”往后，我总是对这句话颇有感触。人生是一条没有尽头的路，我从没有停下过脚步，走着，不断地走着。而回头时，总能看到您含笑的眸子，无声地鼓励着我。微风轻拂过，一如您当年慈祥的话语和温柔的双手。蝴蝶本无色，是光线让它有了华丽转身的机会；星星本渺小，是黑夜给了它闪耀的舞台；我本平凡，是您让我遇见了不一样的自己！一名好老师啊，教导的又哪里仅仅只是知识？更多的是言传身教，以身作则地教我们如何做人。我心中的最美教师，不必有荡气回肠的豪言壮语，不必有惊天动地的英雄举动，也不必有可歌可泣的丰功伟绩。她仅用一支粉笔，却能让我们尽情地驰骋知识海洋，再也不惧怕人生中的风浪。罗凑妹老师！您就是我心中的最美教师！【我心中最美的教师】汤佳瑶老师就像那天边的星星，在夜空中释放出他的光芒，为我们指引正确的方向；老师就像一个个可以藏住秘密的贝壳，总是耐心地倾听着我们的烦恼；老师就像一棵棵健壮的大树，为那一片片鲜嫩的花草遮风挡雨，却也不会忘了让他们在阳光下沐浴。他，是这样的一颗星星，是这样的一个贝壳，是这样的一棵大树……我在记忆的长河中，慢慢地摸索，很仔细，很仔细……一刹那，我似乎触到了什么，它，来自于一位教师的循循善诱，来自于一位教师的细心关怀……他，真的是一位好老师……一年前的阶段考前期，我捧着一本数学练习册冥思苦想，总希望在这些文字与数字之间找到一些解题的线索，却没有丝毫的进展。考试当天，老师们都不在办公室，问不到老师了。考试有来这道题也只是无能为力了……想到这，我的心情再也不能平复，我怎应该将这分白白丢掉！考试一天天逼近，无可奈何的我终于鼓起勇气向老师发了一条短信：“老师，明天考试前我能问您几道题吗？”这似乎是找到老师的最好的途径了。直到第二天的早上，我仍没有收到老师的回复信息，失望之情溢于言表，我垂头丧气地步入考场。但正当我坐在考场上盯着练习册发呆时，一位同学急匆匆地跑来，说：“同学，班主任找你！”我黯淡的眼神瞬间明亮起来，抓住同学问：“老师在哪？老师在哪？”“在三楼。”我拿起练习册直冲向三楼，到了，脚步也放慢了。“老师？”我轻轻地叫。“哦，佳瑶啊，你要问哪些题？”您温柔的声音让紧张的我顿时舒了一口气。我俯下身子，专心地听着您的讲解。题目讲完了，也快考试了，时间连接得是如此巧妙。我欢快地奔回考场，等待那场数学考试的到来。那场数学考得不错，但卷子中没有我问的题目，我却也是信心满满地去答卷，答好卷。或许，您的耐心讲解给了我一种无形的鼓励，也是我为何信心倍增的最好答案。在那个时间紧迫的早晨，在那个充满竞争的考场，您找到了我，为我解掉了心中的困惑。作为一名教师，您该是不希望考生带着遗憾考试。您，真的是一位好老师……我是一个内向的女孩子，您总是会与我聊天，聊一聊学习的压力，聊一聊我的未来，您还会与我聊一聊我的家……聊一聊长年在外奔波的父母……您知道我的家庭并不富裕，只有年迈的爷爷奶奶和我一同生活，父母的长年不在家令我感到委屈，您总会像父亲那样的教导我积极面对生活的艰辛，教导我要做一个坚强的女孩子……我的内心世界因您的循循善诱而对外开放……当我得知学校的扶贫款下来后，急匆匆地来到办公室找您，话还没出口，您就微笑着对我说：“已经报上去了。”一股暖流涌上心头，泪珠在眼眶中发出美丽的光芒，我要把这美丽的光芒送给眼前的这位教师……您，是一位平凡的教师，却也是一位伟大的教师。您的细心照顾我不会忘，您的名字我会深深的印在心底。刘绍奇老师，谢谢您，您就是我心中最美的教师。作者：陆河县实验中学九（5）班汤佳瑶指导老师：叶展策【我的心目中最美的老师】黄慧绿我很荣幸能考到实验中学学习，在这里，我认识了很多新同学，新老师，今天我就介绍一下给我印象最好的老师吧！他已经三十多岁了，身体有些发福，他有一双能洞察美的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，他在我的眼中并不是最帅的，但他是令是最敬佩的一名教师，他就是——彭涌波先生。彭老师虽然才三十多岁，可他在这短短的几十载活出了精彩的人生，实现了自我的价值。怎么说呢？因为他现在不仅是一名教师，更是一名青年作家。他出版过两本书籍一本是《木棉花》。还有一本是《化不去的乡愁》！老师的那本《化不去的乡愁》深深地打动了我。我从老师的言行中更深一步地了解到了他是一个十分热爱自己家乡的人、热爱家乡文化的人、热爱家庭的人、热爱学生的人……他为陆河这片土地进行了无数次的宣传，他为家乡陆河作出了许多贡献。我打从心底里敬佩他，也可以说是非常的仰慕！他是一名合格的老师。我很喜欢上他的语文课，因为他的课既生动又有趣，时而会联系课文里的内容跟我们讲很多课外知识以及为人处事的道理，同学们都喜欢上他的课，他的课总让人觉得过得特别很快，以至于同学们会一起在欢声笑语中学习知识，成绩自然也就提高了。他是个幽默的好老师，上课的时候经常逗得我们哈哈大笑，他讲得很有道理，他似乎有读心术，记得在上《春》这篇课文时，他造得那句“盼望着，盼望着，星期四到了，周末的脚步近了。”完美地诠释出了当时我们刚入校园时候的我们心声，道出了我们内宿生对家想念万分的心情。