学习经历之初中
我一直都承认,我是个很笨很笨的学生。
小学里一直在混,没有老师夸奖我,鼓励我。升了初中我也不抱有多大的希望,只是有一点点的憧憬。
我真正的人生,是从初一开始的。有人说,一个好的老师会影响一个学生的一生。这句话我绝对赞成。
初一遇到的班主任,是个硕士生。他从带我们那个班开始,说的最多的一句话是,无论好生差生,他都一样看待,在他眼里都是一样的学生,差生也不应该放弃。
被小学里戴了三年差生帽子的我,听了之后感动了好几天,从内心深处就觉得这是一个好老师,不能叫他失望。这个班主任教我们政治课,初一是刚刚接触政治课的,内容也不是很难。第一节课下了课之后,他随口说了句“好好背背,下节课我检查”。当时我记得我周围全是好学生,因为老师排位是好学生和差学生相间排的,意在好学生带动差生学习。当时我旁边的那些好学生都在打闹嬉笑,他们都是性格外向的,初到这个班级,难免活跃了些。可是我在不熟的人面前都是老实的样子,所以也听了进去班主任的这句话。
回到家里,我只是重复读了几遍这些内容,就差不多记下来了。那时作业不是很多,是幸福的童年。
隔了两天后,是政治课。班主任真的开始检查上节课的内容,找了第一名,第二名,第三名,……他们都没有背下来,我还在纳闷,这么简单,怎么都不会。因为他们都没有背。后来在一片区域里,老师喊到我的名字,我站起来一点都不害怕,因为这个班主任给我一种安全感,再加上我本身就会,于是稀里哗啦地背了下来。到现在我还记得内容“人的生命是宝贵的。生命只有一次……”
我背完后,教室里死寂无声。老师满意地叫我坐下,随后就记住了我。就这件事,班主任看出了我的勤奋,经常注意到我,学习上,虽然我还是跟不上那些脑子特别聪明的学生,但我一直努力着,不放弃地学着,还不是太差。
期末考试时,拿出成绩看了名次,我简直不敢相信,我从入班的第32名飞升到班级第8名,年级名次也是个大跃进。
我很感谢我的班主任。要不是他,没有我的今天。
我的课余生活
“叮呤呤”下课铃打响了,我和钟青扬像兔子一样跑出教室,准备玩“跳格子”。
跳格子的规则不怎么别具一格,但是非常有趣,就是两人互相猜拳,谁赢了谁就向前走一格。开始猜拳了,我出了剪刀,钟青扬出了石头,糟了,钟青扬猜赢了,于是他向前走一格。我不泄气,继续猜,因为“失败是成功之母”吗!可不知为什么,钟青扬一直赢了我四次,我第五次才赢了他。就这样,我不停的追呀追,赶呀赶,离他越来越近,只剩下一格就可以赶上钟青扬了!可惜的是,他又连续赢我二次,离终点只有三格了!看到这儿,我紧张地想:上帝呀,保佑我赢钟青扬吧!想象不比事实好,眼看钟青扬离终点只有一格了!我的心直发颤。最后,钟青扬先到达终点!
突然,一个想法从我眼前闪过。啊,有了!于是,我一本正经地对钟青扬说:“喂,我说钟青扬,不如我们再从终点走到起点吧!”钟青扬听了,迟疑地点点头,说:“可以呀!”于是,第二场激烈的跳格子开始了。首先,我出了石头,钟青扬出了剪刀,于是我向前走一格。我出了剪刀,钟青扬出了布,我以向前走了一格。我不停地猜赢了他,最后我赢了他,不愧为是“阳光总在风雨后”呀!
多么有趣的跳格子!从此,我更喜欢玩“跳格子”这个游戏了!
