我的阅读生活
在本学期中,我一共阅读了六本书,每一本书都有自己独有的故事情节和令我记忆尤深的地方,以下是我的读书小结。《昆虫记》是法布尔所著的一本关于昆虫的杰作,它被人们熟知,在不同的时代中都散发着自己独有的魅力。这本书让我了解到了许多以前并不了解的知识,例如“修女”螳螂并不温柔,看似优雅恬静的血珠却凶残无比……让我了解,认识,领悟到了自然的美,看到了充满新奇的大自然。
《傅雷家书》是一本由一封封信件组合起来的书,是著名翻译家傅雷及其夫人写给他儿子傅聪的,从字里行间都可以感受到一位父亲对儿子的爱,感受到父母对孩子的那种血浓于水的感情。
《红星照耀中国》是一本描写国共内战和抗战时期的写实性很强的作品,让我看到了中国人民,中国共产党对反敌和国民反动派对战的艰辛和不屈不挠的精神,启示我们要努力学习,振兴中华。
《红楼梦》是由曹雪芹,高鹗共同所作的一本章回体长篇小说,以贾,史,王,薛四个家族的兴衰为背景,以富家公子贾宝玉为视角描绘的一批闺阁佳人的千生百态。这本书吸引我的,除了丰富的剧情,便是曹雪芹写作时所用的高超的手法。例如贾雨村,甄士隐两人的名字,谐音连起来便是“假语存,真事隐”。道出《红楼梦》只是一本拟做的小说。还有侧面描写,例如描写王熙凤出场时人未到声先到,先道一句“我来迟了,未曾迎接远客”,气势和阵仗一下子出来了。贾母也只说“你叫她凤辣子便是了”。稍一停一停,别人再来介绍“这是你琏二嫂”。就这么几句话,王熙凤怎么在家面前得宠便显示出来了,但我觉得许多地方还没有读到,以后继续研读。
《猴爪》(全英版)如果你可以许三个愿望,并且它们们都将实现,你想要什么?《猴爪》这本书讲述了怀特一家得到了朋友的猴爪,这个猴爪可以满足人的三个愿望,但这三个愿望不一定可以带来幸福,可是他们还是许了下来。的确,他们得到了3万英镑,但怀特一家陷入了一场可怕的噩梦。
猴爪的魔力让我想起了每次大考前很多平时不努力背诵的同学都在死背,甚至妄想自己有过目不忘之记忆力,当然我也是其中之一。也许有时我们可以蒙混过关,但这改变不了现实,我们终究得靠自己的实力点缀现实,从而改变事实。如果我能许三个愿望,那么我希望我可以认清现实,赶上现实,并且超越现实。
《了不起的盖茨比》,其实我之前观看过它的影版,一直想着书版来看,便购买了书籍。现在比当时多了点体会。
盖茨比故事发生在美国的爵士乐时代,人人都爱慕虚荣,钱似乎成了人们眼中最重要的东西,梦,却被人们丢弃。
盖茨比似乎是一个例外,他将自己视作为天选之子。他努力,他奋斗,他为爱情,为成功不懈的努力,可,他是一个不幸的人。他生在一个错误的时代,爱上一个错误的人,追着一个错误的梦,这些他全部都知道。他说过“黛茜的双眼里充满了金钱的味道”。他明白他们的爱不会长久,因为黛西已为人妇,可是他却不能放弃。这个不可能的梦,是他的全部,梦碎了,人就没了。整本书就展现了渐渐失去,终将梦碎的过程。最后,那个追梦的人,走了,长出翅膀,飞向那片没有铜臭味的,净洁的土地。
我们没有生活在那个纸醉金迷的时代,但我们的这个时代却更善变,更模糊不清。也许我的梦想会一点点远离我们,不过那没关系。我们只需跑得更快一点,把胳膊伸得更远一点,总有那一刹那,你,碰到了它。
我的悦读时光
书是什么?它不能用物质去衡量。书不是胭脂,却能使人心颜常驻;书不是翅膀,却会使人飞翔;书不是万能的,却会使人千变万化。不读书的人,无论她怎样冰雪聪明,只有一世才情,可书中藏着的是百代精华。
毕淑敏的《女生,我悄悄对你说》,这是我本学期第一本看的书,在整个书柜里翻来覆去,还是拿起了这本书。毕淑敏是一名心理顾问,此书记载着她在她遇到的顾客中印象深刻的女生和故事。父母死亡穿红与黑的少女,母亲的闺蜜,孤独的女孩,上红色跑车的女学生,出卖冥位的少女……一个个惊人的故事,一张张逼真的配图女孩,他们仿佛跳了出来,正在悄悄的告诉我她们的故事。
我想我现在看这本书还有些早,但它仍教会了我许多。它告诉我选择性别其实就是选择命运,男人和女人的命运有那么多的不同,又有那么多的相同;它告诉我人最好的宠物其实就是自己;它告诉我,磨砺内心比粉饰外表要难的多,犹如水晶与玻璃的区别;它告诉我美丽是一种天赋,自信却像树苗一样,可以播种,可以培植,可以蔚然成林,可以直到地老天荒。作为女生,读完这本书,我的感触极深,它让我明白世界上没有相同的两片树叶,生命属于自己,我应该是我自己,应该为自己活着。《女生,我悄悄对你说》成为我“悦读”的开始。
重温外国名著《复活》。这本书真的很深奥,我好似没有读懂,又好是读懂了什么。在这之前有粗略的读过,却没有耐心的去将它看完。全书主要描写男主人公聂赫留朵夫和女主人玛丝诺娃在精神上复活的过程。其实书中所谓的“复活”我认为就是悔改的意思,重读《复活》,收获的就是“悔改”二字。
