那是一首歌
550字
六年级
议论文
成功是一首歌，因为它动听；失败是一首歌，因为它激昂。那动人心弦的音乐，就是由无数种悠扬的乐章拼凑而成。
回望曾经的路途，在荆棘中跌倒；在坎坷中却步。即使从未有过真正的成功，但失败终究是一首催人奋发的歌。 在初夏时节，绿树成荫，红花满径，嘈杂的蝉鸣声此起彼伏，让人心乱如麻，的确，即使在美的音乐也难穿越距他于千里之外人的心。那天是去领小学毕业考成绩单的日子，我心里有种前所未有的恐慌，因为我如同温室里的花朵，惧怕失败。温暖的歌在我心中唱响，我何时又真正用心去聆听过失败的乐章？
走在人群里，穿梭于车水马龙之中，一步一个脚印缓慢地走向学校，自然的天籁之音似乎已不再美妙，但还是希望这首歌永远唱不尽，音符已在遐想中一点点流逝…… 接过成绩单，果然与我预期有很大差距，一切似乎万籁俱寂，感觉前方风雨摇曳，此刻的我已找不到一丝自信。
走在街上，天空乌云密布，鸟儿也唱着悲寂的歌声，万物似乎正遭受雨露的打击与洗礼，突然发觉没有失败就没有成长，成功之歌不会永恒，它只能使人沉浸于短暂喜悦中，但失败的歌却能给予我一种勇气，激励我重新拼搏。 在成长的道路中，未经历太多的风雨，太多的坎坷。以至于风雨坎坷可以轻易地让我们惊慌失措。
也因为无法预知这首歌每一秒的旋律，所以在失败面前，我们常犹如一株弱不禁风的小花，但正因为如此，我们才能学会坚强，那也是一首歌，当欢笑的千帆逝尽时，失败的尘埃落定时，只有它，依然会在你耳边唱响……
最尊敬的老师
550字
五年级
写人
我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
张老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。我当时很恨张老师，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了张老师的用意，使我更加敬佩张老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！
张老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
这就是我最尊敬的一位老师——张老师。
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相似题目
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那是一首歌爷爷很疼爱燕子.爷爷每天都会带着燕子上学和放学.上学的时候，爷爷会和燕子一起去，然后自己再走回家；放学的时候爷爷也会提前到学校等着燕子放学，和燕子一起回家。燕子每天走四次的路,她的爷爷走了八次.就着样,妈妈给爷爷买的皮鞋很快就被磨破了,爷爷补了好几次,可不到几天又磨破了.可爷爷不在意这些辛苦,只要每次看见燕子开心的样子,听见燕子欢快的歌声,爷爷也会很高兴的.每天晚上爷爷都会哄燕子睡觉,就是唱那首歌.每当燕子闹别扭的时候,爷爷也会唱着这首歌哄燕子.燕子和爷爷都很喜欢这首歌.那时候,很快乐,很幸福.可燕子要回在南方的妈妈那儿了.燕子走的时候,爷爷什么也没说,也没和奶奶一样流下难过的眼泪.只是在火车开走的那一刹那唱着那首歌.新的生活也很幸福,可比起从前就好像少了些东西,说不出来的东西.一想到这,燕子就会难过,一难过燕子就会唱起那首歌,一唱起那首歌燕子就会想起爷爷,想起爷爷,燕子就更加难过......在大家伙都意想不到的时候,爷爷去世了.这是一个噩耗.燕子不敢相信自己的耳朵.她很害怕,她害怕这可怕的现实.在送爷爷最后一程的时候,大家很难过,尤其是妈妈,她把眼睛都哭肿.可是燕子没哭,她很想哭,她甚至可以哭得比妈妈还厉害,可她想到当初爷爷送她去南方的时候,也是压抑住内心的难过,就不哭了.她还要唱歌,唱这那一首歌,那首小时候爷爷常唱给燕子听的那首歌,爷爷老是用这首歌哄燕子睡觉,现在燕子也要用这首歌来哄爷爷睡觉.爷爷睡吧,睡吧,燕子的歌会拌着您的……“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……..”550字 初二 记叙文
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那是一首歌友情好比天空，友情好比大海，友情是人类精神的支柱，友情是你受伤的归宿。友情，友情，现在就让我们睁开雪亮的眼睛，去发现世间万物的友情吧！真挚的友谊需要坦承那是一个秋风狂卷的日子，两个人因一点小事就起了冲突，你不让我，我不让你。你揭我的短，我露你的丑，你出口就是“高八度”，我一蹦就是三尺高，就差拳脚相加了。然后就各奔东西了，那堆积了九年的情感山脉就这样“横断”了。终于有一天，两个人在路上相遇，她对她说出了那句从心里发出的话：“晴，对不起。”几乎同时，她特地她说出了同样的话：“雨，对不起。”这句似箭的话哟，把两颗曾经真挚的心又穿在了一起，两个人又沐浴在友谊的阳光下，彼此倾吐着分离以来的苦涩……因为彼此的坦承，一种友谊之花在此时此刻盛开了。这就是坦承的友谊，或许可以把它称为友谊的柔光。友谊之间存在帮助与关心那是一个寒风凛凛的冬月，草儿枯黄得叫着好冷，树立在它旁边的梧桐树听了，说：“孩子，别怕，要坚强。现在我仅存几片枯黄的黄叶，希望能给你带去一丝温暖。”说完，老梧桐树就使劲摇晃自己，抛下身上的叶覆盖了小草，忍着寒风的希望能尽自己的能力帮陪伴已多年的好朋友--小草。