如今，他的这句“至理名言”已经深入到同学们的脑海，想家的时候同学们都会不自觉地念着这句话！他是一名真正的作家，他坚持写作，经常叫我们要多留意身边的人情世故，要有一双善于发现真善美的眼睛。他在课堂上每一次对我们作文的点拨都能使我们受益匪浅。他就像一盏明灯，为我们指明了前进的道路，开辟出一条光明大道。受老师的影响，现在的我感觉写作不再是件难事了，相信以后我会更出彩。这样的好老师你们喜不喜欢呢？我刚入实验中学，对老师的了解可能还不太全面，可我知道他是一个好老师。是他让我知道原来语文课可以这么有趣、写作原来并不是件难事、生命要活得有价值、对自己的家乡要永远地热爱。他让我明白了做人的道理，于我而言，我很幸运能遇到这位良师。通过我的介绍，相信大家能够多少了解这位老师吧？我想表达一下对这位老师的感谢，千言万语化成一句“谢谢您，我的老师！”【我心中最美的老师】温碧君月缺又月圆，前尘往事浮现。伏笔提按，记录着遭遇的每道风景和每一人事。日影飞逝，许多与小学相关的约定，来不及兑现已付诸东风。人世风景，终究亦只是相忘。但凡我记得的关于小学的记忆，也是零零星星，散落太多。然而却总有一些人和事珍藏在我内心的最深处，比如彭秋菊老师，她是我心中最美的教师。晨露晓风，叩醒帘内的幽梦。落叶方知已入秋，四周的景物皆褪去往日的光彩，显得宁静祥和。也便是在微凉的清秋时节，身高未及母亲肩膀的我，携着母亲温热的手掌，踏入了这所陌生的学校。湿润的青石路，凉风拂过，菊花的芳香，飘散在潮湿的空气里，弥漫着清甜味。母亲领着我先去了校长室，嘱托了几句，而后匆匆离开了。半晌，有人推门而入，进来的是一位高瘦的女士。高挺的鼻梁，深邃的眼睛如大海般深不可测，素白的连衣裙衬得她洁白无瑕。我起身问好，她却示意我坐下，自我介绍道：“我是你的班主任，彭秋菊老师……”她的声音很好听，且名如其人，秋天的菊花，是那么清新淡雅，那么美。阴雨连绵的夏季，静坐小窗，听雨打残荷，寥落，也孤独。每日繁重的任务，压得人喘不过气，又迎来了数学测试。她挟着一叠试卷走进教室，吵闹声顿时消散无踪，她清了清嗓子说要测试，试卷已传遍教室，唯独剩下笔在白纸上划动的沙沙声。待笔落，窗外已是一片艳阳。她瞥了几眼我的试卷，唯剩叹息。于是，她把我叫到办公室了。我越过安静的走廊，来到办公室，看见了她办公桌上的试卷，第一张是我的，75、5分。我心如刀绞，惊慌失措。她慎重地对我说：“这道题老师明明讲过很多遍，为什么总是莽撞答题？总要吃亏的。”她像是在质问我，又像是在叹息。她的眼神毫无波澜，抽出戒尺，打了一下我的手心，火辣辣的，吃疼的紧。我难过地踏出门槛，不料耳边出来一句话：“这孩子，跟我小时候真像。”我的心弦仿佛被触动了，抬头望向窗外的云，静悠悠的，美如画卷。逝者如斯，云卷云舒，花开花落……我升上了六年级。课间里同学们不再嬉皮笑脸，反而认真地答题，我竟有一丝迷茫，不知所措。每每放学，彭老师都陪我在校园散步，给我指点迷津。“这次小考我觉得自己可能会失败，我无法面对这样的自己。”在向她倾诉时，我的泪珠总会不觉滑落。顷刻，她总会快速回答我：“不要为暴风雨苦恼，生活不是等待暴风雨过去，而是要在雨中舞蹈。给自己制定目标，持之以恒，你终会成功。”话至，泪珠肆意划过脸颊。一束阳光穿透枝叶的缝隙，斜射在她身上，她的身影从未如此美丽。那年，我取得不错的成绩……如今，我早已小学毕业了，我还时常会不经意地想起她，可惜我连一张她单独的相片都没有。但是她美丽的身影一直定格在我的脑海中，挥之不去。漫漫人生，因为有彭老师，我才能自由翱翔于天际。故事过了很久，回忆酿成老酒，寻觅酿酒的人，身影不再了。当我于浩瀚大海中游弋，彭老师化身孤岛的蓝鲸，予我栖息的港湾。那么多的故人远去，那么多的繁华落尽，抹去昨日的记忆，又该拿什么来淡淡送离。我心之所愿，日渐清晰的，是所有关于彭老师的回忆，只因她是我心中最美的教师。【我心目中最美的老师】彭蕾人们常说，老师是园丁，老师是父母。老师用甘甜的露水滋润着我们幼小的心田；老师用温暖的阳光照亮我们前进的道路。每个人心目中都有一个最美的老师，我也不例外，我的心目中的最美老师非“开心果”老师——叶苏诺老师莫属。叶老师是一个非常朴实的老师，她不喜欢浓妆艳抹，但穿着都非常整洁大方。一张朴素的脸让人觉得和蔼可亲。之所以说叶老师是我们班的“开心果”，那是因为她每天都会在课堂上让我们喜笑颜开。记得以前的每个星期三早读课上，我们班的学生个个都神清气爽，因为第一堂课就是英语，我们非常流利地朗读着英语单词，等待上课铃响起。课堂上，叶老师手拿粉笔，妙语连珠，那悦耳的声音如同百灵鸟一般，她的表情非常搞笑：她的嘴巴长得特别大，她边给我们边演示边讲解说“读英语时要把嘴巴练得灵活一些，表情要丰富一些，丑一点没有关系，有关系的就是要把英语读准确，读好！”尽管老师那严肃却又带着点让人忍俊不禁的表情逗得我们哈哈大笑起来，但是我们都记住了老师的话——要把英语读准确！叶老师很慈祥，记得那次我晚上做练习题时遇到了几道“拦路虎”，我绞尽脑汁也想不出答案，心想，算了，明天早上再去请教老师好了。可这件事似乎被我抛到了九霄云外，直到第二天叶老师对练习册时，我才发现几道题还是一片空白。