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学习数学的经历上小学时我最怕的就是数学了,可能是我那个时候比较笨拙点,数学老师比较讨厌我其实一开始我对数学还是很有兴趣的,尽管我没有其他人那样的天赋!我第一拿到数学书本到教室时我还是很兴奋的,老师讲的我也可以听的懂。那时我们的数学老师是位女老师,她看上去蛮严厉的,她让我来回答问题,我有点紧张,没回答好,她让我站着。其他小伙伴们举手发言时都能正确的回答出来问题,唯独我没有回答出来。从那一刻开始一种自卑心理占据了我的身心,上课我能听则听,有时听得很迷糊。下午同学总能看到我在位子上订正,他们老早就完成了。去给老师检查作业,老师总能挑出我的毛病,她被我很生气,时不时拿我来出气,拉我的耳朵,揪我脸皮。我被她吓怕了,那个时候我最讨厌的就是数学。我对一个班主任对我很好,她对我的关心无微不至,她教我语文,因此我的语文成绩不差,而且进步的快。相反,我的数学老师就不一样了,初次见面就给我一个下马威。我数学极差,班级中倒数几名,老师早就认为我无可救药了!我妈经常到老师办公室聊我的学习,我最怕她去见数学老师,但她每次都去那儿。她每一次去都很伤心,老师说我太笨了,笨到无可救药了。妈妈没有放弃我,她给我买了很多数学试卷做。我自尊心受到史无前例的创伤,忽然一个老先生来看我写作业,他马上就说我的题目写错了,我很生气,对他是横眉冷对。他居然说笨,我在学校可是受够气了,我对他动起手来被妈妈阻止。这一天是假日,我一声不吭就坐在椅子上写数学作业,我就在这时下定了决心,一定让那些小看我的人后悔。在学校我不管别人怎么看我,我就只管学习。就这样过了一两年,我的成绩大有起色。期末考试我赶上来了,数学我考了96分。老师对我刮目相看,简直不可思议。她问了我妈我是怎么取得那么大的进步,她了解到后很感动。后来我的数学成绩蒸蒸日上,在班级里名列前茅,总算不负家长老师的众望,创造了我的“奇迹”,让那些对我讥讽的人后悔。初一:徐佳伟700字 初一 叙事
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学习之路天上掉下大滴大滴的雨水,是老天爷在作怪。从家里到少年宫上课的路比较长,随着天气的恶劣,我的心情没有那么愉悦。刚出门,是阳光明媚,是怎么样从阳光灿烂变成狂风暴雨。学习的道路好像也是这样。在来来回回的恳求下,爸妈终于同意我学跆拳道了。我是如同阳光那样开心灿烂。带着好心情去学习是特别快乐。刚开始学习,是觉得不太难的。压腿下劈叉是我的强项。这些难不倒我。但逐渐到后面,慢慢的,要学习踢腿。从最基本的前踢开始。我当之无愧是班里踢得最高的。这让我很自豪。没想到,老师说我的爆发力不够,这是一个很凶的老师,也许是因为第一次学,还没必要骂得我狗血淋头。但这就好像我头上飞来一片乌云。掩盖了我的失落感。下一次上课。我把一个星期苦练的爆发力拿了出来。可惜老师还是不满意。这让我在心里闪过一丝不快,但又没办法。感觉有不好的事要发生。真的,老师把我骂得狗血淋头。这是从乌云密布到狂风大作,或许最后是暴雨。接下来的时间我没心情上课,腿伸不直,也没力气。老师又骂我了,这比刚刚骂得更凶。暴雨无疑。学习嘛,挺正常。但还是有不快乐在里。俗话说阳光总在风雨后,请相信彩虹。后面的学习中,我需要更加努力,做好每一个练习的机会。我被困难打倒了一次,两次,三次……久而久之,或许我对困难是没有感觉了吧。每跌倒一次再爬起来,就像是成长中的脱变。从那以后的日子我基本上每天都会练习跆拳道,做得不好就必须用努力来弥补。在那个学期的最后一节课,我以优异的考级成绩,被老师表扬了一次。我高兴的像三岁小孩。磕磕绊绊的一直学到红带。回想当初怎么坚持下来的,不禁有些感叹。学习道路很长,看着外面一滴滴雨落在屋檐,我知道还有很长的一条路要走,不管是风雨还是彩虹。700字 六年级
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学习之路有一次,我在网上搜集资料时,看到了一幅漫画,标题是“学习陷阱”,这立马吸引了我的眼球。图上有两条蜿蜒的学习之路,一条灰暗、越走越窄,路的两旁写着“看不懂”“太难了”“不学了”,路的尽头是一个大拇指朝下的拳头,标识着“失败”。另一条路曲曲折折通向远方,路上留下了一个个行走的痕迹,路的尽头是一个大拇指朝上的拳头,写的是“成功”二字,道路上标注着“我可以再试试”“我可以寻求帮助”“yes!我搞定了”“坚持是正确的”。两条不同结果的路让我陷入了思考。其实,学习就像在跑马拉松,从来不是一蹴而就的。学习之路也绝不是一帆风顺的、不是平坦无阻的,上面一定布有陷阱。