阅读生活
那是一个迷人的午后,你坐在窗边看一本厚重的旧书,午后红茶散发着浓郁的香甜,你养的老狗懒洋洋地趴在你的脚边,阳光把你的轮廓晒成金黄,混合着这慵懒的时光,酿成记忆。
这是你一个人的记忆,像清晨接在指尖的一颗露珠,你闻到它的芬芳,但抓不住,道不清。看吧,阅读就是这样的。它只是一种感觉而已。
有时你读着读着,好似拥抱了整个世界,你不仅仅是你,你可以旁观,像一个饱经沧桑的游吟诗人,看着一切在眼前发生。故事开始,起伏,辗转,最后落幕。你收集它们,将它写成或轻快或忧伤的歌,细细传唱。读着读着你就读到了生活,读到一种味道,读出一种境界。那时的你像一个豁达的老人,从容的看着生活悲喜交加的表情。或许人生不过是一弯幽静夜色中的下弦月,看似清冷,残缺,其实它一直都是满的,它只是一颗静静转动的遥远星球。当然有时你会纵情的投入其中,不可避免的被命运摆布,被七情六欲所占据,这是因为我们需要爱,需要恨,谁也不能免俗。你专注的读着,紧张得连呼吸都快要忘记,这不正是人生的激越,它拉着你疯狂的奔跑吗?你被一种心情牵引着,盲目地向前跑,风在耳边呼啸,这一刻湮没了理智,你一下抛开了生活的面具。像个孩子一样真率的呐喊,冲撞,无所顾忌。你甚至勇敢地责备命运的不公平,斥责这个社会的阴暗,晦涩,辛酸,软弱。
那一刻你忘情的哭了,泪水打湿书页,你才发现你仅仅是在读着别人的故事。可为什么在那里你却看到自己的身影,你觉得你活得那样鲜活,那样真实?某一刹那,你对它交付了自己全部的感动,毫不后悔。
很久以后你再拿起那本书,回想起当时的感觉,你困惑地摇了摇头。你可能已经忘记为何会那般感动了。
这就是阅读了,你从未功利地想从它那里获取什么,没有预谋,没有压力,你只是在那里模糊地品味了生活。你哭,你笑,你恨,你爱。你读过它,然后你忘记,转过身,回到忙乱的现实里。阅读,经由你那一刻的感情而催发,因为你喜,你读到喜;因为你悲,你读到悲。
阅读如此,生活如此。抓住了某一个怒放的刹那,生命如夏花般绚烂。
感动的一件事
世间有很多令我感动的人,也有令人感动的事。很多人在用自己的爱心,无私奉献着。
我从小脚就有毛病,走路总得踮着脚。在我五岁的时侯,爸爸妈妈带我我去医院做手术,那时侯我很害怕,躺在病床上,虽然有爸爸妈妈陪伴在我身边,但我也还是畏怕,每次到了要打针的时侯我就大哭。有次,换了一位护士小姐,她有一张瓜子脸,眼睛大大的,个子不高,头发乌黑,披发,有一张樱桃小嘴,白白的皮肤。早上她来帮我打针;她先揉揉要扎的部位,然后扎了进去,我丝毫没有感觉疼痛。打完针。她很高兴,说:自己是来实习的。姓林,林媛。〃这是她第一次给病人打针,很紧张生怕扎疼病人。之后我也没有那么害怕了,她给我说了很多,说手术不要怕,没有什么好怕的,不会有生命危险,手术中不会有疼痛,医生会打麻醉针,你会睡着,等你醒来,手术已经结束了。听她这么说我对手术也没那么畏怕了,到了手术那天,我躺在病床上被推进了手术室,医生就给我打麻醉针,打在手上,后来我就睡着了,什么也不知道,没有丝毫的疼痛,醒来时,我已经转到普通病床了。只见林护士微笑着向我走来,问我怎么样。我说:没有感觉,她夸我很勇敢……在那以后,我住了几天院,就出院了。在出院时,她送了我一束鲜花,上面有一张卡片:祝你早日健康。
如今,看着自己比以前好的脚,我就会想起林媛护士,想起她温暖我的话语。正因为她的话语。让我度过难关。
六年级:傻瓜的笑容
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阅读生活人在成长的过程中难免会遇到这样或那样的挫折。不同的人遇到挫折有不同的看法:敢于面对挫折的人认为这是生活馈赠给自己的财富,是在磨练自己;而不愿面对的人则认为这是生活在上自己痛苦,命运对自己太不公了。我认为生活让我们感到痛苦,同时让我们在痛苦中享受快乐。临近学期末,本以为再坚持一段时间就可以放假在家了,这期间应该不会月考了。可是,老师看我们整个年级很兴奋,感受不到学习的气氛了,于是对我们说:“下星期月考。”听到这个消息后,大家一起说了声:“唉。”我心想:这下完了,我什么都没看,老师你这是在泼我冷水啊,谁来帮帮我啊!”接下来的几天里,大家都在忙着复习,希望能考好。很快,到了考试时间了,一共两天。在考试过程中,感觉试卷没那么容易。一天后,成绩下来了。老师像以前那样,在班里念了总分,我的排名下降了不少。放学后,到办公室详细的看了每科成绩,简直是惨不忍睹啊!而那些在我耳边炫耀成绩的学霸让我感到烦人,或许这是我嫉妒的表现吧。回到家里,“啪”的一声把门关上,进到自己的房间。趴在床上哭了起来,心里想想:“怎么办?期末我能考好吗?”