沉思
今天是新学年开始的前一天,莘莘学子以他们最饱满的精神来面临这个期待已久的神圣日子,这时我才感到时间的匆匆。莎士比亚曾说过:时间会刺破青春的华丽精致,会把平行线刻上美人的额角,会吃掉稀世之珍,天生丽质,什么都逃不过它横切的镰刀。当时间停留在这一刻时,我才蓦然回首,时间让我给糟蹋了,心中油然而生的只是几分懊悔,其他的情感让时间给淡化了。剩下的时间也不多了,也许时间也会改变这一切,也许曾经的梦想终会实现,也许破灭的梦想会沉浸在时间的汗水和泪水中,不过无论如何都要学会坦然。“得过且过”并不是我们所要,要的只是一种安慰罢了。在无意识中麻醉自己的思想,“一切随缘”的俗论也植根在我们的心中,一切也无所谓了。时间的警钟在脑海中不时的鸣起,带着几分凄凉的惋惜,别再让那种销魂的力量冲昏我们的头脑。神志不清的人总喜欢语无伦次和怨天尤人,会误导你的光明道路,引导你走向一条只有起点而没有终点的不归路。那里没有光明只有黑暗,没有感情只有歧视,没有欢呼只有嘲笑,一向积极乐观的人变的消极悲观了。
这时的我想了很多,我斗胆问自己什么是天才?什么是英雄?狄德罗告诉我:“精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。”所谓英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,有吞吐天地之志者也!“悬梁刺股”的学习方法于集中所有的思想,全神贯注的投入。“学而不思则惘,思而不学则怠”让我们知道学与思要结合在一起,不然连圣人也会迷惘,更何况是我们呢?“三更灯火五更鸡,正是男儿立志时”有着“立志”的艰辛,“立志”最恐不坚,最忌三天打鱼两天晒网,“立志”有患不专,此类人看似殚精竭虑,奋斗不息,其实最终难成大事。倘若真能进入蒲松龄所言“痴”之境界,又能克服安德鲁―加德所说“什么都想,结果什么也抓不着”的毛病,何患大事之不成!
我终于清醒了,恐怖的黑洞并没有吸走我的灵魂,只是我的满身铜臭。我是一匹来自北方的狼,走在无垠的旷野中,凄厉的北风吹过,漫漫的黄沙掠过,我只有咬着紧紧的牙,报以两声长啸,不为别的,只为那传说中美丽的草原!
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沉思已经面目全非墙上的白粉早已褪去露出了他那饱经沧桑的皮肤我依着它手里握着自己的成绩单心情在堵墙的渲染下变得更是悲凉该何去何从50字 高一 诗歌
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沉思这个学期,我们班不少人因作业没有完成,而被老师客气地叫去写缘由。到我去写缘由的那天,我才发觉自己的错误。那天,因为我回家预习的不够彻底,所以等于没有完成作业,因此下课后,我被老师“客气”地请去写缘由、反思。那时候,我写这个并不认真,还怀着一颗不服气的心,总在想:别人也有没做的,老师不叫他们起来,下课写反思,反而叫我们写,真是不公平。还和小蒋同学就地为营,认定语文老师不廉政,偏袒别人。所以,写出来的反思读出来的感觉也是“大部分是感觉老师偏袒他们,来找我们的麻烦”。写完以后,我走到语文老师办公室,将反思交上,语文老师看了后,连连哀叹道:“你真是让老师失望啊!老师让你写反思,是因为在老师的眼里你还是个优秀的学生。如果你不想学好,老师也可以让你像那个XX那样,老师睁一只眼闭一只眼,不用写反思。你要向班长、中队长那样子的人学习……”我听着老师的话,心里真不是个滋味,可惜没有后悔药,不然的话我全部吞下去。我那时在想:如果我反思的更彻底一些就好了;如果当时我不去想老师偏袒别人就好了;如果那天前一个晚上,我预习功课做足了……这一切的一切都是我的错,是我不认真学习还把责任推到老师的身上。老师对我讲完那番话后,我走出办公室,之后的半天,我的脚步,每一步都是那么的沉重。我自责:既然我在老师眼里尚可,那我就要努力,不再让老师失望,我的心也更沉重了。那天的沉思令我记忆深刻。我希望……不,我发誓我一定不会再让老师为我的学习担心,我要不断冲刷自己的,将那些污垢去除,不留一点:我要不断升级、进阶自己,永远不落后。650字 初一