小草感动了，连忙对梧桐大哥道谢：梧桐大哥，你真是我的好朋友，真的很谢谢你给予我的帮助，对我的关心。这就是在互相关心，相互帮助中建立起来的友谊，或许可以把它称为友谊的结晶。友谊之间的相互理解与宽容甲：“同学，记得明天考试把你的试卷的答案抄给我。这时他的乙并没回答他。因为他知道，如果自己这样做，对同学只有弊没有利。于是乙写纸条告诉甲说：”XX作为朋友的我不能这样害你，你要知道，这样做，只是欺骗你自己，我要真诚对待！不是吗？希望你能谅解我的不答应，也宽容我这样说。当甲看到这张纸条时，惭愧地低下了头，认为这样是错的。并对乙同学说：“XX，谢谢你提醒我，我应该向你求原谅，宽容我一时的冲动。”这就是真挚的友谊，给人的思想。看到这，我觉得友谊是：友谊是一首歌，一首坦承之歌。友谊是一首歌，一首宽容夹杂谅解之歌。友谊是一首歌，一首带着温馨，帮助，关心之歌。友情是瞬间盛开放的花，而时间会让它结果。因此，我为友谊而喝彩。800字 高一 散文
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那是一首歌三国词曰：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付谈笑中。当历史的车轮转过悠长的五千年，当我们用满目辉煌去看待历史时，我们是否想过他的背后埋葬的志士与无奈的人生，在历史的长河中谱写了一曲曲哀转久绝的歌。传说中的诸葛亮不但运筹帷幄决胜千里，而且神机妙算未卜先知。诸葛亮“多智近于妖”他的成就使他几乎成为了智慧的代名词。然而，他也终究无法逃脱无奈的人生与命运的捉弄。当初，他“少有逸群之才，英霸之气”初出茅庐，火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁，三把火“烧”出了刘备立足的根据地，也“烧”出了他身为人臣的命运。他舌战群儒、三气周瑜、巧布八阵图、七擒孟获、六出祁山。按照他的锦囊妙计可以战无不胜，攻无不克。可是，他生命之歌的尾声却被王权所禁锢。造就了他人生的悲剧，谱写了历史的悲歌。白帝城托孤之时刘备声称阿斗扶不起便可使诸葛亮取而代之。可是，其中滋味真是三分酸七分苦啊！这种有刀斧手在后的托孤方式用于并无野心、甘为人臣的诸葛亮身上是多么的可悲与可怕的讽刺啊！也只因“汉中无人”使他在悲哀中蚕食余生了。“出身未捷身先死，长使英雄泪满襟”诸葛亮最终没有成功，怀着遗憾离开了尘世。他因人才而成，因人臣而败。在他身上体现着身为人臣的忠诚，然而这份忠诚使他成为了王权霸道的工具从此不再有独立的人格，过着身不由己的生活。他怎么也没想到自己的生命之歌却如此的悲哀，可以说是悲从中来。诸葛亮用他的一生谱写了一曲哀转久绝的悲歌，是一首历史上的长恨歌。那也是一首诸葛亮代言的生命之歌。650字 高二 议论文
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那是一首歌人生就是一篇大乐章，里面有许多的小乐章；每个小乐章都由一个个小音符构成；而那一个个的小音符中有着辛勤的汗水，真挚的笑脸和宝贵的经验。“梦想的手心决定继续……”每当我听到这首歌时，目光总会看着墙上挂着的那块来之不易的金牌。2009年10月份，秋风徐徐，学校即将举行“十佳小歌手”歌唱比赛。从小我就爱好音乐，因此在老师征选参赛者时，我便毛遂自荐地参加了比赛。老师听后没有说话，而是用那双睿智的眼睛看着我。那一瞬间我退缩了，可唱歌不是我的梦想吗？我不知哪儿来的勇气对视老师的眼睛，老师仿佛得到了答案，笑着拍了拍我的肩膀说：“去吧，老师相信你能行。”从老师那儿回来后，我上课就一直心不在焉，迷迷糊糊的到了下课“啊！想到了。”我站起来拍着桌子惊呼道。“你干什么？”同桌明显被我吓到，愤怒的吼着。我却毫不理会，一直傻乎乎的笑着。终于到了比赛的那一天，我理了理发型，心中禁不住兴奋起来：到了，到了，我终于向我的梦想迈进一步了！台上的小主持人用她那甜美的声音说道：“下面有请三年级（1）班的赵鑫同学，为我们带来一首动人的歌曲《相信自己》！”吸气，呼气，我便迈首坚定的步伐走上舞台。幕布拉开了，我向台下深深地鞠了一躬，虽然已经做好准备，可看到台下密密麻麻的观众时，我还是胆怯了，不自觉地后退了一步。此时前奏已响起，喉咙却犹如被掐住了一样，发不出声。为什么？这不是我的梦想吗？为什么在实现的那一刻会胆怯呢？“不要害怕，大胆的去实现梦想吧。”老师鼓励的话语也在那一瞬间及时提醒了我，我慢慢的放松了身心，握紧话筒的手心慢慢松开。我的梦想是一定要实现的，因为这是我的梦想！脸上再次出现自信的笑容。“梦想的手心决定继续……”当最后一个音符的消失，台下爆发出震耳欲聋的掌声。我松了一口气，然后又向观众们深深地鞠了一躬，这才发觉自己的脸上背上全是冷汗，心中不住的安慰自己：拿不到名次不要紧，最起码我战胜了自己，不是吗？“下面公布获奖同学名单，本次桂冠的得主是……”主持人停了停，“三年级（1）班的赵鑫同学，请大家恭喜她！”我？这不是做梦吧。直到领到了奖杯和金牌，我才醒了过来，此时我眼角的泪珠在灯光的照射下熠熠生辉……音乐是妈妈的手，抚慰着人们的心灵；音乐是一扇门，带领人们走向新的生活；同时音乐也是一双翅膀，让我更加接近我的梦想……2下一页@_@我是分割线@_@那是一首歌900字 初一