我那时心急如焚，生怕老师会批评我。可万万没有想到，叶老师照样轻声细语，耐心地给我一一翻译、解答。自从叶老师教了我们后，我们的英语成绩不断提高，同学们对英语也变得越来越有兴趣，就连几个偏科的同学也“改邪归正”了，慢慢地都喜欢上了上英语课，这难道不是叶老师的功劳吗？如今，叶老师已经调离了上径小学，虽然她只教了我们短短的两个学期，但她教我们的英语方法却非常实用，至今，我的英语还保持着最好的水平。【我心目中最美的老师】刘笑在我读五年级到六年级那两年，一直都是一位勤劳朴实、教学方法独特的老师做我们的班主任，他就是我心目中最好的老师——彭志楚老师。彭老师很幽默，经常在课堂上开拓我们的视野。我清楚的记得，彭老师给我们上《鲸》这一课时，他一边盯着课件，时不时地朝我们望，一边微笑着说：“如果你们有机会到鲸生活的海洋上游玩，看到喷起又高又细的水柱的须鲸时，你们就可以友好地跟它“”ayhello”；但如果你们看到喷起又粗又矮的水柱的虎鲸时，最好赶紧逃之夭夭，不然的话，你就要永远地和你们的家人和朋友说拜拜了。”彭老师此话一出，引得全班同学哄堂大笑，这回我们彻底领会了老师的幽默和关于鲸的新知识。彭老师见我们在笑，又说：“要是你们真的被虎鲸吃掉了，变成了一堆便便，被鲸拉出来，那真是太可怜了。到时候你们就不要怪老师没有告诉你们，是你们自己没有听到哦！”本来我们笑声刚停，这会儿又笑了起来，心想：彭老师真幽默、真有趣！其实，彭老师不仅幽默风趣，还见多识广、知识渊博。彭老师每次上语文课前，只要有足够的时间，他都会给我们普及一下我国各个省份的旅游景点以及美食。学期结束，彭老师已经给我们介绍了广东、广西、湖南、湖北、河南、河北、山东、山西、福建、海南等省份，其中我印象最深的就是福建。那次，彭老师绘声绘色地讲着他去过的福建土楼和厦门大学，我们都仿佛身临其境，想迫不及待地走进福建了！这不正是彭老师的魅力所在、知识所在吗？多数时候上语文课，彭老师都会大喊一声：“上课！”给我们新一天的精气神，教室里也洋溢着图书角散发出的书香；更重要的是，彭老师的勤奋——教室里。彭老师在墙壁上贴着的标语时刻提醒着我们：“与其明日后悔，不如今日努力！”“迸发洪荒之力，获取优异成绩！”“读书破万卷，下笔如有神。”等等。其实到现在回想起来，发现彭老师贴上去的不只是知识，更是他对我们这些学生无私的关爱；彭老师无时无处不想方设法为我们提供最优质的精神食粮。这样勤劳、责任心极强的老师是多么地可敬啊！虽然我只在彭老师的门下受业两年，但我也明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。我想对彭老师说：“老师，您辛苦了！您就是我心目中最好的老师！”【我心中最美的老师】邓碧簪沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌，固然令人赏心悦目。然而，真正撼动人心的往往是那些普通人，平凡事。张老师是我们这学期的新老师，她教我们语文。我们才认识一个多月，但我心中最美的老师这个位置已经彻底给她“霸占”了。张老师是一个幽默又有趣的老师。她的课堂总是充满了欢乐的笑声，听她讲课，简直是一种享受。我们六年级第一单元的作文是写感受大自然的，当张老师指导我们如何把自己想象成大自然的一员时，正巧一只小蜜蜂飞进了我们的教室。这时，张老师就突发奇想，把自己想象成这只可爱的小蜜蜂。用第一人称把小蜜蜂的经历描述得生动形象。同学们听得津津有味，我也陶醉其中，仿佛自己就是那只小蜜蜂……“啪”的一声，一个小男孩向我伸出了魔掌。我左躲右闪，好不容易逃脱了魔掌。我拍拍胸口：吓死我了！还好我反应快，要不然就被拍得稀巴烂了。我还是赶快去采花蜜吧，否则会被妈妈打屁股的……。”“哈哈哈……”张老师描述的这段小蜜蜂差点惨遭毒手的情节，逗得同学们捧腹大笑。就这样，在笑声中，我们学会了作文。张老师是一位严厉的老师。上课的时候，有任何一个同学开小差、走神都逃不过她的“法眼”。此时，她会用她那犀利的目光警告你。如果你无视她的目光，课间就免不了被上一堂“政治课”，甚至会被“请家长”。因此，我们每次上语文课都会全神贯注。张老师又是一位温柔的老师。有同学病了，她嘘寒问暖；考试成绩不理想，她亲切安慰；学习遇难题，她循循善诱。有一次，有位同学贪玩脚崴了，不想让老师知道。但他从办公室门口走过时，还是让细心的张老师发现了。张老师把他叫到办公室，一边亲切地询问，一边蹲下去帮他脱鞋、揉脚。此时的张老师完全不像是严肃的老师，更像是一位温柔、慈祥的母亲。虽然现在我还没有完全了解张老师，但是以后我们还有差不多一年的时间相互了解。我相信，我会发现她更多的美。1200字以上 初一