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沉思我的生命以人的形式存在,这便注定我要以人的思维思索着前进。当春暖花开,南燕归来,野土翻新,我闭眼凝神。哦,新的一年已经开始,新的画卷正需我去描绘。于是我立即卸下昨日的叹息,带上春的启示我的生命以青春的形式存在,这便注定我要在青春中思索前行。当夏花灿烂,蝉高声脆,热火四溢,我闭眼凝神,低头沉思。哦,已经来到急速成长的季节了,画卷上的主题需我去凸显。于是,我立即换上心的颜料,带上夏的呼,开始新的拼搏。我不是那枝在春光中绽放的娇花,我必须以我所能实用的全部气力使开端生机些。花有花的时节,我有我的生命,这注定我要以自己的生命前进。唤,开始如火的喷发。我不是那束在夏日之光中映红的烈火,但我愿以我所能使用的全部热情使青春火热些。光有光的时节,我有我的青春,这注定我要以自己的热光燃烧。我的生命以学子的形式存在,这便注定我要在习学中思索再拼。当秋风高爽,黄叶纷扬,月明麦香,我闭眼凝神,低头沉思。哦,时间不久了,画卷上的背景快去铺吧。于是,我立即备上更多的色调与料儿,带上秋的催促,开始金色的滴汗。我不是那一年可收、次年可获的金麦,我必须以我所能使用的全部思维使此行有价值些。麦有麦的时节,我有我的人生,这注定我要为此生的继续不期待再来地搏拼。我的生命以考生的形式存在,这注定我要以考生的耐力思索着前进。当寒梅傲笑,万物死寂,冰气刺眼,我闭眼凝神,低头沉思。哦,这便是待色泛彩的时候了,成品与否就看那卷可否挂墙了。于是,我立即激出胸中的所有寒气,带上冬的傲梅,下手融化冰的硬度。我不是那冰下停止的死水,我愿以我所能实用的全部热气使卷笔温暖些。冰有冰的时节,我有我的耐力,这注定我要以自己的耐力破冰。此时的我正是人生无回路的初行者,望着那些可以循复的生命,我不能因之而惑,因为人生只有一次,不可以有相同的再次上卷。我生活在循复的四季中,我沉思在不同的四季里。750字 四年级
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沉思当我再一次伴着那清脆的铃声踏进那熟悉的校园,我却很不开心。因为我们已经从稚嫩稚气的笑脸变成一张张成熟的面孔。我在沉思。我已经五年级了。面对不久的升学考试,说不怕是骗人的。但我还要努力做好。五年级是一个奇怪的年级。它像一张大网,把我们捆得透不过气。有人说:小学就像一场赛跑,进入五年级便要冲刺。因此五年级是一个考验;还有人说:宁愿永远上一年级,也不愿上高年级,而我到底属于哪一类,这还需要沉思。沉思到底是什么?我不明白,但我知道:它能帮我从问题中拉出来,从新的角度面对人生。这就是我认为的沉思。我喜欢沉思。因为它就像发呆一样。静静的,感觉世界上就只有你。我喜欢这种感觉。我觉得世界上任何事情都需要沉思。比如写文章、比如做工作、比如……沉思已经成为人们生活中重要的一部分,如果做事不沉思,不考虑周到,那么吃亏的将是你。只要你沉思就必定有答案,朋友记住:沉思不可割舍。350字 五年级 散文
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沉思转眼间,又一年了,可去年的那件小事,是一件非常平凡的小事,却让我记忆犹新……那天,我和妈妈去玩,回来的时候,看到一个卖橘子的人,妈妈看到便宜也买了一筐。我们提着橘子走,走了一会儿,我和妈妈都累得喘不过气来,妈妈说:“我们应该坐车走。”说着,当我们来到了车站时,摩托车已满座,无可奈何,只好等下一辆了。正当我和妈妈为难的时候,背后有一个人说:“您坐我的车吧。”声音并不大,却夹着几分胆怯。等我回过头来,只见后面站着一个男孩,身上穿着一件布满尘土的衣服,和一条褪了色的裤子,头发乱糟糟的,皮肤也晒得黑黑的。