人生,要学会创新
花儿,有了绿草的衬托,所以更美;天空,有了小鸟的徘徊,所以更广。而我们共同的家——世界,有了我们一次又一次的创新,所以才变得如此发达,如此美好。
杰出的爱国工程师詹天佑在修筑“京张铁路”的过程中,大胆创新,想出了让六个工作面同时进行的妙计,为中华民族争回一口气。从前的中国是落后的,正是因为有邓小平同志的改革开放,号召全国人民改善旧生活,创新新生活,才有今天腾飞的中国。可想而知,创新对一个国家乃至全世界都是至关重要。
无论在学习,还是在生活上,我们的人生都应该学会创新。记得有一节数学课上,数学老师给全班同学出了一道关于单位“1”的量的难题。同学们看完题目后,就在练习本上画了起来,嘴里喃喃地口算着,仿佛非把它做出来不可。老师站在一旁等待着。一分钟,两分钟……过了很久,终于有同学做出来了,纷纷举起手,我也不例外。然而,我惊讶地发现我的同桌正苦恼地沉思着。我顿时感到疑惑不解:他平时总考满分,怎么连我能做出的题他也不会做?我带着问号瞧了瞧他的练习本,“咦!那不解出来了吗?还想什么?”我更加困惑了。“我在想有没有别的简便的方法,我要创新。”他平淡地回了我一句。老师开始评讲了,讲完后,说:“这道题只有一种解法。”“不,还有一种,老师!”同桌站起来讲了一句,接着又介绍了他的方法,同学们和老师听后,都竖起大拇指,赞不绝口。这便是创新。
创新吧,让世界更加美好,生活变得更有情趣,社会变得更加谐和。
高州市文明路小学六年级:棠+棠
恐龙蛋的孵化日记
星期天的上午,我来到快乐作文的课堂,老师发给了我一枚恐龙蛋,我高兴极了。
恐龙蛋身着一件金灿灿的外衣,外衣上零星地点缀着一些火红的条纹,非常漂亮!恐龙蛋是椭圆形的,像一枚鹌鹑蛋。最特别的是,恐龙蛋的底部有两个小孔,就像一对炯炯有神的大眼睛,正盯着我看呢!再看又像两个鼻孔,用来呼吸新鲜的空气。顶部也有一个小孔,也许这是一张樱桃小嘴呢,多么有趣呀!
我按照老师的方法先找来一个瓶子,往里面放半瓶水,然后小心翼翼地把恐龙蛋丢了进去。这时,恐龙蛋慢慢的浮在水面上,像一只小乌龟正在游泳。过了一会儿,小乌龟便游到了水底,纹丝不动,好像准备大睡一觉。
过了几天,我发现蛋壳变大了,是不是恐龙马上要出壳了?我加紧了对它的观察。又过了几天,蛋壳裂开了一条缝。终于有一天,小恐龙破壳而出,太奇妙了!映入我眼帘的是一只玩具小恐龙,它好像在兴奋地说:“啊,外面的世界真是太美妙了!”
刚出壳的小恐龙是金黄色的,头非常得小,身体却甚是庞大;尾巴极其得短,而脖子却极其得长,多么夸张的对比啊!看着小恐龙,我仿佛穿越到了几亿年前的恐龙世界:凶狠残暴的霸王龙,身材魁梧的雷龙,翩翩起舞的翼龙……
恐龙的世界真是太神奇了!长大后我一定要当一位科学家,去探索恐龙世界的奥秘。
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我们要学会创新_900字在上小学五年级的时候,老师叫我们读《西游记》,我似懂非懂的读,现在我反复读到几乎能背的程度,发现《西游记》并不是十分完美。当然,优点是远远大于缺点的,首先,它的人物刻画是很成功的,另外想像丰富,夸张也恰到好处,但是如果比起四大名着中其他三部却略显单调。八十一难的每一难都似乎只是唐僧被掳走,妖怪大多数都是某个神仙的坐骑,最后都请神仙摆平救出唐僧。千篇一律,似乎没有什么新颖的局面形成,因为另外优点的突出遮盖了这一瑕疵,但如果加一些新颖的构思或许也能为《西游记》平添亮点。如:沙僧也可以当作妖怪的人质,比如妖怪中有善有恶,时而放上一个帮助他们的妖怪,诸如此类。如果当时的吴承思想到创新这一点的话,或许我们今天看到的《西游记》将会是新的面貌。但是他又是会创新的,创新出了孙悟空,唐僧等形象,这在四大名着中是很明显的优点,不可否认,《西游记》是有它独特的魅力的。在现实生活中,我们更要学会创新,学会从另一个角度考虑问题,或许会有新的见解与收获。记得小学时有一篇《乌鸦喝水》文章,我现在还记忆犹新,它讲的是小乌鸦记得前人在瓶子里放石子可以喝水的教训,也在井里放石子,妄想也可以喝到水。