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我心中最美的老师世界上有一种职业，平凡，卑微，却又最美丽的存在着——人民教师。也许很多学生都不会怎么喜欢自己的老师，不喜欢他们每天留下的，家庭作业，不喜欢上课时的唠叨，不喜欢考试带来的压力，可真当他们不再教你，永远的成为你生命中的过客的时候，你会发现，教师，真的是这个世界上最美丽的存在。小学四年级的时候，我们换过一次班主任，新班主任还是个女老师，教语文，看起来挺年轻的。穿着一条红色的，带条纹的连衣裙。她站在讲台上，带着一缕微笑，向我们介绍她。她姓曾，和我同姓，以前是教初中语文的，教学经验很丰富，是一个喜欢和同学们亲近的老师。见这个老师的第一面，我就对这个老师有了好感，她是我见过最有亲和力的老师。小学的时候，特别是2、3年级，我性格十分内向，老师们找我聊天，我都是结结巴巴的，上课从老不主动举手回答问题，一直只和两三个同学玩，不去接触任何人。新老师教我们的第2天就发现了这一点。课间操做完后，我被叫到了四年级班主任的办公室里。我进去的时候小声说了句报告，就走到班主任面前。她轻轻的说了一句“坐吧。”我坐在了老师对面的椅子上，我很紧张，我不知道老师要说什么，我不记得这几天犯了什么错，那一瞬间我明白了一句话——恐惧来源于未知。办公室还有其他老师，我感到很丢人，很想快点离开这里。老师看出了我有些紧张，轻轻的拍了拍我的肩，像是鼓励，之后说：“别怕，没有什么重要的事，就是老师很想知道，为什么你不和其他同学玩呢？和其他女生在操场上玩跳皮筋多好，不要整天在教室里坐着，要多运动！在办公室里听老师的指导，让我觉得自己像一个坏学生，便赶紧对老师说：“知道了老师，我会改的，快上课了，我先回教室了。”说完，快速起身，离开办公室。回到教室后，我也开始想老师给我讲的话，突然觉得还想是应该多和同学相处。但我不知道该怎么去找同学玩，也害怕同学不理我。我一天都在为这件事烦恼，其实一个人坐在教室里失很孤独的。经后的几天，班主任不停地安排小组活动，并且让我当一个小组的小组长，我和我那组的同学关系变得越老越好，也渐渐和其他同学玩了起来，性格也开朗了一些。我一有困惑就回去问班主任，她也会耐心的帮助我解决这些我眼中的难题。她的语文课上的很有趣，常常会出现一些游戏环节。她对全班同学都很关心，她说“我的眼里从来没有好孩子和坏孩子，只有快乐的孩子，和不快乐的孩子。”我曾在毕业是问她“您为什么要当教师？教师工资不高，工作却很忙。”她的回答是：“我喜欢孩子、喜欢校园、喜欢语文，最喜欢的就是：在校园里教给孩子们我的语文知识！”我相信，在所有小学生的眼里，教语文的女老师都是最美的，也是最可爱的，不仅是外表，还有心灵。1000字 初一
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我心中最美的老师穷极毕生的经验来教导我们，与我们擦出星星之火，好似心为一体，好似圣洁的神灵，因为有您，因为是您。——题记在初中的篇章里，遇见是目录。我初来中学，一股清流直淌在我心里。这里，有宽阔的操场，有塑胶跑道，有许多新奇的事物。我一直在想我的老师们是什么样子呢，会每天带我们去操场玩吗，会给我们看电视吗，会逗我们开心吗？直到最后我否认了。班主任一定是最令人期待的，她严肃的面庞，让我联想的是以后的上课风格。翻开目录，找到一个最惹人的标题。那次，我上课开了一个小差，被班主任逮了个正着，把我批评了一顿，以后每次见到老师我都会心生恐惧，可老师还有另外一面。在评选“十大德行好少年”时，最后决赛，我落榜了。老师对我的期望很大，决赛演讲前，她告诉了我很多演讲技巧，还嘱咐我不要紧张。公布名次的那一刻，我认为很对不起老师。回到家，我都快哭了。在手机上，我和老师说了几句话。老师安慰我，说我表现的已经很好了，尽力了，尽力了，能力是有待提高的，说我很棒。从此，我对自己又信心十足。老师，有次，您讲课提到之前您教过的学生，说那时候的学长虽然不太好，但乐趣很大。看您怀念的眼神，我在想：对啊，时间过得很快，我们以后会不会成为您口中的上一届，和您相处的时间不多了，三年时光会忽忽而过的吧。不知怎的，我眼眶有点湿了。那次，用您的手机打了个电话，看到您手机的壁纸是二十四字核心主义价值观，我更要尊敬您。550字 初一
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我心中最美的老师金色的九月，我们迎来了一年一度的教师节。在这特别的节日里，我想向大家介绍我心中最美的老师——李老师。李老师是我们的数学老师，他年轻帅气，有着一头乌黑的头发，明亮的眼睛里既有威严又有关爱。她陪伴我们度过了两年，迎来了第三个年头。我们班同学谈论起他，有许多说不完的话题。李老师讲课时都是严肃而又认真的。我们常常被他出的数学奥数题深深地吸引着。在他的影响下，我们渐渐喜欢上了数学课和数活课。这不，我们班就产生了一位位的数学高手，我也是其中一个。李老师有一双“火眼金睛”，他检查作业总是一丝不苟。我们班有71位同学，71本作业。不管有多少作业，我们李老师在检查时，都能把错题一个接着一的给你找出来，就连一道小小算式题也都别想逃过他的“火眼眼睛”，李老师做事非常利索，从不拖拉。当天的作业一定要当天检查完。有时，他就会将考试卷子分给一些同学，给同学有一个展现自我的空间。想想看，李老师这么处心积虑教我们，真是一个值得我们尊敬的好老师 。 李老师十分的负责任。记得有一次，李老师在为我们上数学课时，李老师突然从教室跑去到了卫生间。我们看到了很担心李老师，可想让他去拿一些药，可是谁也不敢说。就这样，李老师没过多久就来到教室继续给我们上课，我们看到李老师艰难给我们上课，心里非常的惭愧。李老师就像一位辛勤能干的“园丁”，浇灌着我们这些可爱的“花朵”，他永远是我心中最美的“园丁”。500字 初一 记叙文
