今日的辉煌,过去的耻辱
这是一个阳光明媚的早晨,白发苍苍的老人——葛文甫爷爷给我讲述了一些日本侵华的往事。
葛文甫爷爷是个老红军,提起日本人的暴行他就痛恨万分。听着爷爷对日本侵略者的控述,我的心一阵阵紧缩,那一切仿佛感同身受,对日本侵略者更是切齿痛恨!他们简直就是丧心病狂的杀人恶魔……
日本早在明治维新时期,就迅速走上了扩张侵略的军国主义道路,还制定了以中国、朝鲜为主要侵略对象的所谓“大陆政策”。并发动了一系列的侵略战争:1894年的甲午海战;1900年的八国联军侵华;1905年,于日俄战争后取代俄国,在中国东北屯驻关东军,设立殖民机构“南满铁路公司”,把东北作为对中国殖民扩张的基地;第一次世界大战期间,出兵山东,胁迫袁世凯接受丧权辱国的“二十一条要求”,把侵略魔掌伸向中国内地;1928年,炸死奉军统帅张作霖,企图趁乱占领我动三省;1931年发动了“九。一八”事变;1932年在上海挑起战火;1933年吞并热河省;1935年制造了华北事变;1937年的“七。七”卢沟桥事变更是拉开了日军全面侵华的序幕,继而制造了“南京大屠杀”等一系列惨案……
听着爷爷历数日军的暴行,我的心在颤抖,为我那千千万万铁蹄下的同胞心痛!惋惜!我几乎不能呼吸,对于日本鬼子的残忍,一切语言都显得苍白无力,只留下累累白骨来证明那洗刷不去的冤屈!
在抚顺平顶山,他们将全村400余户—3000多人全部杀光,面对手无寸铁的居民,他们甚至举行了杀人比赛,单是被活埋的人就达19万之多。在河北丰润县潘家峪村,他们架起机枪疯狂扫射,将全村1300余人尽数屠杀,烧毁房屋千余间。在南京,从1937年12月13日至1938年1月短短四十几天的时间里,他们竟然屠杀了30万个中国人。30万个生灵,是30万条生命!30万个人排起来,可以从南京连到杭州!30万个人的肉体,能堆成37层高的金陵饭店!30万个人的血,有1200吨!30万个人用火车装载,需要2500多节车厢!总之,在中国,他们无恶不作:他们奸淫妇女、残杀幼童、用活人点天灯、用活人搞细菌试验、将活人丢入大坑,浇上煤油,活生生的烧死……他们还大肆掠夺中国的历史文物、如:宋朝的端砚、乾隆的墨迹、象牙塔等等。更令人痛心的是,他们还抄袭了我国的四大发明——指南针、活字印刷术、火药和造纸术,并广泛用于他们的经济和生活。
听了爷爷给我讲述的这段血泪史,我的心情十分沉痛,这是中华民族的耻辱,同时也是日本侵略者的罪恶。我发誓!我永远不会原谅这个民族,永远不会!将来我一定要让日本侵略者加倍偿还我们的耻辱!因为他们对我中华民族犯下的罪行是不可饶恕的。我将牢记历史的教训——落后就要挨打!为了我们祖国不再受人欺凌,我发誓!我一定要勤奋学习,以便将来更好地报效祖国,为我们的祖国更加繁荣昌盛献上自己一份力。
随感
嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……
是时间在流逝
是时间在召唤
在成长的边缘
踌躇过
彷徨过
悲伤过
当夕阳落下,群山连绵
感受到的是悲壮
当孤雁南飞,凄厉呼叫
感受到的是痛苦
当?叶扁舟,穿行水柱
感受到的是孤独
在成长的边缘
享受过
欢笑过
坦然过
当赤脚踏沙,嬉戏玩水
触碰到的是欢乐
当星光闪耀,暖风拂过
触碰到的是温馨
当海天相映,鸥划长空
触碰到的是翱勇
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今日的感动盼啊盼,期待已久的“青少年活动”终于开始了。我对它并不陌生,因为在小学也参加过。一大早,同学们都早早地来到学校,乘公交车前往那块熟悉的土地。一路上,我一直都在想:不知道今天可以玩几个项目……想着想着,便回忆起了小学去那里的一幕一幕。小学那次活动中,我作为小队长,带领的小队获得了班上“优秀队”的称号。虽然这次班级变了,人变了,项目也变了,我也不再是队长了,但我相信我们一样能在活动中获得快乐和感动。这一次活动玩了4个项目,分别是:环环相扣、攀岩、雷池取水、毕业墙。