当时也记不起究竟是怎么想到用吸管喝的这个办法,在我写完后交上去,并在讲台上读得津津有味那天,我才知道几乎是同时,在报刊上的一篇《新编乌鸦喝水》和我的构思是惊人的吻合!我尽管在一夜之间被冠以抄袭的罪名,但仍然在心头时刻涌起莫名的欣喜,只因为有这样一个创新,并且被报社认可,虽然那不是我的名字。但我在心里相信我就是它的原创!第一次知道了创新这个词的含义。事隔多年,现在想起还是意味深长的,可能有很多人想到,只是有人抢先了而已。但是创新的思维却是大家所共有的,用另一种思维,换另一种角度来思考同一个问题,通常会有世界真奇妙的想法。有一千个人就有一千种思维,你的思维方式与众不同就是创新!小时候做风车,没有铁丝,我们用牙签代替,电视里用鸡蛋壳代替烛台等等,看着那个摇曳在风中的烛火,你会有很多词语都不能形容的心情,因为烛火里有创新这种抽象的东西,而它却和你的思想擦出小却无比明亮的火花。创新能让你更了解事物,也让事物更了解你。这是我读《西游记》后获得的最大感受。六年级:林鑫淳作文网专稿 未经允许不得转载900字 六年级 读后感
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要学会谦让谦让是一种美德,往往你谦让别人,别人就会给你最大的回报!我在网上见过一则这样的故事有一个老人他去世了,他和他的狗到了天堂和地狱的门口。守在门口的一个守卫说:“你们两个人其中要有一个人要去地狱,一个要去天堂。”听完老人马上向天堂跑,看到这里我就觉得这个老人非常的坏。可是事情并不是这样的,到了天堂门口老人在门口前停了下来狗也停了下来。那个守卫就非常的疑惑不解,他就问:“老人,你已经到了天堂门口怎么还不进去呢?”老人就笑着说:“其实我并不想要进天堂我只想要我的这一只狗进入天堂。”守卫就更加疑惑了说:“那你为什么还要往天堂的路跑呢?”老人说:“我这一只狗啊特别的忠诚啊,只要主人在哪里他就跟去哪里。所以我不得不跑到天堂门口让他进去。”守卫听了,热泪盈眶,把他们两个人都送到了天堂。在哪最后一刻我也感动了。是啊只要是人都会谦让的,我在那时想到要是那一只狗肯定会更加的忠诚,更加的照顾主人。人间处处有谦让,比如说我们厂里吃饭时选中了同一碗,我们肯定都会谦让,把那一碗让给他人,在做公交车的时候青少年看见有老人或者是妇女都会把位置让给他们,在过人行道时我们总会把路让给他人……还有很多很多这样的事例,所以我们要对人人都谦让这样别人也会给予你回报之恩!500字 六年级 散文
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要学会随机应变有一只熊,原来住在动物园的一个笼子里,渐渐的,它长大了,人们给了他一个更大更舒适的新家,新家完工,熊被撞装在笼子里提升到半空中,然后慢慢的放到新家草的草坪上,笼门打开了,熊慢慢地走出他度过的大半生的笼子,然而,那只熊依旧朝着以前散步的方向走去,行走的路线与他大部分时间走的不差分毫。现实生活也是一样,我们要随着环境的变化而变化,以变制变,才能取得更好的生存环境。不能像这只熊,没能从“笼子”里走出来,只能享受那狭小的空间作为新一代的小学生,我们要懂得如何适应环境,而不是等环境适应我们。不能及时做出改变也可能导致失败,不能一直呆在固有的观念中,要随时改变,二战时法国沿岸的德军防线,装甲部队未部在滩头,就是没能及时改变固有观念而导致的失败。书中的那只熊也是一样,新家是如何舒适,但它没能走出原有的笼子,没能享受到新家带来的乐趣,这是一种悲哀。这只熊的故事也告诉了我们一个道理,要从固有的观念中走出来。这只熊就是典范,如果它再大胆一些,走出原来的笼子,新家就会出现在熊的面前,可以充分享受新家带来的乐趣。大科学家牛顿写的《自然哲学的数学原理》被认为是无懈可击的数学典范,竟然犯了一个低级错误,300年来,人们一直相信他的理论,没能从固有的观念中走出来,从而导致贻误百年。有一则寓言故事,三条蜥蜴住在一片森林里,它们的命运却不相同,只有一只蜥蜴活了下来,就是因为其余两条蜥蜴不能及时改变,没有改变自己来适应环境,导致了失败。我们要从它们身上吸取教训,要学会随机应变。这样才能获得更好的环境。600字 六年级 读后感