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那是一首歌生命的和谐，欣悦而深沉的和谐，让我们擦亮双眼，体悟生命的意义，聆听生命的歌。——题记猛然回头，前面的是艳红，如绝世佳人般的红唇，一枝独秀，可我却又有些惆怅……微醺的夕阳照在刚买回家的花盆上，两个稚嫩的绿芽似乎闪烁着喜悦的光芒，她们想要快快长大。我给她们浇了点水，渐渐地，她们开始茁壮的成长，愈发可爱了。微迷渐醉，给予几许馨香？忽然，我看到两个纤细的花苞，阳光烂漫，似乎透过了花瓣，看上去多么的晶莹剔透。她们像舞者，碧绿的茎如纤细的腿，还未绽放的花苞如惺忪的眼，她们素素妆，淡淡抹，仿佛在对我微笑……两个好姐妹争先恐后的生长着，我真期盼她们绽放。一天、两天、三天……她们用最大的力量展现自己的靓丽，颜色愈发深厚，芳香四处飘溢。一天夜里，我忽然梦见一阵哭声，耳畔又传来一阵呢喃：“我不想离开你，但为了你，我不得如此。”醒来后，我被这梦给弄糊涂了，满心愁云。“闻一闻那花香吧。”我想着，馥郁的芳香总会让我神清气爽，她的香味比茉莉还要清新，淡雅。当我走到窗台，觉得有点不可思议，一朵花象往常一样傲然绽放，另一朵却无故蔫去，只有一个舞者的舞台让我心酸，我是多么想挽留那条生命，却无济于事。那天，阳光明媚，蔫败的黄花止不住的丛花萼上掉落阳光下，那倒影让我惋惜，那时碎片，生命的碎片。这是双生花，两花同根，为了另一个花的生存，其中一朵不得不献出自己的生命。“零落成泥碾作尘，只有香如故”。这首生命的交响曲回响在耳畔。600字 初一
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那是一首歌“时光让脸庞渐渐发光，风雪把悲伤轻轻吹亮，被淋湿的翅膀，才拥有穿越过那暴风雨的力量……”晚饭后，我漫步路边，耳边传来了那首耳熟能详的歌曲《我最响亮》。我停下脚步，细细聆听，最后忍不住跟着旋律哼了起来“现在的我想唱就唱我最闪亮，这一年夏天有最温暖的目光，记忆的远方我披戴的荣光，照进天窗擦亮梦想，我最闪亮。”我是一个爱音乐的女孩。从小到大，我听过数也数不清的歌。有让人学会感恩的《感恩的心》，让人坚定信念的《我最响亮》，还有《逆态度》、《倔强》、《阳光总在风雨后》等。不过，《我最响亮》这首歌使我百听不厌。不仅是因为这首歌好听，更因为它让我领悟到了要坚持不懈，才能成功。记得那是一场小考。我失利了，老师严厉地批评了我，同学看向我的眼光也从羡慕转为了不屑。放学了，我带着沉重的心情往家走，到了家门口，脚像灌了铅一样，因为我不知道妈妈看到这个成绩会怎么样……终于，我拿着钥匙开了门，妈妈接过了我的书包，一向回到家就叽叽喳喳的我只是默默走进了房间写作业；或许是发现了我的不寻常，妈妈走到我的身边，关切地问：“宝贝，你怎么了？”我再也忍不住了，抱住妈妈，泪水像决堤的洪水涌了出来……哭完之后，我拿出了试卷给妈妈看，我低下了头，不敢直视妈妈的眼睛。出乎意料的是，妈妈看了试卷没有批评我，而是对我说：“孩子，不要灰心，妈妈相信你一定只是粗心才错的，这些题目你都会，现在去电脑上找一些差不多的题目做一做，记得要细心哦……”听了妈妈的话之后，我把电脑打开，找了和试卷上差不多的例题做了起来，做完后我认真对比了正确答案。订正好了，我打开QQ音乐，随便点了一首听了起来，让自己放松一下。这首歌就是07快男的主题曲《我最响亮》。听着听着，我喜欢上了这首歌的旋律，听着这首歌，我渐渐明白了：在失败之后，我应该学会坚强，学会持之以恒，学会努力奋发；我若放弃，不去努力，就像天使断了翅膀。要知道，什么都不能让断了翅膀的天使飞翔；我的翅膀可以被淋湿，但绝不能断！因为翅膀断了，则不能再飞翔。而“被淋湿的翅膀，才拥有穿越过那暴风雨的力量”……自这以后，我每每遇到困难，就会听这首歌，他的词会让我坚持下去，他的律也会让我坚持下去。它会使我克服困难，勇往直前。我知道，这是《我最响亮》带给我的力量，一种无形的力量。“曾经的我想唱就唱，我最响亮，这一年夏天有感动的阳光，你给我梦想，我勇敢往前闯，风吹雨打拍拍肩膀……”曾经的我想唱就唱，我最响亮；现在的我想唱还唱，我最闪亮！江苏泰州兴化市周庄镇中心小学六年级:周月雯900字 六年级 议论文
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那是一首歌葬花吟哀伤的语调犹如飞逝落红,淡淡地讲述着一枝海棠的过往.你轻皱着两道弯眉,无力的玉手软软地摆着手中的花锄,将无数落花尽埋于净土之中,随土化去.你也期望如这落红,"一?g净土掩风流"罢,寄人篱下的凄苦,幸福的可望而不可及,一切的一切在你的心中留下千万道旧伤新疤,汩汩涌动的鲜血融化不了你心中的哀怨,于是你奋力一挣,驾起双翼回归天尽头的香丘.杜鹃啼血,可是你留下千年未变的咏叹调!柳絮词东风渐起,吹醒一园芍药,在酒香的浸淫中轻吟浅唱.青石上沉酣的倩影惊飞花相无数,你挽一髻蓬松松的青丝吞吐你心中的豪气.坎坷的命运抚不平你嘴角漾开的笑意,琉璃世界中的割腥啖膻更彰显了你巾帼红颜的心胸,心直口快的你为这冷清清的园子平添几分妩媚,几分活泼.你没有悲天悯人的长吁短叹,没有圆滑世故的左右迎合,你永远保持着一份诗意,超然物外,尽显你花想的高贵.柳絮纷飞,你童真的歌谣摇开了一方新的天地.螃蟹咏芳华尽谢,牡丹的高贵还静静地演绎着一段无奈.冷香丸的清芳压低了你上清苑的傲骨,于是你不得不绽开你的笑意,款款地轻移莲步,做你大家闺秀的典范.你是无奈的,杨妃扑蝶的烂漫隐于人后,你亦是孤独的,滚滚而来的骂名压落你瞬间的光华.没有选择的你偶尔直抒胸臆,讽刺螃蟹,却也只能付之一炬.