“悔”就是后悔,“改”就是改变。生命是很短的,浪费在美好的事情上是享受,浪费在不值得的事情上叫挥霍,我想挥霍后大多数的人都会后悔当初。但是后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误。不要让过去的自己,绑架现在的自己,更不要让未来的自己,痛恨现在的自己。我学会了改变,从提前完成作业开始,从认真听讲开始,从一点一滴开始。我希望我也会像书中说的那样,来一次真正的“复活”。
本学期读的最后一本书是《少年的荣耀》。这是一部在战争时期一群懵懂无知的孩子与抗日战争的故事。战争给中国孩子幼小心灵留下了深重的创伤,这是一部充满硬度与温度的成长小说,是一部充满反思精神,闪耀着人生光芒的战争小说。我特别喜欢书中那位坚强的少年——沙良,他在战争的磨砺下变得坚强,变得有担当。“苦难,像一块磨刀石,残酷的磨砺着他们,让他们变得坚强不屈。”这是书中的一句话。
这里还要简单提一下老师本学期要求读的三本名著《昆虫记》《傅雷家书》和《红星照耀中国》。丰富多彩的昆虫世界让我了解了大自然的奇妙。有着拳拳爱子之心的傅雷让我学会了遇到困难不气馁,获得成就不骄傲。真实生动的红军生活让我感受到中国永远有一颗红星在照耀。
这就是本学期我的“悦读”时光,读的不多,收获不少。
相似题目
-
我的阅读生活阅读,如一缕阳光,明媚又温暖,照耀在我的心间;阅读,如一汩泉水,清澈又甘甜,流淌在我的心田;阅读,如一块方糖,香甜又浓郁,飘逸在我的唇齿间。阅读使我快乐,是我一生的良师益友。二岁时,我就结识了书这个好友。因为那时还小,不认字,妈妈就每天晚上临睡前给我念一个故事,《龟兔赛跑》、《亡羊补牢》、《拔苗助长》等等,许多故事我都听过,也正因如此,我每晚都会做一个奇妙而有趣的梦。那时,我是多么喜欢书啊!等到渐渐长大了,六岁学完拼音,就开始自己读书了。每天晚上写完作业,我都会迫不及待地掏出一本书,如一匹饿狼似的贪婪地阅读着,汲取所有的营养。我也通过书,结识了一些“朋友”——马小跳、笑猫、米小圈……是他们带给了我一个充满欢笑的童年。再后来,五年级时,功课越来越紧张,诗书的时间越来越少,而我对阅读的乐趣是有增无减。平时,一下课就马上抓出一本书疯狂地读着,放学路上也不肯把手撒开,晚上功课做完后,不论多晚都要再读一会儿书,更何况上厕所都“手不释卷”。但是,我并没有因此而消沉,而是渴望着每一次的读书机会,把握时间,读几本好书。直到这儿,我都只是在阅读一些记叙文、散文、小说,我想去尝试阅读一些新的类型,于是,我又认识了“诗词”。我喜欢李白的“床前明月光,疑是地上霜”,喜欢杜甫的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,喜欢白居易的“远芳侵古道,晴翠接荒城”,也喜欢欧阳修的“月上柳梢头,人约黄昏后”,喜欢《红楼梦》的古朴凝重,《西游记》的情节曲折,《三国志通俗演义》的豪情壮志,《水浒传》的热情激昂。阅读,使我快乐,它如一个桥梁,为我搭起了与中外古今交流的平台。阅读,也成为我生活中不可或缺的一部分。650字 初一
-
我的阅读生活我不是儿童已经有些年。 但是我看过的儿童文学作品却依然与我不是儿童后看过的文学作品一起排列在书架上,它们理直气壮地站在一起。因为我喜欢的儿童文学并不逊色,或者说,它们让我从未势利地以是否深奥为标准看待我的书。 也许从这一点看,儿童文学的意义更甚于其他。 当我还是儿童,我总是常翻几本书。它们大多是十九世纪中后期的欧美文学作品,弥漫其中的对乡村、田野和一百多年前朴素而鲜活的人情的描写,无疑是对一个生活在人山人海的城市里的孩子最好的补充。我最喜欢的这几个故事,它们来自于无数细微的生活琐事,来自琐事中闪光的审美体验――令人感到熟悉亲切却难以捕捉,因而更加美好动人。它们的作者并不单单为儿童写作而写作,或者说,是儿童文学的优越之处――它的轻松、纯朴、欢快,适合作者表达他们思想中的爱与自由,因此,不如说她们为自己生活与回忆里的美而写作。正如她们偏爱的那些景色,窗外的白色苹果花,长满紫罗兰的山谷,散发着奶酪和干肉香气的木屋,草原里的篷车与狗……如果没有幸福的家庭,没有富有诗意的自然,没有讲求质量的生活情趣和细致入微的观察体会,就难以将简单的生活译制成优美的田园诗。 正因为如此,我的阅读历程,它的基础像一块精致的棉布,绣着各式各样的小花,生活化、愉快并且坚韧。我的幽默感,对文学、阅读和写作的粗浅理解,写作素材的挑选,观察的习惯,都因此而受到极大的影响。 儿童文学之于我们一生看过的所有字句,也许正如儿童时代之于我们的一生。它们的温暖柔和,以及潜移默化的改变,会成为从那以后漫长岁月的底色和亲切的怀念。当我们不再是当年的儿童,手中的书不再标明它献给孩子们;我们会开始选择要说的话、要做的事,开始偏重正确而不是喜欢;我们的书变得复杂、曲折、需要思考甚至时间的沉淀,但是那些我们曾经真心喜欢的故事和人,总会存在,而它们存在的意义就在于,无论我们走得多远,它们总是存在。700字 高三 散文
相关推荐
-
