乡村让我陶醉
550字
初三
写景
乡村是一个美丽的地方，乡村是一个静寂的地方，乡村是一个与世无争的地方，乡村是一个纯朴的地方……
——题记
春姑娘把我带到了一个神奇的地方，我在这儿好快乐，小鸟为我唱起了圆润的歌，蝴蝶为我翩翩起舞，青蛙为我敲起了清脆的小鼓，蝈蝈为我弹起了心爱的吉它，树伯伯为我送来了甜甜的果子，风阿姨为我吹来阵阵花香，蜜蜂弟弟为我酝酿了喷香的蜂蜜，小草哥哥为我铺起了柔软的床被……
一切都好惊奇，一切都好留恋，一切的一切都好友好，这个神奇是什么？这是神奇的地方就是乡村！
是什么赋予了乡村的神奇？是什么让乡村如此的充满生机、富有吸引力？是大自然，是乡村人。乡村人以其粗犷的性格，友好善良的心地造就了这美丽的地方。乡村没有都市那种笼子般的套间，乡村人没有都市人那种勾心斗角的心境，乡村人没有都市人刻意追求华丽的习惯……
我爱乡村，爱她的树木成林，爱她的野花斗妍，爱她的流水澹澹，爱她的麦田片片，爱她的露珠调皮，爱她的鱼儿跳跃，爱她的蜻蜓点水，爱她的蝴蝶飞舞，更爱她的人心善良！
早晨，踏着露珠的痕迹，迎着朝阳的气息，闻着扑鼻的芬香，听着鸟儿的歌唱，拎着鱼竿，来到清清的小河旁，坐着石凳，学着姜太公和鱼儿嬉欢，心里是那般的坦荡无私，毫无杂念；乘着火辣辣太阳的脚步，再次踏上原来的路，回到乡村大伯家，吃着香喷喷的乡村饭，心里有说不出的舒畅
乡村就是这样的神奇，乡村就是这样的美妙，乡村就是这样的富有活力，乡村就是这样的令人神往……
连云港灌南县第四中学初三：赵云
雪
450字
一年级
写景
下雪了！下雪了！长着白胡子的冬爷爷来了，它带着许多小精灵来做客。这些小精灵是谁呢？是雪姑娘们。这些雪姑娘是来帮冬爷爷装扮冬天的。冬爷爷把礼物打开，天上下起了雪。
纷纷扬扬的雪花像蒲公英那带绒毛的种子，飞向各地。我像外望去，雪花像魔术师，把大变得认不出来了；雪花像小画家，它大笔一挥，大地就变成银白的世界。看到外面的景色，我情不自禁地跑了出去。雪花飘落在脸上，痒痒的，有的还调皮地钻进了我的衣领，凉丝丝的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我刚要仔细端详一下，雪花便和我玩上了捉迷藏，只留给我一滴小水珠做礼物，自己却不见了影子。
雪后，太阳公出来了，天变亮了，地面铺上一层“雪毯”。太阳照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪发出了“吱吱”的声音，仿佛在和我说悄悄话。
孩子们都出来了。他们在一起打雪仗，你不让我，我不让你，好快活。有的孩子在堆雪人，他们带上了手套工作了起来。先做身子，在做脑袋，最后做鼻子，眼睛。看，那个孩子还把自己的小红帽戴在了雪人头上，还歪带着，多可爱啊！
家乡的雪多么美丽，迷人。我最爱家乡的雪了，因为它把世界打扮得更加妖娆。
一年级:vigher
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乡村让我陶醉2004年江苏省盐城市中考作文题目：不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆：也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。请以“________让我陶醉”为题，写一篇文章。要求：（1）根据上述提示，在横线上填上相应内容，补全题目。（2）文体不限，不少于600字。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。乡村让我陶醉江苏盐城一考生乡村是一个美丽的地方，乡村是一个静寂的地方，乡村是一个与世无争的地方，乡村是一个纯朴的地方……??题记春姑娘把我带到了一个神奇的地方，我在这儿好快乐，小鸟为我唱起了圆润的歌，蝴蝶为我翩翩起舞，青蛙为我敲起了清脆的小鼓，蝈蝈为我弹起了心爱的吉它，树伯伯为我送来了甜甜的果子，风阿姨为我吹来阵阵花香，蜜蜂弟弟为我酝酿了喷香的蜂蜜，小草哥哥为我铺起了柔软的床被……一切都好惊奇，一切都好留恋，一切的一切都好友好，这个神奇是什么？这是神奇的地方就是乡村！是什么赋予了乡村的神奇？是什么让乡村如此的充满生机、富有吸引力？是大自然，是乡村人。乡村人以其粗犷的性格，友好善良的心地造就了这美丽的地方。乡村没有都市那种笼子般的套间，乡村人没有都市人那种勾心斗角的心境，乡村人没有都市人刻意追求华丽的习惯……我爱乡村，爱她的树木成林，爱她的野花斗妍，爱她的流水澹澹，爱她的麦田片片，爱她的露珠调皮，爱她的鱼儿跳跃，爱她的蜻蜓点水，爱她的蝴蝶飞舞，更爱她的人心善良！