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我心中，你最美_900字E度网专稿 未经允许不得转载我心中，你最美花开花落，只向往一个结果——题记火红的玫瑰是人们心中一道热情的风景，洁白的百合是人们心中一道圣洁的风景，粉嫩的蔷薇是人们心中一道神秘的风景，在我眼里那橘红的枫叶，是我心中的一道充满着回忆的风景。宝石蓝的天空上点缀着一两朵白云，梧桐的叶已经落在那些曲折的小路上，看着两旁一片又一片的树叶飘落，秋，是真的来了吧……突然，一片树叶落在我的手里，一滴眼泪，正好落在叶的中心迅速蔓延。离开这座城市，已有三年多了吧，再一次走在这条路上，为何心里，有一种老人在生命的最后一刻，回到故乡的感觉，这就是老人们常说的“落叶归根”吗？慢慢的抬头，就看见“皇家枫园”这四个字。我的心里，似乎有一根弦被拉紧了，我在枫园的门前泣不成声，哥哥快步走来，陪我走进枫园。这已经是秋天了，园中的枫叶，开得正火红，但在那刺眼的红里，总有那么一片两片的枫叶的枫叶飘落，转过一座喷泉，一座陵墓进入我的眼帘，身体不由自主的跪在那座墓前，看着片片枫叶，忆起了我最深爱的她，三年前在这座枫园里对我说过的话……“姐姐，你为什么要带我来这里啊？一点都不好玩！”我嘟着小嘴向姐姐撒娇。“小笨蛋，不是每个地方上都是好玩才去的，有的地方，即使在无聊，你也会来的。”姐姐面对我的撒娇，微微笑着对我说。“为什么呀！”我仍是一分不解“因为呀，有的地方你一来，就认为这里是最美丽的，这里象征着你自己的梦想，像我就最爱这枫叶，枫叶与别的植物不同，它的一生几乎都是红的，很少有绿的时候，但我仍然爱着枫叶，爱着橘红。或许我的一生就如同枫叶一般吧！没有花开，却又花落，但在最终我只向往我最后的结果，即使要离开，也要让自己的那片枫叶，成为最美的枫叶……”那时的我，并不明白姐姐的话是什么意思，只是觉得那是的姐姐是最美的，看着墓碑上的那张青春洋溢的照片，我失声痛哭。姐姐，你知道么，不论在什么时候，你永远是我心中最美的风景，墓碑上刻这一句话，是你自己写给自己的花开花落，只向往一个结果……你只向往最终的那个结果……初二:y雨q800字 初二 写人
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我心中最美的老师我们班的班主任邹老师，气质逼人，总是笑意盈盈，是一位很受人爱戴的老师。她如同辛勤的园丁，为我们修枝剪叶；如同蜡烛，照亮我们，燃烧自己。邹老师，您在我们心中是伟大的。每当在书声朗朗的课堂上，我总是陶醉在您美妙的声音里。您会给我们带来一堂又一堂生动的课，让我们遨游在知识的殿堂里。一次，你感冒了，嗓子不好使，说话很吃亏，但您还是坚持给我们上课，依然是那么吸引人，让我们沉浸其中。老师，您的眼神很美，每当我们犯了错误，或者没完成作业时，您的眼神是严肃的，仿佛在警告我们：哎！怎么又这样？下次可不能犯同样的错误。每当这时候，我们都会内疚的低下头，看都不敢看您。但是，每当我们得奖的时候，您总是微笑地看着我们，仿佛在为我们加油喝彩！老师，您关心我们。每当下雨了，同学们有的没带伞的，您就把自己的伞借给同学，而自己却冒雨回家。第二天我们却听见您咳嗽的声音。老师，您教导我们的话语，如涓涓细流沁入我们的心田。每一次写的作文，您总是不厌其烦地给我们讲析作文。不是在班上笼统地讲，而是一个一个的面批改作文，对文章的点评，说到我们心里去，让我们真正提高写作水平。功夫不负有心人，虽然我们才四年级，但是我们班有50多位同学的作文都能做到：语句连贯，围绕中心选材了，有同学的作文构思还很新奇。老师，您能当我们的老师是我们的荣幸，我只想对您说：“老师，您辛苦了！”550字 写人
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我心中最美的老师有人说，老师是火种；有人说，老师是石级；也有有人说，老师是蜡烛。但我却认为老师是我们的朋友，在我心目中就有这样一位好朋友，她就是我的班主任李老师。李老师，在课堂上，你总是那么的幽默。下午的课是那么的疲乏，同学们都有气无力的趴在桌子上，第一节课就是你的课，上课铃响了，您像风一样飘了进来，您看见我们的样子，不但没有批评我们，还跟我们开起了玩笑，教室的气氛一下子变得活跃了起来。李老师，在课堂上你虽然很幽默，但对待犯了错误的学生，你就会很严厉。记得有一次考试，因为我的粗心大意，有几道简单的题我做错了，您非常的生气，还严厉的批评了我，我看到了您皱着眉，脸气得有点发白，我从您的脸上看到了失望。但您还是一一教会了我，是那么的耐心。李老师，就算用尽世界上的种种数字，也算不清您的功劳，李老师，在这里，我想对您说一声谢谢，谢谢您对我们无私的栽培！三年级:何炬作文网专稿 未经允许不得转载350字 三年级 写人