于是你孤独地留转千年,用足尖在柔嫩的花瓣上弹奏着深沉交响.掩卷余思,红楼女儿的迷梦谱成一支新曲,淡淡地传唱了千年.那一首歌中,泪的痛血的痴可有钟子期在听满纸荒唐言,一把辛酸泪.都云作者痴,谁解其中味点评:读到这篇难得一见的考场佳作,我是颇感惊异的,惊异有三:一是小作者对红楼女子林黛玉,史湘云,薛宝钗的身世,个性,及行为事迹的了如指掌,且能与其人进行"心灵"对话,此种熟悉程度不是读一二遍《红楼梦》所能做到的;二是惊异作者诗化的语言,将人物故事化用自己的语言来表述,自然流畅,含蓄而隽永,了无痕迹,非有深厚的语言功底不能办到;三是惊异于小作者精巧的构思,用三个片断联缀成文,从"咏叹调","童真的歌谣"到"深沉交响",最后合为"红楼女儿的迷梦谱成一支新曲".从内容而至形式,臻于完美.那是一首歌那是一只蝶.那是一只白蝶.那是一只在冬日的阳光里白得耀眼的蝶.我无法形容在萧瑟的冬日里见到一个小生命的欣喜.而它,却漠视于我的欣喜,紧紧地伏在冷而坚硬的白墙上.阳光斜射入屋里,反射到雪白的墙上,和雪白的它.晶莹剔透的翅膀上还残留着疲惫的影迹,黑色的触角在白光中显得刺眼,阳光中的尘埃在空气中动荡不安.它就像是一只精灵,在寂寞的冬季里寻觅……我想伸手抚摸它,却又怕惊动这个脆弱的生灵.我犹豫了,终还是挪了几步,而它,却不知是因为迷茫还是受到惊吓,坠落在冰冷的地上,如残叶一般无力.我开始抱怨自己,憎恨自己,它终究不是精灵啊.在冬日中,也许一场朦朦细雨,也许一阵狂风怒号;也许……就能将它扼杀,而它,却能坚持到现在,是不是在希望在寻觅春天的气息,才能让它坚强地活下去.而我,却抹掉了它最后的力量,无法让它重新在生命中屹立.我该怎么办我还能怎么办记得一个男孩儿曾经说:"将动物的尸体埋到土壤里,它们的灵魂会得到安息的."虽知道这话不带有科学性,而我,还是将它托在手中,向花坛走去.我想,我不仅是在安息它的灵魂,更是在弥补自己的过失啊!忽然,我手心一颤,它竟然活了过来,扑打着脆弱的翅膀,向着太阳方向飞去,平静而安神地离开我尚有温度的手心.我立在冬日的阳光里,泪水从眼帘中涌出湿润了整个冬.是它,将我心底的弦深深地拨动,强憾而有力,谱写出一首歌.那是一首歌.那是一首动人的歌.那是一首题目为生命的动人的歌.点评:读罢此文,感受最强烈的是本文浓郁的诗味.作者用散文诗般的语言,散文诗般的结构为这只白蝶谱写了一曲生命的颂歌.文中对白蝶看似脆弱实则顽强的生命力给予了"精雕细琢"的刻画,辅之以自己的心理历程,从而营造出震撼人心的氛围,让人深刻地意识到:原来为文的奥妙在于"细微之处见精神".那是一首歌那是一首歌,呢喃的轻唱着.用最温柔的声音,面朝青春,无悔的唱着.那是一首歌,熊熊大火燃烧黑夜的时候,面朝跳动的火星,歇斯底里的唱着,为了正在沸腾的青春,最后的最后,勇敢的倔强一回.那一首歌,是青春尚未褪色的时候,母亲教我吟咏的,那句句平淡而有生命的歌词,早在我心中生了根,长出的是一棵并不高大桅子树,开出的是并不稀奇的桅子花,闻到的,是最最芬芳的青春.此刻,流一滴泪水,祭奠离别的初三.阳光还跳跃在干净的花瓣上,那点点芬芳萦绕在阳光身边,当我最后一次坐在教室里听最后一节语文课时,花瓣告诉我,初三将逝.莫名的,想为它写一首歌.曾几何时,我如初生的花蕾羞涩的踏入那一间教室,曾几何时,我如绽放的花朵站在三尺讲台上吟咏青春,忘记了是哪个曾几何时,我领了团员证,骄傲的拿下红领巾,花朵告诉我,你长大了.仿若昨日一般,我仍然微笑着迎接初升的旭日,那是一个好天气,但是却没有一个好心情.内心里满是一个"离"字,六月的天空,写满离愁.那是一首歌,在六月的天空下,我激动的唱着,唱到天黑,唱到心碎,我难忘那一首歌,那就是生活,那就是我对青春无尽的思念,那就是我对未来满腹的希望.夕阳正好的时候,我倚着窗槛,靠在桌上写了一首小诗,当年的想念,是刘海遮住你的眼,那是眉宇间泛青的年华,是光辉隐现,没有星星的日子里,我还有想念,想念退去的稚气,想念青春的容颜.夕阳西下,字影毛尖划,晓风送晚霞,离别是在仲夏.我唱,我笑,我哭,我难忘记啊!那一丛飘零在碧波上的绿叶,那一段眉宇间泛青的年华.我轻吟着歌词,随意发动着旋律,阳光照在红木椅上,我梦呓:似水年华.点评:文学贵在含蓄,形象.本文小作者把对"似水年华"的留恋化为眼角一滴晶莹的泪水,借助桅子花瓣,天空,夕阳,窗槛等物象,将这一种"心碎,想念,离别"的情绪渲染得淋漓尽致.这种诗化的,含蓄的表现手法给文章增加了韵味,增强了文章语言的张力,拓展了想象的空间.1200字以上 六年级 叙事
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那是一首歌那是一首关于亲情的歌，关于付出的歌，关于收获的歌，它时常在我耳畔响起，在我心中荡漾。我是一个不懂得坚持的人。从小到大，我学过很多：跳舞，画画……可是没有一个坚持过一年。唯独拉二胡，坚持了六年，虽苦，虽累，但我从不放弃，或许是有你吧，我亲爱的父亲。很小的时候，我只要一听到有关于二胡的音乐，我就能立刻安静下来。父亲见我这样便对母亲说：“孩子这么喜欢二胡，就让她去学二胡吧！”父亲说这句话时，我七岁。从此学二胡的六年也成了我小时候最艰苦最美好的回忆。才去学二胡的第一天，我就被老师“另眼相看”了。老师说我完全没有节奏感，手指不灵活。回到家，我哭着对父亲说：“我不去上课了!”父亲蹲下来，轻轻拍拍我的头，眼神坚定：“孩子，我相信你可以的！”我扑进他的怀里，抽噎地点了点头。在家拼命地练习，每天听耿祎二胡的纯音乐，好让自己节奏感增强。