母亲看着我的样子,心里着实难受。她劝我别灰心,要相信自己。在学校里,朋友们也安慰我,我又重新有了信心。同时让我感受的朋友之间的友谊,心里想:“有朋友真好。”之后,我订了学习计划,严格按计划学习。一个月后,期末考试来了。我一点也不紧张,我相信自己能考好。考完试,在家等待。几天后,去学校,看了成绩,果然上升了不少。同时看了那些学霸的成绩,那些一个月前在我面前炫耀的学生这次成绩下降了一些。“骄傲使人落后,虚心使人进步。”说的真没错。生活如同一杯茶,要学会细细品味。生活中遇到挫折要敢于面对,不能一味逃避。不经历风雨哪能见彩虹?要记住,生活中免不了挫折,我们要学会面对。克服挫折后,会发现,生活依旧那么美好,外面的阳光依旧那么暖和。700字 初二 记叙文
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阅读生活阅读生活。“阅”,需用眼浏览,记录。“读”,需用心品味,沉淀。阅读生活便是用眼、用心记录难以忘怀的心情,捕捉昙花一现的精彩时刻,品其精髓,悟其芬芳。阅读生活,需品味生活。生活好比一首《渔舟唱晚》,你可以从中品出潺潺流水的婉约清丽,从中品出渔翁独钓的孤独凄凉,也可以从中品出舟穿重山的磅礴大气……每个人都有自己独特的个性和不同于他人的想法,都会从生活中品出一番独一无二的味道来。因为品味生活的繁华,张择端才有了《清明上河图》。因为品味生活的颠沛流离,三毛才有了《撒哈拉的故事》。因为品味生活的辛酸,老舍才有了《骆驼祥子》。生活是艺术的源泉,我们从生活中信手拈来一枝花,便能绽放照亮整个世界的灿烂。阅读生活,就需体验生活。生活就是一段经历,只有亲身体验才能找到它的精彩。我就亲眼见证过体验所带来的惊喜。我爸爸是一个国画爱好者,往往为了创作一幅作品而到处游山玩水,不亦乐乎,我常常不屑于他的“荒废”,而他依然乐在其中,还说“灵感往往是在享受之时不经意出现。”就这样,我们登上了雄伟的泰山,觅到了一际浩瀚。攀上了壮美的雁荡山,寻得了一脉大气。游过了绚丽江南,采得了一丝雅致。终于,爸爸就在这些自然造化之中,体验出了一份沧桑。他借助这份来之不易的感受,绘制出了一幅苍凉的《禽栖寒木图》,我不由为画面的浑厚而惊叹,也为体验的魔力而惊喜。看来,体验生活也是阅读生活的一种重要方式啊!阅读生活,更需沉淀生活。生活就像一杯清茶,一盏美酒。喝茶时切忌操之过急,刚冲泡好的茶还漂浮着茶叶,倘若此时就饮,苦涩茶叶全进了嘴,既不文雅,又破坏了气氛。应耐心地静待叶子全沉入了底,泡出了清香后再举杯抿一口,多香醇呀。美酒也需要久久静置方能更显清冽。生活更是如此,需要泡出味道,沉淀出精华。诗人李白就精通沉淀之道。在无风月夜,李白手持美酒佳酿,头顶明月清辉,只身来到幽幽深山中,乘兴饮酒赏月,却感叹生活的喜怒无常,物是人非。斗转星移,大自然亘古不变,依然神秘幽美。时间让曾经年少轻狂的他从中沉淀出了一份豁达,一份洒脱。于是世间才有了“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪迈诗赋。这就是沉淀,将轻浮转化为厚重,让胸怀变得旷达宽广。捕捉那一闪即逝的精彩,品其精髓,悟其芬芳,享其乐趣,便能阅读生活,阅读人生。就让我们驾一小舟,于雾中时隐时现,去阅读那悠闲自得的心境吧!900字 初二 议论文
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阅读的生活古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟栗。”一点不假,书对我来说,就像是一道彩虹,把我的生活变得多姿多彩。书是红色,红色象征着生机,象征着活力。书在我生活中扮演着活力的天使,当我感到乏味枯燥时,翻开书本,它将把我带入另一个世界。李清照的《夏日绝句》,让我感受到浓浓的爱国之情与英雄豪气;朱自清的《春》,让我徜徉于绵绵的细雨之中;冰心的《成功的花》,让我勇敢面对生活中各种挫折与困难……书是橙色,橙色是维生素C,是我生活中的营养品。闲时,打开书本,充实自己,增加知识,开拓视野,何乐而不为呢?书是黄色,花儿的颜色,美丽又鲜艳,但是却“出淤泥而不染”,每当我成功时,它总在旁边不断提醒我:谦虚使人进步,骄傲使人落后。书是绿色,自然界的颜色,犹如法布尔的《昆虫记》,让我感到大自然的另一种美。书是青色,艺术中的调色盘,像变脸似的,一会儿让人痛哭流涕,一会儿让人欢天喜地,的确,不一样的结局往往会带给人不一样的感觉。书是蓝色,有着大海的辽阔,每当我生气恼怒时,它总是用自己独有的方式劝慰我,退一步海阔天空,分散我的注意力。渐渐的,我的不愉快也就烟消云散了,又是一个快乐的我。书是紫色,多情而富有感染力,总为我讲述着一个又一个催人泪下的感人故事,人间无处无真情就是最好的写照。这就是书,就像是一道彩虹,把我的生活变得多姿多彩,快乐充实。500字 初三 书信