早晨，踏着露珠的痕迹，迎着朝阳的气息，闻着扑鼻的芬香，听着鸟儿的歌唱，拎着鱼竿，来到清清的小河旁，坐着石凳，学着姜太公和鱼儿嬉欢，心里是那般的坦荡无私，毫无杂念；乘着火辣辣太阳的脚步，再次踏上原来的路，回到乡村大伯家，吃着香喷喷的乡村饭，心里有说不出的舒畅！乡村就是这样的神奇，乡村就是这样的美妙，乡村就是这样的富有活力，乡村就是这样的令人神往……[简评]从文章看，小作者非常善于观察，也善于感悟，要不然，在常人眼里普通的乡村也不会这么五彩斑斓、温馨美丽，充满欢愉和欣喜。文章叙述了多个极具动感的美妙画面，并构成一个和谐统一的整体，形成了一种空灵、唯美的意境。排比、拟人等修辞手法的运用更显张力，是本文不可缺少的一个闪光点。开头的题记使用也很巧妙，铺垫、烘托了气氛。900字 五年级 叙事
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乡村让我陶醉乡村是一个美丽的地方，乡村是一个静寂的地方，乡村是一个与世无争的地方，乡村是一个纯朴的地方题记春姑娘把我带到了一个神奇的地方，我在这儿好快乐，小鸟为我唱起了圆润的歌，蝴蝶为我翩翩起舞，青蛙为我敲起了清脆的小鼓，蝈蝈为我弹起了心爱的吉它，树伯伯为我送来了甜甜的果子，风阿姨为我吹来阵阵花香，蜜蜂弟弟为我酝酿了喷香的蜂蜜，小草哥哥为我铺起了柔软的床被……一切都好惊奇，一切都好留恋，一切的一切都好友好，这个神奇是什么？这是神奇的地方就是乡村！是什么赋予了乡村的神奇？是什么让乡村如此的充满生机、富有吸引力？是大自然，是乡村人。乡村人以其粗犷的性格，友好善良的心地造就了这美丽的地方。乡村没有都市那种笼子般的套间，乡村人没有都市人那种勾心斗角的心境，乡村人没有都市人刻意追求华丽的习惯……我爱乡村，爱她的树木成林，爱她的野花斗妍，爱她的流水澹澹，爱她的麦田片片，爱她的露珠调皮，爱她的鱼儿跳跃，爱她的蜻蜓点水，爱她的蝴蝶飞舞，更爱她的人心善良！早晨，踏着露珠的痕迹，迎着朝阳的气息，闻着扑鼻的芬香，听着鸟儿的歌唱，拎着鱼竿，来到清清的小河旁，坐着石凳，学着姜太公和鱼儿嬉欢，心里是那般的坦荡无私，毫无杂念；乘着火辣辣太阳的脚步，再次踏上原来的路，回到乡村大伯家，吃着香喷喷的乡村饭，心里有说不出的舒畅！乡村就是这样的神奇，乡村就是这样的美妙，乡村就是这样的富有活力，乡村就是这样的令人神往……[简评]从文章看，小作者非常善于观察，也善于感悟，要不然，在常人眼里普通的乡村也不会这么五彩斑斓、温馨美丽，充满欢愉和欣喜。文章叙述了多个极具动感的美妙画面，并构成一个和谐统一的整体，形成了一种空灵、唯美的意境。排比、拟人等修辞手法的运用更显张力，是本文不可缺少的一个闪光点。开头的题记使用也很巧妙，铺垫、烘托了气氛。650字 初二 记叙文
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乡村让我陶醉甘肃省临泽县平川中学八（6）贾帅乡村是一个美丽的地方，乡村是一个静寂的地方，乡村是一个与世无争的地方，乡村是一个淳朴的地方……题记春姑姑把我带到了一个神奇的地方，我在这儿好快乐，小鸟为我唱歌了圆润的歌，蝴蝶为我翩翩起舞，青蛙为我敲起了清脆的小鼓，蝈蝈为我叹气了心爱的吉他，树伯伯为我送来了甜甜的果子，风阿姨为我吹来阵阵花香，蜜蜂弟弟为我酝酿了甜香的蜜蜂，小草哥哥为我铺起了柔软的床被……一切都好惊奇，一切都好留恋，一切的一切都好友好。这个神奇的地方就是乡村！是什么赋予了乡村以神奇；是什么让乡村如此的充满生机、固有吸引力？是自然，是乡村人。乡村人以具粗犷的性格，友好善良的心地造就了这美丽的地方。乡村人没有都市那种笼子般的套间，乡村人没有都市人那种勾心斗角的心境，乡村人没有都市人刻意追求华丽的习惯……我爱乡村，爱她的树木成林，爱她的野花斗艳，爱她的流水潺潺，爱她们的麦田片片，爱她的露珠调皮，爱他们的鱼儿跳跃，爱她的蜻蜓点水，爱她们的蝴蝶飞舞，更爱她的人心善良！乡村就是这样的神奇，乡村就是这样美妙，乡村就是这样就是富有活力，乡村就是这样的令人向往。指导教师徐得全450字 初三 散文