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我心中最美的老师我心中最美的老师是我的数学老师——王幸老师。王幸老师有着一张白净的脸庞，略为消瘦的身材，一副金属眼镜后的眼睛中总是流露出丝丝丝缕缕的温柔。言谈举止中流露出活力与自信。王幸老师在设计课堂中就像数字符号一般，一即一，二即二，总是严谨，有计划的。四十分钟的课堂总是被他计划的井井有条，复习回顾，基础课堂，拓展提高，甚是次第有序，平日的错题，老师总会诲人不倦的为我们讲解，无一例外，也决不会吝惜自己的休息时间。王幸老师不仅教学经验丰富，而且在学习生活中对每一个学生都非常关心。记得有一次，我在数学课上开起了小差，老师当众提醒了我，又利用中午自己的休息时间把我叫到了数学办公室，我怀着忐忑不安的心情小心翼翼的走进办公室，正当我以为自己一定会受到老师的厉声斥责时，没想到老师却关切的笑着说：“你不会在跟我生气吧？”我愣了一下，突然想起了老师在昨天课堂上对我毫无恶意的批评，细声细气的回答了句：“没……没有生气。”老师拿出了我的作业本：“为什么错了这么多？”老师反而温柔的看着我，我简直无地自容，涨红了耳根，低下了头。老师拿出了红笔，在我的作业本上圈圈点点，钩钩画画，为我细心的讲解着。我只是老师众多桃李中普通的一个，而老师的对我的这份关怀入微，着实令我感动不已。在平日的学习生活中，王幸老师关心着关爱着她的每一个学生，像一个亲切无比的邻家大女孩。很多时候，我们能看到不同的她，时而甜甜的微笑，时而板起面孔，严肃的对着一帮犯错的同学厉声批评。她从不包庇任何人，一样的表扬，一样的批评。因为她的井井有条，因为她的细致入微，因为她的厉声厉色，一视同仁所以王幸老师是我心中最美的老师。初三:南山忆600字 初三 写人
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我心中最美的老师一直以来，我心中最美的老师一直是我们的语文老师——陈鸿琴老师。陈老师十分关心我们。每当有同学生病，她总会十分焦急。有一次，一位同学发了烧，挂完一天的点滴后又带病来到了学校。陈老师十分紧张的对他问东问西，告诉他如果不舒服便可以再回家休息。并给他讲解落下的课，照顾的无微不至。有时，陈老师也会对我们十分严格，但我知道这都是有她对我们望“徒”成龙的爱演变过来的。更多的时候，她总是给予我们鼓励，让我们感受到温暖。正是因为她对我们耐心的教导，才让我们的语文期末成绩才能在年级中独占鳌头。所以如果别人问我我心中最美的老师是谁，我一定会毫不犹豫的告诉他是陈老师，这个有一点严格但却十分关心我们的陈老师。五年级:陈元航250字 五年级 写人
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我心中最美的老师在我小学的这五年里，有很多老师教过我，但是让我印象深刻的是周巧梅老师。周老师个子高挑，身高一米六五左右。浓浓的眉毛下，一双敏锐的眼睛楚楚动人，谁要是上课开小差，不！想开小差都不行！她的嘴巴红润润的，能说会道，讲的课大家都爱听，一点都不走神。因为大家怕走神了，耽误了听老师那甜美的声音呢！周老师总是以一种宽容的态度对待学生，当我们做了错事以后，周老师总是先给他一次改正的机会，让他自己先找找错误，自己改正错误，可能这就是晓之以理，动之以情吧！在学习上，周老师严格要求我们，她总是说：头抬高一点，字写好一点。下课了，她总是把我们叫出教室，让我们每个人都到室外去呼吸新鲜空气，让眼睛放松放松。最让我印象深刻的是那一次，我们正在上语文课，周老师正津津有味地讲着课，全班同学正认真地听课。当老师讲到重要的地方时，突然不讲了。我抬头一看，周老师的眼睛正严肃地盯着小斌同学。这时，仿佛周围的空气都凝固了，时间老人也把时间定格在了这一刻。小斌也着实吓了一跳，手中的东西掉到了地上。同学们定睛一看，原来是一颗小弹珠。同学们不禁称奇：在讲台上竟然能清楚的看到坐在最后一桌的小斌在玩弹珠，老师真是火眼金睛啊！而小斌呢？则羞愧地低下头去，脸红得到了耳根，再也不敢做小动作了。周老师的眼光也从小斌同学的身上转移到了大家周围，我又从周老师慈爱的目光中读到了爱的力量。窗外，一束灿烂的阳光穿过浓密的绿叶映照到了我的桌子上，，那阳光是那么清透与柔美，就像周老师的眼睛。老师的眼睛有时严肃，有时又饱含着浓浓的爱。有一次，周老师讲评试卷。讲到阅读题时，我发现了我的阅读题的答案也可以，我想举手，但又不敢。刚想举起手又放下了，万一这个答案不对，那不是出丑了吗？算了，听老师的答案吧！可是我又一想，周老师不是经常教育我们,学问学问就是边学边问，我这样表达自己的意见也是边学边问呀!就在我犹豫不决的时候，周老师似乎看出了什么，她笑眯眯地看着我，好像在说：周阳，你有什么话，你就大胆地说出来，不要怕。看到周老师那鼓励的眼光，我“嚯”地举起手，说出了答案。这时，我感觉自己瞬间高大起来，就像一位顶天立地的小巨人，站在高高的山峰上。周巧梅老师就这样一位好老师，她用静悄悄的眼光等待着我们的长大，用亮晶晶的眼光启迪着我们的腾飞。我爱你，周老师！900字 初二 记叙文