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我的阅读生活在本学期中,我一共阅读了六本书,每一本书都有自己独有的故事情节和令我记忆尤深的地方,以下是我的读书小结。《昆虫记》是法布尔所著的一本关于昆虫的杰作,它被人们熟知,在不同的时代中都散发着自己独有的魅力。这本书让我了解到了许多以前并不了解的知识,例如“修女”螳螂并不温柔,看似优雅恬静的血珠却凶残无比……让我了解,认识,领悟到了自然的美,看到了充满新奇的大自然。《傅雷家书》是一本由一封封信件组合起来的书,是著名翻译家傅雷及其夫人写给他儿子傅聪的,从字里行间都可以感受到一位父亲对儿子的爱,感受到父母对孩子的那种血浓于水的感情。《红星照耀中国》是一本描写国共内战和抗战时期的写实性很强的作品,让我看到了中国人民,中国共产党对反敌和国民反动派对战的艰辛和不屈不挠的精神,启示我们要努力学习,振兴中华。《红楼梦》是由曹雪芹,高鹗共同所作的一本章回体长篇小说,以贾,史,王,薛四个家族的兴衰为背景,以富家公子贾宝玉为视角描绘的一批闺阁佳人的千生百态。这本书吸引我的,除了丰富的剧情,便是曹雪芹写作时所用的高超的手法。例如贾雨村,甄士隐两人的名字,谐音连起来便是“假语存,真事隐”。道出《红楼梦》只是一本拟做的小说。还有侧面描写,例如描写王熙凤出场时人未到声先到,先道一句“我来迟了,未曾迎接远客”,气势和阵仗一下子出来了。贾母也只说“你叫她凤辣子便是了”。稍一停一停,别人再来介绍“这是你琏二嫂”。就这么几句话,王熙凤怎么在家面前得宠便显示出来了,但我觉得许多地方还没有读到,以后继续研读。《猴爪》(全英版)如果你可以许三个愿望,并且它们们都将实现,你想要什么?《猴爪》这本书讲述了怀特一家得到了朋友的猴爪,这个猴爪可以满足人的三个愿望,但这三个愿望不一定可以带来幸福,可是他们还是许了下来。的确,他们得到了3万英镑,但怀特一家陷入了一场可怕的噩梦。猴爪的魔力让我想起了每次大考前很多平时不努力背诵的同学都在死背,甚至妄想自己有过目不忘之记忆力,当然我也是其中之一。也许有时我们可以蒙混过关,但这改变不了现实,我们终究得靠自己的实力点缀现实,从而改变事实。如果我能许三个愿望,那么我希望我可以认清现实,赶上现实,并且超越现实。《了不起的盖茨比》,其实我之前观看过它的影版,一直想着书版来看,便购买了书籍。现在比当时多了点体会。盖茨比故事发生在美国的爵士乐时代,人人都爱慕虚荣,钱似乎成了人们眼中最重要的东西,梦,却被人们丢弃。盖茨比似乎是一个例外,他将自己视作为天选之子。他努力,他奋斗,他为爱情,为成功不懈的努力,可,他是一个不幸的人。他生在一个错误的时代,爱上一个错误的人,追着一个错误的梦,这些他全部都知道。他说过“黛茜的双眼里充满了金钱的味道”。他明白他们的爱不会长久,因为黛西已为人妇,可是他却不能放弃。这个不可能的梦,是他的全部,梦碎了,人就没了。整本书就展现了渐渐失去,终将梦碎的过程。最后,那个追梦的人,走了,长出翅膀,飞向那片没有铜臭味的,净洁的土地。我们没有生活在那个纸醉金迷的时代,但我们的这个时代却更善变,更模糊不清。也许我的梦想会一点点远离我们,不过那没关系。我们只需跑得更快一点,把胳膊伸得更远一点,总有那一刹那,你,碰到了它。1200字以上 初三
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让阅读融入生活斟一杯香茶,任其清香缭绕思绪;抿一口清茶,任其淡雅滑过唇舌;捧一本雅书,任其话语纠缠于心。感觉我已离不开阅读,因为阅读已融入我的生活。总记得一位名人说过:“读书有三到,谓心到眼到口到。而我认为读书有三境:“夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。此二境也。“众里寻她千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处”此三境也。而我,却偏重于第三境——暮然回首,那阅读的乐趣就在灯火阑珊处。在一篇篇清醒深邃的文字里,我读懂了徐志摩的孤独;在一篇篇充满惆怅的语句中,我读懂了张爱玲的无奈;在一首首清新淡雅的小诗中,我读懂了冰心的真爱……生活中有时我会快乐。