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要学会感恩——读《一杯牛奶》有感在美国,每年十一月的第四个星期四是一个重要的节日——感恩节,到了那天,人们都要从外地赶回家团聚,吃火鸡品尝南瓜饼。当然,最主要的是彼此感恩,感谢亲人,感谢朋友。其实,感恩不仅是美国人的一个节日,更是人类的一种美德。我曾经读过这样一篇文章,题目就是《一杯牛奶》。故事的内容是这样的:一个小男孩为了攒学费,挨家挨户地推销商品,但推销很不顺利,他已经绝望了,决定退学了。最后,饥寒交迫的他敲响了一位年轻美丽的女子的家门,羞涩让他不知所措,他没有要饭,只乞求喝口水。女主人看他很饿,就给了他一大杯牛奶。那杯温温的,浓浓的牛奶激起了男孩男子汉的豪气。多年以后,已经成为名医的男孩发现一位得了重病的女子就是当年的恩人时,他竭尽所能地治愈了她。事后,女子惊奇地发现,那本该让她倾家荡产的手术费只等于一杯牛奶。也许,这位重病缠身的女子早已忘记了当年的那一杯牛奶,这又有什么关系呢?对男孩来说,他做到了感恩,这就足够了。而这,正是这篇文章深深地感动我的地方。一杯牛奶,我们从小到大喝的牛奶太多了,但我们又有多少人在接过那一杯杯牛奶时说了谢谢,懂得感恩呢?古人教导我们:“滴水之恩,当涌泉相报。”作为人类的一种美德,古今中外感恩的故事数不胜数:古有结草衔环的故事;今有汶川地震中那位可爱的小男孩对营救人员的庄重敬礼;还有居里夫人、毛主席等名人敬重老师的感人故事……在无数的感恩故事中,最让世人感动的是18岁的少年黄舸,他患有“进行性肌营养不良”的绝症,在生命的倒计时的时刻,他和父亲骑着三轮车,历经艰险,走遍全国,只为向那些帮助过自己的人说一声“谢谢”。他们感谢了无数的好心人,也用感恩的心温暖了感动了无数的人。这位绝症少年用感恩点亮了自己的有限生命,更点亮了我们的心。生活之中,无数的人给予了我们无私的热心的帮助:父母默默无闻地为我们付出的日日夜夜;老师呕心沥血对我们的教育和关怀;朋友在我们失败时的鼓励的话语;还有那些打扫卫生的阿姨,那些日夜看守小区大门的叔叔……没有他们,哪有我们幸福美好的生活?若没有感恩之心的话,我们和那条咬死农夫的蛇又有何区别呢?感恩不需要豪言壮语,他只需要我们的点滴行动。在他人帮助时说一声谢谢,在接受老师批评时及时承认错误,在有能力的时候帮助那些需要帮助的人……落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。让我们用实际行动去报答和感恩吧!只有这样这个世界才会更加美好。1000字 六年级 议论文
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创新作文是每一个小学生必须学习的东西。作文通常占考试的百分之三十左右。所以作文是老师狠抓的科目。写作文就是把看到的、听到的艺术加工成优美的文章。作文的种类有很多,最常用的就是记叙文。记叙文就是记事和记人。有好的题材和好的灵感才能写成好的文章。可是现在有些老师动不动就要我们背作文,把拿分的作文用来写在考试里。这样才能拿高分作文的本质就是创作,如果都按老师的方法来写作文,岂不是所有的作文都一样了?虽然拿高分没错,但是这样的做法是不对的。创新是人类进化的根本,没有创新就没有现在的科学世界,一切都还是茹毛饮血的蛮荒时代。没有创新就没有那么多的科学家和发明家。我想对老师说上一句,写作不是来得高分的,而是来赞扬真、善、美;批评邪、恶、丑的表达方式。我希望大家都踊跃写出赋有创新的文章,做出创新的事。创造出新的社会和新的生活。350字 六年级 议论文