阅读生活那是一个迷人的午后,你坐在窗边看一本厚重的旧书,午后红茶散发着浓郁的香甜,你养的老狗懒洋洋地趴在你的脚边,阳光把你的轮廓晒成金黄,混合着这慵懒的时光,酿成记忆。这是你一个人的记忆,像清晨接在指尖的一颗露珠,你闻到它的芬芳,但抓不住,道不清。看吧,阅读就是这样的。它只是一种感觉而已。有时你读着读着,好似拥抱了整个世界,你不仅仅是你,你可以旁观,像一个饱经沧桑的游吟诗人,看着一切在眼前发生。故事开始,起伏,辗转,最后落幕。你收集它们,将它写成或轻快或忧伤的歌,细细传唱。读着读着你就读到了生活,读到一种味道,读出一种境界。那时的你像一个豁达的老人,从容的看着生活悲喜交加的表情。或许人生不过是一弯幽静夜色中的下弦月,看似清冷,残缺,其实它一直都是满的,它只是一颗静静转动的遥远星球。当然有时你会纵情的投入其中,不可避免的被命运摆布,被七情六欲所占据,这是因为我们需要爱,需要恨,谁也不能免俗。你专注的读着,紧张得连呼吸都快要忘记,这不正是人生的激越,它拉着你疯狂的奔跑吗?你被一种心情牵引着,盲目地向前跑,风在耳边呼啸,这一刻湮没了理智,你一下抛开了生活的面具。像个孩子一样真率的呐喊,冲撞,无所顾忌。你甚至勇敢地责备命运的不公平,斥责这个社会的阴暗,晦涩,辛酸,软弱。那一刻你忘情的哭了,泪水打湿书页,你才发现你仅仅是在读着别人的故事。可为什么在那里你却看到自己的身影,你觉得你活得那样鲜活,那样真实?某一刹那,你对它交付了自己全部的感动,毫不后悔。很久以后你再拿起那本书,回想起当时的感觉,你困惑地摇了摇头。你可能已经忘记为何会那般感动了。这就是阅读了,你从未功利地想从它那里获取什么,没有预谋,没有压力,你只是在那里模糊地品味了生活。你哭,你笑,你恨,你爱。你读过它,然后你忘记,转过身,回到忙乱的现实里。阅读,经由你那一刻的感情而催发,因为你喜,你读到喜;因为你悲,你读到悲。阅读如此,生活如此。抓住了某一个怒放的刹那,生命如夏花般绚烂。800字 初三 议论文
-
阅读的生活古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟栗。”一点不假,书对我来说,就像是一道彩虹,把我的生活变得多姿多彩。书是红色,红色象征着生机,象征着活力。书在我生活中扮演着活力的天使,当我感到乏味枯燥时,翻开书本,它将把我带入另一个世界。李清照的《夏日绝句》,让我感受到浓浓的爱国之情与英雄豪气;朱自清的《春》,让我徜徉于绵绵的细雨之中;冰心的《成功的花》,让我勇敢面对生活中各种挫折与困难……书是橙色,橙色是维生素C,是我生活中的营养品。闲时,打开书本,充实自己,增加知识,开拓视野,何乐而不为呢?书是黄色,花儿的颜色,美丽又鲜艳,但是却“出淤泥而不染”,每当我成功时,它总在旁边不断提醒我:谦虚使人进步,骄傲使人落后。书是绿色,自然界的颜色,犹如法布尔的《昆虫记》,让我感到大自然的另一种美。书是青色,艺术中的调色盘,像变脸似的,一会儿让人痛哭流涕,一会儿让人欢天喜地,的确,不一样的结局往往会带给人不一样的感觉。书是蓝色,有着大海的辽阔,每当我生气恼怒时,它总是用自己独有的方式劝慰我,退一步海阔天空,分散我的注意力。渐渐的,我的不愉快也就烟消云散了,又是一个快乐的我。书是紫色,多情而富有感染力,总为我讲述着一个又一个催人泪下的感人故事,人间无处无真情就是最好的写照。这就是书,就像是一道彩虹,把我的生活变得多姿多彩,快乐充实。500字 初三 书信
-
阅读刷新了我的生活对于每个人来说,书籍应该贯穿整个人生,我也不例外,从稚嫩的孩提,到灿烂的青春,甚至是成熟稳重的未来,阅读或许会一直陪伴着我,刷新着我的生活吧。儿时,我用胖嘟嘟的小手在书上指来指去,听妈妈讲白雪公主的故事。美好的童话,精美的插图,深深吸引着幼小的我。那时,还不能区分故事与现实,于是,我会讨厌恶毒的王后,会为卖火柴的小女孩忧伤,会为王子和公主的幸福生活而开心,甚至是害怕伪善的狼外婆……童话的美好在我心中生根发芽,在我眼里,生活满是快乐。上了小学,学校的图书角摆满了各种各样的书,在人人阅读的氛围下,我也总爱在空闲时借来一本书阅读,从此我便开始自觉主动的阅读。校内的阅读和在家里还是有很大区别的,在这里,老师告诉我们要爱护书籍,不能像在家里那样随意涂鸦;在这里,老师教我们还要学会分享。有时几个同学共同看一本书,有时互相分享自己看过的书。每次听完同学们的分享介绍,总忍不住也借来看看,如此以往,阅读成了一种习惯,爱书成了一种品质。也许阅读就是从这时开始全速刷新我生活的吧,从一人独享,到众人分享;从随意乱画到爱惜呵护;从被动阅读到以阅读为快乐,这就是一种进步。长大了,我更加沉醉于阅读。这时的阅读已不仅仅是读书,更是一种学习,一种启迪,是与作者或是主人公精神上的对话。每次阅读总喜欢圈圈点点,记下自己的感受。有时书中的情景就像是一双无形但有力的手,紧紧抓住我的心,使我沉醉其中,无法自拔。或为林黛玉和贾宝玉木石前盟的破灭而伤感;或为安妮惨死于集中营而惋惜;或因残疾的保尔战胜心魔,用笔革命而动容;或因海伦·凯勒在黑暗中重塑生命,找到光明而震撼……阅读中,时而赞叹于作者惟妙惟肖的描写,时而惊叹于人物的坚强。阅读刷新着我的生活,它教会我面对挫折不放弃,教会我为人处事之道。感谢阅读,它陪伴我从儿时到青春,一路成长,一路阅读。与其说是阅读刷新了我的生活,不如说是阅读洗涤了我的心灵。750字 初三