过量的练习使我疲惫不堪，但我依然坚持着。曾经在练习时把手按到肿，甚至还割破了；曾经在同学的嘲讽中咬紧了嘴唇；曾经蜷缩在被窝里悲伤地哭泣……我付出了这么多，就是要向那些曾经否定过我的人证明：我是可以的。学了两年之余，连老师也对我钦佩不已，还多次安排我去参加比赛。我笑着在心中说：这都是父亲功劳。我坚持着，父亲也同样坚持着。多少个风吹日晒的下午，你撑着伞将我送到学拉二胡的地方；多少次我已经上楼了，却仍能看见你目送我的笑容；多少次在我拼命练习的时候，你总是在虚掩着的房门口偷偷地看着我，流下心酸的泪水……六年来，你就这样鞭策着我，鼓励着我，让我有勇气走完我要走的路。父亲，谢谢你!六年过去了，我也率先拿到了二胡的十级证书。到现在我仍能记得我在拿到证书的第一时间，我朝父亲深深地鞠了一躬，在心里默默说道：“谢谢，我最亲爱的父亲。”然后我含着泪奔向你，您似乎没有想到，但随即紧紧的抱住我。顿时，我感到我的肩上湿了一块，我知道，那是父亲骄傲的泪水。父亲，你或许不曾知晓，当我想要告诉你我要放弃拉二胡的那天晚上，我推开你的门，却见你在仔细研究乐谱、手指按的把位。在惊讶的同时，我也下定决心：一定不会辜负您为我做的一切！一首歌，要传唱多少年才能成为经典，我不知道。但是，我知道，父亲给我的那首歌，唱过了很多年，唱亮了我的梦想，唱响了我的人生进行曲。800字 六年级 记叙文
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那是一首歌书山似海，淡若烟罗的墨香似有似无地游离在这一片蔚蓝之上，谁的歌喉惊起浪起云动，蓦然降临？葬花吟“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”哀怜的语调犹如飞逝落红，淡淡地讲述着一枝海棠的过往。你轻皱着两道弯眉，无力的玉手软软地摆弄着手中的花锄，将无数落花尽埋于净土之中，随土化去。你也期望如这落红，“一净土掩风流”罢，寄人篱下的凄苦，幸福的可望不可及，一切的一切在你心中留下千万道旧伤新疤，滚动的鲜血融化不了你心中的哀怨，于是你奋力一挣，驾起双翼回归天尽头的香丘。杜鹃啼血，可是你留下来千年未变的咏叹调！柳絮词东风渐起，吹醒一园芍药，在酒香的浸淫中轻吟浅唱。青石上沉酣的倩影惊飞花香无数，你挽一髻蓬松松的青丝吞吐你心中的豪气。坎坷的命运抚不平你嘴角漾开的笑意，琉璃世界中的割腥啖膻，更彰显了你巾帼红颜的心胸，心直口快的你为这冷清清的园子平添了几分妩媚，几分活泼。你没有悲天悯人的长吁短叹，没有圆滑世故的左右迎合，你永远保持着一分诗意，超然物外，尽显你花香的高贵。柳絮纷飞，你童真的歌谣摇开了一方新的天地。螃蟹咏芳华尽谢，牡丹的高贵还静静地演绎着一段无奈。冷香丸的清芳压低了你上清苑的傲骨，于是你不得不绽开你的笑意，款款地轻移莲步，做你大家闺秀的典范。你是无奈的，杨妃扑蝶的烂漫隐于人后；你亦是孤独的，滚滚而来的骂名压落你瞬间的光华。没有选择的你偶尔直抒胸臆，讽刺螃蟹，却也付之一炬。于是你孤独地留转千年，用足尖在柔嫩的花瓣上弹奏着深沉的交响。掩卷沉思，红楼儿女的迷梦谱成一支新曲，淡淡地传唱了千年。那一首歌中，泪的痛血的痴，可有钟子期在听？满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？600字 六年级 散文
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那首歌一般来说，看过盒饭后，孩子们就可以说：“我吃啦！”然后开始吃饭。但是在巴学园，这中间还要加上一段合唱，这也是巴学园和别的学校“不一样”的地方。校长先生是一位音乐家，他自己写了一首《饭前之歌》。不过，这首歌的曲子是一个英国人写的，校长先生只写了歌词。其实更准确地说，校长先生是把原来的那首歌，换上了自己写的歌词。原来的那首歌，就是有名的《划船歌》：划啊，划啊，划起你的小船轻轻的，顺着溪流漂下啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦生活象梦一样美好……校长先生换上的歌词，是这样的：好——好——嚼啊把吃的东西嚼啊，嚼啊，嚼啊，嚼啊把吃的东西……唱完这首歌之后，大家才说：“我吃啦！”在“划啊，划啊，划起你的小船”的旋律中，校长先生非常巧妙地换上“好——好——嚼啊”的歌词。很多巴学园的毕业生，在长大了以后，还一直以为这个旋律本来就是饭前唱的歌的。校长先生可能是因为自己的牙齿脱落了，才写了这首歌的吧。更有可能的是，比起“好好嚼”来，校长先生认为更重要的是：他一直教孩子们，吃饭的时候，是应当花上一段时间，心情愉快地和朋友们交谈着，慢慢地吃。大概是为了防止学生们忘记这个，校长先生才写了上面的那首歌吧。总之，大家大声地唱完这首歌，说一声：“我吃啦！”就开始向“海的味道、山的味道”进攻了。小豆豆当然也是一样。一时间，礼堂里安静下来。450字 六年级 叙事