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学会创新这天,我在不经意间看到这样一篇文章,它的题目叫做《苹果里的星星》。读过这篇文章之后,我深受启发。故事情节是这样的:一个小孩向父亲报告幼儿园的新闻,说自己学会了新东西。说话间拿出一把小刀和一个苹果得意地向父亲炫耀。他准备向父亲展示自己切的苹果。于是他把苹果一切两半,可是切错了。这个小孩是把苹果横放下去,拦腰向下切。可是在这个切错的苹果里,却意外地看到了一颗清晰的五角星。读过这篇简短的小故事,我深有感触。在我们的日常生活中,往往会形成一种惯有的思维定式,而一旦有了新的想法和行为,也往往会受到排挤和压迫。所以,我们要抛开这种惯有的思维方法,去创新,去另辟捷径,这样才会有新的发现,新的收获,我们才可以懂得更多。同样,在我们的学习中不也是这样吗?在很多时候,我们可能会在做练习的时候,找到跟老师不同的方法,这时多数同学可能会舍弃自己的思路,而选择老师所讲的。其实,我们不妨顺着自己的思路做下去,去进行创新,因为有很多题目往往会有多种解题方法。如果我们经常进行创新,就可以使我们的思维更加活跃,不再使我们仅仅局限在某一种思维上,从而让我们学会从多个角度去思考问题、了解事物,更加清楚掌握事物多个方面的利与弊,增强我们的分析和理解能力。所以,我们一定要学会创新,学到更多的知识,从而懂得更多的道理。500字 高三 议论文
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人生要学会遗忘人生在世,忧虑与烦恼有时也会伴随着欢笑与快乐,正如失败伴随着成功。如果一个人整天胡思乱想,把没有价值的东西也记存在头脑中,那他或她总会赶到前途渺茫,人生有许多的不如意。所以,我们很有必要对头脑中储存的东西进行及时清理,把该保留的留下来,把不该保留的予以抛弃。那些给人带来诸方面不利的因素,实在没有必要过了若干年还去回味或耿耿于怀。这样,人才能过得快乐洒脱一点。在社会着个大家庭里,你要想赢得别人的尊重,首先,你必须尊重别人,多记住别人的优点,而学会遗忘别人的果实。其次,要学会以往自己的成绩,有些人稍微做了一点成绩就骄傲起来,沾沾自喜,这显然是造成失败的一个原因。成绩只是过去,一切该从零开始,那样才能跨越人生新的境界。同时,自己对他人的帮助,应该看作是一件微不足道的小事,以至于遗忘。这样,你的处事之道方能获得他人的赞许。人生需要反思,需要不断总结教训,发扬优点,克服缺点。学会遗忘,用理智过滤掉自己思想上的杂质,保留真诚的情感,它会教你陶冶情操。只有善于遗忘,才能更好地保留人生最美好的回忆。400字 高二 议论文
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人生要学会忍耐忍耐是人的一种意志,忍耐是人的一种品质,忍耐反映出来的是人的修养。一个有修养的人,必定具备忍耐的意志和品质。忍耐是事业成功的奠基石。能够吃苦耐劳、忍饥挨饿,能够在恶劣的环境下求生存,才能战胜敌人,壮大自己。红军在长征的时候,爬雪山、过草地、吃野菜、喝雪水,避开了敌人的围追、堵截,最后取得了长征的胜利。红军在艰苦中忍耐,在艰苦中磨练了意志,在艰苦中强化了队伍,这支队伍用小米加步枪赶走了日本侵略者,打垮了蒋家王朝,建立了新中国,令世界瞩目。忍耐是构建和楷社会的调控器。有人群的地方,就会有矛盾。人与人之间应互相尊重,互相谅解,同时,更应相互忍耐,平时不要因为鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较,常记“忍得一时之气,免得百日之忧”和“退一步,海阔天空”的警句。忍耐告诉我们,不要因小失大。一个人在流言诽语面前,在受到不公正待遇的时候,尤其是在身处逆境的时候,更要学会忍耐,要相信乌云总是遮不住太阳的,是金子放在任何地方都会放光。忍耐,会把人与人之间的关系处理得更融洽。忍耐不是弱者的音符,它是强者的形象。忍耐,是一个人对理想、目标追求的具体表现。忍耐,需要的是耐得住寂寞,能够抵抗各种诱惑,对理想信念永远不动摇。忍耐与成功相伴。朋友,学会忍耐吧。450字 初三 议论文