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乡村让我陶醉不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进大自然的行动，会给人留下难忘的记忆：也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是啼听枝头蝉鸣…·自然的美让人流连忘返，心醉神迷。而最让我感到陶醉的要属乡村了。乡村，也许在一些城市市民心中是：道路是泥泞不堪的，时不时还会踩到鸡屎鸭屎；空气是弥漫这猪屎牛屎臭味的；房子是摇摇欲坠的。蚊子苍蝇是成群结队的。总之，乡村在一些人心中就是如此的可怕。但是，从小在乡村长大的我明白，这些只不过是乡村的表面。在我看来，真正的乡村是和谐的、美丽的。乡村的大环境是和谐的，人与人之间充满了信任。大家都是有福共享，有难同当。在日间，大家不论是不在家，还是有事出门了，大门始终是敞开的，没有人会担心东西被偷。说农村人有福同享，那一点都没错，谁家做了什么小吃啊，从不会藏在家里子个儿吃，都会拿出来与别人分享，所有人都是其乐融融的。乡村的青山绿水更是迷人。我认为大城市里的人工绿化地做得再好也比不上乡村的山水的自然美。山上的野花毫无拘束地遍地怒放，那种漫山遍野都开满花的景象真是壮观至极，让所有看过它的人都会忘记生活中所有的烦恼，沉醉在大自然的景色中，而城市里的花呢，只在一小块地方开放，还被人修剪得整整齐齐的，在路边只是作为一种悲凉的点缀罢了。乡村的人是那么朴素，人人都怀有一颗善良的心。乡村的自然景观又是那么的迷人。乡村是多么令人陶醉啊。550字 初一 散文
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让我陶醉我觉得，大自然就像一首歌：从清晨，鲜花不断地开放，在奏响花的音乐；旭日磅礴，在奏响阳光的音乐；小鸟鸣叫，在奏响大自然歌唱家的音乐……大自然中，一片寂静，在奏响，最美丽的音乐！大自然，我的最爱；音乐，我的最爱。大自然的音乐，我的更爱！喜欢大自然，更喜欢四季：春，如诗如画、生机勃勃。春天，最美的是萌芽。一场清新的春雨，带来了绿色的生机。那些小小的种子探出头来，抽出了嫩绿的新芽，看到了眼前的一切：山清水秀的山谷、气象万千的天空。更美的是，冰“束缚”泉水的时间解放了，“淙淙”的流了出来，真是“泉水叮咚”呀！一片新绿出现在我的眼前——那是春。夏，“首夏犹清和，芳草亦未歇”，“丽景烛春余，清阴澄夏首”。夏天，最美的是茂盛。万物需要夏天：大树拥有夏天，才可以茁壮成长；庄稼需要夏天，才可以颗粒饱满；太阳需要夏天，才可以拥有自己的一片蓝天；鲜花需要夏天，才可以展现出自己的美丽。夏天也在高兴的哈哈笑着：“天空、大地是我的家！”一片苍翠出现在我的眼前——那是夏。秋，“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”，“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”。秋天，最美的是落叶。看那落叶：那是枫叶，火红火红。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”在我看来，那枫叶是美丽的诗意；那是银杏叶，淡淡的黄色，带给人清新的滋味，美丽的清香，扩散开来。一片橙黄在我眼前呈现——那是秋。冬，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”冬天，最美的是寒冷、雪花。我爱寒冬，因为，寒冬给了我许多遐想。虽冷，但感觉犹如幻境一般。冰天雪地之中，总有一丝温暖；我爱雪花，那六角形的图案，让人感觉可爱、开心：“原来，冬天也不是可恶！它带给了我们欢乐。”闭住眼睛，仰天张开嘴巴，你会感觉到——甜甜的滋味……一片雪白在我眼睛里闪烁——那是冬。当迈着轻快的脚步，走进小树林。当怀着快乐的心情，走进嫩绿的草地。你会觉得，大自然，犹如陶醉在童话幻境之中……650字 初三 散文
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让我陶醉身在周庄的那些令人陶醉的日子，至今都令我难以忘怀。�周庄位于苏州城东南30多公里处，是一个典型的水乡古镇，依河成街，桥街相联，虽已经历了九百多年苍桑，却仍完整地保存着原有的水乡古镇的风貌和情韵。�犹如一朵浮在水面上的睡莲的周庄，它的美是无法用言语表达的。�在春光明媚的日子，泛起一叶小舟尽情地荡漾在一条条水巷中，春风夹着柳叶的香气拂过脸旁，看那波光粼粼的湖水，小船轻摇，绿影婆娑，一派"吴树依依是水流，吴中舟楫好夷游"的迷人景象，看着路旁江南女子窈窕的身影，任她们银铃般的笑声传入耳鼓，天堂的生活也不过如此吧!�不久，夜幕渐渐降临，火似的红霞把整个小镇染成了一片血色，古色古香的店铺上了门板，人去街空，一片静寂，在河边漫步，走过小街，穿过小桥，或凝视宁静的水面，或仰看天际点点繁星，或倾听屋里传出的隐隐欢声笑语，放纵自己的思绪，尽情地享受小镇的这片宁静，也真是别有一番情趣!�享受了一番周庄美景，江南的美食也自然不容错过!