当我用心做功课时,我就有一种成就感在心头萦绕,这是充实的快乐;当我帮助别人时,有一种幸福在脑海回荡,这是满足的快乐;当我考试拿高分时,有一种荣耀在心中回响,这是自信的快乐。有真情,有泪水,有诚信,有生命…为什么不快乐呢?读读李煜的“车如流水马如龙”,李清照的“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”时有种异样的感觉升起。与时间交谈,与历史对话,与名人共诉,就好比读徐志摩清新脱俗,读金庸荡气回肠,有什末不快乐呢?生活中有时,我会悲伤。当我受伤时,心中总有一种力量,这是无具名的悲伤;当我独处时,心中泛起阵阵酸痛,这是莫名的悲伤;当时间流逝,眼中流着说不出的泪,这是离人的悲伤。在陌生的路上,我用悲伤学会了更多——“欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋”是辛弃疾的惆怅;“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”是李白的哀伤;“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”是李清照的心愁;“杨柳岸,晚风残月”是柳永的多情总被无情伤。生活中有时候,我会愤怒。当日本提出要购买钓鱼岛时,心中汹涌着的愤怒,这是我的愤怒;当看到“九一八”事变中侵略者残暴的行径时,心中澎湃着的愤怒,这是“龙的传人”的愤怒。在静坐的时候,在思考的时候,在学习的时候体会到诗人的愤怒——“国破山河在,城春草木深”是杜甫的悲愤;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥的舍生取义;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹的慷慨激昂;“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉……”这是艾青无言的怒火。一本本文化典籍,一句句警世哲理,一首首精神古诗,汇成这无垠的阅读的海洋,畅游其间,采下多少?不多,但很有用,就像风尘仆仆的归人接受家的洗礼,从头到脚焕然一新。暮然回首,那人在等会阑珊处等你,不经意间,那阅读就在那亭门外等我。再端起茶杯,轻抿一口,让文字顺茶水流入心中,在不经意间,阅读已融入生活。900字 初三 散文
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阅读阅读_写阅读的作用的作文700字花的陨落,叶的飘零,风的追寻,还与那随风起舞酝酿着书香的青卷。题记掀开书的扉页,有孟浩然的“草木本无意,荣枯自有时。”的感慨;也有岑参的“古来青史谁不见,今见功名胜古人。”的阔达衷赞;也还有白居易的“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。”的缱绻情愫……阅读是在如诗如画的景致中拾取朝花,寻找属于生命的花絮。读《钢铁是怎样炼成的》,你感觉得到在攀登雪峰的过程,如何在刮骨刺人的寒风中如青松般屹立,腊梅般孤傲,雪莲般的孜孜然遗世独立。寒风中的一切一切将我们真真定格在不屈坚韧的局域上,让我们感觉到活着的意义,明白到人的一生不应虚度年华,碌碌无为。阅读是穿越时空的一场镜花水月,美得不真实的邂逅。在阅读的世界里,你可以与李白一起站在蜀山之下发出“蜀道之难,难于上青天。”的感慨;你可以与徐志摩在康桥信步徜徉,共同采摘河中的水草;你还可以与庄周一起入梦,去探索是自己化作蝴蝶,亦或是蝴蝶化作自己的朦胧往事;你还可以与李清照一同去双溪泛舟湖上,去感受她那重得连艋舟也载不动的愁。阅读还是这弹指间带给我无穷乐趣的净土。在这弹指间的世界里。我宛如一只彩蝶,翩跹起舞;宛如一只野鹤,在这晴空万里的碧霄里无所羁绊。在这个大千世界,我目空一切,将整个世界的硕影尽揽于我的眼底。青灯下,这片净土仅容于我。左手执古卷,右手品茗茶。悠醇的茶香将我的思绪牵向那窗外的那轮明月上。月的皎洁,无暇撞击着心灵,迸射出七彩玲珑而又旖旎的火花,汇成一条似桥般宽阔通向阅读世界的彩虹之桥。其实,当你沉浸在阅读的世界里时心中便已有了路。正所谓云:“心中有路,则路通矣。”阅读,是人生道路上采撷生活的音符,酝酿出一曲脍炙人口的旋律,唱奏出青春之歌,洒遍每一个角落。阅读,是睿智的,它会一直载你通向彼岸。700字 高三 议论文