妈妈并没有回答他的话,而是问道:“你几岁了?”那个男孩想了一会儿,说:“十六岁了!”“十六岁?”妈妈一面心不在焉地打量他,一面说:“看你的样子顶多就是十四岁,好,就算你十六岁,也没成年,出了车祸谁负责呢?”男孩说:“我骑车不会有事的!”妈妈无可奈何地说:“好吧,就坐你的车,免得被你烦。”说着,妈妈把那筐对男孩来说格外重的橘子搬到车上,我们坐下后,妈妈又对那个男孩说了一大通:注意安全啦,认真开车啦……等男孩一一回答,才放心。一路上,车开得很平稳,而妈妈却说什么“小孩子开车来干嘛”之类的话。我把头掉过去,凝视着天边的太阳……下了车以后,妈妈对男孩说:“这次算你走运,没出事,下次我再也不坐你的车了。”男孩没出声,他只是收了钱,拍了拍裤腿,觉得自己的“任务完成”,骑车回车站。妈妈刚把橘子搬回家,我就开始吃,发现它又酸又苦,妈妈告诉我说:“这是落果,它还没成熟的时候就落到地上,因此它十分难吃,而人们却拿它去卖,大家都不愿意吃它。”落果?我陷入了沉思。那个骑车的男孩不也是未成熟的落果吗?650字 六年级 叙事
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沉思雨淅沥沥地下了一整天,对我这个酷爱阳光的男孩来说,这是无比的煎熬。然而,还有比这种天气更令人沉思的吗?再过几天就是新年了,我丝毫没有感觉到新年的气氛,或许,是高中的生活逐渐地吞噬我童年的幼稚吧!想着儿时嘻哈的伙伴,和煦的春风,明媚的阳光,一溜烟儿便成了最恬静最难忘的回忆,渐行渐远了。我不是思想可以燃烧的庄子,于平凡的岁月里,感悟出不凡的道理来;在不同的空间里,擦出明亮的火焰。更不用说与蝴蝶一起款款而飞,与鲲鹏一起击水三千里,但我羡慕他,无穷无尽的羡慕!人生是一条递增的函数,善心是它的自变量。人品之高低,以其哭泣之多寡为衡。苏轼可谓首屈一指的人物了,“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”是对妻子的哭泣;竹杖芒鞋,沉醉与竹林清风中,是他对自己的哭泣,也是对这个国家的哭泣。东坡先生是会太极的,要不他作的诗为何总是柔中带刚,使读者心服口服?水接天涯,天涯接英雄,交织成一片疏疏密密的经纬,剪不断,理还乱!雨依旧在下。350字 高三 日记
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校园沉思随着时光的飞逝,我在“中南”求学,已虚度了一多的光阴。蓦然回首,心中感慨万千。年少时,常常听人们说大学生活是人生最浪漫,最灿烂的时光,大学生也被喻为“天子骄子”。也从那时起,踏入大学校园一直是我的梦想。现在,我置身这片绿树成荫的校园里,更体会了长辈的话语,我才发现大学生活的确很美好,让人留恋,但主要还是靠自己的自觉,勤奋去把握美好的未来。许多大学生在踏入大学校门的那一刻也许会暗下决心:“一定要努力学习,学有所成。”然而,年轻的我们对一切都充满了好奇,也惊不住诱惑,因此也有同学逛舞厅,上酒吧,在“游戏”中寻找刺激。或者在花前月下呢,怎样玩的“爽”成了他们的追求。致使美好的青春浪费了,这样的人除了有一份潇洒的躯壳,还拥有什么呢?我就是这样的人,我深有体会……把视线投往另一处,小径上处处有拿着书本朗诵的同学。深夜还有同学在灯下苦读。因此,一串串喜人的成绩,一大叠荣誉证书朝他们“袭来”。一份耕耘,一份收获,还是老大徒伤悲?关键在你是否把握住了今天。朋友,丢开你玩的入迷的游戏,麻将,收敛你吃喝的嘴巴,停住你东游西逛的双脚,努力学习吧!面对社会越来越激烈的竞争,没有广博的知识,没有现代化的头脑,是不可能成功的。只有知识才是我们的希望。也只有将一技之长作为支点,我们的明天才会崛起。朋友,在“中南”校园这片沃土上,我们是充满希望的小苗。让我们去接受阳光,接受雨露,在受风雨的洗礼和社会需求的挑战。把握人生,珍惜今天,坚信,总有一天我们都会成为参天大树!550字 高三 议论文