鲜美至极的三味圆，皮薄馅嫩，晶莹剔透；香酥美味的万三蹄，咸甜相宜，肥而不腻；醇美可口的青团，肥而不腴，压舌生香……面对这种种佳肴，怎能不让人垂涎三尺周庄，似梦境一般美丽，吸引着无数人的目光；周庄，似星辰一般耀眼，永远散发着迷人的光芒；周庄，似诗歌一般渊远，让人品尝之后，永感回味无穷。点评：正在申报世界文化遗产的周庄，在小的笔下栩栩如生地再现。把具有东方威尼斯之称的周庄古镇，写得充满人文情怀。全文采用影视文学中的蒙太奇手法，撷取了几个富有代表性的画面：水乡荡舟，领略一派"吴树依依是水流，吴中舟楫好夷游"的迷人景象；听吴侬软语，"任她们银铃般的笑声传入耳鼓"；晚眺小镇"小桥流水人家"的宁静，"放纵自己的遐思"；品尝江南的美食，享受一番周庄饮食文化的"醇美"与丰盛。语言生动、活泼，多处运用了修辞手法。例如，"犹如一朵浮在水面上的睡莲的周庄"、"火似的红霞把整个小镇染成了一片血色"，这是生动贴切的比喻，前者描写了水乡自然风光之美，后者写出了夜幕渐渐降临的古镇风貌；"或凝视宁静的水面，或仰看天际点点繁星，或倾听屋里传出的隐隐欢声笑语"，这里是一组排比，任思绪翩翩起舞；"面对这种种佳肴，怎能不让人垂涎三尺"这里是反问，饱含了对周庄饮食文化的赞美之情。(朱庆和)900字 初三 记叙文
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故乡让我陶醉田家少闲月，五月人倍忙。——题记五月，一阵风吹过，田里的小麦穿上了金黄色的外衣，被丰硕的果实压弯了腰。我站在田硬上，望着一片金黄色的海洋，享受着迎面吹来的凉风，啊！故乡让我陶醉。进入小麦收获季节，各家各户都没有闲着，老老少少都一人一顶草帽扎在麦田里。有些人一点也不急，不慌不忙的启动崭新的割麦机，在别人羡慕的目光中开始工作，“啊呀！你看那机器可真快！”一对老夫妻目瞪口呆的望着麦飞快的割麦机，不一会儿，那麦地大半都被迅速割完。“唉！刘大哥，能不能你割完了把机器借给我们割下呀！”远处麦地的一位小伙子挥着手喊到，坐在机器上的刘大哥得意的笑了笑：“好啊！割完就去！”“要不要钱呀？”老人问道，“要，十块钱一根麦子，要不要得？”说完大笑起来，“你这小子，又拿我开玩笑”，说完大家都笑起来了，故乡的慷慨和谐让我陶醉。“恭喜啊！恭喜，恭喜张大爷八十五大寿啊！”一位中年人对张大爷祝贺道“哈哈哈！客气了，客气了，快屋里请。”张大爷脸上堆满笑容，满头大汗，迎进了一波又一波的客人。等客人都入席了，张大爷也坐上了主席，大家脸上也充满了喜悦，都站起来端起酒杯，便有一人领头说：“在这收获时节，我们祝张大爷福如东海，寿比南山！”，然后把杯里的酒一饮而尽，孩子们迫不及待地坐下，狼吞虎咽的吃着桌子上琳琅满目的饭菜。女人们坐在一起讨论着家庭琐事和奇闻异事，男人们则高声讨论着今年粮食的收成以及各自的收入情况，时不时发出豪爽的笑声，一片热闹的景象，故乡的喜庆热闹让我陶醉。又一阵风吹过，麦田里只剩下堆积的麦杆静静的躺在那里，但村子里依然热闹非凡，充满欢声笑语，我想，这就是故乡让我陶醉的原因吧！650字 初三
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这里让我陶醉阳光静好，夏日正长。小径上空寂无人，只有几棵树，一片绿，和醉于这片绿中小径的我。坐在树下，眼前是一片浓荫，树叶筛下丝丝阳光，打在地上，细碎的钻石一般滚动着，闪耀着。抬起头，望向那大片大片重叠的梧桐叶，叶片深绿，苍翠而幽奇。最下面的树叶，带了点点隐晦，欲说而休地晃动着，闪着灿灿的光。上面的，在剔透阳光的照耀下，边缘上泛出了丝丝不易察觉的金绿色，一点点地向中间深绿色过渡，中间则经过了千万种变幻：黄绿、草绿、青绿、碧绿、翠绿，还有宝石绿、孔雀绿、水绸绿，以及许许多多叫不上名字的绿。每一片叶，都美得如同绿色的朝霞，都绿得让人神清气爽。旁边的榆树又是一种绿。榆叶圆而小，一片一片层次分明地直立在细枝上，清晰剔透，却又密密层层。榆叶的绿是一种欢乐的颜色，像是青春洋溢的少年踏青后白球鞋上的颜色。从这榆叶的绿中，能看到它们随风摆动时欢愉的笑脸，能看到它们蹭过孩童耳边时偷偷上扬的嘴角。爬山虎的绿与众不同。爬山虎的叶边带着细细的锯齿，摸上去却并不觉扎手，只有轻微的痒感。这是新叶，它们的颜色美得让人惊奇，嫩叶的绿中带了微微的黄，是初春新草娇唇的颜色，似乎轻轻一触，就会淌出水来。而老叶，却又比梧桐叶更深、更绿，有的夹杂着微微的紫红，有的透出点点的青黑。最不能遗落的，是合欢。合欢叶有些似爬山虎新叶的颜色，却又更显剔透，更有生气与活力。阳光转为了强烈而眩目的金黄色，在这般阳光的照耀下，合欢树叶更加青翠，几乎是半透明的，翡翠一般闪闪发光，却又不同于梧桐叶的光。合欢叶的光，是充满了生气与活力的。微风拂过，合欢树的纤枝微颤，阳光便在它们身上旋转，地上的碎影同时晃动起来，碧波不住荡漾。置身于绿色海洋中，我已化为一条小鱼，醉于这小径的绿色，在这绿色大海中徜徉。一片叶旋转着落在了膝上，清爽的绿意便悄然泌入心房。将它轻轻放在突起的树根上，阳光照耀下，它悄悄扬起上扬的唇角，绽出一个微笑。一层层的绿在小径一圈圈漾开去，让人心动，让我陶醉。800字 初三