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阅读记得作家林清玄写过这样一个故事:上帝看到麦子结实累累,非常开心。一位农夫看到上帝说:“仁慈的上帝!您可不可以允诺我的请求,只要一年的时间,不要有大风雨、烈日干旱和虫害?”上帝说:“好吧,明年不管别人如何,一定如你所愿。”第二年,这位农夫的田地果然结出许多的麦穗,因为没有任何狂风暴雨、烈日与虫害,麦穗比平常还多了一倍,农夫兴奋不已。可等到收获的时候,奇怪的事情发生了。农夫的麦穗里竟是瘪瘪的,没有什么籽粒。农夫含着眼泪跪下来向上帝问道:“这是怎么一回事,您是不是搞错了什么?”上帝说:“我没有搞错,因为你的麦子避开了所有的磨砺,麦子变得十分无能。对于一粒麦子来说,努力奋斗是不可避免的。一些风雨是必要的(风能传播花粉使小麦受精结果,雨能滋润营养它);烈日更是必要的(小麦要经阳光的光合作用才能长大,通过烈日的暴晒才能耐严寒);甚至蝗虫也是必要的(小麦经过与蝗虫的搏斗才能增强抗病害能力)。这所有的一切,能让小麦汲取生长成熟不可缺少的因子,唤醒麦子内在的灵魂。”其实,人的灵魂又何尝不是这样呢!人如果一辈子没经受过必要的挫折和磨难,没经历过任何的考验,只会是一个没有思想的空壳而已。一位哲人说得好:“空白的人生,总是缺少磨砺。真正的人生离不开磨难。一个人征服的磨难越多,其生命的分量就愈重。”在人生的道路上,谁都免不了碰上这样那样的磨难。每一个人,从出生特别是少年以后,就开始面对各种磨难,只是每个人应对的方法不同,所得的结果也不同而已。磨难,对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者则是一个万丈深渊。意志坚定的人,能够紧紧地扼住命运的喉咙,从磨难中汲取成长的智慧;胆怯懦弱的人,常常被磨难所吓倒,不肯接受现实的不足,那么他就像不经风雨,不历酷热的麦子,就像不耐冬寒,不受冰雪的草木……试想,一个总是逃避磨难的人,常常错过了锤炼自己的机会,他怎能构筑人生的丰碑呢?苦难显才华,好运隐天资。换一个角度看,磨难其实是一种激励,更是一种机遇。如果希望自己的人生是一首欢快舒畅的乐曲,就应该去珍惜人生道路上的种种磨难,充分利用磨难锤炼自己的身心。因为磨难是人生成功的必修课,通过这些课程的考验,也就铸造了生命的奇迹!1.阅读全文,谈谈你对标题“麦子的磨难”的理解。2.选文第②段中括号内的文字属于哪种语言表达方式?有什么作用?3.概括本文的中心论点。4.给本文补充一个事实论据。5.你肯定也曾经历过磨难,你是怎样应对的?请联系实际,谈谈你的感受。参考答案:1.“磨难”指大风雨、烈日干旱和虫害等不利因素。“麦子的磨难”指麦子只有经历大风雨、烈日干旱和虫害的磨砺才能结出饱满的麦粒。作者借这个故事引出了议论的话题。2.说明;解释说明了各种不利因素对麦子成长的有益作用。3.磨难是人生成功的必修课。4.示例一:大文学家苏轼的许多脍炙人口的佳作,如《念奴娇?赤壁怀古》《记承天寺夜游》《赤壁赋》等,都是在被贬时写出的。示例二:举世闻名的贝多芬35岁时双耳完全失聪,但他战胜了磨难,最终完成了《命运》《月光曲》等传世之作。示例三:奥斯特洛夫斯基在病痛的磨难中完成了旷世之作《钢铁是怎样炼成的》。5.示例:几年前父亲做买卖赔了许多钱,家里的吃穿开销都成了问题,面对贫困,我学会了节俭。磨难教我坚强,伴我成长。1200字以上 初中 议论文
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阅读-阅读可以开阔我们的视野,给我们带来意想不到的收获,阅读是我们生活的调味剂,它可以为我们的生活增添亮色,阅读让写作成为可能,多读书,读好书,是我们每个人都必须践行的一个原则。阅读是生活中的一大乐事,有时候我们可能会突发灵感,写小说,写文章,但是我们有时候会写不出来,笔下生涩,这是为何?当然是我们平时阅读得太少,文字太生硬,暂不说文字生硬的问题,就是组织语言都成了一个问题,解决这个问题最好的方法就是多阅读,多思考,有这么一句名言,阅读是心灵的窗户,透过窗户我们可以了解作者的思绪,再把作者的思绪转化为自己的语言,这样,写出好文有什么困难的呢?对吧。阅读,就是要广泛地去读好文,广泛地涉猎,读了很多文章之后你会发现你的做题速度快了,写文章写小说也不会像以前那样平平无奇,有时候还能窜出一两句经典名句来,确实,在你读了很多书之后,作者笔下的妙语连珠有可能你读得多了读得深刻今后就会变成你自己的语言,运用到写作上,甚至人际交往和生活的方方面面,有时候我们也可以运用书里的方法让我们摆脱尴尬的处境。在阅读得时候,我们也要选择好的文章好的信息去摄取,我们摄入的应该是有养分的东西,所以一定要择取一些有益的信息并进行大量阅读,这样不仅能提高我们的文学素养,也能提升我们辨别事物好坏的能力。小时候我们学习认字,最直接的一个方法就是进行大量的阅读,阅读之后能把一些从前不懂的生词轻松记忆,也能把一些比较熟悉的东西更加深刻化,在每一次阅读中变成我们自己的东西,所以,阅读对于认字也是非常有好处的,有时候一些趣味性的阅读也能解决这个过程中的枯燥,提高我们认字的效率。每天阅读,每天都能收获不同的乐趣,阅读在潜移默化中丰富着我们的心灵,塑造我们的精神境界。作者:叶墨700字 初一 议论文