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我心中的最美老师像阳光雨露，一路引领我们茁壮成长的老师很美。像无私蜡烛，燃烧自己照亮我们的老师也很美。但在我的心中，用自己的实际行动教育我的、给我感动的张老师最美。记得去年冬天，我们团队一行九人参加在北京举行的亚太地区创新思维大赛。张老师是我们的领队老师，负责我们在北京的一切活动。比赛很顺利，我们获得了不错的成绩。队员们因此很兴奋，嚷嚷着要出去庆祝一下，张老师同意带我们去参观北京，同时在肯德基“犒劳”我们。第一次近距离参观北京，被她古典而又现代的魅力折服。队员们都惊叹于眼里的这个城市：繁华、博大、古朴而富有历史感。北京的市民该有多幸福啊，你看那四通八达的交通，琳琅满目的商品，条条颇具地方特色的胡同，串起了北京人的每一天！一直逛到中午，我们才跟张老师来到计划中的肯德基餐馆。这是一家很大的肯德基门店，楼上楼下的可容纳近百人用餐。队员们都急不可耐地跑去点餐，可怜的张老师，只能乖乖地跟在我们后面买单。餐厅的秩序井井有条，我扫视了一圈，几乎都是年轻人在这里用餐，就是靠近门口坐着一位白发老人，显得分外突兀。他的衣服与众不同，皱皱的不是很合身；他的眼神里好像少了一点精神，仿佛没有睡醒一般。餐盘里仅一点零碎的食物，正被他小心地吃着。我没有把这个“秘密”告诉同学们，因为美味的汉堡套餐深深地吸引住了我。大家放开胃口，边吃边聊，真痛快！半个小时后，我无意中发现，那白发老人还坐在那里，空空的盘子，眼巴巴地看着别人的食物！我瞬间明白了：他是一个可怜的流浪者。他从哪里来？他为什么流浪？我该怎么办？一连串的问题困扰着我。书本上有写过的，老师也讲过的应该怎样去做，可是我却迈不出这一步，只是呆呆地不知所措。我带着这个“秘密”从老人身边出来，张老师就跟在我的身后。我装作若无其事样子，其实心里很压抑，刚才的高兴劲儿早已烟消云散了。同学们突然停了下来，问我，张老师呢？我透过玻璃一看，咦，张老师居然又买了个汉堡！他没吃饱吗？不，只见他朝着白发老人走去，弯下腰彬彬有礼地送上这个热汉堡！白发老人的眼睛里突然有了精神，我也不禁为之一振！同学们都发现了这温馨的一幕，顿时安静下来。张老师朝我们笑了笑，就出来了，也没有解释。我一直觉得那个中午的北京好美，张老师的笑容好温暖。每次想起，都被深深的感动了。知和行的合一，张老师用他的实际行动，已演绎得精彩至极！不必有惊天动地的英雄义举，不必有荡气回肠的豪言壮语，也不必有可歌可泣的丰功伟绩，张老师，您以润物细无声的爱化平凡为不朽，您就是我心中的最美教师！900字 六年级 记叙文
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我心中的最美老师_1200字她有一头乌黑的、卷卷的头发，一双大大的眼睛，戴着一副眼镜，一张小小的嘴巴，不高不矮的个子，穿着的很朴素，40岁左右。她就像一盏明灯、一支蜡烛-----指引我们人生道路的方向标。她就是我的语文老师：高老师。许多人都把老师比作辛勤的园丁，我们则是一朵朵小花，我觉得老师就像蜡烛，燃尽自己的生命，用心教诲我们。高老师她平易近人，和蔼可亲。虽然身为班主任，却很少批评同学，即使批评我们，我们也会用心去改正，因为我们知道：老师都是为我们好；她知识渊博、常常教我们懂得许多道理。不论是上课还是下课，我们班在楼道里都是最吵的，不论我这个纪律委员大声喊多少次：安静！班里只是沉默了2秒，如果有人喊一声：“高老师来了！”班里立刻恢复了安静，走廊外的高老师肯定能听到，但每次老师只是说我们几句。高老师的教学经验还很丰富。上语文课的时候，我们在座位上，老师站在讲台上讲得津津有味，我们也听得津津有味，听完之后，教室里每位同学都踊跃发言。高老师看我们已经把课文的内容学透了，高兴地笑开了花，我们也笑起来，让每次的课堂上都能活跃起来，变得与众不同。我刚转来的时候，写作业不会格式，就去问高老师，高老师说：“你看，这个地方应该这样写，写完以后再空格……”然后再用亲切的语气问我：“听懂了吗？”我似懂非懂的点点头，高老师看我好像没有听明白，又再一次给我耐心的说一遍。每次像办板报、上公开课的时候，高老师虽然嘴上说我们已经是六年级了，应该自己能做好，但每次遇到这样的事时，高老师还是会帮助我们和我们一起做，给我们指导哪些地方该怎么做。记得在前几个星期开展的拔河比赛。比赛前，您就一直鼓励我们说“要有信心，我们才会赢！”比赛的时候，我们都非常紧张，虽然我没有加入到拔河的队伍中来，但手心里还是捏了一把汗。这次的拔河比赛我们班得了第二，您说我们已经尽力了。老师，虽然您会批评我们哪些地方做得不好，但我们不会怨恨您，因为我觉得您说得都是对的，您说的每一句话我都铭记在心。您就像一本字典，不会的问题都能向您寻求解答；您就像一泓清泉，细润我们的心田；您就像温暖的小太阳，照亮我们前进的道路。转眼之间，我们在小学的时光就要过去了，我们会铭记着您对我们的教诲。我认为最美的老师并不是外表美，而是要心灵美。我想真心的对您说“老师，您幸苦了！”六年级:雷雨薇作文网专稿 未经允许不得转载900字 六年级 叙事