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读书让我陶醉读书，让我陶醉。在书中，每一次的王子拯救公主，每一次的正义战胜邪恶，每一次的人们幸福地生活在一起，都使我沉醉其中，流连忘返。歌德说过：“读一本书，就像与一位高尚的人交谈。”在你落寞无依的时候，不妨试试拿一本书，找一个安静的地方坐下来细细品味。或许，其中的一个字、某一句话、某一个故事会使你豁然开朗，抛开烦恼，快乐生活。记得在那一个冬天，北风凛冽地拍打着窗户，光秃秃的树干东零西落，天空更是灰蒙蒙的一片。舅舅、舅妈来我家拜访，妈妈便盛情地弄好了饭菜招待他们。见我在盘子里挑来挑去，说了我两句。本来就因考试没考好而郁闷的我，扔了筷子，一头扎进卧室，泪水在眼眶里打转，委屈极了。在卧室里踱来踱去，瞥见了桌上的《爱的教育》，想到闲来无事，便拿起读了起来。书中的柯利亚的幸福家庭让我羡慕，卡罗尔的优秀成绩让我嫉妒，鼓手少年的勇敢让我敬佩，卡隆的宽厚让我感叹……读到了小小抄写员，主人公为了父亲不那么辛苦，每当半夜十二点时偷偷爬起来，坐在书桌前替父亲完成他的工作，即使最后被父母发现，他们之间互相谅解，开始了比原来更有爱的生活。这个故事让我破涕为笑，心想：为什么不能体谅体谅妈妈呢？她已经很辛苦了。于是，我悄悄地推开门，来到厨房，帮妈妈洗盘子，擦桌子，妈妈揉了揉我的脑袋：“我的小公主就是听话，知道帮妈妈做家务了。”我笑着说：“妈妈，以后我会帮你干更多家务活。”我俩对视一笑，感觉心里暖暖的。是啊，是书，让我找到了解决这一次矛盾的方法，让我和妈妈的心又近了一步。读书让我的生活不一样，让它变得更缤纷，更有活力。书让我陶醉，让我一不样！650字 初三
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乡村，令我陶醉趁着假期，我们一家去乡下看望姥姥，顺便欣赏乡下的美景。这村子虽然算不上依山，却傍着水。悠悠的河水坐落在村边，河里的鱼儿、浮起的沙石清晰可见。河堤上种着一排排的柳树，柳枝迎风飘荡，向人们展示着它优美的身姿。村子边上围着碧绿的树，红砖小楼、白墙农舍，掩映在绿树翠柳中。清晨，黎明的曙光揭去夜幕的轻纱，吐出灿烂的早霞。门前的花丛中，含苞待放的花蕾，上晶莹明亮的露珠闪烁着，显得生机勃勃。沉睡的山峰苏醒了，迎着晨风，享受着朝阳的光辉。淡淡的晨雾慢慢悠悠地在田野上飘荡着，扑在脸上湿漉漉的远处，响起一片鸡鸣，此起彼伏，恰似一段动听的歌曲，在迎接新一天的到来。晌午，乡村一片寂静。来到河岸边，镜子般的水面，反射着银色的光。岸边的翠柳和白杨坚挺地耸立着，投出凉凉的阴影。青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高挂在天空中的太阳蒸晒着，空气里充满了炎热的气息。傍晚，夕阳好像一颗熟透的苹果，高挂在天边。充满暮色的乡间小路旁，点点灯光，放射着幽黄的光芒。夜晚，姗姗来迟的皎月藏在云间，天边还挂着几颗若明若暗的星星。微风吹来，隐约能闻到槐花淡淡的清香。水银色的月光洒到小河中，恰似透明的绸缎上绣了一只香蕉。田野里，虫儿慢慢地飞着，轻轻唱着，生怕打扰了这种气氛似的。乡下不论什么时候，什么地方，都有一派独特迷人的风景。乡村，令我陶醉。陈屿中心小学五年级:高慧敏500字 五年级 写景
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碧波让我陶醉离家不远的地方有一个人工湖，它不是很大，更没有西湖那样的美景，它只是一个宁静的小地方。可是它却让我陶醉!春天,湖边的草绿了，花开了，垂柳的"长发"上又冒出了一个个尖尖的、嫩嫩的芽儿，在暖风是摇曳。这时我喜欢坐在堤岸上，望着这一汪清澈的湖水，春风是，湖面泛着微波，小鸟儿时常掠过水面,湖水中印下了它们的身影,照下了它们清澈的眼神,水面此时好像比往常更绿了,这清绿的湖水中泛出了生机,透露着活力。夏天，这儿被无穷无尽的绿色包围了，垂柳那一头翠绿的长发和着青蛙那一声声鸣叫，伴随着清风摇曳着，湖边那几棵茂盛的樟树上，常常停落着一群小麻雀，它们那一声声欢快鸣叫和蝉鸣声一起奏出了大自然中最美妙的交响乐。