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生命沉思人生是一场梦,梦会醉,梦会醒,眼睛敞开与关闭的瞬间,虚幻握住了永恒。——题记时间是生命的通行证,来也匆匆,去也匆匆,每一个季节的更迭,生命都在不断地消失,新的生命又在不断地降临。循环往复,生命的河流生生不息,获得了永恒。我想每一棵树的沉默,仿佛也都是一种生存境界。那些苍老古朴的树木,盘根错节,长年累月地斯守一个地方,默默忍受风吹雨打,不过是孕育一个生命的降临,让生命得以延续。生于斯,长于斯,守于斯,一个个轮回的瞬间,生命筑就了永恒。清风无痕,落叶无声。徘徊在宁静的湖畔,看那落日霞光,游鱼戏水,我常常久久地沉默,思索生命的意义。也许生命本质就是永恒的,因为瞬间他们就获得了延续生命的法宝。鸟儿依靠森林,鱼儿依靠大海,在时间的往复中,他们的生命都得到了延续。纵然生活多是无奈,纵然生命短促苍茫,可还是衍生了一个五彩缤纷的世界。也许生命的美,就是源于短暂,像烟花燃放瞬间留下了一道美丽的痕迹;也许生命的生命的美,就是因为无奈,像春花秋月在凄美的叹息中,演绎了“春花秋月何时了,往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉器砌应犹在,只是朱颜改”。生活就是这样充满着无奈,也许这就是生活。一粒沙子见世界,一朵花里见生命。生命活着终究是为了什么?短暂的一瞬间,像夜空中划过的流星,来也匆匆,去也匆匆。佛说:一叶一菩提,花开一世界。夕阳依旧,星辰依旧。我们却感觉到一切都在改变,人去楼空,物是人非!在这个世界上还有什么能够获得永恒?不断地追求,不断地向往,结果不过是梦里梦外一场空。也许日月是永恒的,可依然轮回着雨雪;也许大地是永恒的,可大海却在不断地演变,吞噬着土壤。漫漫红尘沧海桑田我们是生命的灵魂漂浮着影子在大地与天空之间轮回沉思生命时光匆匆我们是命运的过客瞬间的凋零在四季中筑就了永恒我们来自于河流循环往复一支悦耳的歌谣传唱着梦的虚幻山依靠着大海沉默的眼睛洞穿了蓝色的汪洋靠近夕阳我们想起了爱情偎依大地我们沉思了生命在一场爱的梦中瞬间获得的了生命延续一种永恒……我想生命不仅仅是一种过程,还应是一种结果。有开始就有结命,这就是生命。生命不分尊贵与卑微,在时间面前都是一样的,可是结果不同。一个人的生命无论多么长,也只是一瞬间,在这短短的岁月中,有人功成名就,有人碌碌无为。也许一切都应顺其自然,自生自灭,不应再有追求,可这终不是生命的最终归宿。活着是一场梦,却也是一种追求,无论是什么样的梦,终究体现了生命的意义。生者无为,死者何求?但愿我们生命的瞬间,能够铸造万物的永恒。来也匆匆,去也茫茫?希望我们匆忙的脚步,能够踏上生命的旅途。1000字 高三 议论文
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沉思_700字我站在空无一人的操场上。风,穿透衣服的确缝隙游离在皮肤上,一片冰凉。我便沉侵在这份软弱冰凉之中不能自拨了。空旷静谧的操场,风吹起有些须尘土飞扬,却没有声音。我清楚地听到水珠滴落在水泥地板上的声音。哪来的水呢?天空并没有下雨,真是奇怪。富有温度的液体在脸上滑落又冷却。用手拭了拭眼睛,液体便侵过指尖流落,是泪。我想,或许是风中夹杂的尘沙飞入眼中,让我的眼睛盈满泪水了吧。可是,已经并没有沙侵入的任何不适感。是自己欺骗了我自己麽?但是,没有理由呐。我不明白自己为何要流泪,仔细得想,很仔细地在脑中寻找理由。很久都不曾静静地认真到仔细想过了,而明天,都是重复着做着学着。偶尔的发呆。沉思,马上又觉得浪费时间,到最后都忘记了思考。我不喜欢这样的生活,千篇一律的忙忙碌碌,心却浑浑沌沌,像不会思考的目偶般。不禁想起不知多久的我,是那么单纯。快乐,有着明媚的笑容和心情。才多久呢?我忘了,可是我却清楚地明白这之间有着多大的变化。