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那是一首歌人生是什么？悲观的人说，人生如水火；乐观的人说，人的一生就是进行尝试；而我认为，人生是一首壮丽而又浪漫的歌。音符人生是一首歌，一天就是一个音符，一月就是一个节，一年就是一段。其中的每一个音符都是人生最最真实的写照。高音符号人生是一首壮丽而又浪漫的歌，高音符号洒落在未完待续的五线谱中，高潮接连不断，比比皆是。难道不是吗？一次考试的成功，一场比赛的胜利，一次努力的果实……这些生命中一丝一抹的光辉，照耀着我们的人生，照亮了我们前进的道路。人生之歌因高音符号而壮丽浪漫，流光溢彩。低音符号人生是一首壮丽而又浪漫的歌，但是仅有那些高音符号，那些接连不断的高潮，那么再壮丽的歌曲都会变得单调。自然那些低音符号，也紧密的团结在我们生活的周围。一次测验的粗心，一场比赛的失利，一次放纵的教训……生活中的低音符号或许击垮了自己的信心，但是我们应牢记，风雨过后就是彩虹！为了成功，风雨中的这点痛算什么？擦干泪不要怕至少我们还有梦！休止符人生如歌，终有完结；人生如歌，结局有好有坏。好的结局需要一生的奋斗才可能得到，坏的结局却触手可即。是终于泰山，还是轻于鸿毛？这是一个问题，需要我们一生的时间来追寻、探索。最终休止符将会如何，只有自己明白……人生跌弱起伏，有好也有坏；人生五花八门，又各不相同。人生到底是什么？我想那是一首歌，一首壮丽而又浪漫的歌！500字 初二 议论文
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那是一首歌那是一首歌，一首美丽的歌，一首青春之歌。梦想中是遥不可及，是不是因该放弃；花开花落又是雨季，春天啊你在哪里？青春就如同一曲美妙的旋律，伴随着我们的成长，它时而平缓时而激昂，我们歌唱着，唱出属于我们的旋律。青春的第一乐章是激情。刚刚步入初中的大门，面临着新朋友的接触与老朋友的欢聚，我就像是一只旋转着的小陀螺而朋友们就像一条条小鞭子，来回“抽打”着我。我旋转于各个聚会中，乐此不疲。我们每个人的青春都像一本书，不管它是印刷精美的豪华书，还是装帧朴素的平装本，它都只能印刷一次，也就是说，我们每个人的生命都是“绝版本”。生命的过程与我们是一个不可更改的草图，无论我们划过的痕迹让我们多么悔恨，却再无更改的机会，所以，我们就应该珍惜现在拥有的每一分钟，好好地利用现在能把握的每寸光阴，让我们用整个生命把握此生的一切，感动于生命的涓涓细流，倾听风吹过的声音。还小的时候，一切烦恼都没有我们只会天天疯天天耍，有事没事几个朋友聚一聚，疯一疯那时候我们没有太多压力。现在呢！到了青春期有了烦恼有了压力没有了小时候的天真烂漫只有写不完的作业，明天都生活在书本中没有了课余的时间没有了玩耍的时间视力加重了配了眼镜变成了四眼。青春的歌听着听着就来了许多的压力。青春是不确定的，我们惟有分分秒秒地把握，把每一个日子都当成一个快乐而充实的节日。青春是宝贵的，因为我们每个人都只有一次，但正是由于它的宝贵，我们更应当在适当时毫不犹豫地舍生取义，使生命这一块被烧热的锻铁淬出更耀眼的火光。我想唱首歌，青春是美丽的！因为青春充满智慧！遇到了难题，我们总会迎刃而解，所谓“自古英雄出少年”，我们当然要好好表现一番！在各项竞技场中，我们“初生牛犊不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠我们的智慧和奋斗！在科技发明方面，我们也当仁不让，我们细心地联系生活，结合实际，大胆地创造出了一个又一个令成人叹为观止的发明！谁说我们是小孩，我们人小志气大！我们要把智慧播散到社会的各个角落中去。青春之歌是一首美丽的歌。每个人都必要经过的。闭上眼睛倾听这美丽的青春之歌吧。800字 初二 议论文
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那是一首歌三国词曰：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付谈笑中。当历史的车轮转过悠长的五千年，当我们用满目辉煌去看待历史时，我们是否想过他的背后埋葬的志士与无奈的人生，在历史的长河中谱写了一曲曲哀转久绝的歌。传说中的诸葛亮不但运筹帷幄决胜千里，而且神机妙算未卜先知。诸葛亮“多智近于妖”，他的成就使他几乎成为了智慧的代名词。然而，他也终究无法逃脱无奈的人生与命运的捉弄。当初，他“少有逸群之才，英霸之气”。初出茅庐，火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁，三把火“烧”出了刘备立足的根据地，也“烧”出了他身为人臣的命运。他舌战群儒、三气周瑜、巧布八阵图、七擒孟获、六出祁山。按照他的锦囊妙计可以战无不胜，攻无不克。可是，他生命之歌的尾声却被王权所禁锢。造就了他人生的悲剧，谱写了历史的悲歌。白帝城托孤之时刘备声称阿斗扶不起便可使诸葛亮取而代之。可是，其中滋味真是三分酸七分苦啊！这种有刀斧手在后的托孤方式用于并无野心、甘为人臣的诸葛亮身上是多么的可悲与可怕的讽刺啊！也只因“汉中无人”使他在悲哀中蚕食余生了。“出身未捷身先死，长使英雄泪满襟”诸葛亮最终没有成功，怀着遗憾离开了尘世。他因人才而成，因人臣而败。在他身上体现着身为人臣的忠诚，然而这份忠诚使他成为了王权霸道的工具从此不再有独立的人格，过着身不由己的生活。他怎么也没想到自己的生命之歌却如此的悲哀，可以说是悲从中来。诸葛亮用他的一生谱写了一曲哀转久绝的悲歌，是一首历史上的长恨歌。那也是一首诸葛亮代言的生命之歌。600字 高二 议论文