此时，那一汪碧水映着堤岸旁垂柳婀娜的身姿、映着樟树那繁多的叶子、映着小鸟们欢乐的身姿，好似一幅世上最美的山水画，欢乐的事物在画上飞扬。秋天，这儿别有一番风趣。虽然小草已经枯萎了，青蛙和蝉早已不见踪影，只有几只麻雀独自唱着单调的歌。但是那岸边开满的蒲公英，一个个毛茸茸的球儿，为这本已经没有生机的堤岸增添了一份活力，秋风一吹“绒球儿”上的一粒粒种子随风飘荡，好似一个个小伞兵，顿时，我被这些伞兵包围着，好似一个巨大的蒲公英……那几棵樟树的叶子也枯黄了，落在地上，秋风一起，它们在空中跳着美丽的华尔姿，那些被风吹到河里的，已经快把湖面覆盖起来了，从远处望去，还以为是哪位神仙把湖水变成了黄色呢！下雪时，这儿更美了！堤岸边的小草已经盖上一层厚厚的雪被，两旁的樟树光秃秃的树枝上开了一朵朵洁白的花儿，树梢尖尖上挂满了冰凌，好像一株株圣诞树一样，湖面上结了一层冰正闪闪发光，一切都好像是一位冰雕大师的杰作一样，好不漂亮！每当我望着这汪碧水时，那美景都让我陶醉！安徽省黄山市现代实验学校五（一）班张继豪简评：围绕一池碧波写了四季美景，条理清晰，语言简练。750字 小学 写景
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阳光让我陶醉清晨，露珠划过叶面。这天是有多好！连呼吸都带有一股清新。刚才天还暗呢，这会儿，太阳却醒了——它睡得比我还熟啊！是啊，没有什么可以抵挡得住被窝的诱惑，被窝总是那么令人着迷！风拂过我的脸颊，也拂过太阳的。不知为何太阳似乎不太喜欢这风。那明媚的阳光将风驱赶了。这又如何，软绵绵的阳光总是比风要好的多。在寂静的小路上，阳光显得很和谐。静坐着，享受在阳光的沐浴下。别人或许还没时间看天呢，我却闲着——为这短暂的光腾出时间来。怎么回事？我似乎不想再起身了。自己也变得懒洋洋的！我太爱这光了，它能使我忘记许多烦恼！是吧，我想正在享受的心是不会被烦恼牵制的。阳光如母亲的手抚摸着我的头。没人会拒绝母亲的手。这光有多令人陶醉啊！在阳光的照耀下：草显得更绿了，花显得更艳了，它们发着光，金色的，闪闪的。草和花都与我陶醉其中，我们进入了另一个世界：那是没有人的地方，是一片森林，一片充满清新温和的光照亮了整片森林，它无处不在，到哪儿都心旷神怡。我明白，一天有多短暂，这光陪不了我多久。明天或许就不如今天了，或许就不是它了。这使我更不想让它离开。不过，我可不管。反正，它，今天我要定了。我在陶醉着，它唱着歌，哼着小曲，在对我说：“明天，我还是你的。”静静的，一天便从我的指尖溜去了。可我并不担心了。因为，我与它有了一个约定。明天，它还是我的……500字 三年级 写景
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秋天让我陶醉秋，轻轻地来了。他迈着轻快的脚步，来到田野了，树林间……一阵秋风吹来了，染黄了整个世界。漫步在林间小了上，偶尔抬头望望，几片带着秋的气息的树叶飘落了下来。我伸手接一片，不觉讶然一惊：怎么可以这样红？树叶的红，是这种红，红的像火，滚烫滚烫的。即使到了秋天，它依然透出一股生气，是不同与春天的嫩绿和夏天的盛绿，它，是那样的红！正应了“枫叶红于二月花”这句话呀！原来秋天，是火红的！田野了飘荡着孩童们嬉戏的欢声笑语，我循声望去。一片金黄映入我的眼睛，我仿佛觉得这里是金黄的世界了。来到田野中，我写到了稻谷的芳香，在田野，我看到了农民伯伯丰收时的喜悦笑脸！原来秋天，是金黄的！继续走，继续看。不知不觉间，我来到了果园里。瞧呀！柿子压弯了枝头，一个个黄澄澄的梨子，红彤彤的苹果……一棵棵果树让我感受到丰收的喜悦。原来秋天，是个喜悦的季节。忽然，下起了秋雨。找了块避雨的好地方，坐下慢慢欣赏。一滴滴秋雨滋润了我的心田。偶尔，有几颗雨珠飘进我的衣服里，好凉爽呀！秋天的雨，是不同于冬天的雨。凉丝丝的，好舒服。秋雨蒙蒙，所有的景物都融进了这朦胧的秋雨中了！不一会儿，雨过天晴，一阵阵风刮了过来，啊！是秋风，就是这秋风，染黄了田野，让红了树林……他仿佛有着一只神奇的画笔，杨娜色彩，来装点秋天。秋天，多么富有诗情画意啊！秋天真是个好季节，我慢慢闭上眼，享受着凉风习习的秋天，我渐渐陶醉在其中……500字 初一 写景