有人说,这是长大必经的一个重要阶段。我想,也许是吧。在我们进入花季雨季中,有过的或许只有自己才能感受得到的烦恼和忧伤。当伤痛让心变的伤痕累累。千创百孔时,当心也真的累了的时候,便木然了,也走向成长。是的吧,心木了,麻木了,真的也不会再用力去想了吧。用力地想也许又会牵动伤疤,用要伤痛吧。然后,只有一个信念——读书。这是成长中必不可少的挣扎吧,那么义无返顾,那么倔强而忠实的存在于成长的生命中。经历了这个过程,我们才能逐渐走向成长。我的泪也许体会到了我的真正难过,明白我的伤,所以也酸酸地从泪腺中溜出来了吧。既然这些挣扎的伤痛是成长的必然,我应该勇敢面对,面对心声,面对伤痛。650字 高三 散文
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沉思每天都是起床,吃饭,上学,放学,吃饭,睡觉,周而复始,没有新鲜的事发生,真的很无聊。从小到大,我有过很多梦想,但是随着我渐渐长大,我也变得越来越迷茫。没有目标,就像在大海中航行的一条小船,迷惘,不知道方向。我多么希望能有一个人成为我生命中的灯塔,全心全意地为我指点迷津,但是没有人能代替我思考,路可以由别人帮你构思,但是目标必须有你自己定。在学校中,很少有人谈及这种人生哲理的话题,但是人们的表现却何尝不是如此呢?上网聊天,是为了能让自己保留一丝幻想;去网吧玩游戏,是为了能有一个发泄的场所;给笔友写信,是为了能有一个交流的平台;早恋,是为了有一种叛逆的感觉;听音乐,是为了能让自己放松一些;写作文,是为了能让自己有一个静谧的乐园。都市的喧嚣把人压得喘不过气来,即使是学生,也逃不过这种灾难性的命运。我常常想,如果我生在古代,该多好呀!那样我就可以找一个世外桃源做一个隐居的人,再也不问世事。可是,生在今天的我们,却连一个可以隐居的山林也再也找不到了,到处都是人类的足迹,很多动物因为我们而灭亡,就连无法运动的植物也因为人类的乱砍乱伐而再也不能生存在这个地球上了。这种罪恶感同样是我的肩头变得很沉重,即使我们是无辜的,但却也要为环环相扣的宿业而偿还很多很多,或者说是牺牲很多。也许这就是命运吧,无法改变。社会上有很多不道德的人,去杀人,去放火,但至少那些自首的人勇于承认错误,而更多的人只是逃避。逃避错误,逃避现实,有什么用呢?逃避只能是错上加错,使现实变得更加惨不忍睹。既然这个世界这样黑暗,我们为什么还要活在这个世界上呢?因为即使世界大部分的地方都是黑暗的,但只要有我心中的那一点光明还存在,我就会继续祈祷,希望奇迹能够发生,并且我会用我自己心中的那点点星光去点亮那黑暗的世界。650字 初二 议论文
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秋后沉思秋,一个美丽的季节。树,想伸展自己的胳膊,却怎么也伸不开。叶,承载着一个个的梦想在天空飞舞。草,拼命的挣扎着,却还是被“秋”收了去。……秋天啊!你太美了。大树上的果实为你而倾倒,为你而陶醉,见你来了,纷纷换了衣,拥挤着,央求着,它们为了你而成熟。有的“不幸儿”连头都挤破了,也没见被你收走。而有的“幸运儿”却被你一下子给收了去。不过,天空中的大雁对你好像有点儿反感。见你来了,纷纷收拾好自己的行李,准备和家人们一秋“逃之夭夭”了,它们有是排成“一”字,有时排成“X”。有时排成“人”字,又有时候排成大字。原来动物们花样百出,在和人类比时尚呢!秋啊,你到底在为谁而沉思呢?是那一尘不染的天空,还是?哦,我懂了,你是在那拜到在你脚下的花儿小草沉思吧!它们为了让你来,付出了自己的时间鞥,生命,付出了它们的芬芳,还付出了自己鲜艳的颜色。它们付出了自己的一切,就为了让你来,而你,残忍的抹杀了它们的一切,就为了让自己一展风采。但你那柔和的,温暖的双手抚摸着它们的脸颊。它们都可害羞了,尤其是那小苹果红了脸,跟抹了腮红一样。我敢保证,它那时候,可比任何人都漂亮。秋啊,你真调皮!瞧,你又去欺负那些小猫小狗了,你用你的风把它们吹跑,让它们臣服于你的手下。秋啊,你不要捣乱了。你用你没喝完的水直直倒了下来,你可想过我们的感受。秋,你可真善变啊,难道你要让我们猜测的度过这个美丽的,属于你的季节?500字 初一 议论文