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阅读人的一生当中,有许多要去阅读的东西。比如一本书,一杯茶,一个黎明,一个傍晚,一个人生…这些都是我们要去阅读的。阅读一本书,需要我们用眼去看,用脑去想,品尝一个作者一生的故事经历,品尝作者一生的痛苦辛酸,我们要动脑去想,取想作者的感悟,去思考作者的人生理解。这些都是我们认真去阅读的;阅读一杯茶,需要我们用嘴去品尝,用心去感觉。品尝一杯茶中的苦涩,品尝一杯茶的甘甜,我们要用心去感觉,感觉一杯茶留给我们的启迪。感觉一杯茶留给我们的芳香;阅读一个黎明,需要我们有双眼看,用心灵去听。阅读一的黎明,我们要用心去感悟,用心去聆听,聆听那从天外之音传来的声音,阅读哪黎明的美好;阅读一的傍晚,需要我们用脑去感受,用手去抚摸,感受傍晚的气候。抚摸傍晚的凉爽。我们要阅读傍晚,阅读它留给我们那美好的一瞬;阅读一个人生,需要我们用一生去阅读,用一生去理解,去感悟它。我们要仔细阅读人生,仔细分析它的精华,仔细阅读它的美丽,分享它的喜悦。世间万物,节有可读之处——阅读经典,就是听睿智老人讲祖上的故事;阅读人心,就是去理解言行背后的深情厚谊;阅读苦涩,就是去感受那苦涩背后的甜美味道…世间一切有字无字的书,都值得我们用心、用眼、用脑阅读,去品味。让我们一起去阅读,用心去阅读,用心去品味,用心去感悟大自然一切美好的事物吧!500字 初三 议论文
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生活在阅读中“生活不仅有眼前的苟且,还有诗和远方的田野。”阅读让我们从眼前平淡无奇的生活,走向诗意,走向远方的田野,沐浴五彩斑斓的光芒。儿时最爱《窗前的小豆豆》,天真活泼的小豆豆转学来到了巴学园,在校园里有“电车教师”、“山的味道,海的味道”、“韵律操”……小豆豆在丰富的学习生活成长,始终保持着善良的天性,并努力用自己的行动温暖身患小儿麻痹症的同伴,他告诉我:“善良的心,就是太阳。”我也要学习做一个温暖的小太阳,用一颗善良的心去照亮他人。给予我无限力量的书籍是《牧羊少年的奇幻漂流》,书中那个叫“圣地亚哥”的牧羊少年有着云游四方的梦想,这个梦想不会因为他是个穷小子而黯淡,不会因为父母的阻扰而改变,更不会因为路途漫漫、困难重重而轻易放弃。他用对梦想的执着追求与坚定信念圆了自己的梦。“不忘初心,方得始终。”这是我从中得到的启示,在辛苦的初三生涯中,每当遇到学习上的困难与压力想到放弃时,我就会想起圣地亚哥,浑身就充满了拼搏奋进的不懈动力,只有坚定自己的信念,无所畏惧的迎难而上,生命才更加真实,人生才更有意义、更精彩!《简爱》教会我自尊自强。那位相貌平平的简爱,经历了父母双亡、舅母虐待,没有被压垮,她努力学习提升自己,尽管生活中充斥着嘲笑、冷漠和恶意的伤害,她就像暴风骤雨中绽放的美丽花朵,倔强中带着让人不可忽视的美丽,最后依靠自己的顽强打拼赢得了幸福的生活。“天行健,君子以自强不息。”在生活中遇到困难时,我学会了坚强地去面对,即使流泪,也有藏在眼泪后的自尊与自强。在丰富多彩的阅读生活中,我曾在暮春读《繁星﹒春水》,如嗅一枝出谷的幽兰,淡香沁人心脾;夏日,豪饮一杯《水浒传》的“身随百死而无怨,具怀忠义笑问天”的豪情壮志;清秋时节,吟诵一曲《蒹葭》的“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方……”;冬日,沉浸在《狼图腾》的辽阔大草原上,听陈阵一边敲这铁腕,一边深情地呼唤:“小狼小狼,开饭喽。”草原的传奇、浪漫和悲情让我陷入深思……四季的流转中,书籍带我领略了精神天地里无限丰富的风景,给我启迪、智慧和力量,陪伴我一天天成长,我的生活在阅读中精彩!800字 初二