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星空让我陶醉想起那美丽的星空，不禁让我陶醉。我四岁那年回东北，妈妈和我在夜晚飞行的飞机上看到了没有云阻挡看星星是什么感觉，那白白的星光一闪一闪的，使那星星诺隐诺现，还不时泛出紫色，红色，绿色的光，如同天空欢迎我们而特别挂的彩灯，有趣极了，我和妈妈望着天上的星星，时间……仿佛停止了，只有窗外偶尔闪几下的星星在放着柔和的光，我……陶醉了，不舍拉上窗，对着那星空发呆，直到妈妈拍了拍我的肩，问我要什么吃的，我要了一盘牛排，一杯咖啡，但我心里还是想着那星空，我不顾形象，狼吞虎咽地吃完饭，望着与城市合二为一的星空，它的美丽反而增加了，但不巧的是，飞机降落了，我看着那慢慢变成城市的星空，心里难免会有几分不舍，到了姥姥家，我坐在了一个充满古典风格的小院里，望着暗淡无光的天空，心想星星是不是被云挡住了呢？12点，星星出来了，起初只出来几颗星星，像一个开场秀，然后陆陆续续的全部出来了，这时星星闪得更厉害了，我本以为在地面上看星星没飞机上看的舒服，可谁知道，在地面上看星星又是另一番风味，因为，在地面上你可以听到喧闹的声音，当你边听那喧闹的声音边看星空，你会发现星空也是不宁静的，当你看着那一闪一闪的星星时，仿佛像一根铁棒在击打天空那面大鼓，捶打着动人心弦的乐章。那一刻我陶醉了……450字 三年级 写景
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初冬让我陶醉春风拂柳，夜雨润花，这是大自然赋予四季的美丽芳华，这是造物主赐给自然的天工神韵，这是王母娘娘给予人间的四色宝石。我是一个比较容易满足的人，大自然的美妙景色总是令我流连忘返，百看不厌。可以说，春天的“万紫千红总是春”令我陶醉，夏天的“绿树阴浓夏日长”令我向往，秋天的“晴空一鹤排云上”令我着迷，但初冬的“万花纷谢一时稀”最令我陶醉。这不，冬天匆匆接了秋天的班，带着她给大自然的礼物，来到了人间。请闭上眼睛想：早晨起床，冬雾弥漫。等到雾散之后，会出现怎样一幅奇景？那青松的针叶上凝着厚厚的白霜，像一束束洁白的秋菊；那落叶乔木的枝条上，裹着雪，宛如一株株白玉啄的树；垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离，恍惚置身于童话世界中。正是初冬季节，一层薄薄的白雪，像巨大的羊毛毯子，覆盖在这大地上，闪亮着寒冷的银光。有谁不希望时间在这一刻定格？时间是不断之流，春夏秋冬，犹如在历史长道上奔驰的四个金色的轮子，阳光下各自闪烁着光辉和灿烂。如果说夏天是热烈、强盛而含蓄的美，那么，我说冬天便是宁静、安详而裸露的美。这就是冬的魅力，冬的兴味，冬的韵致。初冬像一位白衣仙女，她从天上带来了仙女棒，为人间增彩添色。初冬像一位漂亮的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。初冬像一位高贵的王后，她伸起修长的手臂，轻轻的抚摸着大地，大地慢慢变得洁白、纯净。我爱初冬，因为初冬让我陶醉。550字 六年级
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读书让我陶醉儿时，无意间从表弟家翻到一本故事书，闲着无聊，我拿起来随意翻了翻，却彻底被书中的故事所吸引，静下心来浏览，慢慢地，竟读出了声。故事情节波澜起伏，扣人心弦，我不知不觉融入书中的故事，仿佛自己就是故事中的一员。小姑娘被偷了钱包，我会为她感到生气；小朋友参加比赛遗憾落败，我会为她感到惋惜，心里喊着“加油”；主人公成功找到凶手，我会为她感到高兴……种种情愫萦绕在我心头，久久不能散去。后来，我似乎中了什么魔法，情不自禁地往书店里跑，捧起一本书，贪婪地汲取着其中的知识。直到书店要关门，我这才悻悻地放下书本，一步三回头地离开了书店。我央求妈妈帮我买，妈妈却摇摇头，叫我自己存钱买。我便忍着不用零花钱，存了几十块钱后，妈妈这才给我“补给”了费用。在店员眉开眼笑的表情下，我总算得到了几本沈石溪的动物小说，高兴地翻阅起来。对我来说，一本书就是一个全新的世界。只要你想读，你就会走进一个完全不同的世界，有童话的世界，有科学的世界，有现代的世界，也有古代的世界。书，就是这么奇妙，里面的文字千千万万，认识的、不认识的都有。然而，只要你用心体会，这些原本被“定格”在书本上的一个个文字，都变成了活泼小精灵，有序地排列起来，跳着优美的舞蹈，形成了一段段生动、美丽的句子。现在，每次拿起书，我都会被它吸引住，深深地陶醉其中，仿佛我是书的一部分，而书也成为了我的一部分。550字 初一