-
阅读刷新着我的生活生活中每一天都是新的,正如没有两个晨曦的阳光是一样的,正是阅读,在刷新着我的生活。它时刻陪伴着我,影响着我,刷新着我。对于不同的人来说,生活是不一样的,有人愿意放归自然,流连山水;有人喜欢游戏作乐,消磨时间;有人甘愿早出晚归,忙碌工作。而我却既不愿消磨时光打发日子,更不想浑浑噩噩而碌碌无为。与之相比,我更愿意沉浸在书的芬芳中,更希望让阅读带给我生活的精彩,更惊叹于如此的激发我心灵的震撼,所以它刷新了我的生活,同时阅读与生活的方方面面都发生着千丝万缕的联系。我们生活的集体就开展了这样一个与阅读相关联的活动——班级微播报,其实这是第二期了,要分享一个名人。不只是我,可能许多人都犯了愁。此时,阅读量决定了成败,而我正好在读《我们仨》。一抬头,眼前全是春天。顺理成章的,我将它选中了,但只有一本书,时间紧迫,我只得开始搜集零零散散的小部件东拼西凑,倒也效果很好。虽说吃了快餐,但在星星点点的文字中毕竟还须阅读下去,告诉自己提炼,提炼,再精确一点点。于是我近乎疯狂的做了一个小时,两个小时,三个小时……直到六个小时!此时我已读了不下十万字,但能出现在文章上的呢,千字而已。这实在是对我阅读史上一个夸张的挑衅啊。这是一天的阅读生活让我对杨绛先生有了一个全新的印象,对《我们仨》有了更深刻的认识,我才体会到了什么才是真正的“阅读刷新着我的生活。”其实阅读只是影响了我的思想,而思想又控制我的行动,行动又创造了我的生活。从某种意义上说,阅读刷新着我的生活,为我指明了方向,也不仅仅是刷新着我的生活,而是几乎所有人的生活都在被阅读刷新着。生活的每一天都是新的,是阅读刷新的。不一样的文字,打造不一样的我们,奥秘就在于阅读。阅读引领我们发现生活的美,改变我探索生活的方式,影响着我思考生活的方向,点燃我用心生活的热情,它刷新着我的生活。750字 初三
-
阅读刷新着我的生活拈起指,翻开书扉,一缕书香萦绕着我,久久不能散去。手指间留下淡淡书卷气。不经意间,阅读就这样进入我的生活,慢慢刷新着我的生活。因为阅读,我的生活变的精彩。每每得到一本好书,我的心总是咚咚跳个不停。翻开书,我迫不及待的看起来。那一排排铅色的小字,总是吸引着我读下去。 再读下去。呵!阅读真的好有魔力! 它让我在闲暇之余充分体会到了读书的惬意。 我总是会情不自禁的随着书中的故事情节而或喜或忧,或悲或笑。《雾都孤儿〉让我一次次的泪流满面,《三国演义》让我一次次的拍手称快。 阅读让我品味了人生百态,社会曲折;阅读也让我懂得了人生真谛,生活启示。阅读把我带进了一个又一个人物的内心世界,阅读也让我了解祖国山河是多么壮美与辽阔。有时,我的梦境中也会出现书中的精彩,虽不真实,但却华美。有了阅读,我的生活不再寂寞与空虚,代之的,是生活的精彩与多姿。因为阅读,我的生活变得充实。阅读中的感觉,是需要每个人亲身体会的,那种充实之感,让人如痴如醉如歌如狂。我不知晓他人的感受,但我的的确确就是这样。阅读,让我穿越千年时空,与李白树下邀月;阅读,让我回归自然的怀抱,把我身上的每一个细胞都沐浴着明媚的阳光。我如饥似渴,我夜不能寐,阅读带给我的是无止境的求知欲望,我真的希望自己大脑中的每一寸空间都是满满的知识。这就是了!这就是了!这就是阅读带给我的充实!因为阅读,我的生活变的更加快乐。读书人的日子总是快乐的吧,天天与书为伴,与书共眠。而我,又何尝不是呢?每一天,用快乐的心情去面对一切。我不轻言放弃,是因为书中告诉我,要坚强。我是坚强的,因为我是快乐的。这快乐, 是书带给我的最好的礼物,我又怎能不去珍惜呢? 朋友,嘴角上扬,请保持。其实,快乐就是这样简单。阅读带给我的,有太多太多。 我没有太过华美的辞藻,我所讲述的一切,都是从心而发。当阅读走进我的生活,慢慢刷新着我生活的每一天,我想我会好好珍惜。700字 初三 议论文
-
我的课外阅读生活人的才源自知识,而知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的。古人有“书中有颜如玉之说。杜甫所提倡的“读书破万卷,下笔如有神”等,无不强调了多读书广集益的好处。所以说书是人生的导航器,书是人类的灵魂。读书使人振奋,书可以充实自己。书如同老师,教会我们做人;书如同良药,可以治愈我们心中的伤痕;书如同钥匙,可以开启我们的智慧;书如同清泉,可以洗涤我们心灵的杂质。书可以解除我们心中的不少烦恼,使整个人为之一振,清醒了许多。当我看到读书有这么多的的好处时无疑被它深深感动了于是,我便叫妈妈给我买震今中的是大名着——《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》。