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阅读让生活更美好“书是人类进步的阶梯”,没错,很多时候,你在生活中碰到的重重困难,心灵上的创伤,在书中,都能找到最好的答案。俗话说:“读万卷书,行万里路”。在读书的过程中,你会感觉到自己仿佛于书中的情节融为一体,你会感受到自己的心变得平静下来,不那么烦躁了。这,都是书的魅力!我一直牢记冰心奶奶的一句话:“读书好,读好书,好读书”。因为它,使我从小就拥有一个读书、写作的好习惯,这个好习惯一直伴随着我的人生。小时候,奶奶的院子里有棵绿荫如盖的大树,我常常躺在大树下的木椅上,一手拿着一本连环画,一手抱着奶瓶,像看天书一样自娱自乐。那时的我,看不懂文字,只能津津有味地咀嚼着引人入胜的卡通画,还时不时地捂着嘴,傻乎乎地笑上一阵子。这时,大树下,院子里,到处都飘扬着我那银铃般的笑声。有时,爷爷奶奶也受到了我的“传染”,悄悄地走过来,点着我的小脑门,忍俊不禁地跟着我一起放声大笑。整个院子都弥漫着欢乐的气氛。那时,我的脑海中,阅读就是一本有趣的连环画。上学了,我仍和小时候一样那么喜爱阅读。只要一有空,我就能像变魔法似的,随时随地掏出一本书,忘乎所以地阅读,像欣赏一部扣人心弦的电影一样,有时候连老师走到身边都没发现。大量的阅读,让我的储备量远远超过同龄人,每次同学们跟我比赛古诗词或成语接龙,都输得一败涂地,因此,同学们给我取了个“文学霸”的雅号。一次语文课上,老师让我们说一两句带有“花”的古诗。老师话音刚落,我的小手像闪电一般快速地举了起来,脸上洋溢着按捺不住的喜悦。心里自豪地想:哼,看我的吧!过了很长时间,班级里还是一片寂静,除了我的手还高高的举着。我诧异地环顾着四周,谁知同学们都对我投来了希望和鼓励的眼神。“好,请杨芮琪同学回答”,老师终于请我了。我腾得一下站起来,一口气说了好几句带有“花”的古诗。老师满意地点点头,教室里立即响起雷鸣般的掌声,我红着脸坐了下去。那时,我的脑海中,阅读就是能让同学和老师为你叫好和称赞的事。现在,我已经是一名初中生了,随着年龄的增长,我懂得阅读的重要性!阅读就是翱翔在知识的海洋里!阅读,让生活更美好!800字 六年级
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阅读让生活更美好每一次的遨游书海都是一次快乐的旅行,每一次的快乐旅行,都会收获无尽的知识与能力。我!虽不是大书迷,但我却是一个不折不扣小书虫!把我家里书柜里的书倒出来,那!就是排山倒海之势!今年八月我生日时,哥哥送了我一本《宋词素描》,这本书聚集了王禹偁、寇准、柳永、范促淹、张先、王安石、苏轼等古代大文豪的经典诗词。翻开书的第一页,我立刻被带入“宋朝大才女”李清照的厢房里,李清照为我倾诉了她惜花的心情和对红颜易逝的感叹:“昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人”——却道“海棠依旧。知否、知否?应是绿肥红瘦!”我随着李清照那深深地伤感,流下了晶莹的泪花!——我又同辛弃疾一起观赏了乡村夏夜清幽动人的风景:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片,七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路坡溪桥忽见。”……我随词人们走过了大江南北,游玩了祖国的大好山河!“雯雯!开饭了!”妈妈那温柔的声音本使我陶醉,可我正在看书啊!妈妈的声音被我身旁的保护盾给送到了千里之外了!我一会儿露出喜悦的笑容、一会儿淌出两行热泪、一会儿捧腹大笑!妈妈好不容易才把我从这一次旅行中强制拉出,却不料我刚扒上两口饭又去看书了!一日,我在网上看到了庐山瀑布的照片,张口就吟诵李白的《望庐山瀑布》:“日照香炉长紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”中秋节,明月长上空中,我不禁吟诵起苏轼的《水调歌头》:“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇。兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归云,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眼。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉蜎。”阅读了《宋词素描》我在日常生活中能熟练运用古诗词了!当然,《宋词素描》是我最喜欢的一本书,读书能使我就得更快乐、更开朗。读书能令我开拓视野,懂得更多道理!高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”倘徉书海让人愉悦!阅读,让我感受到了书与心灵的沟通;阅读,让我感悟生命的真谛;阅读,让我的脚步永不停歇!800字 六年级