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勇于开始,学会创新早在远古时期,编结就走入了人们的生活,大家用绳结记事,以绳结为契约。初入编结教室,墙壁上的简介及橱窗的作品展示,都带给我一种浓郁的中国情结。心中砰砰直跳:一根红绳,在老师手中三缠两绕,一种祝福,就这样编结而成。我能行吗?手中五彩线,老师说:“编结,要以平静的心态,要看清图纸,要细致,要……”“好多要求啊!”同学们感慨道。我的心慌了:像我这样从小就粗枝大叶的人,怎么才能做到在短短一周时间迈进“编结”这拥有悠久历史的艺术大门?“我们先学几个基本结。”“同心结”、“双扣结”、“双钱结”……渐渐地,我发现编结并不像想象中那么难,只要有图纸在领航,又有什么结是无法造就的呢?“下面我们做一件作品:一个可爱的娃娃。”娃娃?从小在娃娃中成长的我顿时睁大了双眼,有了极大的兴趣。老师说:“我们先自己根据图纸和所学知识编结,不成功的我个别指导。我一定行的,粗略地看一遍图纸,我发现要用到的结我都会编。“看来,一个极富中国味儿的娃娃就要诞生啦!”兴奋之余,我不禁自语道。“脚”、“腿”、“身体”,没花多少时间成功就在不远的前方向我招起手来:就剩娃娃灵巧的小手啦!”可这时,我却犯起了难:三根绳可怎么编手呀!以前学的鞭炮结是用四根绳编的啊。面对眼前的“半成品”,我皱着眉苦苦思索……正在万分无助的时候,我突然想起:四根绳的鞭炮结,用的是“压三穿一”的编法,那么三根绳能不能用“压二穿一”呢?抱着试一试的心理,我尝试着编了起来,几个轮回之后,竟亦初具规模。比对图纸之后,虽然松紧程度尚未掌握到家,但也极像,莫非我蒙对了?继续以压二穿一的方法编结下去,呵,老师在经过我身边时停下了脚步,看了好一会儿,兴奋地说:“这位同学,你的娃娃手臂编得不错,能自己开动脑筋要表扬,要保持下去!”我有如喝了蜜一般,乐滋滋地继续着我的编织梦,手中的小娃娃——越来越精致了。对了,总觉得图纸上的娃娃手臂太短,我是不是应该再编两三圈呢?说干就干,编到一个自己认为合适的长度,用打火机烧一下线尾,画上一张调皮的娃娃脸——细细的柳眉、俏皮的双眼、玲珑的鼻子、樱桃似的小嘴,双颊泛着红晕,我的创意娃娃出世啦!我小心翼翼地捧着小娃娃来到讲台上请老师评分,老师赞许地说:“嗯,好,非常好。”接着在记分册上写下了满分。接下来的时间里,我又做了吉祥结、鞭炮结及一束玫瑰。每件作品,都基于图纸,而每件作品,又都会有一些小小的改动、小小的创新。是的,中国结由先人流传下来,而现代人在传承它的时候,应该加入一些新的思想,发挥想象的空间,使她更完美、更贴近于生活。相信,只要我们勇于开始,并学会创新,那么生活就会如同编结一般,从最简单、最基础的二维线条,变成复杂曼妙的曲线,变得丰富,变得多彩!1000字 初二 议论文
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学会心灵的创新世间本没有华丽,直到人们懂得了让心灵去创新……生活中有很多本应该自然而然的事情。就像鸟与月的归落、花朵艳容的凋谢,无法阻挡,无心捉摸……当你怀着兴奋与留恋的心情用早已冰冷的手放飞那只本不属于你的白鸽时,是否曾经问自己有没有自私过。事实上,这所谓的留恋就是人固有的自私的表现。但是,出于本善之心,让它重新回到了本属于它的那片天空……在这具有物质属性的世间,根本不存在那些无形而又飘渺的神灵,亦不存在天堂。然而,失落的人们把孤寂的心灵寄托于那片虚渺的天地也是没有错的。诚然,让自己的心神长时间沐浴在现实竞争与苦苦地追求之中不是件另人欣娱的美差。人们无法改写命运的安排。即使有句古话:“谋事在人,成事在天”。在这里,我并不想随着教化的风气,也不想独具一格地发表什么另类的看法。而只是要为那些不屈服于命运的安排而又因生活琐事烦心而信赖神灵,且宁愿相信世间万物美好及“梅花香自苦寒来”的人们开脱罢了。既然这样,何不怀着对万物欣然的态度,习惯人性的“自私”,学会独寂中的自我排解呢?毕竟,让心灵懂得创新,使自己快乐是一剂良药!人生的悄然岁月亦是多姿的。当然,这样就更少不了心灵的“创新”与自我安慰。