我的教室600字

我的教室

600字 五年级 记叙文

当你走进溧阳市西平小学中的1号楼三楼上的五(1)班时(也就是我的教室)。上课时,别人看了都会忍不住啧啧赞叹的。

因为同学们上课积极发言,当老师上课时,看台下小手如林,心情自然会好很多,上课效率自然也会好很多;同学们乐观、开朗,每一次上课,五(1)班的欢笑声都会连绵不断

五(1)班不仅同学们好,教室的摆设也很精致。一走进教室,映入眼帘的是一个长方形的讲台,讲台上放着一个粉笔盒、黑板擦,粉笔盒里放着五彩缤纷的粉笔:如红色、粉红色、黄色、绿色、蓝色、橘黄色、白色。西边墙上有一块磁性黑板,黑板上经常有一些深奥的大道理:方程、一些格子简图一些英文句子,黑板正上方有八个大字“勤学进取,文明守纪”时时刻刻地监视着我们的学习。黑板旁有一块小学生守则,时时刻刻地提醒着我们要做到上面的十条标准。北墙上有“艺海拾贝”这四个艺术字,字下有四张关于珍惜生命的手抄报。黑板对面还有一个黑板,它上面写着“新学期新气象”的艺术字,名人名言之类的。它旁边是一个对角,对角上全是班里优秀学生的照片。黑板报右边是一副月季花的画,画得栩栩如生。前门口有一张单人独桌,这个桌子专门放一些本子,它可是本子们的家。桌子上方有两张表,一张是值日表,我们的劳动工作都是由它指挥着我们把教室打扫得干干净净,第二张是班干部表,上面写着班长、副班长……教室中央有许多双人桌、长板凳,都是我们的工具。天花板上有两部电风扇,四盏日光灯。当教室昏暗时,由灯来为我们点亮教室。夏天,我们炎热时,由电风扇来为我们解暑,教室的两边各有两扇窗户,来为我们通风。

教室就像是我在学校里的家,和真正的家一样温暖、温馨。

我的小鸡

400字 四年级 记叙文

星期六中午,我从兴趣班学习回到家。刚到院子门口,忽然听见有“叽叽叽”的叫声,只见六只全身金黄色的小鸡一边叫着,一边向我走来。

为了不让小鸡乱跑,让它们住在一个箱子里,有时候让它们走出箱子自由地活动一下。

小鸡们很活泼,也很顽皮,而它们吃饭时则很有趣。

到了吃饭的时候,我就会用碗取来适量的米粒,然后将米粒慢慢地倒下去。这时小鸡们靠边站着,好象在“避雨”。有时甚至拥挤在一起,都不想接受“米粒雨”的袭击。“米粒雨”下完之后,小鸡马上吃起来,犹如在跟同伴比赛谁吃得多。它们先低下头,用尖尖的嘴巴啄米粒,啄了几粒,再咽下去。小鸡吃饭的时候也需要水。我拿着一个小碗,盛上水,然后小心翼翼地放到箱子里。小鸡吃了一些米粒,感到口渴的时候,它们就低下头,将尖尖的嘴插入水中,含上水后仰起头,脖子稍微扩大了一下便咽了下去。

有一天,小鸡们离家出走了。好心的邻居捡到了,就给我们送了回来。他们的孩子也很喜欢小鸡,我就送给他们两只。

后来,陆续有小朋友向我们要小鸡,我又恋恋不舍地将剩下的小鸡一一送人了。

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