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“沉思”、“想念”、“欢喜”树下徘徊——沉思—沉思沉思里拾起枯枝,毅然的鞭自己地上月中的影子。寂寞如忧沉默烦恼——想念—想念想念里回忆起你,不禁哭了起来回头想早已过去。梦中如乐其乐无穷——欢喜—欢喜欢喜中与你玩耍,尽情的欢笑着梦中醒来空无人。从不舍的梦中醒来明知是无用的,却仍要闭上眼睛,回忆其梦中,希望真境是梦,梦境是真!150字 六年级 议论文
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沉思只有在提起钢笔的那一刻,才能让心灵归于平静。这或许算是毫无理由的借口吧。从家返回学校,总是带着些许伤感,依然是那么恋家,虽然很久以前就一个人在外地,还是忍不住去想家里的人或事物。看来这个毛病是改不了了,每天从琐事中抽出些许时间让自己沉思,静下心来天马行空地瞎想抑或是遐想。喜欢这种属于我的感觉。不是孤芳自赏,也不是造作的追求文人的那种恬淡雅致,自己本不是文人墨客,只不过是个偶尔写写随笔的弄墨者没有龙井之类的茶,一杯白开水也可以涤荡心灵深处的世界。这时的我应该是个怀旧的人,怀想那个偷别人家西瓜被别人追赶以及一起玩泥巴的那群小孩;怀想夜空下那个仰望星星不断幻想的少年;也怀想懵懂时期第一个进入心里的女孩……此时的我更是个拾荒者,小心翼翼地捡起被时光抛弃的碎片,秋天的夜晚很凉很凉,一点感情都没有的那种凉,总是用心去怀念那些值得用一生守护的过往。只是一生的时间实在太长太长,春花开又落,燕子去又回,很久以后的我是否已经被雕琢的没有棱角?当知道了星星是如何发光,你的世界里是否还愿意有童话?成长,有时候真是个可怕的字眼,真不知道在成长的道路上得与失的天平会偏向于哪一方。或许在成长的路上永恒就意味着单调吧,谁愿意去永远保持者孩童般的天真快乐而不愿长大?但有时候确实刻意地不愿停下不知迈向何方的匆匆脚步。为什么?我也不知道,也不会固执地区寻找答案。也许是怕停下来会发现自己失去或者已经错过很多美好的事物,那样会让自己心痛,只有不停的奔跑才能找到不去面对的借口。只是我也会感到疲惫,也会感到迷茫,彷徨,甚至害怕,不是怕夜的黑,而是怕心底的那片暗。于是就悄悄地停下来,蜗居在心底的某个角落。或许只有此时才属于我,不是别人的我,我用想着为什么或者为谁去奋斗,去流泪或欢笑。总是相信每个人都有孤独的时候,都有属于自己的世界,那是自己私密的花园,就连深爱的恋人也无法吻开那扇紧掩的窗。那是失落的世界,无限小的容不下他人驻足,又无限大的让自己肆意驰骋。喜欢秋天,特别是没有风的秋天的原野。远处那微微泛黄的树叶像一把开启心灵的钥匙,于无人处细细品味那个充满秋意的小世界800字 六年级 散文
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沉思也许在你的记忆中,总有一丝波澜不时地在冲击着,使你总去想起那美好或不美好的记忆。但在我的心田里总有一丝抹不去的光影,温暖着、拨动着我的心弦……那是一个春光明媚的下午,终于可以放松一下了,我希望在这大自然中寻找点乐趣。“捉蝴蝶”、“抓蚂蚱”,总想去找回一点失去的童年,可是不知怎的,心里却一片茫然。当我玩得不亦乐乎的时候,天公却不高兴了,突然下起雨来,使猝不及防的我竟无处可藏,终于找到了一处屋檐,可这时身子已湿了大半,我慢慢地蹲下来,心里一直嘀咕着为什么不带一把伞呢?想着想着就愤然地踢跑了一块石头。石头滚得好远,顺着石头滚得痕迹望去,我发现了一群玩得正欢的孩子。只听见银铃般的笑声不时地传来,还有“一,二,……”的口号声。