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我的课外阅读生活我是一名小学生,我喜欢读书。对于我来说,老师所讲述的知识还不够。我渴望得到更多的知识,因此,我有了自己的课外读书生活。书是人生的导航器,书是人类的灵魂。读书使人振奋,书可以充实自己。书如同老师,教会我们做人;书如同良药,可以治愈我们心中的伤痕;书如同钥匙,可以开启我们的智慧;书如同清泉,可以洗涤我们心灵的杂质。书可以解除我们心中的不少烦恼,使整个人为之一振,清醒了许多。在短短的几年中,我读的书还不算多,但在书的世界里,我获得了许多许多。比如:《儿童百科全书》《十万个为什么》《神秘地海底世界》《环境保护与科学发展》等科学书籍,让我知道了自然环境是哺育人类的摇篮;科学技术是世界上最伟大、最神奇的力量,它改变着整个世界,也改变和完善人类自己;杂志《世界博览》、《海外文摘》等让我饱览世界风土人情,了解世界,走向未来。知识性较强的《成语故事》《文化艺术》让我懂得了如何吸取祖国和世界文化艺术的精华,去创造人类更美好的明天……遨游在书的海洋里,我受益匪浅。读书的确使我明白了不少道理。刚开始,我只是读漫画小说,想调解一下心情,消遣消遣,由此却使我了解到我国和其他国家的历史。如漫画本的《三国演义》里面讲了,中国古代三个国家争权的故事。我读的书从漫画小说慢慢的发展到小说如《战争与和平》是名副其实的历史读物,记录了许多具有代表性的历史事件。而我所看的杂志更是让我了解世界各地的风俗人情。例如《世界博览》中就记述了有关伊拉克的一些事情。我从知识性较强的书中学到了解题的方法,从中使我的语文、数学成绩提高了一些。这一类的事有很多。我的课外读书生活十分丰富。书是我的朋友。通过课外读书生活,我觉得做作业、学习不累,也不再排斥它了。我的课外读书生活也让我认识到了我的不足,而且补充了我的不足,我现在觉得读书非常快乐了。我在读书前后有了很大的变化。我从一个课外知识并不丰富的小学生变成爱读书、爱看书、课外知识也较丰富的人了。对各种知识都感兴趣。我为我爱读书了感到高兴自豪。800字 六年级 抒情散文
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阅读只要我们以相同的姿势阅读,我们就能彼此安慰。——前言有人告诉我,你是难以接近的。事实证明,你的确如此。初中伊始的第一次见面,便看见你立在讲台上,枯燥无味的念着你的爱好,你的性格,你的名字,你的种种……而我,终于在你的长篇大论中,脑袋一歪,沉沉睡去。正当我满心欢喜的跟周公下棋时,一个温柔又不乏严厉的声音从远处传来;“XXX,你上来解出这道题。”呃,是上课了么?忽远忽近的声音在我耳边响起,我猛地惊醒。前面的光芒刺痛了我的眼,我下意识的用手遮挡,换来的却是同学们赤裸裸的注视,和满室的哄堂。假装淡定的从座位上站起,然后缓缓的走上讲台。当然,路过你的时候,还不忘狠狠地瞪了你一眼,若不是你枯燥无味的介绍,我会趴在桌上旁无他人的睡着吗?会被老师抓个正着吗?我把自己犯下的错,全部怪罪在你的身上,正是因为有你,所以我才那么的倒霉。我告诫自己,不许理你,绝对不允许。因为我恨你,恨之入骨。两年后——已是初二的末端了。“怎么,这次考试又不及格了?”你的双手蹭着我的桌子,满脸无害的表情让我越发的烦躁。我斜睨着你,“你很高兴?”望着你那张欠揍的脸,我有种想把你撕碎的冲动。“怎么会……”“那好,别让我看着你心烦。思想有多远就滚多远。”我不耐烦的挥挥手,明显的下逐客令。“去补习吧。”你似乎很好心的提醒我,我却急躁的推开你。“要你管啊。”你并不生气,只是惋惜的看了我一眼,转身走了。仿佛,从未来过。……放假了,我反反复复地想着你的提议,似有若无的觉得,你还是很好的。然后,想做出了什么重大的决定般的跟妈妈说我要去补习数学。我记得,妈妈可是一边答应一边像看怪物的眼神看着我呢。若不是有你时时刻刻的提醒妈妈对我的期望,这一个月的数学课,估计会枯燥无味吧?看,这是我第三次用‘枯燥无味’来形容你了。我渐渐的渐渐的对你产生兴趣。亲爱的,我们会永远的友好的吧。后记——“喂喂喂,你说你……你说你出那么难的题干嘛啦!”“又不是我出的……”“你还狡辩~看我绝招……”“哈哈!”尾声——其实,困难有多难呢,你若是让步,便永远长不大。800字 初二 叙事
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