冥冥中,耳旁总是响起熟悉的音乐。像是久别的老友,回味着过去,也已不是懵懂的女孩……时光的穿梭,像是进入了一个同样懵懂的世界,不知自己是欢欣还是莫名的辛酸。是的,一个美好的期待曾经如此清晰,却有朦胧……“知道那时的花直到现在也没有开,只有明朗的天空与我相待。”但这已足够,足够的回味……相信只要放飞想象,让心灵“创新”,这便是回味!也许,这就是生命美好的所在。亦是朦胧的,就像想象:虚幻却又真实!哪怕这个世界只有自己。生活,也是细细流淌的河水,为可怜的人呈现着这一汪清澈。夜深了,婵娟也来光顾,对着这另人陶醉的月光才能看清自己,看清这百无聊赖的世界。也许会彷徨,会期望,会真心地等待……每个人都有朦胧的时刻,也许相伴而来的还有苦涩、辛酸。但上天也是公平的,生命无法亵渎。每人对幸福的期盼与幻想都是不同的,但最终的结果却是非偶然的相似。那就是在灰烬中重生,包括你,也包含我。也许,生命惊奇的寓意就是这样的……当徘徊在生命的驿站,不知前方的路有多漫长,也不知拖着疲惫身躯的的姑娘还会走多久。心中满是疑问。但最终的决定是去试探,去追求这所谓的生命的轮回……然而,这一切的一切,唯一的动力就是自己――自己内心的充裕和追求“永生”的力量!勿要沉沦于消淡。“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”不必欣然曾经拥有,馨香之旅依然坦荡荡。只需:放飞自我,“创新”心灵,拥抱青春!1000字 高二 议论文
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要学会取舍人是最贪婪的动物,然而,“鱼和熊掌不可兼得”。人必须要学会取舍,是你的东西,你拿走并看好;不是你的东西,你也别想做主。有很多人没有界限感,捡了芝麻绿豆丢了西瓜或是贪图别人的小便宜自己却吃了大亏。“舍得”一词特别好,没有舍哪会有得?如果你交到了不守信用、不够真诚、不能温暖你的朋友,那么就果断地舍去吧,别不好意思也别不忍心。因为朋友又不是你爹妈,失去了还可以跟别人再建立友谊嘛!其实,舍是如此,得也是一样的道理。毕竟,好运来了,挡也挡不住。如果别人强行夺走了本该属于你的东西,别沮丧,风水轮流转,即便你不会失而复得,那个人也会被别人用同样的手段略走本该属于他(她)的东西。不过,前提是你得需要付出努力的。不然,只是坐在那空想傻等是没有用的。机会是靠努力争取来的,并不是人人都有的。舍,也要有舍的资本;得,也要有得的理由。有一些人,通过后天努力成为了天之骄子。可是,他们不注意身体或是爱慕虚荣,最终英年早逝或是锒铛入狱。你看,苍天又饶过谁了呢?不管是舍还是得,都要把握好度,可别因为一些蝇头小利失了尊严舍去了诚信。正如孔子所说,“不义而富且贵,于我如浮云”。那些通过不法不义之举获得的财富,花着能安心吗?此时的得,必将要有未来的损失做代价。最后,我总结出了一个道理:明智的选择远远大于盲目的执着。懂得取舍,人生才会有意义!幸运和机会只会留给有智慧的人!550字 五年级
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创新飞人乔丹说过:“创造,就是整个球队的胜利。”管理学家彼得~德鲁克说过:“不创新,就死亡。”在如今这个高物质、高享受的社会里,大学生,硕士,精英中的精英比比皆是。他们大多是才高八斗,学富五车,可扪心自问,有几个是富有创新精神的?诚然,他们十分优秀,但也不过是应试教育下一个个出色的成品,大脑中灵动的思维已囚禁,天马行空的奇思妙想宛如一口枯井,杂草丛生。曾读过个故事,某老师在上《小蝌蚪找妈妈》一文时,当讲到“小蝌蚪终于找到青蛙妈妈”时,一同学反驳说:“老师,不对!小蝌蚪怎么知道那就是他们的妈妈呢?说不定……说不定,那只青蛙是公的呢?”全班哄堂大笑,老师一愣,满脸通红,愤怒地呵斥他,“我说是就是,你存心扰乱课堂是不是?给我罚站……”由此可见,创新需要勇气。老师为何如此生气?只因为她是权威,她认为学生只能按照她所说的做!是啊,谁敢反驳老师呢?在老师的上面还有监督老师的人,他们是思想保守的人,有着不可小觑的地位,有他们撑着,谁敢说“不”呢?他们一贯认为“太阳就是金色的!”,并强制性地灌输给下一代,于无形中打击了孩子的自信心,扼杀了他们的想像力,创造力,使得他们综合素质低下,成为应试教育下的牺牲品。一个人不能总是模仿他人,正如雨果所说:“即使你很成功地模仿了一个有天才的人,你也缺乏他的独创精神。”生活因创新而丰富,思维因创新而活跃。让我们用知识,勇气,毅力去编织我们美好灿烂的创新之梦吧!!550字 五年级 议论文