它们分别出自清代曹雪芹;明代吴承恩;元末明初施耐庵;元末明初罗贯中。妈妈一买回书,我就迫不急待地拿起《水浒传》读了起来,不到一天的时间我就全看完了。《水浒传》描述了北宋末年以宋江为首的广大农民在贪官逼迫下,无以为生,纷纷占山为王,结盟起义的历史史实,记述了起义发生、发展到失败的全过程。人物刻造得栩栩如生,如=天孤星花和尚鲁智深原名鲁达,关西军汉,系渭州经略府提辖。拳打镇关西后逃至五台山出家,取法名智深。大商店野猪林后和杨志同上二龙山落草。三山入伙打青州后上梁山义入伙,为山寨步军十一头领之一。其性格特点=嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆,有时粗中有细,豁达明理;天雄星豹子头林冲东京八十万禁军教头,为奸臣高俅父子谋害,刺配沧州,火烧草料场后,由柴进荐上梁山。后因晁盖上山火并王伦为山寨五虎将之一。其性格特点:武艺高强,有勇有谋;天伤星行者武松清河县人,排行第二,江湖上人称武二郎。幼年父母双亡,由兄长武大抚拳成人。景阳岗打虎后任阳谷县都头,后因斗杀西门庆、潘金莲刺配孟州,又因血溅都监府逃至二龙山落草。三山聚义打青州后上梁山入伙,为山寨步军十头领之一。其性格特点:武艺高强,有勇有谋,崇尚忠义,有仇必复,有恩必报。从为兄报仇开始,他斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭,一步步走向反抗道路,他是下层英雄好汉中最富有血性的一个。于是我便记录了下来正如“好记性不如烂笔头”。课外阅读应让学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。指导学生做好读书笔记,大致分为“美文摘抄,书海拾贝,心得体会”等。文章中富有教育意义的警句格言,精彩生动的词句,段落,可以摘录下来,积存进自己设立的“积累本”中,为以后的作文准备了丰富的语言积累。同时还可以对自己订阅的报刊杂志,将其中的好文章剪裁下来,粘贴到自己的积累本中。读过一篇文章或一本课外书,还可以练练笔,写下心得体会,或者模仿文章的精彩片断进行句子仿写,语段仿写,总之读书要做到“手脑并用,学以致用”阅读才将会变得更精彩,更有实效。后来我有知到了许多知识,如=读书破万卷,下笔如有神。——杜甫退笔如山未足珍,读书万卷始通神。——苏轼……(读书)必须如蜜蜂采蜜一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。——鲁迅多读,可以改进你的写作技能。——老舍到寒假暑假期间,各就自己的需要与兴趣去多阅读,那一定比不经略读的训练多得吸收的实效。——叶圣陶问语文学得好的人,无一不得力于课外阅读。——吕淑湘这些大师的话,足以证明课外阅读在提高人的语文实际能力中所发挥的不可替代的作用。叶圣陶先生认为阅读语言文学材料可以实现六个“获得”:1、获得间接经验作为写作材料;2、获得作者的思想、道理形成观点可供思索和立意;3、获得作者的感情以陶冶情操;4、获得认识事物的方法,以便自己会观察、会思考;5、获得表达方法,布局谋篇、铺陈比兴有所借鉴;6、获得语汇有了语言积累。我在读书前后有了很大的变化。我从一个课外知识并不丰富的小学生变成爱读书、爱看书、课外知识也较丰富的人了。对各种知识都感兴趣。我为我爱读书了感到高兴自豪。邵阳市十中初一:伍晗曦1200字以上 初一 叙事
-
我的课外阅读生活人的才源自知识,而知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的。古人有“书中有颜如玉之说。杜甫所提倡的“读书破万卷,下笔如有神”等,无不强调了多读书广集益的好处。所以说书是人生的导航器,书是人类的灵魂。读书使人振奋,书可以充实自己。书如同老师,教会我们做人;书如同良药,可以治愈我们心中的伤痕;书如同钥匙,可以开启我们的智慧;书如同清泉,可以洗涤我们心灵的杂质。书可以解除我们心中的不少烦恼,使整个人为之一振,清醒了许多。当我看到读书有这么多的的好处时无疑被它深深感动了于是,我便叫妈妈给我买震今中的是大名着——《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》。它们分别出自清代曹雪芹;明代吴承恩;元末明初施耐庵;元末明初罗贯中。妈妈一买回书,我就迫不急待地拿起《水浒传》读了起来,不到一天的时间我就全看完了。《水浒传》描述了北宋末年以宋江为首的广大农民在贪官逼迫下,无以为生,纷纷占山为王,结盟起义的历史史实,记述了起义发生、发展到失败的全过程。人物刻造得栩栩如生,如=天孤星花和尚鲁智深原名鲁达,关西军汉,系渭州经略府提辖。拳打镇关西后逃至五台山出家,取法名智深。大商店野猪林后和杨志同上二龙山落草。三山入伙打青州后上梁山义入伙,为山寨步军十一头领之一。