面对这些,生活中就出现两类人:第一类人,只要遇到陷阱,就会找各种各样的理由来为自己推脱,来逃避这些“陷阱”;第二类人,每当遇到陷阱时,首先想到的就是面对,就是寻找办法——“我相信自己“”我可以做到”“再努一把力”……最终,找借口的人,失败了,在他的学习之路上,没有留下任何痕迹。而一直敢于尝试,会寻求帮助的人,最终成功了。不仅在他的学习之路上留下了痕迹,而且还品尝到了成功的滋味。看着这幅图,我想对第一类人说:“在你遇到困难时不要放弃,就算是向别人求助,也不能放弃,因为只有坚持才能成功。”想到这里,我想到了我平时在学校上课的表现。老师提出问题时,都先让我们思考一下再回答。可我觉得太难了,就在下面玩或想着反正老师会讲的而不去努力思考;回答问题时不是主动回答,而是只听别人的意见;做作业时遇到难一点的题就去找“作业帮”……这幅漫画给了我沉重的一击,让我认识到自己学习之路上存在的问题,也警示我们:要学习第二类人,遇到困难不放弃,可以向别人寻求帮助,但一定要砥砺前行。700字 五年级
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经历经历是人们成长的见证,也是人们成长的过渡段。人们必须经历种种坎坷才能得到最后的成功。人的一生会经历很多,从幼稚到懂事,再由懂事到成熟,这些时段中会有许多有趣而值得回忆的事发生,这样也给我们的生活增添了一丝乐趣。虽然我的年纪比起那些有经历有过去的长辈们小了一点,但是,我一点儿也不认为我的经历会没有他们的丰富多彩。小学时,上学的时候经常看见一些大哥哥、大姐姐骑着一辆属于自己的精巧漂亮的自行车在马路边上,按着轻脆悦耳的铃铛,飞快地的向前驶去。心里就暗自许了个愿,我也要买一辆像他们那样漂亮的自行车,专属于我的自行车。楼上有一个跟我年纪相仿的女孩,她跟我也有一样的愿望,她的父母知道后,立马就给她买了一辆,真是羡慕死我了。后来,我就开始我的计划了,一定要让妈妈给我买一辆,我天天缠着她,说了不下一百遍。这个愿望终于在五年级放暑假的时候实现了。买回自行车后,我不会骑,想让爸爸教我骑,可是爸爸没有空,我就只有靠自己了,向爸爸问了一些窍门,就开始了孤军奋战,我从下坡路开始,溜着溜着怎么也学不会,这使我觉得骑车很难,都产生了不想学的念头。但是又想到当初还信心满满地说一定会学会的。我又鼓起勇气,继续学。真是“皇天不负有心人”我经历了无数次的尝试终于成功了。我高兴地把车骑回了家,边骑边按着铃铛,一次又一次地听着清脆悦耳的声音,别提有多爽了。回到家告诉了父母这个天大的喜讯,他们听后也高兴地直鼓励我,要继续努力,也替我高兴。人生的经历实在是数不胜数,我也十分好奇想一个一个挨个儿去尝试。虽然其中有的困难十分不容易解决,但是,只要付出努力就一定能取得最后的胜利。“皇天不负有心人”经历是一个过程,不论结果如何,都是一件十分值得回忆,探索的事。一起努力,让你也成为一个有经历的人,为我们美好的明天而奋斗!700字 初一 记叙文
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经历曾听说经历是一个人最重要的一笔财富。尽管走过的人生路不算太漫长,尽管经历的也不算太多,但我仍然感觉,经历对于人生的作用是无可比拟的,只是有时侯你无法感觉到罢了。因为经历过成功,所以害怕失败,所以更害怕奋斗。人的付出不能与得到划等号。同样,奋斗并不能注定你的成功。如果没有经历过成功,那么你便没有了起点,所以奋斗所得的一点点进步都可以让你欣喜,都可以成为你的慰藉,你甚至可以想象你的每一步都是成功的,所以你不会灰心,永远不会。但如果你经历过成功,那么当你再次奋斗时,成功便成了你的负担,成了你必须承受的压力。但你不可能一直把压力化为动力,所以你走的每一步都是艰苦卓绝的,在失败时甚至要面对更多的不解、嘲讽,没有人会记得你曾经成功,他们想到的永远只是现在这个曾经成功的堕落者。因为经历过拥有,所以害怕失去,所以更害怕把握。获得一样东西很简单,可把握一样东西太难太难,而失去一样东西又太简单。人总是有很多欲望,希望得到,但也只是得到。你有权利争取,更有权利享受获得和拥有时的幸福,但你同样有义务承受把握时的艰辛,失去时的不甘和伤心。我们不可责备人贪婪,因为他们同样需要承受与幸福一样多的痛苦。有一句广告词这样说:“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。”我不以为然。我觉得更在乎的是“现在没有”,是已经失去。然后……因为经历过失败,所以可以坦然面对再一次失败;因为经历过失去,所以冷眼看待再一次失去。谁说经历失败和失去不是一笔财富呢?也许你会说这是麻木,但我想人总是会慢慢学会适应,学会面对经历。岁月蹉跎,正是这一次又一次平凡而又不平凡的经历,丰富了你的曾经,充实了你的现在,决定了你的将来。如果你有了怎样对待经历的经历,那便意味着你的蜕变。700字 三年级