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创新话题七十二:创新(1)“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”〖JY〗(江泽民)(2)“如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。”〖JY〗(高尔基)(3)“如果学生在学校里学习的结果,是使自己什么也不会创造,那他的一生将永远是模仿和抄袭。”〖JY〗(列夫。托尔斯泰)(4)“创造主未完成之工作,让我们接过来,继续创造……教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。说得明确些,先生创造学生,学生也创造先生。学生、先生合作而创造出彼此崇拜之活人。……所以处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人,让我们至少走两步退一步,向着创造之路迈进吧!创造之神,你回来呀!只要你肯回来,我们愿意把一切……我们的汗,我们的血,我们的心,我们的生命……都献给你。只要有一滴汗,一滴血,一滴热情,便是创造之神所爱住的行宫,就能开创造之花,结创造之果,繁殖创造之森林。”?〖JY〗(《创造宣言》陶行知)阅读上面几则材料,以“创新”为话题,自选角度,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。[精彩构思]1、创新漫谈由创新不是能一蹴而就的入手,写一篇议论文。创新有一个实施和完善的过程。如英国斯蒂芬逊刚发明火车时,火车跑得还不如马车快,经过后来不断的改进才成为被大众接受的交通工具。中国的改革也是一种创新,因而不能苛求改革中出现的问题,应群策群力使之更完善。550字 高三
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要学会关心自己我们常常听父母和老师说:“我们要学会关心别人的感受。”于是,为了拥有这种优良的品质,我们常常注意着别人的冷暖,而却忘了一点,学会关心自己。我们很在乎自己做了一件事,会不会引起别人的反感;别人有求于我们的时候,如果拒绝,别人以后是不是都会怀恨在心,从而连朋友都做不成?为了关心别人,我们总是委屈自己,殊不知,这样长久的下去自己只会越来越难受,越来越喘不过气来。为什么要为了关心别人而活?要关心别人之前,我们应该先好好的关心自己,不能委屈了自己才能真正的关心别人。要学会关心自己,做自己真正愿意做的事情。如果我们身体不舒服,而朋友又拉着我们去逛街,该怎么办?为了不扫别人的兴趣而拖着不舒服的身体去,一边鼻涕眼泪哗哗的留着,一边脸上还要佯装着快乐的笑容,证明:我们一起出来玩是多么的开心呀!NO,我们应该拒绝。快要考试了,为了取得好成绩,所以应该把时间都花在看书上。而朋友说想去外面的小吃摊买点好吃的,想去操场上打打羽毛球。犹豫间,朋友说:“哎呀,好久都没吃过了,也没有运动过了,就一次,就这一次啦!”唉!无奈的点头放下手中的笔,原本的解题思路飞到了九霄云外,和朋友风似的跑去外面......无奈,玩着玩着,该看的书没有看完,该会的题目迟迟不会,试卷上的红叉叉怎么不叫人心痛。反被嘲讽,本来成绩就不是很好啊,这个水平是正常发挥。学会关心自己吧!关心别人是帆,关心自己是船。只有学会关心自己,前进的小船上帆才会祝你更快速的前进。550字 六年级 叙事