无法抹去的记忆650字

无法抹去的记忆

650字 五年级 叙事

想起一件事,它的危险程度使我产生无法抹去的记忆。

今年的“五·一”劳动节我们全家到崇武海边西岸游玩。

这一天,风和日丽,海面上泼光鳞鳞,离岸不远处,有捕虾小船两、三。我们来得正是时候,海水刚好退潮,连接几个礁石的一条沙滩,还留下湿漉的海水泡沫。我们沿着这条海水让出的路径,双脚踩上松软的海沙,走向礁石。

我们选择一处没有苔藓、但还显得湿湿的盘石,放下带来的面包、矿泉水等食物。爸爸眼光敏锐,看见一只隐藏在石缝里的小螃蟹,拿起一根小柴棍,把这只“小乖乖”赶出来,然后眼疾手快把它抓了起来。“小家伙”不甘就擒,挥动一对钳子般的鳌、另外的四对爪足拼命挣扎,但因被抓住的地方是上壳,而无济于事,我和妈妈、妹妹齐声欢呼,同时给爸爸和小螃蟹加油。

不远处的沙滩上洒落许多彩色、晶莹的、洁白的贝壳,我和妹妹发出尖叫声,赶快奔向前去,把它们一一收摞在我们的“聚宝”袋里。

我们尽情地玩耍,完全忘记了时间,当妈妈召唤吃饭的时候才觉得肚子饿了。

这时候一排竹筏围绕礁石划动,上面站着一个捕鱼者,看他不时都有收获。当他的竹筏来到我们不远处,就放声喊话:“礁石上的游客,要涨潮啦!快上岸吧!”

“噢——谢谢!”爸爸一边回应一边快捷地收拾行李,招呼我们赶快离开这个充满乐意的地方。

当我们走到离礁石大约两百米左右的海岸上的时候,我们回头望去,那条沙滩路径已经被海水漫没。

爸爸招呼我们坐在一块石头,面向大海极目远眺,海平线上有一艘轮船正在行驶,不时传来“呜——”的笛声;再收眼近处,刚才我们游玩的地方已经完全被海水淹没,只露出最高礁石的顶面。

“好险!”爸爸不由惊叹地说,“如果没有那个好心的捕鱼者,我们——”

“是的!”我不由自主地点点头,心里想:在不熟悉潮汐就盲目到海滩上游玩,有可能会搭上性命的。

这就是我第一次经历的有惊无险的,但无法抹去的记忆。

五年级:陈媛

无法抹去的记忆

650字 五年级 记叙文

在我的人旅途中,有一件事令我刻骨铭心,每当我想起它,心中就会产生种种疑问。

在我和表弟读幼儿园的时候,幼儿园期末考试,我和表弟即紧张又兴奋。“铃、铃、铃……”,上课了,老师发下试卷,教室里很安静,只听见同学们的心跳声。有的同学遇到了“拦路虎”,对着试卷皱着眉头;有的用手托着下巴,一副愁眉苦脸的样子;有的长叹了一口气,嘴咬着铅笔头。我拿到试卷,翻过来,翻过去,把试卷看了两遍,这些题目可难不到我。我三下五除二就写完了。还没到下考的时间,我没事做,我坐在那儿来去,看见坐在后面的弟弟正对着试卷发愁,他手里玩着铅笔,眼睛骨碌骨碌地来去,见我回过头来,给我使了个眼色,指了指试卷,我明白了,他要抄我的试卷。我偷偷的看了看老师,见她没注意,便把试卷向右挪了挪,弟弟也把座位挪到了右边,抄我的答案。考试结束了,我们一起交了试卷,高高兴兴地 回家去了。

第二天,我和表弟自信满满地来到学校,一路上有说有笑,我们猜测拿着100分的试卷回去时,爸爸妈妈会有怎样反应,是买好吃的?还是买新玩具?

上课了,老师捧着试卷还没走进教室,同学争先恐后地围着老师,问着自己的成绩,老师让我们回到教室,坐到座位上,一个一个的念名字发试卷,“王浩,88分,蒋江名,92分,李娜,95分……”,我羡慕的看着拿到试卷的同学。“赵琳珠……”终于到我了,“满分,100分”,啊,我心跳加快,居然是满分,我心花怒放。……老师继续发试卷,表弟也拿到了试卷,他才20分,听到他的成绩,我头上像泼了一瓢冷水。

下课了,我赶紧找表弟对答案,表弟的试卷全是对的,为什么老师才给他打二十分?我疑惑不解,但怕老师说我给表弟抄答案,所以不敢去问老师。

事情已经过去了几年,表弟已经回去读书了。但是,一看到表弟,一看到我们一起读书的幼儿园,我就会想起这个“不解之迷”,它是我心中“无法抹去的记忆”。

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