其性格特点=嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆,有时粗中有细,豁达明理;天雄星豹子头林冲东京八十万禁军教头,为奸臣高俅父子谋害,刺配沧州,火烧草料场后,由柴进荐上梁山。后因晁盖上山火并王伦为山寨五虎将之一。其性格特点:武艺高强,有勇有谋;天伤星行者武松清河县人,排行第二,江湖上人称武二郎。幼年父母双亡,由兄长武大抚拳成人。景阳岗打虎后任阳谷县都头,后因斗杀西门庆、潘金莲刺配孟州,又因血溅都监府逃至二龙山落草。三山聚义打青州后上梁山入伙,为山寨步军十头领之一。其性格特点:武艺高强,有勇有谋,崇尚忠义,有仇必复,有恩必报。从为兄报仇开始,他斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭,一步步走向反抗道路,他是下层英雄好汉中最富有血性的一个。于是我便记录了下来正如“好记性不如烂笔头”。课外阅读应让学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。指导学生做好读书笔记,大致分为“美文摘抄,书海拾贝,心得体会”等。文章中富有教育意义的警句格言,精彩生动的词句,段落,可以摘录下来,积存进自己设立的“积累本”中,为以后的作文准备了丰富的语言积累。同时还可以对自己订阅的报刊杂志,将其中的好文章剪裁下来,粘贴到自己的积累本中。读过一篇文章或一本课外书,还可以练练笔,写下心得体会,或者模仿文章的精彩片断进行句子仿写,语段仿写,总之读书要做到“手脑并用,学以致用”阅读才将会变得更精彩,更有实效。后来我有知到了许多知识,如=读书破万卷,下笔如有神。——杜甫退笔如山未足珍,读书万卷始通神。——苏轼……(读书)必须如蜜蜂采蜜一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。——鲁迅多读,可以改进你的写作技能。——老舍到寒假暑假期间,各就自己的需要与兴趣去多阅读,那一定比不经略读的训练多得吸收的实效。——叶圣陶问语文学得好的人,无一不得力于课外阅读。——吕淑湘这些大师的话,足以证明课外阅读在提高人的语文实际能力中所发挥的不可替代的作用。叶圣陶先生认为阅读语言文学材料可以实现六个“获得”:1、获得间接经验作为写作材料;2、获得作者的思想、道理形成观点可供思索和立意;3、获得作者的感情以陶冶情操;4、获得认识事物的方法,以便自己会观察、会思考;5、获得表达方法,布局谋篇、铺陈比兴有所借鉴;6、获得语汇有了语言积累。我在读书前后有了很大的变化。我从一个课外知识并不丰富的小学生变成爱读书、爱看书、课外知识也较丰富的人了。对各种知识都感兴趣。我为我爱读书了感到高兴自豪。1200字以上 初一 记叙文
-
简单生活阅读答案2015梭罗说过这样几句话:我的屋子里有三张凳子,独坐时用一张,交友时用两张,社交时用三张。“人只有一个半朋友”,一个肝胆相照的,半个能为朋友牺牲自己利益的。所以交友只需两张凳子,一张给朋友,一张给自己。社交需要三张椅子,留一张自己坐,一张给增长的知识,一张给促膝而谈的乐趣。如果还有其它的椅子,就显得多余了。有四张,想凑一个麻将桌或牌桌;如果是五张,其中一张必是“名”正襟危坐的座位,“利”也大摇大摆地走进来,跻身其间,旁若无人地坐下,跷起二郎腿。对过着纯粹的内心生活的梭罗来说,这是无法忍受的。他是一个从社会结构中分离出来的原子,五张椅子会让他回到他原有的生活状态。三张椅子——梭罗的需要,就那么简单。有趣的是,我的目光穿过历史,又在居里夫人的客厅里看到一张简单的餐桌和两把简朴的椅子。居里的父亲曾经要送他们一套豪华的家具,他们拒绝了,原因很简单:有了沙发和软椅,就需要人去打扫,在这方面花费时间未免太可惜了。为了不让闲谈的客人坐下来,他们没有添置第三把椅子。居里夫人说:“我在生活中,永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。”两张椅子,让他们有了事业上携手共进的伴侣;没有多余的椅子,使他们远离了人事的侵扰和盛名的渲染,终于攀上科学的顶峰,阅尽另一种瑰丽的人生景观。梭罗纯粹,居里夫人高尚,在生命的质量上都是常人无可企及的。他们都没有多余的椅子。淡泊以明志,宁静以致远。生活中,我们要学会简化,比如减掉多余的椅子,不让“身外之物”有落座的机会。椅子以舒适为标准,过于豪华,就变成一种装潢了,结果不是人坐椅子,而是椅子成为盘踞你生活的一中累赘了。生活如椅子,删繁就简,撤掉多余的部分,你的生活就简朴、简洁、简练,而且丰富深邃了。坐上庸俗和卑劣,就坐不下伟大和崇高;坐上虚伪和暴戾,纯真和善良就无处坐落;坐上自私和冷酷,爱心和热情就无法容纳…………有了多余的椅子你就回想到与之协调的华丽房子,想到许多人苦心钻营的位子,想到那轻飘飘而又沉甸甸的票子…………于是你忙忙碌碌,心情也沉甸甸的,没有了坐下来的轻松和欢乐。