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最美司机_900字“何为英雄？不鸣则已，一鸣惊人。在如今的繁华社会中，很多人也许并不追求能够做出惊天地泣鬼神的历史事件来标榜史册，在他们眼中，平时所该做的就是在自己的岗位上恪尽职守、默默奉献。但当面临危难中的生死抉择时，他们便化身为镇定自若、视死如归、正气凛然、顶天立地的旷世英雄。吴斌那种临危不惧、奋不顾身、力挽狂澜、慷慨就义的精神和行为，彰显的正是一个可歌可泣的英模人物，谱写出的正是一首感人至深的青春凯歌。”“1分16秒！一段普通客运司机对24条鲜活生命完美交代的辉煌时间；1分16秒，他用一连串动作对我们诠释了生命之责任！当我们被惊心动魄的1分16秒震撼时，被平静稳步的1分16秒感动时，我们更应该记住这位‘最美的司机’。让我们为这位平凡人伟大的司机敬上1分16秒的虔诚祈祷，同时大声告诉他、告诉世界：我们一样会做个好人，开好‘人生之车’！”事情是这样的：他在跑杭州—无锡线路时返回与11点40分时，一块大铁片突然从天而降，击碎挡风玻璃后，砸向吴斌的腹部和手臂。而那时，他竟没有为自己的突发情况叫救护车，而是迅速稳住车的方向，拉上手刹，打开双闪灯，打开车门疏散乘客，而自己却因此而逝世。他的事迹，让我感动；他的事迹吗，让中国感动；他的事迹，让全世界为之感动。他用他生命最后的76秒诠释了自己的高尚道德品质；用自己生命最后76的秒诠释了中国的高尚道德品质；用自己生命最后的76秒诠释了全世界的高尚道德品质，他的品质，值得我们去学习；他的品质，值得中国人去学习；他的品质值得全世界的人去学习。他用自己生命最后的76秒告诉我们：我们要做一个好人，因为这个世界需要好人。那一车被救的人该记住，路过听闻知道的该记住，所有人都该记住那个日子那个名字。那天，整个杭州只有一位司机；那天，所有的事情连同西湖的水光都只是乘客；那天，司机用生命把客车停靠在岁月的宁静里；那天，离开的是死亡，留下的是责任、爱和伟大的平凡；那天，叫吴斌。今天我们在这里说，明天我们要继起。多份责任多份人性多份大义，一个人撑起一片天空无数双手托起永不落的太阳。有的人活着已经死了，而有的人死了还活着。活却如死的腐败发臭，虽死犹活的精神长存。感动你我，感动中国，感动忘了伤与痛。情深种，义相冲，爱相融，默默相送！浙江宁波奉化市溪口镇中心小学六年级:王妮妮作文网专稿 未经允许不得转载900字 六年级 写人
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我心目中最美老师_900字E度网专稿 未经允许不得转载自从我们出生的那一刻起在我们的一生中注定会经历四个阶段小学初中高中大学在这期间我们将会遇到很多老师，但是我们的启蒙老师永远只有一位那就是我们的父母是他们教会我们说第一个字，说第一句话父母可以说是我们的的一位老师，我清楚的记得我会背的第一首诗是骆宾王的《咏鹅》说出的第一个字是爸爸，所以在我心中父母是最美得老师。 随着我渐渐的长大，也懂事了，记得有一次妈妈问我长大了想做什么？我毫不犹豫的回答我想当一名警察，我很羡慕他们身上的制服，妈妈和我说小时候最想当一名老师妈妈也像着这个理想去努力但是以为家里的原因高中没读完就工作了。因此妈妈是这是他一生的遗憾。 记得那时我刚上小学家里离学校很远妈妈每天接我上学放学一位我身体不好妈妈辞去了工作在家照顾我，辅导我学习，记得有一次我在做数学作业妈妈检查了一遍但是又很多错题妈妈把错题给我讲了一遍后用橡皮擦掉后让我自己在做一遍但是还是做错于是妈妈打了我然后罚站让我自己好好想该怎么做但是我却在一旁偷偷落泪打在儿身痛在娘心自从这次我才真正理解这句话，后来我上了初中之后妈妈就再也没打过我因为哟的题妈妈也不会了于是妈妈便开始做我精神上的老师，教我为人处事的方法，有一句话妈妈和老师都说过那就是“先成人才能成才”这句话将会一直埋藏在我的心底永远不忘。 在学校在家父母老师都会教我们一些做人道理，在我晓小时候妈妈最讨厌说脏话有一次我回家随口就说了一句脏话于是妈妈就让我自己想办法惩罚自己我也认识到了自己的错误于是便那起钳子去掐自己，从此之后我便在也不说脏话。 是啊父母有的时候有些严厉但是随着我们渐渐长大也能理解父母的良苦用心，那个父母不忘子成龙望女成凤呢？ 我们一生中会遇到许多老师，只有这位老师才会对你永无止境的付出却不图回报至到生命的结束，这位老师可能有些严厉但是他却锻炼出我们坚强的品质，可能这位老师也有他不会的但是他却教会了我们不求甚解。这位老师不但教会了我们知识，更多的是教会我们做人的道理“先成人才能成人”一个人不一定要有满腹经纶，饱读诗书但是一个人一定要有好的德行这样才是一个堂堂正正的人，先成才在成人这句话将会引导我一直走下去内蒙古呼伦贝尔满洲里市满洲里远方中学高一:田宇900字 高一 写人