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坚强是一首歌“你看见，我有一双隐形的翅膀……”每每听到这里时，我都会为那些身残志不残的大哥大姐们感到惋惜，他们付出的汗水是我们的三四倍，而我们能做到的，他们也做到了，我们做不到的，他们也做到了，现在身为正常人的我们是不是应该学习他们的这种坚强呢？“你看见”中央十套曾演过一位“无臂琴师”，不知道大家知不知道，这个大哥哥才十九岁啊，正处在青春的花季里啊，却因为一起事故不幸失去了双臂，而这个变故并未击退这位大哥哥的信心，反而是这位大哥哥更加坚强。待学会一些日常动作后，他有了一个更令人惊奇的举措——学习钢琴！开始的四个月内，这个大哥哥一直为脚不能分叉，音弹不准而烦恼，四个月后，脚上磨出了一个个水泡，大哥哥还是没有放弃，还发明出了脚弹钢琴的谱子……在一年的自学后，大哥哥的琴艺一直飞升，现在比我们正常人弹地还好呢！“你看见，我坚强我还会付出，一分耕耘，就会一份有收获……”对呀！在这位大哥哥身上你看见了什么？坚强和乐观？！“我知道”在《隐形的翅膀》中，这个小妹妹就是凭着坚强而努力地“篮球妹妹”！她失去了双腿还为了一个梦想——站起来！而努力拼搏着，最终，她感动了全天下的人，人们纷纷解囊相助，安了一副假肢给她。还有，她虽然失去了双腿，但学习从没下过第三名！“我知道，我不如常人一样健康，但我会坚强，永远为梦而奔跑……”是啊！身为大哥大姐的我们有着这强壮健康的身体，为什么就不能学习一个小妹妹呢？坚强是一首歌，使人更加自信；坚强是一首歌，给了人一颗坚韧的心；坚强是一首歌，告诉我们该怎样面对生活！“你看见，我有一双隐形的翅膀……”邯郸市第二十三中学8年级闫浩男600字 初二 议论文
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倾听是一首歌倾听长辈忠告。长辈见多识广，阅历丰富；长辈见贤思齐，希望儿女成才成器；长辈心态平和，唯愿晚辈踏实做人，平安是福。你做官了，长辈嘱咐你要多办好事；你发财了，长辈嘱咐你不要以大款自居；你染上抹牌赌博的恶习，长辈忠告你勤劳是兴家之本。不听老人言，吃亏在眼前。倾听不同意见。有钱了，是先买房子还是先买汽车；买了房子，花多少钱怎么进行装修；孩子读书，是择校还是不择校，以及家庭的日常开支等等，都会有不同意见。家庭也要民主，而后才能形成共识。多听一分意见，或许就意味着多一分和谐。在工作和生活中，存在不同意见是很正常的。怕的是没有不同意见，怕的是只有一种声音。压制不同意见，只能是死水一潭，充分倾听不同意见，就能形成生动活泼的工作局面。倾听唠叨絮语。父母亲在儿女面前常常唠叨个不停：要么是天气凉了，当心身体；要么是工作要好好干；要么是问媳妇怎么样，孙子怎么样；要么是提起陈谷子烂芝麻的往事，等等。是的，人老话多，但很多话语是经验之谈，是爱的流露，是情感的释放。长辈们希望有人倾听，如果拒绝，会伤了老人的心。倾听是一种与人为善、心平气和、虚怀若谷、谦虚谨慎的姿态。有了这种姿态，就能做到海纳百川、光明磊落、心底无私。倾听是一首歌，是团结之歌，友爱之歌，和睦之歌。450字 初二 议论文
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那是一首歌歌声，世界上最美妙的声音，给人以最好的享受。千言万语总能编织成一首动人的歌，敲击人们内心最深处，最敏感的地方。植物——低声部大自然中，各种各样的植物，让人眼花缭乱，而它们总在低低地吟唱，让人们的节奏慢下来，给人一种放松舒适的感觉，在忙碌的生活中能轻松一会儿，舒展全身，植物仿佛就是合唱中的低声声部，虽然没有多大声音，没有中高音部的澎湃激情，但是最让人感到放松，感到愉悦。只有懂得美，会欣赏的人，才能听到它们的歌声。动物——中声部生机盎然的动物正如合唱中的中音部，使人上升到另一个更激情的境界。数以万计的动物生活在地球上，每天都有不一样的声音从动物界里传出来。鸟儿的高吭，猛兽的咆哮，草食动物进食的声音。许多声音，我们是听不到的，只能感受着。有喜欢的声音，有讨厌的声音，无论喜欢或者讨厌，它们都存在着。它们是高音部的铺垫。人类——高音部人类是地球上的主宰，万物之灵，他们所创造出来的东西看起来如此的神奇，而人类每天工作的声音是和唱中的高声部。工厂的机械声，道路上的喇叭声，以及学校里的读书声，都是人类所创造出来的。而这些，正是大自然所没有的高声部。听到的各种声音，听不到的任何一种声音，我不再想。只是我最不想听到落泪的声音。那可能是一只老虎，也可能是一只野山鸡，生命最后的叫声。爱护地球吧，最想听的美妙声音，将永远飘着。550字 初一
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那是一首歌这是一首音符很简单，歌词很朴实的一首动人心弦的歌曲。它没有优美的词语，也没有高亢的音调。但演奏起来是那么的优雅，那么的动人。我喜欢这首平淡的歌曲。我喜欢她，我爱她。那就是我最亲近的，心目中慈祥可亲的奶奶。从我刚刚来到这个世界上。第一位看到我的是奶奶。是她从产房中把我抱出来。光阴似箭，日月如梭。在这十五年里，无论在生活还是学习是都给了我关怀和体贴。奶奶是一名退休工人为人正直，热情。在生活中和学习中积累了许多知识和经验。退休后一直在家照顾我陪伴我成长。由于身体情况，小时候走路总是东倒西歪的，她怕我摔跤，每天弯着腰扶我走路，并且还得照顾我吃，穿，一天天盼我长大。长大了奶奶教我，要对自己有自信，自强，自爱的信念。我的身体抵抗力差。发烧感冒时经常发生在我身上爸爸的工作忙的很，每次守护在我身边的总是奶奶。看着她那疲倦的身影我感到很难过。奶奶在我的心中就像一个大树，让我依靠着您使我在风雨中不会受伤，不会害怕。您的情感像盆烈火激励我勇往直前。奶奶的双手，犹如古老的树干，还在一针一线地为我打毛衣。但她的笑容还是那么的安详，和气。奶奶老了，但她在我的心里永远是年轻的。我渐渐长大了。应当做一个懂事的孩子。要听话，不让她为我多操心，奶奶您老了，我伺候您。十五年来我们之间的感情是最深厚的。一曲曲歌儿唱的那么的好听。普普通通的词语扣人心弦。奶奶我爱您，我永远不想离开您。是您给我力量和信心让我在这个世上走下去。克服重重困难，勇攀高峰。您给我特殊的爱。奶奶我爱您！！！初三:天使梦想者金迪550字 初三 记叙文