其中毕业墙是我最深有感触的项目。它是一堵大约有2.8米高的墙,从视觉上来看,给人的感觉一个人根本就翻不过去。“当洪水来了时,你们会怎么办呢?”教练问道。我们都争先恐后的回答着,“翻墙!”“到高的地方。”“……”“好,刚才有位同学说到了翻墙,那么你肯定是翻一时间不会被洪水淹没的墙,那这堵墙肯定要高,可只凭你一个人的力量就能翻过去吗?今天的最后一个项目:毕业墙。”在即将攀爬“毕业墙”时,同学们的激动都“写”在脸上,迫不及待地要参加。其中一些长得壮实、身强力大的同学,早已趴在墙下角,等待着:担当最下面的“人梯”!一切准备就绪,“1、2、3,开始!”班上一名个子最高的同学开始了攀爬。只见他两只脚先踩在下面“人梯”同学的肩膀上,开始向上攀爬,眼看就要成功了,可就在这个“节骨眼”上,他却滑了下来,踩在了下面同学的头上,关键时候只见他用手一撑,双脚一抬,成功到达了顶峰,然后他开始担当拉下面的同学上来的任务。紧跟着,一个,两个,三个同学……陆陆续续到达了顶峰,很快大部分同学都在“人梯”和先到顶峰同学的帮助下攀爬上去了,下面只剩下我和另外几个同学了,教练见我们在下面一直不上去,便对我们吼道:“洪水来了,你们一个个都想等死对吧?快点!”我被吓到了,下定决心要翻上去,我踩上了一个“人梯”同学的背,在上面同学的帮助下,成功翻了过去。最后我们班翻过去了35个人,比其他4个班多了10多个。我们都非常的开心。可主教官的一番话,不禁让我们陷入沉思:“你们不要以为自己成功了,在我的眼里你们都失败了!你们在翻墙的同时,有没有注意被你们踩的人,在最后有没有把他们也拉上来!”是啊,做“人梯”的同学脸涨得通红,肩部、腿部都有脚印的痕迹,可脸上还是充满了笑容和激动。在攀爬的过程中,我看到了大家为了同一个目标,分工合作,共同努力着,感觉就像是亲兄弟姐妹一样,相互帮助,相互挥洒出自己的汗水,为了达到目标而竭尽全力。在这个游戏项目中,我不想说我学到了团结的力量是无穷的,也不想说集体的能力是伟大的,更不想说人的潜能是无限的……这个游戏给予我的,除了感动,还是感动。为第一个爬上墙头,坚持救上一个又一个同伴的同学感动!为在下面咬着牙甘当“人梯”,让一个个同伴们踏着自己的肩、背、腿攀爬上去而能获得“求生”机会的同学感动!1000字 初一 记叙文
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今日之今日烦忧咦,我怎么还没死?我不解地睁开眼睛,只见眼前的一切,都是真真切切的地球上的东西,所有的花草树木,也是真的无疑。可是我的身体,却还是轻飘飘地荡在空中。我又捏了一下我的身体,依然是虚空,我不由心里一寒。我这个样子,不就是传说中的孤魂野鬼么?没想到我这个无神论者,竟然会碰到这样匪夷所思,让我的信仰彻底动摇的事情。只是,这个世界上既然有我这样的孤魂野鬼,又会不会有捉鬼道士存在,然后将我抓住,把我打到十八层地狱受尽折磨?这样想着,我连手脚也冰凉了起来,虽然死了之后变成鬼是一件很幸运的事情,可若是因此而遭受地狱中的酷刑,却不是我愿意干的。可是忽然间,我又冷静下来,要是真的遇见那样的人,以我的智慧,还怕斗不过他么?松了口气,我浑身轻松,开始观察起周围的环境来了。奇怪,要是我变成鬼魂,应该也是会飘荡在离我死不远的地方。可是这个地方是那样陌生,我从来没有看见过。并且这里的树木都有一种看起来分外赏心悦目的绿,天空也是蓝得像透澈的水晶,一副完全没有受现代工业污染的样子。这个世外桃源一样的地方,在当今的这个世界里还存在着吗?我疑惑地想着,也不去辨别方向,只是随风飘着。忽然间,一阵无比奇怪的感觉攫住了我,似乎吸引着我向另一个方向走去。我稍稍迟疑了一下,便掉转方向朝那种奇怪感觉传来的地方飞去。可是刚刚到达那里,我就被惊讶得掩住了嘴巴。我今天怎么这么倒霉,一天都能看到两具尸体!一具当然是我的,另外一具,就是眼前这个女孩子的!她的死相也相当的惨,脖子上被割了深深的一刀,浑身都是血。