泰戈尔说,翅膀下挂着沉甸甸的金钱是飞不高远的。同样,有了多余的椅子,你不但不能飞翔,连静坐沉思的乐趣也消失了。有时候我们的生活简单得只需一把椅子,供心灵坐坐。(选自《中华散文》2005年第3期,文字略有删改)【阅读题】1、下面关于文章内容的理解,正确的一项是()(2分)A、作者在本文中阐述的观点是:“生活如椅子,删繁就简,撤掉多余的部分,你的生活就简朴、简洁、简练,而且丰富深邃了”。B、文章开头即表明作者的观点,然后引用名人事例进行阐述。C、文章中所提到的椅子都是指实物。D、全文共选了梭罗、居里夫人、和泰戈尔三位名人的事例来证明作者的观点。2、你认为文中“多余的椅子”指的是什么?(2分)3、文中所说的“梭罗纯粹”、“居里夫人高尚”具体表现在哪里?请从文中找出相关句子或用自己的语言来概括。(3分)4、你是否同意作者的观点?试联系实际谈谈你的看法。(3分)【阅读答案】:1、A2、答:“多余的椅子“是指安逸的生活和世俗的名利。评分标准:提到两方面内容的给2分,答得不完满的酌情扣分。3、答:梭罗的纯粹表现在喜欢简单生活,厌恶追名逐利。居里夫人的高尚表现在“远离了人事的侵扰和盛名的渲染,终于攀上科学的顶峰”。评分标准:能抓住要点回答的,每点1。5分,共3分。答得不完满的酌情扣分。4、开放题。例一。同意。我们中学生有着远大的理想,要实现理想,必须要专注于学习,如果过早地考虑名利等身外之物,有了这些“多余的椅子”,势比就如泰戈尔说的“是飞不高远的”。所以,作为中学生来说,也应去掉“多余的椅子”。例二:不同意。人们追求正当的名和利无可厚非,如果满足现状,无所追求,就会丧失前进的动力,所以生活中各种“椅子”可以激励人们不断追求更高的生活质量。评分标准:有观点,有材料,材料能支撑观点的给3分,材料不能证明观点的,语言不通顺的酌情扣分。更多热门文章:1.微信是一种生活方式阅读及答案2.生活中的小镜头阅读答案3.充满信心过简单生活阅读答案4.这就是生活阅读答案(节选)5.我的早年生活阅读答案6.微信是一种生活方式阅读答案7.坦然看生活的阅读答案8.这就是生活的阅读答案9.这就是生活阅读答案10.坦然看生活阅读答案1200字以上
-
阅读让生活更美好若有人问我:“世上最快乐的事是什么?”我会说:“阅读。”光想象一下,在午后的阳光下,坐在沙发上,闻着书的清香,小心翼翼地翻过那一页页轻盈却充满厚重的文字精华的名著,汲取知识海洋中的精华,我就觉得生活真美好。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人对话。”我们读过的好书的每一页,都是我们与作家内心沟通的桥梁。我读过的最精彩的书是《三体》三部曲。五年级时,我常常轮流带着这几本砖头似的书往返家里和学校。那时我乘地铁上下学,在地铁上要花差不多半小时,它们成了我的“地铁伴侣”。每次一上地铁,我就会迫不及待地翻出我的《三体》品读起来。因为看了一遍又一遍,书的封底早已用透明胶粘了一层又一层,书中有的地方早已卷角。我每次读这套书,都有不一样的感觉,那些最开始不理解的深奥情节,因为“读书百遍,其义自现”而慢慢明白了。“谜团”解开的那一刻,我的心里涌出了从未有过的喜悦与自豪。这套书的情节是那样引人注目,以至于每次在地铁上读时,时间都仿佛只有半分钟,一眨眼的功夫地铁就到站了。有时候情节太精彩,我会因沉浸其中而坐过站。有一次放学,我一上地铁就把《三体》翻开,正好看到最精彩的地方——“三体”文明探测器“水滴”两分半全歼太阳系舰队!太精彩了,当看到“探测器‘水滴’以一个锐角击穿了第三队列的……”时,我的脑海里浮现出一幕幕壮观而又惨烈的画面:光滑而又无暇的“水滴”像一个杀手,击穿了一艘又一艘的战舰,自己毫发无损,但给后者带来了毁灭,留下了死亡。战舰爆炸时,像烟花一般的核火花在宇宙中停了几秒,又转瞬即逝。看着这画面感十足的文字,我为作者刘慈欣天马行空的想象所折服,也为故事中的逝者感到悲哀。好一会儿,我才缓过神来,抬头一看,发现已经到终点站了,我连忙跑下车,往回乘地铁……长达半小时的车程成了一次又一次的书中旅行,原本无聊的时光成了快乐而珍贵的阅读时光。阅读让过去和未来近在眼前,让我忘了时间,忘了自己。而另一本书《林肯传》,带给我更多的是深思。这本书讲述的是美国传奇总统亚伯拉罕•林肯早年的困苦生活和叱咤风云的政坛历程。林肯出生在一座小木屋里,后来却住进了白宫,他从一个默默无闻的小律师,奋斗成为闻名于世的大总统,他用行动维护了联邦的统一,拯救了美国。他坎坷而又伟大的一生值得我们去深思。在读书前,我只是表面上认识林肯,读完这本书后,我更深入了解了他的经历。林肯让黑人奴隶得到自由,而付出的代价,对国家来说,是内战;对自己来说,是生命。读这本书时,每个人都可以感受到林肯所倡导的民有、民治、民享。我们应该学习林肯悲天悯人的情怀,并从书中感受读书的乐趣,学习他人的智慧,汲取前进的力量,是阅读使生活更美好的关键。孟德斯鸠说:“喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。”的确,读一本名著,可以引人深思,精神得到升华;读一本笑话,可使人开怀大笑,转悲为喜;读一本悲剧,可使人声泪俱下,对人对物产生悲悯之心;读一本推理小说,可让人打起精神,锻炼人的逻辑推理能力;读一篇科普文章,可使人增长见识……人生的喜怒哀乐都可以从一本书中得到发掘。阅读,让我对他人和世界有了自己的认识,让我有了自己的思想;阅读,让我能够与那些逝去的伟人交流,从他们的经历中得到激励;阅读,让我的生活更加充实美好,不再有寂寞的时光。布衣短,菜根香,诗书滋味长。我爱阅读。1200字以上 六年级