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那是一首歌歌，是美好的，但不一定是有声的。苍鹰振翅于蓝天之上，那是一首歌，无声而又激昂。鹰的一生可以以歌为喻，恰如其分，从生下来，直到死，都是激昂的。母鹰卵下小鹰，这只鹰便开始了这首歌。母鹰在供食之际，会让供给的食物越来越少，直到没有。这时小鹰们不得不啄食自己的兄弟姐妹以求得生存，这是母鹰会把仅存的小鹰悉心照料。紧接着，会把它带向悬崖，毫不留情的推下去，小鹰还不会飞，但生的意志会迫使它张开翅膀，拼命地展翅，在即将落地的那一刹那一个激昂的生命旋律跃然纸上，电光石火的嗥鸣，强烈的求生意志会使小鹰快速成长，张开翅膀，盘旋而上，但翅膀将会受到重创，待翅膀愈合，这样的实验还会重复n次，知道会飞为止。歌声有节奏之分，有起伏有波澜，有高山有低谷，如果飞翔是低谷的话，那么褪变便可以称得上是高山了。鹰至中年时，鹰钩会钝化，牙齿也会老化，这时，鹰就无法生存下来，而为了生存鹰必须用长达5个月的褪变来得到全新的自己。首先，鹰会找到一个很高的山洞，在山洞里，把牙齿、鹰钩全部撞掉，那是血淋淋的场面，一次次迸发出一个个强烈的音符。5个月的时光，将不能捕食。而当这只鹰重新站立时，他会成为一只真正的雄鹰，振翅蓝天，高唱着进行的曲调。曲尾的平淡，宁静是残忍的，那是生命的延续，歌声的延续，当看到自己的孩子互相啄食时，自己亲手一次次将孩子亲手推向悬崖时，音符的跳跃、波动在鹰的心里徘徊。歌声得以延续，激昂的一曲已悄然落幕。鹰志坚毅无比，歌声激昂回荡。550字 初一 散文
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那是一首歌怀着崇敬的心，捧读史书，却为何令我心如此悲凉……当年你从鸿门宴逃出，一路狂奔，明知山有虎偏向虎山行，如若没有项羽的优柔寡断；如若没有项伯的及时相助，你又怎能逃出口？你满脑都是项羽犹豫不决的神情，范增视你如魔的眼神，项庄舞剑剑剑恐夺你命的阴冷，就只差那么一点。最终，你建立了汉朝，但心中又何尝有一日安宁？整日担忧图谋不轨之徒试图谋权篡位，战战兢兢，内心的惶恐又有几人知晓？只是你一定不曾想到，在你死后，你的妻子竟杀死了你的三个儿子！有人说，你的命运是从鸿门宴开始的，其实，你的一生都是鸿门宴。高祖，你是一首歌，一首惊心辉煌的歌！鸿门宴上，你为何不忍痛下杀手？是因为优柔寡断鼠目寸光？还是舍不下心中的深情厚谊？我们无从得知。你放了刘邦，不顾军师的指着，你也许不曾想到，他竟有那般魄力，当年你放了他，最后却死在他的手下。但是你放了他，你是高尚的。只是，你从未退缩，即使已大军压境，即使已四面楚歌，即使看到心爱的虞姬死在自己的怀中，你仍旧带着仅剩的人马战斗到最后一刻！你骑着宝马乌骓驰骋沙场浴血杀敌，就算身处绝境，你还是那个力拔山河的王，是楚地曾经的霸主，是家乡父老心中的大英雄！乌江边，你知道自己已无退路，无颜再面对江东父老，拔剑自刎江边，壮哉！霸王，你是一首歌，一首悲壮激昂的歌！历代传奇，世事变迁，每一位将相王侯都在历史长河里谱写了灿烂的华章。可是，无论成与败，都让我感到如此沉重，沉重的让我拿不起，也放不下。数风流人物，还看今朝！550字 初二 散文
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那是一首歌那陀红如醉，衬托着天边加深的暮色，就在那侧面清寒剪风的季节里，在万物初醒时，我望着你，忽然是感动莫名，耳中却回响起那一曲憾概之歌。清肃的冬在春的第一片叶子舒芽前，便悄悄地走了它的灰白，单调了一个季节的天空，也带走了空气里弥散着的颓败的气息……不知在何时，眼前出现了那大片的绿色，我知道，春天近了。一如往常地眺望，眼中是一如往常的绿色，正值百无聊赖，目光贪婪捕捉着那些绿色时，一丝鲜红刺痛了我的眼神经，正在诧异，走向前，将它捡起，竟是一片秋的红叶……我不知他是如何度过这一个漫长的冬季，但在此时，他却是那么红，那么艳……星点苍黄点缀其上，我忍不住拿起仔细端详，那份如血一样的红色，是面对寒冬一千次，一万次的胁迫，他泰然自若举火燃烧吗？是行将告别世界，他欢唱着的那一曲义勇军进行曲吗？我看着他那褪色的外廓，忽然想起狼牙山壮士临逝不改面色的坚强，忽然想起抗日英雄志死不渝的豪气，忽然想起刺刀下的怒吼，忽然想起民族英雄的歌声……好想流几行感怀身世的泪，却又被那逐渐淡去的醉红摄住，而情愿把奔放的感情凝结。抬起头，看着这满园春色，我忽然明白了，手中的这片红叶正是先辈们用血涂染的，而那经历沧桑的脉落不正是那用歌声串联起来的吗？我听到了，耳边回响着民族英雄的呐喊，我听到了，红叶中传出的义勇军进行曲。抬头看着树上那一片片绿色的叶，我忽然感觉好幸福……捏着手中的红叶，我知道那是一首歌，一首血红的歌，一首民族之歌。高二:黄晓航550字 高二 散文
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