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诗词让我陶醉我直认为诗词是一种神奇的东西。它的豪放得令人惊叹，也可以细得让人只能用心去感受。我深深地陶醉在诗词的世界里。犹记牙牙学语时，母亲缓慢地低吟“锄禾日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我口齿不清地跟着念：“竹乐日当午~”“错了，是‘锄禾日当午“。母亲纠正道。如此往复，直到我会背诵为止，末了，母亲教导我这首诗告诉我们农民伯伯种粮食很辛苦，所以我们一定不能浪费粮食，知道吗？”我的懂非懂地点了点头，直到长大以后，吃饭时总是想起这首诗。自此吃多少盛多少，“不浪费一粒米”便成为了我的原则。少年时，偶然读到李清照的诗，她说：“生当作人杰，死亦为鬼雄，“古代女子有此等豪情壮志，何其难得！那时我上小学，爱玩，意志不坚定，容易松懈。而这句诗，便坚定了我的意志，树立了我的目标。只要一有懈怠的念头，就立马打消了，它伴随了我无数个奋斗的日夜，它让我明白：人活一遭，一定要活出个名堂，才不枉这一生。记得我人生中第一次考试失利时，很多批评讽刺朝我涌来：“她怎么也考这么差？哇，她终于考砸了一次，真开心！"我的心好像被什么击中了，生疼。回到家，诗词又一次拯救了我。我看到苏轼的词：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行……回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。“我找回了信心。此后，我禁得住赞美，受得了谩骂。是诗词给了我那份"也无风雨也无晴"的宠辱不惊。诗词，让人明理，使人奋进，教人成长怎能不让我陶醉？550字 初一
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雨让我陶醉雨淅淅地下着，掠过屋檐，穿过我的指尖。我把手静静地放在那，任凭风雨如何洗礼，感受着那滋润心田的神泉，仿佛时间静止……雨终于抵不住风、斜斜的、细细的，仿佛一根根小刺，落在身上痒痒的。春雨总是如此，它滋润着大地，飘在笋尖上，唤醒了春笋，落到冰雪上，融化了冰块，掠过衣裳时，带来了春的气息……春雨总是这样，流过我的心团，唤醒了我沉醒已久的初衷，注射进新的前进动力，我时常在想：春雨的力量来源于何处？我的手掌接过雨水：应该是来自初心。雨如流水般地“侵蚀”大地，墙壁上的水柱似千军万马“轰隆——”滑落墙壁。夏雨通常如此，“吨诧江湖”的它总喜欢打湿他人的衣服，它们得在乌云密布的大地上下，因为做坏事可不能被他人看着啊！我穿着运动鞋。手里拿着伞，狂奔在神州大地上，雨丝斜斜地，总是“偷袭”着我。每每这时，我经常会变成一只落汤鸡，：这糟糕的天气！时间移瞬，雨停了，天空中总会出现那一座七彩桥。我仰望着它，这就是夏雨的魔力吧！我慢慢开始崇敬它……雨淋过果实，流入农民的心目。秋雨下的日子总是夹杂着一代人的欣慰。果蔬的丰收，水稻的成熟，人民的好日子又来了。秋雨既凉快又包含感激般地落在农民的身体上。我看着那秋雨下的农民，心中不由觉得秋雨可真是报喜雨啊！雨，一年四季都截然不同。人何尝不是一样如此，每个人都不一样，每个人都有自己的个性。雨，依然不停，人生中的雨何尝不多呢？它们，令我陶醉……550字 初二
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阅读让我陶醉我可以很认真地说，阅读是我生命的一半。因为，阅读让我陶醉。品一杯清茶，手握一本书。细细地品，慢慢地看，你会陶醉其中。阳光雨露中，品完一本书，原本浮躁的心情会被书中的情境所过滤工。陶醉其中，人生的味，恰似“散入春风满洛城”；人生的意，犹如“直挂云帆济沧海”；人生的境，更是“柳暗花明又一村”。那春的温馨，夏的明媚，秋的清凉，冬的静谧，都是诗人笔下的四季所拥有的无限风采。牡丹的娇艳，梅的孤傲，莲的洁白，菊的飘逸，都是作者心中的万物所蕴含的世间真谛。不得不，再次强调，阅读让我陶醉。读神话故事，置身于女娲补天的情境，又仿佛看到盘古正在开天辟地；读安徒生的童话，我又好像成了那只丑小鸭，被人排挤，嘲笑，被人遗忘。一转眼，又成了白天鹅，被人正眼相看，永远都向上；读格林童话，我看到白雪公主正在跑，七个小矮人正在工作，王后正在照魔镜。书中的情节浮现在我的眼前，真实而又不真实。恰同学少年，风华正茂。书生意气，挥斥方遒。伟人的诗句激励着我。闻一多醉书，华罗庚猜书，侯宝林抄书，张广厚吃书。名人的故事感染着我。无边书海，万丈书山，畅游其中，无法自拔。阅读，如一泓清泉，滋润着我的心田，陶冶着我的性情，净化着我的灵魂，丰富着我的人生。我爱阅读，阅读是一种享受。在我眼里，它大于金钱，重于权力，我愿陶醉于它。没错，阅读让我陶醉。550字 初一
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