-
阅读使生活更精彩敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万龙的传人的心中凝结一个主题:城市让生活更美好!同时也诞生了另一个思想:阅读使生活更精彩。阅读,可以让我有机缘结识智者,聆听他们款款而谈,我们平时思考着的一些,也逐渐明朗起来,那种悱恻之余豁然开朗的感觉,那么的惹人心醉。在阅读中,我们感受智慧的魅力,我们的渴望在对话中释放。阅读,陪伴一生的习惯排列在书架上的,并不是一页页无生命的白纸构成的书本,而是一颗颗跳跃的心灵,从每一本书中发出它的声音仿佛就像按下一个电唱机的按钮,便可以使房间里充满音乐一样;一个人只要打开书本,就可以跨越空间和时间的限制,聆听到智者的箴言,并和智者促膝谈心以前觉得自己是蛮爱书的一个人,最喜欢在阳光灿烂的日子里,拘一杯茶,捧一本书,品味心情,放飞思绪,在多层次的空间和时间中随意游荡,那个时候世界很清,很静,很明朗,可现在再看看自己书架上的书,虽然一摞一摞地,可有多少已经蒙上了厚厚的灰尘,有多少已经是久久地沉封,有多少已经被蛀虫好好地享受……在平平淡淡的学习中,阅读被惰性所淹没,缺少了或干脆没有前进向上的动力了,这个时候世界很浊,很白,很混沌。一切都在变,而我的脚步不前,我的心停顿,曾几何时。无意地拾起了被遗忘了很久的阅读,才发现,只有阅读,阅读,再阅读,才能使自己的心灵丰厚,才能使生命灵动,才能使自己永葆青春的活力。读书吧!因为读书能使我们今天比昨天更有智慧,今天比昨天更加慈悲,今天比昨天更懂得爱,今天比昨天更懂得宽容,今天比昨天更懂得生活的美好。面对阅读吧,把它当成陪伴一生的习惯。阅读吧,2010的世博会需要我们的阅读获得更多的创新。过去的历史需要我们用阅读区谱写新的篇章。战争的硝烟弥漫的太久,走在历史的故土,连空气都依然带着一丝丝火药的味道,耳边依稀响起隆隆的炮声,眼前依稀是革命的先烈用他们的血肉之躯捍卫祖国母亲的尊严,我们的党俨然以为身经百战,浴血无数的统帅。运筹帷幄,决胜千里。回想起,嘹亮的冲锋号,万马齐喑,我心驰神往。只有我们的党才有资格领导我们走向胜利,历史的必然都是用鲜血铸成的事实。如今我们已在美好的城市中生活,可曾想过过去奋斗的党,怎样才是对党的最好感谢,那就是用我们的阅读所获取更多的知识,让我们的城市更加美好,我们的生活更美好。城市,让生活更美好。2010年的上海,是最热闹的一年,全世界人民期待那一刻的到来。城市,让生活更美好,让我们弯下腰,拾起地下的纸屑。让世博的环境更美丽,让我们来当隐形小志愿者。世博会是国际博览会,这次能在上海举行,是我们国家的荣誉。上海是个美丽的城市,让我们携起手来,齐心协力,创造美好的未来。哪怕是种一棵小树,或是不乱扔垃圾。只要我们每人都维护一棵绿化,上海的空气就会更清新。我们就能健康地成长,上海就能变成一个美丽的国际大都市。我爱上海,爱这个可爱的城市!因为它丰富多彩。瞧,那边的海宝正朝你微笑,它有一双大又圆的眼睛和头上的一点卷发,真惹人喜爱。它翘着大拇指,好像在朝我们笑:上海真好啊!海宝你远望而去,就似乎是一个人字,海宝是世博会的吉祥物,海宝他意即“四海之宝”,点明它是全世界关心支持的宝贝。路边的世博会会旗正迎风飘扬。上海世博会是探讨人类生活的盛会;是一曲以创新和融合为主旋律的交响曲;上海世博会将成为人类的一次精彩对话。顾盼往昔,岁月如歌。八十五年前泛舟湖上,依稀难忘。岁月何曾割断我们真挚的向往;岁月何曾消融我们深沉的感怀;岁月又何曾泼灭我们心中的熊熊的向往,追求崇高信仰的烈火。把信仰扛在肩上,循着历史坎坷的来路,我们寻找那永恒的时间。黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽,万里山河浩浩荡荡从天安门前走过,走过一队队雷锋,走过一队队徐洪刚,走过一队队李向群,走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵!仰望蓝天,“神州飞船”,太空穿梭;俯瞰大地、三峡工程,旷世神奇。在“十六大”的东风劲吹中,新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。1200字以上 初一 抒情散文
-
1.0