血已经止住,显然已经死了有好长一段时日的样子。她是谁?怎么会被抛尸荒野?我从最初的惊讶中反应过来,开始思索起她遇害的原因。可是在这个瞬间,发现了一个极其奇怪却又被我忽视的问题。这个女孩,竟然穿着古装!并且她的发型,也是属于古人所有!难道我现在所处的地方,是某一个影视城?我皱皱眉,将这女孩仔细看了几眼,却见她似乎没有一点活人的气息。要是演死人,那她的演技未免也太好了吧?况且这里方圆十里之内,似乎也没有剧组在活动,那么,这究竟是怎么回事?抑制不住心里疑问,我忍不住飘了下去,伸手去摸摸她身上的肌肤,却又像触电一般迅速收了回来。她的肌肤真冷,冷得就像冰冷的尸体。我心里一咯噔,又朝她的心脏摸去,这下,便完完全全地惊呆了。天啊,心脏没有一点跳动,她真的是死了!可是为什么,在她的身上,却穿着古装呢?难道是哪个汉服爱好者,在临死之前,也要换上古装才肯死么?我疑惑地摇摇头,就算是变成鬼,管闲事也不是我的兴趣所在。正想飘着离开,却在这时,发现我的身体一点也动弹不了。接着,一阵无比强大的力量,将我吸向一个无底的深渊。我不会是真的遇到捉鬼的道士了吧?在失去意识的前一秒里,我想是。1000字 五年级 叙事
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辉煌路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史,与其在历史分册上留下黯淡的一面,还不如造就自己,让自己扬扬洒洒地写下人生亮丽的篇章。一条直通成功巅峰的小道,就被毛泽东一步步地踩了出来,毛泽东出身于一个农民家庭,小时候用来买书的钱并不多,但他没有被困难打倒,反而一步一个脚印,不断奋斗,不断努力,不断地创造自己的价值,没钱买书,他就徒步走二十多里路到亲戚朋友家去借书,白天放牛,晚上就在昏黄的豆灯下苦读。这样,他以他对知识的渴望和坚忍不拔的毅力,造就了自己,成为了中国政治舞台上叱咤风云的人物,他用他的毅力与奋斗砌成一阶一阶的石阶,踏着它们,让它们辅助自己,摘到金光四射的王冠,他造就了自己,让自己的人生价值得到充分的展现,让他在人民心中光芒万丈!谁若游戏人生,他就一事无成;谁不造就自己,他就碌碌无为;谁不主宰自己,他永远是个奴隶!俄国著名作家高尔基小时候就饱受困苦,为别人打工生活,在社会的最低层,但是他并没有就此放弃自己的梦想,他刻苦学习,为了创造人生价值,即使做活累得腰酸背痛,也不肯放弃一刻时间去看书,他还经常因为写作看书而被老板百般折磨,但他没有放弃,没有丢下自己的梦,于是他,不断打磨自己,刻划自己,造就自己,主宰自己的命运,最终,他成功了,他造就了自己,他主宰了自我,他让他的价值得到了提升,他让自己长出丰厚的羽毛,自由地搏击长空;他让自己生出坚硬的鳞片,畅快地遨游于无边际的大海;他让自己炼出强健的四肢,尽情地奔跑于辽远的草原。他没有让自己泯灭,他在不断地完善自我,造就自身,最终让他在文坛一飞冲天,一鸣惊人。人生最大的价值在于觉醒和思考,而不只在于生存。发明大王爱迪生小时候家里穷买不起书,更买不起实验器材,然而他并不就此屈服,他不愿行尸走肉般的生存,他要造就自己,为祖国效力,为人民服务。于是,他就到处收集瓶罐。一次,他在火车上一边卖报,一边做实验,不小心引起了爆炸,车长给了他一记耳光,就这样雪上加霜,火上浇油,他的一只耳朵被打聋了,然而面对生活上的困苦和身体上的缺陷,他没有放弃自己的信念,他在不断地造就自己,不断前进,不断奋斗,在人生的旅途中不断打造自我,他让他的人生价值从一颗绿豆般大小的小苗长成了一棵巍峨的参天大树,他也被世人所敬仰,让世人所敬畏,他以不屈的精神造就了自己,不但让自己成为了发明大王,名垂千古,也让祖国为他高贵的人生价值骄傲,更让人民得到了利益,让他所造就自己的价值。创造自己,造就自我,愿所有的人都善于造就自己,不断打铸自我,挥洒自己青春的风韵在自己金黄的土地,收获毕生的幸福。1000字 高三 叙事