定晴望了一会儿,才发现他们不是在做游戏,而是在有规律的做着什么,好奇心重的我便跑过去和他们搭讪:“小弟弟们,你们在做什么呀?”“你没看出来吗?我们在锻炼呀!”“哦?”我觉得有点不可思议,经他们一说,我眼前便浮出了一群爷爷奶奶们做保健操的情景,不禁笑出了声,大一点的男孩却嘟起了粉红色的小嘴唇,佯装生气地说:“哥哥你笑什么,不知道有青奥会这一说吗?我们将是新世纪的新青年,我们希望长大了参加青奥会呢!”其他的小朋友都应和着。我想:“这小孩知道的蛮多的吗!”,说道:“小弟弟的抱负真远大”,那小弟弟又回了一句:“是吗?我可是要学周恩来爷爷,为中华之崛起而读书”,便更加笑起来,我不禁想到了我的童年,童真的脉络丝丝地钻进来,痒得我也大声笑了起来。我不由自主地走到了他们当中,边和他们一起锻炼边交谈愉快地度过了这场大雨,他们见雨停了,就跑出了屋檐,张大了嘴巴呼吸着那雨后的第一缕清风,虽然还泛着点点腥气,但那也挡不住他们欢喜的心。他们跑开了,那小弟弟回头天真地喊了声:“姐姐再见”,而后就不见了踪影,我漫步在石板桥上,觉得雨后的阳光格外的美丽,“青奥会”我在嘴里喃喃道,“我也想去参加!”我觉得童年的筋骨已然回来了,前方的路等着我去走,迎着曙光,大踏步顽强地走下去。800字 初一 记叙文
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沉思我特别喜欢看月亮、星星或是蓝天、白云云,有一种神秘的力量,吸引着我!我觉得,我能从云上明白些什么天,云是我心灵的能净化我的心灵~如果有机会我真希望我可以永远的看着那令我“神往”的天空看云的时候我的心中,没有一点杂念~~~~就如一片无暇的云~那是我最快乐最安静的时候~在宁静的夜晚我更喜欢看星星迷恋星星的光芒常喜欢望着星星发呆那时,我的脑海空洞洞的真希望时间永远停留在这一刻我可以好好地去享受这个美好的时刻我知道,那时的我太自私了也许那个时候有很都人正在忍受着巨大的痛苦中而我(是不是无关主题啊?那确实是我那时的想法哦~)……时间不应停留……确实~美好的时光总是短暂的留下的只有深深的遗憾、留恋在无助、孤独的时候总怀念起夜空中的星星泪水,不由自主地流下……为什么我那么无助?我承认,我不是个特别文静的女孩~那是因为心中的杂念很多“玷污”“霸占”了我的心灵~不曾有谁看过我安静的样子~我也不希望被人看到~看到蓝天、白云、月亮或星星的时候我就会很冷静脑袋里只有一个念头经常会会自问(因为我找不到真正可以令我服的答案),我拥有过真正的朋友吗?友情是不是自私的?一友说:“友情是一场骗局”骗局?当看到自己的“好”友跟其他人在一起就觉得他(她)背叛了自己那时,我也曾自问过,你,痛苦吗?因为我在乎友情所以我感到“不爽”友情不应该是自私的~自私的友情,不是真正的友情~一个人交多些朋友有什么错!也许更多的人会需要自己的这位“背叛”好友~说明自己没有选错朋友啊!更多的人需要他(她)可以证明他(她)的价值证明自己的眼观自己为什么要那么自私!(这是我说服自己的理由,不知对您有没有用?)可,我终究不相信因为,那次的被人背叛使我痛苦陷入悲伤~至今……仍……(我希望我的自我说服能对你有用!!!不要像我那样!)不!云散了~心情又变得忧愁了……唉杂念又一拥而上我要去看月亮那无暇的月亮或许她会懂得我的心可以清除我的杂念还我片心灵的净土杂念!虽然你有时候控制了我的思想!但是,有终一日,我将会征服你!永远的征服你!你不能再控制我的思想!这一天,不久了!800字 初三 散文
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沉思作文天上,下着一点点小雨,我独自一个人拿着雨伞,站在楼梯上,看着远方的人们……一位老人出现在我的视线里,老人走的很慢,可能是怕摔倒,或者是年龄大了,在泥泞的小路上,慢慢走着,忽然一个急匆匆的孩子,在这样的小路上奔跑了起来,四周的泥巴,随着他的速度摆动到了路的边上,时不时的还碰到路人,就在那一刹那,那个孩子撞了一下老人,老人重心往下倾斜,孩子有意识的回了一下头,却又立刻转回头走了,老人还在挣扎,可却没用了,他抓住的一把草被连根拔起了,“砰——”老人倒在了这条泥泞的小路上,过往的行人,似乎都是盲人,任老人摔在了路上也不想伸手拉他一把,啊!现在是什么样的世界啊!我不由的感叹到,在这时,我自己也忘记了走过去扶老人一把,这尴尬的场面就在这里出现了,老人在泥泞的小路上,艰难的一步步的慢慢撑起身子,眼快就要成功了,刚才把老人撞到的小孩又跑了回去,把老人撞到了,现在的老人可是一点力气都没有了,这时在我们学校的有名的淘气包赵骐出现在了这条路上,我心想:“唉,他又要看好戏了!”,他的动作使我改变了对他的印象,他竟然去扶了那位老人,并且和他一把伞慢悠悠的消失在这条小路上……这时的我,已经在感慨到:“现在的春雨,真清新啊,在微风的传递中,我还闻到了一股清香!”我把这件事告诉了学校,学校准备大力宣传这件事,好让同学们学习这样的品质,在升旗仪式上,老师表扬了赵骐并且让他说为什么要扶那位老人,只见赵骐慢吞吞的说到:“他——是我爷爷!”“啊!”下面一片议论声,“什么,是他爷爷?”我心中慌乱了起来,“很好!”老师说到!“其实我们早就知道那位老人是赵骐的爷爷,我们只是想看看赵骐诚不诚实!”“啊?哦!”我心里的一块石头落了下来!事后,我问老师“您是不是真的知道那位老人是赵骐的爷爷啊?”老师的回答出乎我的意料,因为老师平静的回答了一声:“是真的知道!”为什么老师会知道呢?我一直在思考着这个问题,可是到现在我都不知道为什么,真的希望有一天我能明白……800字
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沉思作文沉思文/赵浩然也许在你的记忆中,总有一丝波澜不时地在冲击着,使你总去想起那美好或不美好的记忆。但在我的心田里总有一丝抹不去的光影,温暖着、拨动着我的心弦……那是一个春光明媚的下午,终于可以放松一下了,我希望在这大自然中寻找点乐趣。“捉蝴蝶”、“抓蚂蚱”,总想去找回一点失去的童年,可是不知怎的,心里却一片茫然。当我玩得不亦乐乎的时候,天公却不高兴了,突然下起雨来,使猝不及防的我竟无处可藏,终于找到了一处屋檐,可这时身子已湿了大半,我慢慢地蹲下来,心里一直嘀咕着为什么不带一把伞呢?想着想着就愤然地踢跑了一块石头。石头滚得好远,顺着石头滚得痕迹望去,我发现了一群玩得正欢的孩子。只听见银铃般的笑声不时地传来,还有“一,二,……”的口号声。定晴望了一会儿,才发现他们不是在做游戏,而是在有规律的做着什么,好奇心重的我便跑过去和他们搭讪:“小弟弟们,你们在做什么呀?”“你没看出来吗?我们在锻炼呀!”“哦?”我觉得有点不可思议,经他们一说,我眼前便浮出了一群爷爷奶奶们做保健操的情景,不禁笑出了声,大一点的男孩却嘟起了粉红色的小嘴唇,佯装生气地说:“哥哥你笑什么,不知道有青奥会这一说吗?我们将是新世纪的新青年,我们希望长大了参加青奥会呢!”其他的小朋友都应和着。我想:“这小孩知道的蛮多的吗!”,说道:“小弟弟的抱负真远大”,那小弟弟又回了一句:“是吗?我可是要学周恩来爷爷,为中华之崛起而读书”,便更加笑起来,我不禁想到了我的童年,童真的脉络丝丝地钻进来,痒得我也大声笑了起来。我不由自主地走到了他们当中,边和他们一起锻炼边交谈愉快地度过了这场大雨,他们见雨停了,就跑出了屋檐,张大了嘴巴呼吸着那雨后的第一缕清风,虽然还泛着点点腥气,但那也挡不住他们欢喜的心。他们跑开了,那小弟弟回头天真地喊了声:“哥哥再见”,而后就不见了踪影,我漫步在石板桥上,觉得雨后的阳光格外的美丽,“青奥会”我在嘴里喃喃道,“我也想去参加!”我觉得童年的筋骨已然回来了,前方的路等着我去走,迎着曙光,大踏步顽强地走下去。学校:南京市弘光中学年级:初二七班姓名:赵浩然800字 初二
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